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五年級上冊作文

時間:2021-11-27 17:10:09 五年級作文 我要投稿

【必備】五年級上冊作文匯總五篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的五年級上冊作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】五年級上冊作文匯總五篇

五年級上冊作文 篇1

  放學(xué)了,小明和小芳蹦蹦跳跳地回家了,他們手拉著手,開心地唱著歌,一陣風(fēng)吹過,一股難聞的臭味就飄了過來,小芳往前一看,只見一個垃圾桶外面到處散落著垃圾,蒼蠅成群地飛著。

  文明只差一步小芳和小明看見后,馬上采取了行動。小芳說:“我去把垃圾撿起來,你在紙上寫點(diǎn)什么,讓大家文明一點(diǎn)吧!闭f著,小明立刻從書包里拿出紙和筆,趴在地上寫了起來。小芳認(rèn)真地?fù)熘灰粫䞍,地上那些亂七八糟的垃圾都到了垃圾桶里了,看起來干凈了很多。

  這時候,小明也寫完了,他用膠水把紙貼在垃圾桶上,小芳一看,原來是“文明只差一步”這六個大字,他們看了互相笑著。

  其實(shí),我們身邊有很多不文明的行為,只要我們仔細(xì)觀察,努力改正,多邁出一步,那我們離文明就更進(jìn)一步了,相信我們每個人都可以做到的。

五年級上冊作文 篇2

尊敬的校長:

  您好!

  在我離開母校之前,想留下我對母校的美好祝愿和對母校工作的一點(diǎn)建議。

  五年來,我目睹了學(xué)校的巨大變化:師生素質(zhì)提高,校園環(huán)境美化,捷報頻頻傳來,我 為自己是母校的一名學(xué)生感到無比自豪,為有像您這樣優(yōu)秀的園丁感到無比的榮幸。

  但我覺得,五年來學(xué)校讓我們參加社會實(shí)踐的機(jī)會并不多,一學(xué)年只有一兩次,我認(rèn)為 學(xué)?梢赃m當(dāng)?shù)囟嘟M織一些活動讓我們走出教室,走出校園,走向社會,走向大自然。

  敬愛的校長,我真心希望學(xué)校進(jìn)一步開放辦學(xué),把學(xué)校教育融入社會中。我想,這樣做收獲一定是巨大的,對嗎?我相信,在您的領(lǐng)導(dǎo)下,在老師們的精心培育下,母校必將培養(yǎng) 出更多祖國的精英,社會的棟梁,時代的驕子。

  五(2)班學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

五年級上冊作文 篇3

  第五周星期天,秋高氣爽,涼風(fēng)習(xí)習(xí)。我們班的15位同學(xué),為了體驗(yàn)生活,磨練意志,進(jìn)行了一次登山活動。

  那天早上,我們乘著一位家長的中巴來到一大逕村。下車后,在班主任的帶領(lǐng)下,我們排著整齊的隊(duì)伍,沿著一條狹窄的小道,很快就來到了當(dāng)?shù)赜忻拇髱X山腳下。眼前的大嶺山群山環(huán)抱,氣勢逼人,樹木蔥郁,真是一座氣魄雄偉的大山啊!

  八點(diǎn)十分,開始登山了,我們精神飽滿,大家邊走邊笑,走著走著竟情不自禁的唱起了歌,仿佛到了一個瀏覽勝地旅游。走了大約半個小時,我們來到了一個山坳,隱隱約約聽見淙淙的水聲,舉目四望,卻不見水,下所謂“聞其聲不見其形。”突然一個同伴驚叫起來,原來不遠(yuǎn)處有一片綠草,走過細(xì)看比春天時節(jié)的草還要嫩綠,大家都感到驚奇。

  轉(zhuǎn)過山坳,我們繼續(xù)向上攀登。太陽在上,小路在下,我們一步步地走。開始還好,越向上爬,腳越酸軟。不停地重復(fù)著一個攀援動作,汗水很快濕透了后背,正在這時候,旗手小嘉摔倒了,大家連忙走過去,小青迅速從兜里掏出藥油,用力地在她的腳上揉,幸好有驚無險。

  走過了這段險峻的小路,小青再三叮囑大家要小心。因?yàn)樗憬阏f:“前面這段路有很多蚊蟲,而且非常厲害,一旦被叮,就會又腫又癢。我們不敢怠慢,紛紛拿起地上的樹枝,做好防犯的準(zhǔn)備。不一會兒,可惡的蚊蟲,果然把我們團(tuán)團(tuán)圍住,但大家毫不畏懼,用手上的樹枝進(jìn)行反擊,一只只黑的東西最終狼狽跳竄。

  峰回路轉(zhuǎn),我們的小隊(duì)伍像一條年輕的龍?jiān)谏街斜P旋。腳下的路不斷被我們征服,但登山的路依然是那么長。我的頭有點(diǎn)暈了,腳卻開始麻了。這時候,隊(duì)伍中的一個女同學(xué)出現(xiàn)怨言:“走了這么久,還沒有到目的'地,我的腳快要斷了。

五年級上冊作文 篇4

  我長著一雙水汪汪的大眼睛,翹翹的小鼻子,小巧的嘴巴愛哭愛笑,能說會唱,還有一頭烏黑油亮的長發(fā)。

  我很喜歡看書。有時候,一看就是好幾個小時,一看書我什么都忘了。記得有一次,我正在聚精會神地看《笑貓日記—綠狗山莊》,我被故事中的情節(jié)深深地吸引著,媽媽叫了我好幾次說該吃飯了,而我愣是沒聽見。我喜歡看漫畫書和科技童話書;還有作文書更是看得津津有味。

  我還很喜歡養(yǎng)小動物。記得以前在奶奶家,我們養(yǎng)了一只可愛的小白兔。但是沒過多久,它卻死了,為此我還傷心地哭了。過了幾個月,姐姐又抱回來了兩只小灰兔,可我還沒見到它們,就有一只跑丟了。還剩下的這只小灰兔,我們決定要精心地照顧它。我們上學(xué)時,把它拜托給奶奶來照看。我每周都要到奶奶家,和它親切地玩耍。經(jīng)過我們精心地照料,小灰兔現(xiàn)在已經(jīng)長大了,我多高興啊!

  這就是我,一個愛學(xué)習(xí),善良,有愛心的小女孩。

五年級上冊作文 篇5

  馬克吐溫曾經(jīng)說過:“十九世紀(jì)有兩奇人,一個是拿破侖,一個就是海倫凱勒。”今天我要推薦的一本書就是海倫凱勒的自傳性作品《假如給我三天光明》。

  海倫凱勒那樂觀堅(jiān)強(qiáng)、渴求知識的精神使我震撼。在她生命的88個春秋里,只有不到19個月的光明與聲音,她是不幸的。知識改變了她的命運(yùn),她是幸運(yùn)的。在書中,海倫說:“知識給人以愛,給人以光明,給人以智慧,應(yīng)該說知識就是幸福,因?yàn)橛辛酥R,就是摸到了有史以來人類活動的脈搏,否則就不懂生命的音樂。”

  回顧海倫的求學(xué)之路,不得不感謝莎莉文老師。莎莉文老師教會她認(rèn)字,使她從與世隔絕的孤獨(dú)中走出來,使她張開了心靈的眼睛。她曾撕過書,打過人,摔過東西,她把手放在老師的嘴里,判斷舌頭的顫動,她把手放在老師的嘴邊,感受嘴唇變化體會發(fā)音……當(dāng)海倫感悟到“水”這個她認(rèn)識的第一個字后,便開始了對知識、對世界強(qiáng)烈渴求。開始迫不及待地認(rèn)字、閱讀,像一塊海綿不斷地的從生命本身汲取知識。她在常人難以想象的單調(diào)和枯燥中竟然學(xué)會了五種語言,閱讀了許多文學(xué)名著,吸取著那些偉人和智者的思想精髓。海倫終于考上了哈佛大學(xué)。大學(xué)畢業(yè)后,她像莎莉文老師那樣,把全部的愛都奉獻(xiàn)給了殘疾人。海倫說:假如我擁有三天光明,將把第一天獻(xiàn)給親朋好友,第二天獻(xiàn)給大千世界,第三天過正常人生活。多么簡單的要求!

  如果你正抱怨世界的不公,如果你感到生活的絕望,如果你找不到未來的方向,翻開這本書吧,走進(jìn)海倫凱勒的生活,你會重新?lián)P起風(fēng)帆,勇敢前行!

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