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五年級拔河比賽作文

時間:2022-10-18 13:05:50 五年級作文 我要投稿

精選五年級拔河比賽作文錦集8篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的五年級拔河比賽作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選五年級拔河比賽作文錦集8篇

五年級拔河比賽作文 篇1

  三月八日星期五,學校說慶三八所以下午兩節(jié)課以后就進行拔河比賽。

  老師說每個班要選十名同學一起參加拔河比賽,我也很榮幸的被選為其中一名,下午兩節(jié)課以后,我們踏著整齊的步伐,帶著激動的心情來到了操場上。

  只聽見廣播里說教師A組和B組請上場準備,劉老師和鄧老師在教師B組里,只聽見一聲哨響,拔河比賽開始了,我們全校同學都喊老師加油!老師加油!又是一聲哨響,體育老師說:“B組贏得了勝利。”A組老師不服,要和B組交換場地來拔,我們又在喊老師加油!老師加油!第二次A組老師贏得了勝利,雙方打成了平手。

  我們學生終于可以大顯身手了,先是五年級三個班在比賽,比了一輪又一輪,五年二班把一班和三班都給贏了,終于輪到我們了,我們班同學馬上就把一班給贏了,我們又拔了兩次,一次是我們班贏,一次是一班贏,最后我們班以二比一贏得了勝利……

  拔河比賽,讓我們鍛煉了身體,也讓我明白了友誼第一,比賽第二的道理。

五年級拔河比賽作文 篇2

  又到了學校一年一度的拔河比賽。當老師宣布這個激動人心的好消息時,同學們的雀躍聲頓時沖翻了屋頂。有的開始迫不及待地做著拔河啞劇,有的迫切詢問著關于拔河的事,還有的由于抑制不住內心的喜悅早已經一蹦三尺高了。

  下午,老師把我們分成兩隊,男生一隊,女生一隊。只見我們的對手班級五(9)班“氣勢洶洶”地朝我們班走來,與此同時,老師拿來了一條麻繩,麻繩中間系有一條紅色布條,便于比賽時用來辨別輸贏。

  老師讓男生隊站在麻繩的旁邊指導他們拔河的技巧!昂簟彪S著口哨聲響起,激烈的拔河開始了。我們班站在拔河線上第一個的是龍興雨同學,他的臉漲得通 紅,就像是熟透了的西紅柿,一顆顆黃豆般大小的汗滴順著他的臉頰往下淌,雙方啦啦隊的叫喊聲更是震耳欲聾,聲音在整個操場上久久回蕩,似乎都恨不得一下子 把繩子拉到自己的班級。突然,對方一用力,一下子把麻繩上得紅布條拉了過去……頓時,歡呼聲此起彼伏,我們班男生隊吃了敗仗。

  下一場比賽是女生隊,由于我們班男生隊輸了,所以我們女生隊壓力較大。女生們站在了麻繩的兩邊,拍了拍手,做放松的姿勢。隨著口哨聲再次響起,麻繩 中間的紅布條就像河中的小船,在河面上來回飄蕩。我們班男生隊員們在旁邊高聲吶喊:“一、二、三,加油!一、二、三,加油!”在振奮人心的口號中,咱們女 生隊能不贏嗎?

  最終我們兩個班打了平手。老師對大家說:“比賽結果并不重要,重要的是體驗比賽的過程,努力了就是最大的勝利!

五年級拔河比賽作文 篇3

  秋天剛剛到來的時候,我們都很開心,紛紛贊嘆著秋天的涼爽,可是下了幾場秋雨之后,天氣可就不是涼爽,而是有點冷了,課間,我們決定運動一下,暖暖身子!

  可是什么運動能全班同學一起參與呢?班長提議跑步,可是遭到了大部分女生的反對,因為我們班女生都不擅長跑步。體育委員提議踢足球,還是大部分女生不能參與。學習委員提議踢毽子,又遭到了男生的反對。這可如何是好啊!

  “要不我們拔河吧,男生和女生比,男生贏了踢足球,女生贏了踢毽子!蔽覀儼嗟男∨掷钣羁麓舐暫暗。“每次拔河都是男生和女生比,太沒意思了!”反對的聲音又出現了,美好的課間難道就要這樣浪費掉嗎?看著我們在操場上站著沒動,班主任也就是我們的語文汪老師出現了,小胖特別怕語文老師讓我們課間回教室去做作業(yè),突然急中生智說:“要不我們和老師比賽拔河吧!贏了的話讓老師少布置一點作業(yè)。你們看老師天天下課就在辦公室聊天,玩電腦,可我們就得在教室做作業(yè),回家還得做作業(yè),這也太不公平了!”這一提議獲得了全班同學的贊許,大家紛紛點頭。汪老師也微笑著點了點頭。

  為了不讓老師覺得我們欺負他,我們還讓科代表叫來了數學老師,體育老師。他們三個人對戰(zhàn)我們班五個男生大力士。老師們看著我們的五個大力士上場后,為了展現他們作為老師的風度,居然說只用一只手和我們比。又便宜不占白不占,同學們在心里暗自高興著。想著這下可贏定了!

  比賽開始,我們班的五個大力士咬緊牙關,雙手死死拽住繩子,身體使勁向后傾,小臉憋的通紅,同學們一陣接著一陣的加油聲吸引來了不少其他班的同學們過來圍觀,就連天空中的小鳥也飛來給我們加油了。可是出單只手的老師卻像一塊塊石頭,完全不受我們的影響,反而一點點的后退,急得我們班的五個大力士都開始嘶吼了!可是最終,我們還是輸了。

  同學們一個個垂頭喪氣的,等待著老師給我們布置更多的作業(yè),可是班主任老師卻說:“同學們,今天沒有家庭作業(yè),一會兒放學,大家可以直接收書包回家!碧靺龋覀儧]有聽錯吧!我們輸了還不用做作業(yè),老師是不是搞錯了!或者老師的話還沒說完,后面肯定還有“但是!薄暗,同學們以后在作業(yè)較少的情況下一定要多多鍛煉身體,特別是我們班的女生,千萬不要做嬌滴滴的公主,我們也要動起來,讓自己有個強壯的身體。你們以為今天老師們贏是因為我們僅僅是比你們年齡大,所以力氣大嗎?不是的,我們幾位老師每天在你們還在睡懶覺的時候就起來跑步了,等你們放學回家我們還會一起打籃球,我們的好身體是平時鍛煉出來的!惫徊怀鑫宜,汪老師的.話還沒說完呢!

  不過經過這一場特別的拔河比賽,我們大家都意識到了鍛煉的重要性,作業(yè)要做,但是自己的身體也得鍛煉,不然下次拔河比賽,還得輸給老師!

五年級拔河比賽作文 篇4

  盼星星,盼月亮,終于盼來了這個特殊的日子--------全校年級拔河比賽。我們(5)三班和(5)一班進行比賽。當聽到這個消息后,全班同學個個都摩拳擦掌、躍躍欲試。

  比賽開始了,兩個班都選派了特別出色的大力士參加比賽。繩子在中間線來回拉據。我們班的大力士用全力把繩子往我們這邊拉。每個人的小臉上都非常的緊張,拉拉隊員們都快把嗓子喊破了?墒抢K子去總也不聽我們的話,最后還是被(5)一班拉了過去,第一局(5)一班勝。

  稍稍休息,我們班進行了大討論,總結了一下失敗的原因。發(fā)現前面的同學腿邁的太大,讓后面的大力士們無處站立,所以吃了虧。

  接下來第二局開始了,我們班的大力士們按照我們出的方法做,果然搬回一局,我們贏。這回輪到(5)一班研究戰(zhàn)法了,他們圍攏在一起,小聲的嘀咕著,令我們班大力士都非常的緊張。我們班的大力士們只能互相加油了。

  第三局又開始了,這是決勝局,(5)一班和(5)三班真正的較量。大力士們都下決心這一局一定要贏。只見繩在兩個班的大力士的爭奪中一會向左,一會向右,我們班的大力士們突然大叫“啊”。原來大力士們通過大叫增長力量。啦啦隊也大喊“加油,加油!”“(5)三班加油”!啦啦隊們的叫聲像一股力量,支撐拉繩的大力士。最后,我們終于贏了。

  拔河比賽在緊張的氣氛中結束了。

五年級拔河比賽作文 篇5

  在我記憶的腦海中,有許許多多的趣事,比如就說今天這一次跟二班的拔河比賽吧。

  上午最后一節(jié)體育課,我們班來到操場選人,選完人以后,二班的同學就下來了。你快看,二班的同學個子都很高大,個個精神振奮,斗志昂揚。我們班也不賴。老師告訴我們,拔河最重要一是姿勢要好,二是要有力氣,比賽開始身子要向后倒。

  我們班的女生跟我們班的男生進行了一場比賽,當哨子吹響后,沒過多久女生就不行了。是因為我們的姿勢不好。二班的男生在嘲笑我們,我們并不會受到這點挫折便灰心。

  我班男生跟二班男生第一次比賽隨著一聲令下,大家身體向下一墜,緊握麻繩,有的汗如雨下,有的緊鎖眉頭,有的咬牙切齒,一開始,兩個班僵持不下,繩子中間的這條紅領巾似乎猶豫不決,不知該到哪邊去。可把我急得要命。到后來,我們班的男生堅持不住,輸了一把,沒關系,這次一定努力。第二次比賽開始了,二班的男生似乎放輕松了,我們班不甘示弱,人人扎穩(wěn)了腳步,向后倒,拉拉隊正在一個勁喊著:“加油,加油!”這加油聲猶如山崩地裂,響聲不斷提高。同時,周圍的氣氛也越來越變得活躍。同學們的情緒也非常激動。本來快要輸了,后來反敗為勝,我們的加油聲變成了歡呼聲。

  雖然這次拔河比賽沒有贏個精彩,但我們嘗到了快樂的滋味,也讓我感到了團結的重要。我永遠也不會忘記這次比賽。

五年級拔河比賽作文 篇6

  今天下午我們學校舉行拔河比賽。

  一開始,是一班與四班的比賽。四班輕松地贏得了比賽。接下來使我們二班與三班比賽的時候。一開始,三班就用盡全力來攻我們二班。沒想到,三班有一個人滑倒了,使他們輸了第一局。第二局開始了,三班就用全力來攻我們二班,我們假裝沒有力氣了,等他們快贏的時候才發(fā)威,是我們又贏了。接下來使我們二班與四班爭奪冠軍之杯的斗爭。第一局一開始我們就用全力擊敗了四班。第二局開始了這是決定生還是失敗的時候,我們與四班都用盡全力,最后還是我們二班贏了。我們都激動地不得了。

  這場比賽是我們明白了一個道理:無論失敗與成功,友誼第一。

五年級拔河比賽作文 篇7

  前天下午的晚托班,我們一中心小學舉行了一場振奮人心的拔河比賽。

  由抽簽決定,我們班要跟3班進行拔河,要知道3班可是我們班最強勁的對手,幾次交鋒我班都敗下陣來,恐怕……一陣涼風吹了進來,一直吹到了我心里來了,于是便跟我們玩了一次拋磚引玉的游戲!按蠹衣牶昧宋覀儼嘁勤A了,我就請大家喝可樂。”大家一聽這這話,一下來了盡頭,便一觸即發(fā),一個個摩拳擦掌,躍躍欲試。比賽一開局,我們的隊員便使出了吃奶的力氣,步子協(xié)調,再加上3班的慌慌張張。一分鐘后,紅布便“光榮的來到了我們這兒,使我們輕而易舉地得到了一分。

  俗話說的好:驕傲必敗。我們班看到如此輕而易舉就能這一分,便驕傲起來。有的說:只要用一半的力氣就夠了。有的說就這些小不點就根我們比。有的甚至說我一個人就能抵他們一幫。第二局一開局,3班就開始發(fā)力了,拉拉隊也似乎幫3班加油,紅布也似聽了某人的命令,往3班這邊移動。盡管我們班的大力士,小力士都用盡全力但勝利還是屬于他們的了。這時,咱們的同學已累得氣喘吁吁。這時,大隊長我又說:“忘了我剛才的話嗎?”大家一聽便又振作了起來。第三局一上場,大家便一起喊:"五二班加油,五二班必勝。"這聲音聲音真的震耳欲聾,使我們班信心十足,最后陽光還是我們的。這時,我們班欣喜若狂,歡呼鵲躍。太陽公公似乎也在向我們祝福。

  前天的拔河比賽,使我懂得了驕兵必敗的道理。下次比賽我們還要贏。

五年級拔河比賽作文 篇8

  在我讀五年級的時候,學校舉行了一次拔河比賽,分年級來比。學校廣播出這個通知后,全班同學喜出望外,立即討論關于拔河比賽的事,有一些女生也想參加。趙老師選參加比賽的人,我們都安靜了下來,黃云川、肖云飛……唐鐳。我一聽,有我,高興極了!共有10名同學參賽。接著,趙老師又教我們怎么才能把繩子穩(wěn)住,還有怎樣才能拔贏,以及拔河中的注意事項等等。

  比賽那天,天空下起了蒙蒙細雨,好像小雨也來觀戰(zhàn)。通過抽簽,我們五(1)班是第二個出場。一開始是五(3)班和五(6)班來比,只見五(3)班的大力士和五(6)班的胖子,不分上下,紅線在五(3)班和五(6)班之間來回走動,旁邊的拉拉隊一直在叫加油!加油!……,眼看五(3)班就要輸了,又把紅線給拉回來了。通過幾個回合的較量,還是五(6)班的胖子穩(wěn)得住,五(6)班獲勝。

  輪到我們五(1)班出場了,對手是五(5)班。我們一看他們的樣子就發(fā)笑,基本上全是小個子,我們穩(wěn)操勝券了。結果不出所料,僅一個回合,五(5)班就慘敗下來,我們大獲全勝!經過幾場大戰(zhàn)后,我們五(1)班和五(3)班進入了決賽。不過這時快放學了,只有下午再一決高低了。中午,我在家好好地休息了一下,做好了比賽前的充分準備。

  下午,我們又在后操場集合了。場上熱鬧非凡,都在議論和猜測誰輸誰贏。比賽時間到了,全場鴉雀無聲,我們各自進入戰(zhàn)斗崗位,雙手緊握繩子,腳頂著腳,屏氣凝神。裁判一聲哨響,我們都傾盡全力地向后拉,拉拉隊也扯開嗓子的吼五(1)班,加油!五(1)班,必勝!……操場上頓時又激情澎湃。我們聽到拉拉隊喊加油,必勝!,更加信心百倍,力氣更足了。在大家齊心協(xié)力的配合下,經過幾分鐘的決戰(zhàn)后,系在繩子上的紅線慢慢地向我們這邊移動,最后,紅線終于越過了底線。全班同學歡呼雀躍,耶!我們贏了。當時那個高興,什么都比不過我當時的心情,趙老師微笑地沖我們數起了大拇指,興奮地說:從這次拔河比賽中,我們懂得了堅持就是勝利和團結就是力量,團結一心是可戰(zhàn)勝一切困難的!

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