關(guān)于小學(xué)作文(精選37篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的小學(xué)作文5篇,歡迎大家分享。
小學(xué)作文 1
我對(duì)自己總是半信半疑,做什么都很懶散,很自卑。對(duì)自己的夢(mèng)想也是如此,跌倒了,不知道站起來。但有幾句歌詞在我‘跌倒’的時(shí)候把我扶起來。“我相信我就是我,我相信明天”“我相信自由自在,我相信希望,我相信伸手就能碰到天”每當(dāng)我對(duì)自己不信,聽到這首個(gè)歌時(shí),我心里就在想:我也要像歌詞一樣相信明天,相信自己!“曾經(jīng)多少次跌倒在路上,曾經(jīng)多少次折斷過翅膀,如今我已不再感到彷徨,我想超越這平凡的.生活,我想要怒放的生命,就象飛翔在遼闊天空……”完成夢(mèng)想不是簡(jiǎn)單的事情,要付出時(shí)間,要付出汗水,就像跑步,跌倒了,必須要站起來!不然,夢(mèng)想就會(huì)“折斷翅膀”!在學(xué)校,我參加的隊(duì)伍是田徑隊(duì),而且是練長(zhǎng)跑,每天都很累。有時(shí)候跑到吐,跑到哭,跑到想要放棄,是無數(shù)的歌詞喚醒我,是無數(shù)的歌詞給我指導(dǎo)方向,是無數(shù)的歌詞一只鼓勵(lì)著我!才讓我走到了冠軍的道路!謝謝那些給了我動(dòng)力的歌詞,謝謝那些創(chuàng)造無數(shù)動(dòng)力歌詞的人!希望更多人能創(chuàng)造出屬于自己的藍(lán)天!飛出小小的鳥窩,眺望更遠(yuǎn)的天空!
小學(xué)作文 2
陰歷三月二十八,是我們浦口當(dāng)?shù)?-泰山新村的東門廟會(huì)。據(jù)說這個(gè)廟會(huì)已流傳了幾百年,有著源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的古老傳說。一直以來,每年的東門廟會(huì),都是我們當(dāng)?shù)氐囊淮笫⑹隆?/p>
今年的廟會(huì)正好趕上五一小長(zhǎng)假,放假的我也趕上了趟。二十八那天,媽媽一早就把我叫醒,我們梳洗了一番,便和外公外婆一起高興的出門了。這是一個(gè)晴朗的日子,一大早就碧空如洗、艷陽(yáng)高照,茂密的梧桐枝杈上,幾只喜鵲在歡快的喳喳叫著,讓人聽著充滿了喜悅之情。
坐上門前的小巴士前往泰山新村,一路上上車的人很多,很是擁擠,大家都是起早趕廟會(huì)的。車剛行至向陽(yáng)橋下就停住了,原來離泰山廟約兩三里外都已擺滿了攤位。放眼望去,到處是熙熙攘攘的人潮和琳瑯滿目的商品。有賣服裝衣帽的、有賣桌椅板凳的、有賣涼席涼墊的、有賣家用家電的、有賣甜點(diǎn)小吃的、還有賣那一筐筐毛茸茸的小雞小鴨的……。各式各樣的商品,只有你想不到的',沒有你買不到的,看得我們眼花繚亂。
因?yàn)槿颂,攙在媽媽手心的小手都冒汗了,媽媽始終都沒敢松開。有一次為了看那群可愛的小雞,轉(zhuǎn)眼間,外公外婆就被人流擠的不見了蹤影,嚇得媽媽和我在人群中找了半天才尋著。好不容易才走到寺廟前,我們個(gè)個(gè)熱的大汗淋漓,疲憊不堪。
寺廟前,有許多香客捧著長(zhǎng)香上山去燒香,我們看到人流很多,放棄了去拜佛的念頭,順著來時(shí)路費(fèi)力返回了。
這真是一個(gè)熱鬧非凡的廟會(huì),如果要是再增加一些民俗表演,那會(huì)更加精彩可看了!
小學(xué)作文 3
遠(yuǎn)方是什么?游子說:“遠(yuǎn)方就是我出生的地方,是我的故鄉(xiāng)!痹(shī)人說:“我的思想在遠(yuǎn)方,那里有光明的火種!比藗兺鶎(duì)遠(yuǎn)方懷有美好的憧憬,遠(yuǎn)方象征著希望,孕育著成功。
遠(yuǎn)方是什么?這是我一直以來思考的問題。很小的時(shí)候,我就整天瞪著眼睛向外看,想象著外面世界的繁華美麗,多姿多彩。那時(shí)大人們不讓孩子自己出去玩耍,夢(mèng)中便成了我的天堂。我乘上夢(mèng)一般的氣球夢(mèng)一般的飄出家門。一次次地讓我進(jìn)行著奇幻的旅行,外面的事物滿足了我的好奇心,但終究是夢(mèng),我又擁有著對(duì)現(xiàn)實(shí)世界強(qiáng)烈的渴望,它夢(mèng)一般地困擾著我。
稍微長(zhǎng)大以后,我成了一名小小的學(xué)生。從那時(shí)起,我開始較為廣泛的認(rèn)識(shí)社會(huì),在老師的幫助下了解我未知的一切。因?yàn)槲沂浅錾谵r(nóng)村,成長(zhǎng)于農(nóng)村,還沒有見過城市的孩子,我又開始在同學(xué)和伙伴的描敘中向往城市,向往著繁華的都市!俺鞘欣锏娜撕苡绣X,生活不知比農(nóng)村好多少倍”——那是的我就是這樣認(rèn)為的。
再后來,我在學(xué)校度過了相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間,那時(shí)的我擁有著孩時(shí)的好奇和大人的勇氣,還有成長(zhǎng)的自信,這些與我所在的學(xué)校環(huán)境形成了鮮明的對(duì)比。身在學(xué)校,卻又強(qiáng)烈的渴望著外面的自由,以至于有時(shí)候深感學(xué)校的苦悶和帶給我的壓力。乍出校門即豁然開朗,心情也放松許多。然而在如此復(fù)雜的人際環(huán)境中難免會(huì)因不適應(yīng)而感到迷茫,不知所措。每當(dāng)這時(shí),我卻感到一絲絲對(duì)遠(yuǎn)方的.茫然,對(duì)前方的無助,在我的心里這是揮之不去的問號(hào)。
長(zhǎng)大了——這一切我經(jīng)常引以為豪的事情。歲月在不斷地填充我腦海的空白,豐富著我的記憶,我有了自己的事業(yè)——這在以前是我夢(mèng)寐以求的。我在自己的世界里經(jīng)歷著失敗與成功,歡笑與淚水。也有許多人陪伴我走過一段又一段的路程。有些人去了,遠(yuǎn)了,但永遠(yuǎn)是我記憶中幸福的淚滴。有時(shí)候跌倒了,失敗了,我會(huì)滿懷希望的編織未來,把失敗拋在腦后;有時(shí)候成功了,我有信心百倍的堅(jiān)信明天會(huì)更好。
遠(yuǎn)方的道路上有許多美麗的鮮花,也會(huì)有許多坎坷不平。但不管是什么,都將是移到亮麗的風(fēng)景線,好好把握吧!
小學(xué)作文 4
我生活在一個(gè)美麗的小山村,那里的山美,水美,人更美,使我一看便念念不忘,我十分喜歡那里?墒切r(shí)候不懂事,不喜歡待在山里,但那一次,讓我改變了這個(gè)想法。
那天,我正在采蘑菇,在蘑菇旁邊,有一條小溪,溪水是順?biāo)械摹5搅艘粋(gè)不知名的地方,我聽見了叮叮咚咚的水滴聲,那聲音如同古人在彈古箏般的動(dòng)聽。我第一次覺得山里的水美!第二天,我很高興,看見了大山。便對(duì)著大山喊:啊~,大山我愛你,我好愛好愛你,你真美。喊完以后,我的心里有著說不完的開心和愉悅,那天我又覺得村里的山美。
村里不但山美,水美,人更美。那一年,那一月,那一天,那一分,那一秒,讓我難以忘懷。一個(gè)初冬的夜晚,我去同學(xué)家里玩,回來時(shí)已經(jīng)到了傍晚,我高高興興地回了家,再有一段路上,我不小心跌了一跤,我大哭起來,四周只有十幾戶人家,其中幾戶人家聞聲趕來,把我扶起來,又噓寒問暖的.,有一戶人家認(rèn)識(shí)我,便把我扶到家里。爸爸媽媽看見我這樣,跑過來問我怎么了,我見紙包不住火就全招了。聽完我說的事情的經(jīng)過以后,爸爸媽媽連忙感謝這位熱心腸的鄰居,還說要不是他,我怎么可能回家。鄰居說:沒什么大不了的,只要孩子沒事兒就好。
我們都笑了。從那以后,我便不再對(duì)家里有什么偏見了!大山啊,你真美!
小學(xué)作文 5
作為中國(guó)人的母語,我從出生開始就一直享受著漢字的魅力。隨著對(duì)漢字的進(jìn)一步了解和知識(shí)的增長(zhǎng),我更喜歡漢字了。
你看,我們很多漢字都是從特定的事物或表情演變而來的。比如“水”和“火”,都是源于自然;再比如“哭”“笑”!翱蕖弊挚雌饋硐褚粋(gè)在哭的孩子,“笑”字看起來像一個(gè)人瞇著眼睛在笑。
漢字不僅有有趣的形狀,而且有更多有趣和豐富的.含義。就像那天,我和爸爸在玩造句游戲。我先提了個(gè)問題,用“果然”做了個(gè)句子。我不假思索地回答:“天氣預(yù)報(bào)說要下雨,第二天就要下雨了。”輪到爸爸狡猾地笑著說:“我吃了個(gè)蘋果,出去玩了!蔽铱扌Σ坏。這是OK?爸爸看到我滿臉疑惑,笑吟吟地解釋說:“這就是漢字的美。每一個(gè)字都有它的意義,分開了就變成兩三個(gè)字,就有了新的完全不同的意義。”我們用這種方法造了很多句子,比如“頭發(fā)”“牛頓被蘋果砸到了,發(fā)現(xiàn)了引力!薄盁簟薄皹蛏嫌泻芏嗦窡,燈光很亮。”爸爸說得對(duì),我理解漢字的含義是多種多樣的。
漢字太有趣了,我被深深吸引住了。來到漢字王國(guó),你會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的奧秘!
小學(xué)作文 6
有一天,動(dòng)物學(xué)校將舉辦兒童節(jié)晚會(huì),小動(dòng)物們將表演節(jié)目,他們練習(xí)了自己的專業(yè)。
小猴子覺得他無能為力,所以他決定向其他小動(dòng)物尋求建議。他邊走邊走,看到一只一動(dòng)不動(dòng)的兔子,正在認(rèn)真寫作文。小猴子跑到小兔子面前說:“小兔子,你能教我寫作文嗎?”兔子說:“是的!”
他們開始練習(xí)寫作。寫了一會(huì)兒,猴子的`手變酸了,他對(duì)兔子說:“我寫累了,我不想寫了,你一個(gè)人寫吧!”這時(shí),熊家傳來一陣美妙的歌聲。小猴子跑到熊家說:“我可以和你一起吹小號(hào)嗎?”熊同意了,說:“先練簡(jiǎn)單的音樂吧!”小猴子吹了一會(huì)兒就覺得臉頰疼,說:“臉頰疼,我先回家休息。”熊說:“要多久?”當(dāng)小猴子回家休息時(shí),他看到小鹿在跑。小猴子急忙跑過去對(duì)小鹿說:"小鹿,我們一起跑吧!"鹿說:“是的!我們先跑十圈吧!”小猴子一會(huì)兒沒跑,累得氣喘吁吁,就放棄跑回家了。
兒童節(jié)那天,所有的小動(dòng)物都有表演,并得到了獎(jiǎng)勵(lì)。只有小猴子一個(gè)人坐在樹上看著他們,什么也沒有。
這個(gè)故事告訴我們,要專一,不要半途而廢。
小學(xué)作文 7
“春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲,花落知多少!贝禾煲呀(jīng)到來,就如孟浩然說的那樣,大地一片生機(jī)勃勃。周末,媽媽帶我去東錢湖踏青。
走到湖邊,我看見遠(yuǎn)處的白色好看地團(tuán)簇在一起,與藍(lán)天融為一體。,走進(jìn)一看,原來是梨花樹?粗矍暗囊黄祝厒鱽韹寢尩.聲音:“這顆梨花樹已經(jīng)有五十多年的歷史了,它見證了小村的演變! 雪白的梨花爬滿了著枝頭,一朵朵梨花碰在一起,像一個(gè)小雪球,那一個(gè)個(gè)小雪球匯聚成一棵梨花樹,從遠(yuǎn)處看,就像一顆巨大的棉花糖。這一片潔白,讓人憐愛,駐足停留在這冰清玉潔的精靈之下,久久不想離去。湊到梨花邊,眼前的梨花顯得更加俏麗了。
如果白蓮像天鵝,玉蘭像美玉,梅花像雪,那么梨花就是正值豆蔻的少女,穿著綠葉做底的裙子。踮起腳丫,花香撲面,春風(fēng)柔吹,滿樹的梨花都散發(fā)出迷人的香,令人陶醉。
梨花樹下,小朋友在玩著“丟梨花”的游戲,大一些的孩子在樹下閱讀名著。聽村民說,天氣晴朗的時(shí)候,樹下經(jīng)常會(huì)有人拍美照,村里的老人們也會(huì)坐在不遠(yuǎn)處,聞著花香聊著天,別提有多愜意了。
在我的眼中,梨花最美。那純潔的白,讓我陶醉。
小學(xué)作文 8
童年像一片蔚藍(lán)的天空,天空中飄著朵朵潔白無瑕的白云,其中有一顆最醒目的白云,上面寫著,“勇敢二字”。不禁讓我想起那次勇敢的嘗試。
我當(dāng)時(shí)膽子很小,早晨,我走出家門,一路上花兒向我點(diǎn)頭,草兒向我招手,心情很愉快,這時(shí),我心中涌起一個(gè)念頭,今天上課如果我會(huì)的,一定要舉手,不再做膽小鬼了。
上第二節(jié)課,老師問,“誰能說出課文的'主要內(nèi)容!卑嗉(jí)鴉雀無聲。我已經(jīng)想好了詞語,但不敢舉起手來。舉手吧!早上不下定決心了嗎?我想了一會(huì),終于舉起手。老師面帶微笑把目光投了過來,我嚇的又把手放下了,老師好像看出我的心思,說張子軒你來回答。我開始有點(diǎn)結(jié)巴,但看見老師的笑臉,我的自信來了,流利地說完。老師和同學(xué)都給我鼓掌,坐下來后,我心里美滋滋。
從那以后我會(huì)的,我都會(huì)舉起手來,不會(huì)的,我要聽別人去講。
其實(shí),有很多事心里想著總會(huì)覺得很容易,做起來卻很難,從現(xiàn)在我要突破心理障礙,做一個(gè)勇敢的人。
小學(xué)作文 9
我一直期盼著去雄偉壯麗的鳥巢。去年暑假,我和爸爸媽媽等一行六人去了鳥巢。
那天,我們驅(qū)車來到了中國(guó)的首都,我們的目的地——北京。我們的汽車沿著寬闊的高速公路向鳥巢駛?cè)ァ2灰粫?huì)兒,就到了期盼已久的鳥巢。
遠(yuǎn)望鳥巢,像是由許多橫七豎八的“樹枝”搭成的一個(gè)巨大的鳥窩,“鳥巢”就是因此而得名的。從遠(yuǎn)處看,那些“樹枝”細(xì)的和手指一樣,但走近一看,我驚呆了,這些“樹枝”竟然是用鋼鐵制造的,需要六七個(gè)人才能圍過來。走進(jìn)鳥巢,呈現(xiàn)在我眼前的是密密麻麻的十萬個(gè)座位,這些座位如同鳥巢里的一個(gè)個(gè)“鳥蛋”。火紅色的跑道如同充滿熱血的血管,奧運(yùn)圣火仿佛仍然在鳥巢上空燃燒……
以前,我都是在電視和書里看到鳥巢的,卻從未想過可以來到這里。同時(shí),鳥巢巧妙的'設(shè)計(jì),讓我不禁感嘆中國(guó)領(lǐng)先于世界的建筑才能,不然奧運(yùn)會(huì)怎么能在北京舉行呢?
北京,我為你自豪!中國(guó),我為你驕傲!中國(guó),你是東方騰起的一條巨龍,正邁著堅(jiān)定的腳步,走向世界,迎接美好的未來!
小學(xué)作文 10
今天,剛一上課,老師就宣布:“現(xiàn)在,我們來玩尋寶的游戲!”同學(xué)們都非常高興,拍手叫道:“好!”
我們排著整整齊齊的隊(duì)伍走到藏著寶貝的操場(chǎng)上!懊恳粋(gè)紙條上都有一個(gè)獎(jiǎng)品,看誰得到的獎(jiǎng)品多!”老師講完游戲規(guī)則,游戲就開始了,我們一個(gè)個(gè)興高采烈地沖向小操場(chǎng)。我一邊跑,一邊想:我一定要找到多多的紙條。我正漫無目的的'尋找,趙盛超高喊:“我找到了一個(gè)!”我看見以后,非常著急,忙地找起來,就像一只無頭蒼蠅到處亂撞,累得滿頭大汗。終于,我找到了一張紙條。我打開一看,上面寫著:棒棒糖一個(gè)。我非常高興,心里就像吃了棒棒糖一樣甜,我更有信心了,我一定會(huì)找到最多的紙條。正當(dāng)大家找的興高采烈的時(shí)候,老師說:“時(shí)間到!蔽覀冞沒找夠。只好掃興地走回教室。這時(shí)。趙盛超自豪地說:“我找到了16張紙條!”老師讓他到前面領(lǐng)獎(jiǎng)去了,我雖然只找到了六張,也蹦蹦跳跳地去領(lǐng)獎(jiǎng)了。
今天,“尋寶”這個(gè)游戲我沒玩夠,回家我還要和姐姐玩這個(gè)游戲,我偷偷笑著:哈哈,姐姐一定玩不過我。
小學(xué)作文 11
大年初六早晨,天剛蒙蒙亮,睡夢(mèng)中的我,被爸爸的:下雪了,誰要玩雪?的喊聲驚醒。我睜開朦朧的雙眼,隔著窗簾的縫隙往外看,驚奇的發(fā)現(xiàn),到處白茫茫一片,原來是昨天晚上下起了大雪。
我趕緊穿好衣服起床。到窗戶旁邊賞雪,!好美哦!這時(shí)漫天飛舞的雪花不像是從空中落下來似的;好像是被空氣從地上卷起來的,他們像是有了生命力;像夏天黃昏時(shí)成群的飛蟲;像春天里的蜜蜂飛上飛下翩翩起舞;像柳樹的柳絮,隨風(fēng)飄蕩;更像是一個(gè)個(gè)雪精靈來陪我們玩耍。
我匆匆地吃過早飯,就讓爸爸媽媽帶我和弟弟一起去公園賞雪,風(fēng)雪中的雪花,像白衣天使般漫天飛舞,給我們帶了清新的.空氣。雪精靈們飛舞的時(shí)候我仿佛聽到了千萬人馬的呼號(hào)和腳步聲,大海洶涌的波濤聲,花園里歡快的歌聲,清風(fēng)微微吹過湖面的聲音,美妙的琴聲和歌聲,是我務(wù)無比地開心,我興奮地張開了雙臂在雪中飛跑嬉戲。雪花落在我的臉上,涼絲絲的,雪花落到我的嘴里,甜絲絲的,這使我忽然想起了毛主席寫,《沁園春-雪》北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄的壯美景象!
啊美麗潔白無瑕的雪花,我愛你。
小學(xué)作文 12
平平凡凡的我,小眼睛、小鼻子、小嘴巴、瘦身子、矮個(gè)子,給人的整體感覺總離不開一個(gè)“小”字。
小小的我,衣著樸素,勤儉節(jié)約。媽媽每月給我15元零花錢,我總是舍不得花,很少買零食。這時(shí),別人就會(huì)說我小氣。
小小的我,膽子極小。當(dāng)老師叫我回答問題時(shí),緊張的我臉紅得像個(gè)紅蘋果似的,想好的答案也說得結(jié)結(jié)巴巴,有時(shí)甚至忘記了。這時(shí),我的耳邊就會(huì)聽到別人的譏諷聲和嘲笑聲。我低著頭,像是做了虧心事一樣。
小小的我,聲音極小。老師叫我們討論時(shí),同桌就戲弄我。我說一個(gè)字,他就拉長(zhǎng)了耳朵再問一聲:“什么?”弄得我又好氣又好笑,還有點(diǎn)不好意思。
我的這些表現(xiàn),使得老師和同學(xué)都一致認(rèn)為我是個(gè)“文靜、秀氣、不出眾的小女孩”。
其實(shí),在我的內(nèi)心世界里,自己是一個(gè)活潑可愛、有著遠(yuǎn)大理想的女孩。
我總想著,以后能成為一個(gè)全面發(fā)展的'女孩。
我總想著,小學(xué)畢業(yè)后,能考上自己心中理想的中學(xué),進(jìn)入理想的校園。
我總想著,以后要當(dāng)導(dǎo)游,走遍世界各地,再到太空邀游。
我總想著,以后要當(dāng)一名經(jīng)濟(jì)學(xué)家,建設(shè)祖國(guó),使祖國(guó)成為世界上發(fā)達(dá)的國(guó)家。
這就是我,一個(gè)個(gè)子小小而有著遠(yuǎn)大理想的我。
小學(xué)作文 13
今天媽媽在市場(chǎng)買了一個(gè)又大又甜的西瓜。這個(gè)西瓜有綠色的外皮。我媽說這個(gè)西瓜甜。我看著這個(gè)西瓜,口水直流,恨不得自己吃了。
以前吃西瓜的時(shí)候,奶奶給我一份,我一口都沒吃。今天,我一定要想辦法讓這個(gè)大西瓜“飛”給我奶奶。我躡手躡腳的走到奶奶家門口,卻發(fā)現(xiàn)奶奶閉著眼睛躺在床上,這讓我很開心:這次我要把西瓜送到奶奶嘴里讓她吃。我從廚房拿出一把鋒利的小刀,把西瓜切成六塊,放在奶奶的桌子上。奶奶看到了,從盤子里拿出一個(gè)西瓜遞給我吃。我趕緊揮揮手,笑著對(duì)奶奶說:“這個(gè)西瓜是專門給你準(zhǔn)備的。吃了就能長(zhǎng)壽!蹦棠滩恍,故意問我:“世界上的'‘長(zhǎng)壽西瓜’在哪里?”沒有出路
當(dāng)時(shí)我拿起一塊西瓜咬了一口。奶奶問:“甜嗎?”“當(dāng)然,很甜。我第一次吃這么甜的瓜……”我一口氣說了很多西瓜甜的好話。奶奶見我吃得那么甜,夸西瓜那么甜,心里有點(diǎn)“甜”:我也嘗嘗。也許味道真的很好。我吃著西瓜,微微抬起頭,偷偷看了奶奶一眼,卻看到奶奶也拿起一個(gè)西瓜,正要往嘴里塞。我很高興:真聰明。奶奶終于被我逗樂了。
吃飯的時(shí)候給奶奶講笑話,逗得她呆的合不攏嘴。
爸媽下班回來,看到我和奶奶有說有笑,夸我孝順善解人意。
小學(xué)作文 14
我的名字叫尚羽歆。因?yàn)槲颐值拿慷䝼(gè)字是羽,所以同學(xué)們給我起了一個(gè)外號(hào)——羽絨服。每當(dāng)他們叫我外號(hào)的時(shí)候,我就被氣得火冒三丈,這時(shí),他們就會(huì)被我追得滿教室跑。
我有一張白里透紅的`臉,眉毛又細(xì)又長(zhǎng),很像彎彎的柳葉。我還有一張紅紅的小嘴,在年級(jí)辯論會(huì)上,我這張能說會(huì)道的嘴為我們班爭(zhēng)得了榮譽(yù),也為我贏得了名氣。扎在腦后的馬尾辮又黑又亮,非常柔軟。每當(dāng)我走起路來馬尾辮就像蝴蝶一樣翩翩起舞。
我是一個(gè)潑辣的女孩。從一年級(jí)起,同學(xué)們都很懼怕我,連高年級(jí)的那些酷哥酷姐們見我也要怕我三分。有一次,因?yàn)閹装漳,引發(fā)了一場(chǎng)爭(zhēng)——班級(jí)大戰(zhàn)。我們班是屢戰(zhàn)屢敗。眼看我們就要戰(zhàn)敗了,黃鴻宇突然想到了我。于是,就“三顧茅廬”地請(qǐng)我出山。我?guī)ьI(lǐng)著同學(xué)氣勢(shì)洶洶葉去找“敵軍”,只見“敵軍”正在得意地搬戰(zhàn)利品——陶泥,我二話不說,立刻沖上去,三拳兩腳就把“敵軍”打得屁滾尿流、落荒而逃。
看這就是我,看了我的介紹,你愿意和我交朋友嗎?
小學(xué)作文 15
集會(huì)來臨,大家總會(huì)下廟邊去購(gòu)物,也就是趕集。星期六,我便迎來了2019年的第二次趕集——老家石臼的集會(huì)。
星期天,媽媽帶我來到姥姥家,正巧趕上集會(huì)。我開心爆了,忘記了一路的奔波與疲憊,急忙嚷著去趕集。腳步匆匆,大約走了10分鐘,我走進(jìn)了集市。
這里真是人山人海,整條小街都沸騰了。街道不寬,但很長(zhǎng),一眼望不到頭。街道兩旁擺滿了日用品,還有雞鴨鵝,小魚小蝦,鍋碗瓢勺……五花八門,應(yīng)有盡有。瞧!三五成群的人們有說有笑,有的人挎著土籃子,有的'人推著小車,有的人大包小包往上拎……據(jù)說啊,十里八鄉(xiāng)的鄉(xiāng)親們都會(huì)來購(gòu)物噠!
我的耳畔不時(shí)響起吆喝聲、討價(jià)還價(jià)聲、雞鴨鵝的喧叫聲,此起彼伏,一浪高過一浪。
我突然看見許多人擠在一團(tuán)看熱鬧。我們費(fèi)了九牛二虎之力才擠了進(jìn)去。原來這里有一個(gè)蕩龍船。那條蕩龍船蕩得的確高,速度也快得驚人,我們看的入了迷。爸爸看出了我的心思,就讓我進(jìn)去玩了。剛開始我們覺得很刺激,玩了一會(huì)兒,頭有點(diǎn)暈,心里怦怦直跳,覺得自己好像有恐高癥。不行!我得馬上下來!我向爸爸招招手,示意我要下來。蕩龍船是很好玩,但是要根據(jù)個(gè)人的身體狀況。
這次趕集經(jīng)歷使我至今難忘!
小學(xué)作文 16
星期日,我到作文老師家補(bǔ)習(xí),老師說:“今天我請(qǐng)你們吃餅干!蔽覀兡樕蠘烽_的花。
但是,林老師又說:“要想吃餅干,就必須經(jīng)過一項(xiàng)挑戰(zhàn)。挑戰(zhàn)規(guī)則: 把餅干放在額頭上,用五官把餅干弄到嘴里。不能用手去碰。”為了吃到餅干,一個(gè)個(gè)同學(xué)高高的舉著手,高喊著:“我來,我來,我來!
最后老師請(qǐng)小軒來給我們打頭陣。小軒把餅干放在額頭上面,眨眼睛。餅干就跑到他的肚子里去了。
大家看著吃餅干竟然這么容易,就更來勁了。爭(zhēng)著上場(chǎng) 。王明自信滿滿的走向講臺(tái)。拿起一塊餅干放在額頭上,鼻子一直動(dòng),餅干慢慢的'滑下來,快到嘴里了。王明他把頭一歪,想把餅干甩進(jìn)嘴里。舌頭剛一碰到餅干,“啪”的一聲,餅干掉到了地上。王明挑戰(zhàn)失敗。
我也想試試,我拿起 一塊餅干放在額頭上,用嘴和鼻子來協(xié)助,餅干慢慢的挪動(dòng)。我小心翼翼的,真擔(dān)心餅干會(huì)掉下來。慢慢的,我用舌頭去鉤餅干。慢慢的,餅干滑到我的嘴邊。我在用舌頭一舔,餅干進(jìn)入我的肚子。由于時(shí)間關(guān)系關(guān)系,游戲結(jié)束。
這一次我雖然沒玩夠,可是,“吃餅干”給我?guī)砹说臉O大的快樂
小學(xué)作文 17
星期五晚,我到鄉(xiāng)下外婆做客,在外婆家住了兩天。
城市的清晨是喧鬧的,鄉(xiāng)村的清晨卻是寧?kù)o柔和的。當(dāng)東方露出魚肚白時(shí),這片綠色的村莊似乎慢慢地蘇醒了。這里的每一個(gè)角落都變成了金黃色。啊,鄉(xiāng)村的清晨多么美麗!
你瞧,太陽(yáng)慢慢地升起來了,一片綠蔭掩映的院落上空裊裊升起一層薄薄的煙霧,似一層細(xì)膩的輕紗環(huán)繞在村子周圍。竹林里小鳥盡情的歡歌,雖我聽不懂它們?cè)诔裁矗抑浪鼈兊男那槭菤g快的'。
這時(shí),我和外婆一塊兒到地里割菜。路上我看見一群小朋友,他們一邊戲耍著,一邊往家走,是那樣的天真、可愛。煙霧似乎又來到了這片綠色的田野上,綠油油的小麥,金燦燦的油菜花,仿佛蓋上一層金黃色的輕紗,是那樣引人入勝
農(nóng)人們陸續(xù)來到各自的田地里干起活來,有的趕著牛,牛扭動(dòng)它那笨重的身軀,尾巴一甩一甩的,慢步向前走。我都看呆了,不知不覺中,我已經(jīng)落下外婆很遠(yuǎn)了。我急忙追上去,一不小心,濺了一身泥水,我不但不煩惱,卻有一種別樣的快樂。
啊,多么美麗的鄉(xiāng)村清晨。
小學(xué)作文 18
我是一個(gè)橙子,一個(gè)黃澄澄的橙子……
春天,我還是一個(gè)剛來到世界上的小毛孩子。葉子阿姨總是為我遮風(fēng)擋雨:大風(fēng)吹來,是她擋在我面前,使我免于被大風(fēng)吹落;大雨襲來,是她為我擋住雨點(diǎn),我才逃過了被雨點(diǎn)打落的命運(yùn)。她那翠綠鮮嫩的身影永遠(yuǎn)地印在了我的心里。
春天,是一個(gè)美好的季節(jié),一滴滴雨露給了我營(yíng)養(yǎng),一束束陽(yáng)光使我茁壯成長(zhǎng)。我脫下了綠色的兒童裝,換上了雪白的衣裳,蜜蜂、蝴蝶收到了我們的邀請(qǐng)信,紛紛前來品嘗。看著這一幕幕,我開心極了。
夏天,我已從一個(gè)小毛孩子長(zhǎng)成了少年。夏天是一個(gè)壞脾氣的小孩,它攜著狂風(fēng)暴雨而來,我的兄弟們好多都被刮下了大樹,結(jié)束了生命。各種害蟲也趁虛而入好多同胞都進(jìn)了害蟲的肚子。眼看著葉子阿姨的`嫩綠漸漸被枯黃取代,我心疼極了,卻又無能為力。農(nóng)民伯伯來了,他用農(nóng)藥把害蟲都消滅了。而我呢,早已換上了綠衣服,成了一個(gè)青橙子。
秋風(fēng)蕭瑟,許多葉子離開了大樹,我目送著葉子阿姨的離去,已慢兩行熱淚流下。我成熟了,被放進(jìn)箱子里。我的生命是如此短暫,又是如此的快樂。我為人類獻(xiàn)出了一切,我活得有價(jià)值!
我是一個(gè)橙子,一個(gè)黃澄澄的橙子……
小學(xué)作文 19
假如...我有一雙精衛(wèi)的翅膀,我要像和平鴿那樣,飛遍世界的每一個(gè)角落,告誡那些挑起戰(zhàn)爭(zhēng)的人,戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)給人類帶來無窮的災(zāi)難,我要把和平送給每一個(gè)人,讓全世界的人都像一家人似地幸福地生活在這個(gè)地球上。
假如我有女媧那樣一雙神奇的手,我就要為地球補(bǔ)好臭氧層,還要把沙漠變成綠洲,把湖泊海洋變得更加清澈,因?yàn)槲覀內(nèi)祟愔挥械厍蜻@個(gè)唯一的家園,保護(hù)地球是每個(gè)人義不容辭的.責(zé)任。
假如我有一個(gè)阿拉丁那樣的魔毯,我就要坐著它飛到北京天安門廣場(chǎng)看升旗,游遍祖國(guó)的名山大川,看長(zhǎng)江黃河奔流不息,看美輪美奐的天池,看金壁輝煌的布達(dá)拉宮。
假如我有一個(gè)雅典娜那樣的充滿知識(shí)和智慧的頭腦,我要研制出一種取之不盡用之不竭的能源,我要發(fā)明一種神奇的藥方,為所有承受著病痛折磨的人解除痛苦,我要探索神奇的宇宙,讓人類在月球上建一個(gè)美麗的家園。
假如我有一支馬良那樣的神筆,我要畫很多很多的衣服食物和書籍,送給那些貧窮人家的孩子們,讓他們像我一樣,可以吃得飽,穿得暖,可以背上書包,每天坐在寬敞明亮的教室里聽老師傳授知識(shí),還有一個(gè)溫暖的家。
假如……
小學(xué)作文 20
天氣異常悶熱,風(fēng)特別大、風(fēng)中的花、風(fēng)中的草、風(fēng)中的樹,都在哭泣著、搖擺著。這時(shí)一只燕子飛得很低,螞蟻忙著搬家,蟬拼命地叫著,我知道暴風(fēng)雨快要來了。
這時(shí),雷像一個(gè)惡人,看不慣這悶熱的天氣,轟隆隆得震得人耳朵嗡嗡作響。閃電被雷吵醒了,它非常生氣,用利箭般的電將天空刺穿了,刺破了。剎那間,傾盆大雨瓢潑而下,雨聲好似有個(gè)千軍萬馬在奔跑、在吶喊,“嘩嘩”地下著,仿佛天空中有個(gè)巨大的噴壺,在往地上倒水,雨滴就像千萬個(gè)小傘兵,從空中飄下來。雨滴落在水面上,濺起的水花,像水中盛開的一朵朵白蓮花;雨滴落在玻璃上“吧嗒、吧嗒”地響,就好像有無數(shù)顆豆子在歡快地跳著踢踏舞;雨滴打在屋頂上,濺起一朵朵小水花,像一層薄薄的煙霧籠罩在屋頂上;雨滴順著屋檐落下來,開始像斷了線的.珠子一顆接著一顆,過了一會(huì)兒連成了一條線,“嘩嘩”地流個(gè)不停。
雨后的天空,像大海一樣透藍(lán)透藍(lán)的,一朵朵白云就像一只只揚(yáng)帆啟航的艦艇,在海面上慢慢悠悠地飄浮著;ǜG麗了,樹更挺拔了,草更鮮嫩了,空氣更清新了,雨后的人們更忙碌,他們的心情也一如朝陽(yáng)般美麗。
小學(xué)作文 21
在前天晚上,我看電視時(shí)聽到會(huì)有臺(tái)風(fēng)“?薄5诙,媽媽見天氣一會(huì)兒晴一會(huì)兒雨就對(duì)我和爸爸說:“今天早點(diǎn)回家,不然就回不去了。”在回家的路上,我看見道路已經(jīng)積起了水,車子開過去時(shí)會(huì)濺起一大片水水。路邊的大樹已經(jīng)被吹得只剩下少許葉子了。
回到家,我們趕快打開電視關(guān)注“?钡南ⅰk娨暽险f這次臺(tái)風(fēng)已經(jīng)到了紅色預(yù)警。媽媽告訴我,紅色預(yù)警是最高警戒。我心想:“這次臺(tái)風(fēng)有這么厲害嗎?”我們村還組織了一支抗臺(tái)隊(duì),他們?yōu)榱宋覀兛梢运糜X在晚上拿著手電挨家挨戶地巡邏。他們還要幫住在危房的人遷移到安全的.地方。晚上,我安然入睡,對(duì)外面的事渾然不知。我睡醒后已經(jīng)天亮了,我跑到路上一看,大樹沒了枝葉。小溪的水像黃河水一樣波濤洶涌。樹枝掉下來時(shí)把電線壓斷了。從這幅畫面里我才知道滿地狼藉的意思。
幸好這次我市只被“海葵”的尾巴掃了一下沒有正面襲擊。不然的話我們就慘了。從這次臺(tái)風(fēng)我知道了要多看新聞,做好事先防御。這樣才可以把損失減到最小。
小學(xué)作文 22
今天是“三八”婦女節(jié),我為媽媽準(zhǔn)備了一份十分特殊的禮物。
昨天晚上我便和爸爸商量該給媽媽送什么禮物。爸爸就直接告訴我:“你把學(xué)習(xí)搞好就是對(duì)你媽媽最好的禮物了!边@我也知道,可一夜之間是不可能的。突然我想到,媽媽上了一夜的班早上回來睡覺一定很冷,不如灌個(gè)熱水袋。早上我先寫了一張留言條,還在上面畫了一張笑臉,再把熱水袋灌滿放進(jìn)被子里。
中午,我一回到家就看見桌上有兩張留言條。第一張上面寫著:聰聰(我的小名),你好,媽媽已經(jīng)看到你的`留言條了,從心里感到兒子你給媽媽帶來的快樂和溫暖,媽媽謝謝你。我知道媽媽很開心,我也很開心。再往底下看,媽媽還不忘給我糾正錯(cuò)別字。上面寫著:另外媽媽隨時(shí)更正你的小毛病,你把留言中的“!睂懗伞罢f”了,還把“節(jié)日”寫成“節(jié)子”,望以后注意。唉,都怪我粗心,不然也不會(huì)讓媽媽笑了。再看另一張,就知道媽媽對(duì)我的禮物很滿意,上面寫著:“兒子,你畫的笑臉好可愛。】吹侥菆A圓胖胖的笑臉就像看到你一樣,媽媽好幸福!看來這禮物是送對(duì)了,不僅媽媽開心,我也開心。
祝媽媽身體健康,工作順利!
小學(xué)作文 23
晚自習(xí),老師公布了寫作小組的獲獎(jiǎng)結(jié)果,蔡天琪和梁正紅分別獲得了一等獎(jiǎng),申晨曦也獲了三等獎(jiǎng)。
我認(rèn)真地聽著,心里撲通撲通直跳,盼望著老師念我的名字?衫蠋煿纪炅艘矝]有我的名字,頓時(shí),我的腦袋轟的一聲,像鍋炸了一樣。老師后來說了什么,我一個(gè)字也沒聽進(jìn)去,心里只有一個(gè)聲音在吶喊:“我不服!我不服!為什么連平時(shí)作文不如我的同學(xué)也獲了獎(jiǎng)呢,為什么?為什么?……”獲獎(jiǎng)的同學(xué)得意洋洋的拿著獲獎(jiǎng)證書從講臺(tái)上走下來,臉上掛著掩飾不住的笑容。我猶如萬箭穿心,痛極了,淚水如斷了線的珠子撲簌簌落下來。
我慢慢恢復(fù)了平靜,回想老師時(shí)常說的.話:平時(shí)要多留心觀察,哪怕是身邊細(xì)小的、微不足道的也不能放過;平時(shí)還要注意多讀好書,多積累一些好詞佳句,……作文沒獲獎(jiǎng)的原因可能是我寫作文是一味的堆砌好詞佳句,而忽略了故事的情節(jié),沒把握好人物的動(dòng)作心里等細(xì)節(jié)的描寫吧……我想啊,想啊,最后終于想通了:失敗是成功之母,來日方長(zhǎng),只要多寫,多練,總有一天會(huì)寫出好文章來。我暗暗攥緊了拳頭。
我盼望那一天的到來,我堅(jiān)信那一天也一定能到來的。
小學(xué)作文 24
秋高氣爽,秋風(fēng)習(xí)習(xí)。啊!秋天來了,農(nóng)民伯伯盼望已久的秋天來了;帶著菊花的清香味的秋天來了。多么美的秋天,我們家準(zhǔn)備去郊游。 我們的郊游地點(diǎn)是鄉(xiāng)下,一到那兒,菊花的清香撲鼻而來。我們看到了一顆顆黃燦燦咧開嘴的玉米;家家戶戶的大門上晾曬著一掛掛火紅火紅的辣椒。我們走到稻田,哇!大豐收,金黃的麥子都滿飽了,笑彎了腰;一片金色的稻田,農(nóng)民伯伯剛剛收割過的稻谷裝滿了一車又一車,真是令人欣慰。柿子樹上的葉子都落了,可黃橙橙的柿子還掛在枝頭, 菜園里,茄子穿上了大紫袍,西紅柿披上了紅紗。 鴨子在清澈見底的河里玩耍嬉戲 ,涼涼的'小河帶著魚兒的興奮游來游去。 我們又來到山上,看見一頭老黃牛正在津津有味的吃草,各種野花爭(zhēng)芳斗艷,紅得如火,粉得似霞,白得像雪,美不盛收。天上成群結(jié)隊(duì)的大雁擺成‘人’字形飛向南方。秋的藍(lán)天像大海一樣藍(lán),云朵是那樣白,雪白雪白的。太陽(yáng)快落山時(shí)夕陽(yáng)把山照得姹紫艷紅,真是美不勝收,我簡(jiǎn)直都快陶醉了。 秋天真美,秋游真好!欣賞過剛剛迷人的秋景令人流連忘返。
小學(xué)作文 25
家,簡(jiǎn)單的一個(gè)字,能引起無數(shù)人的情感共鳴,因?yàn)榧沂敲恳粋(gè)人最初的記憶,也是我們最終的歸宿,家是心靈的港灣,也是風(fēng)雨之中的思念,是倦鳥歸林的溫暖,是游子深深的思念。
是否你也有一位深沉內(nèi)斂不善言辭的父親,看似平靜冷漠的表情后是一顆滾燙的、熱烈的心與厚重如仙的愛,在最危重的時(shí)候用一雙溫暖寬厚的`手托起一片天,用結(jié)實(shí)的肩膀扛起家庭的重?fù)?dān)。父愛如山,呵護(hù)生命的火,父愛如火,點(diǎn)燃生命的燈,父愛如燈,照亮前行的路,父愛如路,指導(dǎo)我們的人生。
是否你也有一位慈祥善良的母親,平凡普通、默默無聞、相夫教子、無怨無悔,母親的愛如春風(fēng)拂面,輕柔而自在。母親的愛如細(xì)雨綿綿、滋潤(rùn)心靈,寧?kù)o而清新,如果說世界上還有哪一種愛是無私的話,那就是母親對(duì)于兒女的愛,如果說世界上還有哪一種愛上我們淚流滿面,那就是母親對(duì)于兒女的愛,如果說世上還有哪一種愛讓我們放棄一切,那也只有母親對(duì)兒女的愛。
家是一個(gè)充滿內(nèi)涵又充滿溫暖的詞,倦鳥歸位、魚翔淺底,家是寧?kù)o的港灣,春風(fēng)和煦,波瀾不驚,人生的旅途,不管我們走到哪,最終還是會(huì)回到溫暖的地方,有父是寬實(shí)的后背,母親雙手老繭,這就是家。
小學(xué)作文 26
傍晚,火焰般的晚霞出現(xiàn)了。
晚霞的形態(tài)也變幻無窮。有的像一只展翅欲飛的雄鷹,有的像一條鮮艷的紅領(lǐng)巾在飄揚(yáng),可一會(huì)兒,紅領(lǐng)巾不見了,卻來了匹奔騰的駿馬......真是千姿百態(tài)。
美麗的晚霞裝扮著天空和大地,村莊、田野、道路都被涂上淡淡的紅暈,就連垂柳也被鑲上一道金紅色的光邊。
我拉著爸爸走出家門,來到門外,觀賞起夏天傍晚的美景來,我和爸爸成了晚霞評(píng)審員,評(píng)評(píng)哪片晚霞最美,評(píng)出個(gè)晚霞皇后。我和爸爸又來到離晚霞最近的地方。從河邊那里看,太陽(yáng)還沒有完全不見,還露著半邊臉。太陽(yáng)照著晚霞,晚霞映現(xiàn)在河面上,江水霎時(shí)變成了紅色!真像一朵朵紅蓮綻開在江中,又像是刷了一層焰火色,美麗極了!我們正向家的方向前進(jìn),太陽(yáng)隨著我們的腳步漸漸下降;氐郊抑,太陽(yáng)不見了,焰火色的'晚霞也變色了。
夜幕初垂,天色越變?cè)缴睿念伾兂蓾饽嬎频,更顯得神奇嫵媚。一片金黃,一片橙黃,一片炫黑,在天空向人炫耀著自己的美。
夜色到來,天空出現(xiàn)了第一顆鉆石般的星星,人們吹著涼風(fēng),逐漸熟睡。
小學(xué)作文 27
世界萬物都在等,枯葉等秋風(fēng),小草等雨露,彩虹等雨后,明日等日落……
果樹們?cè)诘却禾臁K麄兿娜丈L(zhǎng),秋天結(jié)果,冬天沉睡,春天再一次復(fù)蘇。它們靜靜地待在那兒,只為在漫長(zhǎng)的冬天過后發(fā)芽、生長(zhǎng),給人們帶來果實(shí)。
這是快樂的等,也是盼望的等。
高考完的同學(xué)們等待出成績(jī)。
他們不停地來回走動(dòng),直冒冷汗,時(shí)不時(shí)地看著手表,生怕錯(cuò)過成績(jī)發(fā)放的時(shí)間。他們心中無數(shù)次幻想著自己的成績(jī),無數(shù)次地?fù)?dān)心會(huì)考砸,同時(shí)也無數(shù)次期盼著在這決定命運(yùn)的考試中脫穎而出,考上理想的大學(xué),成就自己人生的精彩。
這是忐忑不安的等,也是充滿希望的等。
回家鄉(xiāng)的人們?cè)诘溶。他們齊刷刷地望著火車即將開來的`方向,提著大包小包,里邊全是帶給親戚朋友的各地特產(chǎn)、禮物。他們擠上火車,望著窗外,望著軌道——軌道盡頭是他們思念已久的家鄉(xiāng)。
這是焦急的等,也是思念的等。
世界萬物都在等,枯葉等秋風(fēng),小草等雨露,彩虹等雨后,明日等日落……
我也在“等”。
等著未來,念著之前。
這是漫長(zhǎng)的等,也是懷念的等。
小學(xué)作文 28
今天,我們大老遠(yuǎn)來看望奶奶,因?yàn)槲覀円獞c祝她的生日。
奶奶的生日下周一才過,但是我們周一要學(xué)習(xí),大人有事,不能給她過生日,所以提前到今天。另外,有句話說提前過生日,所以今天我們都到了奶奶家......
奶奶家已經(jīng)中午12點(diǎn)了,只有我們?nèi)齻(gè)人沒到。到了之后玩了一會(huì)兒,晚飯沒多久。
這頓飯很溫馨,桌子上除了火鍋還有很多菜,味道很不錯(cuò)。我們對(duì)你說生日快樂,對(duì)你生日快樂,給奶奶帶很多菜。奶奶高興,我們都在想:奶奶過了這個(gè)生日一定會(huì)活得更久!
吃完飯,我靠著爸爸要零花錢,他也開心,我就趕緊如愿,其他孩子的情況和我差不多。拿到錢的時(shí)候,我們都瘋了一樣的沖出去逛街!呵呵,其實(shí)也不算瘋。我買了所有便宜的小玩具。買完?yáng)|西,我自然開心,趕緊回屋。我鄭重的要求父母沒有很重要的事情不要打擾我們。我們圍坐在桌子旁,大聲喊出我們口袋里瘋狂購(gòu)物的'所有收獲。我們把他們拿出來之后,我們驚呆了!好一堆玩具山!但是,驚喜就是驚喜,玩才是最重要的!于是,拋開3721,我玩得更瘋狂了......
轉(zhuǎn)眼間,日子過得很快,我們不能玩了,我們得吃晚飯回家。我很期待——更多這樣的星期天。
小學(xué)作文 29
春回大地,萬物復(fù)蘇,鶯歌燕舞,泉水叮咚,生機(jī)勃勃。在冬春交際之時(shí),柳樹總是早早地發(fā)芽,迅速地、努力地成長(zhǎng),成了春天的第一抹綠,點(diǎn)綴著春天,春意盎然。
“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”“渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新”······這些都是關(guān)于柳的詩(shī)句,古代詩(shī)人常常會(huì)把柳樹寫在自己的文章中!氨逃駣y成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。”這是唐代賀知章筆下的`柳樹。每到春天,成群的柳樹在一起隨風(fēng)搖擺。柳樹的葉子有深綠的,淺綠的,碧綠的等等,層次分明,井然有序,好看極了。柳條如小姑娘的辮子,又如嵌滿寶石的絲綢。在古代,古人在親朋好友即將離別時(shí),會(huì)有折柳送別的習(xí)慣,那是為什么呢?因?yàn)椤傲迸c“留”諧音。在一枝小小的柳條里,蘊(yùn)含著深深的依依不舍的情感。
俗話說“無心插柳柳成蔭”,柳樹極易存活,喜光,喜濕,耐寒,一般壽命為20~30年。而它的作用數(shù)不勝數(shù),可觀賞,可制作籃筐,可治病,可治理環(huán)境······
小學(xué)作文 30
我們學(xué)校有一塊地,老師說:“種什么呢?”有的同學(xué)說:
“咱們種鳳仙花吧!”大家異口同聲地說好。
第二天,同學(xué)們拿了鳳仙花的種子,鏟子,桶,等種花所需的物品回校。一下課,我們便迫不及待地跑到學(xué)校后面的'空地去,把種子拿了出來,把工具拿了出來,大家摩拳擦掌準(zhǔn)備種花了,在老師的指導(dǎo)下,我們先把空地的泥土鋤松,弄平整,再開始種花。要種花了,同學(xué)們七手八腳的撥開土,挖一個(gè)小坑,把種子輕輕放進(jìn)去,再用泥土掩蓋住,記住不能把坑挖得太深了,這樣,種子要費(fèi)很大的功夫才能鉆出來的。然后再澆一些水在種子上面的泥土上,一切都弄好了,看著我們的杰作,大家心滿意足地走回教室。
此后,我們天天過來澆水,像母親慈愛地對(duì)待自己的孩子一樣侍弄著,過了幾天,土里鉆出了一點(diǎn)點(diǎn)葉芽,嫩綠嫩綠的,非?蓯,同學(xué)們開心得跳了起來,然后滿懷深情地端詳著這些嫩芽,看著看著,似乎這嫩芽慢慢地長(zhǎng)大了,變高了,葉子變得茂密起來,然后開出了一朵花,兩朵花……
小學(xué)作文 31
我夢(mèng)想,如小鳥一般,飛上那蔚藍(lán)的天空,俯視大地那純真美好的風(fēng)景,享受那自由無慮的快樂。
我夢(mèng)想,每天與同學(xué)朋友和諧相處,相互尊重,相互幫助。一起遨游在那知識(shí)的海洋,沐浴在那陽(yáng)光下。在我們的心與心之間連接著那友誼的紐帶。
我夢(mèng)想,探索那大自然無窮的奧妙。與小伙伴們一起探討科學(xué)。做有關(guān)昆蟲的實(shí)驗(yàn);觀察植物的成長(zhǎng)過程。我還要去南極冒險(xiǎn),長(zhǎng)大后,成為一名宇航員,飛上那神秘的宇宙,探索宇宙無盡的奧秘。
我夢(mèng)想,仰臥在那碧綠的草原上,翹望嵌在那夜空上澄瀅的月亮和那璀璨的星星。沉浸在鮮花的芳香,夜晚的幽靜。
我夢(mèng)想,過著平靜而平凡的生活,日子不平窮也不富裕。享受著心靈與心靈之間交流與溝通,讓這樣的生活永遠(yuǎn)蕩滌著我靈魂中的`浮躁與狂妄。
我夢(mèng)想,和親人朋友到名山勝地游玩。到黃山去看奇松,品味黃山松那頑強(qiáng)不屈的品性;去北京長(zhǎng)城漫步,回憶古時(shí)勞苦大眾建筑長(zhǎng)城的情景;到揚(yáng)州城外的梅花嶺拜謁為國(guó)捐軀的中華民族英烈史可法的墓地。我要把這些寫成一篇真實(shí)的游記。
小學(xué)作文 32
春雨來了。我抱著頭,來到樓下遠(yuǎn)看好象沒有雨,可我走了一圈,回到樓上時(shí),哎呀!衣服全濕了,身體還濕漉漉的,就像摔進(jìn)了水坑一樣。
春雨來了,小鳥在春雨中邊飛邊舞,它以優(yōu)美的姿勢(shì),在空中畫出了一條條美麗的孤交線。冬天洗不到澡,春雨就像淋浴器,把小鳥洗得一干二凈。小鳥梳理著羽毛,喃喃地叫著,好象在說:"春雨真好。"人可以玩,鳥類也可以玩。"
春雨來了,河面上的小鴨子也太瘋狂了。小鴨可是河中的霸王,春雨落下來,小鴨子撲撲翅膀,腳在
河中滑來滑去,跳著,就像還游泳不會(huì)的`人。撲出來有許多小泡泡,小鴨子撲來?yè)淙,把泡泡打完了。小鴨嘎嘎叫著,好像在分享勝利,真?春江水暖鴨先知"。
春雨來了,柳樹姑娘揚(yáng)著辮子,把春雨變成了一顆顆珍珠,這就像它的寶貝,送給了小草妹妹,并對(duì)小草說:"春天來了,你也該醒了。"
春雨給大地一片片綠色,給人們?cè)S多歡樂。
小學(xué)作文 33
我的'課外生活豐富多彩,有趣。我有時(shí)做家務(wù),有時(shí)玩電腦,有時(shí)看電視,有時(shí)唱歌跳舞…
有一天,發(fā)生了一件有趣的事。那是一個(gè)夏天的早晨。我一起床,媽媽就對(duì)我說:“我們?nèi)ビ斡竞脝?”“太好了!”我歡呼起來,我和媽媽興奮地去長(zhǎng)城游泳池游泳。
到游泳池來。我和我媽換了泳衣,我媽讓我先用水拍身體,這樣我就不能冒險(xiǎn)了。但是我還沒學(xué)會(huì)游泳,所以有點(diǎn)害怕。我慢慢走下臺(tái)階來到深水處,越來越害怕,于是我跑回臺(tái)階。媽媽說:“別怕,我教你怎么游泳,怎么下水!”我拉著媽媽的手,又去了游泳池。媽媽說:“你先放松,然后手指并攏,再用手掌打水,雙腳也用力蹬水,就能像青蛙一樣游泳了。試試看吧。”
我就按照我媽的方式去做,呵呵!我確實(shí)飄了。游了一米遠(yuǎn)。我很開心,但是忘了抽水,很快就沉了。我媽突然把游泳圈推過來,我一下子就接住了,抱著慢慢游。我再也沉不下去了。我和媽媽游了兩個(gè)小時(shí),感覺很累,但是很開心!可惜我還是不敢放開游泳圈。我媽說:“沒關(guān)系。下次大膽去游泳。我一定會(huì)學(xué)會(huì)游泳!
我知道游泳不容易,但它很有趣。以后一定要學(xué)會(huì)游泳!
小學(xué)作文 34
有一天,我們把手工組做的小木船拿出來玩。陳明不小心弄壞了我的木船。
我有點(diǎn)生氣。這是一艘我辛辛苦苦做的木船,但你卻這么不小心弄壞了它。越想越生氣,就等著他道歉。
“對(duì)不起!彼穆曇艚K于響起來了,但不知怎么的,在我聽來,帶著一種冷漠和玩世不恭的感覺。
我垂下眼睛,只是望著地上那艘破舊的“船”。心里仔細(xì)明白了他話里的意思。
他只是看著地上的.“船”,以為我沒注意他的道歉,相當(dāng)不耐煩:“不就是一條木船嗎?什么了不起!”
我冷冷地問:“這是你的道歉嗎?”
……
我們都很生氣,吵了一架。爭(zhēng)執(zhí)中,他再次用力踩船,然后帶著它離開了。生氣了,我起身回家。
四天后。像往常一樣,我一個(gè)人靜靜地走在回家的路上。突然意識(shí)到背后有人在跟蹤我。我回頭一看,后面是陳明。他看到我的時(shí)候,沒有扭捏,而是走上前來,神奇地空著手捧出一只精致的木船。
“對(duì)不起!
這句“對(duì)不起”,真的包含了他真誠(chéng)的歉意。我也心領(lǐng)神會(huì),笑了。
從那以后,我和陳明又和好了。只是,不知道這是不是第二次左右。
小學(xué)作文 35
看窗外云卷云舒,看庭前花開花落。我記得那個(gè)時(shí)候你曾經(jīng)對(duì)我說過,如果年邁之后能夠有機(jī)會(huì)隱居山林,想必這會(huì)是一件非常幸福的事情吧。
只是時(shí)間對(duì)于我們而言,不曉得那么的遙遠(yuǎn)。
我也曾經(jīng)聽著他們各種各樣的言語,哈哈大笑。其實(shí)單純的覺得那令我開心,那樣的東西很讓人快樂。
只是覺得不用思考那么多,其實(shí)就是一種幸福。
所以當(dāng)你對(duì)我說那件事情的.時(shí)候,我真的想了很多的東西。
出于對(duì)你的關(guān)注和關(guān)心,不得不為你這個(gè)選擇做一些關(guān)于我這方面的打算和思考。
我想我們都能夠知道在這樣的途徑之下,他們究竟偏重點(diǎn)在哪里。
我想那些本來就不是重點(diǎn),我們也應(yīng)該能夠看的清楚,愛情對(duì)于我們而言,是不是真的就意味著,生命中的全部或者是很重要的一部分。
他們?cè)?jīng)對(duì)我們說過的,但是對(duì)于這件事情,我們始終都沒有辦法安安靜靜的回頭去看一眼安詳?shù)拿嫒荨?/p>
只是直到現(xiàn)在,依舊覺得那個(gè)時(shí)候的他們和我們都不在同一個(gè)水平線上,也不在同一個(gè)世界里徘徊。
但是這也想必也是一種幸福吧。
小學(xué)作文 36
9月29日,期待已久的校運(yùn)動(dòng)會(huì)終于到了!那天陰沉沉的,下著毛毛雨,但并沒有改變我們參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的心情。
在黃老師的帶領(lǐng)下,我們來到操場(chǎng)參加開幕式。
開幕式結(jié)束后,所有比賽開始。
我參加了兩個(gè)個(gè)人項(xiàng)目:立定跳遠(yuǎn)和60秒緩沖。還有3個(gè)集體項(xiàng)目:850米接力跑、集體跳繩、仰臥起坐。
9點(diǎn)20分,廣播響起:“請(qǐng)一、二年級(jí)參加立定跳遠(yuǎn)的同學(xué)馬上去籃球場(chǎng)上查記錄!痹趮寢尩膸ьI(lǐng)下,我、黃萬里、陳嘉鴻來到了錄音的地方。錄音結(jié)束后,我們開始比賽。陳嘉鴻是跳遠(yuǎn)專家。他跳了1下。58米。我也不差。我跳了1.48米。黃萬里比較弱,他的'分?jǐn)?shù)是1.38米。我和陳嘉鴻進(jìn)入決賽。
決賽開始了?炜!陳嘉鴻一躍,輕松跳了1.62米,獲得決賽第二名。我跳了1.46米,獲得第六名。我們倆都能給班級(jí)加分,好開心!
立定跳遠(yuǎn)決賽結(jié)束后,我們立刻來到了60秒設(shè)置賽的場(chǎng)地——星光廣場(chǎng)。劉軍陽(yáng)和我代表我們班參加了這次比賽。游戲開始了。我第一次補(bǔ)了42,第二次補(bǔ)了49。我不敢相信我能墊這么多。悄悄告訴你,其實(shí)我昨天剛開始練,你說我好!但是我最后沒有得獎(jiǎng),卻戰(zhàn)勝了自己!
我運(yùn)動(dòng),我快樂!讓我們一起來吧!
小學(xué)作文 37
月光,是溫婉的。
兒時(shí),我一直堅(jiān)信,月亮是有魔法的。太陽(yáng)光非是全部情況下都是溫婉的,而月亮,光亮?xí)r,都是溫婉的。
我堅(jiān)信沒人會(huì)回絕溫柔的人吧。但是,她呢。我中小學(xué)有一個(gè)教師,教語文課的,是大家的教導(dǎo)主任。她看起來就像是知心小姐姐的模樣,性情也是確實(shí)很溫婉。
有時(shí),大家過于頑皮,她也不容易打大家。最終同學(xué)們都貪得無厭了,她也會(huì)講到幾句,可依然會(huì)有些人再次大吵大鬧。
我還記得有一次,在她授課的情況下,確實(shí)管不了了,乃至都?xì)馔纯。但她不愿意大家見她哭,或是上課的時(shí)候。最后,學(xué)期末,教師居然挑選了離職。那件事兒,我是下期才知道的.。還記得拿成績(jī)表的情況下,她溫婉的笑。
我非常喜愛她,可絕大多數(shù)同學(xué)們喜愛老師那般幽默的人,也喜愛她授課。我語文課素來都比較好,因此喜愛老師都不怪異。
可我認(rèn)為,她就像是月光,不論怎樣都是溫婉的樣子。那個(gè)時(shí)候,我有一些下決心,我想象她一樣,溫婉待人接物,變成月光。
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