【實(shí)用】五年級(jí)的作文9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的五年級(jí)的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)的作文 篇1
看著胸前藍(lán)色的掛牌，一股自豪油然而生。是的，我是一名光榮的博物館志愿者，今天是上崗的第一天。無論講解稿背得多熟，當(dāng)真正面對(duì)一大批游客時(shí)，心底的緊張感自是壓抑不住。深吸一口氣，無論前面的困難多艱巨，總會(huì)有辦法克服的。
站在自然館的門口，我迎來了第一位游客—一位小姑娘�！敖憬�！這些小動(dòng)物真好看！你能給我講講嗎？”清脆的童音，如同可愛的黃鶯，我被感染了，帶著笑意開始了第一場(chǎng)講解�！靶∨笥�，請(qǐng)跟我來看，這是鸚鵡螺······”“姐姐，那頭大狗真好看！”沒等我說完，小姑娘轉(zhuǎn)頭便跑開了，跟在她身后，接受著各種稀奇古怪的問題，我雖焦頭爛額但是看到小姑娘快樂的.身影也忍不住地直樂，那飛舞的雙臂猶如給了我一對(duì)力量的翅膀，我頓時(shí)信心大增。
來不及休息，又一個(gè)旅游團(tuán)進(jìn)來了。
“你是這里的講解員嗎？”帶隊(duì)的導(dǎo)游是個(gè)看起來很和善的叔叔，他笑瞇瞇地打量著我�！班牛沂��！笨粗鴮�(dǎo)游身后二十幾個(gè)比我高出一截的叔叔阿姨，我不禁咬著下唇有些忐忑地回答�！敖o我講講吧�！睂�(dǎo)游微笑著看著我。硬著頭皮，我來到一處展柜前，僵硬地?cái)[出微笑：“大家看，這是江豚，它······”我的聲音戛然而止。游客們不解地望著我。糟了······腦海中有關(guān)江豚的資料變成了一片空白，我極力地想繼續(xù)下去，張了張嘴，腦海里一片混亂，如無助的雙翅不停亂撲，怎么辦？怎么辦！那一雙雙望向我的眼睛讓我如芒在背。心里又急又氣。我正想含糊其辭地跳過時(shí)，導(dǎo)游叔叔幫我解了圍�！斑@是江豚，國家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，長江特有物種，對(duì)吧，小講解員？”我松了口氣，感激地望著導(dǎo)游叔叔，順勢(shì)講了下去，總算化解了這次危機(jī)。
接下來，稿子順利地從腦海中浮現(xiàn)，我終于開始流利地講解，越講越熟練，越講越入情，漸漸變得得心應(yīng)手。看著叔叔阿姨聽完講解后了然而又夸贊的眼神，我有一種自豪與欣喜感，傳授人知識(shí)，這不就是志愿服務(wù)的意義所在嗎？送走了第二批游客，我終于能停下來歇會(huì)了�！吧蠉彽谝惶欤軌蛎鎸�(duì)那么多人不慌亂，你很了不起呢！豆豆，你的羽翼會(huì)在一次次嘗試中豐滿起來的！”館長伯伯拍著我的肩膀。我不好意思地一笑：是呀，只有嘗試了，你才能離成功更近一步。
下午又忙忙碌碌地過去了。辛苦而又充實(shí)的一天結(jié)束了，我的喉嚨干得冒煙，但在第一次嘗試的過程中，我收獲更多的是快樂。不嘗試，你如何知道自己的潛力呢？不嘗試，你如何能夠飛向成功之門？我深深記牢了館長伯伯的話：勇于嘗試會(huì)讓自己的羽翼更豐滿。
五年級(jí)的作文 篇2
如果有來生，我愿站成一棵樹。
——題記
你攜著一身風(fēng)霜?dú)w來，樹已參天，你已遲暮。這是你當(dāng)年親手植下的。淚滲入土地根點(diǎn)點(diǎn)允吸滋蔓成一樹碧妝。風(fēng)起颯颯作響的都是你生命的韻律啊。你將離愁落成枝上的白雪，將思念開成桃花，枝上的絲帶系著母親對(duì)你的寬恕，樹頂?shù)那嘣瓶M繞成故鄉(xiāng)的模樣，一年年一圈圈生命的質(zhì)地如同樹變得粗礪。
“折梅逢驛使，寄與隴頭人�！�
陸凱的一枝“珍重”贈(zèng)予了范曄，這一別陸凱生命園林里的一株梅將落滿雪，他用此傳遞了他與范曄的情誼，道路且阻且長惜別的話無需多說，將所有的祝福與思念托付給了一棵樹，樹在情便在，此刻陸凱生命之樹上每片葉的紋路里皆是對(duì)友人的不舍，春去秋來時(shí)光的車轍碾過枝頭，當(dāng)友誼的花含露綻放時(shí)便知相逢只在朝夕。
“去年今日此門中，人面桃花相映紅�！�
因著一碗水一樹花便有了一段姻緣，催護(hù)再趕考途中遇著了勝似桃花的“她”。佳人似水，水可解渴佳人滋潤的是他的心，中第后他再去尋時(shí)伊人已逝而桃花依舊笑春風(fēng)，多少人的.緣都從樹下滋生，玉樹臨風(fēng)的才子如花似玉的佳人。
“我看著黃絲帶在樹上飄動(dòng)，就明白你原諒我了”
哪有母親會(huì)真的恨自己的孩子，哪怕孩子曾作惡入獄，比爾的母親踮著腳尖將黃絲帶系到家門前的樹上，一年一條整整十五條才換回來釋罪的兒子。比爾遙遙看著枝頭深淺不一的絲帶便知母親定如兒時(shí)等他下學(xué)一般靜默的佇立在樹下，孩子大了母親也老去了，臉上的皮膚被歲月雕刻出樹皮的紋路，每一刀都是歲月的贊禮。
“孤村落日殘霞，青煙老樹寒鴉�！�
深究的黃昏日落煙霞幾只寒鴉點(diǎn)綴老樹，白樸佇立道旁望著樹凝思：故鄉(xiāng)是否已是“青山綠水紅葉白花“。無論是江南還是塞北總有那么一棵樹能引發(fā)游子的鄉(xiāng)愁，舒是生命的另一種姿態(tài)：樸實(shí)靜默。無數(shù)人的童年都有那么一棵樹供人庇蔭，攀爬，摘果，待到長大故鄉(xiāng)只可在夢(mèng)鄉(xiāng)重游，他鄉(xiāng)的樹便生出幾縷舊時(shí)的煙火，凝成遠(yuǎn)方故鄉(xiāng)的摸樣。
天涯斷腸人靜默的站成一株古道西風(fēng)下的老樹
一春一秋一陣驕陽一場(chǎng)風(fēng)雪，樹在時(shí)光里靜靜老去，多少人能活出樹的姿態(tài)站在道旁看慣離別聽盡珍重。還能多情且清明的活下去。
飯后散步，看人們閑散的在樹下話家常，一汪綠蔭侵潤了多少人的身軀，而母親這棵樹將愛結(jié)成果養(yǎng)育你長大。你的愛開成花贈(zèng)予“她”。這生命之樹的甘甜與芳醇流淌在每個(gè)人的血液里，樹不言愛也無聲。
五年級(jí)的作文 篇3
我有一個(gè)“死黨”，叫阿莫，我們倆天天形影不離，有好吃的一起分享，有好玩的一起玩，有困難互相幫助，放學(xué)后，我們一起去圖書館或回家……
可是天有不測(cè)風(fēng)雨，那天中午，阿莫竟然不小心把我爸爸送我的禮物——一支珍貴的水晶鋼筆摔壞了——那可是我的至愛�。拇�，我們的友情破裂了，不再一起分享、一起玩耍、一起去圖書館，各走各的，就像不認(rèn)識(shí)似的.……
一次上體育課，老師讓我和阿莫一起去拿跳繩，我們都賭氣地“哼”了一聲，扭過頭，互不理睬；又有一次去參加小米的生日會(huì)，我倆彼此像沒看見似的，搞得氣氛很尷尬；還有一次阿莫數(shù)學(xué)考砸了，看樣子很難過，我居然沒有像以前那樣過去安慰她……
一次語文課上，我翻開書本，發(fā)現(xiàn)里面夾有一張紙條，一看字跡就知道是阿莫寫的。紙條上寫著：“對(duì)不起，小嘉！其實(shí)我不是有意摔壞你的水晶鋼筆。我在你筆袋里放了一支新鋼筆。我們和好吧！”我的臉一陣發(fā)燙，感到羞愧萬分。哎，其實(shí)是我太小氣了，那天好朋友阿莫想欣賞我的鋼筆，可我怕她給弄壞了，偏不給她看，結(jié)果爭奪中鋼筆掉到了地上，摔壞了。其實(shí)這幾天我也想主動(dòng)跟她和好，可就是開不了這個(gè)口。說抱歉的應(yīng)該是我啊，我不該這么小家子氣……我越想越難堪，偷偸瞄了一下阿莫，發(fā)現(xiàn)她臉紅紅的，似乎也在偷看我。好朋友受了委屈，還要先向我道歉，我真不應(yīng)該啊。
一節(jié)課就這樣糊里糊涂地過去了。下課后，我在走廊里找到了阿莫，挽起她的手，真誠地對(duì)她說：“阿莫，對(duì)不起！是我不好！”
阿莫笑了，牽起我的手，向操場(chǎng)跑去……
五年級(jí)的作文 篇4
我有一個(gè)可愛的小鬧鐘，它是爸爸在我八歲那年送給我的生日禮物。
我十分喜愛我的小鬧鐘。二只羊羊在鬧鐘中間活蹦亂跳，還有幾個(gè)氣球在羊羊上空飄動(dòng)，組成了這個(gè)造型別致的動(dòng)畫組合。
在兩只羊羊的'中央，鑲嵌著一個(gè)大表盤，表盤中心安有四顆針，它們長短不一，十二個(gè)彩色的數(shù)字均勻地刻在表盤的四周。不用我多說，誰都知道那是用來計(jì)時(shí)的。
因?yàn)槲姨矚g它了，所以給三顆針取了個(gè)稱呼：時(shí)針叫大哥，分針叫二哥；秒針自然是三哥了，還有老四，它是誰呢？它是小弟弟定時(shí)針。其它三個(gè)兄弟都從早到晚不知疲倦地忙碌著，嘴里還不停地唱著“滴答、滴答”這首歡樂的時(shí)間歌！定時(shí)針小弟弟卻有些懶惰（其實(shí)是我很少用到它），經(jīng)常靜靜地睡大覺。
可是，小弟弟也有它威猛的時(shí)候。
記得有一次，媽媽爸爸不知因?yàn)槭裁词聽幊称饋恚屛液兔妹米鲎鳂I(yè)時(shí)感到很煩惱。沒有辦法，只好去吵架了！然而我和妹妹說什么都不管用，他們照樣你一句我一句地吵個(gè)不休。妹妹跑到爸爸媽媽身邊，想拿出她的撒手锏——撒嬌來，可是，爸爸媽媽根本不買她的賬。于是，我把妹妹拉了過來，悄悄對(duì)妹妹說：“妹妹，這樣下去可不是辦法啊，我有一個(gè)絕妙的方法，興許會(huì)有作用……”
于是，我們跑回寢室，拿出鬧鐘，在爸爸媽媽的吵架進(jìn)入激烈時(shí)分，拔響鬧鐘的定時(shí)針，一陣“丁零零、”丁零零”的聲響，把爸爸媽媽嚇了一跳，他們的吵架聲自然停了下來。
我趁熱打鐵，當(dāng)起一名“大人”，開始向他們訓(xùn)話：“你們是怎么回事��？這么大個(gè)人還要吵架，俗話說得好，‘大人應(yīng)該給小孩子樹立榜樣’，您們樹的榜樣是不是樹倒了呀？”
爸爸媽媽被我“教訓(xùn)”得啞口無言，再也不吵架了。
看，我的小鬧鐘不同尋常吧！那顆小小的定時(shí)針在關(guān)鍵的時(shí)候，發(fā)揮的作用并不比其他幾個(gè)哥哥差吧！
小鬧鐘是我學(xué)習(xí)、生活的好伙伴、好幫手，還是我們和睦家庭的大功臣。我怎么不喜愛它呀！
五年級(jí)的作文 篇5
親愛的四川災(zāi)區(qū)的同學(xué)們：
你們好！
值此20xx年元旦即將來臨之際，我——一位遠(yuǎn)在東海之濱的時(shí)刻關(guān)注你們的小學(xué)生，懷著一顆虔誠之心，向你們送上我發(fā)自內(nèi)心的美好祝福!
5月12日是一個(gè)令全國人民永遠(yuǎn)難忘的可怕的日子。地震、死亡、饑餓這些瘋狂的魔鬼肆虐了四川這個(gè)“天府之國”。霎時(shí)間，地震惡魔吞噬了城市、鄉(xiāng)村往日的安詳和歡聲笑語，一切開始變得冷冷清清、凄凄慘慘，到處都是痛苦的呻吟、死亡的廢墟……災(zāi)難中，你們溫馨的家園沒了，歡樂的校園塌了，一些平時(shí)親密無間的同學(xué)永遠(yuǎn)地走了，不少同學(xué)再也享受不到父母、親人的疼愛了……可以想象，這些人間悲劇，曾給你們的身心帶來了多大的創(chuàng)傷！在那黑色的五月，我每天晚上都坐在電視機(jī)前，一邊看，一邊為你們的遭遇落淚、祈禱。那時(shí)，我恨不得能肋生雙翅，馬上飛到災(zāi)區(qū)幫助、安慰你們，與你們共渡難關(guān)……
同學(xué)們，一晃半年過去了，你們現(xiàn)在過得還好嗎？你們是否已經(jīng)從痛苦、悲傷的陰影中走出來了？也許，你們中的部分同學(xué)還在為曾經(jīng)失去家園、失去親人悲傷落淚。對(duì)此，我深表同情、理解。但是，家園毀了，人民政府已經(jīng)在重建，估計(jì)在不長的`時(shí)間內(nèi)，每位災(zāi)民都可以搬入新居。有些同學(xué)雖然失去了親人，但我認(rèn)為你們的親人還有很多！中國13億人都是你們十指相連的骨肉兄弟！
災(zāi)區(qū)的小朋友們，雖然我們相隔數(shù)千里，但我的心和你們的心是緊緊連在一起的。如果你們現(xiàn)在在學(xué)習(xí)、生活上還有什么困難，請(qǐng)來信告訴我。雖然我一個(gè)人的力量是有限的，但我會(huì)發(fā)動(dòng)我身邊的親人、朋友、同學(xué)，發(fā)動(dòng)更多的人為你們繼續(xù)提供各種力所能及的援助。
千言萬語難以表達(dá)我此時(shí)此刻的心情。然而，我有一顆十分樸素的心：我要盡自己的微薄之力，用我的一片真情，去撫慰你們那創(chuàng)傷的心靈！在這個(gè)寒冷的冬天，但愿我的只字片語能為你們帶來溫暖的力量，但愿我們能成為好朋友！
預(yù)祝
新年平安幸福！
你們遠(yuǎn)方的朋友
五年級(jí)的作文 篇6
總能在干涸的沙漠中茁壯成長�？偸悄胤瞰I(xiàn)自我，為別人帶來生的期望，最后又安靜的死去�？偙蝗撕雎陨踔烈晃兜卦鲪核�。但是，卻依然生長著，蔓延著，殊不知，那一粒粒飽滿的種子早已深埋在我心的土壤上。一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)芽，一點(diǎn)點(diǎn)成長起來，那形越發(fā)的像它的母親。手掌一般大小，綠油油的葉片，最后，渾身長滿了刺。最后，長成了一個(gè)茂盛的仙人掌。
何以謂它？因?yàn)樗褪俏业呐枷瘢粋�(gè)看似可笑但有確實(shí)的偶像。曾幾何時(shí)，你被人看輕，曾幾何時(shí)，你被人厭惡，但你依然不羈，依然高傲的抬起你的頭，仰望天穹，努力成長。終我明白，你是懷揣著一顆高尚的心，你知：只有善良的人，熱愛生活的人，樂觀的人才能發(fā)現(xiàn)你。雖然你身披尖刺，促使人類不能接近你，但我明白一但你卸下你的外裝，你的那顆赤裸裸的真心將會(huì)被人踐踏。所以，你擁有一道堅(jiān)實(shí)的墻，有一道保護(hù)你真心的屏障。因?yàn)槟忝靼�，擁有真心的人不�?huì)怕你那道刺墻，擁有真心的.人才會(huì)好好對(duì)待你的心。
我欣賞你的不羈，贊美你的高傲，更品位你的真心。你喜歡生長在惡劣的環(huán)境下，因?yàn)槟阒涸绞墙?jīng)歷過挫折，越是完美。所以，你也被譽(yù)為“沙漠的綠洲”。你常為沙漠中的行人帶給自我的生命�？偸菬o怨無悔。你那堅(jiān)硬的背后竟然隱藏著如此溫柔的一面，讓我更敬佩你。
五年級(jí)的作文 篇7
生活中，在不經(jīng)意之間，發(fā)生著許多感人的故事，細(xì)想起來，讓我感到無比幸福。
前些日子，外公的心臟病復(fù)發(fā)了，因?yàn)椴≈赜梦⒘吭乇幂斠�，大小便不能離開床，只能在床邊進(jìn)行。但是，長時(shí)間蹲著或突然起身都會(huì)帶來危險(xiǎn)，所以，上廁所成了全家的心病。
看到這些，媽媽急在心里�；氐郊�，媽媽上網(wǎng)查了半天各種痰盂、坐便器，最后她搖了搖頭，說：“唉！沒有合適的，只好自己設(shè)計(jì)了。”
于是，媽媽坐在寫字臺(tái)前，拿了白紙、鉛筆、橡皮和尺子，開始了“設(shè)計(jì)工作”。媽媽先到衛(wèi)生間，仔細(xì)研究了一陣子坐便器，嘴里還小聲嘀咕著什么。我看見媽媽這么認(rèn)真，心想：設(shè)計(jì)一個(gè)排泄桶，不需要這么認(rèn)真吧？一會(huì)兒，她拿出尺子量了量坐便器的尺寸，又找出外公的褲子量一量，將數(shù)據(jù)記錄下來，接著，在紙上畫了一個(gè)圓柱體，然后用鉛筆輕輕向外勾勒，將圓柱的下底變得粗些，上底變得細(xì)些。媽媽邊修改，邊舉起草圖端詳一會(huì)兒，再接著畫。慢慢地設(shè)計(jì)圖初見模樣。成一個(gè)“U”字形狀，經(jīng)過一番修改，有了一個(gè)大概的坐便器的模樣。這時(shí)已經(jīng)十點(diǎn)多了，我上床睡了覺。
不知過了多久，我從夢(mèng)中醒來，迷迷糊糊地發(fā)現(xiàn)書桌前的燈還在亮著，我聽見鉛筆劃過紙面的聲音，原來媽媽還在那里設(shè)計(jì)著“坐便器”，我看見燈光下媽媽的'背影，雖然瘦弱，卻又顯得那么堅(jiān)強(qiáng)，一時(shí)間，我覺得媽媽很偉大。透過燈光，我看到了一個(gè)女兒對(duì)父親的愛，這份愛把我深深地感動(dòng)了！
媽媽感動(dòng)了我，同時(shí)用實(shí)際行動(dòng)教會(huì)了我作為一個(gè)女兒應(yīng)有的責(zé)任和義務(wù)。
五年級(jí)的作文 篇8
天空黑壓壓的，這種天氣讓我熱的喘不過氣來。天上的烏云懶洋洋地趴在天空上，舒服又愜意。人們就在這灰色的`天空下走著。太氣候可以看到灰色后面那模糊的光暈，慘淡而又柔和。因?yàn)闆]有人注意它，所以他顯得更加悲傷。雖然時(shí)值正午，可天空依然灰蒙蒙的，讓人有做夢(mèng)的感覺，甚至于忘記了時(shí)間。烏云緩緩的移動(dòng)著，四周沒有一點(diǎn)聲響。
我知道，暴風(fēng)雨要來了。
終于，老天發(fā)怒了。雷聲響了起來，轟隆隆——隨后大雨伴著雷電下了起來。地上的樹木被風(fēng)吹得搖曳著，好像要倒了一樣。呼呼呼——恐怖的風(fēng)聲令我不經(jīng)打了個(gè)寒戰(zhàn)。過了十幾分鐘，暴雨下得更大了，那遠(yuǎn)處的小山坡上有幾顆今年剛長出來的小樹苗被風(fēng)刮的拔地而起，飛到了遠(yuǎn)處去。哇哦——這真是壯觀的場(chǎng)面呀！我不禁感嘆一聲，這的確是一場(chǎng)極其罕見而又非常壯觀的暴風(fēng)雨！
大概過了一個(gè)小時(shí)多那暴風(fēng)雨才慢慢平靜下來。呼～我如釋重負(fù)，滿意的呼吸著暴風(fēng)雨帶來的新鮮空氣，恩，這場(chǎng)暴風(fēng)雨，是一場(chǎng)極其罕見而又非常令人害怕的暴風(fēng)雨，終于過去了！真可怕呀！我不禁感嘆道。
五年級(jí)的作文 篇9
人生的美麗不僅僅知局限于豪華的宮殿，五彩繽紛的衣服，只要我們善于從身邊發(fā)現(xiàn)美，那么，無論是落葉也好，殘?jiān)乱擦T，都很美！
其實(shí)，我覺得落葉很美，美的不食人間煙火，美得讓人憐惜，美得讓人深思。我第一次發(fā)現(xiàn)落葉的美麗時(shí)，是在2年級(jí)的時(shí)候：
那天，剛好是深秋，我和小伙伴們相約去一座無名小山，我們高高興興地爬上了山頂，看見周圍美麗的`景象時(shí)，我們到處游覽，到處玩，玩的忘記時(shí)間，玩的流連忘返，最后，還是幻紫提醒我們。下山時(shí)，我的鞋帶松了，便停住腳步去綁鞋帶，當(dāng)我綁好鞋帶時(shí)，已經(jīng)看不見其他人了。我不由得緊張起來，像一只無頭蒼蠅似的，到處亂跑。等到我跑得快要累死時(shí)，坐在一棵樹下，無助地看著周圍陌生的環(huán)境。
忽然，一片樹葉在空中搖搖晃晃的跳起舞，最后，落在我的手上。慢慢的，越來越多的樹葉從樹上飄下來，他們?cè)诳罩刑鹆藞F(tuán)體舞，讓我不由的加入他們。我仿佛置身于落葉的世界，沒有悲傷，沒有遺失，沒有無助，有的只是一片片在空中翩翩起舞的落葉。我不由得變得開朗起來，為他們伴奏，唱著動(dòng)人的歌曲，蝴蝶也不由得停留在某片落葉上。沒錯(cuò)，我要歌頌，我要贊美這美麗的穿著淺黃色衣服的精靈，是他，讓我學(xué)會(huì)從無助變得堅(jiān)強(qiáng)！
美麗，在世界上是無處不在的。美麗，可以是堅(jiān)強(qiáng)，可以是歡樂，可以是欣賞，更可以是幫助。只要你的心中存在一雙眼睛，一雙勇于接受，善于欣賞的眼睛，你就會(huì)是世界上做快樂，最會(huì)欣賞的人。
【五年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
作文五年級(jí)12-13
(經(jīng)典)五年級(jí)的作文11-10
【精選】五年級(jí)作文08-02
五年級(jí)作文[經(jīng)典]08-20
五年級(jí)的作文【經(jīng)典】08-21
五年級(jí)的作文(精選)10-07
【精選】五年級(jí)的作文11-15
(經(jīng)典)五年級(jí)的作文11-09
五年級(jí)的作文[經(jīng)典]09-04
五年級(jí)作文(經(jīng)典)01-19