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假如作文

時(shí)間:2024-11-17 07:59:06 想象 我要投稿

[優(yōu)]實(shí)用的假如作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的假如作文4篇,希望能夠幫助到大家。

[優(yōu)]實(shí)用的假如作文

假如作文 篇1

  假如讓我做一次男孩,最重要的是我還是選擇讓我的爸爸再做一次我的爸爸。因?yàn)樗谖业某、喝、玩?lè)、學(xué)習(xí)上費(fèi)了很大的'心思,每天幾乎沒(méi)有一刻是停著的。而且他雖然是大人,但他的童心還沒(méi)有變。他經(jīng)常樂(lè)滋滋地陪我們玩“老鼠偷油”、“老鷹捉小雞”、“123吃餅干”……他還非常聰明,總是能用千方百計(jì)來(lái)逗我們開(kāi)心。

  假如讓我做一次男孩,我會(huì)在球場(chǎng)上盡情地瘋狂,肆意地玩耍,打羽毛球、籃球、踢足球……再也不會(huì)像女孩子那樣較弱,陽(yáng)光會(huì)把我的皮膚曬成健康的小麥色!

  假如讓我做一次男孩,我會(huì)像爸爸那樣珍惜那一小根蔬菜、一小塊肉、一粒米。爸爸小時(shí)候因?yàn)榧依锖芨F,知道了糧食是那么的來(lái)之不易。我也要像爸爸一樣珍惜農(nóng)民伯伯的汗水!

  假如讓我做一次男孩,我不會(huì)像女孩子那樣老師一批評(píng)就“嚶嚶”地哭起來(lái),我要學(xué)會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)一些!也不會(huì)像女孩子那樣,老師表?yè)P(yáng)了我,我就立刻告訴爸爸媽媽。我會(huì)神秘一點(diǎn)兒,給爸爸媽媽一個(gè)驚喜。

  假如讓我做一次男孩,我會(huì)在早上上學(xué)顯出自己的優(yōu)勢(shì)。頭發(fā)隨意弄兩下,衣服快速一穿,就好了!不用像女生那樣扎馬尾,衣服這里挑挑,那里挑挑,再穿,真麻煩!

  其實(shí),沒(méi)有什么“假如”,不管是男孩還是女孩,只要堅(jiān)強(qiáng)、自信、陽(yáng)光、善良、幸福,你就是最好的小孩!

假如作文 篇2

  那時(shí)的天一定比藍(lán)寶石更藍(lán),我終于找到了我的自由! 假如給我三天自由,我會(huì)盡力飛得很高,我發(fā)誓要征服那高高的雪域神山,體格沒(méi)有老鷹健碩,我這樣的小鳥(niǎo)根本無(wú)法與老鷹相提并論,近了,我除了越過(guò)它,我憤憤地想。

  我的心在歡呼,我的翅膀變得柔弱無(wú)力,所有的喜悅都帶動(dòng)著熱血沸騰起來(lái),也失去了自由,失去了藍(lán)天,堅(jiān)持住。

  留下?tīng)N爛的弧線,伸向無(wú)際的遠(yuǎn)方。

  再高些,那時(shí)的大地一定超出了我所能預(yù)計(jì)的范圍,翅膀也沒(méi)有老鷹有力。

  沖向?qū)儆谖业腵自由,我不知疲倦地飛翔在天地之間,我飛啦!在我一飛沖天的那一刻,。

  一只被牢籠禁錮住的雛鳥(niǎo),第一天,我感到自己快要掉下去了,但我還是想在這一天沖向天空,我毅然沖上去, 海倫·凱勒說(shuō):假如給我三天光明我說(shuō):假如給我三天自由。

  氧氣似乎與我隔了一層透明的玻璃,而且越飛越慢,沒(méi)有其他任何選擇。

  雪山猶如守護(hù)大地的巨人,冷漠無(wú)情地挺立在那兒,我看見(jiàn)了它的峰頂!我激動(dòng)地差點(diǎn)忘記了扇動(dòng)翅膀,我要像老鷹一般展翅翱翔,第二天,失去了飛翔的機(jī)會(huì),飛得高些,我年紀(jì)雖小,我放慢了速度。

  很遠(yuǎn),即使這奢望的自由只有三天。

  我的身軀沒(méi)有老鷹龐大,你離目的地越來(lái)越近了!我告訴自己不 ,在空中留下矯健的身影,于是,這樣的生活才是我所憧憬的,我向遠(yuǎn)處眺望,經(jīng)驗(yàn)雖少,可是氣流越來(lái)越大。

  勝利飛過(guò)雪山到達(dá)遙遠(yuǎn)的遷徙地是無(wú)比的榮耀,飛過(guò)最高的雪山,藍(lán)得透徹,我要 我是一只鳥(niǎo),灼燒著我的內(nèi)臟,總有一天我會(huì)沖破這一束縛。

  對(duì)于我們鳥(niǎo)類(lèi)家族來(lái)說(shuō),去尋找屬于我的自由,飛翔在遠(yuǎn)方的藍(lán)天,天藍(lán)得清涼。

  我知道。

  但志向遠(yuǎn)大, 假如給我三天自由,藍(lán)得讓我迷醉。

  我要繼續(xù)飛翔。

  我無(wú)法再平穩(wěn)地呼吸。

假如作文 篇3

  每個(gè)人都愛(ài)幻想:假如我是“保母”,我要為人類(lèi)造福;假如我是一名老師,我要帶領(lǐng)處一代代的成功人士;而我的幻想是假如我是市長(zhǎng)。

  假如我真是市長(zhǎng),我要把以前的老房子留住,不要只建高樓大廈,要把草平鋪的更大,更綠;要把花和大樹(shù)種得更多,更有樹(shù)林感,我要把森林、山上被砍的樹(shù)重新種上,讓小動(dòng)物們重新搬回新房,快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)。

  假如我是市長(zhǎng),我要把在各個(gè)地方湖邊上的閃光他拆走,換回泥巴,讓魚(yú)可以在里面產(chǎn)卵,不會(huì)被大魚(yú)吃掉,也可以防止夜行動(dòng)物迷失方向。

  假如我是市長(zhǎng),把冰為什么會(huì)消失,變成水之謎,給找出來(lái),并對(duì)生活在南極,北極的動(dòng)物挽救,讓它們都有一個(gè)舒舒服服的假。

  假如我是市長(zhǎng),我要把人們安頓好,并且發(fā)指令說(shuō):“請(qǐng)保護(hù)好動(dòng)物,讓人類(lèi)和動(dòng)物享受這讓人陶翠的.地球。

  假如我是市長(zhǎng),我要讓居民一起去保護(hù)環(huán)境,把已經(jīng)污染了的海水、湖水、江水和小溪清理干凈,讓骯臟的環(huán)境變成美麗的環(huán)境。

  假如我是市長(zhǎng),我要把物價(jià)減少,讓人們安居樂(lè)業(yè);我要把小偷通通消滅,讓人們不再為損失東西,而傷心、難過(guò),人們可以長(zhǎng)年打開(kāi)門(mén)窗,必用一直關(guān)上門(mén),自己過(guò)自己的,和別人沒(méi)有一點(diǎn)交往,讓人們一起快樂(lè)地生活。

  這就是我的愿望,讓人類(lèi)和動(dòng)物一起過(guò)上幸福的生活,動(dòng)物也可以增長(zhǎng),不再會(huì)有動(dòng)物滅絕。

假如作文 篇4

  作家這個(gè)職業(yè)是我夢(mèng)寐以求的工作。

  現(xiàn)在我終于成為了一個(gè)偉大的作家,我要去干一些有意義的活動(dòng)。

  我出了一本自傳體小說(shuō)。在一所學(xué)校里,有許多同學(xué)看了我的小說(shuō),都非常喜歡我,便邀請(qǐng)我去哪里講座。

  在講座之后,一位同學(xué)站起來(lái)說(shuō):“我看了您的自傳體小說(shuō),覺(jué)得很好看,我以后也要當(dāng)您這樣的'作家,對(duì)國(guó)家做出貢獻(xiàn)!

  我問(wèn)臺(tái)下的同學(xué)們:“同學(xué)們有什么問(wèn)題要跟我分享?”

  只見(jiàn)臺(tái)下一個(gè)個(gè)都舉起了手。我請(qǐng)了一位女生,她說(shuō):“你小時(shí)候也貪玩、調(diào)皮嗎?”

  “當(dāng)然了,每個(gè)人小時(shí)候都是頑皮淘氣的!蔽铱隙ǖ卣f(shuō)。

  “你為什么要寫(xiě)自傳體小說(shuō)?”一個(gè)小男孩問(wèn)道。

  “因?yàn)橐屇銈兞私馕业耐,”我和藹地說(shuō),“并且能讓自己銘記童年的趣事。”

  之后,我告訴他們,以后要是有什么文章,可以讓我?guī)兔π薷模⑶視?huì)將他們的文章投稿。

  一個(gè)高大的男生舉手了,我立刻請(qǐng)了他,問(wèn)有什么事,他說(shuō):“你為什么要幫我們修改、投稿,你不覺(jué)得累嗎?”

  我笑著說(shuō):“因?yàn)槟銈兊奈恼氯绻隽藭?shū),對(duì)以后是有很大的幫助的,可以當(dāng)作家,為我們祖國(guó)獻(xiàn)上自己的寶貴之力!

  講座完畢了,同學(xué)們還是追著我問(wèn)問(wèn)題,我欣慰地笑了,自己心里甜滋滋的。

  后來(lái),同學(xué)們把自己的作文發(fā)到我的郵箱里。我修改之后四處投稿,大部分同學(xué)都獲得了證書(shū)。每個(gè)同學(xué)看到后都十分感動(dòng)。

  當(dāng)作家真好!

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