假如的作文通用（4篇）

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的假如的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

假如的作文 篇1

　　每當(dāng)我看見那藍藍的天空時，我就想到有一天我飛上了藍天，在宇宙中探尋各種奧秘。

　　在一個寧靜的夜晚，我很快就進入了夢鄉(xiāng)。我做了個夢，這個夢是這樣的：在一個早晨，一架巨大的飛船停在我的面前，我不敢相信自己的眼睛。于是我一溜煙地跑上飛船，走進操控室，一件 粉色的宇航服出現(xiàn)在我面前，我見了愛不釋手。我穿上宇航服，一試不大不小正合適。只見操控室只有一個紫色的按紐，我好奇地按了一下，飛船就飛了起來。不一會兒，我就到了一個五彩繽紛的星球 。在這個星球上，我遇見了一個黃人，她頭是黃的，四肢是黃的，全身都是黃的.。黃人突然對我笑瞇瞇地說：“你好，我叫小柯�！蔽艺f：“你好�！毙】抡f：“你是地球人吧？”我點了點頭說：“請 問為什么你們的身體是五顏六色的呢？”小柯說：“我也不知道為什么，我們彩球人生來就這樣的�！蔽衣犃耍�感到有一絲失望，問：“那你們彩球跟地球一樣嗎？”小柯笑著回答我：“我們彩球可不 跟地球一樣，我們彩球有一種特別的花，它會說話呢！”“真的嗎？快帶我去看看吧！”我高興地說。“別急�！毙】抡f：“我這就帶你去�！边^了一會兒我們就來到了小花前。小花搖著兩片葉子和我 們打招呼。我也說：“你好�！�

　　話音未落，我就被鬧鐘吵醒了。�。≡瓉硎且粓鰤粞�！我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，長大后成為一名真正的宇航員。

假如的作文 篇2

　　有人告訴我魚的記憶只有7秒，7秒之后它就不記得過去的事情，一切又都變成新的。

　　所以在那小小的魚缸里它永遠不覺得無聊，

　　因為7秒一過，每一個游過的地方又變成了新的天地。

　　它可以永遠活在新鮮中……

　　我寧愿是只魚，7秒一過就什么都忘記，

　　曾經(jīng)碰到的人，曾經(jīng)做過的'事就都可以煙消云散，

　　可我不是魚，所以我無法忘記我愛的人，

　　我無法忘記牽掛的苦，我無法忘記相思的痛.......

　　魚看不到相愛的人流淚，可卻可以感覺到對方的心痛，

　　這一生，我們都無法做只自由的魚，所以你也無法感覺到，

　　在你離開我的時侯，我的那種心痛.

　　正如我覺察不到你愛我一樣...... 愛一個可以多久？

　　我常問自已，為了愛你，我到底在失去什么，

　　原來，我失去的是自已，

　　而更重要的是我更愿意這樣繼續(xù)下去，

　　因為我不愿沒有你。

　　假如我是魚，我可以愛你7秒.......

　　7秒之后我又愛上了你，就這樣愛你一輩子。用魚的方式。

　　我在眨眼睛，你呢？在我眨眼睛的時侯，你還好嗎？

　　我想你了，于是我不停的眨眼，因為我不想讓淚水流出來。

　　原來魚也有思念的時候，也有痛的感覺。

　　做一條魚，在水里多好，可以自由的為了愛情流眼淚，不會被看到傷痛。

　　我現(xiàn)在可以看到陽光的燦爛，

　　可以看到春天的明媚，

　　可以看到你害羞的臉。

　　假如有一天，我只能看到黑暗，

　　我多希望，我真的是一只魚，

　　因為可以一直睜著眼睛面對你而不用擔(dān)心被你看到傷悲。

　　我可以選擇嗎？

　　假如，上天給我們一次做魚的機會，我希望，你可以感覺到我的心痛。

　　假如，上天給我們一次做魚的機會，我希望，我可以愛你8秒。

假如的作文 篇3

　　假如那一次選擇了另一個方式，結(jié)果將完全改變。

　　——題記

　　“叮叮�！�…”我的腦鐘又開始放歌，我在床上坐著，揉了揉惺忪的睡眼，開始洗漱穿戴，我的這一天，從歡快的鈴聲中開始了。

　　到學(xué)校已是7：20，我連忙坐到座位上，從書包里拿出厚厚一本古詩單，開始讀了起來。不過一會兒，韓老師來了，我們便拿出數(shù)學(xué)書，開始上課。

　　“同學(xué)們，早自習(xí)是很好的時候，我們今天用早自習(xí)來考試，好，不多說了，開始考試。”聽，韓老師又開始找借口讓我們做試卷，我都要虛脫了。但不管那么多了，開始答題嘍！我過關(guān)斬將，一路綠燈，然后過了50分鐘后，老師開始收卷，一節(jié)“考試課”便結(jié)束了。

　　終于在韓老師強力的速度下，我們等到了公開成績的那一刻，我眼睛緊盯著韓老師，耳朵也時刻注意著我的名字的出現(xiàn)。報到我了，“A90，B92，杜雨菲97，懿82，菁82……”我聽到這分?jǐn)?shù)時，欣喜若狂，也松了一口氣，但又為懿與菁兩位我最好的朋友擔(dān)心，害怕她們受訓(xùn)。

　　下課了，我走到懿的座位邊，安慰著她說：“82，沒什么，就一次而已，不必?fù)?dān)心�！薄安灰�安慰我了，我很好，我一定會努力下次超過你的�！�，懿以樂觀的心情對我說�！昂�，我們?nèi)タ纯摧及伞！蔽依�著她走向菁。而菁卻大不相同，她的眼淚像斷線的珍珠一樣落在面前的試卷上，將一道道紅叉叉變得模糊。懿勸著她，我也勸著她，但她卻對自己失望了，我們也只好先離開。

　　來到教室，懿與菁多么鮮明的對比呀！一個正樂觀的、努力的準(zhǔn)備下一次，另一個卻哭哭啼啼的，多么大的'差別呀，那正是這差別影響了她們。懿下一次一舉得到第一的桂冠，而菁卻越來越差，正如她們的心態(tài)鑄就了后來的結(jié)果。

　　假如菁也如懿一樣，那結(jié)局將完全改變。一次假如，一次選擇，將影響一個人的結(jié)局。

假如的作文 篇4

　　自從讀了《假如給我三眼光明》這本書后，我也想嘗嘗失明時的感覺。于是，我便把眼睛蒙了起來，感受半小時的`“失明”。

　　“怎么突然要解小便了！”于是我便往衛(wèi)生間小跑過去。突然“咚”地一聲，我撞到廚房的門了，一下子摔倒在地，痛得我直打滾兒。摸索著爬起來剛走了幾步，又被椅子絆了個四腳朝天……通過了九九八十一難，我終于上完了廁所，松了一口氣。

　　“哎呀，突然又渴了�！蔽冶憬袐寢屓�幫我倒水，而媽媽卻左耳進，右耳出，根本就沒有聽見我在說什么。哎，沒辦法，只得讓本王我親自去倒水了。杯子在哪兒呢？我找了半天，終于找到了。突然手一滑，呀，杯子又“遠走高飛”了，我只得繼續(xù)開展我的“尋杯記”。我在地上東摸摸，西摸摸，終于找到了寶貝——我的杯子。原來你在這兒呀！我一陣欣喜，誰知我又不小心一踢，把杯子又給踢跑了。杯子呀杯子，我求求你了，請你不要再跑了好嗎？就在這時，時間到了，我的“失明”旅程終于結(jié)束了。

　　原來失明是那么地痛苦，我終于體會到當(dāng)時海倫和阿炳的感受了。只有失去才懂得擁有時的美好，我們要珍惜現(xiàn)在的生活才對。

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