校園景物作文300字(通用26篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的校園景物作文300字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
校園景物作文300字 篇1
炎熱的夏天過(guò)去了,秋姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到了我們身邊,給我們學(xué)校的操場(chǎng)換上了秋裝,操場(chǎng)上呈現(xiàn)出了另一番景象。
早晨,我們來(lái)到操場(chǎng)上,那新鮮而帶著秋意的空氣沁人心脾,我們盡情地呼吸著。操場(chǎng)中間的乒乓球臺(tái)、籃球場(chǎng)、單雙杠······它們靜靜地站立在那里,好像在等待著同學(xué)們的到來(lái),讓同學(xué)們盡情地活動(dòng)。跑道的四周是一片草地,那晶瑩的露珠掛在小草那微黃的葉子上,小草歡快地吮吸著露珠。操場(chǎng)的西邊是一排高大的楊樹(shù),非常茂盛,直插云霄,像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士一樣在保衛(wèi)著我們的校園。
中午,課間十分鐘,操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)了。同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)上,在秋高氣爽的藍(lán)天下,盡情地活動(dòng)起來(lái)。同學(xué)們有的打籃球,有的打乒乓球,還有的跳繩、投沙包、玩雙杠······操場(chǎng)上不停地傳出歡快的笑聲,到處呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象。
下午,夕陽(yáng)照在操場(chǎng)上,給操場(chǎng)披上了一層金色的外衣。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上三三兩兩、悠閑地散著步,盡情地享受著這美美的秋意。一陣秋風(fēng)吹來(lái),那樹(shù)葉像一群美麗的黃蝴蝶飄舞起來(lái),慢悠悠地落在了操場(chǎng)上。
啊,操場(chǎng),美麗的操場(chǎng),你帶給了我們快樂(lè),帶給了我們童趣。我愛(ài)你,秋天的操場(chǎng)!
校園景物作文300字 篇2
走進(jìn)校園,首先看到的是大門(mén)后的一排排粉紅色的小花,無(wú)比鮮麗,在陽(yáng)光的照映下,它們是那么耀眼。
走到階梯上,一盆盆美麗的杜鵑向你微笑,向你點(diǎn)頭。再往里走,一棵棵大樹(shù)拔地而起,像扇子,又像威武的戰(zhàn)士。下雨時(shí),它們仿佛像天邊的彩云飄呀飄。
各個(gè)班級(jí)的走廊上,種著各種各樣的花,發(fā)芽,澆水,成長(zhǎng)。往水池走,謝師亭旁邊各種各樣的花草樹(shù)木圍繞著美麗的小亭子。
操場(chǎng)上,一排排小小矮矮的荔枝樹(shù)和一排排椰子樹(shù)屹立在那里,仿佛是在打招呼。操場(chǎng)左邊的大樹(shù)結(jié)合成一把把巨大的傘,像是在躲避風(fēng)雨。
大榕樹(shù)旁種著一棵棵有高有低的大樹(shù),有荔枝樹(shù),還有一些其它的樹(shù)高高地屹立在它們自己的崗位上。
我們的校園可美了,你也來(lái)參觀一下我們的校園把!
校園景物作文300字 篇3
“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。”每當(dāng)我讀到賀知章的詠柳時(shí),我就情不自禁地想起校園里那一排排高大挺拔的柳樹(shù)。
春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,校園里的柳樹(shù)發(fā)芽了,那一個(gè)個(gè)快樂(lè)的小精靈一夜之間從樹(shù)枝里鉆出來(lái),嫩嫩的、綠綠的……非?蓯(ài),燕子從南方飛回來(lái)了,好像在對(duì)人們說(shuō):“春天來(lái)了”。一群鳥(niǎo)兒在柳樹(shù)上“嘰嘰喳喳”地叫著,仿佛在呼朋引伴,嫩綠的柳樹(shù)把校園打扮得生機(jī)勃勃。
夏天到了,柳樹(shù)的葉子翠綠欲滴,柳枝隨風(fēng)搖曳,像一個(gè)個(gè)少女在翩翩起舞,一棵棵柳樹(shù)好像一把把綠色的大傘,下課了,同學(xué)們興致勃勃地沖出教室,來(lái)到樹(shù)蔭下,有的玩足球,有的在乘涼,還有的在捉迷藏,柳樹(shù)下成了孩子們的天堂。
秋天到了,柳樹(shù)的葉子變黃了,秋風(fēng)吹掉了柳葉,一片片柳葉落了下來(lái),好像給校園鋪上了一層金黃色的地毯,踩上去軟軟的。它也給值周生帶來(lái)了煩惱,掃了一遍,第二天,又落下了一層。
冬天來(lái)了,柳樹(shù)的葉子都掉了,那光禿禿的樹(shù)干依然在寒風(fēng)中挺立,像衛(wèi)兵一樣守衛(wèi)著校園。
我愛(ài)校園里的柳樹(shù),它給我們的校園帶來(lái)了無(wú)限快樂(lè)。
校園景物作文300字 篇4
偶爾的閑暇,我無(wú)意中走到了校園里的下沉廣場(chǎng),那里讓我至今難忘。
順著寬闊的樓梯走下去,還未徹底步入廣場(chǎng),樓梯兩旁的冬青叢便已把我深深吸引,四季從不褪色的深綠,十分有生機(jī)。待目光從冬青叢上收回,映入眼簾的是一大片似仙境般的竹林,翠綠欲滴的竹葉輕輕搖晃著,發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的“沙拉拉”的響聲,是仙女在揮動(dòng)魔法棒嗎?一陣風(fēng)吹過(guò),竹身擺動(dòng)著,好像是在贊同我的說(shuō)法。
帶著滿(mǎn)心喜悅,我繞過(guò)這片竹林,所謂的下沉廣場(chǎng)才真正展現(xiàn)在我眼前。帶有磨砂質(zhì)感的白色地面,不斷的向四周延伸,原來(lái)下沉廣場(chǎng)是這樣大!兩旁依舊是熟悉的冬青叢,而一小片一小片的綠色中,又點(diǎn)綴著幾棵不高不矮的小樹(shù),棕色的樹(shù)干,讓這單調(diào)的青色又充滿(mǎn)活力。除了這自然的景色,還有坐落其中的部分教室,處處都是美好而又充滿(mǎn)生氣的氣息。
戀戀不舍的走出這里,又回到熟悉高樓林立的教學(xué)區(qū),聽(tīng)到那朗朗讀書(shū)聲,我不禁覺(jué)得,我們的校園真可謂“欲界之仙都”也!
校園景物作文300字 篇5
走進(jìn)校門(mén),向左穿過(guò)1號(hào)樓,就到了天鵝園。
天鵝園很美,剛剛進(jìn)入就看到桂花樹(shù),黃色的花。幾個(gè)月后,桂花就會(huì)紛紛飄落,落在地上,給天鵝園鋪上一塊金黃色的地毯,漂亮極了。在天鵝雕像旁邊有一條鵝卵石鋪的小路,灰白色的鵝卵石,好像一顆顆星星,每一次走過(guò)小路,我都感覺(jué)象走過(guò)美麗的星空。
天長(zhǎng)學(xué)子們非常喜歡在這里玩。桃樹(shù)上的東西最多,比如桃膠。以前很多同學(xué)覺(jué)得這是非常好的東西,就把它拿下來(lái),洗一洗,然后吃了。哈哈,忘說(shuō)了,桃膠長(zhǎng)得黃黃的、干干的,好像葡萄干,我看了都口水直流3千尺!學(xué)校里還有一些“皮猴子”,總是喜歡在2樓摘桃子,那是非常危險(xiǎn)的。所以桃樹(shù)就少了上半截。有的女生喜歡桂花,搖一搖桂花樹(shù),把落下的桂花接好,用紙包好,珍藏起來(lái),好像比金子還貴重。
最主要還是那雕像“飛向明天”。這雕像可壯觀了,只見(jiàn)底下是大理石做的底座,很精致,底座上面是一只象征天長(zhǎng)的天鵝。那只天鵝兩翅展開(kāi)、伸著脖子、向著天空。上面的小男孩跪坐著,戴著紅領(lǐng)巾,背上背著一個(gè)小書(shū)包,一只手抓著書(shū)包帶,一只手舉著金鑰匙,好像要沖刺;手中的鑰匙,就像要打開(kāi)未來(lái)的大門(mén)。
天鵝園真是回憶多多呀!
校園景物作文300字 篇6
我們的學(xué)校環(huán)山小學(xué),座落于公安局旁。
一走進(jìn)校園,首先映入我們眼簾的就是用白色大理石高一米大幾搭的石碑,上面記載著愛(ài)因斯坦、孔子、達(dá)。芬奇這3位名人的生平簡(jiǎn)介。緊挨著石碑后面的就是用一塊塊玻璃砌成的高臺(tái),上面擺放著三位名人的雕像,他們時(shí)刻提醒著我們好好學(xué)習(xí),天天向上!
來(lái)到教學(xué)樓的紫藤架下,不銹鋼上鋪著茂密的紫藤花。春天,樹(shù)木抽出了新的枝條,長(zhǎng)出了嫩綠的葉子;夏天,紫藤花開(kāi)了,花朵小巧玲瓏,就像一個(gè)個(gè)小鈴鐺。一陣風(fēng)吹來(lái),花朵碰著樹(shù)葉,我仿佛聽(tīng)到“叮叮當(dāng)”的聲音,讓人賞心悅目;到了秋天,紫藤花長(zhǎng)出一顆顆小果子,它們躲在密密層層的樹(shù)葉里,好像在和我們捉迷藏,不仔細(xì)看是看不到的;冬天,紫藤花枯萎了,只剩下幾片頑強(qiáng)的葉子,還在枝頭發(fā)抖。
紫藤花架后面有一片林子,林子旁邊長(zhǎng)著好些石頭,大的小的形狀千奇百怪。有一的像直插云霄的寶劍,有的像擎天柱,有的像春雨過(guò)后的春筍,還有的像飛入云彩上面的火劍!
我們校園的景物一年四季都很美麗,我真為我是環(huán)山人而自豪、驕傲!
校園景物作文300字 篇7
我們的校園——環(huán)山小學(xué),坐落在公安局的旁邊。那里鳥(niǎo)語(yǔ)花香,風(fēng)景宜人,是個(gè)學(xué)習(xí)的好地方。
一進(jìn)校園就看見(jiàn)了三座用大理石刻成的白色石碑。石碑上刻著三位名人的身世簡(jiǎn)介,三位名人分別是:孔子、達(dá)·芬奇、愛(ài)因斯坦。這三座石碑后還有三根泥柱,泥柱上鑲嵌著長(zhǎng)方形的玻璃,玻璃上矗立著孔子、達(dá)·芬奇、愛(ài)因斯坦的雕像。
一直往前走,來(lái)到我們學(xué)校的宣傳欄對(duì)面的紫藤花架前,這里是我們學(xué)校美麗的景點(diǎn)之一。春天,紫藤花抽出新的枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子,偶爾有一兩只蝴蝶在葉中飛舞。夏天,紫藤花葉長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢,密密層層的枝葉遮住了陽(yáng)光,在茂密的枝葉里長(zhǎng)著一串串好似鈴鐺般的花朵,一陣風(fēng)吹來(lái)好像會(huì)發(fā)出“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音呢!因此,小朋友們最喜歡在樹(shù)下嬉鬧、乘涼。秋天,紫藤花的葉子還是那么蒼翠,枝葉間長(zhǎng)著像黃豆一樣的果實(shí),它們躲在枝葉間,不仔細(xì)看是看不見(jiàn)的。冬天,紫藤花上堆滿(mǎn)了積雪,一片白茫茫的。
繞過(guò)紫藤花架,便看見(jiàn)了一片石林,那些石柱像直插云霄的寶劍又像雨后破土而出的巨型竹子,還像等待飛向天際的火箭。
看!我們的學(xué)校多么美麗呀!
校園景物作文300字 篇8
我們的學(xué)校是個(gè)美麗的地方。
當(dāng)你來(lái)到校門(mén)口,階梯兩側(cè)的花壇就映入你的眼簾;▔锓N滿(mǎn)了美麗的蘭花,每到花期,那一朵朵潔白的蘭花競(jìng)相開(kāi)放,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像雪白的絨毯。階梯上面,有一棵挺拔的大樹(shù),一年四季都十分茂盛,就像一把撐開(kāi)的綠色大傘,樹(shù)下有個(gè)水龍頭,每到放學(xué),都有許多同學(xué)來(lái)這里洗手。
走進(jìn)校園,一排排整齊高大的梧桐樹(shù)就像一個(gè)個(gè)士兵一樣守衛(wèi)著我們的校園。春天,梧桐樹(shù)發(fā)芽了,那一個(gè)個(gè)嫩綠的小芽仿佛是鑲嵌在枝頭的一塊塊翠綠的寶石;炎炎夏日,梧桐樹(shù)長(zhǎng)得格外茂盛,能為我們遮陽(yáng)擋雨;一陣秋風(fēng)吹過(guò),梧桐樹(shù)的'葉子飄落下來(lái),就像一只只黃蝴蝶在空中翩翩起舞;冬天,梧桐樹(shù)的葉子掉光了,只剩下光禿禿的樹(shù)干了,但是它不怕寒冷,仍然堅(jiān)強(qiáng)地守衛(wèi)者我們的校園。教學(xué)樓旁,一棵棵亭亭玉立的桂花樹(shù)長(zhǎng)得十分茂盛,八九月份,桂花開(kāi)了,那一朵朵金黃的小花散發(fā)著淡淡清香,彌漫著整個(gè)校園。
我們的校園不但美麗,而且是個(gè)歡樂(lè)的地方。每到下課,同學(xué)們就一窩蜂地跑到操場(chǎng),他們有的在比賽跑步,有的在跳繩,有的在打乒乓球……
我喜歡我們的校園!
校園景物作文300字 篇9
當(dāng)我們走進(jìn)校門(mén),向左穿過(guò)1號(hào)樓,就到了我們美麗的天鵝園。
夏天,雕塑旁的桃樹(shù)長(zhǎng)得非常茂密,把天鵝園雕塑給遮住了,若隱若現(xiàn),好像在和我們玩捉迷藏。光滑的鵝卵石鋪在天鵝園的地上非常漂亮。
天鵝園給同學(xué)們帶來(lái)了很多歡樂(lè),特別是那些桃樹(shù),每當(dāng)樹(shù)上出現(xiàn)一大塊一大塊桃漿時(shí),就會(huì)有同學(xué)將軟軟的透明的桃漿從樹(shù)上摳下來(lái),像是晶瑩剔透的水晶球一樣拿一張白紙,把它放在紙上捧在懷里。還有一棵樹(shù)長(zhǎng)太高了,就被保安叔叔砍了一節(jié)。因?yàn)榻?jīng)常有“皮猴子”趴在欄桿那里伸出手想去摘桃子,太危險(xiǎn)了。
秋天桂花開(kāi)花了,有很多女生喜歡站在樹(shù)下讓桂花飄落在身上,輕輕搖一搖樹(shù)枝就下起了“桂花雨”,而這時(shí)的鵝卵石地就變成金黃色的了。
在天鵝園里最引人注目的肯定是一座叫“飛向明天”的雕塑。有一只天鵝,它展開(kāi)翅膀,背上馱著一個(gè)小男孩,男孩右手手中舉著一把鑰匙,男孩右手牽著書(shū)包帶。那是打開(kāi)明天大門(mén)的鑰匙,那是打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的鑰匙,那是打開(kāi)智慧大門(mén)的鑰匙。
這就是我們美麗的校園天鵝園。
校園景物作文300字 篇10
高爾基說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。學(xué)校老師為了讓我們養(yǎng)成多讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣,不但學(xué)校圖書(shū)館增添了大量圖書(shū),而且每個(gè)班都設(shè)置了圖書(shū)角,每周也開(kāi)設(shè)了閱讀課,同學(xué)們都把家里的書(shū)拿來(lái)圖書(shū)角,與大家共同分享自己的好書(shū),閱讀課上,同學(xué)們都津津有味地讀著在圖書(shū)角借來(lái)的書(shū),都沉浸在書(shū)的海洋里,教室里非常安靜,只聽(tīng)到嘩嘩的翻書(shū)聲音,都忘記了下課。每到周末圖書(shū)角的書(shū)幾乎被同學(xué)們借光了,把看電視玩游戲的時(shí)間都拿來(lái)看書(shū)。
學(xué)校還邀請(qǐng)了著名兒童作家辮子姐姐郁雨君來(lái)給我們做報(bào)告,辮子姐姐用幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言點(diǎn)燃了我們閱讀寫(xiě)作的熱情,她還告訴我們寫(xiě)作的秘訣——準(zhǔn)備“小作家日記本”,隨時(shí)隨地記錄下靈感的火花,作為材料倉(cāng)庫(kù),情緒垃圾桶,真的讓我們受益匪淺。
上個(gè)月學(xué)校舉辦了演講比賽,同學(xué)們將自己的讀書(shū)感受淋漓盡致的表達(dá)出來(lái),得到了老師及同學(xué)們的熱烈掌聲,也激勵(lì)我們讀更多的書(shū),了解更多的中外名人故事、智慧故事,懂得感恩、學(xué)會(huì)分享。
讓我們一起多讀書(shū),讀好書(shū)吧!
校園景物作文300字 篇11
清晨,朝霞映紅了我的小臉蛋,樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫醒了我,新的一天開(kāi)始了,吃完親愛(ài)的媽媽給我準(zhǔn)備的可口豐盛的早餐,我就背著書(shū)包蹦蹦跳跳地上學(xué)去了。一會(huì)兒,美麗的校園就展現(xiàn)在我面前:高大的教學(xué)樓,嶄新的塑膠跑道,綠樹(shù)成陰,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,教室里傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲,我和同學(xué)們?cè)谶@里開(kāi)始了一天的生活。四十分鐘過(guò)去了,同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣飛出了教室,有的玩起了跑跑抓,有的扔沙包,還有的跳橡皮筋……呵!大家玩得多開(kāi)心啊…!同學(xué)們?cè)谟螒蛑性鲞M(jìn)了團(tuán)結(jié),加強(qiáng)了信任,增添了快樂(lè)。
是啊,多么美好的生活,多么可愛(ài)的同學(xué)們!媽媽說(shuō)生命就像溫室里的鮮花,雖然美麗,但是也很脆弱,一不小心就會(huì)受到傷害,甚至枯萎凋零。
你瞧,下課鈴又響了,同學(xué)們似離弦的箭一般沖出了教室,只聽(tīng)“撲通”一聲,一幅悲慘的情景擺在了我的眼前。原來(lái)是一個(gè)二年(3)班的一個(gè)同學(xué)想去操場(chǎng),但一不小心額頭撞到了鐵門(mén),紅紅的鮮血直流,同學(xué)們趕緊去找老師,老師匆匆拿來(lái)紗布把他的傷口捂住,并迅速送他去醫(yī)院。結(jié)果縫了好幾針,太可怕了!
校園景物作文300字 篇12
你們知道我的在哪嗎?就讓我來(lái)幫你們講解吧。
我的學(xué)校名為虹橋一小,它位于虹橋鎮(zhèn)東洋路。
瞧,我們學(xué)校多美麗,校門(mén)設(shè)計(jì)獨(dú)特,就像一艘巨輪楊帆起航,載著我們駛向理想的彼岸。
一進(jìn)入大門(mén)就有一個(gè)的花壇在向我們招手和微笑,花壇上有一個(gè)長(zhǎng)方形的電子屏。幕,在電子屏幕中央鑲嵌著虹橋一小,它的周?chē)虚L(zhǎng)著很多各種各樣的花,五顏六色,絢麗多姿,引無(wú)數(shù)場(chǎng)小蜜蜂和小蝴蝶競(jìng)折腰。這一場(chǎng)景令我們留步欣賞;▔乃闹芫褪莾(nèi)了,上長(zhǎng)著
許多樹(shù),有樟樹(shù),銀杏樹(shù),鐵樹(shù)等等,到了,工人叔叔就給這些樹(shù)披上雪白的衣服,真是漂亮極了!
我們的教學(xué)樓非常壯觀,在內(nèi)操場(chǎng)東面,臨空架起的三層通道,把幾幢紅墻白柱連為一體,顯得四通八達(dá)。
教學(xué)樓后面就是游泳館了,小,都到游泳館去玩水,這不僅能增強(qiáng)鍛練,又能甩掉酷暑。
風(fēng)雨操場(chǎng)就更奇特了,那不僅能練習(xí),而且能遮風(fēng)擋雨,真是方便極了。
我的學(xué)校像畫(huà)家筆下的美景,這個(gè)充滿(mǎn)活力的學(xué)校給我?guī)?lái)了無(wú)限的歡樂(lè)與希望,催促我們向前!
校園景物作文300字 篇13
我們的校園是一個(gè)美麗的校園。
春天的校園充滿(mǎn)活力。小草探出它的小腦袋,仿佛在說(shuō):“我來(lái)了,我們交個(gè)朋友吧!”樹(shù)已經(jīng)發(fā)芽了,像綠色的精靈,在風(fēng)中翩翩起舞,花兒在向我們點(diǎn)頭微笑……校園里的春天是多么可愛(ài)而充滿(mǎn)活力。
暑期校園是一個(gè)多彩的校園。校園里鮮花盛開(kāi),中間是一棵挺拔的皂莢樹(shù)。綠樹(shù)環(huán)繞著皂莢樹(shù),形成綠色的保護(hù)罩。微風(fēng)吹過(guò),他們圍著皂莢樹(shù)唱歌跳舞。皂莢樹(shù)忍不住笑了,現(xiàn)場(chǎng)的花草也笑了。下課后,學(xué)生們?nèi)ゲ賵?chǎng)玩。此時(shí)此刻,校園就像一幅美麗的畫(huà)卷。這幅畫(huà)是誰(shuí)畫(huà)的?是天性和同學(xué)。這幅畫(huà)充滿(mǎn)了活力、希望和學(xué)生的快樂(lè)。
秋天的校園是黃色的校園。落葉像一只蝴蝶,從半空中緩緩落下,形成黃色的地毯迎接秋姑娘。菊花也競(jìng)相開(kāi)放?粗利惪蓯(ài)的菊花,我忘記了煩惱。
冬天的校園是白色的校園。雪落在樹(shù)上,樹(shù)變成了一把巨大的雨傘,用來(lái)躲避風(fēng)雨。門(mén)口還堆了幾個(gè)雪人,看樣子是想守護(hù)祖國(guó)的邊疆。
!多美的校園啊。
校園景物作文300字 篇14
走進(jìn)我的校園,你會(huì)發(fā)現(xiàn),這是一所充滿(mǎn)濃濃書(shū)香的校園。
一進(jìn)入我的校園,你就會(huì)聞到滿(mǎn)校園里濃濃的書(shū)香,你看學(xué)校為我們準(zhǔn)備了圖書(shū)館,班級(jí)里還有圖書(shū)角,自從同學(xué)們訂了自己心愛(ài)的書(shū)后,就沉睡在了書(shū)香當(dāng)中,到處都是同學(xué)們津津有味的看書(shū),就連眨眼都不肯,生怕眨了眼之后,就浪費(fèi)了時(shí)間,真是“人在書(shū)中游”呀,有的同學(xué)在看書(shū)的過(guò)程中還抄下了精美的句子,有的看完了再捐出去,讓自己看更多更好看的書(shū),我們同學(xué)對(duì)書(shū)真是情有獨(dú)鐘啊。就連我也是。
書(shū)是我們的營(yíng)養(yǎng)品,可以豐富我們的知識(shí),書(shū)也是我們的朋友,我們可以向它傾訴我們的喜怒哀樂(lè),所以我們?cè)陂_(kāi)心時(shí)看書(shū)會(huì)變得更開(kāi)心;如果我們傷心時(shí)看書(shū)時(shí),整個(gè)人便會(huì)進(jìn)入書(shū)中,忘記那些傷心事,書(shū)是我們?nèi)w學(xué)校的同學(xué)們最喜歡的,它能讓大家增長(zhǎng)知識(shí)、提高修養(yǎng),它還能讓大家離不開(kāi)書(shū)中那些令人陶醉的故事,書(shū)是我們的知心朋友,所以我們愛(ài)看書(shū)!
書(shū)它有著巨大的魔力,它雖然不能讓我們要什么有什么,但是它以讓我們有無(wú)窮的知識(shí),可以陶冶我們的情操,所以我們愛(ài)看書(shū)!
校園景物作文300字 篇15
我的校園在建國(guó)路上,名叫建國(guó)路小學(xué),它是一座美麗的學(xué)校。
走進(jìn)校門(mén),正前面是一棟高高的教學(xué)樓,教學(xué)樓上有1941幾個(gè)數(shù)字,那是我們學(xué)校的建校年。在炎熱的夏天,教學(xué)樓上有許多爬山虎,翠綠翠綠的。一陣微風(fēng)吹過(guò),一墻的葉子就漾起波紋,好看得很。在教學(xué)樓的中間有一條成長(zhǎng)路,在成長(zhǎng)路上有幾棵畫(huà)著的成長(zhǎng)樹(shù),成長(zhǎng)樹(shù)上有許多照片,它們記錄著我們成長(zhǎng)的故事。
再往前走就來(lái)到了主席臺(tái),主席臺(tái)的背景是一本翻開(kāi)的書(shū),它督促著我們要好好學(xué)習(xí)。主席臺(tái)的前面是操場(chǎng),下課的時(shí)候同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍。
操場(chǎng)的北面有幾棵銀杏樹(shù),翠綠的樹(shù)葉在風(fēng)中“沙沙”的響著,像是在朝你招著手。在操場(chǎng)的南邊有幾棵櫻花樹(shù),櫻花樹(shù)在風(fēng)中翩翩起舞,櫻花開(kāi)的時(shí)候真是香氣撲鼻呀!
在操場(chǎng)的西面是文化長(zhǎng)廊,一條條綠色的藤蔓在上面為我們遮陽(yáng),同學(xué)們有說(shuō)有笑的在長(zhǎng)廊下乘涼。陽(yáng)光從縫隙中漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影,照在身上暖洋洋的。文化長(zhǎng)廊的北邊有一面植物墻,植物厚厚的覆蓋住了那面墻壁,使它看起來(lái)綠油油的。
這就是我的學(xué)校,一座有許多植物的美麗校園,一座有著長(zhǎng)久歷史的美麗校園。
校園景物作文300字 篇16
有人喜歡美麗的花園,有人喜歡廣闊的體育場(chǎng),有人喜歡高聳的大樓,而我卻喜歡我學(xué)校充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)的操場(chǎng)。我在一個(gè)非常美麗的學(xué)校上學(xué),在學(xué)校的左后方有個(gè)非常大的的操場(chǎng)。沿著學(xué)校左邊的小石路走過(guò)去,就可以看見(jiàn)一片綠綠的草坪,那就是我們的操場(chǎng)。
一走進(jìn)操場(chǎng),就可以看見(jiàn)一大片翠綠的草坪,包圍綠草坪的是一條標(biāo)準(zhǔn)的紅色塑膠跑道,約有四百多米。操場(chǎng)的在跑道的兩邊有許許多多的石階,那是方便我們坐在石階上休息的。操場(chǎng)的周?chē)箔h(huán)繞著一排排高大的樹(shù),就像綠色的環(huán)保衛(wèi)士挺立在那里,方面了我們?cè)跇?shù)下乘涼,也時(shí)刻提醒我們不要亂扔垃圾。
在操場(chǎng)的中間,有一個(gè)主席臺(tái),上面聳立著筆直的旗桿上飄著五星紅旗,星期一我們?cè)谶@里進(jìn)行升旗儀式。面向鮮紅的國(guó)旗,唱著光榮的國(guó)歌,升旗手緩緩地把國(guó)旗升上旗桿。下課了,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的來(lái)到操場(chǎng)上玩“捉迷藏”、跳繩等游戲,當(dāng)上體育課的時(shí)候,同學(xué)們就會(huì)在這里進(jìn)行跑步比賽,有的打籃球,操場(chǎng)上充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),可熱鬧了。
放學(xué)了,我和操場(chǎng)念念不舍的道別,明天見(jiàn)!我們學(xué)校的操場(chǎng)這么美麗,也歡迎你們前來(lái)玩。
校園景物作文300字 篇17
我生活在一個(gè)格調(diào)清雅的美麗校園,不信?我來(lái)給你們介紹一下吧!學(xué)校的北面棟樓,是初中的教學(xué)樓,教學(xué)樓前面有一條小徑,白天,這條小徑顯得更紅了!讓處中部的大哥哥大姐姐們顯得更加精神了。夜幕降臨,這條小徑和初中部的化園也顯得格外幽靜,看到那條在月光下的小徑,突然讓我想起了一句詩(shī)句“一徑竹陰云滿(mǎn)地。半連花雨月籠紗”
在小徑旁,還有一排排志高氣昂的“護(hù)衛(wèi)”——仙人球。近幾個(gè)月的仙人球和以往沒(méi)什么不一樣,翠綠色的小球外面還有著許多鋒利的刺,我有一次不小心被刺扎了一下,雖然沒(méi)流血。但是和打針差不多痛。
走進(jìn)門(mén)廳,向右拐個(gè)彎,映入眼簾的并不是什么奇松,而是一顆“百千層”。春天時(shí),這棵樹(shù)正在長(zhǎng)新芽,綠茵茵的,夏天,我們四班都不怎么敢出門(mén),因?yàn)榈搅讼奶,這顆樹(shù)開(kāi)花了,引來(lái)了許多蜜蜂、蝴蝶,如果我們一出門(mén),一不小心就會(huì)被蜜蜂給蟄了!秋天下秋雨時(shí),打落了許多香氣撲鼻的小花。雨過(guò)天晴,密密的樹(shù)像撐開(kāi)的臣傘,重重疊疊的枝丫,漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。冬天,小花凋謝了,可是樹(shù)葉還是那樣茂密,偶爾還會(huì)掉下幾片小黃葉。
校園景物作文300字 篇18
我生活在一個(gè)格調(diào)清雅的美麗校園,不信?我來(lái)給你們介紹一下吧!學(xué)校的北面棟樓,是初中的教學(xué)樓,教學(xué)樓前面有一條小徑,白天,這條小徑顯得更紅了!讓處中部的大哥哥大姐姐們顯得更加精神了。夜幕降臨,這條小徑和初中部的化園也顯得格外幽靜,看到那條在月光下的小徑,突然讓我想起了一句詩(shī)句“一徑竹陰云滿(mǎn)地。半連花雨月籠紗”
在小徑旁,還有一排排志高氣昂的“護(hù)衛(wèi)”——仙人球。近幾個(gè)月的仙人球和以往沒(méi)什么不一樣,翠綠色的小球外面還有著許多鋒利的刺,我有一次不小心被刺扎了一下,雖然沒(méi)流血。但是和打針差不多痛。
走進(jìn)門(mén)廳,向右拐個(gè)彎,映入眼簾的并不是什么奇松,而是一顆“百千層”。春天時(shí),這棵樹(shù)正在長(zhǎng)新芽,綠茵茵的,夏天,我們四班都不怎么敢出門(mén),因?yàn)榈搅讼奶,這顆樹(shù)開(kāi)花了,引來(lái)了許多蜜蜂、蝴蝶,如果我們一出門(mén),一不小心就會(huì)被蜜蜂給蟄了!秋天下秋雨時(shí),打落了許多香氣撲鼻的小花。雨過(guò)天晴,密密的樹(shù)像撐開(kāi)的臣傘,重重疊疊的枝丫,漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。冬天,小花凋謝了,可是樹(shù)葉還是那樣茂密,偶爾還會(huì)掉下幾片小黃葉。
校園景物作文300字 篇19
春來(lái)了,帶來(lái)的是萬(wàn)物復(fù)蘇,帶來(lái)的是鶯歌燕舞,還帶來(lái)了這連綿不絕的春雨。
雨來(lái)了,來(lái)的這么突然,剛才還是晴空萬(wàn)里,瞬間烏云密布,黑壓壓的給人一種窒息感,鳥(niǎo)兒不叫了,天還是那么的燥熱。在校園內(nèi),春雨來(lái)了。轟隆隆。這是雷的吶喊,嘩啦啦。這是春在歌唱,雨后的一切都變了樣。天空一碧如洗,校園的花,迎春花更艷了,樹(shù)木綠油油的鳥(niǎo)兒聲聲,地里的油菜花出在微風(fēng)中慢慢搖曳,粉如霞的杜鵑;白如雪的茉莉花;紅如火的長(zhǎng)壽花,還有那掛在枝頭帶著雨露星星點(diǎn)點(diǎn)的藍(lán)色滿(mǎn)天星,花兒爭(zhēng)齊斗艷,鳥(niǎo)兒也開(kāi)始了演唱會(huì),麻雀,燕子,鴿子。一展歌喉,唱出了春的希望。雨后的校園是寂靜的,只聽(tīng)見(jiàn)葉子在風(fēng)中顫抖,每一個(gè)樹(shù)木仿佛都有靈魂,每一個(gè)花苞都蘊(yùn)含著新的生命。世界仿佛將會(huì)停止在這一秒。在大自然的春天里,小花,小蟲(chóng),小樹(shù)都生出嫩芽,在一場(chǎng)春雨過(guò)后,讓我感受到了大自然那勃勃的生命力,讓我敬佩那些能接受風(fēng)吹雨打,頑強(qiáng)生存的小花,小樹(shù),是它們讓我為之一震。
我敬佩春天這位畫(huà)家,畫(huà)出了春雨,我敬佩春雨譜出了生命之歌,但我更敬佩在大風(fēng)大雨之后頑強(qiáng)生存的小花,小樹(shù)們!
校園景物作文300字 篇20
有一天晚上,我正要做數(shù)學(xué)作業(yè),可是我把書(shū)包翻了個(gè)底朝天,愣是沒(méi)找到那本《數(shù)學(xué)每課一練》。這時(shí),一個(gè)恐怖的想法在我心里“萌生”了:我把作業(yè)放在教室里了!這個(gè)想法像一顆定時(shí)炸彈,把我炸得暈頭轉(zhuǎn)向。沒(méi)辦法,看來(lái)我得連夜趕往學(xué)校找書(shū)了。
我拉完小提琴后,已經(jīng)9:30了,我以閃電般的速度向?qū)W校沖去,這速度,絕對(duì)比劉翔還快!我來(lái)到校園門(mén)口,向保安說(shuō)明了原因,保安就放我進(jìn)去了。這時(shí)天上已是一片漆黑,雖然我知道這世上并沒(méi)有鬼,可是我還是怕得兩腿發(fā)抖,雙手無(wú)力。突然,一股“陰風(fēng)”吹來(lái),把這個(gè)情景模仿得更逼真,嚇得我一下癱坐在地上,心像一只兔子,撲通撲通亂跳。我沖到教室里,打開(kāi)了燈,這才松了口氣。我跑到座位上一看,咦?書(shū)怎么不見(jiàn)了?那作業(yè)只能明天再補(bǔ)做了。關(guān)門(mén)后,我突然發(fā)現(xiàn)有一雙“眼睛”在盯著我,難道是同學(xué)們說(shuō)的大禮堂的“鬼”?我不由地吸了口冷氣。細(xì)一看,呦,原來(lái)是兩盞照明燈呀!我吸取了經(jīng)驗(yàn),以百米沖刺般的速度沖下樓,又飛奔回家,我的“夜游校園記”才結(jié)束。
這次“夜游校園記”真是有驚無(wú)險(xiǎn)呀!
校園景物作文300字 篇21
我們有一個(gè)富有古詩(shī)詞文化的校園。
走進(jìn)校園大門(mén),抬頭就可以看見(jiàn)兩幢潔白的教學(xué)樓,中間由長(zhǎng)廊連接,在四樓長(zhǎng)廊外鑲嵌著八個(gè)金燦燦的大字“西陵區(qū)康莊路小學(xué)”。大門(mén)的左邊是“古詩(shī)長(zhǎng)河”,上面介紹了從三國(guó)時(shí)期到清代的杰出詩(shī)人,走完“古詩(shī)長(zhǎng)河”就來(lái)到賞詩(shī)園,步入賞詩(shī)園,可以看到幾棵高大的長(zhǎng)青樹(shù),地上鋪著紅磚和鵝卵石的小道,走道兩旁擺放著婀娜多姿的盆景,有的像亭亭玉立的公主;
有的像微風(fēng)輕拂下的垂柳;
有的像古代詩(shī)人飽經(jīng)風(fēng)霜的面孔……每棵樹(shù)的樹(shù)枝上都掛著各個(gè)詩(shī)社來(lái)我們學(xué)校參觀所賦的詩(shī),所以,這里被稱(chēng)為賞詩(shī)園。
走出賞詩(shī)園,穿過(guò)長(zhǎng)廊,來(lái)到升旗臺(tái)。升旗臺(tái)的四周是十字花壇,花壇里種著幾棵梨樹(shù),梨花已經(jīng)開(kāi)了,空氣中彌漫著淡淡的梨花香氣,萬(wàn)年青抽出了新枝,新枝頂端有一對(duì)嫩綠的小葉子,就像剛出世的嬰兒睜著一雙小眼睛,好奇地望著這個(gè)神奇的世界。
離開(kāi)升旗臺(tái)就來(lái)到了操場(chǎng),我們的操場(chǎng)是塑膠鋪成的,中間是足球場(chǎng),兩邊分別是排球場(chǎng)和羽毛球場(chǎng),操場(chǎng)外還有兩個(gè)水泥鋪成的籃球場(chǎng)。
我們的學(xué)校很美吧,想不想來(lái)參觀呢!
校園景物作文300字 篇22
走進(jìn)這個(gè)有百年歷史的老校,每個(gè)角落都流露著濃厚的書(shū)香氣氛。
走進(jìn)大門(mén),教學(xué)樓頂上刻著十二個(gè)大字,學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)創(chuàng)造,月亮門(mén)旁有校園的百年史冊(cè),說(shuō)起百年歷史,要數(shù)操場(chǎng)中心的雕塑記載的才最清楚。主席臺(tái)前寫(xiě)著十二個(gè)字:少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年智則國(guó)智。西墻上有無(wú)數(shù)個(gè)歷史故事:三國(guó)演義,水滸傳……還有些聽(tīng)也沒(méi)聽(tīng)過(guò),見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的故事。
進(jìn)入教學(xué)樓內(nèi),一樓有榜樣的照片,學(xué)校把他們的照片貼在大廳內(nèi),一是為了表?yè)P(yáng)他們,二是希望同學(xué)們向他們學(xué)習(xí),如:大隊(duì)委單宇晨,榜樣孟子濤……一樓的長(zhǎng)廊里有生,旦,靜,莫,丑和一些關(guān)于京劇的資料。二樓有菊花的詩(shī),資料和一些文章,走廊里關(guān)于軍事的資料,如槍?zhuān),火藥,坦克…。三樓是有關(guān)竹子的文章,詩(shī),資料和一些小寓言。四樓是關(guān)于梅花的文章,詩(shī)歌,資料和一些別的內(nèi)容的故事,讓我大飽眼福,美不勝收。
這個(gè)有百年歷史的老校,是一個(gè)偉大的學(xué)校,所以我自豪,我是一小的學(xué)生,我驕傲,我是一小的學(xué)生,這是一個(gè)充滿(mǎn)書(shū)香氣氛的百年老校!
校園景物作文300字 篇23
20年以后,校園會(huì)還是整天翻課本,吃粉筆灰,讓我們坐上5/9次時(shí)光隧道去看看吧!
清晨,“閃電”一個(gè)接一個(gè)劃過(guò)校門(mén),我定睛一看,原來(lái)是一把光輪2000從空中劃過(guò),我看著用于走路的腳,自尊心和虛榮心齊頭并進(jìn),急忙買(mǎi)了一把飛天掃帚歪歪扭扭的騎進(jìn)校園。
我校原來(lái)那棵大柳樹(shù)不知何時(shí)又回來(lái)了,上面還掛著好幾百個(gè)鳥(niǎo)窩呢!我突然看見(jiàn)一個(gè)腳踏按鈕,我膽戰(zhàn)心驚的踩上去,突然彈出一棟摩天大廈,教學(xué)樓這幾個(gè)鍍金字在太陽(yáng)下閃閃發(fā)光,現(xiàn)在我才明白,為了更好的節(jié)省地方種樹(shù),采用了收縮裝置,把里面的一切都縮小了,也許你會(huì)問(wèn),人縮小嗎?當(dāng)然要,只不過(guò)縮小時(shí),比例一樣。半分鐘過(guò)去了,教學(xué)樓立馬要還原了,我趕緊跑了進(jìn)去。
水蜜桃桌子上放著幾臺(tái)掌上電腦,其余的戴在手上,有的掛在胸前,有的同學(xué)和老師把葡萄蛋糕凳子扮下來(lái)吃,老師用電腦操縱機(jī)器人講課,黑板成了水晶智能的,粉筆是一根根香蕉做成的,教室里的東西你不怕吃成大胖子,你盡情的吃,因?yàn)榉艑W(xué)后,少了的東西,會(huì)自動(dòng)補(bǔ)上。
我坐上5/9次時(shí)光隧道,回到現(xiàn)在,我一路想,一路對(duì)自己說(shuō):“20年后,快來(lái)到吧!”
校園景物作文300字 篇24
明媚的春天過(guò)去了,明媚的夏天悄悄來(lái)臨了。走進(jìn)校園是另外一個(gè)場(chǎng)景,校園籠罩在綠色之中:大樹(shù)小樹(shù)綠,花園也綠。樟樹(shù)還是那么挺拔。抬頭一看,一棵樹(shù)明亮的綠葉在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,顯示出無(wú)盡的活力。法國(guó)梧桐雖然沒(méi)有樟樹(shù)高,但也是一棵綠樹(shù)。在它們周?chē)煺沟臉?shù)枝上,棕櫚般的綠葉密密麻麻,在陽(yáng)光下遮蔭的范圍不亞于樟樹(shù)。如果說(shuō)樟樹(shù)是校園里不可一世的守護(hù)者,那么梧桐樹(shù)就是一把綠色的大傘。還有塔博、小葉榕等樹(shù),冬天都從黃葉上褪掉了,顯出一棵樹(shù)的綠色。校園里有七八個(gè)花園,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看都是綠色的。但是當(dāng)你靠近的時(shí)候,你會(huì)意識(shí)到它們五顏六色的顏色。在石階兩側(cè)的花園里,有兩棵方形的小樹(shù),修剪整齊,看起來(lái)很整齊。在路邊的花園里,在一大片綠色的草地中間,有一些黃色的幼苗,就像鳥(niǎo)兒的翅膀。在中間的圓形花園里,杜鵑花和另一種幼苗交替變得有趣,杜鵑花和綠色的紅葉在幼苗金邊葉子的映襯下更加美麗;▓@旁邊還有一圈星星,這里一朵紅花,那里一朵紅花,就像天上的星星。我真的很喜歡夏天的校園,它給我?guī)?lái)了美麗的享受。
校園景物作文300字 篇25
春姑娘腳步輕盈地來(lái)了,每個(gè)角落都彌漫著春天的氣息。校園里充滿(mǎn)了春天盛開(kāi)和萬(wàn)物復(fù)蘇的景象。
柳樹(shù)伸出一只小小的長(zhǎng)臂,上面也裝飾著淡黃色的頭發(fā),就像蘇醒一樣。睜眼一看,似乎已經(jīng)不是下雪的冬天,而是溫暖的春天。感覺(jué)一切來(lái)得太突然了。來(lái)到一個(gè)新的世界,不再是年輕的時(shí)候,它似乎又長(zhǎng)高了。手臂越來(lái)越長(zhǎng),許多年輕的葉子在上面出生。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,整個(gè)綠色覆蓋了天空。
春天,體現(xiàn)在三葉草的妹妹身上。她年輕的時(shí)候只有幾根頭發(fā),現(xiàn)在已經(jīng)很茂盛了。一把“傘”長(zhǎng)在她的頭上,好像是她的眼睛和臉。她剛來(lái)這個(gè)世界的時(shí)候還是有點(diǎn)害羞。一簇簇,一簇簇,構(gòu)成了一片花海。
校園里最缺的就是冬青和三葉草。荷莉,原本穿著舊的黃色衣服,現(xiàn)在換成了鮮綠色的連衣裙,很漂亮。
從一棵挺拔的樹(shù)上,有艷麗的花朵。她從來(lái)不笑,但因?yàn)榇禾斓牡絹?lái),她笑了。她旁邊的三葉草妹妹用綠葉襯托出這些花,也說(shuō)明這些小花格外美麗。一簇簇的花組成了一棵大樹(shù),她是一只美麗的海棠。
我愛(ài)春天的校園!
校園景物作文300字 篇26
我們的校園里,最美麗的地方就要數(shù)學(xué)校的操場(chǎng)了。
學(xué)校的大門(mén)旁有一棵高大挺拔的擯榔樹(shù),像個(gè)守護(hù)大門(mén)的士兵在挺立著。最香的花要數(shù)玉蘭花了。兩棵玉蘭樹(shù)頭挨著頭,肩并著肩,象形影不離的好姐妹。到了萬(wàn)紫千紅的春天,兩棵樹(shù)上的玉蘭花發(fā)出陣陣花香,彌漫著整個(gè)校園。
花群中的花王就要數(shù)三角梅了。三角梅的樹(shù)干又細(xì)又小,彎彎曲曲的,像一個(gè)美麗的少女。三角梅紅紅的,有三片花瓣,象梅花一般,所以,三角梅因此而得名。
最古老的就要數(shù)榕樹(shù)了,榕樹(shù)又粗又壯,要三個(gè)小孩才能抱得過(guò)來(lái)。夏天,炎熱的太陽(yáng)把我們照得滿(mǎn)頭大汗,這時(shí)榕樹(shù)撐起了它那綠色的雨傘,幫我們遮陰。
操場(chǎng)前有一片綠油油的草地,草地上有石頭拼成的字—樂(lè)土里花艷,一園小樹(shù)榕。
在操場(chǎng)上,大哥哥大姐姐在打籃球,小弟弟小妹妹在你追我趕……操場(chǎng)上的氣氛活躍,吵鬧聲響成一片。連小鳥(niǎo)也站在樹(shù)梢上嘰嘰喳喳的湊熱鬧呢!遠(yuǎn)處的蜜蜂也到我們學(xué)校來(lái)采花蜜呢!天上的鳥(niǎo)兒排成波浪形飛過(guò)天邊,好像在對(duì)我們問(wèn)好呢!
校園的操場(chǎng)真美,校園更美!
我愛(ài)我們的校園!
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