沙灘的小學(xué)生作文（通用10篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的沙灘的小學(xué)生作文（通用10篇），希望能夠幫助到大家。
沙灘的小學(xué)生作文1
今天我去桃花島度假。下午我們坐車(chē)向桃花島著名的沙灘――塔灣金沙飛馳而去，我的心高興得好像要跳出嗓子眼，因?yàn)槲易钕矚g在沙灘上玩了，再說(shuō)它可是舟山第二大沙灘呢，一定能夠玩、夠樂(lè)、夠狂！
到了那兒我看見(jiàn)海水碧綠，波浪輕輕地拍打著金色的沙灘，遠(yuǎn)處的小船悠閑地在碧藍(lán)碧藍(lán)的大海上自由自在地漂游，讓人看了真想擁抱大海，心里充滿了快樂(lè)，沒(méi)有了煩惱。經(jīng)過(guò)媽媽同意，我迫不急待地沖了下去，我要到沙灘上盡情地玩耍！我沖過(guò)干沙灘，跳過(guò)濕沙灘，故意讓腳印深深地留在了濕沙灘上，接著我跑向?qū)訉雍＠�，嚇得媽媽大喊：“董入源，不能跑下去了，危險(xiǎn)！衣服也要弄濕的！”可是，媽媽的喊聲已經(jīng)晚了，我全身已經(jīng)泡在了海水里了，于是我索性脫掉衣服下海游泳，接著我像軍人一樣用海浪作掩護(hù)匍匐前進(jìn)，我“勇敢”得差點(diǎn)讓水灌進(jìn)鼻子。一會(huì)兒我又拿起濕沙子捏成一團(tuán)放在干沙子里滾，像滾雪球一樣做沙彈，這樣一個(gè)個(gè)“炸彈”完成了，我把一個(gè)個(gè)炸彈當(dāng)武器扔向大海里的“敵人”，嘩地一聲水濺起來(lái)有一米多高，就像敵人被消滅了，真爽！
我看《百科知識(shí)》上說(shuō)，沙灘上有許多好吃、好玩的生物，于是我找了一根細(xì)棒子準(zhǔn)備在沙灘上淘寶，可沒(méi)幾下，“啪”！細(xì)棒子就一分為二，于是我又找了一根又粗又長(zhǎng)的棒子來(lái)挖，費(fèi)了好大的勁挖了個(gè)大坑，可找來(lái)找去什么寶貝也沒(méi)有，我心想，也許是這個(gè)地方?jīng)]有，不能泄氣，換個(gè)地方再挖吧！我和媽齊心協(xié)力又挖了個(gè)大坑，可是還沒(méi)有找，大浪一個(gè)箭步?jīng)_上來(lái)，海水陪拌著沙子把我們的坑一下就填滿了。
哎，想淘寶貝可真不容易��！玩著玩著，天漸漸地黑了，可我一點(diǎn)也不想離開(kāi)沙灘，聽(tīng)媽說(shuō)晚飯是在沙灘邊吃，我才依依不舍地上了沙灘來(lái)吃晚飯。聽(tīng)著海浪聲，我們邊講邊吃，美妙極了！
沙灘的小學(xué)生作文2
我向往沙灘，不是因?yàn)樗切[的人群，也不是因?yàn)樗歉鞣N好玩的游樂(lè)設(shè)施。而是因?yàn)樗乔逍伦匀坏拿馈?/p>
穿過(guò)一片雜草叢生的亂石灘，陣陣海風(fēng)迎面撲來(lái)，滾滾白色的浪花拍擊著金色的海岸，我來(lái)了！沙灘！
我喜歡光著腳在沙灘上散步，浪花拍打著我的小腳丫，那種感覺(jué)是冰冰涼涼的，真是好舒服�。�
除了喜歡在沙灘上散步，我還喜歡在沙灘上堆起一座座堡壘，把一片片貝殼固定在堡壘上。我記得有一次，我在撿貝殼時(shí)，發(fā)現(xiàn)許多貝殼上都有一個(gè)洞，突然想到，要是我可以給媽媽做一串貝殼項(xiàng)鏈該多好�。∮谑俏艺襾�(lái)一條海藻，把貝殼一個(gè)一個(gè)地穿在海藻上，一條項(xiàng)鏈就做成了。當(dāng)我找到媽媽，并且把項(xiàng)鏈送給她時(shí)，媽媽哭笑不得，但還是收下了這件禮物。
我一邊想，一邊笑著，腦子里不斷地涌出好多童年趣事。就像被撓了癢癢一樣，“咯吱咯吱”地笑著，于是便坐在海邊的巖石上，想了很久很久……
現(xiàn)在你們?cè)撝牢蚁蛲碁┑脑蛄税�！它帶給我的不僅是一句句歡聲笑語(yǔ)，還是一個(gè)個(gè)童年的回憶。
沙灘的小學(xué)生作文3
我的家靠近海邊，夏天的時(shí)候，海灘最熱鬧了。
暑假的一天，我一家人去海灘上玩，我興奮地跑上前和海浪擁抱、握手。不一會(huì)兒，我和海娃娃玩膩了，又撿貝殼了。貝殼有很多顏色：有的潔白如雪、有的金瑩如玉、還有有紅白相間……各種各樣的貝殼多得數(shù)不清。緊接著，我又開(kāi)始玩堆城堡了。我把沙堆在一起，成了一座“小山”，我又把我撿來(lái)的貝殼插在“小山”上，“小山”又變成了一座“貝殼城堡”。
玩累了，我們就去海鮮樓吃飯。還沒(méi)走進(jìn)海鮮樓，就已經(jīng)聞到一股香味。我快步走進(jìn)海鮮樓，找了一張桌子坐了下來(lái)。不一會(huì)兒，可口的飯菜就上桌了。有又香又脆又軟的魚(yú)餅、有又香又脆的蝦姑。而螃蟹呢？即使被油炸了，還舉著一對(duì)大鉗子，好像在說(shuō)：“請(qǐng)不要吃我！”
海，帶給我童年的樂(lè)趣，你就像那一首動(dòng)人的歌謠帶給人們無(wú)限的快樂(lè)。
詩(shī)媽的話：三年級(jí)開(kāi)始，作文多了。不過(guò)，老師布置的作文多了，可是寫(xiě)征稿的時(shí)間就少了。你看，三年級(jí)了，就再也沒(méi)什么時(shí)間寫(xiě)童話了。哈哈，人總是很矛盾，當(dāng)詩(shī)詩(shī)在經(jīng)常寫(xiě)童話的時(shí)候，我又在抱怨她怎么都不會(huì)寫(xiě)點(diǎn)現(xiàn)實(shí)的東西呢？呵呵……不過(guò)，我覺(jué)得在寫(xiě)作方面，詩(shī)詩(shī)的進(jìn)步還是蠻大的。
沙灘的小學(xué)生作文4
放暑假的一天，爸爸帶著我和姐姐去沙灘玩。我可開(kāi)心了，早上準(zhǔn)備好了行李就出發(fā)了。
到了中午時(shí)分，我們才達(dá)到目的地。下車(chē)后，我們換上游泳衣，拿著游泳圈走到海邊。海浪拍打過(guò)來(lái)，把我的身體打濕了，海風(fēng)吹過(guò)來(lái)，真的舒服涼快��！大海無(wú)邊無(wú)際，我和姐姐對(duì)著美麗的大海不停地?cái)[poss，媽媽幫我記錄這美麗的時(shí)刻。
我?guī)е斡救徒憬阆滤耍瑒傞_(kāi)始我很害怕，姐姐會(huì)游泳就來(lái)保護(hù)我，說(shuō)只要抱緊游泳圈就沒(méi)事。我緊緊的抱著游泳圈蹲下來(lái)，一個(gè)海浪拍打過(guò)來(lái)，把我沖到了岸上。呵呵！真好玩，我站起來(lái)，又一次走到水深處，準(zhǔn)備著下一個(gè)海浪的到來(lái)，就這樣反反復(fù)復(fù)的玩。慢慢的膽子也變大了，不用姐姐保護(hù)我也敢了。
就在這時(shí)候，我看到很多漁船開(kāi)過(guò)來(lái)，從船上下來(lái)很多漁民，他們一起慢慢的收起水中的網(wǎng)，在網(wǎng)里看到了許許多多各式各樣的魚(yú)。我還沒(méi)看見(jiàn)過(guò)原來(lái)的這樣捕魚(yú)的，爸爸伸手從網(wǎng)里捉了一條小魚(yú)送給我，我高興的把魚(yú)裝進(jìn)了瓶子里放進(jìn)水，讓魚(yú)兒可以自由自在的游。
漸漸的，太陽(yáng)也下山了，我們洗完了澡準(zhǔn)備回家了。我捧著爸爸送我的裝著小魚(yú)的瓶子，在回家的一路上，我睡著了。
沙灘的小學(xué)生作文5
我家門(mén)口有一個(gè)沙灘，名叫黃金沙灘，也許是那些沙子在太陽(yáng)的照耀下，金燦燦的，像一粒粒金子，它便由此得名。沙灘邊的海水清澈見(jiàn)底，里面是無(wú)盡的小魚(yú)小蝦；天空碧藍(lán)碧藍(lán)的，飄著朵朵白云。
沙灘上，什么都是無(wú)憂無(wú)慮的。螃蟹到處都是，它們?cè)敢馐裁磿r(shí)候上來(lái)就什么時(shí)候上，愿意上岸玩多少時(shí)間就上來(lái)多少時(shí)間；彈涂魚(yú)在一個(gè)個(gè)洞里跳來(lái)跳去，要跳多高就跳多高；海龜愿意在海水里仰泳就仰泳，愿意上岸曬太陽(yáng)就曬太陽(yáng)，哪怕四腳朝天，也無(wú)需人替它著急，它自有辦法翻過(guò)身。
我經(jīng)常在那里玩，我有時(shí)在海里游泳，順手捉幾條小魚(yú)回來(lái)，自己生火烤了魚(yú)，一口吃掉。有時(shí)我會(huì)撈幾只小蝦，逗一下螃蟹。看它們橫行霸道地沖著我爬了過(guò)來(lái)，我總是不會(huì)輕易就將小蝦放手就給，直到看到它們揮動(dòng)兩個(gè)大鉗子，要?jiǎng)诱娓窳�，我才把蝦丟給它們。有時(shí)逗了一邊的蟹，也會(huì)逗引來(lái)其它的蟹，這時(shí)候我就只有一溜煙跑的份了。
在這里還有“賊”，別害怕，聽(tīng)我講完。有一次，我捉到五條魚(yú)，把它們放在一個(gè)水桶里，便又去捉螃蟹了。待我回來(lái)，五條魚(yú)全部不見(jiàn)了。我正納悶?zāi)兀惶ь^看到一大群海鷗，黑壓壓地盯著水桶。魚(yú)是它們吃的。為了回報(bào)我的魚(yú)，不知什么時(shí)候，它們又叼了一只小甲魚(yú)上來(lái)，那就是我的甲魚(yú)的來(lái)歷。
黃金沙灘是我的天堂，那藍(lán)藍(lán)的大海、金色的沙灘是我童年快樂(lè)的來(lái)源地……
沙灘的小學(xué)生作文6
我們來(lái)到威海的沙灘玩。
我們來(lái)到沙灘，看到一望無(wú)際的大海，許多人在海邊游泳，沙灘上黃黃的沙子，踩在上面松松的、軟軟的，沙子還從我的腳趾縫里鉆上來(lái)，走過(guò)的地方留下一串腳印。我和媽媽先去坐沖鋒舟。輪到我們了，我興奮地跑向沖鋒舟，想快點(diǎn)坐上去，可是它停的地方太深了，海水都淹到我的腰了，我怎么爬都爬不上去，后來(lái)是工作人員把我拉上沖鋒舟的。沖鋒舟開(kāi)動(dòng)了，它行駛得好快，像在海面上飛一樣，好刺激呀！沖鋒舟駛過(guò)的海面泛起了大大的波浪，留下了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的痕跡。第二種是水上自行車(chē)，我們吃力地踩呀踩，欣賞著海邊的風(fēng)景。海水較淺的地方清澈見(jiàn)底，較深的地方湛藍(lán)湛藍(lán)的，深不見(jiàn)底。天上飛著幾只大大的海鷗，海上吹來(lái)涼爽的海風(fēng)，多美��！玩遍海上的娛樂(lè)項(xiàng)目后，我們?cè)谏碁┥隙焉潮�、挖水坑、撈海草，撿貝殼。我還得到了一個(gè)被海水沖上來(lái)的紅色小海星呢！它身上還有一股魚(yú)腥味。我和楊依諾挖了一個(gè)大大的水坑和一個(gè)通往海里的渠道，海水一沖上來(lái)，水坑里就裝滿了水，渠道也被沖垮了，害我們忙活了好久。
快到中午了，沙子被太陽(yáng)曬得滾燙滾燙的，我們依依不舍地離開(kāi)了沙灘。
沙灘的小學(xué)生作文7
我有一缸熱帶魚(yú)，因?yàn)槲也粫?huì)養(yǎng)，所以全部“壯烈犧牲”了。我倒掉水，洗干凈魚(yú)缸，看著空空如也的長(zhǎng)方形魚(yú)缸和那個(gè)用來(lái)裝飾的塑料椰樹(shù)，不知到怎么辦才好。扔掉？太可惜了；不扔？沒(méi)用！我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好主意。
我拿來(lái)一張白紙，量好魚(yú)缸的底面積，然后用顏料把白紙涂成金黃色。我將紙放在鞋柜上空白的地方，然后擺設(shè)好小椰樹(shù)和石頭。我在紙上沒(méi)有擺設(shè)裝飾的地方撒上金色的小珠子，做為沙子。最后，我將魚(yú)缸倒放在紙上，圍住“沙子”，一個(gè)可愛(ài)漂亮的沙灘裝飾就OK啦！
我左看右看，美是美，可是總覺(jué)得缺少了什么。什么呢？我苦思苦想，終于得到了一個(gè)答案：背景！
我拿來(lái)顏料，畫(huà)了幾幅畫(huà)，分別有：黑夜，黃昏，彩虹，藍(lán)天。我為它們?nèi)×藥讉�(gè)好聽(tīng)的名字，貼在魚(yú)缸上。
我樂(lè)滋滋地欣賞著我的“大作”，心里美得很。你也去試試，做做，它會(huì)為你家增添一絲美！
沙灘的小學(xué)生作文8
暑假里，我來(lái)到了向往已久的松蘭山海濱度假區(qū)，見(jiàn)到了無(wú)邊無(wú)際的大海和金黃色的沙灘。
這是我第五次與大海的親密接觸。松蘭山的大海顏色跟其他大海的顏色不同，它不是藍(lán)色而是黃色的。這是為什么呢？做為一個(gè)百度小百科的萬(wàn)能爸爸告訴我：“那是因?yàn)檠�！海水里面夾帶著大量的泥沙�！蔽液瞄_(kāi)心，又可以和大海來(lái)一次親密的接觸了。沙灘上我看到了各種各樣的畫(huà)面，有些在堆沙子、有些在游泳、還有些在打鬧嬉戲。
時(shí)間很寶貴，我和我的好朋友檸檬趕緊下了沙灘，拿出早就準(zhǔn)備好的挖沙工具一起玩耍了起來(lái)。我們用沙子做起了一座座城堡、一個(gè)個(gè)宮殿。忽然，天空烏云密布，緊接著就下起了瓢潑大雨。我們趕緊躲到了休息用的太陽(yáng)傘下面。漸漸地，漸漸地，雨停了，太陽(yáng)公公再次露出了笑臉，原本安靜的沙灘上又重新變得熱鬧非凡，小朋友們又開(kāi)始嬉戲玩耍起來(lái)，大人們又在水里游泳了。我們也開(kāi)始了城堡宮殿修復(fù)計(jì)劃�？粗蛔潜ず蛯m殿再次豎立在沙灘上，我們歡呼：“我們成功啦！”
爸爸說(shuō)帶我去體驗(yàn)下大海的味道，他牽著我的小手走向大海，一步步帶我前往更深處。我們正在聊天，一個(gè)小山似的海浪撲面而來(lái)，我沒(méi)注意“咕咚”一聲，喝進(jìn)了一大口海水，那真是又咸又苦��！但我很高興，總算嘗到了大海的味道啦！
美好的時(shí)光總是短暫的，在回來(lái)的車(chē)上，我耳邊仿佛還回響著海浪撲打的聲音，我眼前還留有和好朋友堆城堡的畫(huà)面。希望我可以永遠(yuǎn)記住這一刻，松蘭山的沙灘你是多么的'美麗！
沙灘的小學(xué)生作文9
在湄洲島的沙灘，我們租的房子與沙灘只有幾步之遙。我們赤著腳走向沙灘，路上的沙子似乎不同意，刺得我們的腳好疼呀，可玩沙子的樂(lè)趣引誘著我，艱難穿過(guò)刺人的“沙子路”，才來(lái)到了沙灘。
我赤腳跑向大海，大海似乎也不愿意讓我玩水，一個(gè)大浪打過(guò)來(lái)，我被淹在水里，還好我會(huì)蛙泳，我蹬得很厲害，可浪一波波地向我涌來(lái)，我心驚肉跳，向前一撲，手抓住了沙子，我便借助沙子的力量向上爬。我累死了，心跳似乎也快停止了，我呼吸急促，不過(guò)也很快樂(lè)，冒了一次險(xiǎn)呢，跟大海賭氣可不好玩。
我出了水，回到沙灘上，搭城堡了。我先用小刀片將沙堆隔開(kāi)，可沙子怎么也不肯，偏偏往凹槽里擠，我弄了幾次也沒(méi)成功，最后，我用腳猛踩凹槽周?chē)纳�，嘴里念著：“大哥呀，求求你，別搗亂了呀！”這時(shí)他們才肯放手，一會(huì)兒，沙子堆的城堡高高坐落的沙堆上。我的腳也踩累了�？梢魂囷L(fēng)拂過(guò)，城堡上的一些沙子被吹散了下來(lái)。我氣壞了，懇求風(fēng)爺爺，“風(fēng)爺爺，別再來(lái)風(fēng)了�！笨娠L(fēng)爺爺偏偏不順我的心，又狂吹了幾把，沙城堡幾乎坍塌了半邊，我氣壞了。
人也累了，不玩了，回去啰，原來(lái)沙灘一點(diǎn)也不好玩呀，大海、沙子，風(fēng)爺爺都不放過(guò)我，太沒(méi)意思了。
沙灘的小學(xué)生作文10
一顆渺小的沙石，安靜地躺在漆黑的桿欄旁，仰望著，兒時(shí)變成星星的夢(mèng)想；遠(yuǎn)處，幾星光亮，透過(guò)遮掩的樹(shù)葉，不時(shí)閃爍；或者，冰冷的海浪不停地吞噬著粗糙的海岸；燈塔照爍著一簇清晰的漁船；近處，只有一片無(wú)慮蔓延在悠哉的歡笑……
——題記
如果每一粒沙石，都藏著一串夢(mèng)想，那這沙灘，便是一個(gè)人的成長(zhǎng)，但與其并存的，往往還有涼涼的海水和嘯去的颶風(fēng)，時(shí)不時(shí)還會(huì)看到幾只海燕，緊盯著水中的午餐……一個(gè)人的沙灘，卻能詮釋一串猜不透的問(wèn)號(hào)。
當(dāng)一串鈴聲襯入布滿書(shū)香的教室，也正如一束光陰反襯某個(gè)角落，好似，初入一年級(jí)一個(gè)連掃地也要父母幫忙的孩子，再到早已把房間收拾得隨心所欲的少年；又像，踏入中學(xué)大門(mén)的不知所措，再到校園內(nèi)穿梭自如的一般自在；以至，從第一節(jié)啟蒙課，又到畢業(yè)時(shí)一句重逢的話語(yǔ)……都能成為一串問(wèn)號(hào)下面的句號(hào)。
曾經(jīng)，又幾時(shí)記得，一個(gè)悶熱到將手中冰激凌化掉的天氣，熟悉的籃球，一個(gè)矮小的身影徘徊在筐下，懷中抱一個(gè)比自己腦袋還要大的籃球，用力扔出，看著籃球劃出比自己高幾倍的弧線，不禁揚(yáng)起點(diǎn)驕傲，一聲悶響，籃球落在一片踩踏不堪的草地，一張充滿稚氣的臉上，又浮現(xiàn)出滿滿的倔強(qiáng)，小手指著遠(yuǎn)處的籃筐，來(lái)了一句——“哼，給我等著，總有一天，我會(huì)投進(jìn)去！”
夜，依舊是那么靜，海水一直拍打著海岸，遠(yuǎn)處，矮小的身影在燈光的映照下，顯得越發(fā)地稚嫩，漸漸地，一束陽(yáng)光照在海灘，掩飾了無(wú)數(shù)的繁華，隨即，一串爽朗的笑聲映入……只是突然間發(fā)現(xiàn)，自己，早已不屬于那片陽(yáng)光，但，卻明白，自己演繹了一個(gè)神往的回憶……
【沙灘的小學(xué)生作文（通用10篇）】相關(guān)文章：
美麗的龍門(mén)沙灘作文03-04
記憶沙灘上的貝殼作文12-01
沙灘的景色作文4篇04-09
關(guān)于愛(ài)情沙灘的歌詞09-02
沙灘上的貝殼作文（精選13篇）12-22
沙灘上的足跡-初二作文大全02-14
沙灘作文400字5篇04-23
沙灘作文400字八篇04-21