春夏秋冬作文經(jīng)典（14篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的春夏秋冬作文，歡迎大家分享。

　　春夏秋冬作文 篇1

　　春雨連綿不斷，夏雨來(lái)勢(shì)洶洶，秋雨悲喜交集，冬雨冰涼刺骨。這就是春夏秋冬的雨，如一首優(yōu)美的歌。

　　春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，雨自然顯得可貴。雨紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著，雨絲像一根根絲絨線(xiàn)，密密地斜織著�！拔�風(fēng)燕子斜”，偶爾可見(jiàn)幾只燕子冒雨掠過(guò)輕盈的身影。雨后，大地?zé)ㄈ灰恍�，如同被洗刷過(guò)一樣，一塵不染。這便是可愛(ài)的春雨。

　　夏天，下雨前特別悶熱。忽然，天黑沉沉的，空中烏云密布，一會(huì)兒大雨傾瀉而下，雷聲轟轟作響，閃電像是要把天撕破一樣。這樣令人心驚膽戰(zhàn)的'夏雨，帶給人們一時(shí)的涼爽，你喜歡它嗎？

　　秋雨讓人感到幾分寒意，它在詩(shī)人的筆下是多么哀愁！可它也是喜慶之雨，因?yàn)樗鼛Ыo人們豐收的喜悅。

　　冬天的風(fēng)雨是非常涼的，經(jīng)常伴著雪花妹妹飛落下來(lái)。雪花似一枚枚小巧玲瓏的繡花針，刺在臉上怪疼的。

　　春夏秋冬，一年四季，我在這春夏秋冬的雨中茁壯成長(zhǎng)。

　　春夏秋冬作文 篇2

　　春天，家鄉(xiāng)穿上了五顏六色的服裝。你瞧，樹(shù)枝上已微微露出了一些青色，一串串杜鵑花姹紫嫣紅，窗子外面可以聽(tīng)見(jiàn)“唧唧”鳥(niǎo)鳴了，小鳥(niǎo)正在唱著春天的贊歌。下過(guò)一場(chǎng)雨后，我家鄉(xiāng)的田園里，萬(wàn)物生輝。在陽(yáng)光的照耀下，家鄉(xiāng)的小溪顯得更加清澈，微波蕩漾，泛著金色的光。春天的家鄉(xiāng)顯得生機(jī)勃勃，富有活力。

　　夏天，家鄉(xiāng)披上了翠綠的衣裳。清晨，蜜蜂忙著采蜜；午后，知了在樹(shù)上長(zhǎng)鳴。家鄉(xiāng)有片池塘，荷花開(kāi)得正旺，蜻蜓滿(mǎn)天飛。孩子們?cè)诔乩锵硎芸鞓?lè)，游泳、摸魚(yú)、捉蝦。

　　秋天，家鄉(xiāng)的田野里，到處是通紅、金黃的果子。大街兩旁的樹(shù)葉，也變成了紅色和黃色。家鄉(xiāng)的秋天是成熟的季節(jié)，也是收獲的季節(jié)。

　　冬天，家鄉(xiāng)小鎮(zhèn)的街道上經(jīng)常飄雪。下雪的'時(shí)候，雪像柳絮一樣，象蘆花一樣飄落下來(lái)。房頂上，籬笆上，木棚上，到處都是雪，就象一幅美麗的畫(huà)。

　　家鄉(xiāng)的春夏秋冬有著不同的容顏，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。

　　春夏秋冬作文 篇3

　　校園四季如春，色彩繽紛，總是那么美。

　　初春，桃花長(zhǎng)出嫩芽，就像一個(gè)個(gè)小孩子迫不及待地想出去呢！緊接著綻放出粉紅色的笑臉。春回大地，校園里的小草長(zhǎng)出了嫩芽，嫩綠嫩綠的，綠得像一塊無(wú)瑕的翡翠。

　　盛夏，校園里的`樹(shù)木可茂盛了�？�！那棵挺拔的玉蘭樹(shù)，好像把它的全部生命力展示給我們看，那么多的綠葉，一簇堆在另一簇的上面，不留一點(diǎn)縫隙。那翠綠的顏色，真美��！旁邊的雞蛋花也不甘示弱，花開(kāi)全都舒展開(kāi)來(lái)，里面是嫩黃嫩黃的，外面是潔白的，就像一個(gè)煮熟的雞蛋被切開(kāi)了一樣。

　　深秋，那棵飽經(jīng)風(fēng)霜的老樹(shù)，枯黃的葉片紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，小草在秋阿姨的督促下，換上黃色的小睡衣。幾株菊花在秋風(fēng)中開(kāi)得正爛漫，黃色的花，如同金子，紅色的花，好似火焰，白色的花，宛如白雪，粉紅的花，猶如晚霞。

　　嚴(yán)冬，樹(shù)木被寒風(fēng)剝?nèi)チ耸⒀b，光禿禿地站在那里，像一個(gè)可憐的老太婆，等著春天的到來(lái)。

　　春夏秋冬作文 篇4

　　俗話(huà)說(shuō)“桂林山水甲天下，陽(yáng)朔山水甲桂林”，我卻要說(shuō)“桂林山水甲天下，舞鋼山水甲桂林”，因?yàn)槲桎搶?shí)在是太美麗了！

　　春天，溫暖的春風(fēng)吹拂著大地，使大地穿上了一層綠衣裳。小草的芽伸展了出來(lái)，小花也開(kāi)出了美麗的花朵，柳樹(shù)也隨著微風(fēng)翩翩起舞。

　　夏天，火辣辣的.太陽(yáng)烘烤著大地，人們有的呆在空調(diào)屋，有的游泳……小草、大樹(shù)都長(zhǎng)健壯了，使人感到神清氣爽。

　　秋天，萬(wàn)物凋零，大樹(shù)的葉子和小草都黃了，而各種果樹(shù)卻結(jié)出了果子，每個(gè)秋天，都是收獲的季節(jié)。

　　冬天，萬(wàn)籟俱寂。在這寒冷的冬天里，只有歲寒三友——松、梅、竹挺立在凜冽的寒風(fēng)中。

　　這就是我美麗的家鄉(xiāng)！

　　春夏秋冬作文 篇5

　　星期六的這天，天氣十分晴朗，太陽(yáng)公公露著笑臉，天上的白云像一只只小精靈在空中飄著。明明一大早就起了床，去找剛剛和紅紅，他們決定一起去春游。

　　他們準(zhǔn)備好了背包，里面有面包、火腿、QQ糖和美年達(dá)飲料。他們坐上了一輛公共汽車(chē)，向山后的草地馳去，不一會(huì)就到了目的地，他們走下車(chē)一看，這里的景色可真美呀！剛剛蘇醒的青蛙呱呱的叫著，燕子從南方飛回來(lái)……呈現(xiàn)了一片寧和的景色。他們繼續(xù)向前，走在路上采了很多野花，突然剛剛說(shuō)：“快看，那是什么啊？”河水！他們拼命向前面的'河水跑去，河水是這么的清澈，他們?nèi)滩蛔⊥炱鹧澩仍诤永锩�魚(yú)、捉蝦、打水漂，玩的可開(kāi)心了，不知不覺(jué)就忘了時(shí)間，天快黑了，他們才戀戀不舍的回了家。

　　幾年后，他們都長(zhǎng)大了，但他們對(duì)這件事依然記憶猶新。

　　春夏秋冬作文 篇6

　　春天，我們的校園里陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，小柳樹(shù)都發(fā)出了嫩嫩的芽?jī)海�草坪都變綠了，還有許多小鳥(niǎo)在天上飛，它們邊飛邊“喳喳”地叫，好象在說(shuō)：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”同學(xué)們也脫去了厚厚的棉襖，在操場(chǎng)上快樂(lè)地玩耍。

　　夏天，驕陽(yáng)似火，（校園里的）樹(shù)木長(zhǎng)得更高了、更茂盛了，原來(lái)的小樹(shù)苗兒變成了參天大樹(shù)，草坪上的花兒開(kāi)得五顏六色，好象在爭(zhēng)著比誰(shuí)最漂亮。蝴蝶也在花叢中飛來(lái)飛去，好象在說(shuō)：“你們都很美！”同學(xué)們吃著涼涼的冰淇淋，去游泳池游泳。

　　秋天，我們學(xué)校的木瓜樹(shù)瓜果飄香，葡萄架都掛上了晶瑩剔透的`葡萄。天一天天地變冷了，花兒都謝了，蝴蝶都飛走了，樹(shù)葉從樹(shù)上紛紛落下，地上象鋪了一大片（層）金黃色的地毯。

　　冬天，樹(shù)木都變得光禿禿的。下雪了，校園里面一片白色，同學(xué)們穿著暖和的棉襖、戴著手套、圍巾和帽子在操場(chǎng)上堆雪人，邊堆還邊唱著歌兒。

　　這就是我們校園的四季，是不是很美麗啊？

　　春夏秋冬作文 篇7

　　也許別人的家鄉(xiāng)是出名的是漂亮的，是月明風(fēng)清麗�？晌业募亦l(xiāng)卻是獨(dú)一無(wú)二的，因?yàn)樗�給我?guī)��?lái)無(wú)限的每一句美景。這些景色是花團(tuán)錦簇，是讓人應(yīng)接不暇的。

　　春天，家鄉(xiāng)是充滿(mǎn)生機(jī)勃勃的氛圍。連續(xù)三天的毛毛細(xì)雨，小草的生命是頑強(qiáng)的，因?yàn)樗�是從石縫里探出來(lái)的。它是愿意為大地奉獻(xiàn)一絲綠意。田野中麗草悄悄地把頭探出，五顏六色的花兒綻放出了他們的笑容，顯得分外養(yǎng)眼。

　　夏天家鄉(xiāng)是涼意陣陣的。炎熱過(guò)后，我到樹(shù)下來(lái)乘涼，這時(shí)一陣風(fēng)吹過(guò)稻田里的蘆葦，它們像穿了綠色的裙子的姑娘，翩翩起舞。涼風(fēng)吹過(guò)我的臉蛋時(shí)是涼涼的，是舒服的，更是難忘的。

　　秋天家鄉(xiāng)是一幅豐收的'油畫(huà)。從前臉一眼望去，看到叔叔阿姨們的滿(mǎn)意笑臉，再看看那金黃色的稻谷是，這是叔叔阿姨們的勞動(dòng)果實(shí)。

　　冬天，家鄉(xiāng)是白雪皚皚的，雪花一片接一片的飄下來(lái)，慢慢的，就把匯快成了一片白色的海洋。

　　你說(shuō)我的家鄉(xiāng)美不美？

　　春夏秋冬作文 篇8

　　我們校園的四季，非常美麗。

　　春天，柳葉爆出了嫩芽，迎春花吹著金色的小喇叭，向我們通報(bào)春天的喜迅，操場(chǎng)上的嫩綠的小草探出了小腦袋，驚喜地看著外面的世界。到處都充滿(mǎn)生機(jī)。

　　夏天，校園里一片青蔥翠綠。知了在樹(shù)上放聲歌唱，操場(chǎng)旁的白色梔子花開(kāi)了。一陣微風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)兒帶著陣陣花香，讓人陶醉。

　　秋天，校園里各種各樣的樹(shù)葉從樹(shù)上落下來(lái)，像一群飛來(lái)飛去的黃色小蝴蝶。

　　冬天，校園里很多花草樹(shù)木都脫去了華麗的.盛裝，只有教學(xué)樓前那排四季常青的松樹(shù)依然充滿(mǎn)了活力。

　　啊，我愛(ài)這校園的四季！

　　春夏秋冬作文 篇9

　　家鄉(xiāng)的銀梨樹(shù) 陽(yáng)春三月，沉睡了一冬的銀梨樹(shù)被蒙蒙細(xì)雨淋醒。它脫下破舊的外衣，又開(kāi)始新的生活；它貪婪地吮吸著春天那清新、甜潤(rùn)的露珠兒，慢慢地長(zhǎng)出逗人喜愛(ài)的嫩枝綠葉。

　　五月，正是它擺開(kāi)綠葉白花衣裳的季節(jié)，婆娑（suō）的綠葉襯托著朵朵潔白的梨花，在明媚的陽(yáng)光照耀下，像一片銀色的海洋！

　　中秋時(shí)節(jié)，銀梨樹(shù)上掛滿(mǎn)了大大小小的'果實(shí)。它的外形扁圓扁圓的，與蘋(píng)果的形狀相似。它總愛(ài)“三只一群”、“五只一伙”地生長(zhǎng)著。開(kāi)始，果子的顏色呈淡綠色，后來(lái)顏色變黃了。來(lái)過(guò)這里的人都會(huì)對(duì)家鄉(xiāng)的銀梨贊不絕口。

　　走進(jìn)果園，微風(fēng)陣陣，你還可以聞到一股股清香，當(dāng)好客的主人把又大又甜的銀梨送給你品嘗時(shí)，你就會(huì)知道銀梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口極了，銀梨確實(shí)可與北京鴨梨媲（pì）美。

　　春夏秋冬作文 篇10

　　一年之計(jì)在于春。春天是一個(gè)春暖花開(kāi)、春意盎然、春花爛漫的好季節(jié)，還是我們小學(xué)成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)的最好時(shí)機(jī)。春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花齊放。小燕子也來(lái)欣賞這番美景，從南方飛了回來(lái)。

　　夏天也是一個(gè)好時(shí)節(jié)。夏天，樹(shù)木變得更蒼翠了，野花也在爭(zhēng)奇斗艷的開(kāi)放。炎熱的夏天，小朋友都跳到河里游泳，在河里打水仗，玩的不亦說(shuō)乎。

　　秋天是一個(gè)五谷豐登、瓜果飄香的季節(jié)。楓葉，銀杏葉變得更黃了都飄到樹(shù)媽媽的腳下。樹(shù)上的果子都成熟了，大雁在樹(shù)上叫著，青蛙在池塘鼓噪著仿佛組成了一只龐大的'樂(lè)隊(duì)，在迎接冬天的到來(lái)。

　　冬天，便是我們兒童最喜歡的季節(jié)了。鵝毛般的大雪從天上飄落，像一只只蝴蝶。雪飄落到樹(shù)枝上，大地上。給大地鋪上了一層層地毯，小朋友們?cè)诖蜓┱蹋�堆雪人高興極了。

　　春、夏、秋、冬我愛(ài)你們！

　　春夏秋冬作文 篇11

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，亮亮、明明、林林他們?nèi)ゴ河巍?/p>

　　走著走著，他們走到了一大片樹(shù)林里，亮亮說(shuō)：“快看，那是什么？”原來(lái)，他們看到了樹(shù)林里的幾只小動(dòng)物和一條清澈的小溪。那里可真美啊！靜靜的山谷，把他們深深地吸引了進(jìn)去。

　　山谷里就更美了，五彩繽紛的花朵，沖著他們笑，搖曳的柳樹(shù)在向他們招手；那清澈見(jiàn)底的小河，里面有小魚(yú)在水里歡快的游來(lái)游去，小蝦在高高興興的一會(huì)兒游到這、一會(huì)兒游到那。小河“叮叮咚咚”的.，唱起了歡樂(lè)的歌兒。樹(shù)林里，小鳥(niǎo)在“嘰嘰喳喳”地叫，泉水，小鳥(niǎo)，還有三個(gè)小朋友的聲音合起來(lái)，真好聽(tīng)��！

　　我愛(ài)這里的山谷！更愛(ài)大自然中的樂(lè)趣！

　　春夏秋冬作文 篇12

　　在我們學(xué)校東邊的圍墻旁挺立著一排高大的香樟樹(shù)，碧綠常青，像天安門(mén)廣場(chǎng)上的衛(wèi)兵一樣，威武莊嚴(yán)。它們一年四季都站立在那里，陪我們度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬。

　　春天，微風(fēng)吹拂著香樟樹(shù)，片片黃葉卻久久不愿離開(kāi)母親的懷抱，等到嫩葉長(zhǎng)出來(lái)了，才戀戀不舍地飄落下來(lái)，頓時(shí)，地面上好像鋪上了一層金色的.地毯。5月過(guò)后，枝頭已經(jīng)開(kāi)滿(mǎn)了花朵，在微風(fēng)中向我們頻頻點(diǎn)頭。

　　夏天，香樟樹(shù)長(zhǎng)得更加郁郁蔥蔥了，枝葉間不留一點(diǎn)兒空隙，在樹(shù)下乘涼再好不過(guò)了;花朵也長(zhǎng)成了綠色的圓球，掛在樹(shù)枝上，它們?cè)跉g歌，它們?cè)谔�舞�?/p>

　　秋天，香樟樹(shù)在空中翩翩起舞，像一只只金黃的小蝴蝶在玩耍嬉戲。村葉間“圓球累累”，像一顆顆珍珠，點(diǎn)綴在香樟樹(shù)葉間。

　　冬天，其它的樹(shù)基本上落葉了，光禿禿的，而香樟樹(shù)像被施了魔法，顯得更加蒼翠!任憑寒風(fēng)呼嘯，它依然亭亭玉立……

　　我愛(ài)香樟樹(shù)的美麗，更愛(ài)它堅(jiān)忍不拔的毅力!

　　春夏秋冬作文 篇13

　　春天的雨，綿綿的、細(xì)細(xì)的，無(wú)聲無(wú)息的滋潤(rùn)著萬(wàn)物。伸出雙手想要將它抓住，它卻從指縫中溜走了；張開(kāi)嘴想要品嘗住它，卻只留下若有似無(wú)的甘甜；閉上雙眼想要感受它，臉濕濕的，卻沒(méi)留下一滴水珠……

　　帶來(lái)一場(chǎng)風(fēng)暴，大樹(shù)搖曳、塵土飛旋，這就是夏天的雨。它是一曲蕩氣回腸的交響樂(lè)，和著閃電、雷鳴，激情澎湃的演奏著，狂躁的夏，總是被它演繹的淋漓精致。

　　“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”。秋雨是不常見(jiàn)的，它總是帶著些涼意，將冬天步步引領(lǐng)。

　　寒風(fēng)呼呼，冬天的雨總是伴隨著雪一起來(lái)的。它是雪的.姐妹，是春天的使節(jié)。正如英國(guó)詩(shī)人雪萊說(shuō)的那樣“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”

　　我愛(ài)這春夏秋冬的雨，因?yàn)樗鼈冄b點(diǎn)著更加絢麗的四季。

　　春夏秋冬作文 篇14

　　我的校園里種植著許多的花草樹(shù)木。有四季常青的冬青;有直插云霄的`松柏;還有那香味迷人的桂花樹(shù)……不過(guò)，我最喜歡的還是那棵高大的樟腦樹(shù)。

　　春天，同學(xué)們剛踏進(jìn)校園，就聽(tīng)到了悅耳的鳥(niǎo)叫聲，同學(xué)們都知道是從樟腦樹(shù)上傳出來(lái)的。樟腦樹(shù)有一個(gè)特點(diǎn)是：一般的樹(shù)都是秋天落葉，春天長(zhǎng)葉，可樟腦樹(shù)卻是春天長(zhǎng)葉，四季都落葉。

　　夏天，天氣炎熱，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩游戲，累了，熱了，就在樟腦樹(shù)下乘涼。樟腦樹(shù)就像一把綠絨大傘，撐住了同學(xué)們。

　　秋天，樟腦樹(shù)落葉更美，那金黃色的葉子落下來(lái)就像一只只蝴蝶翩翩起舞，美極了!葉子落下來(lái)，同學(xué)們撿起，拿來(lái)當(dāng)書(shū)簽。

　　冬天，樟腦樹(shù)仍然頑強(qiáng)的地生長(zhǎng)，一點(diǎn)都不畏懼，就像一名戰(zhàn)士一樣，迎霜傲雪，日夜守衛(wèi)著我們的校園。

　　啊，我愛(ài)校園里的樟腦樹(shù)!

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