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(合集)我敬佩的人作文
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的我敬佩的人作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我敬佩的人作文1
在上個(gè)世紀(jì)晚期,中國(guó)和越南之間發(fā)起了戰(zhàn)爭(zhēng),大批的士兵被派遣到了前線去支援。
在這些戰(zhàn)事中,有這樣一個(gè)人,他那天晚上收到了部隊(duì)上下達(dá)的命令,放下了妻子和剛滿一歲的女兒。草草地收拾好了行李,來(lái)不及和親人一一道別,馬不停蹄奔向了部隊(duì)。他就是我的姥爺。作為黨員的他無(wú)論做什么事情都要沖在前面,所以沖鋒打仗更是從來(lái)沒(méi)有害怕過(guò)。
姥爺是一名炮兵,是主炮手的位置,專門打敵人的飛機(jī),一旦發(fā)現(xiàn)敵人的飛機(jī),就毫不吝嗇向天上開(kāi)炮。同時(shí)危險(xiǎn)也無(wú)處不在。敵機(jī)也專門打主炮手,因?yàn)榇宋恢脴O其重要,如果他犧牲了,也沒(méi)有人能打炮了。聽(tīng)姥爺講的故事,因?yàn)榇宋恢脴O其重要,如果他犧牲了,也沒(méi)有人能打炮了。聽(tīng)姥爺講的故事,我了解到,他們打一個(gè)班,最后只剩下五個(gè)人了,其他人有的被飛機(jī)的機(jī)槍打死,有的被對(duì)方的炮彈炸死。
每當(dāng)講到這兒我都驚心動(dòng)魄,恨不得心砰的一下跳出來(lái)。誰(shuí)都不知道下一秒要發(fā)生什么,但他們都抱著必勝的信念。我看過(guò)姥爺背上一道很長(zhǎng)的疤,當(dāng)時(shí)炮彈用完了,他們被告知要到前線支援,他們沒(méi)有絲毫畏懼之感,拿起槍就往前沖行動(dòng)迅速,但意外,與此同時(shí),也發(fā)生了。在尸橫遍野的叢林中,走在隊(duì)伍最后的老爺爺被一個(gè)奄奄一息的士兵猛地用長(zhǎng)刀在身后砍了一刀,頓時(shí),身后被血液染成了紅色……好在救助及時(shí),姥爺并無(wú)生命危險(xiǎn)。又過(guò)了一段時(shí)間,雙方達(dá)成和平協(xié)議,充滿硝煙的`戰(zhàn)爭(zhēng)停止了,士兵們也勝利凱旋。
自此以后,由于一些傷病,老爺爺不得不退伍回鄉(xiāng),在縣里找了份安穩(wěn)的工作去陪伴家人。雖然這位老戰(zhàn)士已退休多年,但仍然沒(méi)到,要交黨費(fèi)的時(shí)候卻依然上交,領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)過(guò),很多次:“老同志,不用上交了,您都已經(jīng)退休這么多年了!”但無(wú)論是上級(jí)的勸說(shuō),還是家人的耐心解釋,換來(lái)的只有他們的無(wú)奈和姥爺?shù)母訄?jiān)定的信念。他認(rèn)為,作為黨員,就應(yīng)該為國(guó)家以及社會(huì)貢獻(xiàn)微薄之力,這樣才能對(duì)得起上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)他的信任。
偉大的愛(ài)國(guó)精神,作為中國(guó)紅色基因和民族精神的重要組成部分,已經(jīng)深深融入進(jìn)中華民族的血脈中。這樣的人我怎能不敬佩呢?
我敬佩的人作文2
你聽(tīng)說(shuō)過(guò)“彩虹媽媽”嗎?嘻嘻,你肯定沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò),想知道嗎?想見(jiàn)識(shí)一下這“彩虹媽媽”的奇幻魅力嗎?告訴你吧,她,就是——我的媽媽!
赤
一聽(tīng)到“赤”這個(gè)字,我“欣喜若狂”。因?yàn),“赤”代表著熱情與激情,也代表著我的“幸福時(shí)光”。記得有一次,那一天我很早就寫完作業(yè)了,我想出去騎一下單車,可是,我又怕媽媽生氣,又叫我復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),我真是“左右為難”。左邊的天使叫我大膽一點(diǎn),沒(méi)事的。右邊的惡魔卻恰恰相反,叫我趕緊趁著這寶貴的時(shí)間玩電腦。最后,天使戰(zhàn)勝了惡魔,我悄悄地來(lái)到了媽媽面前,說(shuō)明了事實(shí),媽媽爽快地說(shuō):“好,去玩吧,要玩得開(kāi)心哦!”聽(tīng)到媽媽這樣說(shuō),我的心像灌了蜜糖一樣甜——甜透心!
綠
綠,代表著和諧,友誼,對(duì)于我來(lái)說(shuō),是平等的。因?yàn)椋覍⒊蔀閶寢尅靶±蠋煛,教一些“?jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單”的東西。就像上次,我正在做英語(yǔ)幻燈片,媽媽“躡手躡腳”地來(lái)到了電腦旁,說(shuō):“亮亮,看你做得那么好,你能教一下我嗎?”聽(tīng)到媽媽難得那么虛心,我就手把手地教會(huì)了媽媽。當(dāng)媽媽有了“成就”的時(shí)候,我興奮極了,有了自豪感。
紫
當(dāng)媽媽變紫的.時(shí)候,“唉,遭了,又要遭遇一場(chǎng)‘暴風(fēng)雨’了”。我常常這樣說(shuō)。我這種媽媽屬于“獎(jiǎng)罰分明”這一類,她對(duì)我喜歡“該打就打,該獎(jiǎng)就獎(jiǎng)”。記得有一次,那天我們?nèi)胰グ咨彾垂珗@燒烤。大家都準(zhǔn)備好了,可我就在拼命地寫作業(yè),只聽(tīng)表哥對(duì)我媽媽說(shuō):“舅媽,表弟可不可以明天再寫作業(yè),反正明天是星期天呢!”只聽(tīng)媽媽說(shuō):“不行,人要先苦后甜,做完自己該做的事,再做自己想做的事!睕](méi)辦法,我只好,眼睜睜地看著他們走。唉,我的“紫”媽媽。
這就是我的彩虹媽媽,她,就像我的生活調(diào)色盤,用紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫給我的生活添加色彩,照亮我走向成功的路……我愛(ài)我的彩虹媽媽!
我敬佩的人作文3
警察、教師、消防員、醫(yī)生······這些看起來(lái)再也普通不了的職業(yè),卻蘊(yùn)含著許許多多讓人深受感觸的故事。翻開(kāi)他們職業(yè)身涯的篇章,有些人做的那么的平淡,有些人卻讓他們的職業(yè)與自己閃爍出耀眼的光芒。我的心中就有著那么一位,他就是在我們學(xué)校門口值勤的交警叔叔.
他,中等的個(gè)子,黝黑的皮膚,一雙不大的眼睛炯炯有神,高高的鼻梁,看起來(lái)大約四十歲左右,一副干練的樣子。制服穿戴的井井有條,腰間系著一根皮帶,上面還掛著一部對(duì)講機(jī)。帽子戴的端端正正,上面的國(guó)徽閃閃發(fā)光。
我們學(xué)校位于市中心,是一條主要干道,街道不算很寬,人卻有很多。放學(xué)的時(shí)候,那位警察就會(huì)準(zhǔn)時(shí)站在學(xué)校對(duì)面的馬路中間,做著標(biāo)準(zhǔn)的'手勢(shì),維持交通秩序。孩子們從校內(nèi)蜂擁而出,一蹦一跳的要過(guò)馬路,這時(shí)他便會(huì)先拿起銀亮的哨子大聲吹,然后做出示意車輛停止的信號(hào),元,是桂林市獨(dú)有的一輛帶長(zhǎng)梯去救火的車。聽(tīng)到它的價(jià)錢我們都不約而同發(fā)出嘖嘖聲。
長(zhǎng)梯車右邊是泡沫車,它是用蛋白泡沫對(duì)火進(jìn)行撲滅。它采用隔離法和窒息法來(lái)滅火,因?yàn)榕菽じ采w物體的表面會(huì)使外面的空氣與物體隔絕而停止燃燒。接著王隊(duì)長(zhǎng)又給我們介紹了水罐消防車、防化救援車。
之后王隊(duì)長(zhǎng)又帶我們?nèi)チ擞?xùn)練器材庫(kù)。在那里我們看到了抗磨液壓油、07武警襯衣、熱成像儀、音頻生命儀等等。
從器材庫(kù)出來(lái)我們看到一個(gè)消防員叔叔拿著高壓水槍在練習(xí),可是一會(huì)兒那叔叔摔倒了,頭都流了血。我們都不知道怎么回事,忙問(wèn)王隊(duì)長(zhǎng).王隊(duì)長(zhǎng)解釋說(shuō):“因?yàn)樗畼尩乃疀_擊力太大沒(méi)站穩(wěn)就會(huì)摔跤。消防工作是很危險(xiǎn)的,有時(shí)一些消防員會(huì)在演習(xí)中失去生命,每年隊(duì)里都會(huì)有人離開(kāi)我們!甭(tīng)到這我們都低下了頭。我想這么危險(xiǎn)他們?nèi)匀粓?jiān)持著,消防員真?zhèn)ゴ?
中午我們離開(kāi)消防隊(duì)回家了;丶衣飞辖(jīng)過(guò)一個(gè)小區(qū),我看見(jiàn)消防員在幫人們修電梯.這些消防員真好,哪里有困難他們就在哪里,他們真是我們的保護(hù)神.
我敬佩消防員,他們是我心目中的英雄!
我敬佩的人作文4
在我的腦海里,有許許多多的人。有我厭惡的,有我喜歡的,也有我敬佩的。其中有許多人都已經(jīng)被我淡忘了,但有一個(gè)人卻深深地映在我的心中。
這個(gè)人是誰(shuí)呢?她就是我的嬸嬸。她,有著一頭齊耳的短發(fā),一雙水汪汪的眼睛下有著一張令人喜歡的嘴巴。她有著一顆極善良的心,她很樂(lè)于助人,不管是誰(shuí),只要是她愿意幫的,她都會(huì)竭盡全力地幫到底。她家里很窮,她的老公對(duì)她不好,經(jīng)常罵她,說(shuō)她自我都這么窮了,還幫忙別人。但她從來(lái)也不會(huì)因?yàn)樗瞎脑,而改變自我的格言。因(yàn)樗依锔F,她晚上要到大排檔去上夜班,到凌晨5點(diǎn)的時(shí)候才能下班,并且白天也不能好好地休息,要做許多家務(wù)活,所以她有點(diǎn)兒顯老。
有一次,我和鄰居的.小孩在她家門口聊天,看見(jiàn)有一個(gè)老婆婆在這附近走來(lái)走去,好像在找人似的。老婆婆看見(jiàn)了我們,慢慢地走過(guò)來(lái),慈祥地說(shuō):“你們明白我女兒劉濤濤的家在哪里嗎?”我們說(shuō):“對(duì)不起,我們不認(rèn)識(shí)她。你能夠告訴她住哪里嗎?”“就這附近!薄斑@附近沒(méi)有人叫劉濤濤的人。∧闶遣皇怯涘e(cuò)了?”“沒(méi)有,我剛從鄉(xiāng)下來(lái)的,我女兒她過(guò)幾天就要結(jié)婚了,所以我就從鄉(xiāng)下趕過(guò)來(lái)看我女兒結(jié)婚!薄班蓿@我們就不明白了。你去問(wèn)問(wèn)別人吧!边@是,我的嬸嬸急急忙忙地從屋里出來(lái),我問(wèn):“嬸嬸,干嘛這么急?”“我就要快遲到了,這可要扣工資的!薄芭!彼匆(jiàn)我身邊的這位老奶奶,就問(wèn):“這位老奶奶是誰(shuí)啊?”我說(shuō):“找不著家的一位可憐的老奶奶!眿饗痍P(guān)切地問(wèn)老奶奶:“你家在那里啊?”老奶奶說(shuō):“就在這附近,我的女兒叫劉濤濤,你認(rèn)識(shí)嗎?”“噢,我不認(rèn)識(shí)。既然你說(shuō)就在這附近,我就陪你找找吧!”老奶奶吃驚地說(shuō):“你不是說(shuō)就要遲到了嗎?”“噢,那沒(méi)什么。如果老奶奶您找不著家的話,今晚怎樣過(guò)?并且就要天黑了!崩夏棠滩缓靡馑嫉卣f(shuō):“那就多謝你咯!”說(shuō)著,嬸嬸扶著老奶奶一家家地去問(wèn)。老奶奶走著走著,走得有點(diǎn)累了,嬸嬸就背起老奶奶一邊走,一邊找,累得滿頭大汗
,可她還是很樂(lè)意,很高興。最終,功夫不負(fù)有心人,她們找到了。老奶奶的家人說(shuō)要給她報(bào)酬,嬸嬸她硬是不要。
我的嬸嬸就是這樣的一個(gè)人,樂(lè)于助人,正值、誠(chéng)實(shí),付出代價(jià)不圖回報(bào)。
我敬佩的人作文5
張橋是襄陽(yáng)市一位普通的16路公交車司機(jī),但他卻是我最敬佩的人!
二月的一天,襄陽(yáng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著大雪,城市道路鋪滿了潔白的雪花,行道樹(shù)上掛著皚皚的白雪。乘客們?cè)谲囌竞蜍,有的在搓手,有的在有?jié)奏的跺著腳,有的在玩手機(jī)……
張橋小心翼翼地開(kāi)著16路公交車,緩緩地?吭谲囌,在車站候車的`乘客看到16路公交車到站,紛紛蹣跚地向16路車跑來(lái)。
張橋看著奔向公交車的乘客,一個(gè)頭戴鴨舌帽,面戴黑口罩的男子引起了他的注意!傍喩嗝薄蔽搽S在阿姨身后,也不急著超越阿姨,不時(shí)地用眼瞟著拿著手機(jī)緩慢跑著的阿姨,擠在阿姨的身后。阿姨用手機(jī)刷完卡,隨手把手機(jī)裝進(jìn)了厚厚羽絨服右側(cè)的口袋,然后準(zhǔn)備往后走,就在手機(jī)裝進(jìn)羽絨服口袋的一瞬間,擠在阿姨身后的“鴨舌帽”,快速地拿走了阿姨的手機(jī),裝進(jìn)自己的口袋,阿姨竟渾然不知,然后鴨舌帽快速轉(zhuǎn)身,準(zhǔn)備離去。
“干啥子?”張橋大喝一聲。只見(jiàn)張橋雙眉倒豎,怒目圓瞪,滿臉怒氣。小偷裝著若無(wú)其事,繼續(xù)轉(zhuǎn)身。
“把手機(jī)拿過(guò)來(lái)!把手機(jī)拿過(guò)來(lái)!”張橋連吼了兩聲。吼聲震耳欲聾、正義凜然,小偷回頭看著張橋,愣住了。
“把手機(jī)拿出來(lái)!”張橋站起來(lái),用手指著小偷大聲呵斥。乘客們紛紛把目光投向張橋和小偷,只見(jiàn)張橋目光如炬,燃燒著熊熊火焰,面部青筋暴突,怒不可遏。小偷看著滿臉怒氣的張橋和殺氣騰騰的全車乘客們,目瞪口呆,眾目睽睽下只好乖乖地交出了手機(jī),灰溜溜地跑了。張橋把手機(jī)還給了那個(gè)阿姨,車上掌聲雷鳴!
試想一下,如果公交司機(jī)張橋看到小偷偷乘客們的財(cái)物,視而不見(jiàn),那么乘客們搭乘公交車還有安全感嗎?
正是因?yàn)樵蹅兿尻?yáng)市有許許多多像張橋一樣嫉惡如仇、見(jiàn)義勇為的市民,襄陽(yáng)市才能快速建成文明城市。
像張橋這樣的人,怎能不讓我敬佩呢?
我敬佩的人作文6
有人問(wèn)過(guò)我,敬佩一個(gè)人到底是什么感受?我想,敬佩一個(gè)人不僅指對(duì)學(xué)習(xí)等方面的敬佩,還指對(duì)一個(gè)人精神上的敬佩。
“哥哥,這是你的攝像機(jī)嗎?……”回想起這句話,眼淚慢慢涌出眼眶,這不是傷心的眼淚!而是被敬佩這股油然而生的熱浪所激發(fā)的感動(dòng)!
那天下午,我好不容易暫時(shí)的擺脫了學(xué)習(xí)的重壓,去電影院看電影。爸爸還特意帶上了攝像機(jī),說(shuō)要給我記錄下童年的時(shí)光?赐觌娪,我們來(lái)到了小河邊,爸爸拿出攝像機(jī)準(zhǔn)備給我拍攝。我等了半天,也不見(jiàn)爸爸開(kāi)拍,隨著爸爸的眉頭像鎖一樣越來(lái)越緊,我頓時(shí)明白了:“呀,攝像機(jī)掉在影廳里了!那可是花了一萬(wàn)多買的呢!”
我和爸爸急忙往回跑,報(bào)著最后一絲僥幸跑回影院……
電影院里光線昏暗,我隱約看見(jiàn)一對(duì)母子坐在最后一排,我感到非常的奇怪,因?yàn)殡x下一場(chǎng)電影的播放還有很久呢。我不禁感到了警惕,便仔細(xì)的聽(tīng)他們的對(duì)話:“你怎么偷別人的東西呢?”那位媽媽顯得非常的憤怒,用用眼睛瞪著那個(gè)小弟弟,被媽媽嚇得臉變得非常蒼白,躲在一旁小心翼翼的為自己辯護(hù)道:“媽……媽媽這不,不是我偷的,是,是我剛剛在那,那里撿到的!”原來(lái),那個(gè)小弟弟在散場(chǎng)時(shí),因?yàn)樗膫(gè)子太矮了,只好走在最后。在經(jīng)過(guò)我坐的那排時(shí),由于燈光昏暗,模模糊糊的看見(jiàn)一個(gè)東西掉在了地上。他便好奇的走了過(guò)去,看見(jiàn)了我的攝像機(jī),便撿起來(lái)在那里等待失主?墒,那位媽媽不分青紅皂白,打了小弟弟一耳光!鞍⒁,您別著急,那是我家的`攝像機(jī)!”“好!那你怎么證明是你家的呢?”那個(gè)阿姨一臉沒(méi)好氣的說(shuō)!澳呛,在攝像機(jī)里面有我剛剛在影院外面照的相!苯(jīng)過(guò)那個(gè)小弟弟一番確認(rèn)后,那個(gè)阿姨才情不自愿的把攝相機(jī)拿給了我們。經(jīng)過(guò)這一波三折,相機(jī)失而復(fù)得,而這一刻也永遠(yuǎn)銘記在我的心中……
雖然這已經(jīng)是去年春天的事了,但是那個(gè)小弟弟的模樣卻像隨時(shí)可以站在我面前一樣映在我腦海中,多么想對(duì)他說(shuō)一句:“你是我最敬佩的人!”
我敬佩的人作文7
她,皮膚白白的,身穿一件t恤和黑色的鞋子。她整天笑嘻嘻,眼睛總會(huì)瞇成一條線,讓我們感到很親切。
語(yǔ)文課上,她就像一本“百科全書”。翻開(kāi)語(yǔ)文書,它就像一位解說(shuō)員,引導(dǎo)著我們走進(jìn)了美麗而遼闊的草原。一邊欣賞著草原的美好風(fēng)光,一邊唱歌跳舞。老師講的繪聲繪色,一邊講一邊用手做出來(lái),在描述草原很遼闊時(shí),他把手放在胸前,然后向外畫了一個(gè)大大的圓,嘴里也不忘解釋著:“一碧千里,而并不茫茫,一碧千里是指草原的.范圍遼闊無(wú)邊,一片碧綠,十分廣闊,對(duì)不對(duì)啊?同學(xué)們?”“對(duì)!”我們班同學(xué)異口同聲的回答。“在文中茫茫就是指草原沒(méi)有邊際,但是看得清楚。”隨后又興致勃勃的帶領(lǐng)我們游覽了紅軍長(zhǎng)征時(shí)的險(xiǎn)情。更為神奇的是,我們一起穿越時(shí)空,到了19世紀(jì)的開(kāi)國(guó)大典。讓我們仿佛親眼看見(jiàn)了當(dāng)時(shí)的盛大場(chǎng)面。
想必,大家都猜到是誰(shuí)了吧?她,就是我的班主任王老師。每當(dāng)作文課時(shí),王老師就會(huì)像一本“作文大全”,他的腦袋里裝著許多的鮮活的作文材料。真是要啥有啥。她不但能有聲有色的給我們講解寫作文時(shí)的技巧與方法,而且還能出口成章。王老師批改作文時(shí),更是認(rèn)真仔細(xì)。有時(shí)我自認(rèn)為寫的還不錯(cuò)的文章,卻讓老師給改的“面目全非”。連一個(gè)錯(cuò)別字都不放過(guò),甚至連一個(gè)用錯(cuò)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都修改了。老師皺了皺眉,對(duì)我說(shuō):“你寫這句話有什么意義?”我頓時(shí)啞口無(wú)言。一點(diǎn)不亞于葉圣陶先生當(dāng)年給肖復(fù)興批改作文。
在班會(huì)課上,王老師更像一本“思想品德書”。記得在一次以感恩為主題的班會(huì)課上,老師教育我們:“做人要有一顆感恩的心,要學(xué)會(huì)感恩,感恩父母,感恩老師,世界上所有值得自己感恩的人。”現(xiàn)在,我已從這本思想品德書中悟出了許多道理。知道了怎樣去做人?做一個(gè)什么樣的人,知道了什么是善,什么是惡。
百科書,作文書,思想品德書。都不足以形容我們的王老師。王老師,我從心底里佩服你。
我敬佩的人作文8
“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私雨,嘈嘈切切錯(cuò)雜談,大珠小珠落玉盤。”白居易的琵琶行,不正是為她而寫的嗎?她,是我所敬佩的同學(xué),每次見(jiàn)到她,總是面帶微笑,手抱琵琶,談著一曲又一曲動(dòng)人的樂(lè)曲;她長(zhǎng)得美麗動(dòng)人,長(zhǎng)發(fā)飄逸,若用沉魚落雁、閉月羞花來(lái)形容她,可是一點(diǎn)也不為過(guò)呢!她是誰(shuí)?她的名字是佳文。
去年冬天,冷風(fēng)呼呼的吹,我的心卻熱血澎湃,還記得第一次坐車去上琵琶課,學(xué)習(xí)的欲望與期待像一把火,讓寒意消失殆盡。一踏入教室,讓我大為驚訝,嚇得眼珠子快要掉了出來(lái),同學(xué)們大都是年長(zhǎng)的婆婆媽媽,我和她們因?yàn)椤澳挲g”這條鴻溝,距離被拉得更遠(yuǎn),我跨不過(guò)去,她們也越不過(guò)來(lái),練習(xí)時(shí),我只能一個(gè)默默練習(xí),然而,佳文,一個(gè)初中生,她主動(dòng)上前找我寒暄一番,親切的話語(yǔ)像一股暖流,化解了凝固的冷空氣,讓我不孤單。往后的課程,她不時(shí)的過(guò)來(lái)我的座位,教我各種彈琴的技巧,不知不覺(jué),我和她成了好朋友。
“阿姨,這一小節(jié)是連音,我教你怎么彈!鄙险n前,老師還沒(méi)進(jìn)教室,總是可以看到佳文像一只花蝴蝶一樣穿梭在教室中指導(dǎo)同學(xué),每每別人有問(wèn)題時(shí),她都是古道熱腸,第一個(gè)幫忙!凹盐模诙僖皇」(jié)是幾拍。俊薄巴鯆寢,等一下,馬上來(lái)!”瞧,她又像消防隊(duì)一樣,聽(tīng)到別人的'呼救,她又飛身去滅火了,解決大家的難題了,她簡(jiǎn)直成了班上的小老師呢!少了她,彈琵琶遇到瓶頸時(shí),大家還真不知該怎么辦呢?。
每學(xué)期末,社區(qū)大學(xué)都會(huì)舉辦各個(gè)社團(tuán)的成果發(fā)表會(huì),這學(xué)期也不例外,我們國(guó)樂(lè)社也派出了菁英,琴藝精湛的佳文是大將之一,當(dāng)仁不讓的參與了這場(chǎng)表演;上課時(shí),她全神貫注,比誰(shuí)都認(rèn)真;回家后,除了應(yīng)付繁重的課業(yè)之外,每天更花一、二個(gè)小時(shí)練習(xí)。班上的同學(xué)都是練了二年以上才能在成果發(fā)會(huì)上表演,佳文卻只在社大練習(xí)了一學(xué)期,就能參與表演,我想她能夠得到老師的認(rèn)同,是因?yàn)樗靶W(xué)階段已經(jīng)學(xué)了三、四年,下的苦功,所札下的根吧!今天才能練就純熟的琴藝,嘗到甜美的果實(shí)。
佳文常常鼓勵(lì)我:剛起步,彈不好琵琶是正常的事,不要?dú)怵H,常常練習(xí)就能進(jìn)步。在學(xué)習(xí)琵琶的這條路上,她是我的標(biāo)竿,我會(huì)花更多的時(shí)間練習(xí),希望將來(lái)有一天,我可以和她一起登上舞臺(tái),實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
我敬佩的人作文9
如果有人問(wèn)我最敬佩誰(shuí),我會(huì)自豪地告訴他,我最敬佩的人是我的媽媽。因?yàn)閶寢専o(wú)時(shí)無(wú)刻地照顧我、關(guān)心我和幫助我,讓我非常的感動(dòng)。
那是寒假里的一天晚上,我突然感覺(jué)頭很熱,于是媽媽趕緊給我量體溫。5分鐘到了,我把體溫計(jì)給媽媽看,“呀!39度了!眿寢尨蠼械。
說(shuō)著,媽媽就讓我趕緊穿上棉衣,打車去醫(yī)院。到了醫(yī)院,媽媽就領(lǐng)著我去門診。因?yàn)橥砩峡床〉娜瞬欢,醫(yī)生給我量了體溫,又讓我去化驗(yàn),結(jié)果,我得住院治療。
媽媽領(lǐng)我來(lái)到一個(gè)沒(méi)人的'房間,因?yàn)閶寢屨f(shuō)過(guò),住院要住沒(méi)人的房間,這樣病才能好得快。媽媽把東西放下,之后又叫護(hù)士給我打上點(diǎn)滴,不知不覺(jué),我有點(diǎn)困了,就讓媽媽睡覺(jué),媽媽親切地說(shuō):“你先睡吧,我一會(huì)兒就睡!
半夜時(shí)分,我要去解手,發(fā)現(xiàn)燈開(kāi)著,媽媽還坐在我的床邊,但是她已經(jīng)睡著了。只見(jiàn)她一只手拄著腮幫子,一只手握著我的手,她的手是那樣的溫暖。
媽媽太疲勞了,臉上一副倦容,這時(shí),我的心頭一熱,淚水奪眶而出。我含著眼淚輕輕推了推媽媽,哽咽著說(shuō):“媽媽,都半夜了,我沒(méi)有事,你快上床睡吧!眿寢尶次倚蚜,用手摸摸我的額頭,說(shuō):“啊,你終于退燒了。這下媽媽放心了!比缓,領(lǐng)著我去衛(wèi)生間,等我解完手,媽媽才去床上睡覺(jué)。
第二天一早,我醒后,發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)給我打好了飯,放在我病床旁的柜子上。她站在陽(yáng)臺(tái)那看外面的世界呢!
媽媽見(jiàn)我起來(lái)了,就說(shuō):“兒子,飯我給你打好了,快吃了吧!”吃著媽媽打來(lái)的熱騰騰的飯菜,我的眼睛又一次濕潤(rùn)了。
過(guò)了幾天,我的病好了,該出院了。我們辦完出院的手續(xù)之后,就打車回家,在路上,我想起住院的這幾天里,媽媽無(wú)微不至地照顧著我,讓我十分感動(dòng)。我真想大聲地對(duì)媽媽說(shuō)一聲:“媽媽,您辛苦了!
媽媽,您是我最敬佩的人。
我敬佩的人作文10
她,蒙塵的頭發(fā)稍稍挽起,黝黑的臉上總是掛著平和的笑,瘦弱的身上總是那件燃燒著橙紅的工作服,腳上總是那雙淺幫膠底鞋。垃圾桶旁,廁所旁邊,或是灑滿落葉的走道上,不論是晴天、陰天,或是嚴(yán)冬、酷暑,總有她滄桑、微彎、勞作的背影。
她,就是平凡樸實(shí),甚至讓大家覺(jué)得有些骯臟的掃地阿姨。
人們從她身邊穿梭來(lái)去,沒(méi)有誰(shuí)搭理她,關(guān)注她。這么一個(gè)灰頭土臉的掃地阿姨,工資低低,土里土氣,誰(shuí)見(jiàn)了都繞道走。她就是這么個(gè)幾乎被忽略的存在。
記得一次周一升國(guó)旗,校大隊(duì)部的值日生一個(gè)個(gè)昂首挺胸,威風(fēng)凜凜地在各個(gè)班級(jí)的隊(duì)伍中穿梭。弄得班主任目不轉(zhuǎn)睛地盯著值日生,生怕值日生一個(gè)不如意,班級(jí)就被扣掉一分。
作為班長(zhǎng)的我在班級(jí)方陣后面緊張地注視著大家,我最擔(dān)心的是,有人雙手插在口袋里東張西望,有人小聲和身邊的同學(xué)聊天,甚至?xí)腥硕自诘厣匣问帧蝗唬魂嚒爸ǜ轮ǜ隆钡穆曇魝魅胛业亩。我循聲望去,是掃地阿姨!只?jiàn)她用她瘦弱的身軀,吃力地推著比她肩膀還寬上許多的垃圾桶。這一刺耳的聲音,引得同學(xué)們頻頻側(cè)目,我的心中也燃燒起一股無(wú)名火焰。
就在這時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)主持人說(shuō)道:“升國(guó)旗,奏國(guó)歌!”頓時(shí),刺耳的聲音戛然而止。我驚異地朝掃地阿姨的方向望去,讓人震撼的.是,阿姨面向紅旗,像一個(gè)忠誠(chéng)的戰(zhàn)士挺直腰桿,昂然站立,她眼中閃耀著莊重,噴發(fā)著自豪和驕傲。一時(shí)間,我楞在原地,怔怔地看著這張平淡無(wú)奇、司空見(jiàn)慣,卻又非常嶄新的臉,只覺(jué)得熟悉又陌生,令我震撼!
國(guó)旗冉冉升起,國(guó)歌氣勢(shì)恢宏……而她,像一棵松樹(shù)一樣,筆直地站在那里。
我回過(guò)神來(lái)的那一刻,國(guó)歌聲也終止了。這時(shí),我看見(jiàn)掃地阿姨朝我笑了笑,轉(zhuǎn)身吃力地推著身邊的垃圾桶,“吱嘎吱嘎”地離開(kāi)了,她的背影還是那么平凡樸實(shí),甚至有點(diǎn)骯臟……
此刻,我心中的無(wú)名火焰早已熄滅,面對(duì)掃地阿姨的背影,有的,只是深深的敬佩!
我敬佩的人作文11
高高的身材筆直的站著崗,他們是誰(shuí)呢!他們就是我們尊敬的人民解放軍叔叔。
老師帶著我們剛剛走進(jìn)軍分區(qū)的大門,就看到一位解放軍叔叔筆直的站在門口,目光正視前方炯炯有神,今天非常的冷,氣溫已達(dá)到零下十幾度,解放軍叔叔的鼻尖凍的發(fā)紫,臉凍的通紅通紅,但是他依然筆直的站在那里,堅(jiān)守著自己的工作崗位。帽子上的國(guó)徽顯得是那么的耀眼。
我們站在那里體驗(yàn)了一下,定時(shí)五分鐘。我們紋絲不動(dòng)的目視前方,五分鐘很漫長(zhǎng)的`過(guò)去了,我感到全身酸痛、麻木,還特別的冷?山夥跑娛迨逡徽揪褪菐讉(gè)小時(shí)呀!
該換崗了,兩位解放軍叔叔互相敬了個(gè)隊(duì)禮,另外一位叔叔又繼續(xù)站自己的崗,剛剛下了崗位的那位叔叔便大步向我們走來(lái),老師讓我們向解放軍叔叔提自己想知道的那些問(wèn)題,看解放軍叔叔是怎樣工作的。
這下大家可熱鬧開(kāi)了,七嘴八舌的向叔叔提了許多問(wèn)題。大家問(wèn):“叔叔生病了怎們辦?叔叔說(shuō)“忍著”,我們又問(wèn):“有東西騷擾你怎么辦?”叔叔說(shuō):“忍著”!跋奶煜掠陼r(shí)你們站崗打雨傘嗎?”“不打”“如果你們站崗時(shí)渴了餓了怎么辦?”叔叔還是說(shuō):“忍著”?傊迨寤卮鸬米疃嗟氖恰讨。當(dāng)我問(wèn)叔叔過(guò)節(jié)時(shí)放假嗎?叔叔回答:“在大家放假時(shí)他們才更需要站好崗,保護(hù)人民的安全”。我當(dāng)時(shí)很吃驚,過(guò)節(jié)可是全家人團(tuán)圓的大好時(shí)機(jī),叔叔難道不思念自己的家人嗎?這時(shí)我又悄悄的摸了摸叔叔的衣服,呀!只有一件薄毛衣和一個(gè)外套,叔叔不怕冷嗎?叔叔說(shuō):他們要時(shí)刻保持自己的儀表,維護(hù)祖國(guó)的尊嚴(yán),我想叔叔肯定特別冷,可是他們還要忍著,不然叔叔的的臉怎么會(huì)凍的發(fā)紅呢!可是他們?yōu)榱巳嗣竦陌踩,依然?jiān)守著崗位。
不由得我聯(lián)想到自己,在家里過(guò)著小公主的生活,過(guò)節(jié)了還有節(jié)假日,寒假暑假痛痛快快的玩,在家里過(guò)著飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手的日子,叔叔起床時(shí)我還在家里和周公約會(huì)呢!叔叔工作時(shí)我正在痛快的玩呢!叔叔和大家聊完又去座崗,叔叔敬業(yè)的精神多么值得我們學(xué)習(xí)呀!我送叔叔一個(gè)詞---------堅(jiān)持不懈,是毫不過(guò)分的。
我敬佩的人作文12
4月16日,天氣明朗,和風(fēng)煦煦,道路兩旁的杜鵑花開(kāi)得正旺。一簇簇挨挨擠擠、熱熱鬧鬧的,仿佛是兩列舉著小紅旗的士兵,也知道今天是個(gè)好日子,正夾道歡迎著誰(shuí)的到來(lái)。沒(méi)錯(cuò),今天是神舟十三號(hào)載人飛船的三名宇航員返回地球的日子,我和爸爸早早地守在了電視機(jī)前,要一起見(jiàn)證這激動(dòng)人心的時(shí)刻。
上午9點(diǎn)40分左右,解說(shuō)員說(shuō)載著航天英雄的返回艙已經(jīng)進(jìn)入了大氣層,我緊緊地盯著電視屏幕,心都提到了嗓子眼。只見(jiàn)天空中出現(xiàn)了一個(gè)白色的亮點(diǎn),不一會(huì)兒,亮點(diǎn)越來(lái)越近,越來(lái)越大,越來(lái)越亮。又過(guò)了一會(huì)兒,不知道有什么東西脫落了下來(lái),撐開(kāi)了一把巨大的降落傘,降落傘下面掛著一個(gè)像將軍頭盔似的`金屬圓球。爸爸告訴我,這個(gè)金屬球就是返回艙,保護(hù)著三位宇航員的安全。說(shuō)著說(shuō)著,返回艙突然冒煙了,我的心咯噔一下,連忙問(wèn)爸爸怎么回事,爸爸說(shuō):“別著急!別著急!我也不清楚!”但是從他的表情和神態(tài)中,我看得出爸爸比我更著急。就在我們焦急的時(shí)候,我聽(tīng)到了解說(shuō)員的解說(shuō),原來(lái)冒煙是為了把返回艙里姿態(tài)控制發(fā)動(dòng)機(jī)剩余燃料放掉,這樣,返回艙就能安全著陸了。我們這才舒了一口氣。
之后,我看見(jiàn)三位宇航員翟志剛、王亞平、葉光富順利出艙,三人狀態(tài)良好,感覺(jué)良好。當(dāng)歡迎英雄凱旋的音樂(lè)響起,我和爸爸也情不自禁地鼓起了熱烈的掌。下艙后,一方面宇航員們正接受著記者的熱情訪問(wèn)。另一方面,宇航員的家人們正在忙碌地準(zhǔn)備著美食,打算好好犒勞一下家里的航天英雄。看到這里,我轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我長(zhǎng)大后也想做一名宇航員,飛天逐夢(mèng),報(bào)效祖國(guó)!”“爸爸支持你!”,爸爸欣慰地點(diǎn)點(diǎn)頭,又頓了頓說(shuō):“但是你知道要當(dāng)上一名宇航員有多不容易嗎?不僅要苦學(xué)文化科學(xué)知識(shí),還要練就強(qiáng)健的體魄和處理各種風(fēng)險(xiǎn)、克服各種困難的能力,所以說(shuō)想實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想可不容易哦!蔽也唤谛睦锇蛋迪聸Q心:“那你就看我的吧!”
今天三位宇航員返回地球的過(guò)程驚心動(dòng)魄,看得我熱血沸騰,他們不僅是祖國(guó)人民的驕傲,更是我們少先隊(duì)員學(xué)習(xí)的榜樣!從他們身上,我看到了偉大的中華民族勇于攀登、百折不撓的民族精神,也看到了成績(jī)背后那些鮮為人知的艱辛付出、咬牙堅(jiān)持,我深受震撼,也備受鼓舞。厲害了,我們的航天英雄!
我敬佩的人作文13
2008是令人難忘的一年,這一年,我們?cè)庥隽私▏?guó)以來(lái)最大的一次地震,但是我們頑強(qiáng)地從痛苦中走出來(lái),用更加堅(jiān)強(qiáng)的意志迎接了世界矚目的2008北京奧運(yùn)會(huì),F(xiàn)在奧運(yùn)會(huì)已經(jīng)結(jié)束,中國(guó)體育代表團(tuán)所取得的成績(jī)也世界共睹。我此時(shí)最想說(shuō):“中國(guó),真棒!”
北京奧運(yùn)會(huì),我們黃皮膚的中國(guó)人用獎(jiǎng)牌和汗水向世界展示了我們中華民族頑強(qiáng)不屈的風(fēng)采。我最敬佩張寧。
應(yīng)該都知道張寧是這次2008北京奧運(yùn)會(huì)女子羽毛球單打冠軍,也許你會(huì)說(shuō)她已經(jīng)是老隊(duì)員了,經(jīng)驗(yàn)豐富,能拿得冠軍應(yīng)在意料之中,拿不到冠軍才在意料之外呢?墒悄阆脒^(guò)嗎?正因?yàn)槭抢详?duì)員,精力和體力能跟上后來(lái)居上,青出于藍(lán)而勝于藍(lán)的年輕小匠們嗎?關(guān)鍵是她的'身體早已是傷痕累累,尤其腳傷,更是到了疼痛難忍的地步!當(dāng)我看到電視上報(bào)道說(shuō)她在每一次訓(xùn)練和上場(chǎng)前都要把自己的雙腳一層一層用紗布裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),就像打上石膏的樣子時(shí),我不禁震驚了!都說(shuō)男兒有淚不輕彈,我也承認(rèn)自己很少哭過(guò),可是這一刻,我熱淚盈眶。多么頑強(qiáng)的人!她忍受了多大的疼痛?我們難以想象!她的這種堅(jiān)強(qiáng)和拼搏精神更是無(wú)人能比!這塊金牌容易嗎?
奧運(yùn)的賽場(chǎng),群雄爭(zhēng)鋒,每一場(chǎng)比賽都如同沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)!我一直都在回憶她在比賽后哭泣的樣子,我知道這淚水中包含了多少高興與幸福,更包含了多少艱難和辛酸!
我敬佩張寧?梢韵胂竽挲g的差距、嚴(yán)重的腳傷、體力和精力的不及,讓她在賽場(chǎng)的每一步都走得十分艱難。然而這一切并沒(méi)有把張寧打倒,她反而越戰(zhàn)越勇,戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手,最后終于疲憊地登上了冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)!當(dāng)五星紅旗在會(huì)場(chǎng)上空冉冉升起,《義勇軍進(jìn)行曲》想徹全場(chǎng)的時(shí)候,13億中國(guó)人民為她歡呼,為她鼓掌。而此時(shí)我覺(jué)得紅旗格外得鮮艷,國(guó)歌格外得響亮。因?yàn)樗鼈冎溃约涸谶@一刻是多么得來(lái)之不易!
我敬佩張寧,她是我的楷模,她更是我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)的榜樣!她讓我看到了我們中國(guó)運(yùn)動(dòng)員的頑強(qiáng)不屈,更讓我看到了我們中華民族的頑強(qiáng)不屈!
我敬佩的人作文14
在人的一生中,我們總會(huì)遇到各種各樣的人,有些人也許只是生命中的過(guò)客,但有些人,會(huì)在心中留下?lián)]之不去的印象。這些人會(huì)為我們的生活增添光彩。在我的記憶里,有這樣一位極其特別的老師,她給我的人生帶來(lái)了啟迪。
我的班主任王老師,是個(gè)非常有個(gè)性的老師,她穿著得體,做事干凈利落,工作勤奮鉆研,在大部分同學(xué)眼里,她不茍言笑,十分嚴(yán)肅,而我卻不這樣認(rèn)為,因?yàn)槲抑劳趵蠋熡袃蓮埫婵,一張常常是面帶微笑,平易近人的,一張則是謹(jǐn)言慎行,冷峻嚴(yán)格的。王老師的兩張面孔常常是變幻莫測(cè),交替出現(xiàn)的。
先說(shuō)說(shuō)笑臉吧!有一次上數(shù)學(xué)課,我正在記筆記,馬海天!突然王老師的聲音傳來(lái),是不是我又犯錯(cuò)了,老師要批評(píng)我了?我心中忐忑不安地想著。來(lái)把這道題寫到黑板上。我懸著的心,一下子放松下來(lái)。我慢跑上講臺(tái),仔細(xì)地審題,生怕遺漏什么細(xì)節(jié),中途,也許是緊張,粉筆也斷了幾次,最終,我成功地做出了那道題,老師和顏悅色的對(duì)我說(shuō):正確,繼續(xù)努力!這時(shí),我偷偷的'看了王老師一眼,老師的臉上布滿了笑容,看上去是那樣的美麗。
在老師眼里,數(shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng),驕傲是難免的。那一次,老師嚴(yán)厲的面孔讓我知道錯(cuò)了。記得上學(xué)期期末考試前夕的一次數(shù)學(xué)課上,當(dāng)同學(xué)們都認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí)考試科目時(shí),我卻津津有味地看著一本我喜歡看的小說(shuō)。下課后,有一位同學(xué)對(duì)我說(shuō):馬海天,王老師叫你去她辦公室。我的心一下子就懸起來(lái)了,走路時(shí),腿都好像在顫抖。一進(jìn)辦公室,王老師聲色俱厲地說(shuō):下午考試,你為什么不認(rèn)真復(fù)習(xí)?我有點(diǎn)滿不在乎地對(duì)王老師說(shuō):我覺(jué)得自己復(fù)習(xí)好了。沒(méi)有想到最后王老師還是給我爸爸打電話告狀了,讓爸爸在家督促我復(fù)習(xí)。王老師就是這樣的人,對(duì)我們的要求永遠(yuǎn)那么嚴(yán)格。
有人說(shuō)師恩似山,因?yàn)楦呱轿∥,使人崇敬;還有人說(shuō)師恩似海,因?yàn)榇蠛:棋,無(wú)法估量。兢兢業(yè)業(yè)、甘為人梯、任勞任怨的王老師對(duì)我而言亦師亦友,在我心中留下?lián)]之不去的倩影。
我敬佩的人作文15
敬佩是一個(gè)人發(fā)自心底的認(rèn)可;敬佩是建立友誼的紐帶;敬佩是激勵(lì)自我的動(dòng)力。敬佩無(wú)處不在,她,讓我敬佩。
四年級(jí)下冊(cè)開(kāi)學(xué)時(shí),我和同學(xué)們聽(tīng)聞要來(lái)一位轉(zhuǎn)學(xué)生。我們好奇的聚在一起津津有味地猜想這位轉(zhuǎn)校生是何方神圣,畢竟以往下學(xué)期是從沒(méi)有轉(zhuǎn)校生的。這時(shí)后排的一位同學(xué)幽幽地說(shuō):“這你們就不知道了吧,這新來(lái)的是班主任的老相識(shí)!宾畷r(shí)周圍唏噓聲一片,對(duì)這位新同學(xué)沒(méi)什么好感。
到了自我介紹的`時(shí)候,新同學(xué)一開(kāi)口就是令人嫌棄的娃娃音,更是令人反感?粗旅嫒说纳袂,她尷尬地站在講臺(tái)上不知所措,這時(shí)班主任出來(lái)打圓場(chǎng),并將她安排坐在我身邊。她走到我面前對(duì)我溫柔的笑了一下,這一舉動(dòng)讓我對(duì)她有了好感。
沒(méi)過(guò)幾天,班主任便提出重新安排班干部的事,她當(dāng)上了副班長(zhǎng)負(fù)責(zé)管班里的紀(jì)律。班上許多同學(xué)都不喜歡她,故意在班里大吵大鬧,給她使袢子。而她的舉動(dòng)讓我驚訝,只見(jiàn)她站在講臺(tái)上,用黑板檫敲了敲講臺(tái),迫使班上安靜下來(lái)。然后和同學(xué)們玩起猜謎游戲,她講題目寫在黑板上,讓同學(xué)們思考,前提則是不許出聲否則就出局。這方法使得班上鴉雀無(wú)聲我們也樂(lè)在其中。這件事拉開(kāi)了我對(duì)她敬佩的序幕。
她的成績(jī)?cè)诎嗌弦彩菙?shù)一數(shù)二,幫助同學(xué)們解答了許多疑惑;她與班主任斗智斗勇,為我們搶下了許多節(jié)體育課;她助人為樂(lè),若是有同學(xué)沒(méi)帶傘也會(huì)將自己的借給他們;可盡管如此她在班上的人緣依舊不是很好。直到有一次,學(xué)校舉辦的辯論會(huì),她帶領(lǐng)我們班憑借驚人的口才和豐富的知識(shí)儲(chǔ)備量,奪得桂冠。我們?nèi)喽挤浅8吲d,對(duì)她充滿感激和喜愛(ài)。而我對(duì)她充滿敬佩。
雖然畢業(yè)之后,她就去別的中學(xué)了,但我對(duì)她的敬佩一直都在。敬佩使人進(jìn)步,就像論語(yǔ)中“見(jiàn)賢思齊焉”所說(shuō)的,看到有德行有才能的人就向他學(xué)習(xí)。我會(huì)向她學(xué)習(xí),成為一個(gè)更加優(yōu)秀的人。
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