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關(guān)于金魚五年級(jí)作文錦集5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的金魚五年級(jí)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
金魚五年級(jí)作文 篇1
國(guó)慶節(jié)的時(shí)候，媽媽給我買了三條小金魚。直到現(xiàn)在，它們還在歡快地生活呢！
星期六的時(shí)候，我看到小金魚們長(zhǎng)大了不少，就非常想知道它們現(xiàn)在有多重。想知道重量，肯定要稱，但用什么方法來(lái)稱呢?我又不停地思考著。我想著想著，突然想起去超市買東西時(shí)，袋子上都有凈含量�！芭�！對(duì)了！”我突然從椅子上跳了起來(lái)，自言自語(yǔ)道“我可以先在被子里裝上相同的水，稱一稱有多重，再把小金魚放在杯子里，稱出來(lái)重量，最后把小金魚放在杯子里的重量減去杯子和水的重量，就是小金魚的重量了！
我現(xiàn)在杯子里放上240毫升的水，放在電子稱上一稱，是260克，再把一條紅色的小金魚放在杯子里，也放在電子稱上一稱，是270克，然后計(jì)算270-260=10克，小金魚的重量就是10克了，我又用這個(gè)辦法稱除了另外兩條金魚的.重量，它們都是10克。
媽媽回來(lái)后，我把稱金魚的事情告訴了媽媽。媽媽夸我仔細(xì)觀察身邊的事物，還是個(gè)愛動(dòng)腦筋的孩子。
金魚五年級(jí)作文 篇2
我的房間里有一個(gè)小魚缸，魚缸里養(yǎng)了一條美麗的`小金魚。
一天晚上，我準(zhǔn)備上床休息了，正打算和小金魚道晚安時(shí)，突然想到：魚兒是不是和我們?nèi)祟愐粯右残枰X的呢？它們是不是和我們一樣閉著眼睛睡覺的呢？無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)從我腦海里冒出來(lái)。于是，我決定今晚去探個(gè)究竟。半夜里，我從被窩里悄悄爬出來(lái)，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，金魚還睜著眼睛呢。我想：為什么魚兒不閉眼睛呢？是因?yàn)轸~兒不睡覺嗎？
第二天，我迫不及待的去問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“你上網(wǎng)去查查不就知道了嗎？”我趕緊上網(wǎng)去查詢，終于知道了原因：原來(lái)金魚也是要睡覺的，只是魚兒沒有眼瞼，是不能像我們?nèi)祟愐粯娱]眼的，我們常�？吹紧~兒在水中靜止不動(dòng)，魚鰓一閃一閃地活動(dòng)著，這正是魚兒在睡覺。如果你驚醒了它，它又會(huì)在水中游動(dòng)起來(lái)。
“哦，原來(lái)是這樣子�！笨赐旰螅翌D時(shí)恍然大悟，以后我看見魚兒在魚缸里一動(dòng)不動(dòng)，就不會(huì)去吵它了，因?yàn)樗谒X呢。
金魚五年級(jí)作文 篇3
暑假里，因?yàn)榘职謰寢尩墓ぷ鞫继�，所以我�?jīng)常是一個(gè)人在家。媽媽怕我孤單寂寞，就買了兩條小金魚與我做伴。
這兩條小金魚都是紅白相間的，它們的`眼睛圓鼓鼓的，就像又黑又亮的小珍珠。一張小嘴一張一合的，可愛極了！但最引人注目的是它那條又大又長(zhǎng)的尾巴，尾巴是大紅色的，經(jīng)常在水中擺來(lái)擺去，如同一位仙子在擺動(dòng)著她那美麗的彩帶一樣。
有一次，我們一家出去旅行了。三天后，我們回來(lái)了。我突然發(fā)現(xiàn)兩條金魚都奄奄一息，快餓死的樣子，我便以迅雷不及掩耳之勢(shì)，飛快地抓起一把魚食就跑到魚缸前，這時(shí)不知為何，兩條魚看見魚食后，都像中了邪一樣，立馬就活了過(guò)來(lái)，眼睛一直盯著我，就好像在說(shuō)：“小主人，你終于回來(lái)了，快！快把你手里的美食給我們吧!”這時(shí)，我才恍然大悟，原來(lái)它們剛才是在裝死演戲。不過(guò)，我實(shí)在是看不下去它們那可憐兮兮的眼神，最終我還是把美食給了它們。也正是因?yàn)檫@件事，讓我突發(fā)奇想，給它們倆都起了名字叫“影帝”和“影后”。
這就是我們家活潑、可愛又機(jī)靈的兩條小金魚，它們已經(jīng)成為了我生活中不可缺少的一部分。
金魚五年級(jí)作文 篇4
這天，爸爸給我買了三條小金魚，我可開心啦！我整天圍著這三條金魚打轉(zhuǎn)，心思全放在小金魚身上。不過(guò)，我有時(shí)還是會(huì)捉弄一下小金魚。比如說(shuō)，拿一個(gè)透明的小瓶子，放進(jìn)水中，然后把小魚趕進(jìn)來(lái)，再把小瓶子倒扣在魚缸里，這樣小魚就逃不出我的的手掌心了，哈哈！
但是，我還是很關(guān)心小魚的，給小魚最好的環(huán)境，給小魚最好的食物，給小魚最大的活動(dòng)區(qū)域。小魚的魚缸里有碧綠碧綠的植物，各種各樣的鵝卵石，還有一個(gè)在魚缸中央放著的透明小玻璃瓶。
你知道，我為什么這么喜歡這三條小魚嗎？那是因?yàn)槲冶旧砭拖矚g小動(dòng)物，而且我的`家現(xiàn)在只有小金魚一種小動(dòng)物，所以我這么喜歡小金魚。我的小金魚也各有各的特點(diǎn)：那條最大的金魚最聰明，每次都能提前察覺到我給它設(shè)的陷阱，所以我要捕捉它的計(jì)劃老是落空，個(gè)頭中等的金魚最靈活，它是魚缸里游得最快的了；個(gè)子最小的那條金魚身上的顏色最漂亮，是白色和紅色相間的，可惜，它不久前去世了，我很傷心，將死去的小金魚埋在了一顆樹的下面。所以，我更加珍惜這兩條幸存的小金魚了。
我多么希望這兩條金魚在我們家里活得又快樂(lè)又幸福！
金魚五年級(jí)作文 篇5
在我們家的寫字臺(tái)上，擺放著一個(gè)金魚缸，里面游著十幾條色彩鮮艷的金魚。我最喜歡那條珍珠魚和獅子頭了。
珍珠魚長(zhǎng)得胖胖的，鱗片像一粒粒的小珍珠。它的顏色紅白相間，尾巴大大的，十分漂亮。那兩條墨魚，名副其實(shí)，全身都是黑的，它的眼睛泡和嘴巴很大，尤其那兩只眼睛，真像兩個(gè)小鼓。獅子頭呢，它長(zhǎng)得小巧玲瓏，身上是潔白的，頭上像戴了頂鮮紅鮮紅的帽子，真像童話中的“小紅帽”，它最引人注目，也是魚缸里最漂亮的.一條。魚兒們吃食時(shí)，嘴巴總是不斷地冒泡泡，這多么有趣��！每一個(gè)星期我都要給魚兒們換一次水。在冬天，如果水涼的話，我就把魚缸搬到暖氣旁邊，讓魚兒們暖和一些。每天早晨喂魚時(shí)，魚兒們總要爭(zhēng)先恐后地?fù)屩�，生怕自己吃不到。我覺得它們吃飽后好像用感謝的眼神看著我，像在對(duì)我說(shuō)：“謝謝小主人，謝謝小主人！”我這時(shí)總是微笑著看著它們，心里特別高興。
魚兒最愛吃小魚蟲，我每周都按時(shí)給它們買一些。在冬末初春的時(shí)候，市場(chǎng)沒有賣的，我只好先讓它們吃干魚食。那一陣子，我每天都要去市場(chǎng)看看有沒有活魚蟲，有了，趕緊買回喂它們吃，因?yàn)樗鼈兂粤嘶铘~蟲，就長(zhǎng)得十分快，十分健壯。上個(gè)星期六早上我起床，首先看魚兒們?cè)趺礃恿�，沒想到墨魚死了，我很傷心，淚水模糊了我的雙眼。它是怎么死的？我仔細(xì)想了想，可能是食喂得太多的緣故吧，我真恨自己。我拿出一個(gè)火柴盒，雙手捧著這條魚，將它放在里面，埋到離我家最近的一片空地上，每當(dāng)我從這里經(jīng)過(guò)時(shí)，心里就有一種難過(guò)的感覺。我愛那些快活的魚兒們，它們給我的課余生活增添了無(wú)限的樂(lè)趣。
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