【實(shí)用】快樂(lè)的中秋小學(xué)作文三篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的快樂(lè)的中秋小學(xué)作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
快樂(lè)的中秋小學(xué)作文 篇1
本年中秋節(jié)特別好玩，由于爸爸帶著我和小堂妹一同去“探險(xiǎn)”了。
咱們先來(lái)到草叢中，草叢里有許多咱們不認(rèn)識(shí)的花草。爸爸先跟咱們解說(shuō)花的姓名以及他們的用途，接著爸爸又給咱們摘了一個(gè)古怪地東西：它綠綠的，身上長(zhǎng)滿了尖尖的刺。
“知道這是什么?”咱們疑問(wèn)地?fù)u搖頭。
“這是板栗�！卑职中χㄖ蹅儭�
“不可能!”咱們驚呼一聲。
爸爸把這個(gè)尖尖的東西敲開(kāi)，里邊果然是板栗，并且不止一個(gè)。爸爸又拿出一個(gè)遞給我，笑著說(shuō)：“吃吧，很好吃的�！蔽矣悬c(diǎn)置疑地吃了一口，覺(jué)得滋味不是很好。
之后，咱們又去田里探險(xiǎn)。在這里，咱們看見(jiàn)了許多芝麻。爸爸看咱們?nèi)フ�，就提示咱們：“綠的芝麻還沒(méi)有老練呢，要摘黃色的會(huì)好開(kāi)一點(diǎn)。”聽(tīng)了爸爸的話，我立刻摘了幾個(gè)黃色的`，翻開(kāi)里邊果然有許多芝麻寶寶，小小的芝麻寶寶在媽媽的懷有里真是太可愛(ài)了。
摘完芝麻，咱們沿著小路走，來(lái)到小河濱。去小河上的時(shí)分，那不規(guī)整的臺(tái)階實(shí)在是太難爬了，我當(dāng)心謹(jǐn)慎地向下爬，生怕一不當(dāng)心就掉到河里。這樣一想，我更當(dāng)心了，漸漸爬，漸漸下，終于爬下來(lái)了。短短的十幾步臺(tái)階感覺(jué)好像爬了幾百年似的。我擦了一把汗，和爸爸堂妹高高興興地回家了。
這次探險(xiǎn)，讓我學(xué)到了許多新的知識(shí)，真是有影響又好玩。這個(gè)中秋節(jié)真是太好玩太特別了，讓我覺(jué)得自己特別美好，有這樣一個(gè)好爸爸。
快樂(lè)的中秋小學(xué)作文 篇2
今天是中秋節(jié)，我和爸爸去奶奶家。奶奶給我做了豐富的.大餐，我們還吃了月餅，最有意思的是打棗。奶奶拿出一個(gè)大干子朝棗樹(shù)上一打，樹(shù)上的棗和枝子一塊落了下來(lái)，不一會(huì)兒，我就撿了一籃子，我心里在非常高興。
中秋節(jié)過(guò)得真開(kāi)心！
快樂(lè)的中秋小學(xué)作文 篇3
今年的中秋節(jié)是個(gè)快樂(lè)、團(tuán)圓的日子。
中秋節(jié)那天下午，奶奶就打電話來(lái)，我接到了電話。奶奶在電話里說(shuō)：“今年中秋你們到我們家過(guò)�！蔽覍�(duì)奶奶說(shuō)：“好的。”于是我和爸爸馬上到奶奶家。一到奶奶家，就看見(jiàn)一桌豐盛的晚餐。奶奶熱情地說(shuō)：“來(lái)，吃吧，吃吧！”可我沒(méi)心思吃，急著要賞月。終于，我等到了月亮的`到來(lái)，高興得一蹦三尺高。于是，我拿了幾個(gè)又圓、又甜、又香的月餅放在袋子里，坐在陽(yáng)臺(tái)上和大家一起賞月�？芍車姆孔犹吡�，月亮被擋住了。于是，我叫上了我的好助手——爸爸。我們就去對(duì)面的東山上賞月。來(lái)到東山頂上，山上有一個(gè)“石桌”和很多“石凳”，已經(jīng)有很多人在這兒賞月了。我坐在方方的石凳上，望著天空，深邃的蒼穹上掛著那一輪又圓又亮的月亮，月光鋪滿整個(gè)大地。月亮照亮著每一個(gè)角落，帶著暖暖的愛(ài)意和滿滿的祝福送給所有人，祝福大家中秋快樂(lè)，合家團(tuán)圓。這時(shí)，爸爸對(duì)我說(shuō)：“我們來(lái)做個(gè)小游戲，每人背一首古詩(shī)，而且每首詩(shī)都要有一個(gè)“月’字，才能吃月餅。”
這時(shí)，我想到了“小時(shí)不識(shí)月，呼做白玉盤�！弊屑�(xì)一看，月亮真像潔白的玉盤啊！十五圓月當(dāng)空照，這是我度過(guò)的最快樂(lè)的中秋。
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