【實(shí)用】五年級(jí)書的作文集合8篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的五年級(jí)書的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)書的作文 篇1
我從小就喜歡看書，愛看動(dòng)畫漫畫之類的。上了學(xué)之后就愛上了科學(xué)天文方面的書籍。媽媽給我買了好多這方面的圖書和畫報(bào)，在學(xué)校我自己也訂了《快樂科學(xué)》、《天天愛學(xué)習(xí)》和《快樂百科》。直到現(xiàn)在上五年級(jí)了，我一期都沒落下。
其中我最最喜愛的是《快樂科學(xué)》這本書。我每天除了上學(xué)就是看這些書，放了學(xué)回到家顧不上洗手，也不寫作業(yè)。就是如癡如醉的看書。因?yàn)檫@事我沒少挨爸爸媽媽得打罵，可是都沒辦法阻擋我。每天在爸媽的逼迫下勉強(qiáng)寫完作業(yè)，就又抱著書看起來，有時(shí)連飯都不吃。媽媽說我中邪了�？墒菦]辦法，我就是喜歡。因?yàn)槲覐倪@些書本里學(xué)到了好多我不知道的東西。也了解了好多科學(xué)中的奧秘。
比如，秋天的葉子為什么會(huì)黃？因?yàn)榇蠖嘀参锏娜~子是綠色的，它里面有好多葉綠素的緣故，但是葉綠素有個(gè)弱點(diǎn)，它特別怕冷。到了秋天，天氣越來越冷葉片里的葉綠素就會(huì)減少，而葉片里的黃色素和胡蘿卜素不怕冷它們都是黃色的，也不會(huì)消失掉，因此秋天到的時(shí)候葉子就變黃了。還有，為什么人饑餓時(shí)肚子會(huì)叫？那是因?yàn)槿嗽陴囸I的時(shí)候胃是空的，里面只有液體和氣體，胃在蠕動(dòng)時(shí)吧氣體和液體擠來擠去的，你就會(huì)聽見咕咕地叫了……還有原子核的危害與用途，風(fēng)暴的形成……人身體的奧秘，大自然的奧秘……每當(dāng)爸爸媽媽不叫我看這些書的時(shí)候，我就給他們講我所學(xué)到的。他們見我真的學(xué)了那么多科學(xué)知識(shí)也替我高興。我在這些書中得到了從未有過的樂趣，也學(xué)到了好多知識(shí)。學(xué)科學(xué)，愛科學(xué)。我愛《快樂科學(xué)》。
五年級(jí)書的作文 篇2
閱讀室里，我正津津有味看著新書《豬八戒上月球>,太精彩了，我剛想仰頭大笑，一看周圍，趕緊捂住了嘴巴，盡力不使自己笑出聲來，“嚓---”急忙中，不小心把新書的封面撕成了兩半，我傻眼了！這可怎么辦？我的心就像小兔子一樣“撲通，撲通”跳個(gè)不停，趕緊叫小陽(yáng)陽(yáng)過來，“這可怎么辦呢？我沒有帶錢啊！”小陽(yáng)陽(yáng)仔細(xì)看了看說：“這樣吧，你用膠水把它粘上不就行了嘛？”可我翻了翻空空如也的書包，對(duì)著小陽(yáng)陽(yáng)無奈地聳了聳肩，小陽(yáng)陽(yáng)思考了一會(huì)兒，眼珠子一轉(zhuǎn)：“我又有主意了！”他問我借了多少書，我數(shù)了樹在我旁邊堆成小山的書，給了他一個(gè)答案---7本！“你可以把那本書放在中間，這樣收書時(shí)就看不到了！”“好主意！”我把它放在書里，克不知為什么，我們學(xué)的《誠(chéng)實(shí)與信任》一遍又一遍地在我腦子里回蕩，我把書還給阿姨，阿姨并未察覺，可我想：我要是騙人就大錯(cuò)特錯(cuò)了！于是我跑到阿姨那里，告訴了她來頭去脈，并給媽媽打了電話，當(dāng)媽媽賠完錢，臨走時(shí)，阿姨還一個(gè)勁地夸我，我還真不好意思呢！
從此，只要一講到這件事，媽媽就會(huì)驕傲的說：“我們家兒子最誠(chéng)實(shí)了，是個(gè)敢作敢當(dāng)?shù)哪凶訚h!"媽媽不斷激勵(lì)著我，我也明白了一個(gè)道理，做人必須以誠(chéng)信為本，要有敢作敢為的心呀！
五年級(jí)書的作文 篇3
如果你問我：“你最好的朋友是誰(shuí)？”我就會(huì)毫不猶豫地說“是書！”書不僅是我的好朋友，還是我的好幫手、好老師，我非常喜歡他。
書是我最好的朋友，他能給我?guī)順啡�。�?dāng)我快樂時(shí)，他能讓我更快活，如同一個(gè)無憂無慮的小神仙；當(dāng)我憂郁、難過時(shí)，他能讓我放下一切包袱，放開心靈遨游在書的海洋里，變得心曠神怡、自由自在、快樂無比……他不會(huì)沖我發(fā)火，也不會(huì)埋怨我，更不會(huì)和我鬧矛盾，是一位忠誠(chéng)的朋友，也是我的傾訴對(duì)象。當(dāng)我看漫畫書時(shí)，書里面的搞笑故事便能讓我笑得前仰后合，狂笑不止；當(dāng)我童話故事時(shí)，我便會(huì)被跌宕起伏的故事情節(jié)所打動(dòng)，仿佛真的進(jìn)入了童話世界，與故事主角們一起探險(xiǎn)。
書，給我?guī)砹藷o限的樂趣。書是我的好幫手，他能把幫我解決很多事情。有一次，老師布置了一篇作文讓我們帶回家寫，可我不知道該寫什么好，急得抓耳撓腮。忽然我想到了書，便馬上來到書柜前，取下一本厚厚的作文書，翻開看了起來。過了一會(huì)兒，我從一篇作文中得到靈感，寫了一篇出色的文章。還有一次，我在一個(gè)地方看見一道題目，要求填幾個(gè)含有意思相反的字的成語(yǔ)。這道題目比
較難，但是，我在一本名叫“趣味漢語(yǔ)詞典”的書中找出了十幾個(gè)這樣的成語(yǔ)，輕輕松松地解決了問題。書，幫我解決了難題。書是我的好老師，他讓我增長(zhǎng)了許多知識(shí)。什么歷史書、地理書、化學(xué)書、物理書、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等等，都是我喜愛的好老師，他們能讓我知道很多有用的知識(shí)。每次我考媽媽幾個(gè)問題時(shí)，媽媽總是不知道，這時(shí)，我會(huì)一邊暗暗得意，一邊說：“媽媽，告訴你吧，是……這都不知道，媽媽，你平時(shí)該多讀點(diǎn)書呀！”每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)有一種成就感。
我喜歡我的好朋友、好幫手、好老師——書。
五年級(jí)書的作文 篇4
高爾基說過“書是人類進(jìn)步的階梯”書是不說話的老師，書是知識(shí)的寶庫(kù)。讀書的益處十分得多。我喜歡讀書那是因?yàn)樗粌H讓我學(xué)到一些我們?cè)谡n上學(xué)不到的東西，而且能讓我知道一些人生的哲理和在遇到困難時(shí)如何以最好的心態(tài)去面對(duì)。
由于爸爸媽媽小時(shí)候特別愛書，所以，爸爸和媽媽讀書的興趣感染了我。因此，我也不時(shí)會(huì)拿出一本課外書來閱讀，慢慢地我對(duì)書產(chǎn)生了興趣�，F(xiàn)在，我已經(jīng)時(shí)時(shí)刻刻都離不開書了。
媽媽為了讓我學(xué)到更多的知識(shí)，專門給我買了四冊(cè)少兒百科全書。要知道這買書的錢，還是媽媽從牙縫里擠出的錢買的，如果不買這四冊(cè)書的話，媽媽還可以買好幾件衣服呢。所以，我決心好好品嘗這“美味佳肴”。
當(dāng)我大概了解了這四冊(cè)書的內(nèi)容后，我感受到：一本好書，蘊(yùn)涵著許多豐富的知識(shí)和美好的情感。閱讀一本好書，就是要跨越時(shí)間和空間，同睿智和高尚的人對(duì)話，這是多么美妙的事情��！所以，我一定要好好珍惜。
也許有人會(huì)問，讀那么多書你不感到累嗎？我不但不感到疲倦，相反，讀書讓我心情愉快，書店里各種各樣的書應(yīng)有盡有，周末，我喜歡在書店自由自在地看書，我想看哪類書都可以，沒有座位，就站著那看，一看就怎么也舍不得放手，一點(diǎn)也不覺得疲累。
讀書還有一個(gè)很大的好處，就是讓我寫作文時(shí)不用發(fā)愁。我的作文在班里經(jīng)常受到邢老師的表?yè)P(yáng)。我能把作文寫好，看書多是一個(gè)十分重要的原因，書能告訴我許多我以前不知道的事情，給我很多的啟發(fā)。
古今中外有成就的人，都喜歡閱讀，并善于從書中吸取營(yíng)養(yǎng)，從而走上了成功之路，讓我們養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，一生都與好書相伴，做一個(gè)知識(shí)淵博的人吧！
五年級(jí)書的作文 篇5
親愛的爸爸、媽媽：
您們好！
有人說：母愛如月光，給予人溫情的詩(shī)意；父愛如陽(yáng)光，給予人剛強(qiáng)和熱情。我很感謝您們——我的爸爸媽媽。是你們?cè)谖曳艑W(xué)歸來時(shí)噓寒問暖，是你們?cè)谖椅�、挫敗時(shí)給我安慰和鼓勵(lì)，也是你們教會(huì)我要自信、自強(qiáng)、勤勞、樂觀！
為了家，你們起早上班，貪黑下班，每天趕回家還要買菜、燒飯，同時(shí)督促我每天作業(yè)和鍛煉。雖然你們都很忙，但還是無微不至的照顧我，關(guān)心我。小時(shí)候，我就是個(gè)皮猴，“光榮事跡”不斷，不是額頭磕破了，就是嘴巴撞破了，要不就是手腳骨折了。每次我受傷，你們更是不停為我忙里忙外，看病、拿藥、掛鹽水……也在我做錯(cuò)事時(shí)，一直鼓勵(lì)和陪伴我，點(diǎn)點(diǎn)滴滴中我感受到了爸爸媽媽對(duì)我濃濃的愛。
媽媽您常常對(duì)我說：要自信自強(qiáng)，要助人為樂。讓我記憶猶新的是，一次我和您去買早飯，路旁一位老人穿著很樸素，站在那，盯著包子店的縷縷熱氣，好半天也沒見那老爺爺上前，只是一直盯著，頓時(shí)，我明白了什么……媽媽，您沒說什么，只是買了三份早餐，遞給我一份，我和您相視一笑，我把早餐交給那位老爺爺，老爺爺拿著早餐一直說：謝謝，謝謝……那天的包子是我吃過的最香的了。
爸爸您常對(duì)我說：做人要自律，做事要堅(jiān)持。我每天要跳20xx個(gè)繩，有時(shí)太累了，我想放松偷懶時(shí)，就會(huì)被您“教訓(xùn)”一通，知道您是為了我好，但我總是不理解，還會(huì)和您吵架、哭鬧，看到我流淚，爸爸您說那是怯懦和幼稚的表現(xiàn)。每次您都不厭其煩地給我講道理，您的話漸漸撫平我年少無知的棱角，拔除我郁悶不平的尖刺，也讓我逐漸成為一個(gè)心境平和的人。
爸爸媽媽，謝謝你們一直陪我，愛我！再多華麗的詞語(yǔ)都表述不盡你們對(duì)我的愛，再多的修飾詞語(yǔ)也表達(dá)不完我對(duì)你們的感恩之情。在這新的一年里我希望您們健健康康，快快樂樂，平平安安！
愛你們的寶貝：xxx
五年級(jí)書的作文 篇6
“給我一本《查理九世》”，“我要這一本”……我的周圍圍了一片人，旁邊的盧子茜、司彤彤也在奮筆疾書。你們知道這是怎么回事嗎？原來，我們正在“淘書節(jié)”上賣書呢！
星期二下午兩點(diǎn)半，我們終于迎來了期待已久的“淘書節(jié)”。剛到操場(chǎng)上，我們就驚呆了。哇！這么多“顧客”，這么多“商場(chǎng)上的‘?dāng)橙恕�，一眼望去，只見操�?chǎng)上人山人海，每個(gè)攤上都堆滿了好書，都擠的水泄不通。我們也不甘示弱，趕緊走到我們的.賣書位置，貼上標(biāo)語(yǔ)，鋪上桌布，把書擺入整齊，就開始賣書。
剛開始時(shí)，攤前只有十幾個(gè)同學(xué)，可我們一吆喝，許多人都來買書，我們也有點(diǎn)招架不過來了。開始，我們亂做一團(tuán)，忙得不知所措。段老師一眼看出我們分工不明確，便說：“趙燦宇，過來賣書，幾個(gè)男生，用擴(kuò)音器強(qiáng)調(diào)一下秩序，司彤彤、盧子茜，誰(shuí)買上書了趕快填了淘書卡拿過來……”而我，則分到了售書小分隊(duì)。
“大家都來看一看啊，我們這的書應(yīng)有盡有，只有你想不到的，沒有你買不到的�！蔽疑砼缘内w燦宇一邊吆喝一邊賣書，呵，這招還真靈，沒一會(huì)功夫，他就賣出了許多本。我也不甘落后，開始吆喝售書�！巴瑢W(xué)，這本書多少錢�。俊蔽乙惶ь^，一位老師正和藹可親地問我一本書的價(jià)錢。我心里一驚：“第一筆生意就與老師做，這還了得？”我向旁邊記價(jià)的司彤彤使了個(gè)眼色，她告訴我賣八元。我略帶羞澀地說：“老師，您好，這本書八元�！崩蠋熾S及答應(yīng)：“好，我要這本書。”說著給了我20元。問題來了：這是第一筆生意，可我手里沒有零錢呀。我歉意地對(duì)老師說：“老師，您稍等一下�！比缓筅s緊在錢盒子里找了十二，給了老師。接下來的幾筆生意，都挺順當(dāng)�？墒牵鍪驴倳�(huì)遇到困難。一位女同學(xué)過來，看中一本《笑貓日記》，問多少元，我回答八元。她說：“這也太貴了吧�！蔽艺f：“8元已經(jīng)夠便宜了�！彼终f：“便宜點(diǎn)，行就買，不行就算�！薄澳憧�，這本書這么新，保存又好，我們賣書，都不賺錢的，十幾元只賣八元�！迸赃叺内w燦宇見我搞不定，便滔滔不絕地說這本書怎么好，怎么物超所值。經(jīng)過一番砍價(jià)，最終以8元送一個(gè)氣球，賣出了這本書。
不一會(huì)兒，我們賣完了所有的書。一回頭，呀，幾個(gè)人正吹氣球呢�？蓻]吹幾個(gè)氣球，他們仿佛想起了什么，一個(gè)個(gè)放下氣球，朝操場(chǎng)的各個(gè)書攤奔去，原來他們忘淘書了。
在這次淘書節(jié)中，我深深明白和感受到：賺錢，可不是件容易的事；做任何事，都是有付出才有收獲的。
五年級(jí)書的作文 篇7
說到“小秘書”，大家會(huì)以為他是公司老板的得力助手，可我的“小秘書”是一支小巧玲瓏，呈淡綠色，上面畫著英文字母和一個(gè)小妹妹的鋼筆。
在其他人的眼里，鋼筆也許只是很普通的一樣學(xué)習(xí)生活用具，可它在我眼里就像我的知心朋友，每天陪伴我上課，幫我記下老師傳授的每一門知識(shí)，讓我在浩瀚的知識(shí)海洋里遨游。下午放學(xué)回家，它仍沒有休息，還一直辛苦陪著我完成各項(xiàng)家庭作業(yè)。每周末，老師布置我們完成一篇作文，“小秘書”幫助我把自己的真實(shí)感受寫下來，完成作文后，回過頭品味一下自己剛寫得文章，覺得很好，第二天，較好地完成了作業(yè)，“小秘書”真是我的好幫手。
平時(shí)，我做作業(yè)就像完成任務(wù)似的，字寫得歪歪扭扭，不夠工整。上學(xué)期末，語(yǔ)文老師為了提高我的書寫能力，讓我去報(bào)名參加“鋼筆書法比賽”，我心里忐忑不安，害怕出丑，暗暗下決心抓緊練習(xí)寫字，媽媽為我買了一本鋼筆字帖，我的“小秘書”任勞任怨地陪著我練了好幾個(gè)晚上，功夫不負(fù)有心人，我終于拿到了“鋼筆書法比賽”一等獎(jiǎng)，我開心極了，真要感謝我忠實(shí)的“小秘書”。
我的“小秘書”與我朝夕相伴，有著很深的感情。記得有一次，在上課時(shí)，老師為我們講解一道難題，我正準(zhǔn)備記錄下來，我打開文具盒，忽然發(fā)現(xiàn)我的“小秘書”不見了，我急得像熱鍋上的螞蟻，把書包翻了個(gè)底朝天，還是沒找著，我睜大眼睛彎下腰，突然發(fā)現(xiàn)“小秘書”正靜靜躺在我的凳子下面，我急忙拾起它，飛快地記錄下老師講過的內(nèi)容，這失而復(fù)得的“小秘書”真是讓我歡喜讓我憂。
我的“小秘書”對(duì)我來說實(shí)在是太重要了，我一定好好地愛惜它，讓它伴隨我度過每一天學(xué)習(xí)的快樂時(shí)光。
五年級(jí)書的作文 篇8
“書是人類進(jìn)步的階梯”，所以我最愛讀書。要說我喜歡的書，真是說也說不完�？墒�，讓我百看不厭，回味無窮的書只有《青銅葵花》了。
這本書是曹文軒寫的。媽媽剛給我買回來時(shí)，我對(duì)它并不感興趣，放到書架里就忘了。直到那次，我想上廁所，無意間拿上了它，就放不下了。這本書的情節(jié)很動(dòng)人，講述小女孩葵花和啞巴哥哥青銅的故事：葵花是城里的孩子，一年，她跟隨父親來到了大麥地里。可命運(yùn)不公，父親為了撿幾張畫，掉進(jìn)了河里，從此不見蹤跡�？ū磺嚆~家收養(yǎng)，雖然家境不好，但一家人都很關(guān)心她。他們?cè)谝黄鹂鞓返倪^著日子。然而，葵花十二歲那年，被命運(yùn)召回了她的城市。從此，青銅一直想念著她…… 為了看這本書，我甚至入了迷，在廁所里坐了一個(gè)多小時(shí)，直到媽媽回來，把我從廁所里拉出來，我才不看了。
從此，我一有時(shí)間就看這本書。每一次細(xì)細(xì)品味，都會(huì)有不同的感受：主人公開心，我會(huì)哈哈大笑；主人公傷心，我也會(huì)隨著他抹眼淚。這本書讓我第一次覺得電視沒有意思；這本書讓我第一次覺得時(shí)間的可貴；這本書讓我第一次覺得讀書是那么的美好！
這本書帶給我許多感觸，你們想讀嗎？
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