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那年夏天作文（精選31篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的那年夏天作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
那年夏天作文 1
像所有普通的教室一樣，一個(gè)房間擺滿了桌子和椅子，一個(gè)講臺，一塊黑板。陽光穿透玻璃窗散落在雜亂的書堆上，曾經(jīng)換過的每一間教室都印在我的腦海，像電影一樣一間間回放。
像家一樣的地方，像家人一樣的關(guān)系，互相鼓勵(lì)著度過了三個(gè)春秋，互相攙扶著走過了三年時(shí)光，還有一個(gè)月就要散席的我們，雖然滿心不忍卻也無法阻擋時(shí)間的步伐。三年，從陌生到熟悉，從幼稚到成熟，從狂妄到穩(wěn)重，經(jīng)歷了那么多的我們在分離面前還是那么無助。
白駒過隙一般的，我們來到了初三。那天照畢業(yè)照時(shí)，同學(xué)們都大聲聊著笑著鬧著，努力想忘記快要畢業(yè)的事實(shí)。可還是有人哭了，微小的哭聲觸動(dòng)了每個(gè)人內(nèi)心最柔軟的地方。我們互相安慰著：“我們要堅(jiān)強(qiáng)，四班最棒。時(shí)光不老，我們不散�！北孔镜臎_著對方笑，笨拙的安慰著對方，笨拙的欺騙著自己，好像這樣我們就不會(huì)分離。使勁的攥著對方的手，緊緊地挨在一起，努力將嘴角扯成微笑的弧度，想在照片上留下自己最美好的模樣。
記憶中那個(gè)明媚的早晨，艷紅的校服，蔥綠的大樹，湛藍(lán)的天空中有幾朵白云在游蕩，和煦的陽光透過樹葉照在每個(gè)人的臉上，彼此握緊對方的手互相鼓勵(lì)著。幾天來的苦練，嗓子一個(gè)個(gè)的壞去卻還是堅(jiān)持著不放棄。那首含淚唱完的歌只是為了告訴他：“張老師，您像父親一樣，三年如一日的照顧我們，關(guān)懷我們。您辛苦了。祝您和全天下的父親身體健康�！备璩旰笕珗鲆黄坡�，彎下身鞠躬的那一刻，我看到好多人正偷偷的用手背擦去眼角的淚水，抬起頭仍微笑著走下臺去。
也許，分離后的我們不會(huì)再次相見；也許，某年某月某日的某個(gè)時(shí)間在某個(gè)街道會(huì)遇到某人。我們又是否還會(huì)記得誰是誰，又會(huì)弄出怎樣的'鬧劇。看著畢業(yè)照也總會(huì)忘記一些人的名字，但總會(huì)記得在那個(gè)簡單的屋子里，曾有一群簡單的孩子出現(xiàn)過，他們互相陪伴著對方走過了最溫暖的三年；就算記憶再模糊也不會(huì)忘記站在講臺上忙碌的身影，他們默默地容忍著我們的一切不成熟卻從不曾放棄過我們。
時(shí)間仿佛一杯靜水，依然深刻，我們在最初的回憶中守著彼此，守著永遠(yuǎn)的四班。生命不止，旅途無盡，最初的聲音依舊在耳邊回響。
那年夏天作文 2
“手拉手，我們一起走…”不自覺地，我又哼起了這首歌。是啊，說好和我一起走的你，現(xiàn)在過的好嗎？
那年夏天，那是我第一次遇見你，你成了我的鄰居，我還記得你當(dāng)時(shí)躲在你媽媽身后，用怯生生但又帶著好奇的眼光望著我。你是個(gè)慢熱型，在與我相處的幾個(gè)星期里，你漸漸的放下防備和我一起瘋，和我一起鬧。細(xì)想起來，我們一起做過的壞事還真不少。
有去敲人家的門，敲完馬上就躲起來，偷偷的'看著開門的人左看看，右看看，輕皺著眉頭又把門關(guān)上的樣子，每次那樣我就哈哈大笑，但你更可怕，笑的前俯后仰，不由得令我擔(dān)心你會(huì)不會(huì)摔跤。還有時(shí)候我們倆會(huì)合起伙來耍大人，我們倆做過的話是數(shù)不勝數(shù)。現(xiàn)在回想起來，嘴角不禁得上揚(yáng)，想到我還有這么幼稚的時(shí)候啊。
至今印象最深的是：有一堆小孩子圍著你，朝你扔石子，還說你是小狗。我一看到這樣，心里只有一個(gè)念頭。你被欺負(fù)了，我要保護(hù)你。于是便沖了上去，把那些人扒開，去查看你的傷勢。看你受傷了，我火氣也就上來了，幫你用石子扔他們，只是可惜，我寡不敵眾，然而我只能護(hù)著你逃跑。我們跑到一個(gè)地方，你皺著眉頭對我說：“你干嘛這么傻啊，被他們打好嗎？”我只是笑了笑沒有說話，因?yàn)槟�，我情愿挨打。這是我第一次學(xué)會(huì)保護(hù)自己重要的人。
你在這里也待了兩三年了，因?yàn)楦改傅木壒誓阋吡�。得到這個(gè)消息時(shí)，是在晚上，你敲開了我的房門，帶我下了樓厚才說的。聽到這個(gè)消息之后，我心里一震，但從口中說出的話卻是：“走吧。記得給我寄好吃的回來。還有，不許忘了我喲�！蹦阈χf道：“好嘞，小的一定不會(huì)忘了您的�！蔽覀兞牧艘粫�(huì)，但你說，你要回去收拾行李了。和我道別后，你走回了家，我就那樣站著王著你的背影，趁著夜色，我的臉上突然多了兩行淚水，我連忙擦去，并望著你的背影悄悄說了聲拜拜。那是我第一次懂得放手，不去挽留，不去添麻煩，不讓你為難。
你這一走就好幾年沒有回來，可你陪我走的那兩三年，我學(xué)會(huì)了不少東西，謝謝你出現(xiàn)在我的生命里，謝謝你與我同行。
那年夏天作文 3
如火如荼的軍訓(xùn)拉開帷幕，那年唯美的夏天里，漫長而又短暫，艱辛而又快樂，不舍而又感動(dòng)，更重要的是夢想似乎近了一步。
酷熱的八月日子，蔚藍(lán)的天空上，沒有一絲云彩，蜻蜓在空中閃閃地飛旋，在綠茵茵的操場上，一切都新鮮，有趣，認(rèn)識了一張張可愛而陌生的笑臉，嚴(yán)肅而帥氣的教官�！跋氩幌肱�？”“想！”我們開始筑船，以便渡過河流，我們在土地上揮灑汗水，堅(jiān)持，拼搏，夢想種子在這年夏天開始悄然發(fā)芽……
我們挺直著胸膛，繃緊著雙腿，輕輕抬高，微笑著昂頭，雙目盯著前方教官，細(xì)心聆聽每一個(gè)字眼所迸發(fā)的力量；我們邁著大步，有力的揮動(dòng)雙臂，汗水靜靜下淌，汗?jié)竦氖终凭o緊地握拳；我們相互提醒每一個(gè)準(zhǔn)確的動(dòng)作，異口同聲地仰頭喊道“再來！”；整齊而穩(wěn)重的靠腳聲，響亮而有力的口號聲，一遍遍繚繞校園上空，那種心底的甜蜜，那種由心而散發(fā)而出的笑容，那種真心的穩(wěn)穩(wěn)幸福，家，是暖暖的，甜甜的`，濃濃地糊在心頭。
終于，似乎望見草原與彩虹，那是我夢想的地方，我笑了，因?yàn)閴粝虢耍驗(yàn)槲业男膬褐V我，懂得吃苦，堅(jiān)持努力，體驗(yàn)艱辛，漸漸地，覺得自已不是那個(gè)剛踏校園莽撞的小丫頭了，長大了！
因?yàn)樾拍�，因�(yàn)榱α浚驗(yàn)闊o窮無盡的熱情在燃燒，這個(gè)夏天，道路沒有止鏡，汗水仍在奔騰。我堅(jiān)定，我不退縮——前方，我的夢境在發(fā)光。將汗水化作一江春水，任它赤流。拼搏像一曲悲苦嘆惋的歌，總是以風(fēng)雨磨難為主調(diào)，以夢想來收錄最美尾曲。
雖然這個(gè)夏末，軍訓(xùn)沒有好的成績，可我拼盡全力，我不后悔！用不著為這次痛苦流淚，人生路上本來就跌宕坎坷，沒有創(chuàng)傷的珍珠貝，怎會(huì)有閃爍迷人的晶瑩。跌幾次跤，摔幾次跟頭，偶而難免。敗了，從頭再來；勝了，把腳下基石夯硬。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？那年夏天，軍訓(xùn)汲取的正能量，助我腳踏實(shí)地，一步一步走穩(wěn)，走遠(yuǎn)，走好。
那年夏天作文 4
女孩坐在家中，雙手合十，靜待著。她時(shí)不時(shí)地拿起手機(jī)查看消息，夏日烈陽下，炙熱的空氣翻滾著，熱浪層層交疊，灼眼的陽光刺得女孩瞇起雙眼，朦朧中，時(shí)光帶著女孩回到從前
“你怎么還是這個(gè)樣子？”女孩的“戰(zhàn)友”聽完女孩彈奏一曲之后，驚訝地問到。
“沒辦法，我已經(jīng)盡力了�！迸o奈的搖搖頭。
那年夏天，女孩要考鋼琴十級了。十級是最大的山崖，很多人前仆后繼，一擁而上，但掉下山崖的卻在多數(shù)。女孩的老師鼓勵(lì)她“一定要好好加油”但是在之后六個(gè)月的練習(xí)中，老師沒有一次上課不發(fā)火。每當(dāng)爺爺問她：“今天課上得怎么樣��？”女孩只能從蠟黃的臉上擠出一絲笑容道：“挺好的，爺爺。”
一路敷衍下來，只剩一個(gè)月的時(shí)間了。女孩已經(jīng)認(rèn)定自己考試無望。
這天，爺爺把女孩交到房間，嚴(yán)肅地說：“孫女，爺爺已經(jīng)知道你的情況了。老師已經(jīng)告訴我了�！迸εu已經(jīng)木訥了，她低著頭，哪知預(yù)料中的情景并沒有出現(xiàn)。爺爺蒼老的'臉上露出少有的笑容。他說道：“但是沒關(guān)系，爺爺一定會(huì)和你一起努力的我的孫女怎么能考不過一個(gè)小小的十級呢”女孩驚呆了，這是繼老師之后六個(gè)月以來她聽到的唯一一句鼓勵(lì)，這句話如同電開關(guān)一般，閉合之后，電流順著電路流過女孩全身，女孩在爺爺?shù)耐字锌吹搅俗约旱淖兓辉兕j廢，仿佛有一束光，她沿著光找到了前進(jìn)的方向。
這之后，爺爺堅(jiān)持每天帶女孩去學(xué)校練習(xí)，爺孫兩人推開洶涌的人流，迎著烈陽去往學(xué)校。
考級當(dāng)天，爺爺拍拍女孩的肩膀，卻什么也沒說。女孩在爺爺堅(jiān)毅的眼神中看到了同樣堅(jiān)毅的自己。無聲的鼓勵(lì)是女孩最后的動(dòng)力，這時(shí)，廣播員播報(bào)了女孩的名字�！拔疑侠病迸⑿χ枷蛄丝紙�。爺爺也在心底默默微笑。
“叮鈴鈴”刺耳的鈴聲將女孩拉回現(xiàn)實(shí)。女孩募地拿起手機(jī)接聽。一個(gè)優(yōu)美的女聲傳出“喂，您好，參賽者12號已過十級”
女孩無比興奮的望向爺爺，望向給予過她幫助的人，心中吶喊者：“我考過了，我考過了我真的做到了”
女孩回頭，記憶的碎片中，一個(gè)蒼老的身影陪伴著一個(gè)較小的身影。她知道，這是陪伴，也是鼓勵(lì)。
那年夏天作文 5
夏天，夏天，這是個(gè)炎熱的季節(jié)。但這炎熱中有清涼的味道，有歡笑的味道，有甜蜜的味道，也有奮斗的味道。
我記憶中的那個(gè)夏天是一個(gè)充滿汗水的夏天，一個(gè)奮斗的夏天。那就是去年的夏天。同學(xué)們，老師們，還有我，都進(jìn)入到一級戰(zhàn)備狀態(tài)，迎接即將到來的小升初考試。這的確是個(gè)不討人喜歡的.事兒，但所有人都不得不為之奮斗。六年級所有的教室都安靜了，沒有人說話，沒有人打鬧，只有筆尖滑動(dòng)紙面的沙沙聲，翻書的嘩嘩聲，發(fā)試卷的腳步聲。一切都緊張有序地進(jìn)行著，同學(xué)們都咬著嘴唇做題，卻不顧汗水順著臉頰，順著發(fā)絲，順著手臂留下來。每天都六點(diǎn)起，十點(diǎn)睡，好累，好苦。
哦，這個(gè)夏天是苦的。
不過，考試在臨近，復(fù)習(xí)再緊張，身心再疲憊，同學(xué)們也總會(huì)找機(jī)會(huì)放松一下。瞧，一本本精致的同學(xué)錄放在我面前。同學(xué)們互相交換著同學(xué)錄，希望對方能為自己寫一句送別的“驪語”。我也不例外，看著那一句句鼓勵(lì)的話，溫暖的話，甜蜜的話，暖心的話，緊張的話，緊張的情緒又放松下來，疲憊的身心又舒適下來。我們科室留念的同學(xué)啊，不論風(fēng)雨如何飄搖，我們總是共患難，在對方生氣時(shí)送上安慰，在同學(xué)緊張時(shí)送上輕松。我的心——那顆許久沒有放松過的心，此刻不知不覺融化在溫暖的祝福中了。這些祝福，好像一片燭光，著涼了陰暗的心房，好像一道銀光，劃破陰霾的天空。這，是的我更有力量去拼搏、努力、奮斗。
哦，這個(gè)夏天也是甜的。
終究，最可怕的那幾天還是到了。我們都拿出十二分的精神去迎接了這次考試。之后，不論苦與甜，總要面對告別。6月30號過后，相處六年的伙伴們就要分離了。再見了，小學(xué)；再見了，同學(xué)；再見了，老師；再見了，那個(gè)痛苦而又快樂的夏天。
突然覺得，這個(gè)夏天還是澀的。
那年夏天，努力，痛苦，歡樂，苦澀。2024年的夏天，奮斗的夏天，甜蜜的夏天，告別的夏天。
那年夏天作文 6
那年夏天，是個(gè)告別的時(shí)期，天氣炎熱卻陣陣心酸。
——題記
我獨(dú)自一人，漫步于那熟悉的操揚(yáng)，綠草如茵，夏風(fēng)如歌，也擋不住心眼里的那一點(diǎn)愁傷和一絲不舍。過了這夏天，也許，就沒有這個(gè)機(jī)會(huì)，再回來嬉戲一場了……
專屬于夏日的荷花，孤傲地掛在天上的烈日，每夜亂唱的小青蛙，都將見證并陪伴著我們?nèi)ジ鎰e，然后再去走入下一個(gè)階段，那年夏天，掛在臉上的`不知道是汗水，還是淚水。
滿桌的試卷，不管不顧，盡情地派發(fā)著同學(xué)錄，一面手中握筆，奮筆疾書，一面發(fā)收著自己精心準(zhǔn)備的同學(xué)錄。一張張薄紙，絢染了青春的色彩；一筆筆墨痕，詮釋了友誼的深刻；一張張笑臉，代表了童年的稚嫩。
晚風(fēng)吹過河面上最后一波漣漪，夕陽收起它最后一束余暉，蟬鳴相伴著最后一聲蛙叫。我們默默地站著，目光游離在那若即若離的記憶大門之上。當(dāng)許許多多都已凋盡，我們起碼還可以對自己說：“別難過，我已體驗(yàn)過了那種感覺，雖然只是曾經(jīng)擁有過……”
靜靜聆聽鳥兒的鳴叫，這是第幾次聽見了？記得小時(shí)候是多么盼望著下課鈴聲響起，盼望像鳥兒一樣，沖出教室，張開翅膀，在那蔚藍(lán)的天空中翱翔，無拘無束，對于時(shí)間，總是閑它跑得太慢，恨不得時(shí)間一下子就過去了！現(xiàn)在，希望時(shí)間慢點(diǎn)，時(shí)間卻又一次不聽話了。
至夏，很美好，卻少不了那幾滴最真誠的淚。
不敢在這即將分別的時(shí)期去大哭一場，總是憋在心中，自己一個(gè)人靜靜地望著畢業(yè)照，白天時(shí)還強(qiáng)裝笑臉，嬉戲玩鬧，可當(dāng)無人的時(shí)候，再去想想那些年發(fā)生的事，總會(huì)落下幾滴晶瑩的淚珠，與星輝共存。
我們走吧！
不知在什么時(shí)候，對學(xué)校有了那么深厚的感情，不舍卻，無能為力了。
告別的勇氣，太難太難了！曾想過太多太多的話，曾認(rèn)為會(huì)談到深夜，曾幻想過多少的告別場面。如今，千言萬語，也就化作了三個(gè)字：“再見吧！”也許，我們也真心地希望能再見吧！必竟，太多美好，太多經(jīng)歷，都是我，我們共同面對的！
那年夏天，我們才明白，成長必須學(xué)會(huì)放手與告別，心系便可……
那年夏天作文 7
“長大以后/現(xiàn)在的我/忘記了快樂/人來人去/留在身邊的朋友不多/那些天真/純純的笑/哪去了/潔白翅膀/美麗天使不見了”那個(gè)女孩的歌聲唱入了我的心坎。耳邊的歌拉開了我記憶的序幕。為什么？為什么長大以后會(huì)有種曲終人散的失落感覺？那些天真，純純的笑不見了丟下的只是寂寞。那些夏天，天氣格外熱，我曾經(jīng)以為世界簡簡單單，很美，很美，因?yàn)橛袀�(gè)朋友的存在。
那時(shí)，我們一起上學(xué)，一起放學(xué)。你遲到我同樣陪著你遲到。一起做作業(yè)，一邊玩耍，形影不離，校園里我們的笑聲是那么活潑可愛。盡管這是平平凡凡的生活。放學(xué)后，在那個(gè)長著三棵很大的樹林的院子里，是你我的天地。
那個(gè)夏天，樹上果實(shí)的香氣像磁力一般吸引了我們，對于我們這些嘴饞的孩子來說，果實(shí)的魅力真是無法擋。遺憾，那時(shí)的'我是膽小鬼，大樹都春顧我們，把枝條長得易于我們攀爬，但是我沒有勇氣。而我，卻像一只輕捷的猴子，在樹枝間跳來跳去。你不害怕，所以得到許多許多的果子，我只有蹲在樹下畫著圈圈。你似乎看透了我的心思，你沒有獨(dú)食也沒有說話，和我并肩享受果子的鮮甜。那只是夏天常見的番石榴而已。那時(shí)，我們倆小無猜，一樣?xùn)|西，你我分半，就是這樣過了一天又一天。
那時(shí)的天空似乎總有特別多的星星，流星總能被我輕易捕捉。那段友誼成了我最美的依賴，因此不寂寞。
三年級那年夏天過后，就是秋天，我搬了家，五年級，我轉(zhuǎn)了學(xué)。然而，這仿佛就成了我們之間的一堵無形的墻。天格外白，我們就像是一片云，最終會(huì)分開。我不想到我們也會(huì)分道揚(yáng)蔗的一天。相見了，只是一個(gè)淡淡的眼神，甚至是逃避，卻隱藏著痛。沒改變的是我們是個(gè)膽小鬼。那份友誼沒有人堅(jiān)守。是我的錯(cuò)，也許不是。
吹熄蠟燭/許了心愿/全都會(huì)實(shí)現(xiàn)”不知那年許的是什么心愿，也不知有沒有實(shí)現(xiàn)�！昂掀痣p手/閉上眼睛/再許下心愿/在某一天/回到以前/讓他們都出現(xiàn)/當(dāng)他們沒改變讓時(shí)鐘停留在那年夏天。
那年夏天作文 8
畢業(yè)永遠(yuǎn)就是一個(gè)永恒的話題，曾經(jīng)我以為我會(huì)一笑而過，我甚至都沒有流過一滴眼淚，但現(xiàn)在，突然發(fā)現(xiàn)我想抓，也都抓不住呢。然后便是離別，是真的離別，是被無奈強(qiáng)硬地分開，到這個(gè)時(shí)候，才會(huì)真正的流淚。那種感情，存在于腦海之中，揮之不去。
那一年夏末，在小學(xué)那真正翠綠的草坪上（初中的是假草），可以看見一大群潔白的校服在操場上奔跑，現(xiàn)在會(huì)過去看，竟然變得好陌生。
那一年夏末，她們對我說要永遠(yuǎn)在一起，后來那句話，還有那片仰望了五年的星空，被遺忘在了哪里呢。現(xiàn)在我們還是傻傻的遵守著約定，但是生活不再那么留給我們機(jī)會(huì)了。
現(xiàn)在即使，我知道這個(gè)諾言終究會(huì)被時(shí)間沖洗，但是我們曾經(jīng)一起約定過，就要努力把它實(shí)現(xiàn)好么，所以現(xiàn)在，讓我們一起加油。
你有沒有試過，在經(jīng)歷了一些過后，翻閱人生的相簿，那從前的一幕，一幕，立刻在你腦海翻騰，印染出美麗的畫卷。
我記得那次，我，寧凝、婷爺，我們在小學(xué)的操場上漫步，黑色的星空綴著閃爍的星星，夜空好大，大得讓人感覺空虛。畢業(yè)以后的那年，我們每個(gè)人，誰不在心里哭過無數(shù)回了呢，就好像那個(gè)星空一樣，或許也有背后那不為人知的故事吧。我依舊清晰的記得，那年夏末，我們還只是一群傻孩子，以為畢業(yè)很開心。那年夏末，我依舊記得，我們每個(gè)人，所有的'心里話都掏空了出來，我希望一直都能這樣下去，我很愛那年，那幾個(gè)叛逆的少年，和我們的三班。但是時(shí)間不允許，于是我們就這樣，被生硬的分開。分開后我才知道，那幾年是有多么的快樂。我才被中學(xué)的那種勾心斗角，那種人情世故弄得夠嗆；我才真正意識到自己不應(yīng)該像以前那樣快樂了，我才知道朋友只有那么一兩個(gè)；我才真正的討厭生活，討厭回家，討厭面對這一切；我才知道，我不可能一直贏，不可能像以前那樣，成為他們的中心；我終于知道我真正的累了。
我真想回到過去啊。
明明就知道回不去了。
但是我還有她們，以前的朋友，所以現(xiàn)在，不管又多大的不愉快，我們都一起加油好嗎，恩，一起為我們的未來加油！
那年夏天作文 9
那年夏天，我還是穿梭于香樟樹下嬉戲打鬧的孩童，一個(gè)沒有理想，沒有目標(biāo)的小孩。炎熱的夏，注定是一個(gè)讓人難受的季節(jié)，我沉浸于好友離別的悲傷；沉浸于中考失利的痛苦中。都說，為了理想各奔東西，可我的理想又在哪呢？一個(gè)夏天的時(shí)間，我長大了，感受到了前所未有的迷茫。我開始不安，開始恐懼，恐懼于自己的未來。人的一生這么長，我還有大半輩子的路要怎么走，天下道路這么多，又有哪一條是適合我的.呢？因此，我常常陷入沉思。
日月星辰，斗轉(zhuǎn)星移，漸漸的當(dāng)秋風(fēng)掃起落葉，我仰望天空，看到天上成群南飛的雁。我想，是什么讓它們有如此大的勇氣和動(dòng)力，是什么讓它們有堅(jiān)持不懈的毅力。原來，那正是我所缺少的——一個(gè)目標(biāo)，一個(gè)理想！
理想是汪洋大海上的燈塔，指引黑夜里的航船前進(jìn)的方向，理想催人向上，理想讓人自信，我的心也因理而高貴。這份高貴源于我對理想的追求。作為一名高中生，我的理想如千千萬萬高中生一樣——考上理想的大學(xué)。這個(gè)理想雖然平凡，但它所蘊(yùn)含的意義卻是那么特別。因?yàn)�，這是一個(gè)曾經(jīng)渾渾噩噩過著“逍遙”日子的小孩向一個(gè)好小孩的轉(zhuǎn)變，是三年努力所要追求的一個(gè)結(jié)果，正是這些，正是這個(gè)理想，它讓我的心充實(shí)，也讓我的心感到高貴。
理想不是現(xiàn)成的糧食，而是一粒種子，需要我去播種；理想不是繪就的畫卷，而是一張白紙，需要我去描繪；理想不是蔥蘢的綠洲，而是一片荒漠，需要我們?nèi)ラ_墾。因?yàn)槔硐胨晕覄趧?dòng)著，我知道只有辛勤的勞動(dòng)才有可能收獲碩果，而不勞動(dòng)是絕對不會(huì)有你想要的！每一點(diǎn)土地都是人開墾出來的，所以理想也需要我一步一個(gè)腳印去實(shí)現(xiàn)。雖然征途漫漫，雖然困難重重，但呼吸不止，追夢的腳步又怎么能停止！l
當(dāng)目標(biāo)鎖定，全世界都會(huì)為你讓路；當(dāng)目標(biāo)是遙遠(yuǎn)的地平線，那么留給世界的便只能是我們的背影。風(fēng)雨兼程，我正行動(dòng)著，一顆跳動(dòng)的心因而高貴。
那年夏天作文 10
曾經(jīng)有一片光，照亮了我的歸路�！}記
生活千姿百態(tài)，我遇上的事也無奇不有。但最令我回想的，還是那個(gè)夜晚，給我?guī)淼臒o限感動(dòng)。
我的老家在鄉(xiāng)下，那是一個(gè)處處是水塘與稻田的鄉(xiāng)村。每年的暑假，我都會(huì)去鄉(xiāng)下住一段時(shí)間。
那年夏天，我大概七、八歲吧，我隨父母回老家，一想到馬上就能與闊別已久的外公外婆見面，心里更是激動(dòng)萬分。一回到家，我就像是脫韁的野馬飛奔出去。外婆家邊上是一個(gè)大水塘，四周長滿了蘆葦和不知名的翠綠小草。
忽然，一只紅黃相間的.蜻蜓飛了過來，停在了一株小草的葉尖尖上。斂著翅，似在休息，那豎著的紅尾巴抖啊抖，仿佛成了一支小鉤子，不知不覺地勾住了我的心。
我想捉住它，于是我將大拇指和食指捏在一起，行成“雞嘴”的形狀，慢慢地伸向它那微微翹起的長尾。我的“雞嘴”已經(jīng)將蜻蜓的尾巴吃進(jìn)足有一寸，只需兩指突然一合，就會(huì)罩住了。但就在此時(shí)，我的手卻不爭氣地顫抖起來，蜻蜓似乎察覺危險(xiǎn)來臨，一瞬間便飛脫了。
我有些不舍，見它飛呀飛，又停了下來，便躡手躡腳地再次跑過去。它又飛走了，我又追，就這樣追呀追呀……蜻蜓忽地不見了。我有些悶悶不樂，正想歸家時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)自己已不知在何處，迷路了。
我在秘密的草叢中繞來繞去，太陽漸漸偏西，黑夜像一只魔鬼張開了巨嘴，吞噬了所有的光明。不知哪兒傳來幾聲蛙鳴，一只討厭的烏鴉發(fā)出尖銳刺耳的啼叫，劃破長空，鉆進(jìn)了我的耳朵。
我惶恐無措，不知怎么回去，身邊也沒有照明工具。恐懼像電流一樣擊透我的整個(gè)身心，我流著眼淚，大聲叫喊。忽然起風(fēng)了，邊上傳來一陣“沙沙”的聲音，我的心被恐懼塞滿了。
就在那一刻，我的眼前出現(xiàn)了一點(diǎn)一點(diǎn)的小亮光，是螢火蟲！接著，一只又一只螢火蟲飛出，凝成一片似幽藍(lán)又似青綠的光。
它們飛舞著，打著一個(gè)個(gè)小燈籠。我呆住了，自己不由地跟著它們走。那微弱的燈光，一閃一閃，給我無限的安慰，照著我眼前回家的路。
當(dāng)我跌跌撞撞再次看到那個(gè)熟悉的池塘?xí)r，聽到遠(yuǎn)處傳來父母那急灼的呼喊聲。我才發(fā)現(xiàn)，我回來了。
就是那一片螢光，照亮我回家的路，也照亮了我心里恐懼的黑暗。
那年夏天，我突然覺得自然神奇不已。直到現(xiàn)在，也是。
那年夏天作文 11
多年以后，我們把那個(gè)夏天叫做“那年夏天”，那年夏天，我們笑的很美，很絢爛——題記
當(dāng)記憶打開青春的那道門，當(dāng)懷念定格在發(fā)黃的照片上，當(dāng)思緒穿越到那年夏天，便勾起了我的回憶。簡簡單單、普普通通的一場聚會(huì)，卻成了我永恒的記憶。想起那哭著的、笑著的、鬧著的面孔與發(fā)至內(nèi)心最真實(shí)的情感。這大概就是我們青春里最值得懷念的吧！一首同桌的你詮釋了多少酸甜苦辣的情愁，又勾起了多少匆匆那年的往事。三年的大學(xué)生活一晃而逝。如果可以重來，我希望時(shí)間可以稍稍停留一下，哪怕一下就好，我還想再回熟悉的教室上一堂別致的課，我還想再逃一次大學(xué)的的課堂，我還想再吃一次已經(jīng)厭倦了的食堂飯菜，我還想再回到國旗班與初升的太陽在握一次手，我還想再早起一次跑過清晨的操場，我還想再晚霞中漫步喧鬧的操場，我還想再進(jìn)一次閱覽室……有太多太多的還想，“學(xué)姐，你畢業(yè)了吧！”一聲清脆的聲音打破了我的還想，不對，我著急的在尋找，青春你慢點(diǎn)，時(shí)光你慢點(diǎn)，歲月你慢點(diǎn)，可是我卻再也實(shí)現(xiàn)不了我的所想了，因?yàn)槲乙呀?jīng)畢業(yè)了。穿梭在熟悉的大學(xué)校園，我想留住青春，可是青春走的太快了，我還沒來得及揮手她，她已遠(yuǎn)去。
一首同桌的你，唱碎了多少畢業(yè)學(xué)子的心，一首同桌的你，哼出來多少畢業(yè)學(xué)子的不舍，一首同桌的.你，令多少畢業(yè)學(xué)子想起了初戀�？蛇^去的就過去了，永遠(yuǎn)不可能在回到當(dāng)初，這不就是青春嗎？只有經(jīng)歷過我們才會(huì)長大，只有經(jīng)歷過才會(huì)東懂得，只有經(jīng)歷過才會(huì)留戀。我想這大概就是我們不唱“再見”的原因，之所以怕說再見，所以才把“同桌的你”當(dāng)成告別的情歌，因?yàn)楫?dāng)我們在聽到這首歌是，它就像種子一樣，埋下不一樣的情感，道出不一樣的心聲。
那張永恒的照片上記錄了每一個(gè)人的淚中帶笑的表情。愿你們綻放最絢爛的笑容，舞出自己的青春，畫出最美麗的夢。以后無論會(huì)在哪里，愿我們腳下有風(fēng)，各自燦爛。
愿我們后會(huì)有妻，再見有子。
多年以后，我們都會(huì)把“這個(gè)夏天”叫做“那年夏天”。
那年夏天作文 12
今天，又下了一場雨……
一場秋雨一場寒，也許，冬天，就要來了吧！
夏末之時(shí)，我們應(yīng)是多寫對冬季的憧憬，還是保存對夏季溫存的記憶呢？
這個(gè)夏天，我們對著明媚的天空說，我們要有大大的微笑；這個(gè)夏天，我們說你一定要幸福；這個(gè)夏天，我們說會(huì)留下一生的記憶！
這個(gè)夏天酷熱而不失清爽，陰郁而不失明艷，傷感而不失歡樂。
我們一起經(jīng)歷了這世間最痛苦的事----離別，可是在離別的那一剎那，我們哭著笑了。
與春天相比，夏天沒有萬物復(fù)蘇的輝煌場面；與冬天相比，有過于躁動(dòng)和喧鬧。但是那一點(diǎn)點(diǎn)夏季的微風(fēng)，包含著對秋天脈脈的.期盼，我們心中燃起了火熱而深藏的力量！
未必是所有的人都喜歡夏天，包括我也不是很喜歡----但它卻有著最多的記憶。
讓我在蕭瑟的秋天，望望冰藍(lán)的天空，把一份回憶再藏的再深一些。
那夏天的回憶，那些屬于夏的傷痛，都記住吧！待流年之后，夏末秋初，可以回想，那年夏天……
那年夏天作文 13
今天，又下了一場雨……一場秋雨一場寒，也許，冬天，就要來了吧！
夏末之時(shí)，我們應(yīng)是多寫對冬季的憧憬，還是保存對夏季溫存的記憶呢？這個(gè)夏天，我們對著明媚的天空說，我們要有大大的微笑；這個(gè)夏天，我們說你一定要幸福；這個(gè)夏天，我們說會(huì)留下一生的.記憶！這個(gè)夏天酷熱而不失清爽，陰郁而不失明艷，傷感而不失歡樂。
我們一起經(jīng)歷了這世間最痛苦的事——離別，可是在離別的那一剎那，我們哭著笑了。與春天相比，夏天沒有萬物復(fù)蘇的輝煌場面；與冬天相比，有過于躁動(dòng)和喧鬧。但是那一點(diǎn)點(diǎn)夏季的微風(fēng)，包含著對秋天脈脈的期盼，我們心中燃起了火熱而深藏的力量！未必是所有的人都喜歡夏天，包括我也不是很喜歡——但它卻有著最多的記憶。
讓我在蕭瑟的秋天，望望冰藍(lán)的天空，把一份回憶再藏的再深一些。
那夏天的回憶，那些屬于夏的傷痛，都記住吧！待流年之后，夏末秋初，可以回想，那年夏天……
那年夏天作文 14
“時(shí)光匆匆的走啊，匆匆的走啊，美女變成老太婆，哎呀，我，我……也要變成糟老頭“時(shí)間流逝的飛快，一不留神就又過了，那年夏天的我還很幼稚，很懵懂，可卻僅僅過了一年的時(shí)間，我的思想，樣貌卻改變了不少。
那年的夏天的故事是從這樣說起的，那時(shí)的.我十分貪玩，什么電腦游戲啊統(tǒng)統(tǒng)都要玩一遍，看啥好玩就玩啥，用一個(gè)成語形容就是肆無忌憚！媽媽看著我游手好閑的就讓我去走一走，那時(shí)沒辦法��！不聽媽媽的話后果可想可知，無可奈何的我只能獨(dú)自走在小路上，無聊的我哼著歌，看看風(fēng)景，從那時(shí)開啟我才覺得家鄉(xiāng)是那么美”走在鄉(xiāng)間的小路上，暮歸的老牛是我同伴“，風(fēng)景美不勝收，我深深的陷入了這風(fēng)景里，對�。∮螒蛴惺裁春玫哪�？額，尷尬，前一天還在貪戀的游戲，哎！于是我就對游戲不在那么喜歡了，玩的時(shí)間也變少了，瞬間感覺人舒服了一些，疲倦感也漸漸沒了，后來的后來我就變成了一個(gè)安靜的人。
時(shí)間的流去改變了我們的性格。
那年夏天作文 15
拿著剛發(fā)的畢業(yè)照，認(rèn)真觀察每一個(gè)同學(xué)的表情，有面無表情的，有開心大笑的。剩下的.一些人應(yīng)該跟我一樣是被離別兩個(gè)字觸動(dòng)了小情緒的吧。照片中我最好的閨蜜在語文老師跟班主任的頭上比劃著兩個(gè)大剪刀手。真是好氣又好笑，笑著笑著就哭了……
但，最好笑的是，我把畢業(yè)照給我媽看的時(shí)候，她指著我最好的閨蜜對我說，“你拍個(gè)畢業(yè)照怎么還比剪刀手�。俊�
真懷疑我有一個(gè)假媽媽，連自己親生女兒都不認(rèn)識（扶額）。我特別無奈的指著照片里的我自己說，“媽，你連你自己女兒都不認(rèn)識嗎，我在這里�。 逼鋵�(shí)我也不是很生氣，因?yàn)樗俏易詈玫拈|蜜啊。閨蜜不就是有些地方相同嗎？我跟她竟然會(huì)到在一張照片里連自己親媽都會(huì)認(rèn)錯(cuò)的時(shí)候。盡管，我們一點(diǎn)都不像。我們的名字只有一個(gè)字相同，但卻總被別人叫錯(cuò)。
“wmt，你可以幫我收一下作業(yè)嗎？”
“我的名字叫l(wèi)mh！”
那年夏天作文 16
天空藍(lán)得深沉，像被沖淡的藍(lán)墨水。又夾雜著些許灰色，均勻地鋪滿人們目光所及之處；雨下得并不大，只發(fā)出輕微的“滋滋”一聲，淹沒在夏日聒噪的蟬鳴里；淡黃中略帶青澀的銀杏葉被打落在泥濘的小道，隨著時(shí)間的推移，顏色和紋路在雨水的浸泡下逐漸加深。
“我的小名叫豆豆，我們一起玩吧，姐姐？”豆豆熟悉的聲音又在耳邊想起。我們倆相識在她的后院——“姐姐你怎么到這兒來？”“我嗎？我來這兒看雨，家長說這兒夏天開的花可美啦！”兩個(gè)小小的身影舉著一把傘，晃著腿，饒有興致的討論著周圍的美好景物。“你說為什么會(huì)下雨呢，姐姐？”“我也不知道呀，可能是天在哭吧�！薄澳阒赖�.真多呀。”那一年夏天，我和豆豆在花叢中定下一直做好朋友的諾言。
天真的會(huì)哭嗎，如果天知道曾經(jīng)多么好的一對朋友由于學(xué)業(yè)繁忙再未見面時(shí)，應(yīng)該會(huì)的吧。那是天真的諾言，終究沒能實(shí)現(xiàn)。
在那以后，我交過許多朋友，有些因?yàn)橐患∈屡c我撕破臉皮；有些背后議論我；又有些輕易相信別人，不再與我交往。我感到前所未有的孤獨(dú)。某個(gè)時(shí)刻我意識到，也只有童年時(shí)的友誼，才能如此純潔。
夏天來了又去了，那后院的花絢爛地綻放又漸漸凋零，雨還是斷斷續(xù)續(xù)的下著，時(shí)間依然流淌。然而，那些曾在我們生命中留下足跡的那些人，那些事，那些時(shí)光，一去不返。但他們并沒有消失，永遠(yuǎn)不會(huì)。因?yàn)樗麄�，在我們心里�?/p>
那年夏天作文 17
六年前的那個(gè)夏天，一群天真的孩子在校園的大門口歡聲笑語著踏進(jìn)校園，那是故事的開始……
六年后，那是一個(gè)平淡而又普通的下午，即將畢業(yè)的我們隨著下課鈴的響起，走出了那個(gè)承載了我們六年美好回憶的地方，那一刻，我們畢業(yè)了。
我們的畢業(yè)沒有什么轟轟烈烈的分別，只是在那個(gè)安靜的下午，我們像往常一樣放學(xué)，卻再也沒有回來。
那年夏天是不尋常的，因?yàn)槟莻�(gè)夏天過后似乎什么都變了但又好像什么也沒變，我們同往常一樣吃飯、睡覺、上學(xué)、放學(xué)，但總覺得少了點(diǎn)什么，是什么呢?哦，是他們呀，就是那個(gè)會(huì)在放學(xué)的路上陪你回家，會(huì)讓你覺得時(shí)間是那么匆匆的他們，又或者是那個(gè)陪你寫作業(yè)，和你比誰寫的快，讓你覺的學(xué)習(xí)也沒有那么無聊的他們，還有那個(gè)陪你一起玩一起鬧，讓你盼著上學(xué)的他們，可是現(xiàn)在他們走了，在那年夏天分別了，但是生活的腳步并不會(huì)停止，在同一年，我們踏入了初中的`大門，認(rèn)識了新的老師，新的同學(xué)，但卻沒了他們的影子。
那年夏天改變了很多人、很多故事，但生活還在繼續(xù)，我們會(huì)遇到新的人，與他們開始新的故事，道路還很漫長，故事還在繼續(xù)，永遠(yuǎn)不要停止勇往直前的腳步!
六年后，同樣是夏天，從前那群稚嫩的孩子，已然長成了亭亭王立、高大帥氣的少女少男，他們站在校門口，望著那個(gè)承載著他們青春的校園熱淚盈眶，那是故事的結(jié)束。
美好總誕生于夏天，卻也結(jié)束于夏天。
那年夏天作文 18
夏，沒有春的草木芳香；夏，沒有秋給大地金色的地毯；夏，也沒有冬給大地那溫暖的棉襖。但是，我度過了一個(gè)仍然記憶猶新的'夏天。
在這個(gè)夏天的一個(gè)中午，我正用扇子驅(qū)趕那些討厭的蒼蠅，這些“侵略者”已經(jīng)“攻擊”我一個(gè)多小時(shí)了。無論我用扇子怎么扇，它們就是不飛走，像塊“口香糖”死死地粘住我。
我用扇子使勁一扇，蒼蠅突然飛走。這是怎么回事呢？原來，不知什么時(shí)候，跑進(jìn)來了一群青蛙。于是，它們又蹦蹦跳跳地去追蒼蠅了。
“轟隆隆”，一聲巨響在我的耳邊傳過。于是，我看了看窗外，烏云籠罩著整個(gè)大地，雨滴也跟著接二連三地落了下來。我心想，前面不是大晴天嗎？好端端的怎么下雨了？
沒想到，前面還騷擾我的“不速之客”又來了。我一邊用扇子企圖扇走蒼蠅，一邊想：剛才那一大堆青蛙呢？
這時(shí)，一陣“呱呱”聲在我耳邊響起。那群青蛙真的又來了，我高興地歡呼雀躍、手舞足蹈。連忙把蒼蠅引到青蛙旁，不一會(huì)兒，那些青蛙就把蒼蠅一個(gè)不剩地吃掉了。
這時(shí)，窗外的烏云一溜煙地跑走了，雷聲也在烏云的散去中漸漸平息了；雨也不再下了，它是在烏云哥哥和雷公公走掉的同時(shí)撲進(jìn)太陽媽媽的懷抱，漸漸的，漸漸的，小雨弟弟在太陽媽媽的懷抱下睡著了。烏云散去后，白云又像烏云那樣斷斷續(xù)續(xù)地籠罩著整片天空，然后又出太陽。真可謂是“八月的天，娃娃的臉”！
那年，我在老家度過了一個(gè)沒有蒼蠅而且還有一大群青蛙陪我消滅蚊子的夏天。
那年夏天作文 19
那年夏天，伴著一把竹扇，伴著一份清涼，伴著一份幸福。
那竹扇并不好看，墨綠的板子，土黃的扇面，木制的手柄。很是樸素，還帶些俗氣，我卻對它情有獨(dú)鐘。
起先，本是不知道它的存在，后來，直到家里扇子幾乎都壞了，外婆不忍讓我在炎熱的夏天流汗，將它從衣柜的一個(gè)角落翻出，為睡夢中的我扇風(fēng)，于是，我的夢不再燥熱，而是多了一份清涼。
疑惑，為何明明夏天這么熱，為何我卻不曾流汗？卻不知，我雖不流，外婆可謂汗流成河。
終是留意，畢竟還小，好奇心是藏不住的'，強(qiáng)撐著，在夜里八九時(shí)，卻是在困意襲來之時(shí)，終是擋不住，沉沉睡去。
再一次想一探究竟，雖在八時(shí)，便被趕上床，此刻卻是毫無睡意，十分興奮，只因欲知秘密之答案，睡不下，只能睜著眼看向窗戶那皎潔的月光，胡思亂想著，會(huì)不會(huì)是仙女？是否為魔法？還是什么呢？各種千奇百怪的答案，從腦中涌出，我很快被包圍在一個(gè)神奇的國度。
忽的，睡在我身旁的外婆慢慢地，緩緩地，從床上爬下，似乎是怕吵醒我，她輕輕穿上鞋，悄悄的，走向衣柜，從里面翻出那把竹扇，拿起，走到我旁邊坐了下來，低頭看著我，然后，瞇上眼，輕搖手中扇，樣，十分疲累，十分困倦，而我卻是感到一股清涼的風(fēng)，一遍又一遍的輕拂著我，雖小不懂事，我幼小的心此刻卻也很是震驚，我搞不明白了，為何外婆要放棄睡眠時(shí)間為我扇風(fēng)？
那年夏天，伴著一把竹扇，伴著一絲清涼，也伴著一份親情的甜蜜。
那年夏天作文 20
記起杜拉斯說過：當(dāng)我們開始懷念過去時(shí)，那么，我們都已老去了。也許，我并沒有老去，只是，我在拒絕成長。
長大，在小時(shí)侯是多么美麗的愿望啊。生日時(shí)，在他們的一片祝福聲中，我輕輕閉上雙眼，合起雙手，狂想，天啊，讓我們快長大吧。天真的以為，長大后，我們會(huì)更自由。但，世界，沒有我們想像中的那么美好，有著許多無奈，沒有誰會(huì)不掉眼淚。呵，我天天都在笑呢，任意情緒化，因?yàn)椋彝蝗幌肫�，小時(shí)侯，我從來沒有這么累過，所以，我活在自己的世界中。他們說，小子，你無法改變這一切，我們長大了，卻不能像PETER一樣拒絕成長。你的笑，不會(huì)掩飾你的不快樂。
哦，對了，PETER，那個(gè)永遠(yuǎn)長不大的精靈，他快樂的生活在NEVERLAND，盡管在深夜，我們也能聽見那浪拍打岸邊的`喧響，但，真的，我們再也無法上岸了。
街邊，幾個(gè)孩子在追打，快樂的大笑著，笑聲中竟會(huì)有種淡黃陳舊的氣息，這是時(shí)間的味道吧，我啞然失笑，他們應(yīng)該沒有忘記過去吧，或許，那年夏天，我們回不去了，所以，我開始奔跑，在夏夜的小雨中，如過去一樣，耳邊回蕩著：淋雨啊，小子！免費(fèi)洗澡��！哈哈！
累了啊，就坐在街邊屋檐下，等著雨停吧，既然時(shí)間不能退后，那么，就暫時(shí)靜止吧。
像薩岡一樣，揮手，輕說著，再見，憂愁，再見，那年夏天。
那年夏天作文 21
又是一年夏天，我趴在桌子上漫不經(jīng)心地做著作業(yè)，一抬頭，看到了桌子上方一塵不染的鏡子，以及鏡子里的我。思緒飛啊飛，又回到了那年的夏天。由于爸爸工作的關(guān)系，那年暑假，我們?nèi)业搅松虾�。在這個(gè)人生地不熟的地方，我沒有朋友，白天，只有我一人在家，終日的無所事事，讓我無聊到了極點(diǎn)。一次，雖然我已不記得是星期幾，但那天發(fā)生的`事，卻讓我記憶猶新。這天早晨我一醒來，看見媽媽在鏡子面前，梳著辮子，完了之后，還在上面戴了一個(gè)亮亮的，像蝴蝶的發(fā)夾。陽光照射在上面，發(fā)出耀眼的、彩色的光芒，一下，就勾起了我的喜愛之情。等爸爸媽媽走后，我關(guān)上門，小心翼翼地拉開抽屜……
哇，各式各樣的發(fā)夾：蜻蜓樣的、蝴蝶結(jié)的、心形的；金屬的、塑料的、絲綢的……讓我目瞪口呆、心醉神迷。我一只一只拿出來，一個(gè)一個(gè)帶過去，一遍一遍地欣賞著鏡子里打扮得花枝招展的自己，深深地陶醉在這美好的境界里！從此以后，每當(dāng)爸爸媽媽離開家，我就迫不及待地打開媽媽的抽屜，開始用發(fā)夾裝扮著自己。帶一只，佩兩只，甚至有時(shí)候全部戴在頭上，披上浴巾，在鏡子面前跳舞，看鏡子里那個(gè)有些瘋狂又有點(diǎn)花癡模樣的自己……
就這樣，一天又一天，這些美麗的發(fā)夾，伴我度過了一個(gè)個(gè)難熬的白天，留下了一段段美好的回憶。那年夏天，讓我如此思念！
那年夏天作文 22
那年夏天，我參加了軍事化夏令營，在里面發(fā)生了許許多多的事。比如野外生存，真人CS，學(xué)習(xí)包扎傷口……而最令我難忘的，還是高空過斷橋。
當(dāng)我們被指導(dǎo)員帶到高空斷橋旁的時(shí)候，每個(gè)人都倒吸了一口涼氣。那高八米的高空斷橋，相當(dāng)于七層樓的高度！橋下的同學(xué)們，有的人信心滿滿，有的人緊張得來回踱步，還有的人悠然自得。而我更是一個(gè)天不怕地不怕的女漢子，就等著接受挑戰(zhàn)呢！
看完指導(dǎo)員的示范后，我更加信心滿滿了。我心里想，有什么難的，不就爬上去，蹦過來，再蹦回去嗎？多簡單哪！我毅然決然地決定第一個(gè)上。當(dāng)我開始爬桿的'時(shí)候，仍舊信心滿滿地跳了一跳，蹦了一蹦。當(dāng)我爬桿到4米的時(shí)候，心里頭開始有了一絲恐懼和膽小，但我仍舊繼續(xù)向上爬。當(dāng)我真正地站在上面的時(shí)候，手心、鼻梁、額頭上全濕了，發(fā)絲一縷一縷地粘在額頭上。我向下望了望，忽然有些發(fā)暈，我想：我到底要不要退縮呢？我耳邊又傳來幾句話：你要是只想做一只小鳥，那你不用磨煉。但如果你想做一只雄鷹，那必須勇敢地面對一切！對，我要做會(huì)飛翔的雄鷹！不做只會(huì)原地踏步的小鳥！我快速地跳過板子中間的縫隙，“飛”了過去。同學(xué)和老師都夸獎(jiǎng)我，說我勇敢。
通過這次歷練，我深深地體會(huì)到了一個(gè)道理：我們應(yīng)該勇敢地面對一切，向前沖，就能取得勝利！
那年夏天作文 23
“滴答、滴答…”床前的小鬧鐘不緊不慢的走著，我在床上翻來覆去，躺了很長時(shí)間，還是睡不著……
蟬聲“吱吱”地叫著，它們的叫聲拉開了夏天的序幕。我隨著媽媽回到了姥姥家，剛一進(jìn)門我就撲向姥爺，姥爺把我抱起來，看到我的臉，他笑了。我在姥爺家住了一個(gè)月，姥爺每天帶我出去玩耍，在廚房做飯時(shí)，我會(huì)在姥爺身邊幫忙，雖然幫不上什么忙，但還是想多待在姥爺身邊。在廚房，我?guī)屠褷斈貌耍恍⌒呐龅搅隋伾w，燙傷了大拇指，我哭了，母親跑過來說我不聽話，老在這里搗亂。但姥爺溫柔的說：“沒事兒，沒事兒，我?guī)闳ハ聪�，止一下血�！崩褷敍]有責(zé)怪我在他身邊搗亂，還帶我處理傷口。我當(dāng)時(shí)覺得姥爺是最好的人。從那以后，姥爺就不讓我去廚房，盡管我傷口好了，我問姥爺為什么，他說：“怕你再受傷，那樣更疼�！本瓦@樣，我在姥爺?shù)腵愛中成長著，姥爺?shù)年P(guān)愛也圍繞在我的身邊。
姥爺生病去世時(shí)，我坐在人群中，只見他們的嘴一張一閉卻聽不到他們在說什么。我仿佛看到姥爺站在前面，喊著我的名字，我哭不出來，我跑過去抱住姥爺，那個(gè)影子卻沒了。我靜靜地站在那兒，一動(dòng)不動(dòng)。
“滴答、滴答…”，床前的小鬧鐘不緊不慢的走著，我在床上翻來覆去躺了很長時(shí)間，還是睡不著……
那年夏天作文 24
又是一年夏天，我趴在桌子上漫不經(jīng)心地做著作業(yè)，一抬頭，看到了桌子上方一塵不染的鏡子，以及鏡子里的我。思緒飛啊飛，又回到了那年的夏天。 由于爸爸工作的關(guān)系，那年暑假，我們?nèi)业搅松虾�。在這個(gè)人生地不熟的地方，我沒有朋友，白天，只有我一人在家，終日的無所事事，讓我無聊到了極點(diǎn)。 一次，雖然我已不記得是星期幾，但那天發(fā)生的事，卻讓我記憶猶新。這天早晨我一醒來，看見媽媽在鏡子面前，梳著辮子，完了之后，還在上面戴了一個(gè)亮亮的，像蝴蝶的發(fā)夾。
陽光照射在上面，發(fā)出耀眼的、彩色的光芒，一下，就勾起了我的喜愛之情。等爸爸媽媽走后，我關(guān)上門，小心翼翼地拉開抽屜……哇，各式各樣的發(fā)夾：蜻蜓樣的、蝴蝶結(jié)的、心形的；金屬的、塑料的'、絲綢的……讓我目瞪口呆、心醉神迷。我一只一只拿出來，一個(gè)一個(gè)帶過去，一遍一遍地欣賞著鏡子里打扮得花枝招展的自己，深深地陶醉在這美好的境界里！ 從此以后，每當(dāng)爸爸媽媽離開家，我就迫不及待地打開媽媽的抽屜，開始用發(fā)夾裝扮著自己。帶一只，佩兩只，甚至有時(shí)候全部戴在頭上，披上浴巾，在鏡子面前跳舞，看鏡子里那個(gè)有些瘋狂又有點(diǎn)花癡模樣的自己……就這樣，一天又一天，這些美麗的發(fā)夾，伴我度過了一個(gè)個(gè)難熬的白天，留下了一段段美好的回憶。那年夏天，讓我如此思念！
那年夏天作文 25
那年夏天，我們是一群無憂無慮，快樂玩耍的少年。那年夏天，我們揮手告別，雖然每個(gè)人的臉上洋溢著快樂，可心中的酸楚與不舍，只有我們自己心中清楚。那年夏天，天很藍(lán)，很高，熾熱的微風(fēng)拂去淚珠，最終吹散了我們……
那年夏天，我們一起坐在教室里學(xué)習(xí)，朗朗的讀書聲伴隨著窗外知了尖銳的鳴叫，明媚的陽光透過茂密的樹葉照射在我們的臉頰上。還記得嗎?我們在操場上一個(gè)個(gè)揮汗如雨的身影，男孩子勾肩搭背，眉?xì)g眼笑的叫著，喊著。女孩子們坐在草坪上，捂住嘴，含羞的笑著。
可是，那一天，相機(jī)把我們定格在了那一刻，永遠(yuǎn)也不可能回去了。
那年夏天，我處于初中的校園里，望著一個(gè)個(gè)陌生的背影，她們再也不會(huì)是以前的她們了。想著遠(yuǎn)去的時(shí)光，很深刻也很短暫，但依舊漫長。是她們陪我笑，一起瘋的。我會(huì)在孤單的時(shí)候找她們聊天，在困難的時(shí)候?qū)で笏齻兊膸椭�。她們的存在似乎必不可少。這種深刻的友誼在無形的.歲月中漸漸變牢固了。
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間就畢業(yè)了，那時(shí)幻想著的美好憧憬，那時(shí)說好的不變誓言如今依舊持續(xù)著。夢還沒做完就醒了，而小學(xué)生活也徹底結(jié)束了。
在最后的一絲微風(fēng)拂過，給那曾經(jīng)的夏天畫上了句號。那個(gè)夏天已經(jīng)翻篇了，在這個(gè)嶄新的秋天，一起，加油!
那年夏天作文 26
當(dāng)你遇到一道讓你猶豫的題，那都是一個(gè)可愛又調(diào)皮的姑娘，她們時(shí)常和我們演上一幕幕“愛而不見”的無傷大雅的小戲。而我們要做的，就是用我們明亮的雙眼來詮釋所有的一見鐘情。
在每一次考試中，總有那么一些題，是那樣的樸實(shí)、清純，是見底的清潭，是素面朝天的姑娘。她們毫不刻意粉飾。簡單而不失格調(diào)。
通常，還有一類，和我們不可避免的相遇，我們卻不一定能一睹真容。她們，是卷子上的貴族，地位高貴、聲名顯赫。她們，是養(yǎng)在深閨中的佳秀。而我們要做的，就是用冷靜睿智的頭腦來算計(jì)我們不可避免的邂逅，我們希望這邂逅無比清明，輕松愉悅;然后，我們將用我們沾滿汗水的雙手，就像勇士露出的滿身帶著他們榮譽(yù)的傷疤一樣，我們推開一道道的門，揭開一層層的紗。再然后，我們將得以見其真容，那一刻我們震驚于她絕美的容顏，我們喜悅，裝做毫不在乎的'樣兒，嘴角微微上揚(yáng)!
而顯然，在這一紙的姑娘里，也不乏飛揚(yáng)跋扈、刁鉆任性的。對于這些，我們當(dāng)以堅(jiān)韌不拔的意志，去成就一場苦盡甘來。
相信每一道試題都是一件不可多得的藝術(shù)品，就想我們相信每一個(gè)姑娘都是上天的獨(dú)美佳作一樣。
我的考試，我與你的一場不可避免的邂逅，讓我們演繹一場華麗的舞，伴著這千花的綻放，我們留一曲曠世地舞，堪比“高山流水”，我用青春點(diǎn)燃這舞的基調(diào)!
那年夏天作文 27
有人曾經(jīng)說過：人的一生必須要有兩次沖動(dòng)，一次是為說走就走的遠(yuǎn)行，一次是為不顧一切的愛情。而我在那年的夏天，給家人留了一張紙條，就邁上了我生命中第一次遠(yuǎn)行的路程。
我依稀記得，那天我在早上五點(diǎn)就起床，準(zhǔn)備出發(fā)。我一路走出城市，當(dāng)我走出這還沉浸在清晨的寧靜中城市后，看到的是高速公路時(shí)不時(shí)有幾輛車開過，身旁不知名的大樹的樹頂點(diǎn)綴著一片片花，就像一片片像被夕陽照得橘紅的云插在樹頂。當(dāng)我走進(jìn)由大理石鋪成的小徑上時(shí)，總有一片片花瓣從樹頂飄落，落到小徑上，花瓣并不多，沒有把小徑鋪滿。卻有種寧靜的美。小徑上那松松散散的'花瓣，像在歡迎小徑上的行人，樹上的花瓣還在不斷飄落，淡淡的幽香彌漫在空氣中，一陣微風(fēng)拂過，吹散了空氣中的幽香，但過了一會(huì)，空氣中又彌漫著淡淡的幽香。又有一陣微風(fēng)拂過，幽香再次被吹散，又再次凝聚。正如人年少時(shí)那無畏的沖動(dòng)那樣，努力、成功、失敗，再繼續(xù)努力，然后再次成功，最后再一次失敗……結(jié)果卻被磨平了銳角。不知不覺走了好久，看了好多帶著幽雅氣息的風(fēng)景，腳也累了。在不經(jīng)意的瞬間，不經(jīng)意的回頭，我看見了身后長長的小路和美麗的風(fēng)景，心中忽然想到“人終會(huì)遇到一些很長的路，也許走下去很辛苦，但如果不走會(huì)很遺憾�！�
那年夏天作文 28
小學(xué)時(shí)光很漫長，也很短暫，到了初中后驀然回首你所能記住的小學(xué)同學(xué)也寥寥無幾……我相信每個(gè)人都曾恐慌過，畢竟我們在一起瘋了六年……
我曾夢到過我小學(xué)六年級畢業(yè)時(shí)的場景，夢中很真實(shí)，那是一年夏天，蟬還在樹上 知了 知了 的叫，六年級兩班很安靜，幾乎每個(gè)同學(xué)眼角都濕潤著，在那里靜靜地等著某一刻的到來。
終于，當(dāng)老師在黑板上寫上“畢業(yè)”兩個(gè)字的時(shí)候，同學(xué)們泫然淚下，誰都沒有去安慰誰，因?yàn)榇蠹抑肋@些淚水是我們愉快的瘋了六年的象征，我們讀著語文書上的那段話：我們曾是并肩生長的兩棵小樹，我們曾是二重唱的兩個(gè)聲部，我們曾是一張課桌上的一對學(xué)友，當(dāng)我們揮手告別時(shí)，請帶上我最美好的祝福。你給我的最珍貴的禮物——真誠的友情，我將永遠(yuǎn)珍藏在心里。
童年的'腳印留在校園的小路上。笑語歡歌留在花壇的馨香中……母校的每一個(gè)角落都珍藏著我們的友情，播種著我們的夢想……不到我們讀完取而代之的是一段段上氣不接下氣的抽噎聲，我們書包里都是同學(xué)們互送的禮物，以及一本本色彩絢爛的同學(xué)錄，我們帶著還未風(fēng)干的淚水交談著，談出以后的夢想，直到下課鈴的響起。夢也到此而鐘……
無論以后畢業(yè)時(shí)是不是這番場景，我都會(huì)銘記著最美好的童年、最美好的學(xué)習(xí)時(shí)光、在最美好的校園，遇到最美好的你們……畢業(yè)后各奔東西的我們——請！珍！重！
那年夏天作文 29
那年夏天，很難忘。
那年夏天，我回到了鄉(xiāng)下外婆家。我打開院門，飛快地跑上樓，撲在自己的小床上打起滾來。我又打開電視，開心地看起電視。
"婷婷，下來！"樓下傳來媽媽的呼喊。我連忙從床上爬了下來，穿上鞋，從樓上跑了下來。哇，表哥來了！我又驚又喜。
我和表哥在田里"大鬧天宮″。我和他是不見面就想，一見面就吵。我摘花他除草，我追羊他抓雞。我倆在田里追逐奔跑，快樂極了！
哎呀，我的臉上全是草紙和花瓣，花裙子上沾滿了泥土。表哥呢？嘖，他也好不到哪兒去。他渾身都是雞毛，臉上還有一個(gè)雞爪印呢。我們互相看看，都哈哈大笑起來，笑完后又開始斗嘴……
我想著那一年，那一天，那一幕，嘴角不由得泛起一絲微笑。睜開眼，唉，卻是另一幅畫面……
窗前，有數(shù)不清的高樓大廈；工廠的煙囪源源不斷地排著煙；街道上車輛擠擠挨挨，很少看到行人騎自行車了。
門前，是一個(gè)大垃圾桶。里面的垃圾各種各樣，有魚骨頭、紙團(tuán)、電池，更多的是飯菜。里面蒼蠅成群，嗡嗡地飛著。
小區(qū)里，有一條小溪。以前小溪清澈見底，連里面的.鵝卵石都清晰可見，魚兒在水里活潑地游著�，F(xiàn)在，小溪十分渾濁，散發(fā)著今人難以忍受的臭味，再也看不到魚兒在水里活潑地游泳了。
我回到家里，倚在窗邊，回想著那年夏天發(fā)生的種種趣事……
那年夏天作文 30
又是一年夏天，我坐在窗邊，望著操場上在陽光下拼搏的少年們，我的思緒飄回了那一年，那個(gè)教室，那群笑容燦爛如花的他們。
鏡頭——教室
“離小學(xué)畢業(yè)考就剩一個(gè)月了，從這周起，每周一次小考！”“啊？”老師的話立即引起同學(xué)們一陣哀嚎，“學(xué)霸”們似乎都已司空見慣，依舊鎮(zhèn)定自若地寫著手上的真題卷�！昂昧耍∥覀兘裉炖^續(xù)昨天修改病句的內(nèi)容。“老師轉(zhuǎn)身在黑板上寫下幾個(gè)大字，熱鬧的教室隨即安靜下來，同學(xué)們紛紛調(diào)整坐姿，準(zhǔn)備又一輪的復(fù)習(xí)內(nèi)容。課堂正式開始，沙沙的寫字聲作響，他們認(rèn)真的臉龐，總是讓人感覺明日充滿希望。
鏡頭二——操場
對于憑空消失的美術(shù)課和音樂課，同學(xué)們對這來之不易的體育課格外珍惜。“自由活動(dòng)！”體育老師的口令下達(dá)，操場各個(gè)角落瞬間滿是人頭。羽毛球場、籃球場、足球場上，同學(xué)羅揮揚(yáng)著汗水，一掃一切關(guān)于學(xué)習(xí)的煩惱，展露最燦爛的笑容，這才是這群少年最可愛的模樣。
鏡頭三——考場
6月23日，是少年們上戰(zhàn)場的日子，他們低頭奮筆疾書，四個(gè)月的努力成果都在這時(shí)綻放�；蛟S他們因遇到難以解決的題目而緊皺眉頭，又或許因碰到復(fù)習(xí)過的'題型而心中一松，這些都在考試結(jié)束的鈴聲中釋然了。他們相視一笑便各奔前程。
他們說：我們的未來可期，我們會(huì)成為最好的我們。
往事一幕幕呈現(xiàn)在眼前，直到故事的結(jié)尾，我依然不愿醒來。我嘴中不禁悄悄重復(fù)：愿我們，終成為最好的我們。
那年夏天作文 31
那時(shí)留在我記憶的深處，時(shí)間在不停的流逝，而我們在一點(diǎn)點(diǎn)長大，那兒時(shí)的時(shí)光你是否回憶，時(shí)光虛無縹緲，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的人和事。我都深深刻畫在心中，一輩子也抹不了，忘不掉。
記得那年夏天，剛下了雨，空氣清新，天空明朗，我和朋友們一起去香港游玩兒。在坐火車的路上，我們個(gè)個(gè)都無精打采的，我們先是玩了撲克牌，之后什么事就記不得了，最后我們一起瘋跑，竟弄掉了一包泡面。我們連聲道歉，而那個(gè)大叔好像氣的火冒三丈，不過那個(gè)大叔人很好，只是吵了我們幾句就走了，我們又去了自己的車廂開始了無精打采的睡覺模式。到了的時(shí)候，我們個(gè)個(gè)精神抖擻，仿佛有使不完的勁兒，心想，有許多好玩兒的在等著我們。
我們先去吃飯，哇！原來香港有這么多美食，我們狼吞虎咽吃了起來，吃的個(gè)個(gè)都很飽。又去了香港迪士尼，到了門口，不知道他們四個(gè)又在那兒密謀什么。過了一會(huì)他們說，我們來背你吧！我雖然心里很不情愿，但是我還是同意了，一個(gè)人背著我還有兩個(gè)人托著我的腳，還有一個(gè)人扶著我，可是沒走幾步我就摔了下去，原來背我的'人用力過猛直接把我摔了出去，而且我的一只鞋還被拉扯了下來，所以我的下巴和鼻子被摔破了，還流了血，最后他們的媽媽還吵了他們，他們也都低頭認(rèn)錯(cuò)，還向我道歉表示歉意。
我得出了一個(gè)大大的結(jié)論，干什么事都要想清后果，不然后果會(huì)很慘重，務(wù)必要小心行事，以免釀成大錯(cuò)。
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