五年級(jí)的作文通用【5篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的五年級(jí)的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文 篇1
這個(gè)國(guó)慶節(jié),老師給我們布置了一件既特殊又有意義的任務(wù),那就是尋找身邊的錯(cuò)別字。正是這個(gè)任務(wù),使我費(fèi)盡心思,絞盡腦計(jì)。因?yàn)殄e(cuò)別字就像跟我捉迷藏,它來(lái)躲,我來(lái)捉,可是始終跟它碰不到面。
這一天,我又開(kāi)始踏上捉錯(cuò)別字的征途了。我和爸爸一起出發(fā),穿過(guò)大街小巷,轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,可是錯(cuò)別字連個(gè)影兒都沒(méi)有,這可讓我怎么好?偏偏這時(shí),老天爺也來(lái)湊個(gè)熱鬧,開(kāi)始淅淅瀝瀝地下起了雨好像在跟我說(shuō):“萬(wàn)事都要有個(gè)法。”好吧!這個(gè)法我暫時(shí)找不到,也拿它沒(méi)辦法了。這時(shí),我們的車已經(jīng)載著我們穿過(guò)了數(shù)個(gè)大街小巷,車子渾身都被泥巴精靈給纏上了,無(wú)奈之下,我們只好停下行程,先去給我們的車子洗個(gè)澡了。
到了洗車店,我的眼睛首先瞟到了洗車店前的牌子,上面寫著“洗車打臘”,咦?那塊牌子好像怪怪的,我的腦子開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái),不想錯(cuò)過(guò)任何的蛛絲馬跡。想到:難道是“洗”字錯(cuò)了嗎?呃……對(duì)的啊!那難道是“臘”?可是看著好像也是對(duì)的!俺粜∽,你在看什么?我們要走了,繼續(xù)去找錯(cuò)別字了。”爸爸的.喊聲驚醒了我,我無(wú)奈地抓抓頭皮,轉(zhuǎn)身向爸爸跑去,跳上了車?墒俏疫不想放棄,繼續(xù)看著那塊牌子,難不成是我多疑了?不是,不是?隙ㄓ绣e(cuò)別字。突然我的眼前靈光一閃,那個(gè)“臘”字在我眼前放大了幾倍,我大喊一聲:“停車!”便跳下車,飛快地朝那塊牌子跑去!澳倪用找啊,這不是現(xiàn)成的嘛!哈哈哈,原來(lái)是月子旁的“臘”字錯(cuò)了,應(yīng)該是蟲子旁的‘蠟’呀!”我大笑道。
錯(cuò)別字往往是因?yàn)榇中,也有的是同音字產(chǎn)生了混淆等,但不管怎樣,只要用心斟酌每個(gè)字的意思,生活中就不會(huì)出現(xiàn)那么多的錯(cuò)別字了。
五年級(jí)的作文 篇2
當(dāng)人們?cè)谔鹛鸬厮鴷r(shí),春姑娘悄悄地來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,一切是那么美好,美麗的春姑娘帶來(lái)了她的使者--春雨。
瞧,那如絲的春雨,輕巧而溫柔。有的落在房檐上,化作短了線的珠子接二連三地落下來(lái);有的落在水坑里,個(gè)個(gè)如神箭手,一下子中了靶心,蕩起一圈圈美麗的波紋;有的`掉在石頭上,一摔就分成好幾瓣,像朵朵小花,美極了!春雨淅淅瀝瀝地下著,如煙如霧,又仿佛巨大的窗簾在天地間懸掛,小燕子在雨中低飛,仿佛想用剪刀似的尾巴剪開(kāi)雨簾。此時(shí)此刻,路旁的柳樹(shù)正趁次機(jī)會(huì)舒展開(kāi)嫩芽,讓純潔的春雨把自己的頭發(fā)梳理得整整齊齊,刷洗得干干凈凈,次時(shí)的小雨滴也高興得不亦樂(lè)乎。在樹(shù)木的葉子上,他們找到了自己的舞臺(tái),在上面嬉戲、玩耍,你說(shuō),能不高興嗎?
一朵朵春花綻開(kāi)了笑臉,爭(zhēng)奇斗艷。那瓊花白里透綠,仿佛用玉石雕刻而成,香味沁人心脾,就像一個(gè)穿著白衣的仙女。那高貴典雅的牡丹更是令人陶醉:有的像蓮花,有的像繡球;有的艷如紅霞,有的白如瑞雪。水靈靈的牽牛花,姹紫嫣紅的郁金香,花姿嬌美,十分引人注目。
雨小了,停了。
喔!春雨,你是春姑娘的使者,你跟隨春姑娘來(lái)到大地,大地便生機(jī)勃勃,散發(fā)出花草和泥土的方向,沁人心脾。你仿佛是樂(lè)師靈巧的手,撥動(dòng)人們的心弦,人們萌生出一中美好的愿望。
這就是春雨,令人陶醉,充滿生機(jī)的雨。
五年級(jí)的作文 篇3
親愛(ài)的外星人朋友:
你們好!我是一個(gè)普普通通、實(shí)實(shí)在在的地球人,雖然你在遙遠(yuǎn)的外星,我不認(rèn)識(shí)你們,更不知道你們是否真的存在,但我依然下定決心給你寫這封信。
你知道為什么嗎?因?yàn)槲矣泻枚嗪枚嘞∑婀殴值膯?wèn)題,想請(qǐng)教你們。呃……不知道你們能不能看得懂我們?nèi)祟悾ㄟ@是我們地球人對(duì)自己的總稱)的信,但是我還是要向你們討教的。比如:你們住在什么星球?你們和我們?nèi)祟愑惺裁床煌?你們長(zhǎng)得什么樣子?你們吃什么東西?UFO不明飛行物怎么讓我們?nèi)祟惪匆?jiàn)了?唉!真不好意思,一口氣問(wèn)你們那么多的問(wèn)題,真的是對(duì)你們太好奇了呀!
對(duì)了,還有呢!恐龍的.滅絕跟你們有關(guān)嗎?你們真的會(huì)派許多小行星來(lái)撞擊我們的地球嗎?!如果那樣,那真是太可怕了!我不想看到那樣的場(chǎng)面,戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的。要知道我們?nèi)祟愐膊皇呛萌堑,到時(shí)一旦打起來(lái),還不知誰(shuí)勝誰(shuí)敗呢!不過(guò),我最希望我們和平共處。
我們地球是非常強(qiáng)大的,是不可摧毀的。你們可知道,在世界的東方有一塊神奇的土地,我生活在亞洲的中國(guó),那就是我的祖國(guó)。我們中國(guó)現(xiàn)在日益強(qiáng)大:工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)蒸蒸日上,人們生活不斷提高,科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn),如原子彈、氫彈、洲際導(dǎo)彈、潛艇、火箭等等。我們的衛(wèi)星可能都飛到你們那兒去了吧?哈哈!厲害吧!
在中國(guó)的一個(gè)城市,這里有著十三朝古都名城,也是最具魅力的城市——洛陽(yáng)。這里山清水秀、風(fēng)景如畫,有許許多多的名勝古跡,如:龍門山色、馬寺鐘聲、金谷春晴……真是數(shù)不勝數(shù)呀!這就是我居住的地方,我的家鄉(xiāng)。
外星人,你們那兒是不是也很美麗?我有可能前去參觀嗎?如果收到我的來(lái)信,想來(lái)地球玩的話,到時(shí)可別忘了一定來(lái)找我呦!我的詳細(xì)地址是:中國(guó)河南省洛陽(yáng)市東升三小五年級(jí)(2)班。記得一定來(lái)找我呀!
祝你生活得快樂(lè),幸福。
地球人:xxx
20xx年10月22日
五年級(jí)的作文 篇4
星期四中午的寫作課上,林老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室,胸有成竹的對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,我們今天來(lái)做個(gè)實(shí)驗(yàn)。我們可以讓雞蛋在水里浮起來(lái)!绷掷蠋熞贿呎f(shuō)一邊把一袋鹽,一個(gè)勺子,一杯水,一個(gè)生雞蛋放到桌子上 。同學(xué)們聽(tīng)了,議論紛紛:“雞蛋怎么能浮起來(lái)呢?”“林老師是在騙人嗎?”
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,林老師先小心翼翼地把生雞蛋放入水里,這時(shí)的雞蛋真像個(gè)醉漢似的,晃晃悠悠地往下墜 ,不一會(huì)兒就沉在杯底“睡大覺(jué)”了,一動(dòng)不動(dòng)的。接著,林老師用右手拿起勺子,打開(kāi)食鹽,連續(xù)舀了七勺鹽放在杯里,這時(shí),生雞蛋往上浮了一下,又慢慢的沉下來(lái)杯底。這是的水變得有些渾濁,同學(xué)們看到了這一幕,眼睛都一眨不眨的'。林老師又用勺子舀了三勺食鹽,可是,雞蛋還是像原來(lái)那個(gè)樣子,懶洋洋地躺在杯底,一動(dòng)不動(dòng)。
林老師用勺子輕輕的攪了攪杯底的食鹽,一分鐘,兩分鐘.....鹽雖然沒(méi)全部融化完,但大部分都被水逐漸“吞沒(méi)”了。忽然,奇跡發(fā)生了,生雞蛋仿佛輕了許多,竟然慢慢悠悠的從杯底升了上來(lái),漂浮在水面上,就像一個(gè)可愛(ài)的孩子在水面上頑皮地仰泳。 看到這一切,同學(xué)們紛紛說(shuō):“這太厲害了!薄霸趺椿厥隆绷掷蠋熆粗纱笱劬Φ耐瑢W(xué)們問(wèn):“ 你們知道生雞蛋是怎么浮起來(lái)的嗎?”同學(xué)們搖搖頭。這時(shí)林老師說(shuō)出了秘密。原來(lái)清水里加入了食鹽,讓水的密度變大了。當(dāng)水的密度超過(guò)了雞蛋的密度,雞蛋就會(huì)浮起來(lái)。說(shuō)完后,林老師端著杯子在教室里依次給同學(xué)們看,許多同學(xué)就用手指蘸了蘸水放進(jìn)嘴里,“好咸啊!”大家都異口同聲地說(shuō)。
今天我終于了解到雞蛋“會(huì)游泳”的秘密。
五年級(jí)的作文 篇5
到底什么時(shí)候能回到過(guò)去?流失的光陰中,有快樂(lè),有悲傷?鞓(lè)的只想努力的記住,悲傷只想快點(diǎn)忘記。
一個(gè)月悄悄的'從我身邊走過(guò)。踏入的第一步,只想讓時(shí)間快點(diǎn)過(guò)去,但沒(méi)想到之后我卻想讓時(shí)間努力的停留,哪怕是一分鐘也好。
暑假中,我去了補(bǔ)習(xí)班,在那里我既可以學(xué)習(xí)又可以和你們一起玩。學(xué)習(xí)的時(shí)候時(shí)間總是過(guò)的很快,一眨眼就來(lái)到了月底。要和你們說(shuō)再見(jiàn)了,還記得那些點(diǎn)滴的光陰嗎?剛到的時(shí)候,我并不熟悉你們,又無(wú)法融入集體,無(wú)論是自習(xí)還是下課,我總是捧著書在讀。
那一天,你拍了我一下,好奇的問(wèn)我:"你老是坐在這里讀書,不怕頭上長(zhǎng)蘑菇嗎?″我望了望你,笑著說(shuō):"蘑菇只會(huì)長(zhǎng)在泥土里!
“哦,好吧!我們走出去玩吧″。你拉著我的手使勁把我往外拽。"哦,對(duì)了,你叫什么名字啊?″我鼓起勇氣的問(wèn)道。
"上一次不是說(shuō)過(guò)了嗎?書里邊有這么多的內(nèi)容你都可以記住,難道還記不住我的名字?″我沒(méi)有說(shuō)話,裝作一副努力在想的樣子。"好了,我叫陳靜茹!
之后你提議玩捉迷藏,四個(gè)人一組。我、陳靜茹、陶蘇潔、王雨婷,我們幾個(gè)人分在一組,原本認(rèn)為很無(wú)聊,卻沒(méi)想到成為我最珍貴的回憶。
有你們?cè)谡婧,每一天都很開(kāi)心!每一分每一秒都是最珍貴的回憶,沒(méi)想到時(shí)間過(guò)得這么快,要說(shuō)再見(jiàn)了……
[感謝你們,劉老師,王老師,戴老師。這個(gè)暑假真快樂(lè)!
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