可憐��！可憐�。�......_小學(xué)寫人記事作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的可憐��！可憐�。�......_小學(xué)寫人記事作文，歡迎閱讀與收藏。

　�。⒖蓱z��！可憐啊！可憐�。�......＂今天晚上我在不斷嘆息。為什么呢？呵呵！其實是個十分有趣的事情，我來告訴你吧！～（請仔細(xì)觀看下文）。

　　今天下午，我聽到了爸爸媽媽說了一句我不愿意聽的話：“作作�。〗裢砟阋�可能一個人在家哦，因為我們７：３０時要去開會，可能到１０點鐘才能回來，不去不行！所以嘛，你忍忍，一個人在家，順便鍛煉你的`膽量吧！”“��？不是吧？”（其實我膽小哦！～～噓！～別外傳！～）我們吃完飯后，我看完電視節(jié)目《動物世界》后，剛好７：３０，我看到爸爸媽媽拿起家門鑰匙時，心跳加速，驚慌失措。爸爸媽媽道：“我們開會去了��！再見�！蔽抑缓没貞�(yīng)道：“好吧！～好走不送�！�”“砰！”關(guān)門聲使我有了信心，我不慌不忙地拿起書包，拿出作業(yè)，開做嘍。

　　做完作業(yè)后，８：３０，我打開電視郁悶地看著……

　　“喵！～～～喵！～～～～．．．．．．喵！～～～～～～喵～～～～～～”這陰涼而凄慘的聲音嚇得我坐在椅子上不敢動彈。我開始以為是鬼見我弱小，乘機來要我的命呢！我大腦忽然清醒，仔細(xì)一聽，原來是只貓在叫，我虛驚一場，我鼓起勇氣去開門，只見一只可愛的小流浪貓坐在地上添手，然后憂郁地看著我，我把它抱進(jìn)家里，它快速地跳上餐桌，慢慢地添著盤子里的剩湯，我想它可能餓了，我盛了些剩飯，加點湯，放在地上，它又跳了下來，吃著碗里的飯，看著它可愛的樣子，我忍不住撫摸著它的頭，它小聲地叫了一聲，好象在說：“謝謝你。”

　　我陪它玩了一下，生怕爸爸媽媽回來批評我，只好把它送走了，我在關(guān)門之前，它叫了一聲，好象一一不舍。我撫摸一下它的頭，忍心地關(guān)了門。我就想：它在外面一定很冷；它在外面一定很餓；它在外面一定很孤獨......

　　唉！可憐啊！～可憐啊！～......

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