關(guān)于五年級(jí)第一作文集合8篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的五年級(jí)第一作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)第一作文 篇1
莎士比亞曾說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。
生活里如果沒(méi)有書(shū)籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！痹谖疫@四年多的學(xué)習(xí)生涯中，是書(shū)帶我步入了知識(shí)的殿堂，是書(shū)幫我開(kāi)啟了智慧。
每當(dāng)我有空余時(shí)間，就會(huì)捧著各種各樣的書(shū)，愛(ài)不釋手，甚至廢寢忘食。當(dāng)我看得入迷時(shí)，我常常把自己想象成主人公，與他同歡樂(lè)、共悲傷。《巴黎圣母院》讓我淚落如珠，《格林童話》讓我浮想聯(lián)翩，《水滸傳》讓我捶胸頓足，《最后一頭戰(zhàn)象》讓我如癡如醉。書(shū)讓我百讀不厭，我與書(shū)結(jié)下了不解之緣。
我最早接觸書(shū)時(shí)，讀的是《格林童話》注音版。當(dāng)我一翻開(kāi)書(shū)時(shí)，我就被書(shū)中新奇、有趣的童話故事深深地吸引住了。在讀《青蛙王子》時(shí)，我仿佛親眼見(jiàn)證了青蛙變王子的那一神奇的時(shí)刻；在讀《三個(gè)金蘋(píng)果》的故事時(shí)，我隨著故事情節(jié)的發(fā)展，時(shí)而歡呼雀躍，時(shí)而潸然淚下。
在讀書(shū)的過(guò)程中，還發(fā)生過(guò)許許多多有趣的事情。因?yàn)槲沂葧?shū)如命，所以常常是還沒(méi)干完正事，就躲在房間里看書(shū)。為此常常被媽媽訓(xùn)斥。有一次，媽媽經(jīng)不住我的哀求，幫我借了一本《穿越報(bào)》。一拿到手，我就津津有味地看起來(lái)。不知不覺(jué)已經(jīng)到了該睡覺(jué)的時(shí)間，可我還是坐在床上看書(shū)，遲遲不肯睡覺(jué)。媽媽看勸說(shuō)不行，強(qiáng)行關(guān)了燈。我只好假裝鉆進(jìn)被窩睡覺(jué)。等媽媽沒(méi)動(dòng)靜了，我又躡手躡腳地打開(kāi)燈，放松警惕地繼續(xù)看書(shū)。誰(shuí)知過(guò)了一會(huì)兒，媽媽又殺回馬槍。一聽(tīng)到媽媽的腳步聲，我立即將書(shū)藏到枕頭下面，可是終究沒(méi)能躲過(guò)媽媽的法眼，并被口水雨淋成了落湯雞。
是書(shū)讓我出口成章，是書(shū)讓我明白人生哲理，是書(shū)讓我懂得世界的真、善、美。我和書(shū)的故事永遠(yuǎn)也不會(huì)畫(huà)上休止符，隨著時(shí)間的推移，相信我和書(shū)的關(guān)系會(huì)變得越來(lái)越密切！
五年級(jí)第一作文 篇2
“哎呀，往哪拐呀！”“慢點(diǎn)，別摔著��！”“你怎么又把車(chē)撞到樹(shù)上了？！”……
大家以上看到的就是本人學(xué)騎自行車(chē)時(shí)老爸老媽的“經(jīng)典語(yǔ)錄”。遺憾的是，本人并沒(méi)有在老爸老媽唾沫星子的教導(dǎo)下學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。要是追究這段搞笑、驚險(xiǎn)的歷史，還得從公元20xx年說(shuō)起。
那是一個(gè)涼風(fēng)送爽的下午，在外面乘涼的人們可以看到一個(gè)騎著自行車(chē)的女孩滿臉微笑的從面前飄過(guò)，后面一個(gè)滿頭大汗的中年男子追著喊：“小心！慢點(diǎn)！”只聽(tīng)見(jiàn)“咚”的一聲伴隨著“媽 呀”的一聲慘叫，女孩不幸的撞到了樹(shù)上。中年男子終于跑到了樹(shù)前，慢慢的把女孩扶了起來(lái)。那就是本人和本人的老爸。經(jīng)過(guò)這次的“撞樹(shù)事件”，本人雖然對(duì)自行車(chē)產(chǎn)生了恐懼心理，但是不得不聽(tīng) 從老爸老媽苦口婆心的“教導(dǎo)”：繼續(xù)練！但是戲劇性的一幕發(fā)生了：自行車(chē)被偷了。這下，再也不用學(xué)騎自行車(chē)了。嘻嘻！�。�！
五年級(jí)第一作文 篇3
記得在那個(gè)夏日炎炎的日子里，我懷著重重心事走進(jìn)了這恍如荷塘月色般的夢(mèng)境里。
你看那棵大柳樹(shù)下仿佛聚集了許多納涼的人們。那棵大柳樹(shù)給我一種似曾相識(shí)的感覺(jué)，仿佛多年的老友，我心中積蓄了太多的話語(yǔ)想一吐為快，卻無(wú)從談起。猛然間我想起來(lái)了，那棵樹(shù)正是有我爸爸的那一天，正好是陽(yáng)歷3月12日植樹(shù)節(jié)。我爺爺為爸爸種下一棵柳樹(shù)作為紀(jì)念！聽(tīng)爺爺說(shuō)：“爸爸很小的時(shí)候總愛(ài)與樹(shù)比比高，開(kāi)始爸爸在枝丫上，漸漸地小樹(shù)枝丫超過(guò)了爸爸，后來(lái)小樹(shù)長(zhǎng)高了，爸爸就不同它比個(gè)了，而是比粗細(xì)了“，聽(tīng)爺爺說(shuō)：”爸爸總是拿他的胳膊與樹(shù)比粗細(xì)。慢慢地小樹(shù)長(zhǎng)粗了，爸爸也長(zhǎng)大了，只是有時(shí)候回家看看，沒(méi)有閑暇與樹(shù)比了。爸爸讀書(shū)；當(dāng)兵；打工至今！我的思緒圍繞著柳樹(shù)因繞，看到這棵樹(shù)，我又想起了爸爸來(lái)了！
在樹(shù)下我慢慢地回憶著很幼稚又很現(xiàn)實(shí)，是的花開(kāi)花落，一轉(zhuǎn)眼我爸爸已經(jīng)34歲多了，小樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)大了，這時(shí)，一個(gè)柳樹(shù)樹(shù)枝悄悄挪過(guò)我的臉頰，頓時(shí)我感覺(jué)到相似爸爸在撫摸著我說(shuō)：“夢(mèng)迪！又長(zhǎng)高了。這次期終考試考得怎么樣？”是��！爸爸任何時(shí)候都很關(guān)心我，與我爸爸一同成長(zhǎng)起來(lái)的樹(shù)也有靈性！
我抬頭望去，柳樹(shù)丫上磊了一個(gè)鳥(niǎo)窩，鳥(niǎo)窩里的小鳥(niǎo)正在接受老鳥(niǎo)的喂食。剎那間，我的夏日的煩悶消失了，留下一片清涼的感覺(jué)！大柳樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，換得了新的生命，然而我們的生活呢？我們的那些奮斗、執(zhí)著與追求，以及無(wú)數(shù)次噙淚跌倒再爬起，都應(yīng)該是我們必須經(jīng)過(guò)的歷練和必然經(jīng)歷。
夏日里在家鄉(xiāng)看到我爺爺為我爸爸種下的柳樹(shù)真讓人賞心悅目，花開(kāi)、花落，春、夏、秋、冬，處處滲透著生命的意義！
五年級(jí)第一作文 篇4
夢(mèng)想，一個(gè)極其絢爛的文眼，一個(gè)富有愛(ài)心的文字。小草，因?yàn)閴?mèng)想而破土而出；泉水，因?yàn)閴?mèng)想而勇往直前；雄鷹，因?yàn)閴?mèng)想而劃破長(zhǎng)空。
中國(guó)，一個(gè)歷史悠久的國(guó)家，一個(gè)擁有眾多夢(mèng)想的國(guó)家。中國(guó)從最初的“東亞病夫”變成現(xiàn)在的“東亞霸主”，是夢(mèng)想促使中國(guó)發(fā)展得更快。
A是一位地地道道的農(nóng)民，他最大的夢(mèng)想就是讓家人吃到健康的農(nóng)產(chǎn)品，讓國(guó)人吃到健康的農(nóng)產(chǎn)品。為了這個(gè)夢(mèng)想，他努力學(xué)習(xí)各種種植方法，當(dāng)不灑農(nóng)藥的作物遇到蟲(chóng)害時(shí)，他及時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的人請(qǐng)教，有時(shí)親自去菜地里捉蟲(chóng)，為了夢(mèng)想堅(jiān)持不懈最終皇天不負(fù)有心人，他終于成為我們村方圓百里有名的種植戶。
B是一位兢兢業(yè)業(yè)的教師，她的人生格言就是讓他學(xué)生“在樂(lè)中學(xué)，在學(xué)中樂(lè)”。每節(jié)課她總是用幽默的語(yǔ)言，滑稽的動(dòng)作，生動(dòng)地講解著課上的內(nèi)容，她也總能用成熟的思想來(lái)啟迪學(xué)生，用高尚的情懷來(lái)感染學(xué)生。她是那樣一絲不茍地將自己的知識(shí)毫無(wú)保留地傳授給學(xué)生，將做人的道理給予學(xué)生，培養(yǎng)出了許多的學(xué)禮兼?zhèn)涞娜瞬牛蔀槲覀儗W(xué)校最受人尊敬、最受學(xué)生愛(ài)戴的好老師。
C是一位勤奮好學(xué)的學(xué)生，他希望自己能夠好好學(xué)習(xí)，擺脫貧困，讓辛勞的父母能過(guò)上好日子，安享晚年。他時(shí)刻不忘為這個(gè)小小的夢(mèng)想努力著、奮斗著。在學(xué)校，他改正自身缺點(diǎn)，完善自己，爭(zhēng)做優(yōu)秀學(xué)生，刻苦學(xué)習(xí)；在家里，他聆聽(tīng)父母的教導(dǎo)，幫助父母做力所能及的事，學(xué)到許多人生道理；在社會(huì)上，他安分守己，一切為他人著想。
D是一位救死扶傷的醫(yī)生，他的夢(mèng)想就是盡自己最大努力，讓那些生病的人不孤獨(dú)。他常常到病房里看望病人，給他們一些堅(jiān)強(qiáng)的信念，讓他們知道世界是多么美好，活著是多么精彩。他也謙虛好學(xué)，在患者身上得到不一樣的人生道理。
生活中有許許多多像這樣心懷夢(mèng)想的人，他們?yōu)閯e人和自己的幸福而努力奮斗著，我相信祖國(guó)的明天會(huì)因?yàn)橛辛怂麄冊(cè)絹?lái)越興旺發(fā)達(dá)！
夢(mèng)在心里，希望常在！
五年級(jí)第一作文 篇5
我一直認(rèn)為，書(shū)籍是取得成功的鑰匙。如果想要取得成功，就必須要多讀書(shū)。那么，開(kāi)卷是否有益呢?
好了，我們來(lái)講一講開(kāi)卷有益還是無(wú)益呢?
我認(rèn)為開(kāi)卷是有益的，因?yàn)樵谡n堂上它會(huì)給我們?cè)S多知識(shí)，在家里它會(huì)給我們?cè)S多樂(lè)趣，在人生旅途中它會(huì)教我們做人的道理。
記得有一次，我在課堂上遇到了一些難題，我左思右想，還是不知道怎么解，后來(lái)，我打開(kāi)書(shū)在知識(shí)的`海洋里暢游一番，知識(shí)魚(yú)來(lái)為我解難了，“請(qǐng)問(wèn)，你需要我?guī)椭銌?”“是的，我遇到了一些難題，你能帶我去海洋知識(shí)世界嗎?”“走吧!”到了知識(shí)世界，我看到了好多的蘋(píng)果，“這是什么呢?”“這是知識(shí)蘋(píng)果，如果你遇到了難題就可以幫你分析解答，你別看它小，它的學(xué)問(wèn)真多，你隨便點(diǎn)一個(gè)吧!”我點(diǎn)了一個(gè)，小博士從里面跳出來(lái)說(shuō)：“我很高興為你解答，請(qǐng)問(wèn)，你有什么問(wèn)題嗎?”“有，”還沒(méi)過(guò)幾分鐘，我就理解了這些題的意思，“邱泠鐸，”我從同學(xué)的叫喊中驚醒過(guò)來(lái)。
原來(lái)，書(shū)有這么好，還能帶我走進(jìn)奇妙世界。
現(xiàn)在，我一遇到問(wèn)題，就找書(shū)來(lái)幫幫忙，在這問(wèn)題當(dāng)中，我還走進(jìn)過(guò)蘋(píng)果樂(lè)園、愛(ài)心樂(lè)園、知識(shí)樂(lè)園、書(shū)籍樂(lè)園、海洋樂(lè)園……等。
書(shū)籍真是太偉大了，它就像一部魔書(shū)，帶我們走進(jìn)知識(shí)的樂(lè)園，讓我們的大腦有豐富的想象力，讓我們更加聰明!
我愛(ài)你，書(shū)!
五年級(jí)第一作文 篇6
每個(gè)人都會(huì)有第一次，第一次是固然重要的。沒(méi)有第一次的經(jīng)歷，怎能會(huì)有第二次的輝煌呢？
一天下午，我在爸爸的帶領(lǐng)下，推著自行車(chē)，來(lái)到室外的空地上，準(zhǔn)備學(xué)騎自行車(chē)。爸爸把我抱上自行車(chē)，我雖新里忐忑不安，生怕會(huì)摔下來(lái)。爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒(méi)事的，我會(huì)在后面保護(hù)你的！” 我這才放心下來(lái)。
剛會(huì)蹬幾下的時(shí)候，我覺(jué)得有了自衛(wèi)的本領(lǐng)，便滿不在乎的騎了起來(lái)。誰(shuí)知一不留神，摔在了地上。我嘗到了苦，索性坐在地上──不練了！爸爸見(jiàn)狀，對(duì)我說(shuō)：“孩子，不要灰心，人生只有走出 來(lái)的美麗，沒(méi)有等出來(lái)的輝煌！”我一想：是啊，人們不是曾說(shuō)風(fēng)雨過(guò)后，前面會(huì)是鷗翔魚(yú)游的水天一色；荊棘過(guò)后，面前會(huì)是鋪滿鮮花的康莊大道嗎？既然如此，我還有什么理由灰心喪氣呢？
想到這，我又練了起來(lái)。摔倒，爬起來(lái)，屁股摔得生疼，我也不放棄。起初，我騎得很慢，就像蝸牛一樣。后來(lái)，爸爸告訴我說(shuō)：“如果車(chē)把向左偏，你就向右拐，如果車(chē)把向右偏，就向左拐�！� 我點(diǎn)了點(diǎn)頭，又試了一次。果然比以前輕松多了。練了一個(gè)下午，我累得滿頭大汗，原來(lái)蓬松的頭發(fā)變得濕淋淋的，粘到一塊去了，衣服的顏色也由淺變深，但我終于能夠輕松自如地騎著自行車(chē)在馬路 上穿梭了！我高興地心像吃了蜜一樣甜。
朋友們，我們要敢于嘗試，只有嘗試了第一次，才會(huì)勇敢地去創(chuàng)造第二次的輝煌！
五年級(jí)第一作文 篇7
親愛(ài)的王杰同學(xué)：
你好！可能你不認(rèn)識(shí)我，等這封信送到你手里的時(shí)候，你就會(huì)認(rèn)識(shí)我，一名10歲的陽(yáng)光男孩。
先給你介紹一下我吧， 我是浙江省杭州市四季青小學(xué)五年級(jí)三班的小學(xué)生，我叫趙瑋懿，我學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良，是個(gè)少先隊(duì)員。我經(jīng)常參加一些有益的活動(dòng)，有：女子籃球，區(qū)里第三名；藝術(shù)節(jié)比賽第四名；還去了杭州大劇院表演古箏······
我生活的城市高樓林立，四季分明，春天萬(wàn)紫千紅，夏天驕陽(yáng)似火，秋天果實(shí)累累，冬天白雪一片。
我從電腦和書(shū)上知道你們那兒有很多風(fēng)沙，缺水，中午熱，夜晚冷。你們上學(xué)時(shí)還要爬過(guò)一座座大山，十分艱苦。要是吹起大風(fēng)，你們上學(xué)就會(huì)更加艱難。
我們學(xué)校開(kāi)展了一次“手拉手”互動(dòng)活動(dòng)，我們會(huì)送些學(xué)習(xí)用品、生活用品、課外讀物和零花錢(qián)等給你們。我們主要捐的是錢(qián)，雖然每人只捐了二元，最多也不過(guò)是十元，但它們是我們的心意。我們雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，但我愿把一顆真誠(chéng)的心送給你，親愛(ài)的遠(yuǎn)方朋友。
我多么想長(zhǎng)出一雙翅膀飛到你們的故鄉(xiāng)，和你們一起吃烤羊肉、喝奶茶，騎著駿馬在草原上飛馳，晚上和你們一起圍著篝火跳舞玩耍。我也歡迎你們來(lái)我的家鄉(xiāng)———美麗的龍鄉(xiāng)濮陽(yáng)。我愿當(dāng)你們的導(dǎo)游，帶你們參觀綠色莊園、濮上園、美麗的戚城公園，請(qǐng)你們吃我們家鄉(xiāng)的特產(chǎn)，有桃園建民的牛肉耗辣椒、油炸果子，紅署做的粉皮、粉條，還有一機(jī)廠的涼皮，好吃極了！聽(tīng)了我的介紹，你一定心動(dòng)了吧？請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來(lái)，我和我的家鄉(xiāng)會(huì)張開(kāi)雙臂歡迎你！
你們現(xiàn)在是在什么樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)，怎樣學(xué)習(xí)的，請(qǐng)你來(lái)信告訴我好嗎？遠(yuǎn)方的朋友，我等著你的回信。
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步！
五年級(jí)第一作文 篇8
今天是8月16日，星期五，可它對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很重要的日子，因?yàn)榻裉煳乙⒓游业牡谝淮嗡_克斯考級(jí)。
今天外面非常炎熱，最高溫度達(dá)40度，但它沒(méi)能阻擋我們，我和爸爸媽媽還有另外兩個(gè)朋友一起吃過(guò)午飯就來(lái)到了二十六中，哪里還有比我們來(lái)得更早的學(xué)生。經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的等待，終于迎來(lái)了下午兩點(diǎn)。老師按順序七人一組，我和我的兩個(gè)朋友都被安排在了第三組。輪到的學(xué)生跟著老師去考了，剩下來(lái)的學(xué)生有很多都在認(rèn)真地練著，我想：我要不要也練一下呢？練了也許更有把握了�？稍僖幌�，：還是算了吧，俗話說(shuō)得好“臨時(shí)抱佛腳，越抱越蹩腳�！钡纫粫�(huì)兒，我全力以赴就好了。終于輪到我們第三組了，我們隨著老師來(lái)到了考級(jí)的教室，面對(duì)著考官我緊張極了，特別是看到前面的同學(xué)因?yàn)榫o張手都從琴上滑掉了，我感覺(jué)更緊張了，好像都能聽(tīng)見(jiàn)心“怦！怦！怦！”亂跳的聲音。這時(shí)，老師叫我把準(zhǔn)考證拿過(guò)去，然后就開(kāi)始吹了，一開(kāi)始吹的是音階，我的手一直在出汗，手也差點(diǎn)從鍵上滑下，一連吹了三條，老師就叫我吹練習(xí)曲了，剛吹了兩行老師又叫我停了，可以吹下一首曲子了，這時(shí)我在心里想：這比平時(shí)吹還要簡(jiǎn)單，根本不用擔(dān)心。當(dāng)然那首《西西里舞曲》也吹得很順暢，才吹了一會(huì)兒老師就叫停說(shuō)結(jié)束了�？技�(jí)終于結(jié)束了，我常常地舒了一口氣。
我的第一次考級(jí)結(jié)束了，有緊張，當(dāng)然還有期待，期待能早點(diǎn)知道我考級(jí)的成績(jī)，早點(diǎn)拿到我的考級(jí)證書(shū)。
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