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小魚童話作文

時(shí)間:2021-07-06 09:55:38 [第三單元]寫童話 我要投稿

【推薦】小魚童話作文4篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的小魚童話作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】小魚童話作文4篇

小魚童話作文 篇1

  一條快樂(lè)的小魚得到了一顆奇異的珍珠。它請(qǐng)教了魚爺爺,知道只要吞下這顆珍珠,就能聽(tīng)懂人類的話語(yǔ)。不過(guò),魚爺爺又說(shuō),聽(tīng)懂人的話語(yǔ)未必是件好事。

  然而,小魚還是把這顆珍珠咽了下去。它急于嘗試去聽(tīng)一回人類的對(duì)話。

  小魚游啊游,游到了一條小船旁,靜靜地守候著。

  小船上坐著一家三口,他們?cè)诟吲d地交談著。坐在船中央的小男孩興奮地說(shuō):昨天,我參加了‘學(xué)雷鋒’活動(dòng),到養(yǎng)老院去義務(wù)勞動(dòng)。

  小魚聽(tīng)了好開心,它真的能聽(tīng)懂人話了,知道人類很有愛(ài)心。

  這時(shí),坐在船尾的媽媽問(wèn)孩子:怎么,你們老師知道嗎?有沒(méi)有表?yè)P(yáng)你?

  做好事是應(yīng)該的,可不是為了表?yè)P(yáng)!

  傻孩子!下回可得學(xué)乖巧些,白費(fèi)力氣的事不要去干!

  小魚有點(diǎn)明白了,原來(lái)人是各不相同的,他們各有各的想法。

  坐在船頭的爸爸看到孩子有點(diǎn)兒不高興,馬上安慰他:算了算了!不說(shuō)這事兒了!我給你捉幾條小魚,玩魚可開心哩!

  不,孩子搖了搖頭,小魚是養(yǎng)不活的,會(huì)死的,它們很可憐

  沒(méi)關(guān)系!小魚死了,可以再抓活的嘛!爸爸滿不在乎地說(shuō)著,舉起手中的槳朝小魚砸去小魚驚慌地逃開了。它一邊游一邊喃喃自語(yǔ):這是‘人話’嗎?這像‘人話’嗎?難道

  小魚變得不再快樂(lè)了。它既傷心又后悔,要是聽(tīng)了魚爺爺?shù)脑,那自己就仍然是條快樂(lè)的小魚呀!

小魚童話作文 篇2

  在宇宙中有一個(gè)美麗的星球,叫做地球;地球上有一個(gè)繁盛的國(guó)家,叫做中國(guó);在中國(guó)里有一條波濤洶涌的大河,叫做長(zhǎng)江。

  濤濤是一條生活在長(zhǎng)江里的河豚,他的父母得了一種怪病,雙亡了。一天中午,濤濤和伙伴們?cè)谕嫠r(shí),突然發(fā)現(xiàn)一向和他最“臭味相投”的奇奇不見(jiàn)了。于是他招呼伙伴們來(lái)尋找奇奇。“奇奇……”小伙伴們的尋找聲吵醒了正在睡覺(jué)的烏龜爺爺。濤濤見(jiàn)到他后馬上游上去問(wèn):“烏龜爺爺,您見(jiàn)到過(guò)奇奇嗎?”烏龜爺爺不緊不慢的說(shuō):“奇奇啊,他得了一種怪病,在我這休息呢!睗凉宦(tīng),馬上沖到奇奇躺的床上。烏龜爺爺接著說(shuō):“不知道你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的水質(zhì)越來(lái)越差了,這樣的話,我們不就也會(huì)染上這種病的'!薄盀觚敔敔敚R齊還有救嗎?”“哎,他已經(jīng)……算了,你們還是快走吧。能走多遠(yuǎn)走多遠(yuǎn)吧。”濤濤點(diǎn)了點(diǎn)頭:“走是一定要走的,不過(guò)我們也要帶上您啊。就算天涯海角我們也要帶您到安全的地方!本瓦@樣,濤濤、烏龜爺爺還有濤濤的小伙伴們就開始上路了。

  一路上他們九死一生,不放棄任何一個(gè)伙伴。雖然他們已經(jīng)走了很多路了,但是仍然沒(méi)有找到一個(gè)合適他們居住生活的地方。水,不是黑色的就是彩色的。最后,他們還是死在了長(zhǎng)江的盡頭。

  這告訴我們要保護(hù)環(huán)境。

小魚童話作文 篇3

  一年一度的端午節(jié)又到了,汨羅江里小魚們?cè)谶@個(gè)節(jié)日里顯得格外高興,因?yàn)樗鼈兟?tīng)說(shuō)今天會(huì)有好多人來(lái)紀(jì)念屈原,而且會(huì)給屈原帶來(lái)好多“米團(tuán)”(粽子)的,到時(shí)候它們就可以飽嘗一頓了,想到這里它們高興地哈哈大笑起來(lái)。

  這時(shí)魚媽媽過(guò)來(lái)了,老遠(yuǎn)就招呼它們:孩子們,孩子們,快過(guò)來(lái)!我給你們講一個(gè)端午節(jié)的故事。小魚們是最愛(ài)聽(tīng)故事的了,它們安安靜靜地等待著,于是魚媽媽娓娓道來(lái):端午節(jié)是為了紀(jì)念戰(zhàn)國(guó)時(shí)代楚國(guó)詩(shī)人屈原,他在五月五這天投汨羅江自盡殉國(guó)。他的原名屈平,字原,通常稱為屈原,漢族,戰(zhàn)國(guó)末期楚國(guó)丹陽(yáng)人,屈原雖忠事楚懷王,卻屢遭排擠,懷王死后又因頃襄王聽(tīng)信讒言而被流放,最終投汨羅江而死。端午節(jié)有吃粽子,賽龍舟,掛菖蒲、蒿草、艾葉,喝雄黃酒的習(xí)俗,就是為了紀(jì)念他的愛(ài)國(guó)情懷的!魚媽媽講完故事后,小魚們都感動(dòng)極了,它們想原來(lái)是這樣的,怪不得人們都來(lái)汨羅江投進(jìn)許多用粽葉包裹的米團(tuán)呢,人們自古以來(lái)就怕它們啃屈原的肉。

  小魚們終于明白了,于是它們也決定從這天以節(jié)食的方式紀(jì)念屈原大英雄了!

小魚童話作文 篇4

  從前,有一條小魚,它的名字叫”貝貝“。它雖然有許多的朋友,但是,有一天,它突然感到很悶,想跳到外面來(lái)看看。可是它跳得不夠高,所以它要去找”鯉魚婆婆“,鯉魚婆婆有一種神奇的魔法,可以幫助它跳得很高了。

  在一個(gè)長(zhǎng)滿水草的地方,貝貝鉆進(jìn)了一個(gè)洞里,在洞里找到了鯉魚婆婆。貝貝說(shuō)明了來(lái)意,鯉魚婆婆想要考考它。于是就說(shuō):“我給你一粒種子,你把它種在地里,一個(gè)月后你帶著種好的最漂亮的花來(lái)吧!必愗慄c(diǎn)了點(diǎn)頭后接過(guò)種子就走了。

  貝貝把種子放在一個(gè)花盆里,每天把它澆水、施肥……日子一天天地過(guò)去了,貝貝的種子還沒(méi)有發(fā)芽。這下可把貝貝急壞了,規(guī)定的一個(gè)月時(shí)間到了,貝貝只好捧著空花盆到了鯉魚婆婆的山洞里。讓貝貝迷惑的是,鯉魚婆婆很是驚喜。鯉魚婆婆問(wèn):”你的花呢?為什么捧著一個(gè)空花盆來(lái)呢?”貝貝一五一

  十地把種花的經(jīng)過(guò)告訴了鯉魚婆婆。鯉魚婆婆微笑地說(shuō):“我給你的是煮熟了的種子,怎么能發(fā)芽呢?貝貝你真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)地孩子,我給你一枚戒指,你去人類大世界看完后就把戒指還給我吧。不然的話你會(huì)變成泡沫的!

  這樣,貝貝在人間轉(zhuǎn)了一圈,馬上就回去把戒指還給了鯉魚婆婆。鯉魚婆婆很喜歡貝貝的誠(chéng)實(shí),一高興,送給了貝貝許多的金銀珠寶,從此,貝貝過(guò)上了美好的生活。

  作者:湖南省洪江市黔城小鷹少年文學(xué)院 四年級(jí) 蔣林欣

  指導(dǎo)老師;楊美英 電話15874523583

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