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五年級(jí)的作文

時(shí)間:2021-03-25 09:21:39 五年級(jí)作文 我要投稿

【實(shí)用】五年級(jí)的作文匯編五篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的五年級(jí)的作文5篇,歡迎大家分享。

【實(shí)用】五年級(jí)的作文匯編五篇

五年級(jí)的作文 篇1

  本來(lái)嘛!龜家族和兔子家族是一對(duì)老交情了!這事兒根本起源于兔子家族。

  一天龜爺爺和兔爺爺在動(dòng)物大酒店喝酒。兔說(shuō):“你看我們的兔子可是短跑冠軍呀!你們?yōu)觚數(shù)乃俣嚷难教鋸埩!”這一句話把烏龜給激怒了。烏龜說(shuō):“我們?yōu)觚斂墒钦嫒瞬宦断,不信就?lái)比一比!”“行!鳥(niǎo)巢見(jiàn)!”兔子說(shuō)。

  龜爺爺回去告訴它的孫子:“我們要和兔子比一比誰(shuí)跑的快,家族的榮譽(yù)全靠你了!”兔子回去也告訴了他的孫子:“你明天要去動(dòng)物國(guó)際會(huì)場(chǎng)——鳥(niǎo)巢,跟烏龜比一比誰(shuí)跑的快!放心我們兔子毫無(wú)勝算!”小兔子和小烏龜也是一對(duì)好朋友。那天晚上小烏龜和小兔子又在一起玩了。烏龜對(duì)兔子說(shuō):“我該出丑了!跟你賽跑我能贏嗎?唉!”兔子沉默了一會(huì)說(shuō):“你放心我會(huì)叫你贏的!”

  第二天,烏龜家族的所有人都來(lái)了,但兔子家族就來(lái)了小兔子一人。“砰!比賽開(kāi)始了!”兔子一股風(fēng)的先沖了出去!烏龜在后面慢慢地跟著!兔子到了離終點(diǎn)較遠(yuǎn)的一棵大樹(shù)錢(qián)躺下了!過(guò)了大概3個(gè)小時(shí)后烏龜見(jiàn)兔子了!說(shuō):“兔子老弟你咋了?怎么不跑了?”兔子說(shuō):“你走吧!我說(shuō)過(guò)叫你贏的!”烏龜為了家族的榮譽(yù)趕忙地走了!快到終點(diǎn)了但大家都很驚訝只有烏龜咋沒(méi)兔子呀!一股彩帶噴來(lái)烏龜贏了!

  從此,兔子家族的榮譽(yù)一落千丈。小兔子在也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)!

五年級(jí)的作文 篇2

  人世間的繁華,熟悉抑或是陌生,喧囂中人來(lái)人往擦肩而過(guò),而你卻是我心中最牽掛的人,沒(méi)有之一也從未改變。

  “哎呀,快一點(diǎn),就要遲到了”我氣的直跺腳,對(duì)面前那個(gè)忙得不可開(kāi)交的人大聲嚷嚷。那時(shí)父母工作忙,奶奶又恰好生了病,我便好像一個(gè)包裹一般郵遞給你,讓你照顧。你手忙腳亂的收拾好梳子、發(fā)卡這種對(duì)于你來(lái)說(shuō)幾乎沒(méi)有用過(guò)的東西。怎么樣好看吧?看著鏡子里的人,天哪,這是誰(shuí)?一個(gè)辮子向上翹,而另一個(gè)卻已經(jīng)凌亂地耷拉在肩上,我心中頗為不滿,但是你卻迅速的抓起水杯,拎起那小小的書(shū)包,領(lǐng)著我朝學(xué)校奔去,絲毫沒(méi)有注意到我滿臉的抗議。

  有一天你頗為驕傲地說(shuō)要給我露一手,做幾道拿手好菜。你拿出一本大概有瓶底那么厚的菜譜,帶上老花鏡,低著頭,一頁(yè)頁(yè)用心翻閱著,還不斷的拿筆記錄。我毫不留情地嘲笑你幾乎什么都不會(huì),但是你卻說(shuō)你奶奶會(huì)做的菜我也一定會(huì),而且做得更好吃,你得意地拿起筷子,在碗里打著雞蛋。我卻哈哈大笑,因?yàn)槟愕谋亲由险礉M了面粉,而碟子里的一個(gè)個(gè)丸子大小形狀各不相同。你剛將丸子放入油鍋,我卻在你離開(kāi)之際,悄悄地向鍋里倒了一大碗水,聽(tīng)到聲響你迅速跑來(lái),急急地問(wèn)我有沒(méi)有被油濺到,我搖了搖頭,指著那鍋肉湯,笑了,你也笑了。

  漸漸的,學(xué)業(yè)繁重,我也很少再能夠見(jiàn)到你,可你卻像不曾有什么變化,依然是樂(lè)呵呵的對(duì)我笑,直到那天回家才發(fā)現(xiàn),原來(lái)你也并沒(méi)有能夠僥幸逃脫時(shí)間設(shè)下的魔咒,背過(guò)身時(shí)顯得背更駝了,你那黑色的帽子也掩蓋不了一頭銀發(fā),見(jiàn)我看著你發(fā)愣,你笑了笑說(shuō)!拔矣X(jué)得也是挺時(shí)尚的,最近不是有明星染白發(fā)嗎?我也算跟上時(shí)代的潮流了,還不錯(cuò)吧!”好像是幽默的調(diào)侃,又好像是自我安慰。

  不明白究竟什么才算得上是真正的牽掛。只是我知道當(dāng)你揮手的身影在我眼前不斷地變小,最后消失在我的視線中的時(shí)候,鼻子會(huì)莫名的一酸。

五年級(jí)的作文 篇3

  昨天晚上,我做了一個(gè)十分特別的夢(mèng),下面我就給你們講一講吧!

  有一個(gè)小偷被警察抓進(jìn)了監(jiān)獄,可就在他住進(jìn)監(jiān)獄的第三天,便從一個(gè)秘密通道順利逃跑了!他這一逃就逃到了美國(guó),因?yàn)樗芨挥,所以在美?guó)買(mǎi)了一套大房子,之后他就提心吊膽地一直把自己關(guān)在房子里,生怕警察找上門(mén)來(lái)。

  有一天,他的食物全部吃光了,不得不出去買(mǎi)些饅頭,于是就悄悄地走了大門(mén)。剛到大街上,一個(gè)美國(guó)人不小心踩住了他的腳,趕緊大聲給他道歉:“sorry”,可他以為那個(gè)美國(guó)人說(shuō)的是“燒你嘴”,于是他生氣地說(shuō)“燒你嘴,把你嘴燒爛了”。那個(gè)美國(guó)人聽(tīng)不懂他在說(shuō)什么,就十分迷茫地回答:“yes!”他聽(tīng)了忍不住哈哈大笑起來(lái)。

  之后他便來(lái)到了賣(mài)饅頭的旁邊,賣(mài)饅頭的人什么都沒(méi)有說(shuō)就給了他四個(gè)饅頭,他從口袋里掏出了十元錢(qián),他以為這是一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的人,誰(shuí)知他剛一走開(kāi),那個(gè)賣(mài)東西的人就和別人一起開(kāi)心地說(shuō)笑起來(lái)。難道那個(gè)人有超能力,知道他是逃犯,不愿和他說(shuō)話嗎?

  “欣夢(mèng)、欣夢(mèng),快起床啦!”聽(tīng)到媽媽的叫聲,我才漸漸清醒過(guò)來(lái)了,原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)!

  通過(guò)這一場(chǎng)夢(mèng),我不僅知道了英語(yǔ)的重要性,還明白了做錯(cuò)事一定要學(xué)會(huì)承擔(dān)后果和責(zé)任。

五年級(jí)的作文 篇4

  學(xué)校是我們求知的殿堂,學(xué)校是我們揮灑青春的圣地,學(xué)校是我們酸甜回憶的收藏地?偸窃谛袢諙|昇時(shí)來(lái)到學(xué)校,與燦爛的朝暾一同開(kāi)啟精神飽滿的一天,在夕陽(yáng)西斜的午后,帶著“大船入港”的豐富學(xué)識(shí)與校園內(nèi)一天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在夕陽(yáng)余暉下,踏上歸家的路途。對(duì)學(xué)生而言,校園是我們的生活重心,與我們息息相關(guān)。

  瑯瑯的讀書(shū)聲,在無(wú)意間從教室的窗口緩緩流瀉而出,老師拿著麥克風(fēng)在講臺(tái)上滔滔不絕的.傾囊相授,臺(tái)下的學(xué)生振筆疾書(shū)的在課本上記下要點(diǎn)……此時(shí)的校園是寧?kù)o祥和的,微風(fēng)輕輕拂過(guò)樹(shù)梢,吱喳的鳥(niǎo)兒在枝椏間跳躍,圍繞著操場(chǎng)的榕樹(shù)們隨著風(fēng)兒的吹拂而擺動(dòng),彷彿正手牽著手,環(huán)著操場(chǎng)轉(zhuǎn)圈圈,蒼翠茂盛的綠葉,為校園展現(xiàn)蓬勃的生機(jī);當(dāng)洪亮的鐘聲在校園響起后,原先安靜的校園瞬間熱鬧了起來(lái),三五成群的學(xué)生在窗邊聊天嘻笑,球場(chǎng)上的龍爭(zhēng)虎斗更是不容遺漏,歡笑聲如涌泉般,不斷的從每個(gè)角落傳來(lái),這是青春活力的展現(xiàn),是專(zhuān)屬于校園里的動(dòng)態(tài)美。

  在這偌大的校園里,每個(gè)人眼中都擁有屬于自己獨(dú)特的風(fēng)景,那里承載著大大小小的回憶,或酸或甜、或苦或辣,但都值得我們典藏。而在我的眼中,最動(dòng)人的風(fēng)景不是蒼翠蓊郁的樹(shù)蔭下,不是閑靜自適的圖書(shū)館,更不是人來(lái)人往的小超市,而是書(shū)香氣息濃郁的教室,老師們?cè)谶@里將最好的知識(shí)傳授給我們,我們也在不斷的汲取新知中成長(zhǎng),為我們將來(lái)的人生路墊起一塊塊穩(wěn)固的基石;更可貴的是在學(xué)習(xí)的旅途上,我們并不是一個(gè)人自身拼搏、單打獨(dú)斗,同學(xué)即是我們一路上最好的學(xué)習(xí)伴侶,教室里除了我們努力向前的身影,也可瞧見(jiàn)同學(xué)間互相砥礪與扶持的畫(huà)面,一間小小的教室,卻充滿著最迷人的風(fēng)景、最動(dòng)人的回憶,這是千金難買(mǎi)的名畫(huà),價(jià)值連城的黃金歲月。

  漫漫人生路途中,學(xué)校是求學(xué)生涯的必經(jīng)之路,也是我們度過(guò)童年及青春的地方,校園中的一景一物、一草一木都像超連結(jié)般,只要見(jiàn)著了,便會(huì)自動(dòng)連結(jié)起過(guò)往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,那滋味是人生中最甜美的,讓身為學(xué)生的我們,為學(xué)生時(shí)代留下最完美的注解。

五年級(jí)的作文 篇5

  一瞬間,表示時(shí)間非常短暫。我在那短暫的一瞬間,深深地感受到了爺爺對(duì)我滿滿的愛(ài)。

  我愛(ài)吃芒果,爺爺便在老家院子里種了一棵芒果樹(shù)苗。那是我五歲時(shí)的事了。

  去年暑假,那棵芒果樹(shù)苗在爺爺?shù)木恼樟舷拢呀?jīng)長(zhǎng)成了一棵可以遮涼的大樹(shù)了。我看著那一個(gè)個(gè)小小發(fā)青的芒果,饞得直流口水,便對(duì)爺爺說(shuō):“爺爺,等芒果成熟了,我要最大的那個(gè)!睜敔敐M臉笑容,撫摸著我的頭說(shuō):“好,給你最大的,不過(guò)你得考全班第一才給你哦!”我聽(tīng)了,開(kāi)心得連連點(diǎn)頭。從那以后,我努力學(xué)習(xí),期末考試如愿以?xún)數(shù)乜剂巳嗟谝幻?/p>

  一天,我正在寫(xiě)作業(yè),耳邊卻傳來(lái)爸爸打電話的焦急的聲音——爺爺突發(fā)心臟病,現(xiàn)在正在醫(yī)院搶救!我頓時(shí)嚇呆了,隨后,跟著爸爸媽媽心急火燎地趕到醫(yī)院,爺爺正在手術(shù)中。等了兩個(gè)多小時(shí)后,從手術(shù)室里走出一位醫(yī)生,只見(jiàn)他對(duì)著我們無(wú)奈地?fù)u了搖頭,我們?nèi)胰祟D時(shí)撕心裂肺地哭了起來(lái)。醫(yī)生手里拿著一個(gè)芒果,遞給了我,說(shuō)道:“你爺爺送進(jìn)手術(shù)室時(shí),我們發(fā)現(xiàn)他手里拿著這一個(gè)芒果,還有一張紙條,上面寫(xiě)著:給我的孫女!甭(tīng)著醫(yī)生的話,看著那布滿黑斑的芒果,我的雙眼再次被淚水模糊了,那一瞬間,萬(wàn)般滋味涌上心頭,堵在了嗓子眼,我卻什么也說(shuō)不出來(lái)。原來(lái)爸爸把我期末考試第一名的消息告訴了爺爺,爺爺滿心歡喜,即使胸口疼痛不已還記得我愛(ài)吃芒果,也還記得我們之間的約定,于是把最大的那個(gè)芒果留給了我?粗掷锏拿⒐,那一瞬間我明白了這不只是芒果,它還包含著爺爺對(duì)我那比山還高比海還深的愛(ài)呀!

  從此,那個(gè)布滿黑斑的大芒果永遠(yuǎn)留在了我的心里。

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