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五年級(jí)作文

時(shí)間:2023-10-29 10:19:59 五年級(jí)作文 我要投稿

【精選】實(shí)用的五年級(jí)作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的五年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】實(shí)用的五年級(jí)作文

五年級(jí)作文 篇1

  我的舞蹈老師崔老師是個(gè)不打折扣的大美女,她苗條的身材無(wú)論走到哪都讓人忍不住想多瞄幾眼。彎彎的細(xì)眉,一雙炯炯有神的大眼睛,烏黑的馬尾辮總是一甩一甩的。她上課的時(shí)候?qū)W(xué)生很?chē)?yán)厲,但一下課她就會(huì)變得非常和藹可親,像你的'朋友一樣。

  有一次,我去上舞蹈課,我因?yàn)樯纤庍t到了3分鐘,我剛一進(jìn)門(mén),她就大聲對(duì)我吼道:“你遲到了3分鐘,去,做300個(gè)仰臥起坐、300個(gè)‘小飛機(jī)’、300個(gè)小跳!蔽覔Q好了練功服,乖乖地執(zhí)行,做的腰酸背痛,站都站不起來(lái)了,最后我是“爬”到了自己的位置,低著頭,很委屈的樣子。崔老師大聲說(shuō):“然然,轉(zhuǎn)過(guò)去!”我乖乖的轉(zhuǎn)了過(guò)去,老師用手輕輕地給我揉了揉背,低聲問(wèn):“疼不疼?”我一下子感動(dòng)了,老師用手把一股暖流注入了我的體內(nèi),真溫暖。

  還有一次,老師知道我轉(zhuǎn)圈差,她下課專(zhuān)門(mén)把我留下來(lái),陪我練習(xí)轉(zhuǎn)圈。她把左手伸出來(lái),讓我向右轉(zhuǎn),用手去打她的手,一直向前轉(zhuǎn),一下都不能斷。我就這樣一圈一圈的轉(zhuǎn),我把她的手都給打紅了,她還讓我轉(zhuǎn),最后我終于練會(huì)了,才發(fā)現(xiàn),她的手都被我打腫了,老師謝謝您!

  老師非常喜歡我,大家都做不好的動(dòng)作,她很希望我能做到,她經(jīng)常嚴(yán)肅地跟我說(shuō):“這個(gè)動(dòng)作你一定要做到,再痛也要練!”我哭著完成了動(dòng)作,因?yàn)槲也幌胱尷蠋熓,老師看我后背腫了,連忙蹲下來(lái),給我揉了揉,那種溫暖的感覺(jué),只有我知道。

  這就是我那又嚴(yán)厲、又愛(ài)學(xué)生的舞蹈老師,我對(duì)她充滿(mǎn)了尊敬和愛(ài)戴。

五年級(jí)作文 篇2

  生活就像一個(gè)記事本,里面記滿(mǎn)了無(wú)數(shù)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,這些小事令我無(wú)法忘記,尤其是那件氣憤的事。

  上個(gè)星期,剛一開(kāi)學(xué),我就和我的好朋友崔奇、時(shí)家樂(lè)說(shuō)好周五去玩“西游殺”。星期二我就和媽媽說(shuō)了這件事,媽媽同意了,我高興的一蹦三尺高。

  很快就到了周五,我決定坐時(shí)家樂(lè)的“寶馬車(chē)”去。我早早的離開(kāi)家,來(lái)到上;▓@的門(mén)口發(fā)現(xiàn)時(shí)家樂(lè)和崔奇都還沒(méi)有到。沒(méi)大會(huì),時(shí)家樂(lè)將他的“寶馬車(chē)”騎來(lái)了,我坐上去讓他走。當(dāng)拐彎時(shí),我看見(jiàn)了媽媽?zhuān)部匆?jiàn)了我,于是將我拉了過(guò)去。

  “你說(shuō)好的.讓我去玩!蔽覛鈶嵉卣f(shuō)!澳阕鳂I(yè)寫(xiě)完了嗎?快點(diǎn)回家寫(xiě)作業(yè)去!

  這時(shí),我看到了有一位救兵走了過(guò)來(lái)!鞍⒁蹋阕岅悇(chuàng)和我們?nèi)ネ嬉粫?huì)吧,我們一會(huì)就回來(lái)!笨墒牵l(shuí)知救兵的話不但沒(méi)有說(shuō)動(dòng)老媽?zhuān)炊尷蠇尠盐谊P(guān)進(jìn)了“小黑屋”——我的房間里,她騎起車(chē)就走了。

  我心里想:老媽呀,你是讓我說(shuō)謊話嗎?而且你還用作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完這種理由讓我回家,我真是有苦難言。

  這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了好幾天了,但我還是難以忘記。

五年級(jí)作文 篇3

  我從小學(xué)到現(xiàn)在,認(rèn)識(shí)過(guò)許許多多的老師,其中有一位老師,她使我最難以忘懷。她是誰(shuí)?你猜!

  她就是我們學(xué)校的年輕語(yǔ)文老師梁老師了。梁老師苗條的身材上套著一件雪白的上衣,黑色的斯文褲子,腳上穿著一雙漂亮的高跟鞋,扎著一根小小的辮子,他眼前的鼻梁上掛著一副明亮的眼鏡。透過(guò)眼鏡,一雙瞳瞳有神的眼睛展現(xiàn)于我們眼前,臉上總是掛著微笑,有時(shí)笑起來(lái)還露出兩排潔白的'牙齒呢!多么和藹可親呀!

  梁老師不但會(huì)講課,還會(huì)“治病”咧!過(guò)去我一看到作業(yè)上說(shuō)要預(yù)習(xí),頭就劇烈的“痛”起來(lái)了,要知道,我現(xiàn)在六年級(jí)了,還得不到預(yù)習(xí)的規(guī)律,以后怎么辦呢?這不,自梁老師教我語(yǔ)文之后,他就先教我預(yù)習(xí)的要點(diǎn),然后再慢慢教我理解課文,理解句子,課文主要分為幾部分,觀察文中為什么寫(xiě)得如此生動(dòng),它運(yùn)用了什么修辭手法等,還叫我們要多閱讀課外讀物,多學(xué)習(xí)課外讀物的寫(xiě)法好在哪里,這樣,對(duì)我們的預(yù)習(xí)也開(kāi)拓了不少視野了。梁老師教我們預(yù)習(xí)時(shí)非常嚴(yán)格,既要我們理解文章的選材,又要理解文章結(jié)構(gòu),既要講究文章主題,還要我們找出文章多種修辭手法并運(yùn)用!只要我們達(dá)不到要求,就得讓我們重做一遍,我就是在梁老師的嚴(yán)格要求下,從“怕預(yù)習(xí)”變成“愛(ài)預(yù)習(xí)”,特別是喜歡根據(jù)老師那“可愛(ài)的”基本預(yù)習(xí)要點(diǎn)預(yù)習(xí)那一篇篇富有感情的文章了,我這“頭痛病”從此也就“痊愈”了。

  梁老師早上是個(gè)大忙人,晚上也閑不住,總是抄啊、寫(xiě)啊,恨不能把知識(shí)全傳授給我們,我想:她鼻梁上的那副眼鏡也是因?yàn)闉榱宋覀兘?jīng)常熬夜才掛在那兒的吧!

  。×豪蠋熣婧,你喜歡她嗎?

五年級(jí)作文 篇4

  可憐的大樹(shù) “啪!”一棵大樹(shù)又倒下了。

  哎,該死的學(xué)校,把那好好的樹(shù)木砍去干什么?它們又沒(méi)有錯(cuò)。我坐在石階上,看著那無(wú)情的人們砍伐著學(xué)校里的大樹(shù)。

  “看!又準(zhǔn)備倒一棵了!”小林指著一棵大樹(shù)大聲說(shuō)。我順著看過(guò)去,一棵大樹(shù)在風(fēng)中搖搖欲墜,。樹(shù)根底下,一個(gè)人正在用一個(gè)電鋸來(lái)鋸樹(shù)木,旁邊來(lái)了許多看熱鬧的老師和小孩子。

  眼看著這棵大樹(shù)就要倒下了,而我卻無(wú)能為力。

  我沖上去,對(duì)大人們說(shuō):“不!不要砍它!它是屬于大自然的,屬于全世界的人類(lèi),你們不能隨意砍伐它!”

  那個(gè)用電鋸來(lái)干活的工人乜斜了我一眼,用高傲的.語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“你?干什么?”

  我勇敢地說(shuō):“我請(qǐng)你不要砍伐這棵樹(shù)木!”

  “你這小姑娘,怎么管起這事來(lái)了?我想砍就砍,我樂(lè)意!”

  我很生氣地說(shuō):“你知道砍伐樹(shù)木會(huì)帶來(lái)什么后果嗎?它會(huì)使風(fēng)沙來(lái)臨,它會(huì)使綠土變成荒蕪的大沙漠,它會(huì)使二氧化碳布滿(mǎn)整個(gè)城市!它會(huì)使人類(lèi)逐漸滅絕!”

  砍伐樹(shù)木的那個(gè)人說(shuō):“你管什么。∧氵@小鬼,你知道什么?樹(shù)木能換來(lái)金錢(qián),能帶來(lái)我們?cè)S多利益,你快走開(kāi)!”

  我大聲說(shuō):“你說(shuō)樹(shù)木能滿(mǎn)足你們生活的需要,但是,你們想過(guò)沒(méi)有,沒(méi)有樹(shù)木,我們能呼吸到這么新鮮的空氣嗎?沒(méi)有樹(shù)木,能抵擋自然界來(lái)的沙塵嗎?總有一天,你會(huì)遭到應(yīng)有的報(bào)應(yīng)的!”

  那個(gè)砍伐樹(shù)木的人很生氣,說(shuō):“你管什么!幾十棵樹(shù)而已有什么大問(wèn)題!”

  我真是氣到了極點(diǎn),我暴怒地說(shuō):“難道,金錢(qián)能使人變得那么瘋狂嗎?等到綠土變成沙漠,等到風(fēng)沙不斷來(lái)臨,等到二氧化碳布滿(mǎn)城市,等到人類(lèi)的滅絕,一切都遲了!”

  我頭也不回地跑到臺(tái)階上,對(duì)著整個(gè)學(xué)校呼喚:“現(xiàn)在金錢(qián)迷惑了人類(lèi),為人類(lèi)不停服務(wù)的大樹(shù)遭到了人們的砍伐!救救大樹(shù)!人類(lèi),醒悟吧!”

五年級(jí)作文 篇5

  有三種人在這個(gè)世界上生存者,分別是富人、窮人、和中等人。富人靠自己的汗水來(lái)澆灌,在別人休息的時(shí)候,自己卻在辛勤的工作。而有一部分窮人卻在白白的浪費(fèi)時(shí)間。他們平時(shí)打麻將,說(shuō)閑話,卻在嘲笑富人的.生活。中等人在努力之后覺(jué)得滿(mǎn)足而不再努力了。

  老師說(shuō)過(guò),在這個(gè)世界上沒(méi)有做不到的事,只有你想不到的是。每個(gè)人都想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,但必須有付出辛勤與努力。人的一生路很難走,只有腳踏實(shí)地才可以到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。

  每當(dāng)我想起我的爸爸媽媽工作時(shí)的汗水,我就會(huì)暗下決心,要好好學(xué)習(xí),讓家人過(guò)上幸福的生活。

  我希望我能考上名牌大學(xué),讓爸爸媽媽為我驕傲、為我自豪。我夢(mèng)想我有一個(gè)美麗的花園別墅,有傭人在剪花草,我還有好幾部名車(chē),后面還有一個(gè)好大的游泳池。非常美麗。我希望我很有錢(qián)。我可以幫助被病魔折磨的死去活來(lái)的窮人,幫他們解決醫(yī)藥費(fèi)。

  我可以幫助因?yàn)榈卣鸲ゼ覉@的小朋友,給他們一個(gè)溫暖的家,讓他們感覺(jué)世界上處處充滿(mǎn)愛(ài)。我會(huì)幫助敬老院的爺爺奶奶,讓他們知道有很多人在關(guān)心他們。我夏天給他們岸上空調(diào),冬天為他們送取暖氣,讓他們安度晚年。

  在這個(gè)世界上只有懂得努力的人才能成功,在困難面前我會(huì)勇敢面對(duì),永不放棄。