春夏作文600字集錦9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的春夏作文600字9篇，歡迎閱讀與收藏。
春夏作文600字 篇1
春天如果沒(méi)有暖呼呼的陽(yáng)光，春天會(huì)是怎么樣呢？失去溫暖的陽(yáng)光，一定是個(gè)沒(méi)有生氣的世界，變得死氣沉沉、了無(wú)生氣。不再有嬌艷的花朵綻放在青翠的草地上；不再有自由的鳥(niǎo)兒在茁壯的大樹(shù)上美妙的歌唱，因?yàn)樗鼈冏兊么诡^喪氣。這樣的世界是多么的恐怖、多么的凄涼？
夏天是個(gè)炎熱的季節(jié)，如果沒(méi)有冰冰涼涼的飲料，夏天會(huì)是怎么樣呢？失去了冰涼的飲料，一定會(huì)是個(gè)沒(méi)有酷熱難耐的世界，不再有吵鬧的蟬在樹(shù)上叫“知了知了……”，引吭高歌夏天的熱情；不再有自在的人們?cè)谏碁┥媳寂�；不再有大碗的剉冰讓大家大快朵頤……這個(gè)世界會(huì)變得多么的酷熱、多么的無(wú)趣呢？
秋天如果沒(méi)有橘紅色的楓葉，秋天會(huì)是怎么樣呢？失去了漫山遍野的楓葉，秋天還有任何意義嗎？不再有葉子在空中蕩鞦韆，不再有小朋友在滿(mǎn)地楓葉的地方玩耍。如果沒(méi)有了中秋節(jié)，還會(huì)有好吃到讓人垂涎三尺的月餅和烤肉嗎？不再有又大又圓的月亮掛在天上，不再有“嫦娥奔月”浪漫凄美的故事，這樣的世界是多么的無(wú)趣、多么的悲傷呢？
冬天如果沒(méi)有了暖和的棉被，冬天會(huì)是怎樣呢？失去溫暖的棉被，就不再有幸福而快樂(lè)的我們。如果沒(méi)有了熱鬧的圣誕節(jié)，就不再有圣誕禮物，圣誕老人也不再有工作了，這樣的世界是多么的痛苦、多么的無(wú)情呢？那熱呼呼、香噴噴的火鍋，可是我冬天里的最?lèi)?ài)，如果沒(méi)有了火鍋，那我的冬天會(huì)失去多少美好的滋味呢？
春、夏、秋、冬對(duì)大地萬(wàn)物是多么的重要，讓我知道每一種東西、每一種動(dòng)、植物都有他們的用處，要是如果沒(méi)有他們，繽紛、熱鬧的世界可能就會(huì)變得冰冷、凄涼！所以我們要愛(ài)惜大地，不能因?yàn)閾碛卸我饣ㄙM(fèi)，這樣大家才能永遠(yuǎn)擁有一顆美好、漂亮的地球！
春夏作文600字 篇2
天宮里住著四位美麗的仙女：春姑娘、夏姑娘、秋姑娘和冬姑娘。
有一天，她們下凡來(lái)到人間，想比比誰(shuí)的功勞最大。
穿著紅紗裙的春姑娘說(shuō)：“我是四個(gè)季節(jié)中最美的一個(gè)。不信，你們看�！敝灰�(jiàn)春姑娘衣袖一揮：桃花笑紅了臉，小草嫩綠的新芽從地里鉆出來(lái)，柳樹(shù)冒出了點(diǎn)點(diǎn)新綠，小朋友換上了新衣裳，自由自在地在草地上玩游戲。春姑娘接著說(shuō)：“連唐朝詩(shī)人杜甫都曾贊美我：‘黃四娘家花滿(mǎn)蹊，千朵萬(wàn)朵壓枝低，流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼�！�
身穿綠衣裳的夏姑娘不服氣，著急地說(shuō)：“你們聽(tīng)過(guò)楊萬(wàn)里‘接天荷葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅’的詩(shī)句嗎？瞧，池子里的荷花開(kāi)得多么美麗，游泳池里的小朋友玩得多么歡快，樹(shù)陰下的老人聊得多么開(kāi)心……”
還沒(méi)等夏姑娘把話(huà)說(shuō)完，秋姑娘就搶過(guò)了話(huà)題：“我才是四季中功勞最大的一個(gè)。你們瞧，果園里，那蘋(píng)果、柿子、梨子你擠我碰，都爭(zhēng)著要人們?nèi)フ�！田野里，那稻田就像一片金色的海洋。農(nóng)民伯伯正忙著收割稻子，他們臉上露出滿(mǎn)意的笑容。這才是對(duì)我最好的贊美呢！”
只有穿著白色衣裳的冬姑娘沒(méi)有說(shuō)話(huà)，她靜靜地聽(tīng)著其他三位姑娘的爭(zhēng)論。
沒(méi)過(guò)多久，冬天到了。雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天空中飄落下來(lái)，大地好像鋪上了一條白色的地毯。小朋友們?cè)谘┑厣隙蜒┤�、打雪仗，玩得可開(kāi)心了。三位姑娘被冬天的美景迷住了，她們問(wèn)冬姑娘：“冬天這么美麗，你為什么不說(shuō)呢？”冬姑娘說(shuō)：“我們不應(yīng)該爭(zhēng)論，我們四個(gè)各有各的優(yōu)點(diǎn)，只有我們四個(gè)團(tuán)結(jié)一致，一起努力，桃花才會(huì)更紅，果園才會(huì)獲得更大的豐收，孩子們才會(huì)更快樂(lè)……”其她三位姑娘聽(tīng)了，慚愧地低下了頭。
從此以后，四個(gè)仙女共同努力，把大地打扮得多姿多彩。
春夏作文600字 篇3
我家門(mén)前有棵大樹(shù)，它可以說(shuō)是伴我一起長(zhǎng)大的，誰(shuí)能料到？?jī)H僅幾年時(shí)間，它就爬上了我的窗檐。
正是盛夏時(shí)節(jié)，它的葉子就和我的雙手一樣大了。碩大的葉子密密麻麻的簇?fù)碓谝黄�，形成了一道綠色的屏障，把火辣的太陽(yáng)當(dāng)了個(gè)正著兒。那火紅的太陽(yáng)照耀著一團(tuán)團(tuán)樹(shù)葉，金燦燦的金黃色加上清新自然的綠色，好似一把把鑲滿(mǎn)寶石的扇子。
秋天他的葉子開(kāi)始變成深綠色，它不再那么鮮明，葉子變得暗沉了，變得毫無(wú)光彩�？伤�依舊吸引人心，為什么？那是因?yàn)樗_(kāi)花了。一朵朵淡紫色的小花爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放，給大樹(shù)填了好多清新和素雅。每朵花都端莊，典雅，讓人賞心悅目。
冬天即將來(lái)臨，花兒都變成了一個(gè)個(gè)黑色的小核，我做喜歡在它們落下后踩碎。每踩碎一個(gè)，就會(huì)發(fā)出沙沙的響聲。我愛(ài)把小核一個(gè)一個(gè)的掃起來(lái)，排在一起，讓它們變成一條直通家門(mén)的小路，從上面走過(guò)，每一步都發(fā)出沙沙的響聲，別有一番風(fēng)味。
冬天，樹(shù)葉和花朵都落了，只剩下了光禿禿的樹(shù)干，可它還依舊傲然挺立，像一個(gè)不怕困難的紅軍戰(zhàn)士。下雨時(shí)，水珠從它身上滴滴落下，就像它每根樹(shù)枝上都掛著一串串的珍珠鏈子。下蒙蒙雨時(shí)，就像給它披上了一層面紗神秘莫測(cè)。下雪時(shí)，就給它填了好多朦朧，如像在雪地里披著白衣的玉美佳人，嫵媚妖嬈。天就這么冷下去了，樹(shù)上也開(kāi)使結(jié)冰，它便成了一個(gè)氣質(zhì)不凡的冰雕，霸氣十足。
春天，它又煥然一新，從新發(fā)芽，長(zhǎng)葉，一年復(fù)一年，它經(jīng)過(guò)了凋零又凋零，發(fā)芽又發(fā)芽，它還是那么生機(jī)勃勃，這讓每個(gè)人的心里都有一絲絲的欣慰和感動(dòng)。不管何時(shí)，我們總是能從這棵樹(shù)上，感受到美，體會(huì)到它的堅(jiān)持與作為一棵樹(shù)不卑不亢的性格和自豪。
春夏作文600字 篇4
美麗的校園中，時(shí)時(shí)蕩漾著書(shū)聲朗朗的聲音。就讓我們?cè)诮裉熳哌M(jìn)校園的春夏秋冬。隨著立春的到來(lái)，新的春天又到了。校園里的樹(shù)木接二連三地吐出嫩芽，嫩芽越吐越多，不久，枝頭上，長(zhǎng)滿(mǎn)了嫩芽。
花兒一朵接著一朵開(kāi)，這一朵還沒(méi)謝，那一朵又開(kāi)了。草坪上，長(zhǎng)出了嫩綠色的草苗。校園里到處都是一派生機(jī)勃勃的景象。春天的結(jié)束，夏天的到來(lái)。悶熱的空氣籠罩著大地，火辣辣的太陽(yáng)烤著大地，滾燙滾燙的。
下課時(shí)，有的同學(xué)躲在教室里享受著電風(fēng)扇帶來(lái)涼爽。有的吹不到電風(fēng)扇，就在那里，拿著書(shū)，當(dāng)扇子來(lái)扇。夜深人靜的時(shí)候，同學(xué)們都睡了。相反，這里的一草一木卻在努力生長(zhǎng)。第二天，他們將看到的是綠樹(shù)成蔭的小樹(shù)林，和翠綠色的小草。秋天，樹(shù)葉掉了下來(lái)，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶。
結(jié)果風(fēng)一吹，樹(shù)枝變得光禿禿的。原本那綠油油的世界不見(jiàn)了，取而代之的是金黃色的世界。校園中的小樹(shù)林地上已經(jīng)鋪滿(mǎn)了金黃色的樹(shù)葉。在校園中，時(shí)時(shí)都會(huì)聞到一股清香，這些清香來(lái)自于桂花，一陣風(fēng)吹來(lái)，桂花在風(fēng)中邁著輕盈的舞步在那舞蹈。桂花謝了，秋天過(guò)了，冬天來(lái)了，銀裝素裹。
雪給校園披上了一件厚厚的白棉襖。樹(shù)枝上，屋頂上，到片都是雪。下課了，雪地里可就熱鬧了，同學(xué)們有的在堆雪人，有的在滾雪球，雪球被同學(xué)滾動(dòng)著，越滾越大。上課了，同學(xué)們走了，雪地里留下了一連串的腳印，一個(gè)個(gè)雪人立在那兒，一個(gè)個(gè)雪球放在那兒。校園的春夏秋冬是多么的美麗��！陪伴著我們六年小學(xué)生涯的成長(zhǎng)之路。
春夏作文600字 篇5
如果用一生的時(shí)間來(lái)對(duì)應(yīng)四季，當(dāng)然春天是孩提時(shí)代，夏天是青春年少。秋天是人近中年，冬天是垂垂老矣。如果以音樂(lè)風(fēng)格來(lái)對(duì)應(yīng)四季，我想春天應(yīng)該是輕音樂(lè)。夏天是交響樂(lè)，秋天是迷人的爵士，冬天是葡萄牙的“法多”悲歌。要是以照相機(jī)里的照片來(lái)對(duì)應(yīng)四季呢，那么春天是飛舞的浪漫櫻花；夏天是月光下荷塘里出淤泥而不染的荷花；秋天那滿(mǎn)目金黃的銀杏；冬天是那傲立風(fēng)霜的臘梅。
以詩(shī)人的性格對(duì)應(yīng)四季，春天，是婉約派李清照筆下的“乍暖還寒時(shí)候，最難將息。” 又似那“惜春春去，幾點(diǎn)催花雨。”；夏天，是豪放派的蘇東坡，“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”，哪怕他已被貶黃州，也依然是那么樂(lè)觀；秋天，是山水田園派的陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。”人閑逸而自在，山靜穆而高遠(yuǎn)；冬天是悲天憫人的詩(shī)圣——杜甫，為世間蒼生喊出那句：“安得廣廈千萬(wàn)間。大庇天下寒士俱歡顏！”
以活動(dòng)對(duì)應(yīng)四季呢，春天就是放紙鳶，“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”；夏天，就是游泳，不在碧水藍(lán)天間嬉戲，似乎對(duì)不起這個(gè)季節(jié)；秋天，是爬山，秋高氣爽，呼朋喚友，登高望遠(yuǎn)，“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)�！�；冬天，伴隨著冰雪，滑雪是最好的運(yùn)動(dòng)。
還可以用時(shí)令菜來(lái)對(duì)應(yīng)四季，這樣，春天就是一盤(pán)馬蘭頭；夏天就是一鍋小龍蝦；秋天就是一道糖心蓮藕；冬天就是那一碗油燜冬筍；以水果呢？以水果對(duì)應(yīng)四季呢？春天是櫻桃在舌尖上滾動(dòng)；夏天，是爽口的西瓜；秋天是甜甜的柿子；冬天，是果盤(pán)里柔嫩多汁的草莓。
春夏作文600字 篇6
不要陶淵明"采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。"的隱居生活--太孤獨(dú)了；不要曹操"老驥伏櫪，志在千里。"
的為理想而奔波--太辛苦了；想要的只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單而不乏味，有你、有我、有他而不喧鬧的學(xué)習(xí)生活。
--題記
我理想中的學(xué)習(xí)生活三部曲是：
美麗的音符
早晨，金黃色的太陽(yáng)從那地平線(xiàn)上升起的時(shí)候，我學(xué)習(xí)生活的五線(xiàn)譜也開(kāi)始描繪。
聽(tīng)，那一間間富有文化氣息的教室里傳來(lái)了同學(xué)們的朗朗讀書(shū)聲，"風(fēng)聲、雨聲、讀書(shū)聲，聲聲入耳，家事、國(guó)事、天下事，事事關(guān)心"。
這難道不是我們莘莘學(xué)子的真實(shí)寫(xiě)照嗎？看，那一間間整潔明亮的富有歡樂(lè)的教室里傳來(lái)了老師的'XYZ、ABC。
老師們開(kāi)心地授課，學(xué)子們歡快地學(xué)習(xí)，共同為美好的生活歡唱，譜寫(xiě)出一個(gè)個(gè)美麗的音符。
動(dòng)感的旋律
中午，和煦的太陽(yáng)高掛在那湛藍(lán)的天空中。聽(tīng)，宿舍里傳出了優(yōu)雅的歌聲、琴聲……，同學(xué)們愉快地嬉戲著�？�，操場(chǎng)上，籃球、排球、乒乓球、羽毛球……
同學(xué)們你爭(zhēng)我?jiàn)Z，盡享體育的歡樂(lè)，友誼的可貴，團(tuán)結(jié)的力量，為美好的生活而歡呼，譜寫(xiě)出一曲曲動(dòng)感的旋律。
和諧的樂(lè)章
傍晚，"勞累"了一天的太陽(yáng)慢慢地"躲"在地平線(xiàn)下了。一對(duì)對(duì)夫婦挽著小孩，一群群學(xué)生拉著同學(xué)在那美麗的街道上瀟灑地走著。
校園里，同學(xué)們和老師在美麗柔軟的草坪上談著天，說(shuō)著地，盡享和諧的歡樂(lè)。
一天的學(xué)習(xí)生活就這樣在快樂(lè)中結(jié)束了，莘莘學(xué)子們帶著一天的感悟與新知進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，留著希望，期待著明天的到來(lái)。
美麗的校園，我的家，我的學(xué)習(xí)生活因你而絢麗多彩，燦爛輝煌。
春夏作文600字 篇7
陽(yáng)光暖暖地射入屋中，柔柔地映照在紙上，翻開(kāi)封面，密密的記下了與你一起的春夏秋冬。
你還記得嗎？那個(gè)微風(fēng)和煦的午后，你躲在阿姨的背后羞羞地朝我微笑，望著你紅撲撲的臉蛋，讓我忍不住上前捏了它一下，可誰(shuí)知你“哇”的一聲大哭起來(lái)。我驚嘆，小小的你連哭都那么驚艷絕倫。3月15日，我用新買(mǎi)的日歷記下了與你初識(shí)的情景。
驕陽(yáng)似火，我拉著你穿梭在大街小巷，只為了買(mǎi)一根心儀的冰棒。兩元錢(qián)兩根，伸出手把其中一根送給你�？粗銤M(mǎn)頭大汗地咬下一口，我笑了。如此夏日，有了你的陪伴，如同一陣清涼之風(fēng)吹進(jìn)我的心田。我記得，那一日，7月16日。
花開(kāi)始落了，樹(shù)葉如斷弦之蝶紛紛揚(yáng)揚(yáng)落投入大地的懷抱，多愁善感的我不免失落了許多。你突然出現(xiàn)，告訴我你喜歡“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的詩(shī)篇，告訴我等你長(zhǎng)大了帶我去見(jiàn)陶淵明鐘愛(ài)的菊。小小的心，因有了你的話(huà)而充滿(mǎn)期待。用紅紅的筆記下你的承諾，10月17日，你的諾言。
冷風(fēng)呼呼的吹著，我整個(gè)人瑟縮在厚厚的棉衣之中，不愿動(dòng)彈。你笨拙地跑來(lái)，笑我像個(gè)胖胖的企鵝，看著我不高興地嘟著嘴轉(zhuǎn)身離去，你哈哈笑著追上來(lái)，送給我暖暖的熱水袋。我咧開(kāi)嘴笑了，原諒你剛剛笑我是胖企鵝。你看我是多么好騙。我在日歷上寫(xiě)道，1月18日。
又是3月15日，我清晰得記得，你哭著被阿姨塞上車(chē)，漸漸消失在我的視線(xiàn)中。我不會(huì)哭，可為什么我越來(lái)越看不清楚你？
你還記得嗎？那一年的春夏秋冬有我陪你走過(guò)，而記下你我歲月的是你送我的小小日歷。
春夏作文600字 篇8
春風(fēng)
“寶貝，別累著了，出去和小伙伴們玩玩吧！作業(yè)也不急于一時(shí)完成�！倍呿懫鹆藡寢寽厝岬穆曇�，“媽媽?zhuān)液灭I哦，我要吃蛋。”“等一下，媽媽去來(lái)你煮�！比顼L(fēng)一般的吹進(jìn)了我的心，春風(fēng)——柔。
夏風(fēng)
啊，慘了，媽媽要回來(lái)了，作業(yè)還有一堆沒(méi)有做呢！“嚓嚓”從門(mén)口傳來(lái)了刺耳的響聲�！暗�，作業(yè)做完了嗎，還在這里看電視，不知道現(xiàn)在的學(xué)習(xí)很緊張嗎？沒(méi)有事了嗎？這孩子怎么越大越不聽(tīng)話(huà)了哩！”怎么搞的，一回來(lái)就發(fā)那么大的火，我又沒(méi)有惹她，真是的。眼前回蕩著：夏風(fēng)——急。
秋風(fēng)
好難受哦，頭很重，整個(gè)像是要倒了似的。怎么這么晚了，媽媽還沒(méi)有回來(lái)��！“滴答，滴答”時(shí)間一分一秒的過(guò)去了。“噔，噔噔”從樓梯發(fā)出了一腳步聲�！皨寢尅逼婀郑趺礇](méi)有人回答啊，難道沒(méi)有聽(tīng)到嗎？我又盡了全力大叫了一聲：“媽媽”還是沒(méi)有人。痛覺(jué)和昏覺(jué)一時(shí)迷昏了我。一滴淚，舔一舔，咸咸的。醒來(lái)時(shí)，媽媽正睡在我的旁邊，我悄悄的摸了摸媽媽的臉，才發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)在我不知不覺(jué)的14年中已經(jīng)老了�！皨寢尅蔽逸p輕的喚了一聲。媽媽醒來(lái)，看了我一下，摸了摸我的額頭�！盁餐肆�，你還會(huì)不舒服嗎？有沒(méi)有想吃什么”媽媽很關(guān)心的問(wèn)道�！皨寢尅蔽乙幌伦訐涞搅藡寢尩膽牙�，好舒服。心中突然蹦出一個(gè)念頭：秋風(fēng)——多么的溫暖。
冬風(fēng)
“媽媽?zhuān)?-----”“什么”“我的試卷”我哆嗦的拿著考卷�！笆裁�，才剛及格，你是怎么考的啊，考成這個(gè)樣子”很無(wú)情的，丟了一句話(huà)，關(guān)上了門(mén)，出去了。媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)阍趺淳筒焕斫馕夷兀】汲蛇@個(gè)樣子也不是我想的啊，我也------冬風(fēng)——冷。
風(fēng)多么的可親，多么可怕，但更多的是可愛(ài)。
愛(ài)風(fēng)
……
春夏作文600字 篇9
陽(yáng)光暖暖地射入屋中，柔柔地映照在紙上，翻開(kāi)扉頁(yè)，密密地記下了與你在一起的春夏秋冬。
那是個(gè)驕陽(yáng)似火的八月，挺著大肚的萬(wàn)老師躲到醫(yī)院里生小寶寶去了，六年級(jí)不知學(xué)校會(huì)安排怎樣的老師來(lái)管束我們。我懷著忐忑不安的心走向熟悉的教室。邁進(jìn)教室時(shí)的第一眼，嬌小個(gè)子你，一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā)，一身白裙，特別的是，瓜子臉上掛著一絲淡然而親切的笑容。我驚呆了！哦！原來(lái)是你——上屆六七班的班主任！“你是徐楠吧！瞧把你熱的……”你伸出手，拿著紙巾抹去了我額頭上的汗珠。我笑了。如此夏日，有了你的陪伴，如同夏日的嬤嬤茶，清涼而舒適！我記得，那一日，是8月29日。
花開(kāi)始落了，樹(shù)葉如黃蝶紛紛揚(yáng)揚(yáng)地投入大地的懷抱。我們迎來(lái)了最后一次秋游。你穿著身碧綠的花裙，掃去了秋日里的憂(yōu)愁，你把快樂(lè)帶進(jìn)了秋天�；▍仓�，你帶領(lǐng)我們追趕花蝴蝶；沙灘上，你和我們玩耍嬉戲；小河邊，你和我們脫鞋戲水；如此秋日，有了你的陪伴，如同秋日的紅葉，絢麗而奪目！我記得，那一日，是10月18日。
冷風(fēng)呼呼地吹著，梧桐樹(shù)上的葉子隨風(fēng)而下，我們都瑟縮在厚厚的棉衣之中�？粗蓞^(qū)大片的落葉，你輕輕地走來(lái)，用那雙纖細(xì)的手，接過(guò)我手中的掃帚，輕輕地說(shuō)了句：“加油干吧，風(fēng)婆婆正和我們較勁呢！”我們都咧開(kāi)著嘴笑了。如此冬日，有了你的陪伴，如同冬日里的熱茶，溫暖而甜蜜！我記得，那一日，是12月28日。
微風(fēng)中帶著一絲寒意，我們迎來(lái)了又一輪的春天。我不愿，害怕我們的分離！你笑著拉著我們的手，寬慰我們：天下沒(méi)有不散的宴席！沒(méi)有分離，哪有相聚！
這春夏秋冬有你陪我們走過(guò)，快樂(lè)無(wú)比！
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