五年級(jí)的作文常用5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的五年級(jí)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文 篇1
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，老師微笑著走進(jìn)教室，然后從一個(gè)紅色袋子里拿出一顆種子，對(duì)我們說(shuō)“同學(xué)們，你們知道這是什么嗎？”“是橄欖”“是石頭”……教室里熱鬧極了！“安靜”老師的話打斷了同學(xué)們的吵鬧聲，“不對(duì)，這是胖大海！”“胖大海是什么呀？”“對(duì)呀，是什么東西呀？”同學(xué)們又議論紛紛起來(lái)。
接下來(lái)，老師給我們每個(gè)小組發(fā)了一顆胖大海，讓我們觀察。我們小組拿到之后，便迫不及待地仔細(xì)觀察起來(lái)：我發(fā)現(xiàn)它是深褐色的，表皮非常粗，上面還有很多細(xì)紋，頗像飽經(jīng)滄桑的老人臉上的皺紋。它是橢圓形的，就像一個(gè)橄欖。我聞了一下，有一股淡淡的中藥味�？墒�，這樣又干又癟的東西，它為什么又叫胖大海呢？我感到迷惑不解。
老師似乎看出了我們的心思，就讓我們把手中的胖大海放進(jìn)一個(gè)盛滿了開(kāi)水的`一次性杯子里浸泡。過(guò)了一會(huì)兒，胖大海開(kāi)始不斷地冒泡泡，像在舞蹈似的。我們組的同學(xué)看見(jiàn)了，真是又激動(dòng)又興奮，有一個(gè)同學(xué)大聲喊道“快看呀！”。我一看，這時(shí)候的胖大海慢慢脹開(kāi)了，它那皺巴巴的表皮開(kāi)始破裂了，里面鉆出水藻一樣的東西，黑褐色的。又過(guò)了一會(huì)兒，胖大海完全裂開(kāi)了，像一朵綻開(kāi)的花。這時(shí)，我恍然大悟，胖大海是“在水中發(fā)胖”的意思呀。不久，我又發(fā)現(xiàn)它的表皮慢慢地脫落，沉了下往，之后，我發(fā)現(xiàn)白開(kāi)水開(kāi)始變色了。
后來(lái)，老師告訴我們：“胖大海是一種中藥，可以喝，具有清肺熱，利咽喉的療效�！蔽液闷娴拿蛑旌攘艘恍】�，有點(diǎn)甜的味道。
原來(lái)胖大海有這么大的學(xué)問(wèn)呀？我一定要好好學(xué)習(xí)，往發(fā)現(xiàn)大自然中更多的奧秘！
五年級(jí)的作文 篇2
有一天，爸爸幫我到哥哥家去抓了一條小狗回家。我非常喜歡。
這條小狗非�？蓯�(ài)。它長(zhǎng)著一雙又大又圓的眼睛，一對(duì)耳朵豎得高高的，長(zhǎng)著一個(gè)扁扁的鼻子，身上長(zhǎng)著黑白相間的毛，尾巴總是向上翹起，樣子十分討人喜歡。
放學(xué)回家后，我馬上去看小狗。小狗見(jiàn)了我顯得非�；钴S，搖頭擺尾圍著我直轉(zhuǎn)。后來(lái)它在我前面開(kāi)心地玩起了皮球。我想不知道是誰(shuí)把我的皮球扔給它玩。我就去問(wèn)奶奶：“奶奶，誰(shuí)把我的皮球給小狗玩的？”奶奶說(shuō)：“這是它自己弄出去玩的。”我聽(tīng)了高興地跑到小狗邊上對(duì)它說(shuō)：“你這個(gè)調(diào)皮鬼還會(huì)玩皮球了�！蔽以谶吷险f(shuō)話時(shí)，它在那里搖著尾巴好象在說(shuō)：“你和我一起玩吧。我一個(gè)人玩很沒(méi)勁�！毙」泛孟罂闯隽宋业�.心思，愿意和它一起玩，就把球撞了一下。球滾到了我這邊。我想它一定是一只神狗。我就答應(yīng)了它的要求。我就把球踢還給它。小狗又把球給踢了回來(lái)。瞧，我和它玩得多高興！
五年級(jí)的作文 篇3
鄉(xiāng)村，這個(gè)名詞對(duì)于我來(lái)說(shuō)并不陌生，因?yàn)槲揖褪峭辽灵L(zhǎng)的鄉(xiāng)村小男孩。清晨，我和媽媽來(lái)到小河邊散步。河水綠得像塊無(wú)暇的翡翠，河面有時(shí)平靜得像一面鏡子，倒映著藍(lán)天白云，兩岸的花草樹(shù)木，構(gòu)成一幅優(yōu)美的圖畫(huà)。
河邊的林陰道上安裝著一些健身器材，周圍擠滿了人輪流健身。有的老人在按摩、扭扭腰、練腳力；小孩在蕩秋千、坐蹺蹺板，還有的在半球形的鐵架上爬來(lái)爬去。走著走著，來(lái)到了一片綠油油的草地，有點(diǎn)像城市里的廣場(chǎng)，這就是我們的.鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化館。文化館前面有幾棵大榕樹(shù)，最顯眼的是豎立在草地中間的大石碑。石碑上刻著“樟林古港”四個(gè)大字。噢，這就是人們常說(shuō)的紅頭船的故鄉(xiāng)。古老的紅頭船當(dāng)年就是停泊在這里，迎來(lái)送往那些離鄉(xiāng)別井出國(guó)謀生的人們。隨著時(shí)間的流逝，日新月異的變化，再也看不到那一幕幕往事。
在這里好像聞不道芳香的農(nóng)村氣息，但空氣還是清香的。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，鄉(xiāng)村生活正在獨(dú)步城市化。我祝愿鄉(xiāng)村變得更加美好！
五年級(jí)的作文 篇4
我家養(yǎng)了溫柔又漂亮的孔雀魚(yú)。一只是顏色鮮艷的公孔雀魚(yú)，它的尾巴就像五彩繽紛的彩虹，悠游于水中，好像在跳著華爾滋，曼妙迷人的舞姿總是吸引著我的目光。而另一只是母孔雀魚(yú)，有著小而短的褐色尾巴，而且挺個(gè)圓肚子，與公孔雀魚(yú)相較，母孔雀魚(yú)確實(shí)不起眼。
每當(dāng)它們肚子餓時(shí)，就會(huì)從小嘴巴吐出許多泡泡，似乎在訴說(shuō)著：“好餓��！”此時(shí)，我總是趕緊喂飼料，深怕它們過(guò)度挨餓。小魚(yú)的胃口很小，每次放入魚(yú)缸的食物，都會(huì)有剩下。
最近，母孔雀魚(yú)的肚子產(chǎn)生變化，肚子黑黑的，我覺(jué)得它好像懷孕了，于是，我將它放進(jìn)另一個(gè)魚(yú)缸飼養(yǎng)，此外，我還用零用錢(qián)買(mǎi)了更營(yíng)養(yǎng)的.飼料，以及新鮮的水草。過(guò)了幾天，魚(yú)缸中出現(xiàn)五只小巧可愛(ài)的魚(yú)寶寶，我又驚又喜！每天放學(xué)回家，就先飛奔去看小魚(yú)兒，看著它們自由自在的模樣，真是可愛(ài)極了！
幾天后，媽媽的同事也想養(yǎng)魚(yú)，媽媽送了幾只，我心里好舍不得呀！但是，好的東西要和別人分享，所以，我也送給想養(yǎng)魚(yú)的朋友，我相信，愛(ài)魚(yú)的朋友們，一定會(huì)好好照料小魚(yú)們的生活。
雖然孔雀魚(yú)不會(huì)發(fā)出聲音，更不可能撒嬌，不過(guò)，每當(dāng)我心情低潮時(shí)，看到它們，我的壞心情就會(huì)一掃而空。它們是我最要好的朋友，也是可愛(ài)的玩伴，希望它們能和我一起快樂(lè)成長(zhǎng)。
五年級(jí)的作文 篇5
星期六的早晨，爸爸媽媽一早就帶著我來(lái)到濕地公園。濕地公園里非常美麗，所有的樹(shù)都冒出了新芽，平靜的河南上搭著一條五彩繽紛的長(zhǎng)橋，就好像一條彩虹搭在了河面上，美麗極了！河面上還時(shí)而有一只只白鷺飛過(guò)，給濕地公園增添了幾分生機(jī)。這時(shí)，趙老師已經(jīng)來(lái)到，同學(xué)們交好了作業(yè)以后，我們排著整齊的隊(duì)伍就開(kāi)始出發(fā)了。
我們走上彩虹橋，坐在長(zhǎng)廊上，欣賞著大自然的美景。然后我們又來(lái)到了一片很大的三葉草叢，趙老師讓我們?cè)诶锩鎸ふ宜娜~草，不一會(huì)兒，一位同學(xué)就找到了第一片四葉草，這下，我們就更加焦急的找著，突然襲擊，我看見(jiàn)了一株有六片葉子，我沒(méi)精打采的把我的手伸過(guò)去，想把它采下來(lái)，因?yàn)槲乙詾檫@又是兩片三葉草交叉在一起，當(dāng)我把它采下來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)它真的是一片六葉草，仔細(xì)一看，這原來(lái)是一片七葉草，我興高采烈地將七葉草給老師看，老師又給全班同學(xué)展覽，當(dāng)時(shí)我的心里美滋滋的'。
之后，我們回到了出發(fā)點(diǎn)，開(kāi)始自由活動(dòng)。到了回家的時(shí)候，回頭望去，濕地公園在彩虹橋的襯托下顯得更加美麗了！我愛(ài)這美麗的濕地公園。
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