精選五年級(jí)作文300字匯總六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的五年級(jí)作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)作文300字 篇1
說起難忘的事，還真有一件呢。
那是四年級(jí)的暑假，爸爸要送我去外婆家。我一聽，甭提多高興啦!因?yàn)�，外婆家可是我最喜愛的地方，小河里有魚，柳樹上有蟬……每次回去，我都和小伙伴兒玩得很痛快。
下“通牒”的第二天，我就被送到外婆家。一下車，我顧不下休息，就往小河邊跑，急著尋找最喜歡的小紅魚。到了河邊，我緊盯著那水平如鏡的河面，心里默默地念叨著：小紅魚啊，快出來!你的老朋友回來了!果然，水面蕩漾起來，慢慢地露出了一個(gè)紅艷艷的小腦袋，啊，小紅魚!可是，這個(gè)小家伙真機(jī)靈，瞪著大眼睛警惕地向四周掃視著!我連忙躲起來，又悄悄靠近它，猛地伸出手抓下去。可是“撲通”一聲，我掉進(jìn)了河里，水嗆得我鼻子酸痛，兩眼流淚，機(jī)靈的小魚卻不見了。我掙扎著爬起來，看自己像個(gè)落湯雞似的，忍不住笑了。
我接受了剛才的教訓(xùn)，不再莽撞了，變“被動(dòng)”為“主動(dòng)”，不一會(huì)，就抓了好多條，看著活蹦亂跳的小紅魚，我心里那個(gè)樂呀。這時(shí)候，我想起了金魚和漁夫的故事，要是這些小紅魚能和我說說話該多好，我跟小紅魚玩了一會(huì)兒，就把它入回了小河里。
下次放暑假的時(shí)候，我還要到外婆家玩!
五年級(jí)作文300字 篇2
自從被狐貍騙走了到嘴一塊肉以后，烏鴉一直很后悔。有一天，烏鴉又得到一塊肉。當(dāng)他在一棵大樹上歇腳的時(shí)候，碰巧又被出來尋找食物的狐貍看見了。
狐貍見烏鴉嘴又有一塊肉，口水流了出來，心想：“這肥肉我今天是要定了！”
狐貍轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠，靈機(jī)一動(dòng)，想出了三個(gè)辦法。
“烏鴉美女，這肉上不太干凈，讓我給你消消毒吧！”烏鴉朝下看了看，原來是死對(duì)頭狐貍，沒作聲。
狐貍見第一個(gè)肉麻的.方法沒起效果，就開始用第二種方法。
“你個(gè)姓烏的小偷，偷我的肉，還不快給我！”我狐貍突然大叫起來。烏鴉聽了，怒氣沖沖，但又不敢開口，只好放下仇恨飛走了。
狐貍早就想到事情會(huì)發(fā)展成這樣，開始他的第三個(gè)計(jì)劃。
狐貍往后走了幾步，一助力，沖向大樹�！斑沁恰保宦暰揄憘魅霝貘f的耳邊。烏鴉是個(gè)愛護(hù)大自然的動(dòng)物，見到狐貍破壞大自然，急忙去陰擋。
狐貍聽見烏鴉飛來的聲音，轉(zhuǎn)過身來：“烏鴉美女，怎么回來了？是來給我送肉的吧？”烏鴉更加憤怒，忘記了教訓(xùn)，大罵：“你——?jiǎng)e太欺負(fù)人了！我烏鴉也不是好……”話沒說完，狐貍已經(jīng)叨著烏鴉掉下來的肉回洞了。
五年級(jí)作文300字 篇3
這個(gè)假期和往常不太一樣，也許是要過年吧！但對(duì)于我來說，這不是重點(diǎn)，重點(diǎn)在于，外婆現(xiàn)在在重癥監(jiān)護(hù)室。
這一切來的都太突然，好像現(xiàn)在，腦子里都不太清楚，醫(yī)生讓簽的那份病危通知意味著什么。下午從醫(yī)院回來，大舅二舅都守在那里。
現(xiàn)在，每天只能有一個(gè)人進(jìn)監(jiān)護(hù)室，而且必須是下午四點(diǎn)更苛刻的是只有十分鐘的時(shí)間。
醫(yī)院好像是個(gè)很講原則的地方，舅舅給醫(yī)生說讓我進(jìn)去看看外婆，但是被拒絕了，說是等明天吧！那也只好正樣了。
在醫(yī)院所謂的陪了一會(huì)兒外婆，之后回到外公那里。其實(shí)，在人年老之際，最需要的就是有個(gè)人陪在身邊。而現(xiàn)在的外公外婆，就是一個(gè)人身體上受罪，另一個(gè)精神上痛苦。看的外公恍惚的樣子，心里的感覺～
爸爸說，在我和老媽沒來之前，他和外公說了很多，外公今早起床還以為外婆就在他身旁，叫她起床。
一別輩子風(fēng)風(fēng)雨雨，先前的愛情已經(jīng)成了現(xiàn)在比愛情更長就久，更珍貴的親情，彼此都離不開對(duì)方。每每看到兩個(gè)老人斗嘴，心里都很高興！
所以，外婆，為了這么多愛你的人，尤其是外公，你要堅(jiān)強(qiáng)，我們等著你和我們一起過年！
五年級(jí)作文300字 篇4
那是一個(gè)晴朗的午后，幼小的我坐在秋千上蕩呀蕩，旁邊站著一位滿頭白發(fā)的老人，那是我最珍貴的回憶。
這個(gè)回憶不知在我的腦海里存了多少年，那可是我生命中最珍貴的記憶。站在我旁邊的那個(gè)老人是我的姥爺，他總是笑瞇瞇、和藹可親的樣子，在這個(gè)回憶里面還有個(gè)秋千，那是愛的秋千。
小時(shí)候我總是哭鬧不聽話，姥爺為了哄我開心為我做了一個(gè)秋千，這是一個(gè)有魔力的秋千，我坐上去馬上就不哭了，臉色也從陰天變成晴天了。姥爺在后面輕輕地推我，生怕用力過猛把我推下秋千。姥爺每每推我的時(shí)候，總露出因?yàn)槲鼰煻凕S的牙齒，他笑的時(shí)候能看到因?yàn)樯n老而聚集在臉上的皺紋。
這是很多年前的事情了，早在我的記憶中模糊了，如今姥爺已經(jīng)不在這個(gè)世界了，帶走了我的快樂，也帶走了秋千的往事�？墒抢褷敒槲易龅那锴н�在，它也隨著歲月的變遷而蒼老了，卻永遠(yuǎn)也蒼老不了我對(duì)姥爺和秋千的回憶。
我仰望天空，問天空，姥爺，你在天堂還好嗎？你是否記起當(dāng)年你為我做的那個(gè)秋千，還在秋天里蕩呀蕩！
教師評(píng)語：小作者通過對(duì)秋千的回憶，延伸對(duì)往事的留戀，留戀的其實(shí)是往事中的人，對(duì)姥爺?shù)恼鎿吹那楦械氖惆l(fā)，對(duì)姥爺戀戀不舍的愛的表達(dá)，結(jié)尾簡潔而干練且重點(diǎn)突出。
五年級(jí)作文300字 篇5
敬愛的任老師：
您好！
時(shí)間過得可真快，一晃四年過去了。在您教導(dǎo)下，我由一個(gè)不懂事的小孩子變成了一個(gè)活潑，自信的女孩。和您朝夕相處的日子里，您的聲音常在我耳邊響起，您的身影常在我眼前浮現(xiàn)，您的每一個(gè)關(guān)切的眼神都成了鼓勵(lì)我前進(jìn)的動(dòng)力。四年來，您在我心中，就像一只不滅的紅蠟，燃燒了自己，照亮了別人；在我心中，您是一片湛藍(lán)的大海，用那寬廣的胸膛，托起太陽，
是您，在我幼小的心靈深處點(diǎn)燃了火花；是您給了我打開知識(shí)的寶庫的鑰匙；我忘不了您對(duì)我每一次的鼓勵(lì)，每一次的表揚(yáng)……
有人說老師是燭，以不滅的信念為我們照亮前進(jìn)的方向；有人說老師是芭蕉葉，無私奉獻(xiàn)……
老師是你給予了我自信，給予了我愛�，F(xiàn)在這愛的種子開花了。每個(gè)人都不會(huì)忘記你的插柳之恩。即使暴風(fēng)雨來襲，也帶不走我的感恩之心……
祝您；
身體健康，工作順利！
您的學(xué)生曾心
20xx年3月17日
五年級(jí)作文300字 篇6
由于周瑜看到諸葛亮挺有才干，想陷害他。
有一天，周瑜請(qǐng)諸葛亮商議軍事，周瑜命令諸葛亮在十天之內(nèi)造好十萬支箭，諸葛亮說可在三天之內(nèi)就能造好。諸葛亮立下軍令狀。若三天之內(nèi)不把箭造好，甘受懲罰。魯肅對(duì)周瑜說：“十萬支箭，三天怎么可能造得成呢？諸葛亮說的是假話吧？過了幾天，諸葛亮看見了魯肅，說：“三天之內(nèi)要造十萬支箭，你就幫幫我吧，不然我就死定了。”他們按諸葛亮說的去做了。第三天四更的時(shí)候，諸葛亮請(qǐng)魯肅去取箭，那時(shí)候，大霧漫天，江上連面對(duì)面都看不清楚，于是，諸葛亮擂鼓吶喊，裝做要攻的樣子。曹操聽見了擂鼓吶喊的聲音。說：“我們看不清虛實(shí)。不要輕易出動(dòng)。
天漸漸亮了，霧還沒有散，曹軍把箭都射到草把子上了。諸葛亮帶的士兵齊聲吶喊：“謝謝曹丞相的箭。“曹操知道上了當(dāng)。可是諸葛亮的船隊(duì)已經(jīng)駛出了二十多里，要追他們已來不及了。
周瑜知道了事情的經(jīng)過，長嘆一聲說：“諸葛亮神機(jī)妙算，我真比不上他�！�
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