【推薦】編童話(huà)作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的編童話(huà)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
編童話(huà)作文 篇1
在大海邊，動(dòng)物們圍得里三圈、外三圈。這是怎么回事呢？原來(lái)這里即將舉行三年一度的水中歌舞會(huì)。不一會(huì)兒，報(bào)幕員美人魚(yú)就宣布：“第十二屆水中歌舞會(huì)開(kāi)始！”
就在這時(shí)，著名男高音海獅喊道：“下面由我唱出《歡樂(lè)的節(jié)日》。”他的歌聲十分嘹亮，動(dòng)物們都安靜下來(lái)，陶醉在這美妙的歌聲中，真是：“此曲只應(yīng)天上有，人間難得幾回聞��！”
接著，美麗的海豚用尖細(xì)的聲音說(shuō)：“我為大家獻(xiàn)上《水中芭蕾》�！敝灰�(jiàn)她扭動(dòng)著整個(gè)身子，“嘩”一聲沖出水面，隨著音樂(lè)，她又回到水中，搖搖身子，擺擺尾；拍拍魚(yú)鰭，點(diǎn)點(diǎn)頭。后來(lái)一套滑稽的動(dòng)作可把大家逗笑了。
后來(lái)別的海洋動(dòng)物們依次表演，有：小白鯨、海星、龍蝦……水中歌舞會(huì)圓滿(mǎn)成功！
編童話(huà)作文 篇2
在很久以前，有一個(gè)十分強(qiáng)大的國(guó)家，這里的人們每天都笑嘻嘻的，這是因?yàn)樗麄冇幸粋�(gè)聰明的國(guó)王。
有一次，鄰國(guó)派來(lái)一個(gè)奸細(xì)混入軍隊(duì)來(lái)偷取一個(gè)新型武器，奸細(xì)混入軍隊(duì)后馬上調(diào)查了軍隊(duì)的具體信息，和武器的具體位置，國(guó)王來(lái)訓(xùn)練軍隊(duì)時(shí)覺(jué)得此人眼生，便問(wèn)了幾個(gè)問(wèn)題，奸細(xì)對(duì)這些問(wèn)題早就背得滾瓜爛熟了，回答問(wèn)題時(shí)毫無(wú)破綻。就這樣，奸細(xì)留在了軍隊(duì)里。
過(guò)了一段時(shí)間，奸細(xì)看時(shí)機(jī)成熟，便來(lái)到藏武器的地方，準(zhǔn)備動(dòng)手，不料好多士兵突然沖了出來(lái)，把奸細(xì)給逮捕了。
奸細(xì)被壓到國(guó)王面前，奸細(xì)問(wèn)到：“我隱藏的這么好，你是怎么發(fā)現(xiàn)的？”國(guó)王笑了笑，說(shuō)道：“前幾天我問(wèn)你問(wèn)題的時(shí)候，你雖然回答的十分流利，但你連一些機(jī)密都回答了出來(lái)，這些機(jī)密只有我和一些朝廷命官才知道，你一個(gè)小兵怎么會(huì)知道？”
就這樣，奸細(xì)被關(guān)在監(jiān)獄里了。
凡事只要多觀察，就一定不會(huì)失敗。
編童話(huà)作文 篇3
從前有兩只兔子，一只叫雪兒，一只叫玲兒。他們是一對(duì)非常要好的朋友。但是雪兒很勤奮，而玲兒卻很懶惰。
有一年大旱，原來(lái)一片綠油油的菜園一下子成一片荒野。他們準(zhǔn)備去找新的食物，走一段時(shí)間，他們發(fā)現(xiàn)一個(gè)倉(cāng)庫(kù)里存有許多的蔬菜和水果，懶惰的玲兒看到這些，就不想走。任憑勤奮的雪兒卻苦口婆心地勸告玲兒：“玲兒，你千萬(wàn)不能呆在這兒不走啊！你想，你每天在倉(cāng)庫(kù)里吃東西，總歸有一天這些食物會(huì)被你吃完的。你還是跟我一起去出發(fā)找新的一片菜園吧！”而玲兒卻充耳不聞，伸一個(gè)懶腰，打個(gè)呵欠，慢吞吞地說(shuō)：“行，你也別去吧，陪我一起享享清福。告訴你吧，你就算走個(gè)一萬(wàn)年，也找不到菜園！”“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前。你不去就算，我也沒(méi)辦法。我走，希望你不會(huì)為你的懶惰而懊悔！”
雪兒踏上求生之路，苦苦的尋找著新的菜園。忽然，一只蝴蝶撲上來(lái)。雪兒心里一驚，蝴蝶？蝴蝶是在有花的地方，花是在有水的地方。哦！我得救！它馬上跑起來(lái)，奔向蝴蝶飛來(lái)的地方。��！多美麗的地方啊！有綠油油的山，有清盈盈的水，還有美麗的菜園！雪兒高興極，它過(guò)上快樂(lè)的生活。
一個(gè)月后，玲兒把倉(cāng)庫(kù)里的瓜果蔬菜都吃光，大旱還沒(méi)結(jié)束。他開(kāi)始感到后悔，心想：怎么辦呢？沒(méi)有糧食我該怎么生活呀？假如當(dāng)時(shí)跟著雪兒一起去找新的菜園，現(xiàn)在估計(jì)也該找到。想著想著，玲兒便在饑餓和懊悔中慢慢地死去。
從玲兒和雪兒的不同結(jié)局中，你獲得什么啟發(fā)嗎？
編童話(huà)作文 篇4
啄木鳥(niǎo)篤篤是一只非常勤勞的小鳥(niǎo)，它的工作就是每天給大樹(shù)看病。
有天一大早，啄木鳥(niǎo)就開(kāi)始“咚咚咚”地給大樹(shù)治病了。大樹(shù)下面是狗熊的家，熊媽媽聽(tīng)到“咚咚咚”的聲音，生氣地說(shuō)：“快走開(kāi)，啄木鳥(niǎo)！你都吵到我的寶寶睡覺(jué)了！”
啄木鳥(niǎo)嘆了口氣，只好飛到了另一棵樹(shù)上，繼續(xù)“咚咚咚”地給大樹(shù)治病。樹(shù)上的小松鼠正在享用它的早餐，聽(tīng)到“咚咚咚”的聲音，叫了起來(lái)：“快走開(kāi)，啄木鳥(niǎo)！你都打擾到我吃松果了！”
啄木鳥(niǎo)搖了搖頭，只好又飛到另一顆大樹(shù)上，繼續(xù)“咚咚咚”地給大樹(shù)治病。這時(shí)，百靈鳥(niǎo)正在這棵樹(shù)的枝頭練嗓子，它聽(tīng)見(jiàn)“咚咚咚”的聲音生氣地說(shuō)：“快走開(kāi)，啄木鳥(niǎo)！你都打擾到我唱歌了！”
啄木鳥(niǎo)傷心地想：“既然大家都不歡迎我，那我還是走吧！于是它飛去了另一片樹(shù)林。
大樹(shù)里的蟲(chóng)子發(fā)現(xiàn)啄木鳥(niǎo)走了，非常高興，它們就大搖大擺地跑出來(lái)攻擊樹(shù)木。漸漸地，大樹(shù)們被蟲(chóng)子啃得千瘡百孔。熊寶寶的家被蟲(chóng)子們摧毀了，松鼠再也吃不到美味的松果了，百靈鳥(niǎo)站在這樣的大樹(shù)上也唱不出動(dòng)聽(tīng)的歌了，大家這才知道原來(lái)啄木鳥(niǎo)給大樹(shù)治病是為了大家啊！
于是大家商量要把啄木鳥(niǎo)請(qǐng)回來(lái)，小動(dòng)物們一起來(lái)到另一片樹(shù)林里，對(duì)啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“啄木鳥(niǎo)，我們錯(cuò)怪你了，請(qǐng)你回來(lái)吧，我們需要你！”
啄木鳥(niǎo)開(kāi)心地和大家一起回來(lái)了，很快就把大樹(shù)的'病都治好了。小熊的家煥然一新，松鼠又可以吃到美味的松果了，百靈鳥(niǎo)在枝頭唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，這片樹(shù)林重新變得生機(jī)勃勃了。
編童話(huà)作文 篇5
星期天的黃昏，鴨媽媽帶著五只鴨寶寶在小河邊找吃的。它們一會(huì)兒跳進(jìn)河里抓魚(yú)，一會(huì)兒爬上岸曬太陽(yáng)，玩得很歡。一條鱷魚(yú)發(fā)現(xiàn)了鴨子一家，悄悄地跟在它們后面。啄木鳥(niǎo)正在給岸邊的大樹(shù)治病，它轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，鱷魚(yú)跟在鴨子后面想吃小鴨子。于是大聲喊道：“鴨媽媽?zhuān)形ｋU(xiǎn)！快逃��！快逃啊！”鴨媽媽和鴨寶寶們嚇得趕緊跑了起來(lái)。眼看鱷魚(yú)就要追上來(lái)了，啄木鳥(niǎo)連忙飛下來(lái)啄鱷魚(yú)眼睛。鱷魚(yú)痛得大叫“疼死了！疼死了！”轉(zhuǎn)身逃走了，邊逃邊說(shuō)：“我下次還會(huì)再來(lái)的！”
鴨子一家得救了，鴨媽媽對(duì)啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“謝謝你，啄木鳥(niǎo)先生。”“不用謝，不用謝，互相幫助是我們應(yīng)該做的�！闭f(shuō)完，啄木鳥(niǎo)繼續(xù)幫大樹(shù)爺爺治病，鴨子一家繼續(xù)快樂(lè)地曬太陽(yáng)。
編童話(huà)作文 篇6
小紅的文具盒里，住著三個(gè)小伙伴——鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀。它們齊心協(xié)力為小主人服務(wù)，日子過(guò)得很舒心。
有一天，小主人參加書(shū)畫(huà)大賽，鉛筆當(dāng)然是大顯身手了。它在紙上揮幾下，一幅美麗的畫(huà)就畫(huà)好了。小主人還得了第一名呢!比賽結(jié)束后，它們回到文具盒里，鉛筆還在回憶剛才那緊張的比賽。橡皮在一旁看著它那得意的樣子，一股無(wú)名之火油然升起。它輕蔑地說(shuō)：“哼，有什么了不起的，你有什么本事?”鉛筆一聽(tīng)?wèi)嵟�，大聲說(shuō)：“誰(shuí)?誰(shuí)在說(shuō)我沒(méi)本事?”“我，橡皮。沒(méi)有我，你寫(xiě)錯(cuò)畫(huà)錯(cuò)了誰(shuí)來(lái)擦?可是每次比賽總是讓你當(dāng)代表，太不公平了�！薄笆裁�?不公平?沒(méi)有我，主人能得獎(jiǎng)嗎?還是我的功勞大!”……正當(dāng)它們吵得不可開(kāi)交時(shí)，躺在一旁的轉(zhuǎn)筆刀冷笑了一聲說(shuō)：“你們別吵了，還是我的功勞最大!沒(méi)有我，鉛筆用鈍了或者斷了不能削尖，寫(xiě)不出字來(lái)，你橡皮也沒(méi)什么可擦的�！便U筆和橡皮當(dāng)然不服氣了，它們你一言，我一語(yǔ)地爭(zhēng)吵起來(lái)，越說(shuō)越氣。最后，鉛筆說(shuō)“以后，沒(méi)有你們，我照樣能替主人做事!”橡皮不甘示弱地說(shuō)：“離開(kāi)你們，我能為主人服務(wù)得更好�！� 轉(zhuǎn)筆刀也說(shuō)：“等著瞧吧，有一天我要讓你們心服口服!”就這樣，它們誰(shuí)也不理睬誰(shuí)了。
第二天，小主人寫(xiě)作業(yè)，鉛筆一不小心寫(xiě)錯(cuò)了字，橡皮不肯幫忙，主人只好把錯(cuò)字?jǐn)R在一旁。過(guò)了不久，鉛筆鈍了，轉(zhuǎn)筆刀還在睡懶覺(jué)，不愿意出來(lái)，小主人只好用鈍鉛筆寫(xiě)作業(yè)。
第三天，小主人因?yàn)樽鳂I(yè)里的錯(cuò)字太多，挨了老師的批評(píng)，難過(guò)地流下了眼淚，就把這一切發(fā)泄到鉛筆身上，鉛筆委屈極了。
文具盒把這一切都看在眼里，它和藹可親地說(shuō)：“孩子們，以前你們和睦相處時(shí)，小主人總是受表?yè)P(yáng);現(xiàn)在你們鬧別扭，小主人就挨批評(píng)。你們?nèi)币徊豢砂?為了小主人你們還是和好吧!”它們聽(tīng)了，慚愧極了，再也不生氣了。從此，文具盒里又恢復(fù)了往日的寧?kù)o，小主人又開(kāi)始受到老師的表?yè)P(yáng)。
這個(gè)故事告訴我們：要做好一件事，都要大家齊心協(xié)力、和睦相處、團(tuán)結(jié)互助、取長(zhǎng)補(bǔ)短，才能把事情做好。
在生活中，要團(tuán)結(jié)一致，做好每一件事。
編童話(huà)作文 篇7
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，一只小公雞去散步。走著走著就到了小河邊。它看見(jiàn)小鴨子歡快地游水，于是它就大聲叫道：“小鴨子，我們來(lái)比賽游泳吧”！小鴨子說(shuō)：“不行，你不會(huì)游泳的�！毙」u說(shuō)：“我就要比，不信我馬上就跳下水”。
說(shuō)完，小公雞猛地跳入水中。它不但沒(méi)有向前游，反而向下沉。小公雞急得大聲呼救：“救命！救命！”它拼命拍著翅膀，可無(wú)濟(jì)于事。
就在小公雞奄奄一息的時(shí)候，小鴨子飛快地把小公雞扶上背，立刻向岸邊游去。
不一會(huì)兒它們就上了岸，小鴨子輕輕地把小公雞放在地上責(zé)問(wèn)道：“你怎么這么傻呢？”小公雞慚愧地說(shuō)：“都是我自以為是�！毙▲喿诱f(shuō)：“以后再也不能做這樣的傻事了！”
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