關(guān)于小學(xué)生作文400字匯總8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的小學(xué)生作文400字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生作文400字 篇1
周末爸媽有事不在家，由舅媽照顧我。舅媽不好相處，我這心里真是忐忑不安啊。
放學(xué)后，背著輕輕的書(shū)包，懷著沉重的心情，邁著艱難的步伐，心中揣著一只小兔子，怎么跟舅媽相處呀，真是個(gè)頭疼的事情�。∫贿M(jìn)門(mén)，屋子里沒(méi)人，我心中頓感輕松，可能買(mǎi)菜去了。我趕緊打開(kāi)書(shū)包開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。我有好幾jǐ道題都不會(huì)寫(xiě)，在那里坐著發(fā)呆，也不敢問(wèn)。我感覺(jué)舅媽走過(guò)來(lái)了，把手放我肩上，一把拿過(guò)書(shū)，我心里頓時(shí)一陣緊張，是要摔我的書(shū)還是準(zhǔn)備打我的頭？緊張的我不敢說(shuō)話。
“看”，舅媽操著從未有過(guò)的平和語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)，“這一面的面積不太好求，你可以把它的長(zhǎng)看做高，把左面一面看做底面……”我一愣，原來(lái)她是給我講題來(lái)了。我按照舅媽的方法做題，果然簡(jiǎn)單。我抬頭給了舅媽一個(gè)微笑，我也看到她笑了，那一刻，她的眼神是那么清澈純潔，充滿了真誠(chéng)。透過(guò)她真誠(chéng)的微笑，我看見(jiàn)了她的真誠(chéng)。晚上睡覺(jué)后，我感覺(jué)到舅媽輕手輕腳的給我掖被子，心里頓時(shí)感到一陣溫暖。
人與人之間的溝通不是簡(jiǎn)單的方程，如果世界上的每個(gè)人度可以少一些猜疑，多一些彼此時(shí)間的真誠(chéng)微笑，真誠(chéng)地關(guān)心別人，“真誠(chéng)之花”就會(huì)永駐人間。
小學(xué)生作文400字 篇2
成長(zhǎng)，是每個(gè)人都要經(jīng)歷的，人總是在一點(diǎn)一點(diǎn)的長(zhǎng)大。
有時(shí)侯，我不太喜歡過(guò)生日，因?yàn)槲艺J(rèn)為從那天起，我又長(zhǎng)大了一歲，我很害怕長(zhǎng)大。但同時(shí)，我又是一個(gè)熱愛(ài)為自己慶祝生日的人，不需要蛋糕不需要禮物，只要悄悄地對(duì)自己說(shuō)聲“你又長(zhǎng)大了一歲！‘‘，這時(shí)快樂(lè)就會(huì)溢出來(lái)。人就是這樣，很矛盾：一方面渴望自己長(zhǎng)大，而另一方面又恐懼自己長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了就擁有更多的自由，更多的權(quán)力，更多的能力；長(zhǎng)大就意味著更加的成熟，要肩負(fù)起更多的責(zé)任。
每多一點(diǎn)的長(zhǎng)大，就會(huì)讓我增加更多一點(diǎn)的疼痛。長(zhǎng)得越大，懂的越多，而痛也會(huì)越深。似乎人的成長(zhǎng)總是伴隨著痛。有時(shí)真希望自己就是那個(gè)彼得。潘：希望自己永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大，也能自由自在地飛翔，和自己的影子游戲，和那些孩子一起居住在永無(wú)島上，不用承擔(dān)成人責(zé)任，永遠(yuǎn)歡樂(lè)嬉戲，永遠(yuǎn)沒(méi)有煩惱。
那樣的確很好，可我也不總希望自己是彼得。潘�！扒啻菏且恢桓唢w在天的鳥(niǎo)，她美麗的翅膀像彩色的旗幟，召喚著理想，憧憬著未來(lái)；青春是蓬勃的生機(jī)，是不會(huì)泯滅的希望，是一往無(wú)前的勇敢，是最輝煌的色彩�！啻旱奈业男闹幸灿袩o(wú)數(shù)光彩奪目的未來(lái)，也希望有功成名就之時(shí)。然而這一切卻又是在長(zhǎng)大的前提下，彼得。潘是無(wú)論如何也嘗不到這樣的滋味的。
無(wú)論你如何想長(zhǎng)大，或如何不想長(zhǎng)大，你都不能違背自然的法則。時(shí)間總是一分一秒的向前走著，人的生命總經(jīng)過(guò)幼年。童年。青年。中年。老年，讓你既做過(guò)彼得。潘，也嘗過(guò)酸甜苦辣的生活。也許，順其自然是處理成長(zhǎng)問(wèn)題的最佳選擇。
時(shí)間總是要向前走人總是要長(zhǎng)大，在甜蜜，酸澀和無(wú)奈中，我又多了一份坦然和自信，這大概就是成長(zhǎng)的滋味吧？
小學(xué)生作文400字 篇3
生命是什么呢？是生命頑強(qiáng)的小榕樹(shù)？是縫隙中生長(zhǎng)的長(zhǎng)春花？
有一次，我興致勃勃地去蕉石嶺爬山。爬著爬著，突然，我看見(jiàn)一塊光禿禿的大石頭上面生長(zhǎng)著一棵小榕樹(shù)。這棵小榕樹(shù)的葉子小而翠綠，綠得像翡翠一樣。和它周邊光禿禿的石板形成強(qiáng)烈的.反差。可小榕樹(shù)為什么就能生長(zhǎng)在石頭上呢？而且長(zhǎng)得如此的旺盛呢？我懷著極大的好奇心，仔細(xì)觀察，原來(lái)，小榕樹(shù)最初是從一條細(xì)長(zhǎng)的石縫中生長(zhǎng)出來(lái)的，用它那強(qiáng)有力的網(wǎng)狀的爬根緊緊地繞抱住石頭，努力地吸取養(yǎng)分，不屈地往上長(zhǎng)著，它是多么的頑強(qiáng)��！我想這就是生命所應(yīng)有的精神吧！我被它感動(dòng)了！
有一天，我和媽媽一起去派潭上班。閑著沒(méi)事，我便跑到我們以前住的那個(gè)老屋去玩。玩著玩著，忽然，我發(fā)現(xiàn)老屋門(mén)前的水泥地縫隙中昂首長(zhǎng)出了好幾棵長(zhǎng)春花，而去年冬天的時(shí)候還沒(méi)有呢！這幾棵長(zhǎng)春花長(zhǎng)得并不出眾，顯得瘦小而孱弱，但是它們卻昂首朝著太陽(yáng)的方向生長(zhǎng)，在如此光滑而貧瘠的水泥地上生長(zhǎng)，只要春時(shí)一到，它就會(huì)發(fā)芽，這本是一種奇跡，對(duì)于如此的生命，我感動(dòng)著。
無(wú)論是旺盛的小榕樹(shù)，還是瘦弱的長(zhǎng)春花，它們都無(wú)一例外地向我們揭示著生命的真諦：當(dāng)生命境遇變得不可時(shí)，只有那些不逃避、不輕言放棄、迎頭趕上的人，才能煥發(fā)生命的光彩，同樣也能奏響了生命最激昂的絕音。
我想這就是生命吧！我要做這樣的人。
小學(xué)生作文400字 篇4
胎兒，在母體中逐月成形。長(zhǎng)大。在胎兒形成之際，胎兒可以通過(guò)羊水的感知外面發(fā)生的一切，陪母親一起分享。
在胎兒逐月成形時(shí)，母親便自豪的摸摸渾圓的胎肚，輕輕而甜蜜的說(shuō)；寶寶，我們就快要見(jiàn)面了，快快長(zhǎng)大哦！胎兒似乎聽(tīng)懂母親的話，無(wú)比歡快的手舞足蹈，輕輕地踢了一下母親的肚子。哎喲母親似乎高興被肚里的小家伙招待，望著因懷胎而逐月成半圓形的肚子，母親笑了，期待著世界因?qū)殞毜恼Q生加了一分驚喜多一分歡笑。
胎兒漸漸長(zhǎng)大，母親每天都小心翼翼地呵護(hù)著，拿著念一些故事。會(huì)說(shuō)現(xiàn)在所發(fā)生的每一件有趣的事，胎兒每每這時(shí)候便會(huì)安靜的聽(tīng)著，高興了，便用腳輕輕地踢一下母親的肚子。
老人是一位白發(fā)蒼蒼，已過(guò)六七旬的作家。望著那一張張閃閃發(fā)亮的獎(jiǎng)狀，那一本本散發(fā)淡淡幽香的文學(xué)書(shū)籍，老人欣慰地笑了。夕陽(yáng)照著他那潔白的虎牙上，老人躺在床上靜靜地欣賞這兒女們講的每一個(gè)精彩的故事，每一句富有哲理的話。老人意識(shí)到自己壽終已盡，淡淡的笑了。
身邊陸續(xù)走來(lái)親人們，在親人們的告慰聲中，老人仍然神采飛揚(yáng)，靜靜地聆聽(tīng)著。他發(fā)現(xiàn)，原來(lái)他的世界是豐富多彩的，用寶貴的時(shí)間寫(xiě)出了篇篇?jiǎng)尤说�。富有哲理含情脈脈的故事。
老人終究在最后一個(gè)來(lái)到身邊的親人的告慰聲中安然離去，他那一刻是笑著的。胎兒已成形了，在母親的尖叫聲含有許些興奮的喊聲中出生了，孩子第一天雖然是哭喊聲，但是卻是手舞足蹈的微笑著，仿佛已經(jīng)滿足不了十個(gè)月在母體聆聽(tīng)外面世界的聲音。故事。
聆聽(tīng)是人的一生中最初擁有。最后失去的感觀。人生長(zhǎng)路上，聆聽(tīng)是智慧者生活的藝術(shù)。是對(duì)美的事物的追求。
小學(xué)生作文400字 篇5
我是一棵枝干修長(zhǎng)，樹(shù)葉濃密的一棵樹(shù)。在這片森林里，我是十分渺小的一棵。在同伴的陪伴下，我快樂(lè)的生活著，每天鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)的歌聲是我的鬧鐘，早晨我睜開(kāi)雙眼，迎接我的必定是鮮紅的朝霞，清爽的微風(fēng)，吸入鼻內(nèi)的是清新的空氣。聽(tīng)著小鳥(niǎo)為我唱的歌曲，和兄弟姐妹一起欣賞日出。
中午，陽(yáng)光照耀著大地，縷縷陽(yáng)光從樹(shù)葉的縫隙透進(jìn)來(lái)，宛如一枚枚金幣在地上，耀眼奪目。
傍晚，夕陽(yáng)西下，一片嫣紅的顏色，大朵大朵的白云因被夕陽(yáng)的映輝下，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。我與小動(dòng)物一起欣賞著這美景。而人們拿來(lái)板凳，扇著扇子，三五成群在我和兄弟姐妹身下坐著，議論著一些生活的事，贊美今天的月色。
晚上，森林一片寂靜，月光朦朧的撒在大地上，大地仿佛披上了一層薄紗。我目不轉(zhuǎn)睛的看著星空，星星有的一閃一閃，好像許多正在一眨一眨的小眼睛，有的一直亮閃閃的，在夜空中就像一顆顆耀眼的寶石，有的若隱若現(xiàn)，一會(huì)消失，一會(huì)出現(xiàn)，就像它在快樂(lè)的玩著捉迷藏，神秘極了。在這寂靜的夜里我不知不覺(jué)的沉睡過(guò)去。我相信，我應(yīng)該會(huì)做一個(gè)很美很美的夢(mèng)。
又一天過(guò)去了，渺小的我生活的十分充實(shí)。在我眼里這個(gè)世界很美很美。年復(fù)一年，日復(fù)一日，每一天都那么充實(shí)，那么美好。
小學(xué)生作文400字 篇6
我的爺爺已經(jīng)六十多歲了，但是他的身子依然健朗，到現(xiàn)在還在擔(dān)任守夜人的苦差呢？聽(tīng)媽媽說(shuō)，他原來(lái)可是管轄八所學(xué)校的大校長(zhǎng)��！干這事還真是委屈他了，不過(guò)，看他樣子，干得還很開(kāi)心，這可能與他一向樂(lè)觀的心態(tài)是分不開(kāi)的。
說(shuō)起我爺爺?shù)男愿�，那�?jiǎn)直就是一個(gè)老頑童，活潑一詞雖是用來(lái)形容孩子的，可用他身上一點(diǎn)也不過(guò)分，他調(diào)皮，還很不聽(tīng)話（奶奶的話除外）。只要和我在一起，他就整我，這可能就是他愛(ài)我的獨(dú)特方式吧。他沒(méi)事的時(shí)候，就坐在那看書(shū)，他知識(shí)淵博，博古通今，對(duì)歷史情有獨(dú)鐘，當(dāng)然偶爾也會(huì)哼哼唧嘰的，不知道在嘀咕什么，可還玩了，就像是我的一個(gè)活玩具，這玩具不花錢(qián)買(mǎi)，劃算。
他形態(tài)偏胖，臉也有些肥，這搭配似乎是老天安排好了的。奶奶常說(shuō)他肥頭大耳，爺爺卻自詡為“才”大氣粗，他們兩個(gè)各不相讓，爭(zhēng)執(zhí)不下。我時(shí)常去摸我爺爺那龐大的臉，使勁地捏他，爺爺就在那兒亂叫，以引起別人的注意，其實(shí)他一點(diǎn)都不疼，有時(shí)候還使用苦肉計(jì)，讓我使勁捏，他就好在我媽媽那里告狀，讓我媽媽教訓(xùn)我，好幾次，我都上當(dāng)了，當(dāng)然有時(shí)候他也是嚇唬我，故意說(shuō)告訴我媽媽，其實(shí)我媽媽打我的時(shí)候，他還是心疼的。
有一次，爺爺送我上學(xué)，在校門(mén)口我發(fā)現(xiàn)了八元錢(qián)，不知是誰(shuí)掉了，我正準(zhǔn)備去交給老師的時(shí)候，我爺爺卻說(shuō)是他先發(fā)現(xiàn)錢(qián)的，錢(qián)歸他，就這樣，我和他在校門(mén)口爭(zhēng)吵，這事后來(lái)被我媽媽知道了，好好地把我爺爺教訓(xùn)了一頓，說(shuō)他當(dāng)了這么多年的校長(zhǎng)都白當(dāng)了，不教育孩子走正道，真不象話，可是我爺爺還在那嘰嘰地笑，我在一旁趁機(jī)說(shuō)“以后我學(xué)壞了，就是爺爺教的，找他理論”。哎！我爺爺就是這樣，不過(guò)老實(shí)說(shuō)，和他在一起，我很開(kāi)心。
小學(xué)生作文400字 篇7
哈啰！大家好！我是海洋里最兇猛的動(dòng)物，人稱“海洋之虎”的就是我了——虎鯨。相信許多人還不夠認(rèn)識(shí)我吧。今天我要向大家介紹我自己，讓大家能更深入地了解我。
我全身黑不隆冬的，在夜里大家?guī)缀醵伎床灰?jiàn)我，給人一種病毒的感覺(jué)。大家看到我的樣子都以為我臉上那兩個(gè)大大的圓圓的白圈，都以為那就是我的眼睛。其實(shí)，那并不是我的眼睛，如果你仔細(xì)看的話你會(huì)看見(jiàn)我的白圈里有個(gè)黑黑的小圓點(diǎn)，那才是我的眼睛呢！別人都說(shuō)熊貓得了“熊貓眼”，而我得的卻是大家聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)過(guò)的“虎鯨眼”。別人看我好像很可愛(ài)似的，長(zhǎng)得想海豚的孿生兄弟。其實(shí)我是非�？膳碌�。
我主要吃大魚(yú)和海獸，如果我找不到食物我就會(huì)把我的同類——須鯨給吃了。你們肯定以為他大我就吃不了他。如果我們結(jié)合起來(lái)出擊，我到幾個(gè)小時(shí)，你就會(huì)看到海上漂流著白色的骨頭。沒(méi)錯(cuò)，他就是我們剛剛吃掉的須鯨。怎么樣，你們是不是被我的兇猛給嚇到了。哈哈！我早就料到了。
有許多人把我們叫成鯨魚(yú)，其實(shí)我們并不屬于魚(yú)類，我們可是哺乳動(dòng)物。在很久很久以前我們的祖先生活在陸地上，它的體積比大象還大呢�？墒怯幸惶飙h(huán)境全變了，我們的祖先為了適應(yīng)環(huán)境，被迫逼到海里。結(jié)果他們慢慢變成了魚(yú)的樣子，也就是現(xiàn)在的模樣。大家都知道白鯨和藍(lán)鯨都所剩無(wú)幾了。但大家根本沒(méi)有注意到我們，其實(shí)我們也快滅絕了。所以請(qǐng)殘忍的獵人放下武器，饒了我們吧，其實(shí)我們也是很可憐的。嗚嗚嗚……
小學(xué)生作文400字 篇8
幾千年來(lái)規(guī)矩就是所恪守的一種禮儀，也是一種習(xí)慣。尤其是規(guī)矩在中國(guó)的禮教中突顯出了異樣的光芒。
小時(shí)候，父母會(huì)循循善誘的教導(dǎo)我們一些基本的做人禮儀，而父母最先教我們的就是遵規(guī)守距，因?yàn)檫@是所有禮儀的基石，只有學(xué)好這項(xiàng)準(zhǔn)則，我們才能更好的去做人，做事，才能立身于社會(huì)。
我曾經(jīng)讀過(guò)一個(gè)小故事：“周亞夫是漢朝一位功勛卓著的將領(lǐng)，英勇善戰(zhàn)，克敵無(wú)數(shù)。有一次，漢文帝要親自去犒賞軍隊(duì)，漢文帝先到達(dá)駐扎在灞上荷荊門(mén)的軍營(yíng)，文帝一行直接騎馬進(jìn)入軍營(yíng)，將軍和屬下都騎馬前來(lái)相迎。接著文帝到達(dá)細(xì)柳的軍營(yíng)，那你駐扎著周亞夫的軍隊(duì)，細(xì)柳軍營(yíng)的將士們都身披鎧甲，手執(zhí)鋒利的武器，一副嚴(yán)肅的樣子。當(dāng)文帝一行到營(yíng)門(mén)前，細(xì)柳軍營(yíng)的守門(mén)將士卻不讓進(jìn)門(mén)，最后文帝只好拿出符節(jié)，這才進(jìn)入軍營(yíng)�？珊髞�(lái)守門(mén)的將士又說(shuō)：“將軍有規(guī)定，在軍營(yíng)不可以策馬奔馳�！蔽牡壑篮髤s沒(méi)有責(zé)怪之意，反倒?jié)M心歡喜的說(shuō)：“大反能有如此將領(lǐng)，豈能不興�！比绱说囊粋�(cè)小故事讓我感觸很深，我想周亞夫的屬下能如此的遵循法紀(jì)，也是平時(shí)養(yǎng)成的一種習(xí)慣吧。
馬克。吐溫曾說(shuō)過(guò)：“你掙的了安適的睡眠，你就會(huì)睡的好。你掙的了很好的胃口，你吃飯就會(huì)吃的很香。這兒的情景和人間一樣，你得規(guī)規(guī)矩矩的掙得一樣?xùn)|西，然后才能接受它。我想有些東西我們不能用不規(guī)矩的手段去得到，而是應(yīng)該老老實(shí)實(shí)的，不要逾越規(guī)矩這個(gè)做人的基本準(zhǔn)則。
規(guī)矩即是一種習(xí)慣，更是一種禮儀。一種千百年來(lái)傳承下來(lái)的優(yōu)良品質(zhì)，而這種品質(zhì)需要我們規(guī)規(guī)矩矩的去遵循它。