【實(shí)用】桔子的小學(xué)作文四篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的桔子的小學(xué)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
桔子的小學(xué)作文 篇1
我最喜歡吃的水果是桔子。桔子的外形像個(gè)球，它的蒂和臍都有一點(diǎn)凹進(jìn)去，像個(gè)小小的坑。桔子未成熟時(shí)，皮是青綠色，成熟后變成金黃色，很討人喜愛。把桔子皮剝開，就可以看到一片一片像月牙一般的桔瓣，聚在一起真像個(gè)小燈籠。就算不吃，看看也會口水直流。要是吃上一口，那甜滋滋、酸溜溜的桔子汁水就會甜遍全身。
桔子真好吃！
桔子的小學(xué)作文 篇2
今天下午，陽光燦爛，我和爸爸媽媽還有爸爸的朋友開車去濱海的果園里摘桔子。一路上我既高興，又擔(dān)心。高興的是，我又可以嘗到桔子甜甜的味道，擔(dān)心的是作業(yè)還沒有做完成。但當(dāng)我看到 車窗外一個(gè)個(gè)金黃的桔子，仿佛向我揮手，我恨不得馬上飛到果園里摘下桔子大吃一頓。
汽車開了好長時(shí)間，才到了果園。一下車我就看見不計(jì)其數(shù)的桔子，黃黃的掛在枝頭像一盞盞小燈籠，還像天上閃閃發(fā)光的小星星。我迫不及待地摘下一個(gè)就吃“哇！真甜！”我大叫起來。大人們都說 這桔子好吃。然后我和媽媽一起鉆進(jìn)桔林。不一會兒功夫，我就摘了很多桔子。叔叔又說：“陽光照得多的桔子更甜！”媽媽和我就四處尋找這樣的桔子。終于我摘到一個(gè)又大又黃又甜的桔子。
太陽西下，桔子摘完了，叔叔就來分桔子。我家分到的桔子最多。大家把桔子搬上車，我們就開著車，興高采烈，滿載而歸地回家了。
桔子的小學(xué)作文 篇3
hi，大家好，我是桔子家族的導(dǎo)游，接下來讓你們看看我們桔子家族的'形象大全�！拔覀兘圩蛹易瀹a(chǎn)自南方地區(qū)，大多數(shù)桔子也是從南方運(yùn)過來的，因?yàn)槲覀兘圩蛹易逯挥挟a(chǎn)自南方家族才好吃，如果換做其他地區(qū)會變得又苦又澀，非常難吃。我們桔子家族的句子各有各的喜好，比如說穿衣打扮就不同，我們打扮得非常鮮艷：有的穿著金黃金黃的大衣，有的穿著綠色的裙子，有的穿著綠里透黃，黃里透綠的T恤衫。輕輕剝開我們的外衣，會看見橙黃的桔瓣，而那層白色的網(wǎng)自然是我們的紗衣——桔絡(luò)啦。輕輕剝下一片桔瓣，放到嘴里，細(xì)細(xì)品味，甘甜爽口，對于人類說我們桔子的功用更是妙不可言，因?yàn)槲覀內(nèi)砩舷露际菍殻航圩悠窀闪撕罂膳莶韬�，等曬到�(jīng)]有一點(diǎn)水分的時(shí)候，就是我們常見的藥物——陳皮，葉子，桔子籽都是可以被人類再次利用的東西。這就是我們——桔子，一個(gè)美麗，可口，有用的桔子！
桔子的小學(xué)作文 篇4
有兩只小熊，一只叫典典，一只叫可心，他們是好朋友。
有一天，他們吃了桔子，覺得味道好極了，典典提議說：“我們?nèi)シN桔子吧，這樣一到秋天，我們就有吃不完的桔子了�！�
可心說：“太好了！”說干就干，他們倆一起在果園里種了幾棵桔子樹。
秋天到了，桔子成熟了，黃澄澄的桔子小太陽一樣掛滿了枝頭�？尚暮偷涞溟_心極了�？尚恼f：“我們?nèi)フ圩影�！�?/p>
典典說：“好，好，快去摘吧！”他們高高興興來到果園，桔子樹太高了，“怎么辦呢？”典典說，“桔子那么高，就算大人來了也摘不了多少。”可心說：“那我們回家拿梯子吧！”
他們倆一起抬來了梯子，架在果樹上�？尚呐郎狭颂葑�，看到又大又圓的桔子，咧開嘴笑了，他把桔子摘下來遞給典典，典典把桔子放在嘴邊聞了聞?wù)f：“真香啊！這個(gè)桔子一定很新鮮，很好吃。”他們饞得口水都流下來了。
典典把桔子放在籮筐里，不一會兒，兩只籮筐都裝滿了�？尚暮偷涞涿咳吮骋换j筐桔子，高高興興地回家了，一邊走一邊笑著說：“今年我們大豐收可要好好慶賀一下�！�
“OK！”
“我們也要分一點(diǎn)給鄰居們，讓大家都來嘗嘗�！�
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