【精華】夏令營(yíng)的作文合集10篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的夏令營(yíng)的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
夏令營(yíng)的作文 篇1
暑假里，我參加了一次夏令營(yíng)活動(dòng)。當(dāng)接到通知時(shí)，我特別開(kāi)心，夏令營(yíng)是什么？都做些什么？懷著好奇和忐忑的心情，一大早我就催著媽媽趕緊出發(fā)。到了目的地，我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有好些同班同學(xué)都到了，原來(lái)他們比我還急呢！我趕緊登記了姓名，領(lǐng)了飯卡，和他們一起來(lái)到一個(gè)教室。
活動(dòng)的第一項(xiàng)內(nèi)容是操控機(jī)器人投籃比賽。只見(jiàn)教室的中間放著一張四四方方的大桌子，桌子的兩端固定著兩個(gè)籃筐，桌子中間擺放著一個(gè)由兩塊鐵板、四個(gè)輪子、一雙爪子一樣的手組成的機(jī)器人�？刂茩C(jī)器人的是一個(gè)遙控器，管理員給我們作了詳細(xì)的講解和演示：遙控器的左邊有“1、2、3、4”四個(gè)數(shù)字，分別代表“閉、開(kāi)、遠(yuǎn)投球、近投球”，遙控器的右邊有四個(gè)方向鍵，可以控制機(jī)器人前進(jìn)、后退、左右轉(zhuǎn)身。聽(tīng)完講解，我們迫不及待地開(kāi)始比賽。我們分成男女生兩個(gè)隊(duì)，女生隊(duì)先上。第一個(gè)出場(chǎng)的是陳希，只見(jiàn)她雙手不停地按動(dòng)遙控器，兩眼緊緊盯著桌面的機(jī)器人，準(zhǔn)確地指揮機(jī)器人，前進(jìn)——抓球——投！“進(jìn)了、進(jìn)了！”女生們歡呼雀躍起來(lái)，而男生隊(duì)卻各個(gè)緊鎖眉頭，接下來(lái)就是他們上場(chǎng)了。一位男生拿遙控器的雙手微微顫抖，可見(jiàn)我們女生隊(duì)旗開(kāi)得勝給他們帶來(lái)了顯而易見(jiàn)的壓力。抓球——轉(zhuǎn)身——前進(jìn)——左轉(zhuǎn)——右轉(zhuǎn)——投球，球進(jìn)了！男生隊(duì)也進(jìn)了一個(gè)球，他們緊鎖的眉頭也舒展開(kāi)了。就這樣，你一輪我一輪，我們男女生隊(duì)齊頭并進(jìn)，最后戰(zhàn)成平局，大家都?xì)g天喜地。
接著是中餐時(shí)間，我們?cè)谔摂M教室里吃了一頓豐盛的中飯，有：雞腿、茄子、青豆肉絲……大家吃了個(gè)肚皮溜圓。下午我們還玩了直升飛機(jī)、觀看了機(jī)器人跳舞，在歡樂(lè)的叫喊聲中，我們結(jié)束了夏令營(yíng)活動(dòng)。
我期待著明年暑假的夏令營(yíng)！
夏令營(yíng)的作文 篇2
��！6/27，終于來(lái)到了，這是我盼望已久的小記者夏令營(yíng)的第一天。我高興得不得了，害得我昨晚連覺(jué)都沒(méi)睡好。一路上，我們唱著歡快的歌，有說(shuō)有笑的，開(kāi)心極了。老師還給我們猜了謎語(yǔ)和“腦筋急轉(zhuǎn)彎”，我們個(gè)個(gè)大顯身手，我也不甘落后，成了猜謎大王。
不知不覺(jué)中，我們就來(lái)到了此行的目的地—橫店影視城。先到飯店狼吞虎咽了一頓后，就到了此次夏令營(yíng)的第一站—廣州街。我們先分組拍攝了
DV，我們組拍的是《霍元甲》�？墒俏覜](méi)能扮演心目中的大英雄霍元甲，卻悲慘地成為了人人痛恨的日本武士。不過(guò)，這是我的第一次觸電，所以我還是很珍惜這次機(jī)會(huì)的，況且我演的角色名字是藤田大佐，武功很不錯(cuò)，所以出鏡的次數(shù)也很多。穿上了長(zhǎng)長(zhǎng)的日本武士服后，我們幾個(gè)日本武士一路很順利的來(lái)到了一個(gè)幽暗的小巷子里，我還用計(jì)捉到了陳真作為人質(zhì)。接下來(lái)，我們與民族英雄霍元甲PK。他要求先放了人質(zhì)，我們同意了。可霍元甲因?yàn)槭孪缺蝗毡救讼铝硕�，所以沒(méi)打幾下就倒下了，而由陳真出場(chǎng)。陳真的功夫可厲害了，打得我們落花流水呀，自古以來(lái)有句話(huà)叫“邪不壓正”，所以我們這些日本武士就沒(méi)有意外的“GameOver”了。
接下來(lái)我們還玩了潑水節(jié)，驚險(xiǎn)刺激的怒海爭(zhēng)鋒，晚上去了好玩刺激的夢(mèng)幻谷，看了精彩的夢(mèng)幻太極；第二天又去了歷史悠久的革命博物館，體驗(yàn)了踩地雷、走地道的感覺(jué)；還觀看了厲害的八旗馬戰(zhàn)；第三天我們看了讓人捧腹大笑的大話(huà)飛鴻。
第三天下午，汽車(chē)載著我們回家了，與來(lái)時(shí)的情況相反，車(chē)廂里靜靜的，大家都累得睡著了。這次夏令營(yíng)真讓人開(kāi)心呀，所有活動(dòng)中，我最喜歡的還是非常精彩又讓我體會(huì)到艱苦的DV拍攝。
夏令營(yíng)的作文 篇3
暑假，我和小朋友們一起去杭州Do嘟城參加了兩天一夜的“生存挑戰(zhàn)營(yíng)”活動(dòng)。我們分成五個(gè)小隊(duì)，我是第五小隊(duì)——“光彩隊(duì)”的成員，我們的口號(hào)：“光彩、光彩，亮麗無(wú)比！”
在分組完成尋寶活動(dòng)以后，我們?nèi)チ恕巴薰嬃蠌S(chǎng)”“中國(guó)銀行”“北京現(xiàn)代汽車(chē)銷(xiāo)售公司”等地方打工，為自己賺夠了午餐費(fèi)。晚上，我們吃完餃子，舉行了狂歡晚會(huì)。晚會(huì)節(jié)目真是豐富多彩，跳舞、唱歌、講故事，還有背唐詩(shī)和表演魔術(shù)等。我唱了一首《悄悄走過(guò)老師窗前》。
第二天，我們?nèi)ヌ槭袌?chǎng)賣(mài)東西，我們的店名叫“光彩百貨”。我賣(mài)了三件物品，娃娃150元（虛擬幣）、橡皮200元（虛擬幣）、磁鐵150元（虛擬幣）。拿到錢(qián)，我去Do嘟城百貨商店，買(mǎi)了喜歡的本子、熒光筆和毽子。最后，小七老師還給我們頒發(fā)了結(jié)業(yè)證書(shū)，大家都非常開(kāi)心。
通過(guò)兩天一夜的“生存挑戰(zhàn)”，我知道了賺錢(qián)很辛苦，花錢(qián)的地方又很多，所以錢(qián)要省著用。
夏令營(yíng)的作文 篇4
當(dāng)知了的歌聲在天空中悠然回蕩，當(dāng)濃郁的綠色在我眼前幸福的舞蹈，當(dāng)熾熱的陽(yáng)光射在我的身上，我才驚喜的發(fā)覺(jué)，期盼已久的夏令營(yíng)已在不知不覺(jué)中來(lái)到了我的身旁。
我興沖沖的趕到學(xué)校，與同學(xué)們一起，懷著無(wú)盡的憧憬與猜想，坐上了通往植物園的大巴。大巴開(kāi)的真快，望著眼前飛馳而過(guò)的景象，我心底的緊張與驚喜相互撞擊著，打開(kāi)了我思緒的閘門(mén)，放縱奔流……
不一會(huì)兒，一座美麗如圖畫(huà)的植物園展現(xiàn)在我的眼前，這么快就到了呀，我開(kāi)心地跟著導(dǎo)游姐姐一起走進(jìn)植物園。
爬上不高的臺(tái)階，旁邊是一棵棵高大的大樹(shù)，緊接著，一個(gè)大大的的湖泊映入眼簾，湖水可真清澈啊，倒映著藍(lán)天白云，仔細(xì)看，還能看見(jiàn)一些自由自在的小魚(yú)兒呢！再向前走，四周全是郁郁蔥蔥的大樹(shù)，仿佛穿越到了深山老林一樣，空氣可真清新啊，我盡情吸允著大自然的神奇與美麗，十分開(kāi)心，一邊走著，一邊感嘆著為賦予大自然的美麗與神奇，而在背后默默奉獻(xiàn)的辛勤園丁。
走著走著，我停了下來(lái)，吸引我的是一株株筆直的竹子，我正要感嘆竹子獨(dú)特的美時(shí)，忽然看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)刻在竹子上的名字！頓時(shí)，憤怒與悲傷的情緒在我的心里滋生著，怎么可以這樣！那些字刻得不深，卻刻在了我的心坎上，我仿佛看見(jiàn)了一些人拿著刀子，嘻嘻哈哈地在竹子上刻下了自己的名字，然后若無(wú)其事的走去別的地方。他們可曾想過(guò)，這些傷疤，是抹不去的，竹子們的身上留下了永恒的印記！這不是一件小事，它代表著祖國(guó)人對(duì)環(huán)境保護(hù)的態(tài)度啊！我又想到了祖國(guó)的長(zhǎng)城，它和眼前這些竹子又何嘗不是一樣呢？同樣都是被刻下了無(wú)法抹去的傷疤，我們天天喊著要保護(hù)環(huán)境，難道只是喊口號(hào)而已嗎？我苦笑著，不知是憤怒還是難過(guò)。我的大腦一片空白，傻傻的望著竹子上的名字發(fā)呆，我曾經(jīng)看過(guò)許多報(bào)道，都是說(shuō)我們應(yīng)該如何保護(hù)環(huán)境的，為什么有些人就是做不到呢？我這樣想著，心頭不禁涌上了苦澀的味道。但轉(zhuǎn)念一想，并不是所有人都這樣的啊，我們的國(guó)家也有許多愛(ài)護(hù)環(huán)境的人呢，這些在竹子上刻名字的人，只能代表一小部分環(huán)保意識(shí)弱的人，并不代表全部呀！我緊繃的心瞬間釋然了，我堅(jiān)信，我們每一個(gè)個(gè)人加強(qiáng)自己的環(huán)保意識(shí)，帶動(dòng)更多的人參與到環(huán)境保護(hù)中來(lái)，只要我們一起努力，一定人人都會(huì)進(jìn)入保護(hù)環(huán)境的行列中來(lái)的！
接下來(lái)，又是愉快而充滿(mǎn)驚喜的旅程，我們看見(jiàn)了成片美麗的荷花，觀賞了許許多多懸掛在天花板上的松果，稱(chēng)贊了被譽(yù)為“神圣之樹(shù)”的菩提樹(shù)，還和可愛(ài)的多肉植物一起拍了照呢！大家一起見(jiàn)證著這絢麗多彩的景色，分享著神秘科技的碩果，我們真是收獲頗豐��！
夏令營(yíng)的作文 篇5
“今天一天都來(lái)戶(hù)外玩游戲，怎么樣?”美國(guó)老師說(shuō)道，“好!”大家歡呼起來(lái)。
美國(guó)老師通知道“今天早上，我們來(lái)進(jìn)行水的游戲怎么樣?”“好!”大家又一次歡呼起來(lái)。
我們開(kāi)始進(jìn)行第一個(gè)水的游戲——接水球。
游戲規(guī)則是：每一個(gè)人都要有一組搭檔，每一組搭檔都有一個(gè)裝滿(mǎn)水的氣球每扔到搭檔的手里，搭檔就要退后一步，誰(shuí)的氣球晚爆炸，誰(shuí)就是勝利者。
游戲開(kāi)始了，我的搭檔晨昀和我配合默契，一開(kāi)始，我們后退的距離已經(jīng)超過(guò)了他們，晨昀在扔水球的時(shí)候，把水球扔到了地上，還好水球沒(méi)有破，要不然我們就該最后一名了。
到了最后關(guān)鍵時(shí)刻，我們和那一隊(duì)美國(guó)男孩，沒(méi)想到，我接水球的時(shí)候，水球爆炸了，我們敗于美國(guó)男孩屈居第二。
接下來(lái)我們玩的第二個(gè)水的游戲——扔水球，游戲規(guī)則是：每個(gè)班分兩組，每一組有一張?zhí)鹤樱谔鹤臃乓粋�(gè)水球拋到了對(duì)方的地區(qū)里，打中有效區(qū)域得一分，被對(duì)方接到，到對(duì)方發(fā)球，為3分一局。
裁判員大聲喊到：“比賽開(kāi)始!”裁判員在我們的毯子上放了一個(gè)水球，我們大聲喊到“1、2、3，扔!”我們把水球扔到了他們的區(qū)域，得分了。
到了他們發(fā)球了，哈哈，他們?nèi)拥搅私缤狻?/p>
還有幾個(gè)十分經(jīng)典的球：我們?nèi)恿艘粋�(gè)球，因?yàn)橛昧^(guò)度，水球飛的無(wú)影無(wú)蹤了，我們到了籃筐下那個(gè)水球剛剛好從籃筐上掉了下來(lái)。
在教學(xué)樓四樓，一個(gè)男孩把水球扔了下來(lái)，剛剛好歪打正著，打到了我們的毯子上來(lái)真有點(diǎn)不可思議。
最后來(lái)了一場(chǎng)水上大戰(zhàn)，搞的大家全身都濕了。
今天的水的游戲玩的可真過(guò)癮，有時(shí)間，回家還要在玩一次。
夏令營(yíng)的作文 篇6
今年暑假，我去了一個(gè)夏令營(yíng)，這是我第一次獨(dú)自外出，還要在那里住四天。我懷著期待的心情，總算等到了出發(fā)的那一刻。7月6日早上，我們動(dòng)身到了夏令營(yíng)營(yíng)地，它位于龍門(mén)海洋館旁，后面是龍門(mén)西山，環(huán)境很好。
進(jìn)入營(yíng)地大門(mén)，里面是一個(gè)很大很大的花園�；▓@里面有許多美麗的小花生長(zhǎng)在草地上，里面還有非常多的、高高低低的樹(shù)木。再向里面走，左邊是我們的公寓，是歐式的古堡風(fēng)格，非常漂亮。右邊是一個(gè)非常大的操場(chǎng)，操場(chǎng)上還有許多大型的運(yùn)動(dòng)器材。聽(tīng)老師說(shuō)，這些器材還是從臺(tái)灣運(yùn)過(guò)來(lái)的呢!
開(kāi)完了開(kāi)營(yíng)儀式，我們開(kāi)始自由活動(dòng)。我把那幾個(gè)運(yùn)動(dòng)器材一口氣全玩了一遍，既刺激又好玩。
不知不覺(jué)，第二天就到了。這天的活動(dòng)是圍繞著“團(tuán)隊(duì)”進(jìn)行的。最有意思的是晚上的“神秘古堡之旅”。吃過(guò)晚飯，我們休息了一會(huì)就開(kāi)始行動(dòng)了。
“神秘古堡之旅”的探險(xiǎn)活動(dòng)分為五關(guān)，第一到第四關(guān)都比較簡(jiǎn)單，不過(guò)第五關(guān)卻難住了我們。第五關(guān)叫做“勇氣之門(mén)”，那個(gè)房子里面非常嚇人，就是我們常說(shuō)的“鬼屋”。我們要依次到鬼屋里面尋找鑰匙，鑰匙共有兩把，誰(shuí)沒(méi)有找到就會(huì)被淘汰，如果下一個(gè)人找到了鑰匙就可以拯救被淘汰的人，讓他保留在團(tuán)隊(duì)中。鬼屋每次只能進(jìn)一個(gè)人。隊(duì)長(zhǎng)率先進(jìn)入鬼屋，但無(wú)功而返。按照順序，最后一個(gè)進(jìn)入鬼屋的人是我，但是在我前面只有一位隊(duì)友找到了鑰匙，也就是說(shuō)，我必須找到另一把鑰匙，否則我們隊(duì)就會(huì)輸?shù)�。我能找到鑰匙完成任務(wù)嗎?
我懷著忐忑不安的心情慢慢地走了進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)里面還真是有些恐怖呢!房間里面有十二張床，每張床上都有一個(gè)嚇人的布娃娃，只要一碰到它，布娃娃就會(huì)發(fā)出像鬼一樣的叫聲，令人毛骨悚然。我把每張床都搜了一遍，但一直沒(méi)有找到。時(shí)間一分一秒過(guò)去，我急得滿(mǎn)頭大汗，在每張床上再次認(rèn)真地檢查。終于，在還剩最后二十秒鐘的時(shí)候，我找到了鑰匙，走出了鬼屋。隊(duì)友們看到我手中舉得高高的鑰匙，一個(gè)個(gè)歡呼雀躍!通過(guò)自己的努力，使我們隊(duì)獲得了勝利，我也非常地高興!
除此之外，我們還進(jìn)行了許多有趣的活動(dòng)，有自己洗衣服、自己做飯、愛(ài)心義賣(mài)……老師又教了我們一些關(guān)于禮儀的知識(shí)，以及怎樣表達(dá)對(duì)家長(zhǎng)和老師等關(guān)心我們的人的愛(ài)等等。
這四天的時(shí)間過(guò)得飛快，但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這快樂(lè)的夏令營(yíng)!
夏令營(yíng)的作文 篇7
暑假都過(guò)了2星期了，爸爸媽媽太忙，都沒(méi)空搭理我，每天只能寫(xiě)作業(yè)，玩電腦，真無(wú)聊。哈哈，終于這個(gè)周末我參加了一個(gè)很有意思的夏令營(yíng)。
這是天園網(wǎng)舉辦的小海軍夏令營(yíng)。我覺(jué)著最好玩的就是打野戰(zhàn)了。
之前我都沒(méi)有玩過(guò)這樣的游戲呢。原來(lái)野戰(zhàn)都是在野外進(jìn)行的打槍的戰(zhàn)斗游戲，這是我們城市的可不比野外的弱喲。
老師幫我們穿上了電子野戰(zhàn)服，介紹了游戲規(guī)則，戰(zhàn)斗馬上就要開(kāi)始了。我們各個(gè)都挺直腰桿，緊握手中的槍?zhuān)拖袷羌磳⒁蠎?zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)士！
進(jìn)入戰(zhàn)斗場(chǎng)地，各組的成員都在商討“進(jìn)軍”的策略。隨著開(kāi)始的口哨聲響起，四面八方立即響起了此起彼伏的槍聲。我們按之前的戰(zhàn)略沖到敵軍基地的后方，打起了黑槍。隨著“砰砰砰”的響聲，敵軍倒下了一片。忽然，身后“啊”的一聲，我們的一名戰(zhàn)友犧牲了。敵軍發(fā)起了反攻。槍林彈雨中，我也OVER了。雖然我軍的幾名大將倒下了，但剩下的隊(duì)員還在堅(jiān)持作戰(zhàn)。最終堅(jiān)持到游戲結(jié)束。
下午，我們登上“滕王閣號(hào)”，聽(tīng)船長(zhǎng)爺爺講關(guān)于海軍的許許多多的的`故事；了解滕王閣和南昌的歷史；做游戲；在贛江上欣賞著兩岸的風(fēng)景。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼一天的活動(dòng)就結(jié)束了，小朋友們都戀戀不舍的跟著爸爸媽媽回家了。這樣的活動(dòng)真開(kāi)心，期待著下次再來(lái)！
夏令營(yíng)的作文 篇8
窗外忽然下起了小雨，風(fēng)微微地吹了進(jìn)來(lái)，我的眼睛穿過(guò)欄桿，穿過(guò)雨簾。尋找到那盞孤燈，它在雨中透出明亮的光芒。我坐在610寢室的床上，久久難以入眠。那些支離破碎的生活片段在我腦海中漸漸連成一片并逐漸清晰起來(lái)。
初來(lái)乍到，有些怯生生的，但同學(xué)們的大方開(kāi)朗讓我敞開(kāi)了心扉，也讓我懂得了很多，學(xué)會(huì)了很多，要積極為班上做事，組織班級(jí)活動(dòng)，樂(lè)于幫助他人，特別是同寢室的同學(xué)，那種微妙感情一天天滋生。是誰(shuí)？不停地催你起床，陪你吃飯，和你插科打諢，逗你開(kāi)心，對(duì)，是你們，是朝夕相處的同窗，人的一生其實(shí)短暫，愿這些平凡的小事能成為我生命中溫情的追憶。
我們的課堂自然是大亮點(diǎn)，讓我記憶猶新，更讓我明白了高初中學(xué)習(xí)的天壤之別。一次課上，數(shù)學(xué)老師吳老師抽我回答問(wèn)題，總的來(lái)說(shuō)，應(yīng)算是方法的總結(jié)，我一下就呆住了，一張口就亂了方寸，支支吾吾含混其辭，他聽(tīng)后，并沒(méi)有著急，也沒(méi)有指責(zé)，而是啟發(fā)我糾正自己思維的方向，直到我完全弄懂。更讓我難忘的是，下課后我去問(wèn)題，他解答完后，提醒我要注重語(yǔ)言的表述和方法的總結(jié)，那一刻，我心中泛起一股熱浪。這激勵(lì)著我學(xué)好數(shù)學(xué)。而我的英語(yǔ)老師清姐更有特點(diǎn)，上課時(shí)全英文交流，像母親一樣鼓勵(lì)不同層次的學(xué)生。她注重詞匯和語(yǔ)法的歸納。與提高成績(jī)成績(jī)相比，她更注重人品的培養(yǎng)，她還鼓勵(lì)我們樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)，耍抓住稍縱即逝的機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)人生的升華。
而每天的大課間則是我們快樂(lè)的天堂，我們一起揮汗如雨，我們一起習(xí)武操練，我們一起忍受酷暑……更讓人驚訝的是：我發(fā)現(xiàn)我一下子竄高了兩厘米，也許迫不是我真的長(zhǎng)高，而是卓同讓我懂得了做人的真諦，做人，就要挺直腰板，堂堂正正！
夏令營(yíng)十二天如白駒過(guò)隙�；仡櫴斓狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，眼睛有些模糊，軍訓(xùn)般艱苦緊張，游戲般愉悅輕松。我已對(duì)高中生活深有體會(huì)，我已在最短的時(shí)間融入其中。我想，我應(yīng)為自己點(diǎn)贊！因?yàn)樽客屛乙灰归L(zhǎng)大！
卓同，這真是一個(gè)逐夢(mèng)的圣地，更是一個(gè)像夢(mèng)一樣充滿(mǎn)神奇的地方！
夏令營(yíng)的作文 篇9
今年，我參加了學(xué)校組織的夏令營(yíng)，去讓我們體驗(yàn)了軍營(yíng)生活。接下來(lái)就讓我們看看發(fā)生了哪些趣事吧！
第一天我們乘車(chē)來(lái)到了山東青年政治學(xué)院，下了車(chē)，我們?nèi)チ伺嘤?xùn)公寓，進(jìn)了房間，換了衣服，收拾了房間，之后，我們吃完了午飯，聽(tīng)完講座，我們又去吃晚飯，吃完晚飯就回去休息了。
第二天和第三天，我們分別去了武警部隊(duì)和小白楊軍事基地，看了看重型裝甲車(chē)和軍用設(shè)備。
第四五天，我們加強(qiáng)訓(xùn)練了我們的軍姿、報(bào)數(shù)、齊步走等一系列項(xiàng)目。
第六天，我們進(jìn)行了匯報(bào)演出，演出完了我們就回去了。
這次的夏令營(yíng)真有趣，明年再來(lái)！
夏令營(yíng)的作文 篇10
今天是我參加夏令營(yíng)的第一天。我早早地收拾好東西，懷著好奇又興奮的心情跨進(jìn)了外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的校園。那里已經(jīng)是人山人海，人們擁擠著來(lái)到自己的連隊(duì)領(lǐng)自己的迷彩服，然后和伙伴們一起找自己的宿舍。
我和伙伴們跟著爸爸媽媽費(fèi)了九牛二虎之力才找到了我們的宿舍，開(kāi)始整理自己的床。我和我們班的女生同在一個(gè)宿舍，所以，一點(diǎn)兒也不陌生。
過(guò)了一會(huì)兒，張老師來(lái)了，對(duì)我們說(shuō)，九點(diǎn)下樓站隊(duì)。我們抓緊收拾好床鋪和東西，就和家長(zhǎng)告別了�？斓骄劈c(diǎn)了，我們手挽手下去了。我們按照教官的話(huà)排好隊(duì)，準(zhǔn)備訓(xùn)練。
今天的訓(xùn)練很苦，在太陽(yáng)下暴曬，曬得頭疼，但動(dòng)也不能動(dòng)一下。誰(shuí)說(shuō)不是，在家嬌生慣養(yǎng)的我特別后悔。
晚上，我們吃完飯，本以為會(huì)休息，誰(shuí)知道還要訓(xùn)練，看電影。在晚風(fēng)的吹拂下，我們凍得瑟瑟發(fā)抖。到了晚上十點(diǎn)，我們排好隊(duì)，準(zhǔn)備睡覺(jué)。
來(lái)到宿舍，本以為能洗一個(gè)涼水澡，舒舒服服地睡一覺(jué)，可老師不讓。沒(méi)辦法，只好上床睡覺(jué)。老師臨走之前說(shuō)了一句話(huà)，差點(diǎn)兒把我們嚇暈明天早上五點(diǎn)起床！
熄燈之后，訓(xùn)練了一天的我們很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)！
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