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小猴學(xué)藝童話作文

時(shí)間:2021-01-27 13:19:01 [第三單元]寫童話 我要投稿

小猴學(xué)藝童話作文9篇

  在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占男『飳W(xué)藝童話作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小猴學(xué)藝童話作文9篇

小猴學(xué)藝童話作文1

  在一座茂密的大森林里,住著許多小動(dòng)物,它們每年都要舉行一次才藝比賽,今年的比賽定在5月份。

  小猴多想得獎(jiǎng)啊,可是學(xué)什么好呢?還是看看小兔妹妹學(xué)什么吧。小猴一蹦一跳地來(lái)到了小兔家的窗前,三下二下就爬上了一棵大樹,倒掛著身子。原來(lái),小兔妹妹正在全神貫注地寫作文。小猴想:寫作文簡(jiǎn)單,寫累了還可以玩會(huì)兒。

  回到家,小猴開始寫作文。沒寫了幾個(gè)字,就聽見了一陣悅耳的喇叭聲,小猴連忙放下手中的筆,去看個(gè)究竟。哦,是熊哥哥在學(xué)吹喇叭呢!哈,吹喇叭比寫作文好學(xué)多了,我還是吹喇叭吧。于是它也買了個(gè)喇叭,和熊哥哥一樣,在樹下練習(xí)起來(lái)。忽然,它看見鹿姐姐從這里跑過(guò)。我怎么就沒想到呢?跑步最簡(jiǎn)單了,還是練跑步吧。

  時(shí)間過(guò)得可真快,比賽開始了。最后結(jié)果是小兔的作文《堅(jiān)持就是勝利》得到了一等獎(jiǎng)。小熊吹的喇叭得了二等獎(jiǎng)。小鹿得了三等獎(jiǎng)。它們胸前都有獎(jiǎng)牌,只有小猴前什么也沒有,它慚愧極了。

  評(píng)委大象伯伯對(duì)小猴說(shuō):“不管你有沒有得獎(jiǎng),堅(jiān)持是最重要的,只要堅(jiān)持就是勝利!彪m然小猴沒得獎(jiǎng),但它明白了個(gè)道理。

小猴學(xué)藝童話作文2

  動(dòng)物王國(guó)要舉行一年一度的特長(zhǎng)大賽了,小猴也報(bào)了名。

  小猴來(lái)到小兔家的窗前,只見小兔端正地坐在書桌前,認(rèn)真地在練著書法。小猴問(wèn):“小兔,你干嘛要練習(xí)書法呢?”小兔一邊寫,一邊對(duì)小猴說(shuō):“我練習(xí)書法,是因?yàn)殚L(zhǎng)大后我想當(dāng)一名書法家!毙『镉謫(wèn):“那我能不能和你一起練書法呢?”“OK!”小兔爽快地答應(yīng)了。于是,小猴就和小兔一起練起了書法,可還沒練幾分鐘呢,小猴聽到外面喜鵲在吹喇叭,心想:“可能學(xué)吹喇叭更適合我吧!”

  第二天,小猴很早就起床了。它抱著個(gè)喇叭,跳到樹上就開始練習(xí)。可是,小猴吹了很長(zhǎng)時(shí)間,卻連一個(gè)準(zhǔn)確的音符都吹不出來(lái),所以它又放棄了。

  第三天,它看見小鹿飛快地從它家門前跑過(guò),小猴也跟著飛快地跑出家門,連衣服都沒來(lái)得及換呢!小猴一邊跑一邊說(shuō):“小鹿,小鹿,我想跟你學(xué)跑步!毙÷拐f(shuō):“好的,好的,那你追上來(lái)啊!”沒過(guò)多久,小猴就兩腿發(fā)酸,跑不動(dòng)了,它連連向小鹿喊道:“我不學(xué)了,我不學(xué)了!”

  動(dòng)物王國(guó)的特長(zhǎng)大賽終于開始了,小動(dòng)物們都大顯身手,紛紛展示才藝!靶摇薄ⅰ耙魳芳摇、“長(zhǎng)跑冠軍”的大獎(jiǎng)牌分別掛在了小兔子、喜鵲、小鹿的胸前。而小猴呢,什么也沒學(xué)成,只好在臺(tái)下發(fā)呆。

小猴學(xué)藝童話作文3

  一天,森林里要舉行本領(lǐng)大賽。小動(dòng)物們聽說(shuō)了這個(gè)情況,動(dòng)物們都要加強(qiáng)自己的本領(lǐng)了。小猴想:欸,森林里要舉行本領(lǐng)大賽,我也要參加比賽。

  小猴看見小兔在寫作,小猴也想學(xué)寫作。于是,小猴說(shuō):“小兔,小兔,我也想寫作!毙⊥谜f(shuō):“好啊,那你過(guò)來(lái)吧。”小猴寫完后,自己讀了一下。小猴念得結(jié)結(jié)巴巴的,聽不清。小猴就不學(xué)寫作了。小猴又不學(xué)寫作了。小猴看見小熊在吹喇叭。小熊說(shuō):“那你得像我一樣強(qiáng)壯噢!毙『镎f(shuō):“好的!毙『锞湍昧艘粋(gè)喇叭吹,小猴1拼命得吹,但還是吹得吞吞吐吐的。小猴又要去學(xué)跑步,小鹿說(shuō):“那你也要堅(jiān)持,還要能追上我,他追啊追啊,就是追不到!毙『镎f(shuō):“我也不學(xué)跑步了!

  動(dòng)物本領(lǐng)大賽的日子到了,小動(dòng)物們都得到了獎(jiǎng)牌,小猴沒有。小猴臉紅了,他灰溜溜地走了。

小猴學(xué)藝童話作文4

  森林里有一所學(xué)校,這所學(xué)校里有兔可愛、猴小皮、喜鵲彩花、小鹿快銀……它們要舉辦一場(chǎng)才藝大賽。猴小皮知道了這件事,就想:我有什么本領(lǐng)呢?大家都有自己的本領(lǐng),可就沒有。猴小皮決定也學(xué)一樣本領(lǐng)。

  它想:我們班上兔可愛寫作文好,它的作文都上電視了,我要向它請(qǐng)教一下。猴小皮向兔可愛學(xué)寫作文,小猴聽著聽著就走了神。它聽到外面?zhèn)鱽?lái)“小蘋果”的聲音就被迷住了,它把筆一扔,出去看吹喇叭了。

  它看見喜鵲彩花吹得很好,就向它請(qǐng)教。小猴吹了幾天就覺得非?菰。它又看見小鹿快銀從它面前竄過(guò),它想:原來(lái)小鹿快銀跑步速度和我差不多,可是它現(xiàn)在跑的好快啊。小猴把小喇叭一扔,去學(xué)跑步了。

  小鹿快銀一大早就讓小猴出來(lái)跑步。猴小皮一開始跑得來(lái)勁,都超過(guò)小鹿了。猴小皮想:跑步也沒什么難的。突然,小鹿快銀喊道:“猴小皮,跑步的速度要均勻,不要一會(huì)兒快,一會(huì)兒慢!惫,猴小皮才跑一會(huì)兒,腿就發(fā)軟了,上氣不接下氣了。它累倒在地上再也不跑了。

  才藝大賽開始了,大家都有自己的才藝,可是只有猴小皮沒有,它慚愧地站在一旁。小猴心里想:我以后再也不能做事三心二意,要專心致志的學(xué)好一樣本領(lǐng)……

小猴學(xué)藝童話作文5

  一天,小猴出門去玩,忽然,他看見了小白兔。

  小猴子說(shuō):“小白兔,你在干嘛呢?”

  小白兔說(shuō):“我在寫作文呢,老師說(shuō)我可棒了!

  小猴說(shuō):“我也想學(xué)!

  小白兔說(shuō):“好啊!

  第一天,老師說(shuō):“小猴,你的作文書寫得不認(rèn)真,寫的內(nèi)容也不好!毙『锷鷼獾卣f(shuō):“我不學(xué)了!

  小猴走著走著看見了小熊。

  他問(wèn):“小熊,你在干嘛呢?”

  小熊說(shuō):“我在吹喇叭呢。”

  小猴說(shuō):“我還是學(xué)吹喇叭吧!

  小熊說(shuō):“好啊!

  第一天,老師說(shuō):“吹得什么呀?那么難聽。”

  小猴又生氣地說(shuō):“我不學(xué)了。”

  后來(lái),小猴又看見了小鹿。

  他說(shuō):“小鹿,你在干嘛呢?”

  “我在跑步呢!毙÷拐f(shuō)。

  “你做我的老師吧?”

  小鹿又說(shuō):“好啊。”

  小鹿和小猴開始跑了,小鹿在前小猴在后,忽然,小猴說(shuō):“我不學(xué)了,我太累了。”

  最后,動(dòng)物王國(guó)特長(zhǎng)大賽開始了,小兔得了金牌,小熊得了銀牌,小鹿得了銅牌。小猴羞愧地低下了頭......

小猴學(xué)藝童話作文6

  早晨,陽(yáng)光明媚,小猴吉吉聽到猴媽媽說(shuō)再過(guò)九個(gè)月就是才藝大比拼了。小猴吉吉連忙跑出去想學(xué)本領(lǐng)。

  小猴吉吉看到小白兔妹妹那么認(rèn)真地寫就靜悄悄地走到小白兔妹妹的家。對(duì)她說(shuō):“小白兔妹妹,你可不可以教我寫呀?”小白兔妹妹回答:“可以。 庇谑切『锛秃托“淄妹妹靡黄饘。

  小猴吉吉沒寫幾行好,手就酸了,它就開始不耐煩了,它說(shuō):“寫搞得我的腦細(xì)胞都快爆炸了。“于是小猴吉吉就放棄了。

  吉吉走在回家的.路上,忽然聽見遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣“嘀嗒,嘀嗒”的聲音。小猴吉吉順著聲音往前走,原來(lái)是小熊在吹喇叭呀!小猴吉吉說(shuō):“小熊,你可不可以教我吹喇叭呀?”小熊說(shuō):“可以!”于是,小熊就開始教小猴吉吉吹喇叭了。

  吉吉還沒吹完一首曲子就累得口干舌燥,于是吉吉又一次放棄了。

  吉吉走到一棵樹下乘涼,突然一陣風(fēng)吹了過(guò)去,原來(lái)是小鹿在跑步呀。吉吉想:“我肯定能跑得很快!庇谑羌秃托÷箤W(xué)跑步。

  小鹿飛快地向前跑去,小猴沒跑多少米腿就酸了。于是吉吉又放棄了。

  森林大比拼開始了,小白兔妹妹認(rèn)真地寫,得了作家獎(jiǎng),小熊吹喇叭吹得很美妙,得了音樂家獎(jiǎng),只有吉吉兩手空空,傷心地哭了,誰(shuí)叫它學(xué)本領(lǐng)時(shí)只有三分鐘熱度呢?

小猴學(xué)藝童話作文7

  今天大老虎宣布一年一度的特長(zhǎng)動(dòng)物們停了以后都在練習(xí)了,但是小猴沒有本領(lǐng),他想到一個(gè)好辦法,拜師。

  小猴來(lái)到小兔家,他興致勃勃地問(wèn):“小兔,你能教我本領(lǐng)嗎?”小兔回答說(shuō):“我可以教你,不過(guò)你得好好學(xué)。”這時(shí)遠(yuǎn)處飄來(lái)一陣音樂聲,小猴一看,原來(lái)是百靈鳥在吹喇叭,小猴連忙跑過(guò)去,于是他學(xué)百靈鳥吹喇叭。他很賣力地吹,臉都漲得像個(gè)大蘋果一樣紅,就是吹不好。這時(shí)梅花鹿像一陣風(fēng)似的從小猴身邊跑過(guò),小猴心想:我曬曬去跑步吧,于是它跟梅花鹿一起跑步。不一會(huì)兒他就累了。最后小猴一事無(wú)成。

  指導(dǎo)老師:何老師

  小作者觀察圖片很仔細(xì),加上自己的想象,內(nèi)容充實(shí),語(yǔ)句流暢,語(yǔ)言優(yōu)美。特別是能把學(xué)過(guò)的修辭手法用起來(lái),作文能學(xué)以致用是你邁出成功的第一步。

小猴學(xué)藝童話作文8

  一天,小猴正要去學(xué)藝,因?yàn)橥鯂?guó)要舉行特長(zhǎng)大賽,它先去了小兔家,看見小兔在寫作文,它寫的十分認(rèn)真、具體,又寫的很好,小猴心想:小兔寫的作文好,我也要學(xué)。它對(duì)小兔說(shuō):“我可以寫作文嗎?”小兔說(shuō):“可以,不過(guò)要有耐心!毙『镒孕诺卣f(shuō):“沒問(wèn)題!毙『飳懥艘惶斓淖魑,累了,可作文寫的好像跑來(lái)跑去的水,這里寫一下,那里寫一下,心想:太難了,不學(xué)了。這時(shí)它聽見喇叭聲,就跟著聲音走,走到了小熊家,它吹的很好聽,小猴說(shuō):”我也要學(xué),好嗎?”

  小熊說(shuō):“好,你可要堅(jiān)持。”“好!”小猴說(shuō)。小猴吹得嘴巴都腫了,很難聽就放棄了。它又看見小鹿在跑步,就說(shuō):“我也想學(xué)!毙÷拐f(shuō):“好,你要吃苦。”可沒過(guò)多久,它又放棄了。特長(zhǎng)大賽開始了,大家都拿了獎(jiǎng),只有小猴沒得獎(jiǎng)發(fā),它低頭想:下次不三心二意了。

小猴學(xué)藝童話作文9

  一天,森林里要舉行才藝大比拼,小動(dòng)物都在練習(xí)自己的本領(lǐng),小猴沒有才藝,就想向別人學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。

  小猴去小白兔家,它想和小白兔學(xué)習(xí),小猴走進(jìn)去一看,小白兔正在學(xué)寫作,它走過(guò)去對(duì)小白兔說(shuō):“小白兔,小白兔,我可以向你學(xué)寫作嗎?”小白兔說(shuō):“可以呀!”于是,小猴就向小白兔學(xué)習(xí)寫作了。小猴寫了幾行字,突然它聽見隔壁小熊家傳來(lái)吹喇叭聲,就放下筆,心想:真好聽,我要去學(xué)吹喇叭。小猴到了小熊家門口,看見小熊正在花園里吹喇叭,小猴跑過(guò)去說(shuō):“小熊,小熊,你吹的喇叭聲真好聽,我可以和你學(xué)吹喇叭嗎?”小熊說(shuō):“可以呀!”于是,小猴就向小熊學(xué)吹喇叭了,吹了一會(huì)兒,小猴覺得腮幫子有點(diǎn)痛,就不跟小熊學(xué)了,回家了。走在路上,小侯碰見小鹿在練習(xí)跑步,小猴過(guò)去說(shuō):“小鹿小鹿,我可以跟你學(xué)跑步嗎?”小鹿說(shuō):“可以呀!”于是小猴就和小鹿學(xué)跑步了,跑了一會(huì)兒覺得腳又酸又痛,也不學(xué)了。

  可才藝比拼那一天,小兔、小熊、小鹿都得到了獎(jiǎng)牌,而小猴什么都沒有得到,它很后悔,心想:如果我堅(jiān)持住,就不會(huì)這樣了。