【精品】小學(xué)生難忘作文三篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的小學(xué)生難忘作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生難忘作文 篇1
每個(gè)人都有難忘的第一次，而每個(gè)第一次都會(huì)有不一樣的韻味！每個(gè)第一次都會(huì)使我們成長(zhǎng)！也會(huì)讓我們品嘗到“酸甜苦辣”。我的第一次做飯就讓我感受到了愛(ài)的深沉！
那天是周五，我放學(xué)回家。放下書包開(kāi)始寫作業(yè)，一陣悅耳的手機(jī)鈴聲響起，我便拿起手機(jī)接了電話。是爸爸，爸爸告訴我，他要加班，媽媽也有事回不來(lái)。讓我自己在冰箱里拿點(diǎn)吃的。電話掛斷。我抬頭看了看外面，不知不覺(jué)中天已然黑了。我想，爸爸媽媽下班晚肯定吃不上飯，那我就給爸爸媽媽做頓飯吧！說(shuō)做就做，我打開(kāi)冰箱，里面就還剩下雞蛋，面條，饅頭了，那我就做煎雞蛋，煎饅頭，再煮一碗面吧！于是，我先電餅鐺打開(kāi)，預(yù)熱，擦油。需要預(yù)熱三分鐘，我就利用這個(gè)時(shí)間，切了兩個(gè)饅頭。放到盤里。鍋熱好了，我把雞蛋打到鍋里，撒了些鹽，我記得，媽媽上次給我煎蛋時(shí)，就告訴過(guò)我要撒鹽。所以我沒(méi)忘。于是，不一會(huì)，蛋就煎好了。我用木鏟把雞蛋鏟到盤里。就好了，接下來(lái)，再煎饅頭，因?yàn)殄伿菬岬乃晕揖妥岎z頭直接下鍋了�？粗z頭邊緣已經(jīng)泛起了金黃色，我就知道那面應(yīng)該好了，于是，我把它反過(guò)來(lái)，再煎另一面。過(guò)了幾分鐘，饅頭也金燦燦的出鍋了�？粗挤褐瘘S色的煎蛋和饅頭，我開(kāi)心極了！
于是我把煎蛋和饅頭用蓋子蓋住，跑到客廳給爸爸打電話，問(wèn)爸爸什么時(shí)候回來(lái)，爸爸說(shuō)，他和媽媽還有十分鐘就可以到家了。我把握好時(shí)間，在他們回家前的五分鐘下好了面。然后把煎蛋和饅頭還有三碗面霸道了飯桌上。
十分鐘過(guò)去了，爸爸媽媽到家了。媽媽一進(jìn)門就看到了我做的飯，問(wèn)：這是你做的？我自豪地站起來(lái)說(shuō)：是啊，這是我給你和爸爸做的。嘻嘻。媽媽開(kāi)心的說(shuō)：寶貝你真好！我佯裝生氣的嘟起嘴：難道我以前不好么？雖然嘴上這么說(shuō)，心里卻早就樂(lè)開(kāi)花了！媽媽說(shuō)：好，都好！嘿嘿，我高興的笑了起來(lái)，爸爸也進(jìn)來(lái)了，看到我做的飯，一直不住口的夸我。爸爸和媽媽洗了手，準(zhǔn)備嘗嘗我做的飯。爸爸上來(lái)就吃了口饅頭，還一直不住口的夸我的手藝好。媽媽也吃著，雖然沒(méi)說(shuō)什么，可臉上洋溢著滿滿的滿足！
看著爸爸媽媽，又看看這簡(jiǎn)單到不能再簡(jiǎn)單的飯。我開(kāi)始的笑了，是呀，爸爸媽媽就是這么的容易滿足，只要是兒女做的，再難吃也是好吃的，再簡(jiǎn)單也是幸福的�？粗职謰寢尩哪樕涎笠缰鴿M足與欣慰。我不禁哭了！爸媽天天在外上班那么辛苦，我還有時(shí)候發(fā)脾氣，這樣真的很不對(duì)！
爸爸媽媽，我愛(ài)你們！祝所有父母都幸福快樂(lè)！ 每個(gè)人都有難忘的第一次，而每個(gè)第一次都會(huì)有不一樣的韻味！每個(gè)第一次都會(huì)使我們成長(zhǎng)！也會(huì)讓我們品嘗到“酸甜苦辣”。我的第一次做飯就讓我感受到了愛(ài)的深沉！
那天是周五，我放學(xué)回家。放下書包開(kāi)始寫作業(yè)，一陣悅耳的手機(jī)鈴聲響起，我便拿起手機(jī)接了電話。是爸爸，爸爸告訴我，他要加班，媽媽也有事回不來(lái)。讓我自己在冰箱里拿點(diǎn)吃的。電話掛斷。我抬頭看了看外面，不知不覺(jué)中天已然黑了。我想，爸爸媽媽下班晚肯定吃不上飯，那我就給爸爸媽媽做頓飯吧！說(shuō)做就做，我打開(kāi)冰箱，里面就還剩下雞蛋，面條，饅頭了，那我就做煎雞蛋，煎饅頭，再煮一碗面吧！于是，我先電餅鐺打開(kāi)，預(yù)熱，擦油。需要預(yù)熱三分鐘，我就利用這個(gè)時(shí)間，切了兩個(gè)饅頭。放到盤里。鍋熱好了，我把雞蛋打到鍋里，撒了些鹽，我記得，媽媽上次給我煎蛋時(shí)，就告訴過(guò)我要撒鹽。所以我沒(méi)忘。于是，不一會(huì)，蛋就煎好了。我用木鏟把雞蛋鏟到盤里。就好了，接下來(lái)，再煎饅頭，因?yàn)殄伿菬岬乃晕揖妥岎z頭直接下鍋了�？粗z頭邊緣已經(jīng)泛起了金黃色，我就知道那面應(yīng)該好了，于是，我把它反過(guò)來(lái)，再煎另一面。過(guò)了幾分鐘，饅頭也金燦燦的出鍋了。看著都泛著金黃色的煎蛋和饅頭，我開(kāi)心極了！
于是我把煎蛋和饅頭用蓋子蓋住，跑到客廳給爸爸打電話，問(wèn)爸爸什么時(shí)候回來(lái)，爸爸說(shuō)，他和媽媽還有十分鐘就可以到家了。我把握好時(shí)間，在他們回家前的五分鐘下好了面。然后把煎蛋和饅頭還有三碗面霸道了飯桌上。
十分鐘過(guò)去了，爸爸媽媽到家了。媽媽一進(jìn)門就看到了我做的飯，問(wèn)：這是你做的？我自豪地站起來(lái)說(shuō)：是啊，這是我給你和爸爸做的。嘻嘻。媽媽開(kāi)心的說(shuō)：寶貝你真好！我佯裝生氣的嘟起嘴：難道我以前不好么？雖然嘴上這么說(shuō)，心里卻早就樂(lè)開(kāi)花了！媽媽說(shuō)：好，都好！嘿嘿，我高興的笑了起來(lái)，爸爸也進(jìn)來(lái)了，看到我做的飯，一直不住口的夸我。爸爸和媽媽洗了手，準(zhǔn)備嘗嘗我做的飯。爸爸上來(lái)就吃了口饅頭，還一直不住口的夸我的手藝好。媽媽也吃著，雖然沒(méi)說(shuō)什么，可臉上洋溢著滿滿的滿足！
看著爸爸媽媽，又看看這簡(jiǎn)單到不能再簡(jiǎn)單的飯。我開(kāi)始的笑了，是呀，爸爸媽媽就是這么的容易滿足，只要是兒女做的，再難吃也是好吃的，再簡(jiǎn)單也是幸福的�？粗职謰寢尩哪樕涎笠缰鴿M足與欣慰。我不禁哭了！爸媽天天在外上班那么辛苦，我還有時(shí)候發(fā)脾氣，這樣真的很不對(duì)！
爸爸媽媽，我愛(ài)你們！祝所有父母都幸�？鞓�(lè)！
小學(xué)生難忘作文 篇2
在我記憶的大海里，其它事情不是被大浪卷走了，就是被大風(fēng)刮走了。但是卻有一件事使我至今難忘，記憶猶新。
記得那是一個(gè)暑假的一天下午，那時(shí)我還小，不懂事，老給爸爸惹禍，就因?yàn)檫@樣找上門的人很多，劉叔叔的次數(shù)最多，我決定要報(bào)復(fù)他一下。我?guī)衔业摹皩氊悺保菏^、青蛙、毛毛蟲(chóng)……開(kāi)始出發(fā)了，我首先從劉叔叔家虛掩的門進(jìn)去的，正好他家沒(méi)有人。我先用石頭將他家的狗趕走，這樣我就能乘虛而入了。接著我將劉叔叔的雞籠打開(kāi)，讓雞跑進(jìn)劉叔叔家的大廳，它們?cè)诘厣蟻y竄，有些雞跳到還劉叔叔的家具上，亂踩。最后我將一只青蛙放在劉叔叔的文件包里，還有一只毛毛蟲(chóng)放在劉叔叔的一本書里夾著。我想：“現(xiàn)在我再干點(diǎn)什么呢？”我眼珠子轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，好法子又來(lái)了。我虛掩上門，將一個(gè)裝了水的`氣球放在門上。一切都做完了，我得意地看著自己的“杰作”，“我真是一個(gè)天才”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。說(shuō)完我就悄悄地溜走了。
我回到家，雖然想到等下劉叔叔會(huì)來(lái)我家找我，但是我不害怕，我想到我剛才的“杰作”準(zhǔn)能將劉叔叔嚇個(gè)半死，我一想到劉叔叔被嚇倒的那個(gè)樣子就哈哈大笑。我在家里靜靜地等待著劉叔叔找上門來(lái)。
可是1個(gè)小時(shí)過(guò)去了，接著5、6個(gè)小時(shí)也過(guò)去了，我接著等，一天都過(guò)去了，他一直沒(méi)有出現(xiàn)。我覺(jué)得很奇怪，第二天我去劉叔叔家一打聽(tīng)。才知道，劉叔叔看了我的“杰作”之后嚇了一跳，后退了一步，當(dāng)他鎮(zhèn)定下來(lái)的時(shí)候就想起去捉他的雞。因?yàn)榕艿锰�，不小心摔了一跤，本�?lái)劉叔叔的身體就比較虛弱，跌下去就爬不起來(lái)了，不知摔了什么地方�，F(xiàn)在劉叔叔被送去了醫(yī)院。我知道這件事以后，我當(dāng)時(shí)那種高興的感覺(jué)全沒(méi)了。我真后悔，我當(dāng)時(shí)怎么會(huì)做出那樣的事情。在此我想對(duì)劉叔叔說(shuō)一聲：“對(duì)不起，劉叔叔，我向你賠罪了�！�
我是個(gè)調(diào)皮的小孩，做了很多“好事”，那些事我從來(lái)都沒(méi)有后悔過(guò)，即使挨爸爸打，我也不怕。而且如今大部分已經(jīng)淡忘了，但是惟獨(dú)這件事使我感到自責(zé)，我永遠(yuǎn)也忘不了。從那以后我再也不干壞事了，要干就干好事。
小學(xué)生難忘作文 篇3
在我童年的生活中，難忘的人，開(kāi)心的事，就像天上的星星一樣數(shù)也數(shù)不清。今天，我就摘一顆最亮的星星送給你。
在我小學(xué)六年的生活中，一直陪伴我，教育我的人就是我的啟蒙老師——于老師。她是一個(gè)很優(yōu)秀的老師。在她身上我汲取了許多愛(ài)，有的嚴(yán)厲，有的慈祥……
記得有一次，我生病了，課上老師不時(shí)地注視著我，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“怎么樣，吃得消么？身體能受得了么？”看著我痛苦的表情老師又示意我先趴一會(huì)兒，一下課老師就立刻帶我去打大吊針。路上，老師說(shuō)打吊針好得快，省得難受。還關(guān)心備至地告誡我：“伊寧啊，你長(zhǎng)得太瘦了，平日里要多吃些蔬菜水果多補(bǔ)些營(yíng)養(yǎng)有益于身體健康�！崩蠋熯�詢問(wèn)我：“是不是學(xué)習(xí)和工作中有壓力了?假如有，就跟老師說(shuō)，老師可以幫你調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)�！钡搅酸t(yī)院，醫(yī)生給我掛上了吊針。老師讓我好好睡上一覺(jué)。而后老師給我買來(lái)一大堆水果�？粗蠋煘槲颐η懊�，我的眼睛不由得濕潤(rùn)了。我突然感覺(jué)站在我面前的不是于老師而是我的媽媽。
上五年級(jí)時(shí)，學(xué)校組織了一次演講競(jìng)賽。輪到我演講時(shí)，我害怕極了，走到演講臺(tái)上時(shí)我的腦子里突然變得一片空白，背得滾瓜亂熟的演講稿忘得一干二凈了。正在這時(shí)我看到了臺(tái)下于老師那充溢鼓勵(lì)和信任的目光。我就像吃下了一顆定心丸，緊張的情緒一掃而光。接下來(lái)我用輕松激昂的演講打動(dòng)了臺(tái)下所有的老師和同學(xué)，他們不時(shí)報(bào)以熱烈的掌聲。我勝利了！我深深地懂得我的勝利是于老師給予的。
平日里做事時(shí)，我總有不耐煩的時(shí)候，老師總是對(duì)我說(shuō)：“伊寧，帶著情緒也是做，快樂(lè)去做也是做，既然一定要做，那為什么不快樂(lè)地對(duì)待呢？”聽(tīng)了老師的話，我的心情豁然開(kāi)朗。如今，我的作文，我的朗讀能力都有了進(jìn)步，而且古箏彈得也不錯(cuò)。這都是緣自老師精心栽培和引導(dǎo)的結(jié)果��！
當(dāng)然，老師關(guān)心的不止我一個(gè)。全班三十幾個(gè)同學(xué)都像我一樣，感覺(jué)她既是老師又是媽媽。當(dāng)同學(xué)沒(méi)帶飯時(shí)，老師就會(huì)用自身的錢給同學(xué)買飯。當(dāng)同學(xué)考試沒(méi)考好，老師就會(huì)來(lái)?yè)嵛亢凸膭?lì)我們。當(dāng)……
六年里，于老師就像天上的北斗星為我們指引著方向。從她身上，我既學(xué)到了知識(shí)，又學(xué)到了怎樣做人。
怎么樣，這顆星星好看嗎，那么，你也摘一顆星星送給我吧！
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