【推薦】人物小學(xué)作文6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的人物小學(xué)作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
人物小學(xué)作文 篇1
大家好，我叫吳雨彤，今年9歲了。我是一個(gè)書(shū)蟲(chóng)。
頭上扎著一只馬尾辮走起路來(lái)甩來(lái)甩去，真是漂亮極了！辮子上綁著一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)。一雙水汪汪的大眼睛，猶如天上的星星，一閃一閃的。也像兩顆黑寶石，真是可愛(ài)極了！一張小嘴巴一笑就露出了潔白又整齊的牙齒，臉蛋兩旁還夾著兩個(gè)酒窩。身體又瘦又小。
我的愛(ài)好是看書(shū)“叮鈴鈴”上課了。這節(jié)是語(yǔ)文課，語(yǔ)文老師可是一只母老虎。同學(xué)們都坐的端端正正。我卻還在想上次看的《笑貓日記》里的虎皮貓，她有沒(méi)有把小貓生出來(lái)呢？過(guò)來(lái)一會(huì)兒，我實(shí)在忍不住了。悄悄的把手放在書(shū)包里，然后，悄悄的把我的心肝寶貝拿出來(lái)。再夾在語(yǔ)文書(shū)里面。當(dāng)我正看得津津有味的時(shí)候，突然，一只粉筆正打在我的頭上。一抬頭，正看見(jiàn)語(yǔ)文老師的表情很生氣，一把搶過(guò)書(shū)，把它撕破。這可是我的第十本書(shū)被撕了。
還有一次我在車站等車。我等了等車還沒(méi)有來(lái)，就從書(shū)包里拿出書(shū)看了起來(lái)。一小時(shí)，兩小時(shí)……字怎么這么模糊，一抬頭天怎么這么晚了，我趕緊給爸爸打電話，讓他來(lái)接我回家。
聽(tīng)了我的故事，我們可以交個(gè)朋友吧！
人物小學(xué)作文 篇2
我的叔叔是一名普普通通的科研工作者。他寬寬的肩膀，黑黑的眉毛下，有一雙炯炯有神的大眼睛，叔叔走起路來(lái)經(jīng)常是挺胸抬頭，看上去很威武的'樣子。我對(duì)我的叔叔可是敬畏三分呢�！熬础彼且�?yàn)槭迨鍖?duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)；“畏”他是因?yàn)槭迨迥且唤z不茍的作風(fēng)，使我在學(xué)習(xí)上不敢有一點(diǎn)松懈。
記得那是去年“非典”的時(shí)候，叔叔為了盡快研究出治療“非典”的有效藥品，他經(jīng)常是加班加點(diǎn)地工作，就連答應(yīng)和我一起打羽毛球、打籃球的事，總是不能夠兌現(xiàn)。
記得那天晚飯后，叔叔興致勃勃地對(duì)我說(shuō)：“杉杉，走，咱們打籃球去！”我知道，叔叔今天特別興奮，因?yàn)樗麄兊难芯恳呀?jīng)取得了初步的成果。
可是當(dāng)我們剛要跨出家門(mén)時(shí)，電話鈴響了。我三步并作兩步跑到電話機(jī)前，抓起話筒：“喂，您好，請(qǐng)問(wèn)您找誰(shuí)？”“段導(dǎo)師在家嗎？我找他有點(diǎn)事�！边�沒(méi)容我答話，叔叔就接過(guò)電話：“找我嗎是不是實(shí)驗(yàn)有什么問(wèn)題？”“是這樣，段導(dǎo)師，做實(shí)驗(yàn)的小耗子出了點(diǎn)問(wèn)題，您能來(lái)看看嗎？”我聽(tīng)電話那邊的人答話道�！昂�，我馬上就去。”叔叔放下電話二話沒(méi)說(shuō)就出了家門(mén)。
唉！我喪氣的往床上一躺，心想：這下完了，又打不了籃球了。叔叔呀！還說(shuō)您喜歡您的侄子，可是和您的工作比起來(lái)，我……想著想著，我懷著不滿的情緒進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)里，我夢(mèng)見(jiàn)叔叔拽著我的手，我們一起來(lái)到籃球場(chǎng)，快樂(lè)地打起了籃球……
瞧，這就是我那搞科研的叔叔，一個(gè)可親又可敬、認(rèn)真負(fù)責(zé)的好叔叔！
人物小學(xué)作文 篇3
我們的章老師眼睛很大，她生氣或一直嚴(yán)厲的看著你時(shí)，你會(huì)覺(jué)得她的眼睛都快掉出來(lái)了。她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，在金燦燦的陽(yáng)光下一閃一閃的，很漂亮。她的耳朵很長(zhǎng)，像大佛。老師的臉型廋長(zhǎng)，臉色紅潤(rùn)，看起來(lái)很健康。她的皮膚嫩白嫩白的，一點(diǎn)兒都不粗糙。她經(jīng)常說(shuō)的一句話：“下不為例啊!” 老師很有個(gè)性，有很長(zhǎng)時(shí)間她盯著一件衣服、一條褲子穿。她有時(shí)也會(huì)生氣發(fā)火，但是她一會(huì)兒就會(huì)高興起來(lái)我很喜歡我們的老師。
孫老師是我們班的數(shù)學(xué)老師。她中等身材，35歲模樣。一張和藹可親的面龐，總是那么慈祥。從那黑邊眼鏡中透出的目光，總是那么炯炯有神，那么和善。她的語(yǔ)言總是那么含意深刻，那么奇妙，引人發(fā)笑。
人物小學(xué)作文 篇4
今天是一星期一度的法制課，太喜歡上了，終于能讓緊繃的神經(jīng)放松下來(lái)。今天老班到班里表情很嚴(yán)肅，好像要舉行什么隆重的事情似的，果不其然，老師打開(kāi)立體機(jī)，大屏幕上顯現(xiàn)《感動(dòng)中國(guó)十大人物》，“吼......”這個(gè)歌聲好熟悉呀！汶川大地震中，這個(gè)歌聲響過(guò)......
開(kāi)始了，主持人宣布頒獎(jiǎng)典禮正式開(kāi)始，開(kāi)始以后，我還在寫(xiě)作業(yè)，就是隨便看看，后來(lái)，第一位老科學(xué)家錢偉長(zhǎng)與錢學(xué)森齊名講述了他這幾十年，從考到清華大學(xué)，而又放棄上清華的行為，去探救國(guó)的方法，讓我感到慚愧，來(lái)面對(duì)這樣一位老科學(xué)家，應(yīng)給予最真摯的敬意，我竟然還在寫(xiě)作業(yè)，真是悲哀，老人家講述在新中國(guó)成立前后，與三錢的研究的情況。雖然他已不幸長(zhǎng)逝了，但他的忠精報(bào)國(guó)的精神讓人感到無(wú)限敬佩，雖然他的兒子已白發(fā)蒼蒼，但他這種精神不會(huì)消失的。
一位位感動(dòng)著我們的人物出現(xiàn)，讓我印象最深刻的是孫東林，他呀，是出于農(nóng)民工頭，在臘月二十九那天，為了讓農(nóng)民工拿到回家過(guò)年的錢，冒著大雪在公路行駛，最后發(fā)生車禍，妻子和兒子都在這場(chǎng)車禍中不幸去世，看到這里我不禁想到我自己，誠(chéng)信在自己眼里到底算什么！必須要嚴(yán)以律己，才能取得成功。
面對(duì)這一場(chǎng)場(chǎng)用鮮血和眼淚換來(lái)的感動(dòng)，我們要珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)條件，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)，報(bào)答父母，實(shí)現(xiàn)自己的社會(huì)價(jià)值！
人物小學(xué)作文 篇5
我有一個(gè)名副其實(shí)的“變色龍”媽媽。她時(shí)而嚴(yán)厲，時(shí)而溫柔，時(shí)而平和。那變化莫測(cè)的“顏色”卻能叫我深深地感受到母愛(ài)的深沉。
顏色一：憤怒的紅色
數(shù)學(xué)成績(jī)出來(lái)了—82分�？粗@觸目驚心的分?jǐn)?shù)，我心驚膽戰(zhàn)。回到家，我小心翼翼地把試卷交給媽媽，媽媽一看，頓時(shí)眉毛一根根地豎了起來(lái)，眼睛里迸射出火一樣的光，怒火把她的臉燒得通紅通紅的，她嘴里掃射出如子彈一樣致命的話語(yǔ)：“你這個(gè)不爭(zhēng)氣的小子，把我的臉都給丟光了，你看人家都考了100分，你怎么這么無(wú)能呢？”看著怒氣沖天的媽媽，我就像狂風(fēng)暴雨中的一棵小草，無(wú)助的淚水噴涌而出……我明白，媽媽的憤怒是希望我能取得更好的成績(jī)，那憤怒的紅色不就是媽媽激勵(lì)我要奮發(fā)向上嗎？
顏色二：溫柔的粉色
當(dāng)我生病的時(shí)候，媽媽用濕毛巾一遍又一遍地放在我的額頭上降溫，那焦急的目光里透著關(guān)愛(ài)；當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，媽媽用淺顯易懂的道理鼓勵(lì)我做個(gè)勇敢的孩子，那溫柔的眼神里含著深愛(ài)，當(dāng)我傷心的時(shí)候，媽媽用體貼的話語(yǔ)安慰我幼小的心靈，那深情的眼眸里眸里著慈愛(ài)。我明白，那溫柔的粉色不就是媽媽無(wú)微不至地關(guān)心嗎？
顏色三：寬容的藍(lán)色
媽媽常常教育我要做一個(gè)寬容大度的人，和同學(xué)相處要以禮待人，遇事要懂得謙讓。同學(xué)弄壞我的東西，媽媽笑著說(shuō)：“他也是無(wú)心的，不知者無(wú)罪嘛。”同學(xué)把我碰倒了，媽媽笑著說(shuō)：“小樹(shù)松松土，長(zhǎng)得更茂盛，你松松皮，長(zhǎng)得更健壯。”從媽媽的笑中，我明白了，寬容的藍(lán)色不就是媽媽在教導(dǎo)我能容天下不平之事嗎？
我愛(ài)我的“變色龍”媽媽。從她那瞬息萬(wàn)變的“顏色”里，我讀懂了媽媽對(duì)我平淡而又深沉的母愛(ài)。
人物小學(xué)作文 篇6
第一次世界大戰(zhàn)期間，有一天一名黑人少校和一名白人士兵在路上相遇。士兵見(jiàn)對(duì)方是位黑人，就沒(méi)有敬禮。
當(dāng)他擦身而過(guò)時(shí)，背后傳來(lái)一個(gè)低沉而堅(jiān)定的聲音：“請(qǐng)等一下�！�
黑人軍官對(duì)白人士兵說(shuō)：“你好，你剛才拒絕向我敬禮，我并不介意。但你必須明白，我是美國(guó)總統(tǒng)任命的陸軍少校，這頂軍帽上的國(guó)徽代表美國(guó)的光榮和偉大。你可以看低我，但必須尊敬它�，F(xiàn)在，我把帽子摘下來(lái)，請(qǐng)你向國(guó)徽敬禮�！�
見(jiàn)此情形，士兵只好向軍官行了軍禮。
這位黑人少校，就是后來(lái)成為美國(guó)歷史上第一個(gè)黑人將軍的本杰明·戴維斯。
戴維斯是首都華盛頓人，1936年畢業(yè)于美國(guó)軍事學(xué)院;其父親老本杰明·戴維斯曾在陸軍里升任準(zhǔn)將。作為一名黑人，戴維斯在白人面前為黑人贏得了尊嚴(yán)和榮譽(yù)，并為二戰(zhàn)結(jié)束后美國(guó)軍隊(duì)中白人和黑人的融合作出了貢獻(xiàn)。
美國(guó)黑人的驕傲、第一位黑人空軍四星上將小本杰明·戴維斯7月3日溘然去世，享年89歲。面對(duì)他的離去，人們不禁想起他赫赫有名的戰(zhàn)功：在第二次世界大戰(zhàn)中領(lǐng)銜全由黑人組成的“塔斯克基飛行隊(duì)”、率領(lǐng)飛行隊(duì)參加過(guò)200多次作戰(zhàn)護(hù)航，令敵人聞之膽戰(zhàn)心驚。
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