實(shí)用的小學(xué)生作文600字8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生作文600字8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生作文600字 篇1
以前額的愿望很單純，看見(jiàn)什么好玩，就想做什么：當(dāng)園丁、當(dāng)廚師、當(dāng)小販、當(dāng)圖書(shū)管理員甚至想過(guò)當(dāng)制造雪糕的廠家，那樣不可乘之機(jī)春夏秋冬，都可以品嘗到不同美味的雪糕……但一個(gè)眼神，一句話(huà)語(yǔ)，一個(gè)動(dòng)作改變了我的想法。
開(kāi)學(xué)的第一天，或許因?yàn)樽杂蓱T了，課堂上一直嘻嘻哈哈的，熬過(guò)了最后40分鐘。我們開(kāi)始陸陸續(xù)續(xù)的收拾書(shū)包，在我踏出教室門(mén)的那一刻，一位老師，從釘眼前閃過(guò)：黑色的裙子沒(méi)過(guò)膝蓋，穿著一雙黑白相間的涼皮鞋，一雙炯炯有神的大眼睛閃著一位老師應(yīng)有的光芒，一種成熟感從內(nèi)到外的散發(fā)出來(lái)……這位老師有二三十歲吧！頭發(fā)被燙成了金色的、卷卷的，隨著她走過(guò)來(lái)，香水的芬芳在我鼻間凝聚……
忽然，我看見(jiàn)了一個(gè)白點(diǎn)在發(fā)間閃動(dòng)，是什么？女教師的頭發(fā)離我不過(guò)只有十幾厘米遠(yuǎn)，我瞪大了眼晴，猛的一看：是白發(fā)，是白發(fā)！我差點(diǎn)失聲叫出來(lái)，心里如同一百萬(wàn)個(gè)小人兒同聲尖叫了起來(lái)。女教師與我擦身而過(guò)，在走進(jìn)前邊的教室旁的拐彎處時(shí)，看見(jiàn)了站在教室門(mén)前呆若木雞的我，送給了我一個(gè)甜蜜的微笑和一絲鼓勵(lì)的眼神。雖然不知道為了什么，我也沒(méi)有認(rèn)真去想，便離開(kāi)了教室。事情發(fā)生了很多天了，我又在走廊碰見(jiàn)了她，她輕輕的咳嗽著從我身邊走過(guò)，我呆住了：一位女老師，生活對(duì)她而言，或許已經(jīng)是一個(gè)重?fù)?dān)了，面對(duì)幾十個(gè)孩子的天真無(wú)知，她又會(huì)怎樣昵？我深深的吸了一口氣，不敢想下去。這件事情發(fā)生在二年級(jí)吧！
一位素不相識(shí)的女老師，卻讓我生了一個(gè)念頭：長(zhǎng)大后當(dāng)老師，因?yàn)橹挥羞@樣幫能讓后一代的學(xué)生，越來(lái)越棒！而且如果我是個(gè)老師，那么其他身體不好的老師們就可以休息休息，不用那么辛苦了！假如我真的成為了老師，那么我一定會(huì)教會(huì)學(xué)生關(guān)愛(ài)別人，學(xué)會(huì)關(guān)心，正如那位女老師：默默為人付出后，還要自己去承擔(dān)生活的壓力，我想如果每一位學(xué)生都學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)、關(guān)心以及學(xué)習(xí)優(yōu)異，那么老師的“銀絲”便會(huì)消失吧！
我真心希望當(dāng)一個(gè)老師，當(dāng)一位默默無(wú)聞，不圖索取的老師。
小學(xué)生作文600字 篇2
在森林小學(xué)里，梅花鹿老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)，就是每人都要去尋找種叫快樂(lè)的“怪東西”，這可難倒了小兔歡歡、小猴子奇奇和小熊貓聰聰。
放學(xué)后，歡歡飛奔回家問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)?qǐng)您告訴我，快樂(lè)是什么怪東東呀�！眿寢層H切地說(shuō)：“哦，歡歡，這快樂(lè)的答案只有你自已可以找到的，媽媽已經(jīng)給了你一點(diǎn)提示了，加油，媽媽相信你能找著的！”歡歡似懂非懂地答道：“嗯！”
第二天，歡歡、奇奇、聰聰聚集在一起，出發(fā)尋找快樂(lè)的小秘密。它們穿過(guò)樹(shù)林，來(lái)到一條小河邊，看見(jiàn)河中有一樣?xùn)|西在沉浮，隱隱約約傳來(lái)了一陣哭聲。歡歡的耳朵最靈，一下子就聽(tīng)出了這是小貓咪咪的哭聲。大家望著急促的河水，非常著急。一向被稱(chēng)為“智多星”的奇奇靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好點(diǎn)子。它跳上一棵大樹(shù)，把樹(shù)枝壓下來(lái)垂到河面上，咪咪拉住枝條爬上了岸。
大家一起護(hù)送咪咪回到家。咪咪的媽媽十分感激地告訴它們：“咪咪這幾天發(fā)燒發(fā)得很厲害，盡說(shuō)胡話(huà)，吃了好多藥都不見(jiàn)效，今天一大早便出走了……
聰聰急中生智，邊把手提電腦打開(kāi)說(shuō)：“別急，我們可以向全世界求助�！毕蛉澜绺鞯氐尼t(yī)生發(fā)出了求援信。歡歡和奇奇也沒(méi)閑著，一會(huì)兒給咪咪倒水，忙得不亦樂(lè)乎。不久聰聰就收到了來(lái)自世界各地的許多電子郵件，它們從郵件中得知，原來(lái)咪咪得的是貓家族中罕見(jiàn)的一種遺傳病，大家按松鼠教授開(kāi)的藥方給咪咪吃了藥很快就有好轉(zhuǎn)了。
歡歡、奇奇、聰聰都高興得一蹦三尺，猛然間，歡歡大叫起來(lái)：“我找到快樂(lè)了！” 奇奇和聰聰也會(huì)心地笑了，它們終于明白到：在別人快樂(lè)的時(shí)候，自已就能得到快樂(lè)。
小學(xué)生作文600字 篇3
在茂密的森林里住著一群可愛(ài)的小貓，其中有一只貓叫花花，它有一個(gè)缺點(diǎn)，就是愛(ài)掩飾自己的過(guò)失。
一天中午，花花和自己的伙伴去散步，剛好碰上了一只老鼠。花花猛得一撲，因?yàn)槔鲜筇苹�，老鼠一下就躲過(guò)了花花的攻擊。它的伙伴們看見(jiàn)了它的動(dòng)作就哈哈大笑，花花生氣地說(shuō)：“你們懂什么呀！那只老鼠太瘦，都不夠塞我一個(gè)牙縫呢！”
過(guò)了幾天，花花和伙伴們?nèi)ズ舆呑ヴ~(yú)，花花伸手抓了一條鯉魚(yú)，忽然鯉魚(yú)尾巴甩了一下劈打了花花的臉，花花手一松鯉魚(yú)掉到了水里游走了。它的伙伴又捂著嘴偷偷地笑。花花生氣地說(shuō)：“你們沒(méi)看見(jiàn)我的臉?lè)浅ＥK，我只是想用魚(yú)的尾巴洗一洗臉�！�
又過(guò)了一些日子，花花和伙伴們一起去玩。忽然，花花看見(jiàn)了一個(gè)泥塘，它很想跳過(guò)去，在它跳的時(shí)候就差一點(diǎn)點(diǎn)就上了岸，它的伙伴看見(jiàn)了笑得合不攏嘴�；ɑ饧睌牡卣f(shuō)：“我在書(shū)上看過(guò)這種泥巴，這種泥巴可以象溫泉一樣泡在里面，可以美容呢！”
又過(guò)了一個(gè)月，花花再次和伙伴們?nèi)ネ�。在旅途中它們看�?jiàn)了一個(gè)泥潭擋住了它們的去路。它的伙伴們都繞路走，只有花花不繞路，它不知道是泥潭。它一腳踏進(jìn)去，卻拔不出來(lái)了。它的伙伴知道花花遇到了危險(xiǎn)，想把它救出來(lái)�；ɑㄕf(shuō)：“我只是想在這里玩一會(huì)�！彼幕锇橹浪谘陲椬约旱倪^(guò)失，于是，它們就不管花花了，在花花玩的正開(kāi)心的時(shí)候，它慢慢感到不對(duì)勁，自己的身體正在往下陷，花花往上使勁爬，可是越爬陷的越深，急得花花直冒冷汗，她驚慌失措地喊：“救命啊，救命��！”幸虧伙伴還沒(méi)走遠(yuǎn)，它們跑回去救花花。一個(gè)伙伴抓住了花花的腿往上拉，沒(méi)拉出來(lái)，另一個(gè)伙伴往上拉，也沒(méi)拉出來(lái)，最后齊心協(xié)力，終于拉出來(lái)了�；ɑㄉ习读穗y過(guò)地說(shuō)：“我以后再也不掩飾自己的過(guò)失了�！�
我們?cè)谏钪�，不要象花花一樣掩飾自己的過(guò)失。
小學(xué)生作文600字 篇4
新年在鐘聲中飄蕩，傳到每一個(gè)幸福的人的耳中。
我呆呆的望著日歷本，心中不時(shí)有些失望，心中喃喃的想：舅舅你怎么還不來(lái)呀！大年三十，本是家人團(tuán)聚的節(jié)日，家家戶(hù)戶(hù)過(guò)著幸福的夜晚，而我卻要苦苦的等待。“哎”夜色暗淡了，希望失去了亮光，我有些動(dòng)搖了，我的內(nèi)心在斗爭(zhēng)，最后決定等！等！等！天逐漸黑了，我的額頭多了幾滴汗珠。舅舅你知不知道我已已“升級(jí)”成了一個(gè)全新的我。我比以前進(jìn)步了許多，早上爸爸在打掃除，我去幫忙了，掃地、擦玻璃、拖地、貼春聯(lián)、包餃子。我不再像少爺一樣對(duì)什么事都無(wú)動(dòng)于衷。
這一年我很想你，舅舅這一年我不再懶散，我一定會(huì)繼續(xù)加油的！在一年前，我的道別聲送走了你，然而我的意愿卻在今天實(shí)現(xiàn)了。早上的一次通話(huà)，我高興的掛了電話(huà)，向您道了“再見(jiàn)”。我從早上一直等到現(xiàn)在，我一直想念你的模樣，每到我犯錯(cuò)誤的時(shí)候，您總是護(hù)著我，給我講道理。我改正了錯(cuò)誤，您會(huì)露出溫柔的目光。天黑了，我失望極了，希望破滅了。突然，“嘀，嘀”兩聲，我回頭看了一眼，“舅舅，舅舅！”我給舅舅一個(gè)溫暖的擁抱。頓時(shí)希望活起來(lái)了，家里熱鬧起來(lái)了！我?guī)途司税嵝欣�，舅舅夸我長(zhǎng)大了，體貼大人辛苦了！餃子下鍋了，一個(gè)個(gè)像一只小舟一樣，漂蕩在海里，媽媽盛了一碗給我，我立馬把它推給了舅舅，頓時(shí)，一家人像炸開(kāi)了鍋，“兒子長(zhǎng)大了”“嘿喲，爸爸都忘了？不錯(cuò)長(zhǎng)大了”“值得表?yè)P(yáng)”舅舅親切的說(shuō)。我聽(tīng)的美茲茲的。我立刻向第二碗進(jìn)軍。
夜晚我點(diǎn)燃了煙花，火星正“嗞嗞，嗞嗞”的點(diǎn)燃，“嘣”一個(gè)精靈直沖云霄，不怕困難沖出重重阻撓，在天空綻放美麗的花朵，我也要向煙花學(xué)習(xí)，不怕困難，勇往直前！
小學(xué)生作文600字 篇5
星期日又來(lái)了，又要學(xué)作文了，我拿起書(shū)，向?qū)W校走去。
清風(fēng)吹在臉上，哇!好涼爽啊!樹(shù)葉從樹(shù)上掉下來(lái)，地上鋪了厚厚的一層，走上去，發(fā)出“沙沙”的足音，像一曲悠悠的小令。小鳥(niǎo)停在樹(shù)枝上，“嘰嘰喳喳”地唱著歌，小腳丫不停地跳著舞，就像在開(kāi)動(dòng)物演唱會(huì)�？諝馐悄敲辞逍拢疑钌畹匚豢跉�，好像所有清新的空氣都被我吸進(jìn)了體內(nèi)，渾身舒服極了!
我走到班里，戴琳向我走來(lái)，沮喪地對(duì)我說(shuō)：“毛老師說(shuō)要帶勺子，你帶了嗎？”
我這時(shí)才想起上個(gè)星期毛老師說(shuō)的話(huà)：下個(gè)星期玩游戲要用到勺子，同學(xué)們不要忘記哦!”怎么辦？勺子我沒(méi)帶，我們的心像揣了只兔子，“怦怦”直跳，生怕毛老師發(fā)火，這時(shí)，我才回過(guò)神來(lái)，想起身旁的戴琳，說(shuō)：“我沒(méi)帶!毛老師會(huì)不會(huì)罵呀!會(huì)不會(huì)生氣呀？會(huì)不會(huì)罰我呀!”
“應(yīng)該不會(huì)吧!我也沒(méi)帶，如果罰，我們也有伴，沒(méi)事的!”戴琳對(duì)我說(shuō)道。
我忐忑不安的`心一直等待著毛老師，直到毛老師說(shuō)：“你們勺子帶了嗎？”有些人大聲喊道：“帶了!”沒(méi)帶的人卻沉默不語(yǔ)，低下了頭，毛老師見(jiàn)了，大發(fā)雷霆。我抬頭一看，毛老師眼睛瞪得像雞蛋一樣大，眉頭緊皺，像個(gè)“川”字，眉毛翹起來(lái)，像倒寫(xiě)的“八”字，鼻子直冒著氣。我向外一看，天變得有些昏暗，風(fēng)變得比原來(lái)更大，樹(shù)枝開(kāi)始搖擺著。一個(gè)塑料袋被狂風(fēng)刮起來(lái)，在半空中跳著舞。
這時(shí)，毛老師又說(shuō)：“以后也不要玩游戲了，叫你們帶都不帶!”聽(tīng)了這話(huà)，我變得very沮喪，心想：“以后也不玩游戲了，這不是要我的命嗎？蒼天哪!大地啊!快來(lái)救救我吧!”
天變得更陰了，烏云把那火紅火紅的太陽(yáng)遮住了，風(fēng)吼叫著，想要把人們吞入他的肚中，吹起的石頭打在窗戶(hù)的玻璃上發(fā)出噼噼啪啪的聲響，就像打在我的臉上、身上。
因?yàn)槲覀儽憩F(xiàn)的很好，毛老師大發(fā)慈悲，又讓我們玩游戲了。我們高興得一蹦三尺高!
外面的風(fēng)屏住了呼吸，太陽(yáng)公公把烏云遮住了，變得更加湛藍(lán)，小鳥(niǎo)那美麗的歌聲又縈繞著我的耳畔……
小學(xué)生作文600字 篇6
每當(dāng)我看到天空中那七彩的泡泡時(shí)，心中總會(huì)涌起一份久違的感動(dòng)，記憶又回到了那年夏天……
我回鄉(xiāng)下奶奶家時(shí)，結(jié)識(shí)了一個(gè)小我三歲的女孩。她樂(lè)觀開(kāi)朗，活潑愛(ài)笑；一雙大眼睛炯炯有神，櫻桃般的小嘴總樂(lè)呵呵的笑著……可美中不足的是她的一條腿先天性殘疾，所以只能依靠輪椅走路。
那天傍晚，我和她來(lái)到河邊乘涼。她拿起泡泡水，用吸管一蘸，輕輕的吹出一口氣，“呼”，一串七彩的泡泡飛了出來(lái)，它們迎風(fēng)起舞，夕陽(yáng)的余暉折射在泡泡上，使它們又增添了一絲神秘色彩。
我們聊著天，不知不覺(jué)中，我們聊到了夢(mèng)想。我問(wèn)她：“你的夢(mèng)想是什么呢？”她甜甜一笑，回答說(shuō)：“夢(mèng)想嗎？好多呢！我想當(dāng)運(yùn)動(dòng)員，體會(huì)能在跑道上飛奔的感覺(jué)；更想當(dāng)舞蹈家，體驗(yàn)?zāi)茉诰酃鉄粝卖骠嫫鹞璧臉?lè)趣；還想當(dāng)宇航員，探密太空中不為人知的星系；也想當(dāng)演員、登山員、歌手、作家……還有很多很多呢！”我看看她那張充滿(mǎn)希望，充滿(mǎn)信心的臉，又看看她那條先天性殘疾的腿，問(wèn)：“可你的腿……”“那又怎樣”她依然笑著，“殘奧會(huì)上，那些殘疾人不也做到了嗎？霍金殘疾后，不也一直為自己的夢(mèng)想而努力嗎？他們可以，為什么我不可以？他們能做到，我也一定能！”這時(shí)，我分明看到她的眼睛里寫(xiě)滿(mǎn)了堅(jiān)定和希望。
那些泡泡依舊在天空中飛翔著。
“你瞧，這些七彩的泡泡，不就像我那七彩的夢(mèng)嗎？雖然它終究會(huì)碎的，但至少它綻放過(guò)，美麗過(guò)，為這世界增添過(guò)一抹轉(zhuǎn)瞬即逝的記憶，不是嗎？”她仍舊笑著“不早了，我該回家了，明天見(jiàn)�！�
我站在河邊，呆呆的望著她吃力的轉(zhuǎn)動(dòng)輪椅離去的背影，和她身旁那七彩的泡泡，耳邊一直回響著她的話(huà)語(yǔ)，我似乎明白了些什么，從這個(gè)女孩子的身上讀懂了些什么……
她人生的船，已張開(kāi)了理想的帆，緩緩駛向她所期待著的人生彼岸。
那我呢？
我理想的帆會(huì)何時(shí)揚(yáng)起呢？
……
小學(xué)生作文600字 篇7
穿過(guò)了又黑又長(zhǎng)的隧道，再過(guò)20多分鐘，映入眼簾的則是寬廣的沙灘，也是純天然的海濱浴場(chǎng)。
沙娃娃有三種膚色，奶黃色，土黃色，深褐色。奶黃色的沙娃娃格外柔軟，有種說(shuō)不出的漂亮，奶黃色的沙灘上，沙子細(xì)細(xì)軟軟，這種沙最適合做沙灘浴，上次我差點(diǎn)把一個(gè)人給踩死了呢！
再走一段路，你就可以看見(jiàn)一對(duì)連體嬰兒——土黃沙娃娃和深褐沙娃娃，可以想到它們是多么的親熱。土黃沙娃娃的身體，可以堆城堡，你把一個(gè)小桶裝滿(mǎn)沙，倒過(guò)來(lái)一扣，一個(gè)小城堡就完成了，沙灘上到處都是大大小小的城堡。深褐色的娃娃最喜歡挖水坑，當(dāng)然，那是一件非常好玩的事情。沙灘上的坑深深淺淺，有許多水上玩具在坑里飄蕩。
沙灘上的游客很多，有的在聽(tīng)mp4，有的在沙子上用手指寫(xiě)字或腳趾寫(xiě)字，畫(huà)圖案。有的在沐浴陽(yáng)光，還有的人在沙灘上追逐打鬧。大家都在享受這美好的沙灘時(shí)光阿。
沙灘雖美，可也比不上大海的甜美與懷抱。
大浪一浪又一浪地?fù)鋪?lái)，一群游人套著救生圈，隨著海浪飄啊飄。站在水中，你會(huì)感覺(jué)到，腳底的沙子飛快的流去，只有在腳心的沙子還有點(diǎn)留念你的腳。
看著浪花，我突然想起了《海的女兒》中的那位可憐的美人魚(yú)，她的結(jié)局真悲慘，曾有那么多人為她留下了真誠(chéng)的眼淚，我不禁為她嘆了口氣。海水碧綠碧綠的，陽(yáng)光照在水面上，有種碧綠色的高貴，在陽(yáng)光的照耀下，海水就想事精心打磨過(guò)的翡翠寶石，海水是咸咸的，有些人在海沙里撿貝殼，那里的貝殼美極了，還有些事整個(gè)的呢！
美麗的基湖沙灘！我愛(ài)你！
��！基湖沙灘真是個(gè)美麗的地方！
小學(xué)生作文600字 篇8
在我的童年里，難忘的事情就像天上的繁星一樣數(shù)不勝數(shù)。其中最使我現(xiàn)在還記憶猶新的就是去火星農(nóng)場(chǎng)摘草莓的事了。
那天的天氣萬(wàn)里無(wú)云，風(fēng)和日麗，剛好是星期天，我正躺在床上做美夢(mèng)呢！“起床了！”媽媽高分貝的聲音把我驚得蹦了起來(lái)。“今天我們要去火星農(nóng)場(chǎng)摘草莓哦！”聽(tīng)了這話(huà)，我一個(gè)鯉魚(yú)打挺就蹦了起來(lái)。
很快，我們坐著摩托車(chē)就到了火星農(nóng)場(chǎng)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，草莓地是綠茵茵的一片，點(diǎn)綴著一個(gè)個(gè)紅色的“小燈籠”。近看，葉子呈橢圓形，邊沿呈鋸齒形，翠欲滴。葉子下面藏著一個(gè)個(gè)紅彤彤的草莓，就像是可愛(ài)的心形糖果在向我們招手。我們迫不及待地拿起籃子，比比誰(shuí)摘的草莓多。
開(kāi)始摘草莓啦！大家都四散開(kāi)來(lái)。我提著籃子，心想：摘草莓有什么難呢？隨便摘一些不就行了嗎？我只圖著快點(diǎn)完成摘草莓的任務(wù)，撥開(kāi)葉子，一見(jiàn)草莓就摘，也不仔細(xì)看看草莓的質(zhì)量如何。不一會(huì)兒，我就摘滿(mǎn)了大半籃草莓。我立即沖到到媽媽旁邊，高興地大叫：“媽媽媽媽?zhuān)∧闱�，我已�?jīng)摘到這么多啦！”原本我以為媽媽會(huì)大大地表?yè)P(yáng)我一番，可卻看到她皺起了眉頭。“這是‘垃圾草莓收集站’嗎？你摘的全都不能吃！”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，頓時(shí)就像癟了的氣球一樣無(wú)精打采。媽媽摸摸我的頭，說(shuō)：“摘草莓要看它的質(zhì)量，又熟又大的、沒(méi)蟲(chóng)蛀的，而又發(fā)霉的、下面沒(méi)有洞的、不畸形的才是標(biāo)準(zhǔn)的草莓�！蔽一腥淮笪�。媽媽帶我來(lái)到另一排很久都沒(méi)人來(lái)摘過(guò)的一排草莓旁，哇，這排草莓長(zhǎng)得真是又大又熟！我吸取之前的教訓(xùn)，認(rèn)真地摘起來(lái)，這次就摘到了半籃子標(biāo)準(zhǔn)的草莓。我真是高興極了！
經(jīng)過(guò)這次摘草莓的事情，我明白了做任何事情都不能急于求成，要仔細(xì)考慮清楚怎么做，這樣才能把事情做好。
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