假如的作文匯編9篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的假如的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

假如的作文 篇1

　　假如有一天，我們可以放慢腳步，細(xì)細(xì)品味生活

　　假如有一天，我們可以不去擠我們的時(shí)間，隨心的在一起

　　假如有一天，我們可以早起互視惺忪睡眼，輪班為對(duì)方奉上愛(ài)心營(yíng)養(yǎng)早餐

　　假如有一天，我們可以‘順便’一起上班，每天為馬路留下你說(shuō)的真愛(ài)背影

　　假如有一天，我們可以互相勉勵(lì)，共同成長(zhǎng)，一起笑對(duì)一切

　　假如有一天，我們可以為忙碌一天的對(duì)方打洗腳水并揉去一身疲憊

　　假如有一天，我們可以相擁入眠，枕邊囈語(yǔ)，美夢(mèng)織繞

　　假如有一天，我們可以一天相處24小時(shí)，膩膩歪歪，吹啦彈唱吟

　　假如有一天，我們可以有這樣的每一天，白天，黑夜，每一天幸福

　　我們，本是天生互補(bǔ)，月老手中的恰恰好，卻，只因這樣的幸福，本應(yīng)來(lái)得磨礪

　　假如，本身就有了很多可能性，最壞的可能，就是我們的假如成了假如而已

　　愛(ài)的強(qiáng)烈，傷得透徹，或許人生的一部分就在此

　　我從來(lái)不悲觀，也一直很自信，可是，我只在這假如，步履維艱！

　　我們本身就是美美的樣紙，看到你的開(kāi)心，我也會(huì)樂(lè)得強(qiáng)烈

　　你太真，我看你夠透徹，我明白你的心，知道你的人，多的是我知道的

　　用心去看事情，謝謝你教我許多，掏出了我心窩骨子里的東西，謝謝

　　假如有一天，我可以八抬大轎迎得心中人，是我生命的完美幸福

　　假如有一天，我們生兒育女，給他們沉甸甸的愛(ài)

　　假如有一天，我們白發(fā)蒼蒼，依舊還眼彌滿是愛(ài)意的光，舉手投足字里行間全是年輕膩歪的`形象

　　假如有一天，我們合灰共葬，墳包上結(jié)出的必定是連理枝

　　假如有一天，我們都逆心而行了，我們的那一天，便也不知是哪一天了

　　如果我愛(ài)你，如果我愛(ài)你

　　我該怎么樣去愛(ài)你

　　我的心里，總是住著她，和一段不知道年月日的假如歲月

　　我能放下行囊，從容而行么？！

假如的作文 篇2

　　有人想當(dāng)畫(huà)家、有人想當(dāng)作家、還有人想當(dāng)醫(yī)生。如果你問(wèn)我想當(dāng)什么，我會(huì)告訴你：我想當(dāng)一名醫(yī)院院長(zhǎng)。 當(dāng)前，非典型肺炎在全國(guó)各地不同程度流行，威脅人們的生命，影響的正常生活。我作為一名院長(zhǎng)決不能不管。馬上一起召集醫(yī)院的.專家、教授一起召開(kāi)防治非典研究會(huì)，大家激烈地發(fā)言，當(dāng)談到應(yīng)該要研制出一種專門(mén)用于防治非典藥物：“非典克星”時(shí)，用于對(duì)付非典“疫魔”，大家一致同意可以研制。 于是，醫(yī)院成立了于是，醫(yī)院成立了研制“非典克星”實(shí)驗(yàn)小組，研制小組立刻投入到實(shí)驗(yàn)研制之中。經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)小組的不懈努力，不久，“非典克星”問(wèn)世了，研制小組先用被非典感染的小白鼠做實(shí)驗(yàn)。經(jīng)過(guò)反復(fù)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)成功了，被“非典”感染的小白鼠獲救了，護(hù)士立刻把“非典克星”拿去給非典病人服用，不幾天，一個(gè)又一個(gè)的非典病人都不斷地康復(fù)出院了。市領(lǐng)導(dǎo)知道后，都表?yè)P(yáng)我院治療得當(dāng)，為人民做出貢獻(xiàn)，而且還給我院送來(lái)了錦旗，使我院信譽(yù)倍增…… 我相信，這一天一定會(huì)來(lái)到的，“非典疫魔”一定會(huì)遠(yuǎn)離我們。

假如的作文 篇3

　　假如我有一枝馬良的神筆，我要給災(zāi)區(qū)的小朋友們畫(huà)一座漂亮的房子。讓小朋友們也能在漂亮的房子里快活的成長(zhǎng)。假如我有一枝馬良的神筆，我要給貧困的人們畫(huà)許多漂亮的`衣服。讓他們穿上度過(guò)寒冷的冬天。

　　假如我有一枝馬良的神筆，我要給殘疾人畫(huà)許多輪椅。讓他們?cè)诼飞峡梢宰杂傻匦凶摺?/p>

　　假如我有一枝馬良的神筆，我要給大家畫(huà)許多高級(jí)的醫(yī)院。方便大家看病、治病，確保身體健康、早日康復(fù)。

假如的作文 篇4

　　大家好，我是一只活潑開(kāi)朗的小鳥(niǎo)，我出生在一望無(wú)際的森林中，近年來(lái)看到環(huán)境變差，我想談?wù)勛约旱南敕ā?/p>

　　以前，生活環(huán)境很好，到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我們快樂(lè)的在樹(shù)上唱歌；每天呼吸著新鮮的空氣。那時(shí)，天是多么的.藍(lán)，大樹(shù)是多么的綠，真美麗！那時(shí)科技并不發(fā)達(dá)，沒(méi)有什么污染，我們都生活得很愉快。

　　自從科技開(kāi)始變得發(fā)達(dá)，每天要往大海里排放大量的污水，到處亂砍伐樹(shù)木，空氣漸漸變得差極了。洪水不斷沖來(lái)，沒(méi)有大樹(shù)的保護(hù)，都會(huì)被沙漠，洪水覆蓋。我們?cè)谔炜丈虾粑�著，那里的空氣已�?jīng)渾濁，家園消失在災(zāi)難中。人類把環(huán)境變成這樣，你們說(shuō)可不可恨？

　　我們希望人類多點(diǎn)植樹(shù)造林，抵擋洪水，讓森林綠樹(shù)成蔭，減少沙漠化。讓人類綠色出行，減少空氣污染，請(qǐng)不要再亂丟亂扔。現(xiàn)在科技不斷進(jìn)步，人類準(zhǔn)備造出可凈化空氣的機(jī)器，讓空氣漸漸變好。讓人類還我們一個(gè)美麗的家園，還地球一片湛藍(lán)的天空吧！

　　讓大家一起來(lái)保護(hù)家園，讓家園永遠(yuǎn)都是綠色的海洋，景色宜人！

假如的作文 篇5

　　假如我能擁有超凡的能力，我希望擁有一支馬良的神筆，因?yàn)橛蒙窆P畫(huà)什么就有什么。

　　假如我有馬良的神筆，我要為山區(qū)的小朋友畫(huà)出各種各樣的書(shū)，讓他們都能獲得更多的知識(shí)。我還要為他們畫(huà)出新的'書(shū)包，桌子和椅子，讓他們快樂(lè)地學(xué)習(xí)。我要畫(huà)出棉衣、棉褲和帽子，讓他們?cè)诤�冷的夜晚感受到溫暖�?/p>

　　假如我有馬良的神筆，我要為農(nóng)民叔叔畫(huà)出一臺(tái)自動(dòng)種田機(jī)器人，讓他們不要太辛苦。

　　假如我有馬良的神筆，我要為我的媽媽畫(huà)出一臺(tái)自動(dòng)做飯機(jī)器人，媽媽就不用那么辛苦給我做飯，機(jī)器人自己就可以做出一桌子色香味俱全的飯菜。

　　假如我有馬良的神筆，我要畫(huà)出一臺(tái)時(shí)光機(jī)，來(lái)到童話中，幫助白雪公主，不讓狠心的皇后傷害她。我還要來(lái)到神話中，幫嫦娥趕走壞人，這樣嫦娥就可以繼續(xù)快樂(lè)地生活下去。我還要回到過(guò)去，告訴大家要垃圾分類，少用一次性的東西。然后去未來(lái)，看看我們生活的環(huán)境，地球有沒(méi)有越來(lái)越好。

　　假如我真有這個(gè)超凡的能力，那該多好呀，因?yàn)槲夷軒椭�更多的人，還能讓地球越來(lái)越好！

假如的作文 篇6

　　假設(shè)世界是一個(gè)食品的王國(guó)，處處是甜蜜。

　　馬路是巧克力的粉末密密麻麻的撒下的，所有的樹(shù)都是由奶油棒的梗，口香糖的葉，軟糖的.果組成。房子的一面面墻是一塊塊餅干磚組成，屋頂是藍(lán)莓醬刷的，沙發(fā)是鮮紅的熱狗，床是薯片一塊塊搭成的……

　　冬天，天上落下哦了“雪花”，可以吃，西瓜、草莓、櫻桃……口味應(yīng)有盡有。那就是雪糕。

　　秋天，果民們又開(kāi)心又發(fā)愁——橡皮果子各種各樣，賣(mài)出一個(gè)好價(jià)格；那些果子掉下來(lái)，似個(gè)彈簧，蹦來(lái)跳去，不但抓不住，一不留神就會(huì)撞了樹(shù)。

　　夏天，我們到田中干活兒，那土地干巴巴的，似個(gè)干了的土豆泥。沒(méi)錯(cuò)！這兒的田地都是干巴巴的土豆泥。因此，這兒沒(méi)有土豆。種子在土里發(fā)了芽?jī)�，看�?可以繼續(xù)長(zhǎng)高兒的芽?jī)海瑸槭裁匆�在最柔弱的時(shí)候帶走呢？原來(lái)這兒的植物都是這樣的呀，食品王國(guó)可真特殊哦！告訴你一個(gè)小秘密——食品王國(guó)里只有這種植物 ——面條絲絲。

　　春天了，人民就少花了錢(qián)，因?yàn)檫@兒里沒(méi)有牙刷兒，為了保持牙齒的清潔，人民用口香糖來(lái)維持。但是在這兒的季節(jié)里，葉子是薄荷味的口香糖，只要摘一片葉兒就可以維持著口腔。

假如的作文 篇7

　　“看看你，整天只知道在外面瘋玩，一點(diǎn)都沒(méi)有女孩樣，真沒(méi)出息！”瞧！媽媽又在說(shuō)我了，我才不想做女孩，做女孩煩都煩死了，我最討厭早上起來(lái)還要梳頭，夏天穿裙子了。最好我是男孩。假如我是男孩……

　　假如我是男孩。上好體育課，我累得滿頭大汗時(shí)，就飛奔到池塘，洗一把冷水臉，再洗一個(gè)冷水頭，�。∷�！接著再和其他男孩們玩鬧，不用再在乎其他同學(xué)說(shuō)我是“男人婆”了，因?yàn)槲椰F(xiàn)在就是男孩么！如果我還是個(gè)女孩，我早就被他們說(shuō)得頭昏眼花了！

　　假如我是男孩。大雨天，我會(huì)穿著平腳短褲，赤腳去大街上奔跑瘋玩，享受這涼爽的雨絲，爽極了！不用在乎大街上的人說(shuō)我：“這人怎么這樣？”了，因?yàn)槲沂悄泻�嗎！男孩就�?yīng)該這樣！

　　假如我是男孩。夏天，我可以穿著涼褲、背心，穿著拖鞋，和其他男孩打牌，下五子棋、圍棋。不用別人說(shuō)我野、貪玩。因?yàn)槲沂悄泻�嗎！男孩就是這樣的'！看看女孩，放暑假了，這么好的時(shí)機(jī)，還得窩在家里裝斯文，都難過(guò)死了！

　　假如我是男孩，我還要做更多男孩的事，不用在乎別人說(shuō)我像男孩了，因?yàn)槟泻⒕鸵�像這樣！男孩和女孩就是不一樣！我真希望自己是個(gè)男孩。

假如的作文 篇8

　　夜，清明而廖遠(yuǎn)�？兹杆{(lán)的蒼穹上，幾顆星星閃爍著幽幽的光芒�！翱涓缸啡铡保�多美的神話!假如有一天，能遇上這位大英雄……我伏在窗邊，不由地打了個(gè)呵欠，手中的那本《神話傳說(shuō)》也輕輕滑落到了膝上……

　　“唰……”銀色的飛船載著我迅速穿越時(shí)光隧道，早已塵封了的歷史此刻都成了鮮活的畫(huà)面。“嘟嘟!”正在我有些應(yīng)接不暇之時(shí)，電腦的提示燈瘋狂地叫起來(lái)，我趕忙定睛一瞧，一派刀耕火種的遠(yuǎn)古氣息即刻撲來(lái)，前方一個(gè)高大無(wú)比的巨人正倚著裸老柳樹(shù)呼呼大睡。真是不得了!他的腿好似擎天玉柱，寬大的腳掌，有力的臂膀，共同構(gòu)成了比99頭犀牛還要強(qiáng)悍的身軀。啊!這不就是當(dāng)年勇敢地追逐太陽(yáng)的夸父嗎?我激動(dòng)地沖下飛船，趴在他耳邊大喊：“夸父，你——好——啊!”

　　夸父微微睜開(kāi)了眼睛，瞅見(jiàn)我這個(gè)極端微小的生靈，他還是驚奇地瞪大了玉盤(pán)似的眼睛。我跳到他的胸前，很有禮貌地介紹道：“我是21世紀(jì)的地球人，你追趕太陽(yáng)的壯舉可真讓我們佩服不已呀!”聽(tīng)到這，這個(gè)偉岸的英雄竟也靦腆地笑了：“太陽(yáng)這東西實(shí)在太有意思了，每天從東到西，好像不知疲倦。我就想，假如有那么一天，我能追上它，能把它捧在懷里看個(gè)仔細(xì)，該有多好!”“這正是你的閃光之處啊!要知道人最寶貴的就是勇氣了!”我不禁豎起了大拇指。

　　夸父卻一臉疑惑：“什么是勇氣呀?”“勇氣?就是敢想敢做!就像你可以大膽地設(shè)想，大膽地追尋光明!”“唉——”夸父突然長(zhǎng)嘆一聲，這一嘆震天動(dòng)地，所有花草樹(shù)木也都黯然失色。我有些摸不清頭腦了：“夸父，你，你這是——”“不瞞你說(shuō)，太陽(yáng)對(duì)我來(lái)說(shuō)具有無(wú)法抵擋的誘惑力，我的能量太有限了，無(wú)論我的腳步有多快，卻總也趕不上它�，F(xiàn)在我的年歲也大了，這恐怕也要成為永遠(yuǎn)的遺憾了�！彼�一顫，眼窩里剎那間爬出兩行泊泊的'小溪，那是傷心的淚啊!一串串淚珠映著一個(gè)個(gè)太陽(yáng)，閃著金光�！皠e哭，別哭啊!”面對(duì)這個(gè)坦率真誠(chéng)的大朋友，我感動(dòng)至極卻又不知所措。忽然我靈機(jī)一動(dòng)，哈，有了!

　　我立刻從飛船里取來(lái)了手提電腦：“夸父，快來(lái)看!”在他好奇的目光中，我輕輕敲擊鍵盤(pán)，緊接著一大串天文訊息閃亮登場(chǎng)。我自豪地為夸父講述著：“假想的那一天不會(huì)太遠(yuǎn)了!人類探索宇宙的腳步可從未停下過(guò)。公元1969年人類首次登上了太陽(yáng)的姊妹——月亮上面，一顆顆衛(wèi)星發(fā)射上天，一個(gè)個(gè)空間站在太空建起，地球村的大朋友、小朋友都在為開(kāi)創(chuàng)新空間、開(kāi)發(fā)新能源而不懈努力呢!相信用不了多久，火熱而神奇的太陽(yáng)上面也將有人類閑適散步的一刻!假如有一天……不，一定會(huì)有那么一天，我們可以手拉手擁抱太陽(yáng)!”“太好了，太好了!”夸父情不自禁地拍起手來(lái)，那樣子儼然一個(gè)快樂(lè)的孩子，“回去告訴你的朋友，你們才是真正追趕太陽(yáng)的人!”

　　我開(kāi)心地笑出了聲，這才發(fā)現(xiàn)是個(gè)美妙的夢(mèng)。揉揉惺松的睡眼，只見(jiàn)一輪新的太陽(yáng)已冉冉升起，霞光萬(wàn)道，照耀著這個(gè)生生不息的世界。與夸父對(duì)話的那一天或許永遠(yuǎn)不能實(shí)現(xiàn)，但人類的渴望永無(wú)止境，“假如有那么一天……”我們世世代代幻想的征服宇宙的那一天真的不再遙遠(yuǎn)!

假如的作文 篇9

　　假如我是語(yǔ)文老師，面對(duì)臺(tái)下那么多渴求知識(shí)的眼睛，我都會(huì)說(shuō)；“路是人走出來(lái) 的，我愿和大家走一條新路�！�

　　我首先要改革課堂教學(xué)，讓每個(gè)學(xué)生都跨上想象的駿馬，在知識(shí)的跑道上奔跑，帶著疑問(wèn)去讀書(shū)，去分析，去思考。誰(shuí)有見(jiàn)解，有創(chuàng)造，我就帶頭為他鼓掌，向他祝賀。我還要讓我的學(xué)生找不會(huì)說(shuō)話的“老師”字典幫忙，養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)的好習(xí)慣。

　　假如我是語(yǔ)文老師，我還要闖出一條改革作文教學(xué)的路子來(lái)。

　　我要讓學(xué)生們和書(shū)交朋友，在書(shū)的`海洋里遨游，用高爾基的話去教育他們：“愛(ài)書(shū)吧，它是你知識(shí)的源泉。”讓他們急早的結(jié)識(shí)魯迅，冰心，李白，安徒生……在書(shū)中，讓他們跟小鳥(niǎo)弟弟談心，和柳樹(shù)爺爺拉家常，到嫦娥姐姐家做客，同杜甫老伯伯見(jiàn)面。每天，我一定少布置作業(yè)，讓同學(xué)們有一個(gè)小時(shí)的閱讀時(shí)間。我要教給他們讀書(shū)的方法，邊讀邊思考啦，摘記優(yōu)美的詞，句，段啦。在班里，我要定期開(kāi)“故事會(huì)”“讀書(shū)心得演講會(huì)”……

　　寫(xiě)作文離不開(kāi)生活，我要把學(xué)生帶到廣闊的天地中去。春天，我和他們一起游覽綠草茵茵的田野，和春姑娘聯(lián)歡；夏天，去荷塘邊賞花，到河里游泳；秋天，去收割低垂的谷穗，采摘雪白的銀棉；冬天，去欣賞果樹(shù)上的“梨花” 在結(jié)冰的河里滑冰。課間，我和他們一起跳舞，談心，做游戲。我要他們每天寫(xiě)觀察日記。寫(xiě)作文可自己命題，寫(xiě)自己熟悉的人和事。我還要在班里建立“小記者站”，“小作家協(xié)會(huì)”，發(fā)動(dòng)他們向報(bào)刊投稿，學(xué)會(huì)自己修改文章。

　　總之，假如我是語(yǔ)文老師，一定使學(xué)生喜歡語(yǔ)文課，喜歡寫(xiě)作文。

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