熱小學(xué)生作文

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的熱小學(xué)生作文，希望對(duì)大家有所幫助。

熱小學(xué)生作文1

　　夏季來(lái)了，真熱呀！

　　今天我來(lái)到學(xué)校，看到同學(xué)們都換上了短褲，還穿了涼爽透氣的布鞋。但大家到操場(chǎng)做完課間操后，也還是滿頭大汗，都抱著水瓶“咕嘟咕嘟”地喝起水來(lái)。

　　到了體育課就更慘了，烈日炎炎，加上剛睡醒，大家都提不起勁來(lái)，拖拖拉拉、慢慢吞吞的走下樓。我喝了幾口冰水，也跟著下樓了。

　　偏偏老師又把我們帶到很曬的地方，雖然只站了一分鐘，但太陽(yáng)太大了，我們都汗流浹背，像在蒸鍋里蒸的小籠包，有幾個(gè)男同學(xué)衣服都濕透了。特別是小胖子葉晉睿，他的`汗巾都能擰出水來(lái)了！

　　回到教室，我們女同學(xué)都聞到了男同學(xué)臭烘烘的汗臭味。全班都在擦汗，有的用毛巾，有的用紙巾；全班都在喝水，有水的就悠然自得的喝起來(lái)，沒水的則像熱鍋上的螞蟻一般，到處“乞討”。

　　放學(xué)了，帶了零花錢的同學(xué)就享受地吃起剛買的冰淇淋，沒帶零花錢的同學(xué)就只能眼巴巴地看著那些同學(xué)吃，口水都流出三大桶了……

　　��！這炎熱的日子什么時(shí)候才能結(jié)束啊！

熱小學(xué)生作文2

　　夏天來(lái)到了，小朋友們又踩在了學(xué)校的操場(chǎng)上了。炙熱的陽(yáng)光透過茂密重疊著的水杉樹葉，斑斑駁駁的.投射在我身上，我透過樹葉的隙縫，抬頭看了看發(fā)出耀眼光芒的太陽(yáng)，炎熱的天氣讓我深深嘆了一口氣：“哎，夏天到了，還真是熱呢。真想快些開空調(diào)享受呀�！�

　　到了晚上，我就躺在自家的床上睡了。不知不覺就睡著了�？照{(diào)呼呼地吹了起來(lái)，真涼快�。〉搅说诙�天，我突然間想到；以前稍微有錢的人家只有吊扇，吊扇底下睡著許多人，沒錢的人家有些只有睡在地上或是房頂。 這個(gè)夏天，悄悄地來(lái)了。

熱小學(xué)生作文3

　　夏天真熱，太陽(yáng)火辣辣地灸烤著大地，曬得樹葉焉了，小草都枯了，井水都干涸了。

　　今天，我要坐公交車去學(xué)英語(yǔ)。一出門，一股股熱浪朝我撲過來(lái)，我情不自禁地說(shuō)：“天真熱呀”。

　　今天真熱！樹葉打著卷兒、花兒低著頭、湖水冒著熱氣、小魚都鉆到水底下去了。小狗伸著舌頭呼呼地喘著氣，小鳥也躲在樹蔭底下，知了“知知”地叫著，它也熱得受不了了。

　　公交站牌一到，我就躲到樹蔭下去，過了很久，終于來(lái)了一輛空調(diào)車，在旁邊等車的人蜂擁而上，都想去享受清涼。

　　下車了，熱氣又朝我圍了過來(lái)。我看了一下旁邊的冷飲店、西瓜店都排起了長(zhǎng)隊(duì)，時(shí)間不早了，我添了添嘴唇，吞了口唾液，急忙跑去學(xué)英語(yǔ)了。

　　夏天真熱呀！

熱小學(xué)生作文4

　　炎熱的夏季，什么能讓你心曠神怡？

　　冰激凌？熱咖啡？冰牛奶？可口可樂？還是布��？

　　都不是，唯一能解熱的是什么？

　　心靜自然涼……

　　夏天，很炎熱！

　　但小朋友不怕！他們照樣在烈日下嬉戲玩耍！

　　陽(yáng)光照在他們身上，只會(huì)覺得涼爽！

　　他們是自由的'小小鳥！

　　在陽(yáng)光下熱烈奔放！

　　他們雙手叉腰，大吼一聲：“動(dòng)感光波”

　　陽(yáng)光照進(jìn)了他們的眼眸，眼眸更加明亮！

　　汗水順著臉頰往下流

　　渾然不知的是誰(shuí)？

　　嬉戲的孩子啊！

　　有了他們，炎熱的夏天，不在熾熱……

熱小學(xué)生作文5

　　夏天，驕陽(yáng)似火的夏天。

　　夏天，你帶來(lái)了炎熱，每一寸土地都是滾燙的。你像一位為冰雪和雪山降溫的'天使，讓珠穆朗瑪峰變得低一點(diǎn)，那樣那些體質(zhì)弱的人們也可以登上山峰，仰望天空，低頭便可以將新疆的美景一收眼底。你是一位比春天還強(qiáng)大的魔法師，可以讓大樹長(zhǎng)得更茂盛，花兒開得更鮮艷，小草長(zhǎng)得更翠綠。

　　更茂盛的大樹抵擋最強(qiáng)大的沙塵暴，讓每一只動(dòng)物都可以有個(gè)溫馨的家。更美麗的花兒擁有最有香氣的花瓣，讓世界的土地都是這種香氣。更翠綠的小草可以為世界增加更多的綠化。

　　啊！我愛你夏天。

熱小學(xué)生作文6

　　今天，我們上形體課，我們靠著鏡子練九點(diǎn)站姿， 老師說(shuō)：“假設(shè)這是第一關(guān)游戲�！蔽覀兙桶堰@當(dāng)作是游戲，站的時(shí)候，老師讓我們閉著眼睛，還給我們放音樂。沒過多久，我就困了，打了一個(gè)哈欠。老師說(shuō)： “有人堅(jiān)持不了了�！蹦菚r(shí)，我就想，是不是說(shuō)我呢？音樂停下來(lái)了 ，老師說(shuō)：“誰(shuí)好了就去壓胯去。”老師又給我們放了一首音樂，說(shuō)這是以后要學(xué)的拉丁舞的恰恰，我們聽著，我和寧可就笑了，我們覺得特好玩。

　　吉老師說(shuō)：“我聽張老師說(shuō)，李欣妮寫了一篇日記，是形體課的'日記，”老師又說(shuō)：“瞧李欣妮，你們都學(xué)啥了，學(xué)的東西都忘了，��？”老師叫李欣妮過去，說(shuō)：“這是給你一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)�！豹�(jiǎng)品是一顆葡萄干。

　　老師又叫穿鞋最快的男生第一名和女生第一名過去，老師給我了一個(gè)米尼的小貼貼，又給男生換了一個(gè)唐老鴨。

　　我要是象李欣妮那樣，既能吃到葡萄干，又能得到小貼貼，那樣該多幸福呀。

　　我以后要好好練習(xí)。

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