關(guān)于小學(xué)生作文700字四篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文700字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生作文700字 篇1
總是不拉開(kāi)西房的窗簾，那兒便又潮又悶，像個(gè)發(fā)了霉的菜窖子，在臺(tái)風(fēng)森拉克來(lái)之前，我拂去那根線上的灰塵，拉開(kāi)了窗簾。陽(yáng)光便用力地漏進(jìn)我家，不愿放過(guò)任何一個(gè)角落地蹦達(dá)，真是喧賓奪主了，我突然看到了銀杏葉，殘缺的銀杏葉，然后，又看見(jiàn)了樹(shù)，穆穆肅肅。幾度春秋，終凄凄零零，抱著枯枝敗葉，度過(guò)20xx。擔(dān)心它的身體會(huì)吃不消，森拉克會(huì)風(fēng)卷殘?jiān)频叵麥缢?/p>
我坐在西窗的躺椅上，寧?kù)o地看著這棵單薄而被世人遺忘的銀杏，或許是它的脆弱體現(xiàn)了它的微不足道，這便是生命嗎？我凝視著銀杏葉的缺口，站起了身，如果生命與世態(tài)都將如此炎涼，那么，我們的粲然生命也會(huì)驟然枯萎。這時(shí)，我的眼角掠過(guò)了一片的黃色，像陽(yáng)光一般，我不禁懷疑自己的眼花，再一次觀注，在幾近灰色的草地上，我看見(jiàn)了上蒼給我的答復(fù)。那是一朵小雛菊，卑微透頂，卻努力地向上長(zhǎng)著，陽(yáng)光給了它燦爛，雨露給了它溫存，繁星給了它幻想。我看到了生命的色彩！我忽略了一點(diǎn)，色彩從不單調(diào)從不專一，也像花季生命，山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。對(duì)生命的渴望會(huì)決定上蒼對(duì)你的態(tài)度，多么奮力，不論你多么的渺小，照樣破繭成蝶！我從心中想對(duì)此花致敬，生命從不滿足，有缺之處，上天便會(huì)給你補(bǔ)全之處。小雛菊，多么頑強(qiáng)，它的無(wú)畏精神首先贏了自己，它有夢(mèng)想，它要發(fā)光，它可以穿越一切，綻放光芒，萬(wàn)夫莫敵。
我的目光又投向那棵古老的銀杏，它其實(shí)并不糟糕，多少年了？它如此德高望重，用自己裝點(diǎn)了生命，把自己奉獻(xiàn)給了大自然，它給自己完美的謝幕，活得如此充實(shí)而快樂(lè)。我不由得想到了曇花一現(xiàn)，孤花自賞，再走向生命的歸途。如此淡定，因?yàn)樗粝铝吮皇廊丝滟澮皇赖慕^世風(fēng)采。我終于領(lǐng)悟，何為生命，思想與精神都會(huì)成長(zhǎng)，而靈魂不斷提升著。奉獻(xiàn)了自己，才是生命的意義，就像河邊青草，微小而有種人不可及的驕傲。風(fēng)也停了腳步，我注視著銀杏葉的缺口，小雛菊的花朵，想到終結(jié)的曇花，那些，都是生命的缺口，卻令他們擁有了不可一世的幸福。
小學(xué)生作文700字 篇2
帶著對(duì)生態(tài)園的些許憧憬和期盼，我和爸爸來(lái)到了位于麒麟灣的生態(tài)園游覽了一番，我們的第一站便是植物科普館。
走進(jìn)植物科普館，首先映入眼簾的是一個(gè)重達(dá)150斤的巨型南瓜，黃澄澄圓溜溜的，可愛(ài)極了。在它的周?chē)懔闵⑸⒌亻L(zhǎng)著一些太空椒，它們顏色艷麗，形狀獨(dú)特，據(jù)說(shuō)它們是由神舟六號(hào)帶到太空中育種的呢！再往里面走幾步是金絲垂簾，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，猶如用絲線做的簾子垂落地面，若不仔細(xì)看，還真看不出它們是珠簾藤的氣根呢！
走過(guò)這道門(mén)簾，一個(gè)綠色的走廊便展現(xiàn)在我們面前，高大的木架子上，爬滿了各種藤本植物，它們的莖葉互相纏繞，造型各異，別有一番趣味。那結(jié)出的果實(shí)，更是吸引了我們的眼球。它們或五彩繽紛，有黃的，有紅的，有綠的，還有的好似變臉大師，上面是黃色，下面卻成了綠色……或形狀各異，有圓的，有扁的，甚至還有的棱角分明，令人目不暇接�？晒軆�(nèi)的解說(shuō)員卻告訴我們這些瓜果都是各類(lèi)品種的南瓜！這著實(shí)讓我大吃了一驚，使我不禁感慨道“真是大千世界，無(wú)奇不有”。走廊的兩旁，各種奇花異果比比皆是，其中，給我印象最深的，莫過(guò)于火龍果和柿子茄了�；瘕埞菬釒У闹参铮趺磿�(huì)長(zhǎng)在這里呢？我?guī)е鴿M腦子的疑問(wèn)，仔細(xì)打量了它一番，一根主枝上伸出了許多條狀的枝條，上面密布著許多小刺，但卻并不扎手，有的枝條上還長(zhǎng)著小小的火龍果呢，要知道，我以前從未見(jiàn)過(guò)它呢，真是讓我大開(kāi)了眼界。離火龍果不遠(yuǎn)，有一株高大的番茄樹(shù)，上面長(zhǎng)滿了許多的小番茄，你若仔細(xì)辨認(rèn)，會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，它們竟然是柿子型的，小巧玲瓏，如同一個(gè)個(gè)小燈籠懸掛在樹(shù)上，告訴你吧，這便是柿子茄，怎么樣，不可思議吧？
走廊盡頭，兩株巨大的鳳仙花如同兩個(gè)士兵站立在兩旁，默默地為我們送行。我們出了走廊，又參觀了好一會(huì)兒，才依依不舍地離開(kāi)了植物科普館，來(lái)到了我們的第二站——農(nóng)耕園。
在這里，我們看到了許多現(xiàn)在都已經(jīng)不怎么使用的生活、勞動(dòng)用具：紡車(chē)、石磨、木犁、搓衣板、網(wǎng)匾、馬桶……看著這些古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶，我們?cè)谫潎@之余，更加感受到了那個(gè)年代的古樸風(fēng)韻。
短暫的旅程很快就結(jié)束了，帶著一絲留戀和意猶未盡的感覺(jué)，我在心里與麒麟灣道別：美麗的麒麟灣，我還會(huì)再來(lái)的！
小學(xué)生作文700字 篇3
見(jiàn)過(guò)大樹(shù)庇護(hù)下的木棉，本可安逸生長(zhǎng)，卻仍需努力伸向藍(lán)天：我們知道接受太陽(yáng)光芒的月球，本可余輝清灑，卻仍不停止轉(zhuǎn)動(dòng);讀到研究科學(xué)已獲成功的科學(xué)家，本可安度余生，卻仍為科技發(fā)展而努力�！吧趹n患，死于安樂(lè)”。請(qǐng)勿嘲笑勤奮者，他們的`生命因奮斗而精彩。
奮斗是三九的暖陽(yáng)，讓人生溫暖。不能忘懷，古有納蘭容若，手執(zhí)《飲水詞》唱出生命的最強(qiáng)者。身為明珠府的貴公子他仍手執(zhí)利劍，在“夜深千帳燈”的沙場(chǎng)揮刀殺敵;作為風(fēng)流才子，他仍筆耕不輟，《飲水詞》成為他短暫一生奮斗不止的輝煌見(jiàn)證!經(jīng)年倥傯，今有“氣質(zhì)美如蘭，才華皋比仙”的林微因，與梁思成伉儷深情，在安定生活、萬(wàn)人贊譽(yù)之時(shí)，仍愿顛沛流離于山西古道上，仍與佛光寺的臭蟲(chóng)為伴，從而有了靈感，在建筑上有了成就。今日我們讀到徐志摩那句“佳人難再得”，感慨的不僅是林微因的美，更是她在安定生活面前仍不停地奮斗。
奮斗是暗夜中的滿天繁星，讓生命閃光。仍然記得，哈里王子本科安逸地享受榮華富貴，卻甘愿用嬌貴的手握起堅(jiān)硬而又粗糙的磚塊，做一名建筑工人讓他的生命閃光。又亦或是努力奮斗，塑造一個(gè)優(yōu)秀的熒屏形象，再把奮斗的精神、奮斗的價(jià)值發(fā)展到最大。李連杰就是這樣一個(gè)奮斗之人，他在收獲成功之后，仍不停下腳步，于是我們看到他潛心倡導(dǎo)的壹基金計(jì)劃。一個(gè)身家過(guò)億的娛樂(lè)明星拋舍了華麗的俗世人生，始終奔走在災(zāi)難救援慰藉農(nóng)民的道路上，成為慈善大使，讓生命厚重……他們都衣食無(wú)憂，他們卻沒(méi)有養(yǎng)尊處優(yōu)。他們?cè)隗w驗(yàn)、在探索、在追求，為了自己的夢(mèng)想或者為了生命的價(jià)值，他們風(fēng)雨兼程，一直在奮斗。
艱苦的時(shí)日，奮斗是不屈的意志;安定的生活中，奮斗是一種高尚的品格。既能為自己謀生，又可為社會(huì)謀福。雜交水稻之父袁隆平如何小富即安，無(wú)可厚非�？墒撬麉s時(shí)刻守望著國(guó)人甚至全世界的“飯碗”，把社會(huì)需求當(dāng)做自己的理想，躬耕不輟。哲學(xué)家馮友蘭一直把張載的“為天地立心，為萬(wàn)世開(kāi)太平”作為座右銘，努力踐行，身心不怠……他們都是不安現(xiàn)狀的奮斗者，歷史會(huì)為他們著寫(xiě)濃墨重彩的一筆。
在這充滿競(jìng)爭(zhēng)的年代里，不要流連于安定的生活，為了生命的一道道彩虹，我們要揚(yáng)帆起航，我們要努力奮斗，我們的生命會(huì)因奮斗而精彩。
我還有什么可猶豫的呢?行動(dòng)起來(lái)吧!就像是一只追求光和熱的飛蛾，讓平凡的生命因追求而精彩!
小學(xué)生作文700字 篇4
乍暖還寒時(shí)，漫步在拆遷的廢墟中，沉浸于一片蒼涼，不經(jīng)意間，脆弱的心便揣著一分期待。
晚冬之際，萬(wàn)事萬(wàn)物依舊蟄伏在某一個(gè)昏暗的角落，醉于溫柔夢(mèng)鄉(xiāng)。遍地枯枝腐葉中，盡是枯黃，沒(méi)有絲毫綠意，沒(méi)有生命應(yīng)有的活力。生命，似乎在述說(shuō)著衰敗后的悲壯。
廢墟下，不知掩埋了曾經(jīng)多少的歡聲笑語(yǔ)、綠意盎然。默然前行，期待可以遇見(jiàn)什么，以慰藉滿是創(chuàng)傷的心靈。但，似乎一切的一切都在湮滅，除了枯黃。
失望之余，不經(jīng)意間瞥到幾點(diǎn)綠意，一座坍塌的墻角下，似乎有什么綠色從土里冒了出來(lái)。快步上前，揣著希望，或許，那就是我所期待的——一次遇見(jiàn)。
近了，終于看清了其面貌——幾株廢墟下的小草。纖弱的身軀隨風(fēng)擺動(dòng)，似乎仍然在畏懼著嚴(yán)寒，但始終不倒。嫩綠的兩片葉子輕輕舒展，似乎在給世界一次熱情的擁抱。與周?chē)目蔹S相襯，襯托著它的綠，那是怎樣的一種綠呵，不似成長(zhǎng)后的深青，沒(méi)有其成熟。亦不似枯萎前的慘綠，沒(méi)有其頹敗。純粹的一種淡綠，不摻雜任何顏色，以出生時(shí)最原始的形態(tài)降臨這尚未蘇醒的世間。那是一種最為勇敢的綠意，是一切出生時(shí)的希望。即使它并不成熟，但它枯黃下的一抹綠意，是世間最美的驚艷！
北風(fēng)呼嘯，任憑風(fēng)刃擊落在身上，也頑強(qiáng)地咬緊地面，即使搖擺，卻也不倒，那是一種大無(wú)畏的精神支柱。
此刻，在惡劣中起伏，也如舞姿，在絕望之人的心中，演繹著屬于自己的一番絢爛。這是最美的時(shí)刻�！叭绾巫屇阌鲆�(jiàn)我，在我最美的時(shí)刻，我在佛前苦苦求了五百年，求他與我結(jié)一段情緣。”或許草與我便是這一段情緣，在我最失意的時(shí)候，遇見(jiàn)了草的一番絢爛。
在凄涼的絕境中，無(wú)論何時(shí)，都不會(huì)缺少另一扇門(mén)的希望。成敗，只在于是否擁有一次美麗的遇見(jiàn)，鼓舞著我們，為我們揚(yáng)起駛出苦海厄境的風(fēng)帆。遇見(jiàn)或渺小或大至無(wú)邊，卻總會(huì)改變?nèi)说男木�，給予我們精神的泉源。
或許這不是初春的第一株青草、第一分綠意盎然，但廢墟下的頑強(qiáng)，廢墟下的生命的希望，廢墟下的無(wú)限生長(zhǎng)，終究洋溢著成功的渴望。
如何讓你遇見(jiàn)我，在我最美的時(shí)刻……
遇見(jiàn)，最美的時(shí)刻！
遇見(jiàn)，人生的轉(zhuǎn)折！