關(guān)于煩惱小學(xué)生作文600字3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的煩惱小學(xué)生作文600字3篇,希望能夠幫助到大家。
煩惱小學(xué)生作文600字 篇1
“書(shū)寫(xiě)寫(xiě)得有點(diǎn)兒潦”這句話一直在我的耳邊一遍又一遍,我有點(diǎn)兒情不自禁想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。有一次,老師慢悠悠的把作業(yè)抱到教室里,輕輕地放在桌上,慢慢的坐在椅子上,拿起紅筆,批改作業(yè),一本接一本,使我心慌的很。我正在做作業(yè)時(shí),老師叫我的名字,心里更慌張了。我慢悠悠走向講臺(tái),心想:怎么了?難道作業(yè)做錯(cuò)了,難道知道我的作業(yè)作弊的,難道……哦!NO!老師第二遍叫我的名字,我急沖沖的走上去。老師溫柔地對(duì)我說(shuō):“你的書(shū)寫(xiě)很糟糕,下去多練練。”接著她說(shuō)錯(cuò)的題,便很細(xì)心給我講解。
我很失落地拿著作業(yè),回到座位上,坐下來(lái),我便想自己的字為什么寫(xiě)的不好呢?腦袋里一直想起老師說(shuō)的那句話,我不想再想那句話了,可它偏要在我的腦海里,走也不走。就像你家來(lái)了一個(gè)流氓,你趕他走,可他賴著不走,那你也沒(méi)辦法。第一次被老師說(shuō),說(shuō)了我?guī)拙,建議我買(mǎi)本字帖練一練,我很不耐煩的答應(yīng)她。第二次被父母說(shuō),說(shuō)我的字比我哥哥和妹妹的字還差,還說(shuō)他們沒(méi)讀過(guò)什么書(shū),字都比你寫(xiě)的好,感覺(jué)我要崩潰了。第三次彼被班主任黨說(shuō),讓我在同學(xué)的面前丟臉,當(dāng)時(shí)我非常尷尬。天啊!每個(gè)人都說(shuō)我了,老天爺你怎么了怎樣對(duì)我。從那以后,我并告誡自己,從此寫(xiě)字要一筆一畫(huà),工工整整的寫(xiě),還為了寫(xiě)字說(shuō)出很多理由:字好同學(xué)會(huì)羨慕的,字好老師會(huì)夸獎(jiǎng),字好會(huì)給別人很舒服地感覺(jué),更重要的是出了社會(huì),領(lǐng)導(dǎo)會(huì)欣賞你。
我一直堅(jiān)持練字,過(guò)了一段時(shí)間,我的字好了一點(diǎn),但也很不錯(cuò)了。"書(shū)寫(xiě)寫(xiě)的有點(diǎn)兒潦草”這句話終于不在我的耳邊了,現(xiàn)在應(yīng)該跑到別人的耳邊了吧!愿上帝能保佑他(她)早日擺脫。
煩惱小學(xué)生作文600字 篇2
“走吧!走吧!你走了我就更自由了!”曼曼姐整天念叨著。曼曼的`媽媽要到德國(guó)去看望她那多年沒(méi)見(jiàn)的弟弟,一去就是幾個(gè)月。曼曼總以為媽媽走了,沒(méi)人管束她,沒(méi)人對(duì)她嘮嘮叨叨,會(huì)覺(jué)得更自由?墒恰
今天,是她媽媽動(dòng)身去德國(guó)的日子,送別一定是免不了的。這時(shí),曼曼姐也拉上了我!班!嘟!嘟!”汽車朝我們開(kāi)來(lái)了。剛才還是有說(shuō)有笑的曼曼頓時(shí)變了臉,緊緊抱住媽媽,大聲哭喊著:“不要走!不要走!……”車停下來(lái)了,阿姨卻動(dòng)不了身。一起送行的謝老師趕緊拉住曼曼,阿姨這才得已脫身。曼曼的力氣可真大,掙脫開(kāi)謝老師,去追媽媽?蛇是慢了一步,阿姨已經(jīng)乘車走了。這時(shí)曼曼哭得更厲害,更傷心了。我沒(méi)有一句安慰的話,怎么辦?怎么辦?
“走!我們到山上去散散心!”我想剛與媽媽分別的曼曼一定沒(méi)心情,再說(shuō)那山也不是“無(wú)淚的山”:“我們……”
“去!”沒(méi)等我說(shuō)完,曼曼就拉著我的手,向山上走去。
我們很快就來(lái)到山上了,這兒馬上就成了我的樂(lè)園,可曼曼姐還是悶悶不樂(lè)的。這時(shí),我們看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一片野草。謝老師說(shuō):“這些野草,我可以拔回去喂豬,你們幫我拔嗎?”我立馬答應(yīng),曼曼姐也答應(yīng)了!耙,二,用力!”我和曼曼姐一起拔一株比較大的草!鞍パ!”怎么回事?原來(lái)我們摔了個(gè)“四腳朝天”,草沒(méi)有拔上來(lái),只是抓了一把葉子。我倆你看看我,我看看你,都哈哈大笑起來(lái)。
真是功夫不負(fù)有心人,曼曼姐終于開(kāi)心地笑了,我也松了口氣,要不然我真不知道怎么去安慰她。
煩惱小學(xué)生作文600字 篇3
我想,每個(gè)人或多或少都有自己的煩惱吧!當(dāng)然,我也不例外。我最大的煩惱就是寫(xiě)作業(yè)。為什么我討厭作業(yè)呢?接下來(lái)就聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)吧!
那天晚上,指針已經(jīng)指向十點(diǎn)了,可我還在抬頭寫(xiě)作業(yè)。你大概不知道,我已經(jīng)做了三個(gè)小時(shí)的作業(yè)啦。可是,我的旁邊還有一堆作業(yè),都快堆成小山了,估計(jì)還要做一個(gè)小時(shí)才能完成。這時(shí),我早已疲倦不堪,就打算放松一下,去看會(huì)兒電視。
我小心翼翼地推開(kāi)門(mén),可腳剛踏出一步,就聽(tīng)見(jiàn)媽媽冷冰冰地說(shuō):“作業(yè)做完了嗎?你出來(lái)想干什么?”頓時(shí),我的背后冒出了冷汗。我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“做……做完了!薄白鐾炅?那你還不快去睡覺(jué)!現(xiàn)在都已經(jīng)十點(diǎn)了。”媽媽大聲地說(shuō)。我忍不住嘀咕著:“都超過(guò)睡眠期了還睡覺(jué)!眿寢尣唤獾貑(wèn):“什么叫睡眠期?”“就是晚上八九點(diǎn)!蔽业男睦锿蝗挥辛说讱!凹热荒悴蝗ニX(jué),那就繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)吧!”媽媽一下子火冒三丈,把我嚇了一大跳。我只好一聲不吭地跟著媽媽到了書(shū)房。
只見(jiàn)媽媽拿出了一本《黑馬閱讀》!皨寢,你哪兒來(lái)的這書(shū)啊?”我有些崩潰。“少?gòu)U話,你快去做吧!”我心不甘情不愿地接過(guò)書(shū),然后回房間了?粗靶∩健鄙嫌旨恿恕逗隈R閱讀》這塊“巨石”,我煩躁不已。“我要做到什么時(shí)候才是個(gè)頭!”媽媽大吃一驚,連忙走過(guò)來(lái),指著“小山堆”說(shuō):“你不是說(shuō)已經(jīng)寫(xiě)完了嗎?”“我就是想休息一下!”“我看你就是想偷懶!快寫(xiě)!”霎時(shí)間,在我的房間里只剩下筆發(fā)出的沙沙聲了。
指針指向十二點(diǎn)時(shí),我終于寫(xiě)完了。我晃晃腦袋,又伸了個(gè)懶腰,不知道明天還能不能準(zhǔn)時(shí)起床。唉,作業(yè)多真是令人心煩!
老師,求您大發(fā)慈悲,幫我消除一下煩惱吧!
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