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五年級作文

時間:2021-03-25 10:05:23 五年級作文 我要投稿

有關五年級作文六篇

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的五年級作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關五年級作文六篇

五年級作文 篇1

  奮斗是人在身處逆境、面臨考驗的時候的一種拼搏精神,是人的一種可貴品質。古往今來,成大事者無不經歷過這樣一段過程:居里夫人在發(fā)現鐳的實驗中,其實驗條件是非常簡陋的;萊特兄弟在制作飛機時曾受到無情的嘲笑。但他們都沒有放棄自己心中的信念,堅持奮斗,最終取得了成功。我們新時代的青年也要有這樣的奮斗精神。

  想起了小學的時候,陳老師手把手的教我學寫毛筆字,可我就是一次又一次寫不好。但是,陳老師并沒有因此放棄教我學寫毛筆字,反而更費功夫教我了……

  “這個橫首先要這樣,然后這樣……”陳老師耐心地說“你再試一遍吧,相信你,你一定行的。加油!”

  “嗯”我灰心喪氣的說。

  “加油,你一定行的,不要放棄啊”老師鼓舞著。

  “嗯,我一定行的,我會加油的,我一定會成功的!”我自己鼓勵著。

  “我成功了,我成功了!”

  我成功了,我寫出了第一個好看的字,我努力的成果是甜的。

  陳老師也為我高興。

  在接下去的日子里,我努力地寫毛筆字,終于參加了比賽。

  剛開始比賽的時候,我首先是非常緊張,但想起陳老師慈祥的笑臉與鼓勵著我的一言一語,我頓時充滿了信心,認認真真的完成了比賽。

  最后,我獲得了三等獎,才兩個月的時間,我從一個不懂得要怎么拿毛筆的丫頭變成了一個贏家。我想這應該要感謝我的班主任陳水操陳老師,因為是他鼓勵著我,讓我走向了成功的路。

  謝謝您,陳老師!

五年級作文 篇2

  我喜歡音樂,像平時一樣,我把水仙花放在陽光下,然后輕輕一笑,甩甩頭發(fā),打開CD,放入唱片,聽著熟悉的音樂,在房間內回蕩起來……

  不知道自己怎么會喜歡上了音樂,也不知道音樂為什么那么吸引人。不知道,真的不知道,或許,是一種幸福的相遇吧!

  我喜歡聽柔美、舒緩的鋼琴曲。最喜歡理查得.克菜曼這樣的鋼琴家,他的音樂總能讓人想起小小的快樂,就像是漫步在歐洲街頭那般,悠然輕松;還像沐浴著陽光一樣,有一種暖的味道。

  我也很喜歡流行樂,淡淡的。喜歡胡歌淳樸的聲音,真讓人贊嘆不已,這也是他一炮而紅的原因吧!張含韻的歌甜甜的,像久違了的棒棒糖一樣,還有一種牛奶夾心的感覺。她清純玉女的形象和天真的微笑,讓人忍不住開心起來。而古巨基以一首《天上人間》主題曲中文版,讓我驚喜不已,隨后他又接了一首主題曲《天才與白癡》,真幸運。幸運歸幸運,其實他的嗓音條件是很好的,讓人總是也聽不夠。聽說SHE出了新專輯《不像長大》總聽了還不錯,三個人的聲音都是那么動聽、迷人、“純凈,”有一種被陽光籠罩的感覺。

  藍天、白云、碧水,時時刻刻都在吟唱著動聽的音樂,我越來越覺得聽音樂的感覺真好,可以讓自己舒暢,給我?guī)頍o窮的樂趣和享受。漸漸地,我愛上了音樂,也舍不得“她”“離開!

五年級作文 篇3

  遠遠的看,媽媽只是普通的民眾,近看媽媽卻是一個喜怒無常的人。

  暴躁的時候就像老虎

  鵝毛大雪鋪滿了整個世界,我沿著泥濘的小路上密密麻麻的腳印行走著。

  到家了,我打開電視,瞇著眼睛躺在沙發(fā)上,舒服地看著,并且一口一個香甜的草莓,極其享受的樣子。那情景就像是富豪在海邊度假,無限的愜意?晌疫沒享受幾分鐘,媽媽就下班回來了,就在她推開門的一瞬間,臉上的笑容便消失了,狂風暴雨呼嘯著向我砸來,唾沫星子都撲在了我的臉上,電視里的節(jié)目頓時也沒了誘惑力。

  虎媽的眉頭緊皺起來,眼睛都要噴出火了,嘴巴像是機關槍似的朝我“射擊”,那樣子就像一個正處更年期狂躁的老虎:“你看電視已經無藥可救了!闭f到這里,媽媽的眼睛就像變成了一個斗雞眼,還無比嫌棄地瞅了我一眼,繼續(xù)說道:“看來我必須給你找一點事做,今天練字15張,必須一次性寫完,不寫完不能吃飯,不能睡覺!贝丝痰奈遥盟埔恢粺o辜的小鹿不敢有絲毫辯解。(原創(chuàng)投稿 )

  溫柔的時候如沐春風 “嘩啦嘩啦……”的麻將聲不絕于耳,讓認真練字的我滿心的不耐煩,正眉頭緊鎖思索著要不要偷工減料時,媽媽的.喊聲打斷了我的思考:“小想,借媽媽20塊錢好不好?媽媽沒有零錢了!睖厝岬穆曇衾镞帶著一點點請求的味道,聽著十分順耳,又十分舒服,可是20塊錢這個字眼兒,讓我頓感不妙,那可是我?guī)讉星期辛辛苦苦攢下的零花錢!嗚嗚!心一絞一絞像被刀割一樣疼痛,哎!算了,媽媽要借還敢不借?如若表現不好,以后的零花錢就更沒有著落了。我慢慢騰騰地挪到媽媽身邊,把錢遞給了她。此時的我滿臉苦難,而媽媽卻滿面春風。

  媽媽可真是溫柔一瞬,嚴格一瞬;虎媽一時,貓媽一時……不過時而貓媽,時而虎媽,似乎也不錯,既能讓我早生活中不懈怠,又不缺乏情趣,就如生活中有苦有甜一樣。

五年級作文 篇4

  晚風吹襲著樹葉,有颯颯的風響。葉子從樹上飄飄墜下,在年輪里轉著,轉著。

  ——題記

  古人云:“一葉落而知天下秋!笔堑模斈氵沉浸在夏的陽光里,不經意之間,秋已悄悄地走進了你,你也已經走進了秋。

  秋雨

  秋雨絲絲,似有似無,帶著夏月少有的明朗,攜著春日才有的柔情,如從天而降的美麗天使飄然而至,那么純凈,那么灑脫,似瀕臨飄散的清潭里的美麗影子,又似回旋于山谷間的裊裊白霧。

  落葉

  有人說,秋天的落葉是枯槁的,沒有任何價值。我卻不以為然。秋天的落葉是神圣的,盡管落葉已沒有了春葉的可愛,夏葉的蓬勃,但在枯萎之下,是落葉最可貴的奉獻精神,當葉子蔭發(fā)于陽春三月之時,便開始吸收陽光與空氣,孕育著鮮花和碩果累累。當烈日炎炎,葉子們手拉著手連成一把巨大的傘,為小鳥送去清涼片片。等到秋日來臨,生命將盡的秋葉仍然以黃金火紅裝點著大地,為天地展現自己的最后一次美麗。秋風吹過,秋葉坦蕩而安詳地落下,融入泥土,化為養(yǎng)料,孕育春的希望。我相信,來年春的嫩芽里,一定隱隱地泛著秋葉淡淡微笑的身影。。∵@是生命的輪回!

  豐收

  秋天,一個豐收的季節(jié),秋天,代表著豐收,金黃代表著希望;秋天的豐收,秋天到了,農民伯伯更勞累了,但是沒看見伯伯們的痛苦的表情,而是微笑的表情,甜蜜的表情。他們今年的豐收一定很好,糧食倉里冒尖,水果地里堆滿。農民的臉上笑開顏!一大片一大片的小麥像黃澄澄的金條一樣耀眼。秋天也把田野披上了一層金黃色。黃澄澄的稻田,好像一塊塊鋪展在大地上的毯子。農民伯伯們正忙著收割水稻。他們一邊割,一邊從嘴里露出微笑。山坡上,一棵棵成熟的蘋果樹,掛滿了一個個紅蘋果,好像一個個小燈籠。蘋果樹下長滿了許多花草,一棵棵小草伸著懶腰,仰起臉蛋,甜甜地微笑著。一陣清風拂過,小野花們搖著身子,把散發(fā)出一陣陣誘人的香味。

  秋,一個美麗的季節(jié),一個令人有著無限遐想的季節(jié)。

五年級作文 篇5

  小時候,喜歡媽媽的溫柔。當別人問起:你喜歡爸爸還是媽媽?我會毫不猶豫的回答:當然是媽媽了!在我兒時的印象里,所謂的男人都是又兇又狠,對其人不留一點余地。他們的感情很少,更不會關心人。這自然影響到了我對爸爸的看法。但媽媽卻不同,她們會哄著孩子,會給孩子最好吃的東西,即使我做錯了天大的事,媽媽也不會發(fā)一點脾氣。三年級時的一個晚上,我拉著媽媽陪我睡覺,媽媽隨之躺下,但當我從睡意中睜開眼時,面前的竟是爸爸。我哭著鬧著下了床,跳到了他的床上,拉著她的衣服喊:你怎么跑了,你肯定是討厭我了!媽媽笑著說:當然不是了,你半夜總踢被子,媽媽總實在是太累了,讓我睡一會兒吧!說著,媽媽把身子轉了過去。這跟你不陪我誰有什么關系!我坐在媽媽的床上,眼淚唰的流了下來。我不喜歡爸爸,為什么爸爸要把媽媽從我身邊趕走。媽媽是在找借口。幼小的我心里是這樣想的,目光死死的盯著爸爸。后來我才得知,是爸爸為我蓋了一夜的被子,早上連眼睛都睜不開了。我突然感受到,爸爸并不是那么的兇悍,也許,他只是缺少一些我需要的東西。我對爸爸有了新的認識。

  幾年后,當別人再次問我你喜歡爸爸還是媽媽的時候,我回答都喜歡,他們追問:那你更喜歡誰?。我猶豫的回答:媽媽。媽媽在我新中的地位是永遠無法改變的。我受傷了,她很心疼,替我吹著傷口,然后親親我的臉。恩,這就是我需要的,而爸爸永遠不會表達自己內心對我的愛。我永遠也不會感受到爸爸與媽媽對我的愛是一樣的。夏天,天氣很熱,我新買了一個小型電吹風,樣子很可愛。雖然很小,但起了不少作用。屋里開了空調,但還是不能解去酷熱,爸爸和媽媽煽起了扇子,媽媽!您要小電風扇嗎?看到媽媽那酷熱難耐的樣子,我脫口而出。媽媽拍了拍我的肩膀道:不要,你自己用吧。我下意識的回了回頭,看到爸爸坐在床上,他沒有看我和媽媽,只是盯著電視。我意識到自己的行為。立刻道:爸爸,您要嗎?爸爸如媽媽一樣,沖我擺了擺手。我忘了爸爸,在緊要關頭,我想到的還是媽媽。我努力改變自己的想法,但從小的感情,不可能這么快就改變。

  如今,我長成了大人,同樣的問題回響在我的耳邊:媽媽和爸爸,你更喜歡哪個?我笑著說:都一樣,兩個我都喜歡!爸爸,我知道,您為我蓋了一夜的被子,我知道您希望我把電風扇遞到您身邊,您更希望,我對您的感覺和對媽媽的感覺是一樣的啊!

  今天是爸爸的生日!我叫了起來。喲,我都忘了,媽媽看了看日期。臉突然失了色:瞧瞧,我的生日都過了,我這什么記性!我竟然忘了媽媽的生日!爸爸,我愛你。爸爸,也許在我的心中。您真的已經和媽媽一樣了!但我愛你,爸爸!不管你有多么兇你是為我好的。我一生都愛這您和媽媽。

五年級作文 篇6

  晴,你的確是個好學生,但是你的行為素質卻令人為你而恥辱。

  我現在還清楚的記得,在上三年級的時候,你和我以為某種因素成為了一對形影不離的好朋友,那個時候,我學習不是很好,只是中等水平老師也不是很喜歡我,但你卻盡力去幫助我。因為你在老師心目中是個很聰明乖巧的學生,你處處替我著想,這真的使我很感動。

  現在,我已經上五年了,兩年過去了,我們的友誼還是那麼純潔嗎?早就變啦!四年級要畢業(yè)的時候,我也已經是全班同學公認的優(yōu)等生,只差一步就要超過你,就連老師也認為我是個很有潛力的學生。但這時,嫉妒的激流、卻沖昏了你的頭腦。來打個比方吧,開始,我在低谷下奮力向上爬行,加上你的幫助和我不屑的努力,我終于爬上了高峰,和你站在一起?赡,卻又不知怎的把我從高峰一把推下去,我又重重的跌回低谷。

  上學期的一次月考,我考的還可以,但沒有你好,你就嘲笑我,說我很笨,我明白你心里在想什麼,所以沒有多說,也沒有把你的話放在心上。第二天,老師讓你立了班規(guī),我還很高興,卻沒想到災難就這樣降臨。

  開班會了,你在征求老師同意后就開始念新立的班規(guī)。我從第一條,一直聽到最后一條,其中有一條如若考試照別人抄或對題,直接取消評比資格,我也沒多想什麼。中午,我完成作業(yè)后就和雯出去玩了,回來時,剛好聽到你在和老師談話,聽著他們的談話,一瞬間,我被驚呆了!親耳聽到晴說:“老師,我親眼看到路桐她照明和楊他們抄拉,嗯,對啦,還有雯,真的,老師,你還不知道吧!”老師聽了后有些吃驚,笑漸漸僵在了臉上:“真的嗎?明和文的他們還沒抄,紙條就被我撕碎了,不過桐難道也抄了?”他沒回答。我想辯解,但嘴剛張開,又合上了,我覺得沒用的。

  我們班有規(guī)定,每次月考之后都要評比,然后前十五把照片拿來,貼在評比欄里,我從一年級到現在一直沒下過評比欄,而且都是前十或者前五,可是這回

  她直接取消了我的評比資格!

  我不敢相信,也不能相信,我從前的好朋友難道,難道就這樣信口開河,就這樣胡說,就這樣在我背后貶低我?“我是不是在做夢?”我輕輕在心里對自己說,我希望這是在做夢,一個永遠不可能成為現實的夢。

  但很快,我明白,這真的不是夢,我清楚的聽到,我落榜了,我想哭,但哭不出來;我想笑,像電影里的英雄豪杰一樣,遇到不順心的事,開懷大笑,煩心事就會煙消云散,但我有沒有人家的心胸寬廣。

  晴,我不知道我是不是哪里得罪你了,還是我哪里做的不好,請你指出,退一步海闊天空啊!如果你根本就不想做我的朋友,只是想耍我罷了,那這一切還不如從來沒有過。

  晴,如果友誼會這么輕易破碎的話,那不能說明別的,只能說明從前的一切都是假的,友誼是世間最寶貴的,請你一定要珍惜這份來之不易的友誼!

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