我眼中的小學(xué)作文(精選39篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的我眼中的小學(xué)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我眼中的小學(xué)作文 篇1
我眼中的我是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)笑,粗心大意,記性不好,還很怕小動(dòng)物的人。
我扎著一個(gè)小辮子,臉有一點(diǎn)黑,我長(zhǎng)著大大的眼睛,和小小的嘴巴,我喜歡有卷又長(zhǎng)的頭發(fā),每天都幻想著自己的頭發(fā)如此漂亮美麗,還喜歡穿一些很漂亮?xí)r尚的衣服,我大部分衣服和物品都是粉色的,我非常的喜歡粉色。
我平時(shí)非常的怕蟲(chóng)子,哪怕是一只死的蟲(chóng)子,我看見(jiàn)了也會(huì)跑得很遠(yuǎn)。有一次中午,我剛吃完飯就打開(kāi)電視看著精彩的節(jié)目,我看見(jiàn)茶機(jī)上有幾個(gè)杏子,就拿了三個(gè),我先吃了一個(gè),然后又把第二個(gè)扳成了兩半,突然我看見(jiàn)一只很小的蟲(chóng)子在里面爬,我就害怕的把杏子扔到了地上,杏子上的蟲(chóng)子又爬了出來(lái),我又害怕的尖叫了一聲,那蟲(chóng)子再杏子上爬來(lái)爬去,我害怕的把杏子抓在手,然后把快速的把杏子扔到垃圾桶中,我生氣的怨道,杏子上怎么會(huì)有蟲(chóng)子呢?在買的時(shí)候媽媽還跟我保證過(guò)呢!
我非常的粗心大意,有時(shí)候做事不認(rèn)真。再一次數(shù)學(xué)考試中我拿了九十四分,我回到家中爸爸看著我的卷子生氣的說(shuō)道,你也太粗心了吧!就一道題的單位名稱錯(cuò)了要不然就可以考得更好了!我低下了頭。
我在學(xué)校還挺愛(ài)學(xué)習(xí)的,再一次地方課,老師實(shí)在不想上了,就讓我們自習(xí),我拿出書(shū)本開(kāi)始看書(shū)了,我看完一章就把書(shū)合上了,再拿出作業(yè)開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了,我很快就把作業(yè)寫(xiě)完了。
我就是我,我就是愛(ài)笑的我,愛(ài)學(xué)習(xí)的我,記性不好的我,膽小的我,大家喜歡我嗎?
我眼中的小學(xué)作文 篇2
人民大道小學(xué)是一所活力四射的小學(xué)。五十年來(lái),人民大道小學(xué)經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨、起起落落,但是,勇往直前是大道師生共同的目標(biāo)。在這所全國(guó)知名的學(xué)校,我總是感到無(wú)比驕傲!
一九五九年,在一片荒郊野地上,建立了一所簡(jiǎn)陋的小學(xué),那就是現(xiàn)在有著五十年歷史的人民大道小學(xué)。就這樣,這片土地上有了孩子們的歡笑聲……
一九八二年,人民大道小學(xué)迎來(lái)了第一個(gè)教育的春天,《小學(xué)生品德教育提綱》的編寫(xiě)與出版,為大道小學(xué)創(chuàng)造了輝煌!
一九八四年三月十九日,時(shí)任團(tuán)中央書(shū)記處書(shū)記的胡錦濤來(lái)到了大道小學(xué)少先隊(duì)員中間,親自栽下一棵青松,并為少先隊(duì)員題詞留念:多讀書(shū),多好書(shū),立志做有知識(shí)的人,做對(duì)人民有用的人……
在我們的學(xué)校里,校長(zhǎng)、老師、學(xué)生都有自己的追求,從三句話可以看出來(lái)。校長(zhǎng)的話:全面發(fā)展打基礎(chǔ),個(gè)性發(fā)展有特長(zhǎng);老師的話:因?yàn)橛辛四,我才喜歡當(dāng)老師;我們學(xué)生的話:我要成為最佳的我!
人民大道小學(xué),你讓我驕傲!你有太多太多的榮耀,但愿你的明天更加輝煌!大道師魂“愛(ài)校勝似家庭,事業(yè)重于生命,一切為了學(xué)生”一直是老師們的追求。
大道小學(xué),你,讓我驕傲!
我眼中的小學(xué)作文 篇3
我,名字叫劉蝶雨,一個(gè)平平凡凡的小女孩,屬龍。
我,長(zhǎng)相并不出眾高高的個(gè)子,剪著一個(gè)超卡哇依的“蘑菇頭”。讓人一看就知道我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的陽(yáng)光女孩。
我的興趣愛(ài)好廣泛:我喜歡游泳,看書(shū)還喜歡爬上網(wǎng)玩等。
其中,我最喜歡看書(shū)了,我讀起書(shū)來(lái)廢寢忘食。那天媽媽買來(lái)了幾本書(shū),我興奮極了,馬上抱起書(shū)來(lái)如饑似渴地讀了起來(lái)。不時(shí)為故事情節(jié)中的幽默事件而哄堂大笑,也為書(shū)中的英雄人物喝彩叫好。我讀得入迷忘記時(shí)間。突然,媽媽在隔壁房間大叫:“10點(diǎn)半了,怎么還不睡?”“等等,馬上就好了!”我十分不情愿地合上了書(shū)。等媽媽回了自己房間。便又看了起來(lái)。媽媽見(jiàn)我房間燈還沒(méi)關(guān),又來(lái)看我。“嘿!這小書(shū)迷,還不睡,會(huì)睡眠不足的!”媽媽邊說(shuō)邊“啪”地一聲,把燈關(guān)了,無(wú)奈,我只好乖乖上床睡覺(jué)了。
讀書(shū),這是我的一大優(yōu)點(diǎn),我的優(yōu)點(diǎn)還不少呢:上課認(rèn)真,作業(yè)書(shū)寫(xiě)端正,勤學(xué)好問(wèn)……雖然我有許多優(yōu)點(diǎn),但難免也有一些小缺點(diǎn):我有點(diǎn)粗心大意,就說(shuō)數(shù)學(xué)吧!我常常把進(jìn)位的“1”忘了;我還有丟三落四的毛病,水杯常要忘在學(xué)校里,書(shū)本忘同學(xué)家呀,這種情況數(shù)不勝數(shù)。不過(guò),我會(huì)努力改掉的,因?yàn)槿丝傄M(jìn)步的嘛。
我眼中的小學(xué)作文 篇4
在別人的眼里,我有時(shí)候是一個(gè)全身都是閃光點(diǎn)的人,有時(shí)候又是一個(gè)一無(wú)是處的人。但在我看來(lái),我不過(guò)是一個(gè)普通的人,有一些優(yōu)點(diǎn)也有一些缺點(diǎn)。只是別人往往只看到了我的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)或缺點(diǎn),就給我貼上標(biāo)簽了。
我并不知道在別人眼里我有多少個(gè)版本,也不想知道,更不想根據(jù)別人的看法活著。我的努力不是為了得到別人的嘲諷或稱贊,而是為了對(duì)得起自己曾經(jīng)受過(guò)的苦,完成對(duì)自己的要求。我并不希望所有人都能了解我,但至少我能夠知道自己在做什么就足夠了。
曾看過(guò)一句話:即使是躺著中槍也要姿勢(shì)漂亮。這句話聽(tīng)起來(lái)有些心酸,卻是我常常會(huì)遇到這種情況。我不知道什么時(shí)候會(huì)成為別人口中的談?wù)搶?duì)象,也不知道別人是在議論我什么,但我只需做好該做的事,對(duì)得起自己,就算別人都在說(shuō)我壞話,至少我活得精彩。
我不在乎別人眼中的我是什么樣子,只希望能夠成為一個(gè)我喜歡的自己。就算別人不喜歡我,至少我要先認(rèn)同自己,才能得到別人的認(rèn)同。
我記得但丁說(shuō)過(guò)的話:“走自己的路,讓別人去說(shuō)吧!
我眼中的小學(xué)作文 篇5
星期四下午,我們學(xué)校舉辦了“家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng)。開(kāi)放日里有許多活動(dòng),其中,我印象最深的是“寫(xiě)字”活動(dòng)。
這次的“寫(xiě)字”與平常的寫(xiě)字不一樣。平常,我是自己一個(gè)人寫(xiě)字,這次是我和媽媽一起寫(xiě)字,我們同臺(tái)競(jìng)技,看看到底誰(shuí)的字寫(xiě)得好。
活動(dòng)開(kāi)始了。我取出鋼筆,在紙上一筆一劃、工工整整地寫(xiě)下“精妙絕倫”四個(gè)字。寫(xiě)完后,我向媽媽那邊瞄了一眼。哇!媽媽寫(xiě)的“精妙絕倫”還沒(méi)有我寫(xiě)得好看。這個(gè)時(shí)候,我心里得意洋洋。我想,哈哈,媽媽回去以后可得好好練字啦!這時(shí),班主任萬(wàn)老師說(shuō):“各位家長(zhǎng)和同學(xué),如果你們覺(jué)得自己寫(xiě)得好,就把寫(xiě)字紙交上來(lái)。”我毫不猶豫地把自己和媽媽的寫(xiě)字紙交給了老師。
過(guò)了一會(huì),班主任開(kāi)始講評(píng)。第一個(gè)受到講評(píng)的就是我和媽媽寫(xiě)的字。萬(wàn)老師問(wèn)道:“同學(xué)們,你們猜猜看,是蔡子悅寫(xiě)得好,還是蔡子悅的媽媽寫(xiě)得好?”大家七嘴八舌,有的同學(xué)說(shuō)是我寫(xiě)得好,有的同學(xué)說(shuō)是我媽媽寫(xiě)得好。不一會(huì),萬(wàn)老師把我和媽媽寫(xiě)的字展示給大家看。這時(shí),同學(xué)們異口同聲地說(shuō):“蔡子悅寫(xiě)得好!”我想,媽媽現(xiàn)在的心情一定很復(fù)雜吧?作為大人,應(yīng)該在寫(xiě)字方面給孩子樹(shù)立一個(gè)榜樣;作為媽媽,應(yīng)該因?yàn)楹⒆拥淖直茸约簩?xiě)得好而感到自豪吧!
通過(guò)這次家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),不僅讓家長(zhǎng)了解了孩子的寫(xiě)字情況,而且學(xué)生也了解了父母的寫(xiě)字情況,互動(dòng)使得彼此認(rèn)識(shí)更加透徹。這真是一次有意義的活動(dòng)!
我眼中的小學(xué)作文 篇6
快樂(lè)對(duì)于我來(lái)說(shuō),是努力學(xué)習(xí)后老師的表?yè)P(yáng),是遇到難題解決后的喜悅,是成績(jī)提升后的禮物……快樂(lè)就是這樣如影隨行。
記得上學(xué)期,我的作文經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng),有三篇登在了校報(bào)上。有一次,在寫(xiě)作文《讀書(shū)的快樂(lè)》時(shí),我想:自己大顯身手的時(shí)候到!因?yàn)槲移綍r(shí)非常喜愛(ài)讀書(shū),在書(shū)中我能感受到無(wú)限的樂(lè)趣,像在智慧的海洋中邀游一樣。我先把自己的真實(shí)感受寫(xiě)了出來(lái),又添加了從書(shū)上積累的好詞佳句,然后找媽媽評(píng)改,反復(fù)改寫(xiě)后才交了上去。居然得了一個(gè)大大的對(duì)號(hào),對(duì)號(hào)上面還有一個(gè)我夢(mèng)寐以求的“優(yōu)”字,這個(gè)字老師很少寫(xiě),對(duì)于我來(lái)說(shuō)這仿佛是全世界最珍貴的禮物。
在作文評(píng)改課上,我興奮得心仿佛跳到嗓子眼兒了,心想老師會(huì)不會(huì)夸我呢?老師宣布:“這次最好的作文是……孫洋同學(xué)的!”我像中了五百萬(wàn)大獎(jiǎng)似的,心里頓時(shí)涌起一股暖流,覺(jué)得我仿佛是這個(gè)世界上最幸福的人,同學(xué)們都很羨慕我。老師讓我在班上大聲朗讀:“著名的文學(xué)家伏爾泰說(shuō)過(guò)……”我一邊讀老師還不時(shí)讓我停下,為我做“貴賓級(jí)講評(píng)”,聽(tīng)著老師的夸獎(jiǎng),那一瞬間,仿佛天空變得更藍(lán),小草變得更綠,花兒變得更美,白云在向我微笑,空氣中仿佛彌漫著幸福的氣息,一切都變得十分美好!我的心也在唱著歡樂(lè)的歌!整整一天,我都沉浸在快樂(lè)之中。
老師的稱贊讓我增強(qiáng)了自信心,那一天成為了我最快樂(lè)的日子!
我眼中的小學(xué)作文 篇7
我愛(ài)我的家鄉(xiāng),我愛(ài)家鄉(xiāng)那生機(jī)勃勃的田野,我愛(ài)家鄉(xiāng)那美麗的公園,我愛(ài)家鄉(xiāng)那遼闊無(wú)垠的太湖!
家鄉(xiāng)的田野碩果累累。秋風(fēng)如同柔韌的梳子,把田野梳得井井有條;稻穗兒金黃金黃的,就像穿上了一件金黃的外衣;大豆兒得意洋洋地對(duì)著田野放聲歌唱;果樹(shù)上的果子開(kāi)心地笑了,柿子穿上了紅襖,掛在樹(shù)上,如同一個(gè)個(gè)小燈籠;桔子毫不氣餒,急起直追,也過(guò)來(lái)湊熱鬧了……大伙兒興高采烈地迎接著秋天的到來(lái)。
家鄉(xiāng)的公園美不勝收。竺西公園里的花各種各樣,五彩繽紛,黃的、白的、藍(lán)的、紫的、紅的……每當(dāng)深秋季節(jié),竺西公園更是花團(tuán)錦簇,姹紫嫣紅。無(wú)數(shù)盆菊花組成一個(gè)個(gè)大花壇,把廣場(chǎng)裝點(diǎn)得猶如大花園。入夜,霓虹燈閃爍起來(lái),花兒與彩燈輝映,真叫人拍案叫絕。跳舞、散步的人們一加入,竺西公園就沸騰起來(lái)了!
家鄉(xiāng)的太湖波光粼粼。太湖水清澈見(jiàn)底,湖底石塊色彩斑斕。太湖不僅湖水清澈,而且物產(chǎn)豐富。全身晶瑩剔透的是銀魚(yú),嘴巴尖尖的是針口魚(yú),身體像匕首一樣的是湖刀魚(yú)……其中,最著名的要數(shù)“太湖三白”了——鮮美潤(rùn)滑的銀魚(yú),營(yíng)養(yǎng)豐富的白蝦,口感細(xì)膩的白魚(yú),F(xiàn)在正是享受美味的好時(shí)段。
這就是我眼中的家鄉(xiāng)。我愛(ài)我的家鄉(xiāng),我愛(ài)家鄉(xiāng)的婀娜多姿,我愛(ài)家鄉(xiāng)的物產(chǎn)豐富!
我眼中的小學(xué)作文 篇8
我眼中的世界是:沒(méi)有人傷害小動(dòng)物,只有人愛(ài)護(hù)動(dòng)物;沒(méi)有人砍伐樹(shù)木,只有人種植樹(shù)木;沒(méi)有人破壞環(huán)境,只有人保護(hù)環(huán)境。
我想住在郁郁蔥蔥的樹(shù)林里,感受大自然的味道:小雨天時(shí),從池塘里摘一片又圓又大的荷葉擋雨,哼著小調(diào),小跑的步伐像彈鋼琴似的。天晴了,湛藍(lán)的天空簇?fù)碇呱牟屎,溫暖的?yáng)光灑滿大地,多么美麗幸福。
春天里,春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴,我?guī)е安突@子和坐墊去野餐,一路上百花爭(zhēng)艷,在享受大自然的路上栽一棵小樹(shù)苗兒。
溫暖的春天走了,換來(lái)炎熱的夏天。夏天里,我爬上茂盛的大樹(shù)乘涼,順便摘下酸甜可口的果子吃,再去河邊捉魚(yú)、嬉戲。
炎熱的夏天過(guò)去了,迎來(lái)豐收的秋天,秋天里,稻田金燦燦的,梨子熟透了,高粱笑紅了臉,桔子和柿子也都等著人們掙著去摘呢!
豐收的秋天過(guò)去了,撲來(lái)寒冷的冬天。冬天里,藍(lán)天白云下的廣袤森林,銀裝素裹,分外妖嬈。白雪媽媽給大地穿上了雪白的大衣,我和小伙伴們?cè)谝黄鸲蜒┤恕⒋蜓┱,快?lè)地玩耍。
我喜歡森林!
更喜歡大自然的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!
我眼中的小學(xué)作文 篇9
春節(jié)是一個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日,每到春節(jié)的時(shí)候,街上貨物琳瑯滿目,購(gòu)物的人是多之又多,人山人海,車水馬龍。一到晚上,路旁和公園就成了花燈的海洋,大街上都紅紅火火的,處處顯出新年的喜氣,個(gè)個(gè)臉上都洋溢著歡快的笑容。
春節(jié)的家中也不同平日,每家每戶的門上都貼著對(duì)聯(lián),門上還要貼上“福”字,預(yù)示著新年“!钡牡絹(lái),這是人們對(duì)新年美好生活的追求;春節(jié)吃餃子要放鞭炮,晚上要放焰火,還要看春節(jié)晚會(huì)。春節(jié)在一起吃飯的人也比平日多,全家所有人都聚在一起,圍著大圓桌,吃著熱氣騰騰的團(tuán)圓飯。桌上的菜也比平時(shí)豐盛多了。吃好了飯,大家在一起聊天,喝茶,打牌,看精彩的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),等待著新年的到來(lái),有時(shí)一些精彩的節(jié)目也逗得大家笑個(gè)不停。春節(jié)真熱鬧呀,我真想天天過(guò)春節(jié)。
過(guò)春節(jié)要做的事情也很多,比如貼對(duì)聯(lián)、放鞭炮,包餃子,發(fā)祝福短信,走親訪友等等……。碰到熟人總會(huì)用“新年好”之類的吉祥話互致問(wèn)候。
春節(jié)是熱鬧的、喜慶的,今年的春節(jié)還顯得溫暖異常,這不是天氣的溫暖,是人心的溫暖。因?yàn)樵诖汗?jié)來(lái)臨之時(shí),南方遭受了罕見(jiàn)的冰雪災(zāi)害,大家紛紛向?yàn)?zāi)區(qū)伸出溫暖的援助之手,捐款捐物、支援災(zāi)區(qū);無(wú)數(shù)的人們春節(jié)仍?shī)^戰(zhàn)在抗擊冰雪災(zāi)害的第一線。今年的春節(jié)更讓我感受到了生活的美好和祖國(guó)大家庭的溫暖!
我眼中的小學(xué)作文 篇10
今年暑假我參加了上外的夏令營(yíng)活動(dòng),經(jīng)過(guò)十天有趣而充實(shí)的生活,我們?cè)趯W(xué)習(xí),生活以及其他各方面都有一些提高,尤其是學(xué)習(xí),那生動(dòng)有趣的外教課,可愛(ài)幽默的外教老師,以及快樂(lè)的教學(xué)氛圍,使我們?cè)跓o(wú)限快樂(lè)中學(xué)完課堂知識(shí),并且也增強(qiáng)了自信心。
在生活方面,許多同學(xué)表現(xiàn)出了自己的自理能力。自己洗衣服,自己梳頭,自己疊被子……有些在家中不經(jīng)常做家務(wù)的同學(xué)也能學(xué)著別的同學(xué)的樣子自己干一干,既體會(huì)到父母的不容易,也鍛煉了自己的各方面的能力。
在這十天里,我也交到了許多新朋友。晚飯后,我們回到賓館,大家相互串門,聊聊天,說(shuō)說(shuō)話,談?wù)剬W(xué)校,家庭等,不久同學(xué)們之間的友誼已經(jīng)架起了一座心靈的橋梁。
在課余時(shí)間,我們也展開(kāi)了許多精彩的活動(dòng):小小運(yùn)動(dòng)會(huì),海洋館游覽,外國(guó)電影,游戲,游泳……同學(xué)們盡情地表現(xiàn)、盡情地游樂(lè)。此外,“優(yōu)秀營(yíng)員”,“優(yōu)秀寢室”,“學(xué)習(xí)勤奮獎(jiǎng)”,“生活自理能力小能手”等各獎(jiǎng)項(xiàng)也讓所有的學(xué)生向著目標(biāo)而努力。
在十天的生活中,我們不需要爸爸,媽媽的幫助,我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,我們能自理,我們能自己面對(duì)困難,自己能自覺(jué)復(fù)習(xí)上課內(nèi)容。
讓我們迎著燦爛的陽(yáng)光,大喊一聲:我們長(zhǎng)大了!
我眼中的小學(xué)作文 篇11
白紙上,一道道絢麗的色彩組成了一幅艷麗的畫(huà)。同樣的,生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴構(gòu)成了人生的色彩,合成了人生的圖畫(huà)。那美輪美奐的畫(huà)啊,漸漸傳神,填充著生命的檔案。
一陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉飄落,落入泥土中,這便是生命的終結(jié)。枯葉,是枯竭的顏色。
又一陣風(fēng),吹走秋天,吹來(lái)了紛紛白雪,為萬(wàn)物披上雪白的大衣。白雪,是純潔的顏色。
春風(fēng)又撲面而來(lái),吹來(lái)芬芳花香,吹來(lái)青草的氣息;ú,是新鮮的顏色。
僅剩的最后一陣風(fēng),我卻描繪不出來(lái)。
那年暑假,烈日高照,懶洋洋地烤著大地。我和同學(xué)結(jié)伴玩耍,迎著火辣辣的陽(yáng)光,含著涼爽的冰淇淋,也別有一番風(fēng)味。
路過(guò)一條小巷。明明是一條普通的小巷,但不自主地想繞道!坝惺裁搓P(guān)系,走吧!迸笥牙易哌M(jìn)去。剛踏進(jìn)小巷,一股涼風(fēng)撲面而來(lái),一絲陽(yáng)光都照不進(jìn)來(lái)。我越發(fā)覺(jué)得陰森。小巷走了過(guò)半,朋友突然拉住我。我不禁扭頭一看,一個(gè)小男孩,不過(guò)十歲左右的小男孩坐在水泥地上,不遠(yuǎn)處有兩條狗在打鬧,與其說(shuō)是打鬧,不如說(shuō)是在打架,小男孩與兩條狗身上都灰撲撲的。朋友拉著我跑出了巷子。
驚魂未定的我們走進(jìn)一家甜品店,被鬧烘烘的人群包圍著。夏天,在我心中留下了一塊陰影。
夏天,也許是紅色的,那是烈日的顏色;也有可能是綠色的,那是濃密樹(shù)木的顏色。夏天,在我眼中,是鮮艷的,是熱情的,但卻有一塊灰色混入其中。
我眼中的小學(xué)作文 篇12
那里,山青水秀;那里,鳥(niǎo)語(yǔ)花香;那里,草長(zhǎng)鶯飛;還是……
假如我是一位詩(shī)人,我就要用一首奇麗的小詩(shī),來(lái)描繪出她的美麗景色。
假如我是一位畫(huà)家,我就要借用那馬良的神筆,來(lái)勾勒出她的磅礴氣勢(shì)。
假如我是一位攝影家,我就要用我獨(dú)到的鏡頭,來(lái)記錄下她的每一瞬間。
假如我是一位作曲家,我就要用我跳躍的音符,來(lái)譜寫(xiě)下她的婀娜娉婷。
然而我什么都不是,我該怎樣來(lái)形容和描繪美麗的實(shí)驗(yàn)小學(xué)呢?
當(dāng)你獨(dú)自漫步在學(xué);▓@中的小橋上,看著眼睛湖中自由自在游動(dòng)的小魚(yú),聞著沁人心脾的花香,聽(tīng)著動(dòng)人的音樂(lè),你肯定感覺(jué)不到你已經(jīng)完全置身于這美妙的景色之中了。這只是校園眾多美景中的一個(gè)畫(huà)面。
實(shí)驗(yàn)小學(xué)始建于1959年,占地18918平方米。現(xiàn)有69個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生達(dá)3000余人,教職工198人,1984年被定為河南省重點(diǎn)小學(xué),1988年被國(guó)家教委定為全國(guó)整體改革實(shí)驗(yàn)校,1992年被定為中國(guó)名校等等眾多聲譽(yù)。這就充分說(shuō)明了人民大道小學(xué)在全市的分量。
朋友,你是否也領(lǐng)略到了實(shí)驗(yàn)小學(xué)的風(fēng)姿?如果還沒(méi)有,那就趕快來(lái)吧!
不要再躊躇,不要再徘徊,如果,你是怕來(lái)了沒(méi)有伙伴,別急,那里的老師就是你最好的伙伴;如果,你怕來(lái)了不能適應(yīng),別急,那里的老師會(huì)悉心陪伴你的……
來(lái)吧朋友,讓我們相約實(shí)驗(yàn)小學(xué)!
我眼中的小學(xué)作文 篇13
狗,是我生活中的朋友和伴侶,也是我們大家庭中的一員。
它是一個(gè)呆萌的吃貨。只要聞到肉的味道,就會(huì)立刻跑到你腳下,蹭蹭你的腿,這表示它也想吃了。我經(jīng)常會(huì)拿著一塊肉用肉去逗它,它被我這么一逗之后,好像生我的氣了,自己走到一個(gè)小角落里,我看著它那憤怒的小臉蛋,不禁想捏一捏。它見(jiàn)我過(guò)了這么久,還沒(méi)有給它吃肉,于是又跑了過(guò)來(lái),向我搖了搖那毛茸茸的尾巴。我抗拒不了它那又萌又可愛(ài)的臉。于是,只好把肉就給了它,它獲得了肉后,沒(méi)有馬上吃,而是先用鼻子聞了聞,用舌頭舔了舔,最后放心了才開(kāi)始吃?粗浅韵,真是又可愛(ài),又很想笑。
但是你們別被它的表面所迷惑了,它只要遇到它不認(rèn)識(shí)的人,就會(huì)立刻到備戰(zhàn)狀態(tài),準(zhǔn)備襲擊那人。有一次,我和媽媽出去玩兒,把它也帶了出去。它本來(lái)是很溫順的,突然不知道發(fā)生了什么事,它大叫起來(lái),旁邊的人都嚇了一跳,然后有一個(gè)人一直往前跑,然后它也追著那個(gè)人,回來(lái)的時(shí)候,嘴里還叼著我媽媽的錢包。我們恍然大悟,原來(lái)那個(gè)人是小偷,多虧了它,要不然我和媽媽的錢包早就沒(méi)了。
它平時(shí)雖然敦厚可愛(ài),但是只要在關(guān)鍵時(shí)候,它就變得嚴(yán)肅,它是我們永遠(yuǎn)的朋友。
我眼中的小學(xué)作文 篇14
記憶中,老家諸暨的元宵習(xí)俗比較有名的有踩街、猜燈謎、觀燈、賞月、放孔明燈、吃湯圓等,但我最喜歡的還是踩街、猜燈謎了。
元宵節(jié)當(dāng)天,由于天氣不好,踩街活動(dòng)提早到了上午。九點(diǎn)鐘,我就早早趕到踩街的起點(diǎn)城市廣場(chǎng)。這時(shí),只見(jiàn)參加踩街表演的板龍隊(duì)、布龍隊(duì)、鑼鼓隊(duì)每支隊(duì)伍都充滿激情、熱火朝天,人人滿臉喜慶。而兩旁的觀眾也一臉的笑意、摩肩接踵。
回家途中,穿過(guò)城市廣場(chǎng),只見(jiàn)廣場(chǎng)上放孔明燈的人不計(jì)其數(shù),大多數(shù)的人們是用來(lái)祈福,男女老少親手寫(xiě)下祝福的心愿,放飛希望。但我一直以來(lái)不太愿意去放孔明燈,總認(rèn)為漂來(lái)漂去的燈不知會(huì)落在什么地方,假如碰到干燥的物體肯定會(huì)發(fā)生火災(zāi)的,太不安全了。
象征幸福的孔明燈,圓圓滿滿的湯圓,星光閃爍的天空,美麗宜人的夜晚……家鄉(xiāng)的元宵習(xí)俗真是精彩、豐富。但使我流連忘返的仍是那踩街,熱鬧非凡,氣勢(shì)宏偉,還可以強(qiáng)身健體;還有那猜燈謎,不但可以獲得精致的禮物,還可以學(xué)到課本上沒(méi)有的知識(shí)。
我眼中的小學(xué)作文 篇16
我眼中的學(xué)校,是個(gè)歷史悠久的學(xué)校,是個(gè)充滿生機(jī)的學(xué)校,是個(gè)獨(dú)一無(wú)二的學(xué)校。
說(shuō)她歷史悠久,她當(dāng)之無(wú)愧!創(chuàng)校以來(lái),多少莘莘學(xué)子從這走出,清華、北大里有我的學(xué)哥學(xué)姐。我的父親小時(shí)候也就讀于這所學(xué)校,甚至有的家里三代人都曾坐在這讀書(shū)識(shí)字。特別是教學(xué)樓,墻體是用那大大的石塊砌成,也足以證明她的古老,雖然她的“衣著”沒(méi)有城三、實(shí)小的嶄新,漂亮,但在夏天,那塊塊的不平整的石塊能帶我給我們涼快。
要說(shuō)她充滿生機(jī),也一點(diǎn)不假。你只要一走進(jìn)校門,就能看見(jiàn)左右兩棵四季常青的松樹(shù),如衛(wèi)兵一樣地站崗放哨,它們盯著我們,看看我們的紅領(lǐng)巾帶著是否端正,校服穿著是否整潔。兩旁的綠化帶更突出校園的生機(jī)盎然。操場(chǎng)邊上那一棵蒼勁的大樹(shù),不少鳥(niǎo)兒站在枝頭上展開(kāi)響亮的歌喉,更為校園增添了無(wú)限的活力。操場(chǎng)雖不大,但它是我們的樂(lè)園。你瞧,墻腳邊上兩臺(tái)乒乓球桌,是男生搶占的陣地,你推我擋,酣戰(zhàn)得如癡如醉;操場(chǎng)空地上,同學(xué)這兒一撮,那兒一簇,捉迷藏、跳繩等各不同的游戲在上演,校園一片沸騰。
我眼中的小學(xué)作文 篇17
一雙不大不小的眼睛,一頭烏黑的頭發(fā),一對(duì)相互對(duì)稱的耳朵和一張淡紅的嘴巴……拼湊成了一個(gè)愛(ài)交朋友的我。
性格特點(diǎn)
我的性格非常外向,愛(ài)交朋友,在大街上隨隨便便都可以交上幾個(gè)朋友,并跟他們玩兒的火熱。比如那天,我正一個(gè)人無(wú)聊的走在大街,突然看見(jiàn)有一群小孩正在玩游戲,他們一會(huì)把石頭扔向沒(méi)人的地方,一會(huì)兒跳下矮墻,一會(huì)從"滑梯"上往下滑……像一群無(wú)憂無(wú)慮的小雞。我立馬奔向他們,與領(lǐng)頭的攀談起來(lái),不出10秒,他便同意讓我與他們一起玩。我還領(lǐng)著他們一起玩了老鷹捉小雞、守衛(wèi)碉堡、貓捉老鼠……我們玩的不亦樂(lè)乎!在我們分開(kāi)準(zhǔn)備回家時(shí),我還和那個(gè)領(lǐng)頭的用電話手表交了個(gè)好友呢!
我還喜歡分享,還記得有一次我買了一包干脆面,還沒(méi)來(lái)得及吃就被朋友叫去玩游戲了,我便把干脆面放在一邊,等我們玩夠了,大家都又累又餓,我想起來(lái)自己還有一包干脆面,便拿出來(lái)跟大家一起分享,大家你一口我一口,吃的分外香。這也是我吃過(guò)最好吃的干脆面!
愛(ài)好與特長(zhǎng)
跑步既是我的愛(ài)好,又是我的特長(zhǎng)。那回學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,比賽的`槍聲一響我就像離弦的箭一樣飛了出去。我緊盯終點(diǎn),手飛快地?fù)u擺著腳加快了步伐,身上出了一身汗,臉上露出一副比較嚴(yán)肅的表情,心里想著這次比賽我一定要拿下冠軍。4.2班的運(yùn)動(dòng)員,速度一直上不來(lái),可在同學(xué)們和啦啦隊(duì)的鼓舞下,開(kāi)始加速了,他的雙手飛快地?fù)u擺著嘴里直喘氣。在這種情況下,運(yùn)動(dòng)員們都奮力地追趕著對(duì)手。同學(xué)們紛紛為自己班的運(yùn)動(dòng)員加油。啊!最激動(dòng)人心的時(shí)候到了,我勝利了!我們歡呼起來(lái)。
好了,紙上的畫(huà)上了句號(hào),可我們的生活還在繼續(xù),這就是我一個(gè)愛(ài)交朋友又非常喜愛(ài)跑好步的人。
我眼中的小學(xué)作文 篇18
我姓干,兩橫一豎就靠干的干,名叫淇鈞,今年十歲了。媽媽總是親切地叫我“小干、阿干、干干”。
當(dāng)你走進(jìn)四小時(shí),走到四樓301班,你就會(huì)看見(jiàn)在第二組最后一排有一個(gè)喜歡穿花衣服的小帥哥,那就是我。我雖然姓干,但一點(diǎn)也不干癟癟的,你瞧,我長(zhǎng)得高高的,壯壯的,像一頭結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的小牛。大伙兒都說(shuō)我的側(cè)面跟姚明長(zhǎng)得很像,他們都叫我“小姚明兒”。我的頭上長(zhǎng)著一對(duì)會(huì)動(dòng)的招風(fēng)耳,特別靈敏。一雙烏溜溜的小眼睛骨碌碌的轉(zhuǎn),可是醫(yī)生說(shuō)我是先天遠(yuǎn)視眼,聽(tīng)說(shuō)是遺傳了爺爺?shù),我戴上新配的眼鏡,往鏡子里一照,哎呀!我咋的成了爺爺?shù)臓敔斃玻恳粡堄中∏捎旨t潤(rùn)的嘴巴,翹翹的,跟古代美女西施差不多,一笑起來(lái),就露出了兩顆潔白如玉的大門牙。我的頭發(fā)好奇怪哦,沒(méi)過(guò)多久,頭發(fā)又長(zhǎng)長(zhǎng)了,長(zhǎng)了剪,剪了長(zhǎng),總是沒(méi)完沒(méi)了,而且每一根頭發(fā)總是威風(fēng)凜凜地豎起來(lái),像稻草干一樣。每當(dāng)上臺(tái)主持的時(shí)候,我總是昂首挺胸,神奇極了!我想:我長(zhǎng)大了,一定會(huì)像白馬王子一樣英俊瀟灑。
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗、愛(ài)好廣泛的男孩。我喜歡認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)字,喜歡無(wú)憂無(wú)慮地騎自行車,喜歡痛痛快快地玩彈弓。我最喜歡看書(shū),因?yàn)椴┯[群書(shū)可以讓我懂得做人的道理,得到豐富多彩的知識(shí)。
在集體里我團(tuán)結(jié)同學(xué),從一年級(jí)開(kāi)始就擔(dān)任班干部,是老師的得力助手。在學(xué)習(xí)上,我成績(jī)優(yōu)秀,名列前茅,每學(xué)期被評(píng)為三好生,還在寫(xiě)作、奧數(shù)、英語(yǔ)、書(shū)法、體育等方面取得了較好的成績(jī)。我寫(xiě)了許多篇優(yōu)美的作文,還在《寧波晚報(bào)》里發(fā)表了五篇呢!老師在課堂上總是表?yè)P(yáng)我寫(xiě)的作文非常精彩,我興奮極了。我還是個(gè)助人為樂(lè)的好孩子哩!記得有一次,在公交車上,我正悠閑自在地坐在車窗旁,突然看見(jiàn)一位年邁的老婆婆找不著座位顫顫巍巍地站著,我想:老婆婆站著一定很勞累吧!我應(yīng)該幫助她。于是我趕緊把座位讓給了她,老婆婆夸我是一個(gè)樂(lè)于助人的少先隊(duì)員。周圍的人都向我投來(lái)了贊許的目光,這時(shí)候,我深深感受到了“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)變得更美好!
雖然我挺討人喜歡的,但是我的缺點(diǎn)也有不少,最嚴(yán)重的就是做事馬虎:有一次,我把“我的大手”寫(xiě)成了“我的大毛”,把爸爸的身高約“180厘米”寫(xiě)成了“180米”,總是弄得爸爸媽媽哭笑不得。我下決心一定把這個(gè)毛病改掉。
毛主席說(shuō)得好:“世上無(wú)難事,只要肯登攀!蔽覉(jiān)信:吃得苦中苦,方為人上人。
我眼中的小學(xué)作文 篇19
說(shuō)起我自己眼中的我吧,我覺(jué)得我是一個(gè)活潑,開(kāi)朗又有點(diǎn)小粗心,敢作敢當(dāng),勇敢的人,但有時(shí)候看見(jiàn)蟲(chóng)子我會(huì)一秒變“膽小”,這可是我的一大軟肋。
還記得有一次,生物課前我興致勃勃的跑去找生物老師匯報(bào)上課的進(jìn)度,不料老師卻對(duì)我說(shuō):“小諭,你幫我去我辦公室拿一下黃粉蟲(chóng)。”我驚訝地跟老師說(shuō):“老師,可不可以讓另外一個(gè)課代表:小胡,去拿?我......我怕......”不知道是不是我的聲音太小
老師又說(shuō):“怎么了?去拿呀!”我只能灰頭灰腦地去了,結(jié)果因?yàn)闆](méi)有問(wèn)清楚是哪個(gè)盒子,我錯(cuò)拿了一個(gè)咖啡杯,老師說(shuō)里面有蟲(chóng),我只得雙手捧著,生怕摔了弄我一身,要知道我可是很怕蟲(chóng)子的!我一節(jié)一節(jié)的上臺(tái)階,好像身上有炸彈似的?墒,一到教室,老師看著我說(shuō):“蟲(chóng)呢?”“在這呢!”我既興奮又害怕的說(shuō),老師嘆了一口氣,又笑了笑才說(shuō):“唉,不是這個(gè)啦!你,你到底知不知道我辦公室在哪?”我說(shuō):“我知道啊,不是在四樓嗎?”老師無(wú)奈地?fù)u了搖頭說(shuō):“不是啦,是在2樓,35班旁邊的一個(gè)小辦公室,35班你知道在哪吧?
左邊第二個(gè)桌子是我的辦公桌,桌子上有一個(gè)黃色的盒子,盒子里面就是黃粉蟲(chóng)了,去吧!
“哦,知道了!蔽一倚牡淖吡,把杯子放回四樓的辦公室,又下到二樓拿了真正的有蟲(chóng)的盒子。
只見(jiàn),一條條黃色的蟲(chóng)子相互重疊!斑!”我不由的叫了一聲,更加的加快了腳步,等我到教室時(shí)已經(jīng)上課了,我只能尷尬的回到了我的座位。
不久之后,老師讓我們做實(shí)驗(yàn),研究黃粉蟲(chóng)喜歡黑暗潮濕的地方,還是喜歡明亮干燥的地方。十分鐘過(guò)去了,老師讓同學(xué)們把黃粉蟲(chóng)交上來(lái),只見(jiàn)第七組的小瑞,他邪惡的笑著拿著黃粉蟲(chóng)走向我,他知道我最怕蟲(chóng),我慢慢的往椅子后面靠。
只見(jiàn)他故意的把黃粉蟲(chóng)往我這傾了一下,“啊!”我叫了一聲,他才滿意的大步走上講臺(tái),把蟲(chóng)子交給老師,邊走還邊望著我笑,那笑不懷好意,更像冷笑。我被他那動(dòng)作給嚇到了,班上幾乎每個(gè)人都知道我怕蟲(chóng),可他卻偏偏這么做,我的眼淚像斷了線的珠子一樣,不停地往下落。
只有坐在我左邊的小穎知道,她輕輕地拍了拍我的肩,我停止了抽泣,我心想:我不能哭,這是生物課,我是生物課代表,以后老師肯定會(huì)每節(jié)生物課都讓我?guī)退靡恍┥,我必須克服這個(gè)恐懼,否則,這不是給老師丟臉嗎?
我有時(shí)就感覺(jué)自己有點(diǎn)“懦弱”,為什么連人都不怕還怕蟲(chóng)?真的搞不懂我自己,唉......如果我能克服這點(diǎn)那該多好啊!
我眼中的小學(xué)作文 篇20
Hi,大家好,我是“幽默小王子”——趙子譚!
我是個(gè)幽默的小伙子,因?yàn)槿松谑,快?lè)至上!我很樂(lè)觀,積極,但不夠向上,因?yàn)槲矣X(jué)得知足常樂(lè),但不被爸媽認(rèn)可。
我有很多缺點(diǎn),比如做事隨心所欲,愛(ài)拿別人的東西等等。當(dāng)然我拿別人的東西并不是想要占為己有,只是單純的好奇而已,只是想看一看而已。當(dāng)然,這些缺點(diǎn)我會(huì)慢慢我會(huì)改正的,拭目以待。雖然我現(xiàn)在并不出色,但也許我在哪天臥薪嘗膽,之后我便會(huì)鶴立雞群,讓你們對(duì)我刮目相看。我認(rèn)為我作文寫(xiě)的不錯(cuò),但僅顯于我自己這么認(rèn)為。受到表?yè)P(yáng)后我會(huì)自滿,但還談不上驕傲。
我不是王勃,不能寫(xiě)《滕王閣序》,我不是白居易不能寫(xiě)《憶江南》,我不是李白,不能寫(xiě)《靜夜思》……但是,我是趙子譚,我的身上散發(fā)著七束耀眼光芒。
這就是我,一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的我!
我眼中的小學(xué)作文 篇21
不了解我的人可能覺(jué)得我是個(gè)內(nèi)向的孩子,但是我眼中的自己是一個(gè)比較活潑開(kāi)朗、陽(yáng)光自信、懂事的小女孩。我愛(ài)好廣泛,比如看書(shū)、聽(tīng)音樂(lè)、吹長(zhǎng)笛、弾古箏、交朋友等等。
感覺(jué)好朋友就像生命中的陽(yáng)光一樣不可缺少,所以我喜歡交朋友,在班里,在小區(qū)里都有我的好姐妹。在家里,我是爸媽的開(kāi)心果,我會(huì)和他們講學(xué)校里發(fā)生的趣事;他們因?yàn)橐恍┦露鵁⿶罆r(shí),我總能想法設(shè)法讓他們重拾笑容。
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,所以,我的第一愛(ài)好是看書(shū)。我從幼兒園就喜歡看書(shū)了,雖然只看圖畫(huà),但依然能看得津津有味。現(xiàn)在長(zhǎng)大了,認(rèn)識(shí)的字多了,我就更加愛(ài)看書(shū)了,從中國(guó)兒童喜歡的書(shū)到外國(guó)著名兒童必讀書(shū),我都細(xì)嚼慢咽地啃了一遍,我都被稱作“小書(shū)蟲(chóng)”啦。有一次,我讀到了一本非常有趣的書(shū),讀著讀著,我覺(jué)得我就是那本書(shū)里的主人公:她快樂(lè)時(shí),我也微笑;她傷心時(shí),我的心在哭泣……
生活中沒(méi)有音樂(lè)就像魚(yú)兒離開(kāi)了大海一樣,所以聽(tīng)音樂(lè)是我一天中不可缺少的一部分。每天寫(xiě)完作業(yè)我就會(huì)聽(tīng)音樂(lè),播放一首首我最愛(ài)聽(tīng)的歌,或歡快,或嘹亮,或動(dòng)聽(tīng),或傷感,音樂(lè)走進(jìn)了我的靈魂,心隨音符一起跳動(dòng),音樂(lè)鑄就了一個(gè)屬于我自己的世界。
當(dāng)然,我也不是完美的。我有一個(gè)非常嚴(yán)重的缺點(diǎn)——粗心!每次考試,如果不是粗心,我一定能拿更高的分?jǐn)?shù)!
這就是我眼中的自己,如果你喜歡我,就來(lái)和我做朋友吧!
我眼中的小學(xué)作文 篇22
大眼睛、大嘴巴、高鼻子、小耳朵,這就是我。我有一對(duì)金魚(yú)眼,不知道為什么,從小我的眼睛就長(zhǎng)得大。合唱團(tuán)里,有一些人給我起了一個(gè)外號(hào),叫——小金魚(yú)。我有一個(gè)會(huì)說(shuō)會(huì)笑的大嘴巴,這一定會(huì)讓你聯(lián)想到豬八戒的大嘴巴吧?NONONO!我的嘴巴沒(méi)有你想的那么厲害。豬八戒的嘴巴很愛(ài)吃,我不一樣哦!我的飯量很小的,最多也只吃半碗飯呢。我有一個(gè)高高的鼻子,在大眼睛和大嘴巴之間顯得很突出。我還有一對(duì)招風(fēng)耳,媽媽說(shuō)那是蝙蝠耳朵,可我卻覺(jué)得那是上帝怕我和其他小孩兒搞混才特意做的記號(hào)!
我愛(ài)畫(huà)畫(huà),每一次我回家,一有時(shí)間就畫(huà)畫(huà),每次不畫(huà)個(gè)生龍活虎,我就不罷休。又一次畫(huà)畫(huà)的時(shí)候,媽媽說(shuō)“明天再畫(huà)吧”,我說(shuō):“今天的事情今天一定要完成!”媽媽無(wú)可奈何地說(shuō):“好吧!”
如果你要找我,就來(lái)小學(xué)來(lái)找我吧!
我眼中的小學(xué)作文 篇23
我眼中的我到底是什么樣的?我反復(fù)思考著這個(gè)問(wèn)題。
其實(shí)我很膽小,但在別人面前我總是一副天不怕地不怕的樣子。記得有一次,當(dāng)時(shí)我在我們班閑逛,有幾個(gè)男孩子不知道從哪兒抓了一只蟲(chóng)子,那只蟲(chóng)子又不知道怎么就飛到我了我的衣服上,然后我一個(gè)好朋友就指著我的衣服說(shuō),你衣服上有只蟲(chóng),可能因?yàn)橛心泻⒆釉,我?dāng)時(shí)特別冷靜,隨手拿起一個(gè)本子把那只蟲(chóng)趕跑了。那件事之后,我們班很多同學(xué)都說(shuō)我膽子很大,我一個(gè)特別好的朋友問(wèn)我“你難道不怕嗎?”“怕啊,不過(guò)那天我出奇的冷靜!
現(xiàn)在想想,那天我之所以那么冷靜,是因?yàn)槲乙獜?qiáng)吧!我不希望我在別人眼里是柔弱或無(wú)能的樣子。
我不希望自己被別人討厭,也不希望在別人心中留下不好的印象,所以我很怕說(shuō)錯(cuò)話,我怕別人因?yàn)橐痪湓挾憛捨。我有時(shí)候會(huì)因?yàn)橐痪淇谡`而羞愧好久,但我自從看過(guò)一篇文章后,我便明白了一個(gè)道理“沒(méi)有人會(huì)像你自己一樣在乎你!彼晕遗W(xué)會(huì)放開(kāi)自己,還加入了繹年華戲劇社。
我還喜歡和爸媽頂嘴,我其實(shí)沒(méi)有老師想得那么乖巧。我還很怕孤獨(dú),我不希望我的世界只有自己。
我的優(yōu)點(diǎn)是我很樂(lè)觀很愛(ài)笑,我不害怕失敗,因?yàn)槭×丝梢栽賮?lái)。
除了樂(lè)觀和愛(ài)笑外,我發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有別的出眾的優(yōu)點(diǎn)。
我會(huì)努力改變自己的缺點(diǎn),變得更完美。
我眼中的小學(xué)作文 篇24
嘿!說(shuō)實(shí)話,我眼中的我還真有趣!
我覺(jué)得自己相貌平平,不怎么突出。就是覺(jué)得自己有一點(diǎn)高,才五年級(jí)就有1米52,用大家的語(yǔ)言來(lái)說(shuō)就是:“全班‘海拔’第二高的‘山峰’。”呵呵!
我是一個(gè)十足的自戀狂,每當(dāng)騎著我那輛“酷”車,穿著一身“酷”裝時(shí),真是覺(jué)得自己酷斃了,如果有人問(wèn):“有必要這么自戀嗎?”“有!”我會(huì)毫不猶豫的說(shuō)。我曾經(jīng)看過(guò)一本書(shū),書(shū)上就寫(xiě)著:“自戀的人往往比其他人更成功一些!彼,你也必須要學(xué)會(huì)自戀哦!
我喜愛(ài)交友,甚至到了酷愛(ài)的程度。就拿上次“北京之旅”來(lái)說(shuō)吧!我就結(jié)識(shí)了4個(gè)來(lái)自昆明的“哥們”呢!說(shuō)得好聽(tīng)一點(diǎn)這就是叫“人緣關(guān)系搞得好”。不過(guò),也正因?yàn)橛辛诉@些好朋友,才讓我的成長(zhǎng)道路上多了一份快樂(lè),少了一份艱辛。所以,交友無(wú)疑個(gè)好選擇哦!
我可是是一個(gè)“重友輕色”的人!在班里,我動(dòng)不動(dòng)就跟男生摟摟抱抱,“哥們”“哥們”的叫個(gè)不停。而對(duì)女生可從不理會(huì)。因此,在全班,跟男生關(guān)系搞得最好的是我,跟女生關(guān)系搞得最不好的也是我。我如果要找女生辦什么事,可比登天還難呢!唉――!
看!我就是這樣一個(gè)具有“自戀”,“愛(ài)交好友”,“重友輕色”三面派的一個(gè)人。
我眼中的小學(xué)作文 篇25
我眼中的我是個(gè)“怪異”的家伙,不像個(gè)正常人。
我的爸爸很喜歡撓我癢癢,一個(gè)指頭碰到我的肚子,我就會(huì)哈哈大笑,直到累了停止。
我爸叫我去洗澡,我趴在沙發(fā)上不想動(dòng),爸爸就開(kāi)始撓我,我想裝冷靜,我太難受了,就開(kāi)始尖叫,接著又開(kāi)始想哭了,可剛要大哭,我卻“撲哧”一笑,哭的想法瞬間跑到了九霄云外,直到現(xiàn)在,我還不知道為什么我那時(shí)候會(huì)忽然笑出來(lái)。
我認(rèn)為我還是話癆子,不知道為什么,只要一高興我的話就無(wú)法控制地從嘴里“噴”出來(lái)。就像有一天,一個(gè)朋友在我家吃飯,可我在奶奶家,奶奶家在水心,我家在新城,兩邊很遠(yuǎn),所以媽媽開(kāi)車送我回家,一路上我超級(jí)興奮,結(jié)果嘰里呱啦講個(gè)不停,一不小心把偷同桌筆的事講了出來(lái)。都到家了,我都還在講。
路上遇到乞丐,別人產(chǎn)生的是同情心,會(huì)扔一兩元在鐵碗,我產(chǎn)生的卻是壞感,總覺(jué)得這人是裝成乞丐騙錢的。
家里有一只鳥(niǎo)剛斷奶,名叫紅豆,他的羽毛好不容易長(zhǎng)齊了,可能因?yàn)槲倚奶鬯,紅豆掉了一根羽毛,我也要傷心一會(huì)兒。
我真是個(gè)怪人,就連我自己也不知道這是為什么。
我眼中的小學(xué)作文 篇26
我眼中的我本是最熟悉的,可最近卻發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己一點(diǎn)都不了解自己。
我眼中的我本是一個(gè)脾氣溫和,不容易生氣的人?勺罱,我不知道什么原因,這一切開(kāi)始改變了。下課了,同學(xué)們?cè)谖遗赃叴虼螋[鬧,在玩游戲,推來(lái)推去,一會(huì)兒又碰掉我的書(shū),一會(huì)兒打翻我的水杯!盁┎粺┌,你們走開(kāi),離我遠(yuǎn)點(diǎn)!蔽掖舐暫鹊溃瑤е荒蜔┑恼Z(yǔ)氣,那一刻,不知道是怎樣一種力量使我說(shuō)出那樣的話,下一秒我就開(kāi)始后悔了,同學(xué)們紛紛用驚訝的眼神看著我,默默地走開(kāi)了。
我一直以為自己很成熟,當(dāng)同齡的人喜歡蠟筆小新這類卡通人物時(shí),我總會(huì)認(rèn)為他們很幼稚,可是如今我看到hellokitty時(shí)也時(shí)不時(shí)會(huì)贊嘆到“好萌”之類的話。想不到自己也成為了曾經(jīng)自己嘲笑過(guò)的對(duì)象。
如今,我還很婆婆媽媽,以前那個(gè)做事干脆利落的我已經(jīng)遠(yuǎn)去。當(dāng)碰到有兩樣心儀的東西,我總會(huì)想個(gè)半天,是這個(gè)好,還是那個(gè)好,我自己都覺(jué)得自己很無(wú)聊。還很多愁善感,疑心很重,總覺(jué)得身邊這個(gè)人會(huì)不會(huì)出賣我,他是不是有什么心情瞞著我?整天都猜疑來(lái)猜疑去。
直到同學(xué)們問(wèn)我:“咦,鄭詩(shī)若加,你這段時(shí)間怎么怪怪的?”我才真正意識(shí)到原來(lái)自己突然有了很多“不足”。
這個(gè)自己,像個(gè)最熟悉的陌生人般,壞脾氣、幼稚,、婆婆媽媽、拖泥帶水……離原先好孩子的標(biāo)準(zhǔn)差了一大截,如今,再讓我來(lái)思考思考怎樣讓自己變得更好吧。
我眼中的小學(xué)作文 篇27
如果說(shuō)把我分成兩個(gè)人,那另一個(gè)我對(duì)自己的了解會(huì)更多一點(diǎn)。
大家別看我個(gè)子長(zhǎng)那么高,外表看上去很勇敢,其實(shí)我的內(nèi)心是很膽小的。我第一次上臺(tái)表演時(shí),臺(tái)下人山人海,我在后臺(tái)流了一身的汗,小心臟都要跳出來(lái)了,好像即將面臨沙塵暴,我無(wú)法阻擋。我心想:要是能膽大點(diǎn),該有多好!
我是一個(gè)藏不住秘密的人,我覺(jué)得自己心直口快。有時(shí)候大家在聊天,聊著聊著我就口快了,就會(huì)把心里的秘密都說(shuō)出去。比如有個(gè)同學(xué)告訴我他帶玩具去學(xué)校,我就不小心說(shuō)了出去,結(jié)果全班都知道了,那個(gè)同學(xué)氣死了,還挨了批評(píng)。
我總覺(jué)得自己寫(xiě)字一般,寫(xiě)作還可以,可是今天的寫(xiě)作就出問(wèn)題了,我居然要重寫(xiě)作文,真是悲催呀,看來(lái)我的自我認(rèn)識(shí)與真實(shí)還差得很遠(yuǎn)。
當(dāng)我一分為二,又合二為一時(shí)。我只能說(shuō):下次繼續(xù)努力吧,不要再犯這些錯(cuò)!
我眼中的小學(xué)作文 篇28
我眼中的我有幾種壞情緒:暴躁,愛(ài)發(fā)火,還有藏不住事。
“命不想活了是不是?”這可是我的口頭禪。記得有一次我的好朋友給其他同學(xué)欺負(fù)了,過(guò)來(lái)向我求救。他告訴我是那個(gè)同學(xué)欺負(fù)了他。于是,我就大踏步走過(guò)去,挽起袖子,狠很地瞪著他,說(shuō):“命不想活了是不是?”那個(gè)同學(xué)見(jiàn)我這架勢(shì),嚇得直打哆嗦,趕緊向我的好朋友道歉。要知道這句話我每天會(huì)說(shuō)上好幾次。
這天我們班進(jìn)行班干部競(jìng)選,有位同學(xué)冤枉我抄別人的作業(yè),可我只是在與同學(xué)校對(duì)而已。我頓時(shí)火冒三丈,將書(shū)扔在地上,準(zhǔn)備下課了再找他算帳。
很多秘密在我身上是藏不住多久的。我自己都覺(jué)得自己是個(gè)話癆。一次,我到同學(xué)家玩,我們談天說(shuō)地,不知不覺(jué)聊了很久,我也不知道怎么回事,我一高興就把自己的秘密告訴了他。我就是這么藏不住事。
我還有很多的不足的地方,只能以后慢慢改進(jìn)了。
我眼中的小學(xué)作文 篇29
來(lái)說(shuō)說(shuō)我吧,一個(gè)“陌生的熟人”,一個(gè)任性的我。
我這個(gè)“貪吃鬼”,已經(jīng)眾人皆知,西紅柿、大白菜、黃魚(yú)、薯?xiàng)l樣樣通吃,用食物來(lái)誘惑我實(shí)在很容易。只要一打聽(tīng)到“今天晚上出去吃披薩”之類的話,我一定發(fā)出誘人的光芒連滾帶爬地沖過(guò)去,像冬日找到食物的雪狼那樣,用舌頭在嘴唇上舔一圈,問(wèn):“什么呀?”你們一定會(huì)逗得哈哈大笑。
雖然我是個(gè)出名的“貪吃鬼”,但是我的微胖中流露出一種可愛(ài)。只要誰(shuí)捏一下我那能捏出水的臉蛋,一定會(huì)說(shuō):“好可愛(ài)呀!你的臉蛋可真好捏!”我“嘿嘿”一笑,裝個(gè)萌,同學(xué)們就會(huì)飛吻道:“好萌萌噠!”連我自己都覺(jué)得好惡心。
但我還有個(gè)重要的“失分”點(diǎn),那就是粗心。
我的粗心讓人十分頭疼,考試扣分中總有幾分是粗心的。我的挨打挨罵幾乎都是粗心,比如一次數(shù)學(xué)考試,我考了94分,被扣的6分竟全扣在粗心大意,讓人心酸。
我眼中的我是個(gè)體型微胖,萌萌噠又粗心的女孩,還需要加強(qiáng)哦!
我眼中的小學(xué)作文 篇30
我眼中的我也許是一個(gè)又陌生又熟悉的人。
我很害怕上課回答問(wèn)題,因?yàn)槲遗挛艺f(shuō)錯(cuò),被同學(xué)嘲笑。三年級(jí)時(shí),在科學(xué)課上,我舉手回答了一個(gè)問(wèn)題,結(jié)果回答錯(cuò)了,她們嘲笑了一整個(gè)上午。我真羨慕敢回答問(wèn)題,而且說(shuō)錯(cuò)了也無(wú)所謂的同學(xué),真想讓他們分給我一點(diǎn)勇氣。
我又是一個(gè)膽小的我,每次在一間黑黑的房子里,我總會(huì)提心吊膽,很害怕。即使抱著小玩具,我也不敢。我怎么這么膽小呢?
雖然我很害怕回答問(wèn)題、膽小,可是我也有優(yōu)點(diǎn)。比如,我很友好,只要是我能幫忙解決的,我一定不會(huì)說(shuō)“不”。有一次,有一個(gè)同學(xué)要我給她寫(xiě)一個(gè)“小提問(wèn)”和一個(gè)“關(guān)系”。別人對(duì)她都不友好,只有我對(duì)她好。
我只能說(shuō):人是有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)的,不可能十全十美。雖然我有很多小缺點(diǎn),但要是我給自己打分嘛,我會(huì)打98分!。
我眼中的小學(xué)作文 篇31
今天,我在仔細(xì)照鏡子。突然,鏡子仿佛對(duì)我說(shuō):“這個(gè)小女孩真可愛(ài),圓圓的蘋(píng)果似的臉蛋,一雙炯炯有神的眼睛,扁扁的鼻子和一張櫻桃小嘴,身材中等,扎著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮,而且每天都在我面前梳妝打扮呢!”對(duì),這就是我,一個(gè)天真可愛(ài),活潑機(jī)靈的小女孩兒―季蔓妮。
我是覓渡橋小學(xué)三(5)班的一名學(xué)生,我今年九歲了,我興趣很廣泛,喜歡彈鋼琴、唱歌、畫(huà)畫(huà),參加各種有趣有意義的活動(dòng)。其中最令人神往的就是沉醉于美好動(dòng)人的鋼琴樂(lè)曲之中。有時(shí)它好像在訴說(shuō)自己悲傷的往事;有時(shí)它好像在跟小朋友們分享自己的喜悅;有時(shí)它又像好像在思考。我沉浸在鋼琴那玄妙宜人的音樂(lè)之中,完全忘記了外面的世界。
我每天晚上睡覺(jué)有個(gè)習(xí)慣就是聽(tīng)故事。聽(tīng)故事時(shí)閉上眼睛,仿佛穿越到了三國(guó)時(shí)期,和劉備、關(guān)羽、張飛一起結(jié)義,一起打曹軍,還看到曹植七步詩(shī)的情景。一個(gè)轉(zhuǎn)身我又來(lái)到了水滸傳里,看見(jiàn)了我喜歡的八十萬(wàn)禁軍教頭林沖哥哥,我和他一起去梁山拜見(jiàn)宋江……我又一個(gè)轉(zhuǎn)身去了古希臘,混沌之神卡俄斯爆炸了,生下了大地之母蓋亞。我驚呆了!
虎年出生的我是個(gè)“小馬虎”蛋。媽媽就像個(gè)復(fù)讀機(jī),每天在我耳邊說(shuō)“書(shū)包理好了嗎?水杯帶了嗎?隊(duì)徽戴好了嗎?手表拿了嗎?審題圈重點(diǎn)了嗎……”可是我一個(gè)耳朵進(jìn),一個(gè)耳朵出。我想:我一定要改正這個(gè)毛病,不能從小馬虎變成大馬虎呀!
你們喜歡我嗎?
我眼中的小學(xué)作文 篇32
我這個(gè)人,從懂事到現(xiàn)在幾乎沒(méi)有什么變化,除了身高極緩慢地增長(zhǎng),性格、身材、外貌都沒(méi)有太大的改變,我覺(jué)得這樣也挺好的,我不怎么喜歡改變。
我的身材比較胖,這點(diǎn)不足我承認(rèn),但是我對(duì)我自己其它方面還是比較滿意的。我鼻梁上的這幅眼鏡,從我四歲時(shí)就一直存在,換倒是換了好多副,可都一直戴著。它使我顯得知識(shí)淵博,許多人都因?yàn)樗湮蚁駛(gè)小博士。
我的脾氣好得出奇,連我都不得不夸夸自己——同學(xué)動(dòng)了我的什么東西,我都是一笑了之,不再追究;別人碰到我或是撞到我的時(shí)候,我也不會(huì)說(shuō)什么;就算是別人把水弄到我的桌子上,我也只是自己把桌子清理干凈。要是換了別的同學(xué),大概會(huì)暴跳如雷吧。平時(shí)同學(xué)讓我?guī)褪裁疵,我也盡量會(huì)去幫忙。
我天生就是一個(gè)話匣子,打開(kāi)了就關(guān)不上的那種。我一天不說(shuō)話就像一天不吃飯那樣難受。一有話就想說(shuō),誰(shuí)也攔不住我。我曾經(jīng)嘗試一天不說(shuō)話,結(jié)果完全管不住這張嘴,好像它根本就不是我身上的一部分。
我其實(shí)有點(diǎn)討厭寒假、暑假,這些長(zhǎng)假讓我憋一兩個(gè)月的話,簡(jiǎn)直是要把人給逼瘋。雖然現(xiàn)在有各種通訊設(shè)備可以用,但都比不上面對(duì)面的交談,沒(méi)法把所有事都對(duì)面痛快地說(shuō)完。比起忙碌的學(xué)習(xí),沒(méi)人說(shuō)話更讓我覺(jué)得難受。
這就是我眼中的我,不知道在別人看來(lái),我又是怎么樣的呢?
我眼中的小學(xué)作文 篇33
在我的眼中,我自己是個(gè)非常男孩子氣的女孩。
平時(shí)在學(xué)校,只偶爾跟女生玩,大多數(shù)時(shí)間都在跟男生打籃球。我經(jīng)常跟他們打比賽,我還負(fù)責(zé)最關(guān)鍵的投籃,百發(fā)百中,一投一個(gè)準(zhǔn),班里的男孩子還給我起了個(gè)外號(hào):神射手。
我覺(jué)得我喜歡的幾乎跟男孩子喜歡的一樣。有一回,老媽問(wèn)我要報(bào)什么補(bǔ)習(xí)班。我不假思索地回答:“籃球,吉他,架子鼓和街舞!薄斑@些都是男孩子學(xué)的,女孩子要這么酷干嘛,女孩嘛,當(dāng)然要淑女一點(diǎn)兒啦!”媽媽說(shuō)!澳俏覒(yīng)該學(xué)什么?”老媽居然說(shuō):“古箏,琵琶,小提琴隨你便!卑ィ@些樂(lè)器我一點(diǎn)兒也不感興趣,這么安靜,我喜歡有節(jié)奏感的音樂(lè)。媽媽搖搖頭說(shuō):“哎,我真擔(dān)心你以后嫁得出去嫁不出去!
在班上,因?yàn)槲液湍泻⒆油孑^多,體育也比較強(qiáng),每次的什么體育項(xiàng)目都是我比較拿手,所以班上有不少人都稱呼我為“葉哥”;蛟S是因?yàn)橐呀?jīng)聽(tīng)習(xí)慣了,他們不叫我葉哥我都難受。
我有時(shí)一個(gè)人在窗邊發(fā)呆時(shí)難免會(huì)做起“白日夢(mèng)”來(lái)。在球場(chǎng)上,我以連貫的動(dòng)作穿過(guò)了男孩子的防線,灌籃得分,全場(chǎng)大叫“葉哥,葉哥,葉哥……”白日夢(mèng)一下子刷新了一下,轉(zhuǎn)換到了另一個(gè)場(chǎng)景,我拿著一把嶄新的吉他,站在舞臺(tái)的最中央,我身后有幾個(gè)貝司手和鼓手,我們正在唱著搖滾樂(lè),粉絲們?yōu)槲覀兗饨兄?/p>
這就是我,一個(gè)渾身男孩子氣的女孩——葉芯彤。
我眼中的小學(xué)作文 篇34
在不同的人眼中,我是不一樣的,因此我只能以我的眼光來(lái)判斷。
我是一個(gè)陽(yáng)光男孩,天生就愛(ài)嘻嘻哈哈地笑,因此在被訓(xùn)時(shí),也會(huì)莫名其妙地笑。我同時(shí)也不愛(ài)記仇,偶爾只是動(dòng)怒了報(bào)復(fù)一下。之后,我又恢復(fù)了原來(lái)的模樣。至于煩惱痛苦一類的事,我要么找知心朋友發(fā)泄,要么對(duì)著“死”物發(fā)泄,過(guò)戶,又是一個(gè)傻里傻氣的我。
但是,同樣我也是一個(gè)有分寸的人。在責(zé)任面前,我自然而然地嚴(yán)肅了起來(lái)。對(duì)于一些束手無(wú)策的人,只有向上級(jí)報(bào)告。我對(duì)同學(xué)不會(huì)手下留情,在我的管制下成了靜堂也是家常便飯,以至于有時(shí)同學(xué)叫我“兩面派”。在任務(wù)面前,我會(huì)盡力完成,但不會(huì)去添油加醋。
我這個(gè)人有時(shí)也會(huì)一個(gè)人靜靜地發(fā)呆或者向天上望著,想一些亂七八糟的問(wèn)題。我有時(shí)也會(huì)小肚雞腸,總是愛(ài)計(jì)劃怎么報(bào)復(fù)人(出于憤怒),但時(shí)間長(zhǎng)了,便又會(huì)忘了這件事。有時(shí)我也愛(ài)將心里的一些小想法寫(xiě)在小紙條上,不過(guò)同樣也會(huì)遺忘。
我同時(shí)也是一個(gè)要強(qiáng)的人,在各方面都不愿意讓別人強(qiáng)過(guò)我。我有時(shí)會(huì)為此將自己關(guān)在一間屋子里大哭,哭上半天;將自己的手狠狠地掐一下;將本子上亂涂亂畫(huà),將本子撕得滿地都是。也許我這些做法不對(duì),但全部都出于好強(qiáng)心,只有這樣我才會(huì)有上進(jìn)心。
我眼中的小學(xué)作文 篇35
你瞧,鏡子里出現(xiàn)了一個(gè)女孩。她高高的個(gè)兒,一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛,一個(gè)塌鼻梁,一對(duì)機(jī)靈的耳朵,一張不饒人的嘴巴。她總愛(ài)扎著一個(gè)羊角辮,愛(ài)穿長(zhǎng)袖上衣,黑色的牛仔褲,那個(gè)女孩兒就是我。
我叫向云,今年十一歲了,在龍舟坪鎮(zhèn)劉家沖小學(xué)讀六年級(jí)。我性格開(kāi)朗,活潑可愛(ài),但是脾氣有點(diǎn)怪。我的愛(ài)好有很多,如跳遠(yuǎn)、打羽毛球、跳繩等等。在學(xué)習(xí)上我是中等偏上的,學(xué)習(xí)上最大的優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)動(dòng)腦筋、愛(ài)積極思考,但是又有兩個(gè)缺點(diǎn),一是字寫(xiě)不好,二是不愛(ài)檢查、馬虎。這是班主任與我相處了幾個(gè)星期就給發(fā)現(xiàn)出來(lái)的,以前的老師也多次說(shuō)過(guò),我也自己知道我的缺點(diǎn),也下過(guò)決心改,但是不出兩個(gè)星期又會(huì)“打出原形”,或許是我的決心不夠大吧,但是我還是會(huì)繼續(xù)的去改掉我的缺點(diǎn)。
同學(xué)們說(shuō)我有一張“鳳辣子”嘴,得理不饒人,可是我喜歡交朋友,我記得5.12大地震,我們班來(lái)了一位四川小朋友,我主動(dòng)去和她做朋友,她也答應(yīng)了,從此我們就成了好朋友,雖然她轉(zhuǎn)走了,還給我來(lái)過(guò)信呢!班上的同學(xué)都是我的朋友。
朋友們認(rèn)識(shí)我了嗎?我也想和你們做朋友。
我眼中的小學(xué)作文 篇36
我眼中的我如今仿佛是一個(gè)“黑人”,不會(huì)有變白的機(jī)會(huì),皮膚永遠(yuǎn)那么黑。雖然我黑的像個(gè)武士,可卻是個(gè)膽小的人。
我非常害怕一個(gè)人站在臺(tái)上,看著臺(tái)下人山人海的觀眾,我的心就會(huì)“怦怦”直跳,而且身上直冒汗。我常常在臺(tái)上自言自語(yǔ)的說(shuō):“千萬(wàn)不要講錯(cuò),千萬(wàn)不要講錯(cuò)!币才屡_(tái)下的觀眾說(shuō)我不好,因此,我很羨慕那些站在臺(tái)上,一滴汗也不出的人,把他的勇氣分給我一點(diǎn)也好。
我可以說(shuō),我是一個(gè)“頂嘴大王”,經(jīng)常在家跟老爸老媽頂嘴,因此,他們經(jīng)常被我氣得暴跳如雷,火冒三丈。記得一個(gè)晚上,爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)我的眼睛一眨一眨的,就對(duì)我說(shuō):“從現(xiàn)在開(kāi)始,你不準(zhǔn)給我看電視和電腦,手機(jī)也不準(zhǔn)看!薄盀槭裁床恍校课已劬玫暮,5。1呢!”我說(shuō)。“反正你就是不準(zhǔn)看!崩习终f(shuō)道。“我就看,我就看,你才不能看呢!視力那么差,比我還差!崩习职l(fā)怒了,拿起棍子就朝我打。
當(dāng)選班干部時(shí),我才認(rèn)識(shí)到自己是一個(gè)脾氣暴躁、對(duì)人非常冷淡的人。有一次,一個(gè)同學(xué)說(shuō)我壞話,我毫不猶豫就一拳打了過(guò)去。
如果讓我給我眼中的我打個(gè)分,我只會(huì)打5分。我眼中的我是不完美的,就看以后能不能改進(jìn)了。
我眼中的小學(xué)作文 篇37
自從我認(rèn)識(shí)自己以后,我就發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足。
我從小就愛(ài)哭,每天早上起來(lái)哭個(gè)10分鐘,發(fā)泄自己的“起床氣”。雖然至今已經(jīng)把這壞毛病給改了,但還是很容易為離開(kāi)被窩掉眼淚。
我的淚點(diǎn)很低,動(dòng)不動(dòng)就掉眼淚,媽媽批評(píng)我壞處的時(shí)候還沒(méi)說(shuō)幾句,我的眼淚就像雨水般“嘩嘩”地流下來(lái)。這一點(diǎn),媽媽也總是說(shuō)我,不能輕易掉眼淚!我自己也覺(jué)得自己太柔弱了。
別看我在外害羞,其實(shí)我也很容易生氣,在家里我經(jīng)常肆意妄為地發(fā)脾氣。在班上對(duì)女同學(xué)永遠(yuǎn)是很親熱的,但對(duì)男同學(xué)哪個(gè)看的不順眼就“整”他,所以現(xiàn)在男同學(xué)都很怕我。
我在學(xué)習(xí)方面還是不夠理想,以后要多努力。但我在性格方面還是很欣賞自己的,不輕易和別人計(jì)較,也是個(gè)很乖巧的小姑娘,一向很聽(tīng)大人的話。文筆也不錯(cuò),不不過(guò)有時(shí)候?yàn)榱藴愖謹(jǐn)?shù)也會(huì)隨便寫(xiě)寫(xiě)。家里人曾說(shuō)過(guò)我是百靈鳥(niǎo)的嗓子,于是我就去學(xué)了唱歌,現(xiàn)在唱得也還不錯(cuò)。
我對(duì)自己其實(shí)還不夠滿意,還需要改進(jìn)。我還會(huì)繼續(xù)努力,你們就等著看一個(gè)完美的我吧!
我眼中的小學(xué)作文 篇38
在我的眼中,我就是像個(gè)“異類”,也是個(gè)“兩面派......
當(dāng)我生氣時(shí),人就像個(gè)“快要爆炸的炸彈”一般,只要一燃燒,我的情緒就會(huì)失控。記得有一次生氣的時(shí)候,我的手一拳打到墻壁上,墻壁當(dāng)然是硬邦邦的,我是“以卵擊石”,手都變“廢”了,之后我怎么也想不到我會(huì)出那么大的力氣來(lái)自殘,難道是誰(shuí)在我背后施展什么魔法么?
在我眼中,我還是個(gè)“兩面派”,當(dāng)別人吵架時(shí),我像是“墻頭草”,“兩邊倒”,剛剛還支持這一方,等一會(huì)兒就支持另一方了。
在我眼中,我還是個(gè)“叛徒”,常常會(huì)背叛自己,背叛他人,我們班有個(gè)同學(xué)告訴我,他喜歡班里的幾個(gè)女生,叫我不要告訴別人?墒俏倚睦锞鸵恢毕胪膺厒,憋不住,告訴別人了,才呼了口氣,但又有點(diǎn)后悔。對(duì)于自己也一個(gè)樣,自己的秘密也很難保住,常常要告訴別人,心里才會(huì)舒暢。
就目前,我不可能是個(gè)完美的人,隨著自己的成長(zhǎng)不斷改變吧,學(xué)會(huì)克制自己,管好嘴巴。
我眼中的小學(xué)作文 篇39
我眼中的我,是一個(gè)有潔癖、愛(ài)把自己的功勞夸大,把別人的功勞縮小的女孩!
在學(xué)校里,同學(xué)們經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到一些女生說(shuō)我有“公主病”——特別愛(ài)干凈有潔癖。有時(shí),一些同學(xué)把我接他的橡皮用好了還給我后,他看到我還在用手把他擦過(guò)的地方給搓干凈,幾乎不留一點(diǎn)兒橡皮屑了,才肯放進(jìn)鉛筆盒里。或者,有些同學(xué)給我有撕過(guò)或吃過(guò)的痕跡的面包蛋糕,我都一律拒絕,即使對(duì)方說(shuō)是撕過(guò)的,沒(méi)咬過(guò),我還是覺(jué)得就算是撕過(guò)的,手上也有細(xì)菌。不論其他人背后怎么議論我,我都按我給自己的原則辦事兒。
如今,我還是喜歡把自己的功勞夸大,把別人的功勞縮小——一次,媽媽問(wèn)我:“今天學(xué)校里大掃除,你干的多不多呀?”“當(dāng)然多!”我毫不猶豫地說(shuō):“我積極的把教室兩邊的窗戶都擦了,還把地給拖得一干二凈!同學(xué)們。】啥疾环e極了,能不做的盡量不做!......”我盡可能地把自己的功勞夸大,把別人的功勞說(shuō)小,直到媽媽表?yè)P(yáng)了我才肯罷休。其實(shí)我也就是個(gè)比較懶惰的女孩,也當(dāng)然是為了家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)才這么說(shuō)的!
我眼中的我,也就是這么回事兒,有點(diǎn)潔癖,有點(diǎn)內(nèi)向......但愿以后能改進(jìn)了!
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