我敬佩的人作文3篇（熱門）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的我敬佩的人作文，希望對(duì)大家有所幫助。

我敬佩的人作文1

　　我敬佩的一個(gè)我認(rèn)識(shí)的朋友，“陳煜超”，他那共同分享的精神令我吃驚！

　　這件事就發(fā)身在近幾天的傍晚，我們兩個(gè)人在玩用木棒砸盒子，我們玩著玩著，陳煜超突然從自己的口袋里發(fā)現(xiàn)一個(gè)桃子，他問(wèn)我要吃桃子嗎？“嗯”，我說(shuō)。他把桃子分成兩半，我還以為他會(huì)把大的個(gè)自己，小的給我。沒(méi)想到，他居然把那半大的.個(gè)我，小的那半留給自己，當(dāng)時(shí)我就大吃一驚。

　　還有一次是發(fā)生在去年的暑假，當(dāng)時(shí)是有三個(gè)人在那練毛筆字，毛筆字練好后，他居然拿了一大袋玉米到我家來(lái)吃，還說(shuō)：“我只吃幾個(gè)，別的你都吃了吧！”

　　這句話到現(xiàn)在我都記得，這句話就像釘子一樣，釘在我的心里。我想：我交了個(gè)這么好的朋友，我應(yīng)該好好珍惜這份友情。

我敬佩的人作文2

　　我最敬佩的人是給我補(bǔ)習(xí)作文的劉老師。她高高的個(gè)子，戴著一副眼鏡。

　　劉老師很關(guān)心我們，她很少批評(píng)人，而是經(jīng)常鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)我們。

　　記得第一次上劉老師的作文課時(shí)，我只顧東張西望，沒(méi)注意聽(tīng)講。等老師講完后，她看見(jiàn)我不動(dòng)筆，走過(guò)來(lái)說(shuō)：“咦，你為什么不寫啊?”我緊張的直冒汗：“我，我沒(méi)聽(tīng)好。”劉老師說(shuō)：“不要緊，剛開(kāi)始嘛!來(lái)，我們想一想，《夸夸我的好媽媽》，你覺(jué)得媽媽值不值得夸，為什么?媽媽好在哪里?”在她的'啟發(fā)下，我想好了要寫的內(nèi)容，不停地寫了起來(lái)。不一會(huì)，劉老師又看看我的作文，高興地夸獎(jiǎng)道：“真不錯(cuò)!你很能寫嘛!”我一看，真的，不知不覺(jué)中竟然已經(jīng)寫了這么長(zhǎng)了，我還從來(lái)沒(méi)有寫過(guò)這么長(zhǎng)的作文呢!

　　劉老師真是一位好老師，我們都很敬佩她!

我敬佩的人作文3

　　有人敬佩叱咤風(fēng)云的政壇領(lǐng)袖，有人敬佩光彩奪目的娛樂(lè)明星，有人敬佩碩果累累的.科學(xué)家，而我最敬佩的人是媽媽。她是一個(gè)又勤勞又誠(chéng)實(shí)的人。

　　我的媽媽很勤勞。媽媽要做好多家務(wù)活，還要照顧我們，特別是兩個(gè)淘氣的弟弟妹妹，真讓媽媽操了不少心。有一次，弟弟妹妹在畫畫，他們畫著畫著，這小調(diào)皮覺(jué)得畫在桌子上很有趣，就在桌子上涂抹起來(lái)了，把桌子畫成大花臉了，媽媽就趕緊叫他們不要畫，收拾半天，蔡把桌子擦得干干凈凈。

　　我的媽媽不僅勤快，而且做人很誠(chéng)實(shí)。有一次我在學(xué)校里撿到了一根鋼筆，放學(xué)了，我高高興興地把筆拿回家了，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你看我撿到了一根鋼筆，這根鋼筆還能用�！眿寢屔鷼獾卣f(shuō)：“你把鋼筆撿回來(lái)，難道你不知道鋼筆的主人有多傷心嗎？你快點(diǎn)把鋼筆交給老師，看是不是你們班同學(xué)的，把鋼筆還給他。”我聽(tīng)了媽媽的話，把筆交給老師。

　　媽媽，你是我敬佩的一個(gè)人，我要像你一樣，做一個(gè)勤快又誠(chéng)實(shí)的人。

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