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五年級的作文

時間:2025-03-25 08:35:36 五年級作文 我要投稿

五年級的作文優(yōu)秀(9篇)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑鶕(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的五年級的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

五年級的作文優(yōu)秀(9篇)

五年級的作文 篇1

  我的家有三個人,我、媽媽和爸爸。媽媽和爸爸非常的愛我,我也很愛他們。所以我們一家一直都是和和睦睦的,平平安安的過著。只是有時候爸爸、媽媽、我會為了一點點的小事而說一說但一會兒就沒有事了,都也是用開玩笑的方法來說的,也不會讓人生氣,有時還會讓人笑起來。

  我的爸爸雖然脾氣有一些不好,但是在家里時他是很少在我和媽媽面前發(fā)脾氣的,只是有時酒喝多了才在家里面說,但我和媽媽事后還是會原諒他的,只是說說他,讓他少喝酒,現(xiàn)在他也開始在少喝酒了,喝酒的次數(shù)也開始慢慢地少了,不想以前那樣子了。我的爸爸還是一個大力士,我們家里的重活經(jīng)常是他來干的,拉力器他也能輕而易舉的來開,一次還能拉好幾十個,也吧累,有時還你多拉幾個呢!

  我的媽媽是一個善良、好脾氣、溫柔……的人,她不喝酒、不吸煙、不……很多不好的事她都不會做,她還經(jīng)常關(guān)心、照顧我,家里大大小小的事情都是她來做。媽媽是一個炒菜能手,她做的好的菜都很好吃,有一些新做的'菜也都很好吃。我媽媽還非常的關(guān)心我,每當(dāng)我有什么嚴重的病時媽媽總會第一時間出現(xiàn)在我的身邊帶我去醫(yī)院。

  我是一個平平常常的學(xué)生,也是一個孝敬父母的人。爸爸、媽媽有什么事我總會來幫忙,他們得了什么病我一會給他們拿藥……

  這就是我的家,一個和和睦睦的家,一個互助、有愛……的家,我愛我的家,更愛我的爸爸媽媽。

五年級的作文 篇2

  在一個陽光明媚的星期天下午,我和爸爸媽媽一起去橋頭公園踏青。來到河堤上,放眼望去,陽光下的河水猶如一塊寶石在閃閃發(fā)光,令人心曠神怡。

  河岸邊,捕魚的小船吸引了我,我興高采烈地說:“媽媽,我們到河邊去撿田螺吧!”我迫不及待地拉著媽媽找到了一個通往河邊的臺階,剛剛走到臺階的一半,就有一堆蚊子迎面向我撲來,這時,我不得不用手在臉前左扇右扇地驅(qū)趕蚊子。我想:下次再來,一定要帶一瓶殺蟲劑!終于到河邊了,我找了一根長木棍在水里撥開水草找田螺,很快我就看見了許多的.田螺,我用木棍把他們撥過來,剛動一下,水立刻就變得渾濁不清,原來是我剛才不小心讓木棍碰到了泥土,泥土把水給染渾了。過了一會兒,水又變成了原來的樣子,這次我受到了啟發(fā),輕輕地把田螺撥過來,我撥過來一個不行太臟,又撥過來一個是死的,又撥過來一個……十分鐘過去了,二十分鐘過去了,我才撿了不到十個田螺,我把它們放在手里,和它們玩了好長的時間。

  雖然這些田螺很可愛,但是想到它們從此就會離開家,離開媽媽我還是把它們放生了。如果世界上每個人都獻出一點愛心,那世界就會變得更加美麗。

五年級的作文 篇3

  大家交口稱贊最美老師張麗莉,危急關(guān)頭將柔弱身軀化著保護孩子生命的銅墻鐵壁。人們有口皆碑袁文婷老師,用花樣年華從死神手中換回了學(xué)生的生命。她們用自己對職業(yè)的愛,對學(xué)生的愛譜寫了太陽底下最輝煌的樂章;濃墨重彩地為愛崗敬業(yè) ——“中華美德”描摹了絢麗的一筆。千千萬萬像她倆一樣的老師,無不在自己平凡的崗位上用愛崗敬業(yè)的美德鑄就偉大師魂。

  我們的班主任唐老師,就是這樣的老師隊伍中的一員。他雖然沒有張老師那樣用柔弱身軀變成保護學(xué)生的銅墻鐵壁般驚天動地的瞬間;也沒有袁老師震中舍命護生那驚天地泣鬼神的壯舉。但是,他在崗位上的兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇與對學(xué)生的深愛卻讓我們深深感動。

  我們讀四年級時,由于不少從外地回來的學(xué)生轉(zhuǎn)入我們班。他們那一些不良的習(xí)慣嚴重影響了我們班的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),于是我們班成了全校紀(jì)律最差、成績最弱的“爛班”。唐老師硬是用自己耐心細致的愛春風(fēng)化雨般感化著每個孩子。他總是深情地對我們說:“越過那道坎,趟過那條河,你就能摘到碩果!”陳馳錦、科雨彤、涂中磊……一個個學(xué)困生、后進生悄然發(fā)生著質(zhì)的變化?粗⒆觽兗毼⒌倪M步,唐老師比誰都快樂,臉上總洋溢著甜甜的幸福的微笑。

  記得二零一二年秋,臨近期末了,復(fù)習(xí)正在白熱化狀態(tài)?墒情L期勞累過度的唐老師因為病毒性肺炎病倒了。同學(xué)們一個個心急如焚:我們的語文怎么辦呢?大家一放學(xué)就跑到醫(yī)院去,望著臉色蒼白,面容憔悴,躺在病床上掛著吊瓶的唐老師,同學(xué)們潸然淚下。大伙兒只好默默祈禱唐老師早日康復(fù),重返講臺。

  第二天早上,我們剛到學(xué)校。遠遠就看見唐老師拖著沉重的腳步,顫顫巍巍、兩步一停地向?qū)W校、向教室走來。同學(xué)們不敢相信自己早已濕潤的眼睛,一種幸福而又沉重的感覺襲上心頭。教室里頓時鴉雀無聲,三十七雙眼睛齊刷刷地盯著虛弱的唐老師艱難地挪向教室的`每一步。他走上了講臺!同學(xué)們都從心底歡呼起來——老師,萬歲!

  上課了。唐老師每一句話都要伴隨著一陣劇烈的咳嗽,

  一手撐著講臺,一手捂住胸口,豆大的汗珠不停地從額角滾落。我們希望時間啊,你快些走,快點下課,好讓老師早點休息。不!時間啊,你慢些走,好讓我們一同陪著老師在教室度過的幸福時光更長一點!就這樣,唐老師每天上午回學(xué)校給我們上完兩堂復(fù)習(xí)課后才一步一趨,艱難地走出校門……我們的成績上升了,可老師的身體垮了。一個個懷著愧疚,帶著崇敬心理的孩子跑到老師家里去探望時才知道:老師為了我們偷偷跑出醫(yī)院,給我們上完課又回到了病房。

  唐老師總這樣教導(dǎo)我們:“只要努力,沒有學(xué)不好的學(xué)生;只要肯付出,就會有回報!”在我們的校園里,像唐老師那樣為我們艱辛付出的老師比比皆是。他們愛崗敬業(yè)的美德,精心育桃李,默默而無私奉獻的精神猶如浩瀚夜空中那顆顆璀璨的明星,時刻閃耀著我們的心靈!他們用愛崗敬業(yè)的美德鑄就的偉大師魂,悄然給我們播下了 “中華美德”的種子。它將在我們幼小的心田深根發(fā)芽……

五年級的作文 篇4

  記得,那是把碎花藍傘,樸素而單調(diào),與現(xiàn)在那些時尚流行的傘比起來,我更鐘愛我的那把陳舊并且土里土氣的碎花藍傘,因為它承載著我太多的童年回憶。

  那時候,我還很小很小,總是會攙著媽媽的手,沒有目的地在街上走著。有一次,我和媽媽走著走著,一不小心走遠了,突然下起了暴雨。因為當(dāng)時我很小很小,一到下雨天就很害怕,怕風(fēng),怕雨,怕閃電。媽媽怕我會被雨淋著生病,就把厚外套脫給了我,而媽媽的身上,卻只有一件薄襯衫。

  就是那一次,媽媽回家后生病了,而我卻再也不喜歡散步,并且總會備著一把傘在身上。就這樣,媽媽給了我一把碎花藍傘。

  兩年后,我上了小學(xué),家里的條件也變好了,搬到了城里。那時候,最不喜歡的天氣就是下雨天,因為看著別人總是撐著那些漂亮極了的小粉傘,而我卻只有一把碎花藍傘。

  又是一個下雨天。

  我一直憋在心里責(zé)備媽媽的話終于爆發(fā)出來了,一生氣走出了家門。瞬間,我分明看到有什么亮晶晶的東西在媽媽的眼睛里閃爍著,那一刻,心分明震動了一下。但因為賭氣,并沒有多說什么。我知道,我傷了媽媽的心。

  如今,那把一直陪伴在我身邊的碎花藍傘早已被遺棄在了儲藏間的角落里,而現(xiàn)在,陪伴在我身邊的.是一把精致小巧的、透明的傘。每每到下雨天,我仍會懷念曾經(jīng)用那把碎花藍傘為在農(nóng)田里干活的外公外婆遮擋強烈的午后陽光;懷念曾經(jīng)和閨蜜深一腳、淺一腳地在大雨中趕回家。一幕幕暖心的回憶,使我仍鐘愛著我的那把碎花藍傘。

  是那把碎花藍傘讓我十多年來的不滿、委屈和郁悶,在雨如瀑布的天地中,瞬間化為烏有;是那把碎花藍傘,見證了我十多年來的快樂、喜悅與舒心;是那把碎花藍傘,承載了我許多的童年回憶。

  一把藍傘,滋潤了我的心田,我將仍鐘愛著我的那把碎花藍傘,就像當(dāng)年,媽媽愛護著我一樣。

五年級的作文 篇5

  我的政治老師,雖然年紀(jì)大了,可有時候依然可愛得像個孩子,大家都非常喜歡她。

  她應(yīng)該有四十多歲了吧,看著很年輕。他有著一頭齊肩長發(fā),臉上畫著精致的妝容,戴著一副眼鏡,她平時最喜歡穿連衣裙,身高中等,經(jīng)常一襲長裙加身,遠遠走來,宛如畫中仙子!

  上她的課,同學(xué)們都非常輕松。她上課的口頭禪是“是什么?為什么?怎么做?”當(dāng)有同學(xué)答對問題時,她總是會微笑著夸那位同學(xué)聰明,我們班最喜歡聽的就是她說的'“五班的作業(yè)交的是最齊的!薄拔灏喙皇呛脴拥奈灏嗍亲畎舻模 

  她是名政治老師,所以她經(jīng)常聯(lián)系課本上的內(nèi)容給我們講很多名人故事,國家政事、軍事等。每回我們都聽得津津有味的,她的上課方式同其他老師不同,她會拿著花名冊點名讓我們回答問題,當(dāng)我們答錯時,她總是微笑著點下一個同學(xué)的名字,最后讓我們都坐下。抽背時,沒背熟,她也只是讓我們先坐下,下課再去找科代表重新背。

  也許同學(xué)們會嫌歷史課枯燥,數(shù)學(xué)課嚴肅,英語課太無聊,但絕不會不喜歡政治課,政治課上老師邁著優(yōu)雅的步伐走進課堂,整個人精神奕奕。上課時,裙擺隨著她的走動而搖曳,從同學(xué)們身邊走過時留下一抹清香,在美好氛圍的課堂上,每個同學(xué)臉上都是享受的表情。

  她臉上有浮現(xiàn)呆萌的小表情,試問這樣可愛的一位老師,誰人不喜呢?

  想知道她是誰嗎?她就是美麗的——葉小定女士!

五年級的作文 篇6

  江海小記者無錫之旅啟程啦!我們懷著無比激動的心情,坐上了快樂大巴,車里同學(xué)們“嘰嘰喳喳”地說個不停,好像要把車頂都掀翻了。

  不知不覺,兩個多小時的車程結(jié)束了,我們來到了期盼已久的無錫。

  第一站,我們來到了“櫻花小鎮(zhèn)”,乍一看這個名字,我心想:為什么要叫作“櫻花小鎮(zhèn)”呢?想到這個問題,我就迫不及待地想要知道答案。剛一進去,我們都被眼前的景象驚呆了——呈現(xiàn)在我們眼前的是好多好多的櫻花樹,大片大片的櫻花!我們走在臺階上,頭頂上不斷有粉紅色的櫻花撒落下來,地上形成了一條“櫻花大道”。我們就像在“櫻花!崩飼秤,滿眼都是粉紅色,又像是走在人間仙境中一樣,真有點飄飄欲仙的感覺。

  臨近中午,我們的肚子也罷工不干活了,只是“咕咕”地叫著,填飽肚子從飯館出來,迎面一陣微風(fēng)吹過,滿樹的櫻花像天女散花一樣飄落下來,時而像一只只蝴蝶,翩翩起舞;時而像美女的面頰,楚楚動人;時而又像天邊的彩霞,美麗迷人這么多艷麗的櫻花,看來“櫻花小鎮(zhèn)”還真是名副其實!

  稍作休息后,我們向黿頭渚出發(fā)。

  我們上了船,看著船外的景色,吹著涼爽的風(fēng),聽著湖水的“嘩嘩”聲,別提有多愜意了!

  黿頭渚島內(nèi)的仿敦煌佛像給我留下了深刻印象。首先吸引我的是

  一雙大腳,為什么會有這么大的一雙腳?在這兒是干什么用的?我?guī)е蓡,慢慢往前走,我逐漸看到了腿、膝蓋、衣服!走到盡頭時,我發(fā)現(xiàn)這是一尊巨大的'彩色佛像。“哇!這可真大呀!”有真人的好幾十倍呢!同學(xué)們都看呆了。在這尊大佛的下面,有許多小佛像,他們個個形態(tài)各異、惟妙惟肖。

  愉快而短暫的一天過去了,我們帶著相機中的美麗風(fēng)景和對無錫的依戀踏上了回程路。再見了,美麗的“櫻花小鎮(zhèn)”!再見了,迷人的無錫城!

五年級的作文 篇7

  說起考試大家一定都很熟悉,我從小到大經(jīng)歷了無數(shù)次考試,想起前段期中考試時那激情燃燒的日子,我心中感慨萬千。

  一部曲:驚濤拍岸

  “叮鈴鈴……”語文老師走了進來,神情鄭重地說:“同學(xué)們,明天就要期中考試了,請大家認真復(fù)習(xí)考出一個好成績。”老師的話剛說完,班里頓時炸開了鍋,“呀!《草原》我還沒背熟呢!”A同學(xué)叫道,“語文園地一我還不會呀!”B同學(xué)喊,你看C同學(xué)背的搖頭晃腦,只是書拿反了。就連平時最不認真的.Z同學(xué)也抱起了佛腳。

  二部曲:浪潮翻天

  “零零零……”開考了。這時教室里靜得掉了一根針都聽得清清楚楚,靜的仿佛空氣中的每一個分子都凝固了。你看E同學(xué)正抓耳撓腮,F(xiàn)同學(xué)啃著筆頭,可能在期待靈感的到來吧!只聽O同學(xué)咳嗽了一聲,身體向后一靠順利完成了一次向W同學(xué)輸送“情報”的任務(wù)。天網(wǎng)恢恢,疏而不漏,他們倆還是被老師抓住了。而我呢,已經(jīng)寫到作文了,我對這次考試信心十足,不是第一、第二就是第三了。

  三部曲:驚波又襲

  “叮鈴鈴……”所有同學(xué)都把卷子交了,這時是幾家歡喜幾家愁,“耶,我還沒發(fā)現(xiàn)我有錯題呢!”我歡呼道。“哎,我這次連80分都考不到了。”A同學(xué)垂頭喪氣地說。“唔,唔……”是誰在哭?當(dāng)然是那些女生們沒做完唄!

  從這次考試我知道了考場就像戰(zhàn)場一樣,只有好好準(zhǔn)備才有好成績。哎,考試!

五年級的作文 篇8

  “圍繞操場跑一圈!”哎!隨著體育老師的一聲令下,耳旁又聽到了同學(xué)們撕心裂肺的哀叫聲,叫的最響的肯定是我們班的王同學(xué)了,算了,我不說了,要進行我最喜愛的籃球運動咯!

  折射 45°:傳球

  “錢瑞霖的籃球給男生,童思遠、陳康星的籃球給女生,開始!”第一個是劉文康,他迅速又敏捷地拍了幾下,然后以迅雷不及掩耳之速傳給了彭杰,中間轉(zhuǎn)運順利,可到后面就精彩連連啦:當(dāng)萬鑫正要傳給我時,調(diào)皮的`風(fēng)娃娃卻用頭猛的一撞,撞的籃球邊“吐血”邊“打滾”;當(dāng)盧冬旭要傳給錢孜陽時,錢孜陽擺出一副相撲運動員的架勢,準(zhǔn)備“迎敵”,但是面對這碩大的籃球,他也不禁打了個寒顫,果然,盧冬旭猛的一扔,籃球不偏不倚打中了錢孜陽的肚子,連錢孜陽自己都忍不住大笑了起來。

  斜下45°,運球

  我們每個人都在飛快的奔跑,盡自己最大的努力控球,背后是一陣陣加油聲,完成任務(wù)的人都筋疲力盡,幾乎要“全身癱瘓”,但是運球時依然熱血灑滿,汗流浹背。

  斜上45°,投籃

  投籃時,我們班全體同學(xué)都熱血沸騰,大家你一言我一語、七嘴八舌地評論著投籃的投籃姿勢,為得分的同學(xué)大聲喝彩,為沒投進的同學(xué)大聲加油。而投籃的同學(xué)則是全神貫注,小心翼翼的投籃,希望為自己的團隊獲得寶貴的一分。最終,我們男生隊得到11分,女生隊2分,以我們男生隊的大獲全勝而告終!

  我愛籃球! 45°,發(fā)射!

五年級的作文 篇9

  時間就是生命。魯迅先生說:浪費自己的時間等于慢性自殺,浪費別人的時間等于謀財害命。這就說明時間的非凡意義。

  暖風(fēng)徐徐,花香縷縷,輕卷著鄉(xiāng)情。我來到外婆住的舊樓。它被一排排新樓包圍,顯得蒼老不堪,斑駁的墻壁靜靜訴說著滄海桑田,那些歲月。我按響了門鈴,外婆笑著迎我們進去。她雖然已經(jīng)身形佝僂,可是菊花瓣似的笑容從外婆滿是皺紋的臉上綻放;雖然已經(jīng)雙目混濁,可是年輕美好的回憶依然充滿她瘦小的身軀。

  吃過午飯,我小心翼翼地翻開那老舊的相冊。略有些泛舊的相堆里,我尋覓著我們的舊時光。只見一張張?zhí)貙懹涗浵履怯字傻奈,三四歲的一臉無助到五歲的天真爛漫每一張照片,每一種表情都充分地顯現(xiàn)出小孩兒天真無邪的笑容及內(nèi)心無拘無束、無憂無慮的世界。再看看十、十一歲的照片,臉上已收斂了燦爛的笑容,只有淡淡的微笑,還夾雜著一絲憂傷與無奈。

  緊接著,我看見媽媽童年、少年和青年及現(xiàn)在中年的`照片。我曾經(jīng)問過她怕不怕變老,她回答我:不怕,你無法停止或放慢時間,那就好好利用它去學(xué)習(xí)新的知識,享受時間給你帶來的變化。我站了起來,發(fā)現(xiàn)我多年未碰的鋼琴上面已經(jīng)有了一層厚厚的灰塵。我輕輕擦了上面的灰,一邊想著,雖然鋼琴的音已經(jīng)變化,但是爸媽那天送我禮物的心意卻永遠不會變。

  時間在不停歇的流轉(zhuǎn),歲月的痕跡留在臉上,變化的是萬物,唯一不變的是家人之間的愛。珍惜時間,把握住每一寸光陰!

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