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一個令我難忘的人五年級作文

時間:2025-02-26 17:14:57 賽賽 五年級作文 我要投稿
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一個令我難忘的人五年級作文600字(通用33篇)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的一個令我難忘的人五年級作文600字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

一個令我難忘的人五年級作文600字(通用33篇)

  一個令我難忘的人五年級作文 1

  一次我在電視欄目《今日說法》中看到了一位令我難忘的人——劉盛蘭老爺爺。

  記者來到他破舊、簡陋的家中,發(fā)現(xiàn)他是個拾荒老人,已經(jīng)八十多歲了。他把十幾枚硬幣放進(jìn)抽屜里,這是他今天賣廢品的收入。沒想到這些零錢的背后竟是一個驚人的秘密:他在近20年來靠撿廢品得來的錢資助了一百多個貧困學(xué)生,捐助的錢將近20萬元。當(dāng)時,我看到記者哽咽了。我心生感慨:老爺爺為了100多個學(xué)生,自己平時只吃些爛菜葉、白米飯,把錢省下來,捐助別人,這種品格值得我們學(xué)習(xí)。他曾經(jīng)幫助過一名貧困學(xué)生,資助他上學(xué),那名學(xué)生后來長大成人,有了工作,來看望老人。他原以為老人比較富有,沒想到到老人家里一看,才發(fā)現(xiàn)老人是拾荒的',住的也非常破舊。這讓他驚訝得目瞪口呆,淚流滿面。劉爺爺說,能幫助別人,是他最大的快樂。

  看完節(jié)目后,我深有感觸。老爺爺讓我懂得了幫助別人是一種快樂,是一種幸福。如果人人都互相幫助,助人為樂,社會將會變得更加和諧美好。劉爺爺就像一盞心燈,照亮了我。

  從此以后我想著如何幫助他人。雖然我沒有那么多錢,可我也有些零花錢。每當(dāng)我看見路邊正在乞討的乞丐們,我總會拿出一點(diǎn)零花錢分給他們。當(dāng)我看到他們露出了笑臉,聽到他們說“謝謝”的時候,我心里就會有說不出的高興。還有我家閑置了一臺學(xué)習(xí)機(jī),我告訴爸爸,我想把它送給同學(xué)。爸爸欣然答應(yīng)了?墒且驼l呢?我想到了學(xué)習(xí)成績并不好的小蔡,就送他吧!我們到他的家?guī)退b好學(xué)習(xí)機(jī),他高興得又蹦又跳,看著他興奮的樣子,我也會心的笑了。

  。敔斪屛颐靼琢藥椭鷦e人,快樂自己的道理,只要我們有心去做,周圍就會有許多需要幫助的人。

  一個令我難忘的人五年級作文 2

  風(fēng)呼呼地刮著,卷起的砂石瘋狂地拍打著窗戶,天越來越暗,小樹在狂風(fēng)中搖擺。今天的天氣就像知道我的心情一樣。

  我邁著沉重的'腳步走在回家的路上。為什么,為什么,為什么?我明明努力了,我明明考前復(fù)習(xí)了啊!九十分,這個數(shù)字就像一把利劍刺穿我的心。此時的我覺得風(fēng)就像是在嘲笑我,太陽也覺得我考得不好也躲在云層后……九十分啊,九十分啊!

  “一、二,一、二……”前面?zhèn)鱽砬宕嗟目谔柭。我聞聲望去是一位小妹妹,她有一雙黑寶石般的眼睛,可愛極了,雪白的臉上有點(diǎn)臟臟的,粉色的衣服上早就沾滿了泥土。“啊”小妹妹跌倒了,這時我才發(fā)現(xiàn),她是一位殘疾人。我趕緊扶起她!安,大姐姐我自己起來,我剛從醫(yī)院回來,醫(yī)生告訴我要多走走才能適應(yīng)!蔽倚α诵φf:“你不怕疼啊”小妹妹認(rèn)真起來“跌倒了,就要勇敢地站起來,不敢站起來,她就不會成功,一個人不管遇到多大的困難都應(yīng)該對生活充滿希望”。說完,十分艱難地站起來繼續(xù)走著,然后對我笑了笑說:“大姐姐,我一定會努力的,你也要哦!”

  頓時,我震驚了!耙粋人要對生活充滿希望”。這句話一直在我耳邊回響。今天考了九十分,又算什么呢?我要向小妹妹學(xué)習(xí),哪里跌倒就從哪里站起來,一百分我來了!

  一個令我難忘的人五年級作文 3

  在我的成長過程中,有著許許多多令我終生難忘的人,他們是我學(xué)習(xí)的榜樣,是我學(xué)習(xí)的對象,也是我最敬佩的人。這其中令我難忘的是經(jīng)常在我們學(xué)校門口發(fā)傳單的阿姨。

  我們學(xué)校的門口,總會有一些發(fā)傳單的阿姨,經(jīng)常會看到發(fā)傳單的阿姨把一些傳單扔到地上去。一天放學(xué),我剛出校門,看見一個身穿紅羽絨服的阿姨正在認(rèn)真地發(fā)傳單,她對每個進(jìn)進(jìn)出出的人都遞出了傳單,可是大部分人都只是搖搖頭或者擺擺手,僅有幾個人接過傳單也有人隨手丟到了地上。紅羽絨服阿姨只是彎腰把地上地上的'傳單撿起來,抖一抖灰塵繼續(xù)發(fā)。

  我突然想起雨傘落在教室里面了,就連忙回教室去拿雨傘。出來的時候我發(fā)現(xiàn)那位阿姨還在發(fā)傳單。這時,我聽見另外一個發(fā)傳單的阿姨問穿紅羽絨服的阿姨:“喂,你發(fā)了多少了!薄鞍l(fā)了半疊了!蹦莻阿姨回答道!霸趺茨敲瓷?告訴你一個好方法,你偷偷地把這些傳單都扔到地上去,只要不被別人發(fā)現(xiàn)就行了。”

  那個阿姨聽了眉頭一緊:“不行啊,我必須要把傳單發(fā)個每個人,這是我的工作。”我想:她平時都那么在意她的責(zé)任,而我呢?平時我也要像這個阿姨學(xué)習(xí),不管是誰給你打任務(wù)都要有始有終,不能半途而廢。

  謝謝你阿姨,您讓我終生難忘,讓我懂得了許多。

  一個令我難忘的人五年級作文 4

  我和媽媽十分的親密,有什么心里話我們都互相交流。

  記得那次我上完奧數(shù)課,放學(xué)了,我高高興興地走出來,拉著媽媽的手,一邊說話,一邊往回家的路走著。一直到現(xiàn)在我們說過很多次話,但這次的對話卻令我難忘。

  “媽媽,我今天奧數(shù)考試又考了滿分,特別開心。但我知道,我還是要繼續(xù)努力的!”我邊說著,邊興奮地蹦了起來。

  “那你們班都有誰同樣為你高興?”媽媽的話似試探,似神秘,對于我這么大的小孩子,完全不領(lǐng)會什么意思。

  于是,我按照媽媽的問題,答了下去:“前座的那個,后面的.那個,右邊的那個,還有……”我說著,還比劃著。

  “那你在學(xué)校有沒有類似的事情呢?”

  “噢,有一些,”我若有所思地回答,“像那次我考試,又考了個滿分,有好多同學(xué)也都為我歡呼哩,看他們的樣子,超高興!

  “嗯,不錯。其實(shí),這就是我要說的主要答案!眿寢屜肓讼,又繼續(xù)說道:“他們的行為叫‘為別人喝彩’。”

  “那你們班都有誰為你喝彩了?”媽媽又問我。

  “嗯……有陸城安、鄒昕洋、李科迪等等,或者還會有更多的一些!蔽矣檬持钢е掳停f道。

  “丫頭,我知道了。但你一定要記住我的一句話:真正為你喝彩,用心去鼓舞你的人,才是你真正的朋友。”媽媽說完,沖我微笑了一下。

  回到家里,我仔細(xì)地想了想媽媽的話。是啊,真正為你喝彩,用心去鼓舞你的人,才是你真正的朋友。相反,我們也要學(xué)會為別人喝彩。正是這次的對話,讓我至今難忘。

  一個令我難忘的人五年級作文 5

  教過我的老師很多,印象最深的是李老師——。

  李先生有一副厚厚的眼鏡,架在高高的鼻梁上。他很高,經(jīng)常手里拿著粉筆在黑板上寫很多單詞。

  別看李先生外表斯文,但有時也很嚴(yán)厲。對于一些不聽話的學(xué)生,他總是很幽默。對于說話打架的同學(xué),他會幽默地說:“某某同學(xué)在四處張望,找個伴說話!”或者說:“某某同學(xué)和貓打架!滿臉都是貓爪。 

  李老師的這種方法很幽默,同時也以另一種方式教育了說話和打架的學(xué)生,讓他們深刻認(rèn)識到自己的錯誤。

  下課的時候,是我們最開心的時候。踢毽子和跳繩時,我們總是看到一個高個子站在一邊笑。是的,他是!是我們可愛的.老師李。

  我記得有一次。李小姐在看。不知道什么時候,李老師感興趣了,跟我們踢了一腳。他沒有我們熟練。他打得很差,看起來很丑。他只玩過一個。他沒有灰心。他又踢了一腳,只有一腳。這樣重復(fù)了兩三次,只踢了一腳。我們幫他數(shù):“一,二!”“哈哈,我打了兩個,我要跟你比!”李小姐說話很開心。我們興致勃勃的時候,下課鈴響了,李老師和我們依依不舍的離開走廊,回到教室。

  別這樣看著他。上課的時候,他講一些關(guān)于歷史和科學(xué)的知識,總會講一些道理,成語也會講它的典故……讓我們知道什么是書上沒有的。

  李先生是一個如此可愛的人。他就像一個永遠(yuǎn)長不大的孩子,一個嚴(yán)厲的老師,一個我們的大朋友。謝謝你培養(yǎng)我們。我會永遠(yuǎn)記得你!

  一個令我難忘的人五年級作文 6

  在我的記憶里,有這么一位老師,雖然我們相處時間不長,但我對她很難忘。她就是應(yīng)雪冰老師,我們都叫她冰冰老師。

  她大約二十三、四歲,長著鵝蛋形的臉,有著一雙水汪汪的大眼睛,皮膚雪白,留著一頭短發(fā),戴著一副黑色的小方眼鏡,身材很好,不胖也不瘦,說起話來很溫柔,讓人聽了很舒服。

  記得她第一次給我們上思維導(dǎo)圖課,要求我們畫個人介紹,當(dāng)我把畫交上去時,冰冰老師皺著眉頭說:“介紹太過于簡單了,支干粗細(xì)不清楚,要加油喔!”我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。又開始畫蘿卜的介紹,這次我吸取上次的教訓(xùn),把介紹充實(shí)了許多,當(dāng)我上交時,老師看后微微點(diǎn)了點(diǎn)頭,臉上露出了一絲笑容,“很好,有進(jìn)步,不顧顏色還有些暗淡,繼續(xù)努力!崩蠋熣f完摸了一下我的頭,又送了我一個小徽章以示鼓勵,我開心極了,心里又增加了一份自信。

  最讓我難忘的是思維導(dǎo)圖比賽。那天的比賽氣氛很激烈,每班要用兩個小時的時間來完成一幅導(dǎo)圖。我們班的幾個選手有點(diǎn)緊張,正不知所措時,老師來到我們組,深情的.望著我們做了個“V”手勢,說:“打開你們的工具,拿出你們的勇氣,展示你們的實(shí)力,相信自己!”我們趕緊各自準(zhǔn)備起來,分工合作。沒想到結(jié)果我們得了小連班的第一名,大家高興的歡呼起來。

  雖然老師與我們相處時間不長,但我們之間建立了深厚的友情,她上課時那充滿活力、陽光的笑臉使我深深難忘。

  一個令我難忘的人五年級作文 7

  前幾天和媽媽坐公交車,人不多,正好可以坐在司機(jī)后面看司機(jī)開車,真好。過了幾站,上來一位奶奶,我準(zhǔn)備給她讓座,可她站在門口,又是翻包又是掏口袋,焦急的嘟噥:“呀!沒零錢,”看著奶奶著急的樣子,媽媽幫他刷了卡,她十分感激的表情,讓我想起啦三年前的暑假……

  那天,天很熱,直到下午才有些涼意,正好爸爸有事出去,說是要路過長樂公園,趕快收拾收拾,和媽媽帶上游樂卡,玩去。瘋玩了一下午,眼看著天就要黑了,我們只好向?qū)γ娴膫闼纷呷,對面路上的車并不多,來了兩輛車我們都沒擠上去,天慢慢黑了下來,我和媽媽非常焦急,一輛704緩緩是來,“太好了,車上人不多。趕快上車“刷了卡,哪有卡的影子,只好選擇投幣,媽媽翻開錢包,”呀!沒零錢!

  我抓緊扶手,正好看見司機(jī)瞪著眼睛看著我們,他光頭,皮膚黝黑,滿臉滿頭的'含住反著濁光,看著司機(jī)的樣子,我心里忐忑不安,害怕極了,“要是媽媽還找不到零錢,司機(jī)肯定會不耐煩的對我們擺擺手,“下車換零錢去,別耽誤我時間,”我做好了被趕下車的準(zhǔn)備,因?yàn)閶寢屩坏搅税私清X,她立刻向師傅說:“不好意思,只有八角零錢,”可是沒想到司機(jī)竟然溫和地說:“有多少報(bào)多少,”簡短的話語讓我充滿了感激,和媽媽不停地說:“謝謝,謝謝!”

  雖然已過去了三年,但司機(jī)叔叔真誠的幫助,仿佛烈日炎炎的夏日,吹進(jìn)我心田的絲絲涼風(fēng)讓人難忘。

  一個令我難忘的人五年級作文 8

  每當(dāng)我看見那雙漂亮的鞋子,眼前就立刻浮現(xiàn)出這樣的情景:冬季的傍晚,寒風(fēng)瑟瑟,一位駝背的老人在街邊的角落里為人們補(bǔ)鞋的畫面。

  記得去年的一天,我和姐姐、弟弟一起去外面玩。不一會兒,天就黑了下來,回家的'路上,我不小心摔了一跤,鞋子被劃了一道口子,我急忙來找補(bǔ)鞋的地方。只見一位補(bǔ)鞋的老人正提著箱子準(zhǔn)備回家。我趕快迎上去說:“爺爺,您能幫把把鞋子補(bǔ)補(bǔ)嗎?”老人看了看天,猶豫了一下,但還是答應(yīng)了我,老人又重新坐下來,打開箱子,拿起工具和鞋子,認(rèn)認(rèn)真真的開始補(bǔ)了起來。

  我仔細(xì)觀察著老人,白花花的頭發(fā),一張長滿皺紋的臉,戴著一副老花鏡,大約有六十多歲的樣子。他的手被凍得紅紅的。右手拿著錐子用力地穿過鞋,左手把線扯過來。把裂縫從左到右縫了一遍,直到縫得很結(jié)實(shí)。鞋子快補(bǔ)好時,我問他:”爺爺,多少錢”?“一元”。他頭也沒抬。我愣住了,“這么便宜,一天也賺不了多少錢!”“我只不過在家閑著,沒事做,出來補(bǔ)補(bǔ)鞋還可以給人帶來方便!蔽宜查g被老人的話感動了。一位老人,年紀(jì)這么大了,還想著如何幫助別人?我們這些年青人又該怎么做呢?我?guī)е@樣的思考往家中走去,還時不時的回頭望望,只見老人正收拾著箱子…

  老人在寒風(fēng)中補(bǔ)鞋的樣子讓我終生難忘。

  一個令我難忘的人五年級作文 9

  記得在一年級一次體育課上,我因打籃球不小心摔倒,小腿擦傷很大一塊皮,流了血,很疼。我一邊哭,一邊在同學(xué)的攙扶下朝衛(wèi)生室走去。衛(wèi)生室的阿姨剛出門口就碰見了我,她見我傷得這么重,哭得那么厲害,趕緊把我扶進(jìn)衛(wèi)生室。她關(guān)心地拉著我問:“小同學(xué),剛才干什么啦,怎么傷得這么重?”我就抽噎著把事情說了一遍。她扶我坐在沙發(fā)上,然后用棉花沾了點(diǎn)酒精,輕輕擦拭著我的傷口。我一個勁兒地哭,她就對我說:“好啦,別哭別哭,阿姨會把這個傷口像變魔術(shù)一樣讓它愈合,你看過魔術(shù)吧,很神奇的。”

  聽了,我立刻不哭了,可是我還是有點(diǎn)不放心地問:“阿姨,真能那么神奇?”“肯定能!”阿姨一邊處理著我的傷口,一邊肯定地說。有了阿姨這句話,我立即安靜了下來,感覺傷口也沒那么疼了。

  接著阿姨給我擦紅藥水,她擦得格外細(xì)心,可畢竟我的傷口還在疼,所以我又想哭了。阿姨見狀就說:“我給你講個故事吧!”我最愛聽故事,便立即豎起了小耳朵,阿姨講了《龜兔賽跑》的故事,故事好聽極了,我被深深地吸引住了,等我聽完后,才發(fā)現(xiàn)阿姨已經(jīng)幫我處理好傷口了。

  日升日落,花開花謝,我的知識一天比一天多,我的個頭一年比一年高,我每天都在變,衛(wèi)生室的阿姨卻沒有變,她依然待大家那么好,有時我忘記帶水壺,去找她,她就會拿個紙杯給我,叮囑我一定要多喝水……

  衛(wèi)生室的這位阿姨,我不知道她的.姓名,但她在這6年中給予我的幫助,我會永遠(yuǎn)記住。

  一個令我難忘的人五年級作文 10

  時光流逝,童年一去不復(fù)返,記憶如流水般散落,再也不回頭。但是有一個人我永遠(yuǎn)不會忘記。

  那是一個夜晚,皎潔的月光照在我的心上,給寒冷的夜帶來一點(diǎn)溫暖。

  我在街上走得很快,平時這個時候很早就回家了,但是我的老師今天呆得很晚,所以我丟了車,不得不走路回家。

  這時,我突然發(fā)現(xiàn)路邊有一個老人。他離我不遠(yuǎn)。平時早就發(fā)現(xiàn)他了,今天因?yàn)楣饩很暗所以沒看到他。

  疲憊的身體縮成一團(tuán),薄薄的外套緊緊地貼在他身上,手里拿著一把二胡,顯然是一個以賣藝為生的老人。

  幾乎立刻,一個聲音在我腦海里響起:“別被他的樣子騙了,這一定是騙子!薄皠e聽他的,可憐的老頭,你不覺得同情嗎?”另一個聲音立刻反駁道。“嗯,他有手有腳。他為什么不自己勞動賺錢?”一個充滿敵意的聲音響起。“就給他一點(diǎn),他這輩子多幾塊錢,你這輩子少幾塊錢!

  這次我不再聽另一個聲音了,直接把我的十塊錢都給了他!盃敔,這夠你吃一頓飯了!碑(dāng)老人睜開眼睛時,迎接他的.是一個英俊的男孩。

  “孩子,如果你給我錢,我就給你表演。我也想用手賺錢。我也有尊嚴(yán)。”爺爺?shù)沧才懒似饋。我只是想阻止它,但他幫我做了。于是,在這個寒冷的夜晚,我聽了一首優(yōu)美的二胡。

  !爺爺,其實(shí)我想對你說:“你給我的遠(yuǎn)比那十塊錢珍貴。你教會了我做人的道理!

  一個令我難忘的人五年級作文 11

  哪兒有垃圾,哪兒就有他們的身影,不管寒冬酷暑,不管風(fēng)吹雨打。他們總是默默無聞的堅(jiān)守在自己的崗位上。他們是城市的美容師,他們就是----清潔工人。

  我家樓下的衛(wèi)生常年由一位年近五旬的老太太負(fù)責(zé),她十分盡職盡責(zé)。每一處地方都一塵不染,她時常穿著一件土黃色的襯衫,看起來十分老土。每當(dāng)我經(jīng)過她身邊的時候,總?cè)滩蛔〖涌炷_步。但經(jīng)過那一次事件,改變了我以前的想法。記得有一天晚上:正值夏日,連晚上也只有熱風(fēng)吹過。當(dāng)時因?yàn)槲壹覙窍掠幸豢么髽浔邮a,因此聚集了許多人。有的.人拿了板凳一邊乘涼,一邊拉家常。這時又來了一對小夫妻,他們拿了兩張?zhí)梢,一邊嗑瓜子,一邊?yōu)哉游哉地聊著天。他們還把瓜子皮扔的滿地都是,可那對小夫妻根本不介意。

  這是清潔工人走了過來,對他們說:“請你們不要把瓜子皮吐在地上,好嗎?”“為什么?這是我們的自由,你管得著嗎?”那個男的搶先發(fā)言,女的也不落后:“你不就是一個清潔工人嘛。切!”這時候我真想上去給他們一人一個巴掌,可是理智不讓我這么沖動。清潔工人轉(zhuǎn)身走了,我以為她是被氣走的?赡莻清潔工人又回來了,她的手里還拿著畚箕和掃把。她默不作聲,只是一點(diǎn)一點(diǎn)把瓜子皮掃起來,這兒可引起了人們的公憤。那對小夫妻沒轍,只好拿著躺椅灰溜溜地走了。

  清潔工人你其貌不揚(yáng),你那種默默無聞地為他人奉獻(xiàn)的品質(zhì)值得任何一個人學(xué)習(xí)。

  一個令我難忘的人五年級作文 12

  小學(xué)的六年生活馬上就要離去,童年的快樂時光很快也會流逝;而學(xué)習(xí)的沉重?fù)?dān)子,將要擔(dān)在我的肩上,走向社會的步伐,很快也會學(xué)會……

  在失去和來到之間,她――我的班主任,給我留下深刻的印象。

  很小的'時候,我經(jīng)常趁爸爸媽媽不注意時欺負(fù)別人。叔叔阿姨們都忍著,哥哥姐姐也是家里的寶貝,又生氣又不敢忍我,就只能哭。

  為此爸爸媽媽花了不少心思,也拿我沒辦法。我呢!真乃“臭名遠(yuǎn)楊”。

  直至碰到了我的班主任,她用自己的心感動了我。

  聽她講有些人就和我一樣總是無緣無故地打人。某一次,傷到了社會上的地痞誣賴,被人家打的差一點(diǎn)命喪黃泉,心里還是不服氣,就這樣打來打去。幸運(yùn)的人打了一生,倒霉的人進(jìn)了監(jiān)獄乃至被槍斃……聽了這些,我渾身起雞皮疙瘩。

  后來,主任告訴我“人不犯我,我不犯人”。

  按這樣做,大家都說我換了個人。還變成了“香名遠(yuǎn)揚(yáng)”。

  不僅如此,在班主任的教導(dǎo)下,我從一個無知的幼兒成長為今日這個愛學(xué)習(xí)的青少年。

  一開始,班主任教我寫字、算術(shù),漸漸又教我寫句子、作題…班主任細(xì)心的教,我耐心的學(xué),從“a、o、e……”,到今天的寫作文,從“11……”到今天做奧數(shù)。這些說起來都是那么簡單,可是做到就太難了。

  班主任,她將自己的青春獻(xiàn)給了我們,她把對父母、對丈夫、對孩子的愛都獻(xiàn)給我們?nèi)种。這些的見證人就是時間老人。

  我愛我的班主任,她是我最難忘的人。

  一個令我難忘的人五年級作文 13

  讓我最想念的人,不是親人,而是我在遠(yuǎn)方的一個朋友。他叫龍樹,來自貴州。雖然我和他的相處的時間只有短短的一年時間,但我們卻結(jié)下了深厚的友誼。

  那是一個夏天的傍晚,我和龍樹在小區(qū)里活動了一會兒之后,覺得口渴難耐,便對龍樹說:“我們?nèi)γ娴?超市里買瓶飲料吧。我買單!饼垬浯饝(yīng)了。我們到對面的小超市一看,我的心里“咯噔”一下,我?guī)У腻X才剛剛夠買一瓶最便宜的飲料,是無論怎么都買不到兩瓶的。而這時,(.)龍樹說:“錢不夠了嗎?沒關(guān)系。我來買單好了!弊詈,是他一個人買了兩瓶飲料。后來,我們倆一直是你買我的飲料,我買你的飲料。

  在小伙伴們的游戲中,龍樹一直站在我這一邊。他永遠(yuǎn)是我在游戲中最忠誠的盟友。在一次“槍戰(zhàn)”的游戲中,我和龍樹被逼到了小區(qū)的一個角落,按理說,這時,他應(yīng)該轉(zhuǎn)投敵方,我也向他使了使眼色,意思是說:“沒事,即使你轉(zhuǎn)投敵方,也沒事,我不會怪你的!笨伤麉s向我使了一個堅(jiān)定的眼神,好像在說:“即使到了最后一刻,我也不會轉(zhuǎn)投敵方!”

  可是,在去年八月,他要到老家上初中。他走的前一天,我們約定要一直保持聯(lián)系?梢?yàn)榉N種原因,我們之間的聯(lián)系逐漸少了起來,友情也逐漸淡了

  下來,這個寒假,我還給他寄了一封信,可不知道什么時候才能有回信。

  衷心的希望我們的友情地久天長。

  一個令我難忘的人五年級作文 14

  這輩子,有很多難忘的人。他們有的只見過我一次,但有一個是只見過我一次的姨媽,讓我感受到了她無與倫比的善良。

  記得那是一個霧蒙蒙的早晨,我在家里匆忙找傘。但是找了半天,傘好像在跟我玩捉迷藏,不肯露面。無意中抬起手,無意中看到手表上的秒針不停地移動。看——“!哦,媽的!為什么是8點(diǎn)?”沒多想,我拿起書包就沖出去了。我一出大門,豆的雨點(diǎn)就狠狠地打在我身上,很快我全身都濕透了。我忍不住摸摸額頭。——有點(diǎn)熱。我剛放下手,就感覺有人拍了拍我的肩膀。我自覺停下腳步,回頭看見一個很安靜的阿姨。她把手中的傘遞給我:“小姐姐,淋雨對身體不好!”我疑惑地盯著妹妹看了一會兒,然后把她拉到屋檐下。我問:“你還有別的`傘嗎?”阿姨搖搖頭說沒有。我說:“那把傘給我。你會怎么做?”阿姨沒有說話,只是埋著頭,好像在猶豫。我笑著說:“阿姨,你自己留著吧!”我轉(zhuǎn)過頭,正要開始跑,阿姨卻把傘塞進(jìn)我心里,跳進(jìn)了雨里。我就站在那里,看著阿姨離去的背影,心里仿佛又透過烏云看到了太陽。

  不久后的一個雨天,我把姐姐在我最需要幫助的時候遞給我的“希望”傘——遞給了另一個人。傘分發(fā)出去了,但我收到的那一天卻被釘在了心里。那個姐姐甜美的笑容總是在我腦海中回響。在我揮之不去的記憶里,總有一個醒目的閃光點(diǎn),那就是雨中送傘的阿姨。她是我最難忘的人,也是我最不想忘記的人!

  一個令我難忘的人五年級作文 15

  難忘的人。

  在我的小學(xué)生涯中,有很多難忘的人,有默默關(guān)心我的,有真心幫助我的。那個人,那個東西,至今還印在我的腦海里。

  我記得我二年級的時候經(jīng)常忘記帶東西,那是一匹“大馬”。有一次,美術(shù)老師安排用水彩畫畫。直到上課我才想起來。我急得抓耳撓腮,不知所措。同桌看到了。他馬上把他的.美術(shù)器材推給我,說:“你沒有。先用我的。你畫完我再畫。誰跟我們說我們是好朋友?”太好了,我放心了。

  美術(shù)老師來了,問:“誰沒有水彩筆?站起來!”我剛想慢慢站起來,同桌卻沖我笑了笑,拉了拉我的衣角。我看見她迅速站起來,低著頭。她是班上唯一的一個!鞍!這個?"真不知道該怎么感謝她。我借我的水彩,還得給我訓(xùn)練。

  老師一步步走過來嚴(yán)厲批評她,說:“我一直強(qiáng)調(diào)要帶美術(shù)器材。為什么不能短記性?”你為什么不把自己忘在家里!”美術(shù)老師用手指著她的額頭,讓她站在座位上。

  我突然失明了,我的心好像打翻了一個五味瓶。我真的很想向老師坦白一切。然而,看著她示意我不要說的眼神,我終于沒有說出來。我拿起畫筆,沉思了一會兒,越界畫了起來。過了一會兒,我畫了一幅《友誼之路》,畫中兩個小女孩牽著手一起上學(xué)。我舉起來讓她看,她甜甜地笑了。

  這件事已經(jīng)過去很久了,我還是很難忘。我很感謝高二的同桌。她的言行讓我記憶猶新,成為我的榜樣。不求回報(bào)的幫助別人。

  一個令我難忘的人五年級作文 16

  一天,太陽炙烤著大地,天氣十分炎熱,讓人都熱的要熱的爆炸了。人們的腳步緩慢而沉重,顯出一副疲倦不堪的樣子。人們都聚集在街上的涼茶店里。

  這時有一位骨瘦入柴,腳步沉重,嘴唇都裂口的一位老爺爺。他走到?jīng)霾璧昵,又退了幾步,搖搖頭,又想往前走.這時一位年輕人看到了這為老爺爺猶豫不決的樣子,年輕人叫道:“老大爺過來喝杯茶吧!啊安涣,我不喝。“老人抬起蒼白的.臉說道。老爺爺邊走還不時回頭張望。年輕人說:“老大爺來喝一碗吧,我來付帳。“老爺爺不能再忍受口渴帶來的痛苦,走向茶店門前,店主見這位老大爺走來,急忙倒了一大碗茶,老爺爺就這樣喝了三四碗呢!老爺爺在喝完后說道:“謝謝,太感謝了………“老爺爺?shù)哪橆D時猶豫起來,說道:“店主,你能不能把碗賣給我?““為什么呢?“店主問!鞍,說來話長,我前幾年得了肺結(jié)核,我怕這個碗把其它人傳染了。我想用1元錢把碗買下來,行嗎?“老爺爺從兜里掏出了一元錢把碗買了下來。頓時店里更熱鬧了,人們對老爺爺這種品質(zhì)都贊嘆不已。

  “只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛………“真的,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,我們的世界會多么美好,像這位老爺爺一樣為了別人的健康買了這個碗,這是多么可親可敬的老人啊!

  我最難忘的人---老爺爺,您的精神更讓我難忘!

  一個令我難忘的人五年級作文 17

  雖然小學(xué)已經(jīng)畢業(yè)了,但同學(xué)中有一個,唯獨(dú)她一個,總是讓我想起——小桃子。小桃子真是同學(xué)們的開心果。她的頭就是‘大頭兒子小頭爸爸’中的爸爸的頭,身材就是迷你版的企鵝。她戴著一副紅邊小眼鏡,眼睛瞪的溜圓,梳著一個馬尾辮,因?yàn)樗峙值暮芸蓯郏员煌瑢W(xué)稱做小桃子。小桃子是年組出了名的‘重量級女生’。別看小桃子很胖,她可是我們班50米運(yùn)動員,這不,上次運(yùn)動會她報(bào)了50米短跑,同學(xué)們背地里議論,她能跑50米,我就能跑1500米了啊。還有的同學(xué)開玩笑說‘小桃子肯定是第一,不過是倒過來數(shù)’。

  這些話不知怎么像長了翅膀一樣很快傳到了小桃子耳朵里,小桃子當(dāng)時對全班同學(xué)說‘我保證這次一定跑進(jìn)第四名以前,肯定會讓你們等著瞧!說完這句話,她就以每分200米的速度沖進(jìn)了女廁所,她在女廁所里掉下了那顆早該掉下的.金豆豆。有的女生去看看小桃子,可是沒有找到,不過我在學(xué)校的角落里看到了她。當(dāng)她看到我時,就跑了。我就跟了過去,看見她在操場跑步。隨后的幾天里,大家都會看到小桃子在操場上跑了一圈又一圈。全體同學(xué)都被小桃子不知從哪里來的那股勇氣感動了,運(yùn)動會上全體女生都為她加油。她很感動,我看到了她嘴角帶著一絲微笑,微笑著走向了跑道,微笑著跑完了50米。大家都看到了小桃子成功了,小桃子跑了第二,當(dāng)她回來時全班同學(xué)用熱烈的掌聲歡迎她回來。這就是哪個用自己的實(shí)力證明自己可以的小桃子,也是我的同學(xué)。

  一個令我難忘的人五年級作文 18

  一個人的一生中有許多種人:聰明、善良、有愛心,但最讓我難以忘記的是一個勇敢的人。那是一個冬天的下午。我正走回家,準(zhǔn)備過橋,這時我看到許多人圍在橋邊。我走過去,看到是一個小男孩掉進(jìn)了水里,用手胡亂拍打著水,試圖把他的頭舉到水面上,但是他顯然支撐不住。我們周圍的人都在談?wù)撨@件事,每個人都在擔(dān)心這個男孩。正當(dāng)人們驚慌失措的時候,我看見一個年輕人迅速脫下衣服,跳入冰冷的水中。然后,手腳用力地滑水,奮力向溺水的孩子游去。但是他游了一會兒后就累了,滑水的速度明顯慢了下來。看到這一點(diǎn),我不禁擔(dān)心:他會放棄嗎?但是看著那個仍然堅(jiān)持水的'男人,我堅(jiān)信他不會放棄!這個年輕人離那個男孩越來越近了。就在他要抓住孩子的時候,一個浪頭沖了過來,把孩子扔了一米遠(yuǎn)。那個年輕人用力滑動手臂,向孩子游去。就在孩子快要沉下去的時候,他擁抱了孩子。我聽到橋上的人和我一樣喘息,立刻又爆發(fā)出激動的掌聲。

  年輕人一只手抱著孩子,游向岸邊,另一只手用力地推著水。當(dāng)這個年輕人帶著他的孩子游上岸時,他似乎筋疲力盡,倒在了地上。幸運(yùn)的是,救援人員及時趕到,他們都沒有危險。這時,人們終于松了一口氣,所有人都一致稱贊這個勇敢的年輕人。

  到現(xiàn)在為止,我仍然記得他。每當(dāng)我想起他,我就由衷地欽佩他:“他真是一個勇敢的人!”

  一個令我難忘的人五年級作文 19

  同學(xué)們,你們印象里最深刻的人是誰?我想告訴大家,在我心里,令我印象最深刻并且最難忘的人就是交警叔叔。

  當(dāng)人們在街上遇到交通事故時,只要打122,交警就會第一時間趕到現(xiàn)場,幫你處理事故。無論刮風(fēng)下雨、嚴(yán)寒酷暑,他們都堅(jiān)守在自己的崗位上,指揮交通。人們能夠平平安安地回到家,全都是交警的功勞。

  炎熱的夏季,我們在家里吹空調(diào)的時候,交警叔叔卻仍然站在炙熱的太陽下辛苦地工作,制服完全被汗水浸濕了,一天下來,交警叔叔雪白的手套和帽子已經(jīng)變成了灰色,皮鞋上也沾滿了灰塵。

  冬天,北風(fēng)呼嘯,大雪紛紛,大家都待在家里不愿出門。那天放學(xué)了,我從溫暖的'教室里走出來,來到大街上,我看見交警叔叔依然站在崗位上指揮交通,他的臉凍得通紅,手凍得像紅蘿卜一樣。我站在斑馬線上,車子非常多,我不敢走過去的時候,交警叔叔就會走過來拉起我的手說:“同學(xué),我送你過馬路吧!”叔叔的手很冰涼,我的手也冷冷的,可我的心里卻是暖暖的。他把我送到馬路對面說:“以后一個人過馬路時,記得小心點(diǎn)!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭:“謝謝你,交警叔叔,再見。”叔叔笑著揮了揮手,轉(zhuǎn)身又去忙了。這樣的時候,這樣的情景每天都在放學(xué)路上發(fā)生,交警叔叔用他的關(guān)愛陪伴了我整個學(xué)期,我怎能不動容呢?

  現(xiàn)在我長大了,不需要人牽著過馬路了,但每次過馬路的時候我總能想起曾經(jīng)交警叔叔的關(guān)愛和呵護(hù),我以后一定要向他學(xué)習(xí)。

  一個令我難忘的人五年級作文 20

  我有一位溫柔賢惠的媽媽。

  她對我的學(xué)習(xí)十分關(guān)注,每次我放學(xué)回到家她都會對我說:“你要好好學(xué)習(xí)。”這句話我時刻銘記在心。為了不辜負(fù)媽媽的期望,我在學(xué)習(xí)上一直是往前趕。

  有一次月考,我每科都考了80多分,心里難受極了。因?yàn)槲蚁耄阂亲寢寢屩懒,我?yīng)該怎么辦呢?媽媽一直讓我好好學(xué)習(xí)往上趕,可我卻下降了!边@一天我的心一直懸著放不下。

  到了家,當(dāng)媽媽問起我的考試成績時好意思地低下了頭。當(dāng)我吞吞吐吐地說出考試成績的時候,我已經(jīng)是淚流滿面了。出人意料的是,媽媽不但沒有生氣,而且溫和的對我說:“不要哭,我和你爸爸也沒有生氣!你好好復(fù)習(xí)下次再努力嘛!”我聽了媽媽的話擦干眼淚,堅(jiān)決地對媽媽說:“我下次一定會考出好成績來讓你心滿意足!

  果然第二次月考我考出了很好的成績。我喜出望外地回到了家,把這個好消息告訴了爸爸媽媽。爸爸媽媽聽了也很高興,讓我下次爭取考得比這次還好。

  這幾天我一直認(rèn)真學(xué)習(xí),但我還是忘不了媽媽對我說的話,忘不了她說話時的表情。我時時刻刻都在想:“我考得不理想,媽媽為什么不生氣呢?我終于明白了,原來那是媽媽給我的特殊的愛,給我的`無微不至的關(guān)心和支持。

  接下來的幾天我都是自己的事情自己做,從來不讓媽媽操心。到了放假的時候我還包下了所有的家務(wù)。

  媽媽是我的依靠,是我一生中最難以忘記的人,所以我要報(bào)答媽媽。同時也要報(bào)答媽媽給我的愛。

  一個令我難忘的人五年級作文 21

  “沙沙沙”,我沿著彎彎曲曲的山間小路,踩著松軟的落葉隨著攝制組一行人,前往黃果樹瀑布的一個偏僻的`村莊。

  走進(jìn)一間小黑屋,屋里坐著一位小女孩。只見她身穿一件打著十幾個補(bǔ)丁的舊衣服,腳上拖著一雙大拖鞋,那拖鞋足有四十多碼,與她那小腳極不相稱。她看見我們,便立刻瞪大了雙眼,警覺而略有驚恐地看著我們這些陌生的來客。

  “你在干什么啊?”記者低下身子輕輕地問她。

  “我在拾垃圾!毙∨⒌拖铝祟^,聲音很低。

  “那你為什么不去上學(xué)呢?”我疑惑而又關(guān)心地問。

  “家里窮,我上不起學(xué)。”小姑娘的聲音更低了,把頭深深地埋了下去,彎腰繼續(xù)分揀地上的垃圾。

  “那你想不想上學(xué)呢?”我們一行人迫切地問。

  “想!背聊艘粫䞍海曇艉艿停瑓s很堅(jiān)定地說出了一個字。

  這一刻我們都沉默了,心里都想幫助那位小姑娘,讓她早日回到學(xué)校,讓笑容重新洋溢在她的臉上。

  采訪回來,我的心久久不能平靜。我們造了那么多的車,那么多的房,浪費(fèi)了那么多的人力,可是,我們?yōu)槭裁床辉谏絽^(qū)中多建幾座希望小學(xué)呢?讓那些失學(xué)的或根本上不起學(xué)的孩子建造一個美好的未來。

  也許一年后,幾年后,她還是一個失學(xué)兒童,也許她已經(jīng)上了學(xué),但無論怎樣,我都衷心地祝福她。

  一個令我難忘的人五年級作文 22

  記憶的長河中,有許許多多在我的記憶里經(jīng)常閃耀的人,然而,我最難以忘懷的人是奶奶。

  奶奶的身材中等,個子不高,還有一頭為我操心,而花白的頭發(fā)。為了我的生活,而讓自己節(jié)儉節(jié)儉再節(jié)儉,所以,奶奶的衣食都不會超過五十元,一但超過,那下一次就一定會省出來。

  一天,在一個陽光明媚的下午,我在學(xué)校玩耍時,突然,狂風(fēng)大作,不久后下起了傾盆大雨,奶奶在做飯時,看見外面傾盆大雨在放誕無禮地下著,又想起我沒有帶傘,于是,奶奶親自來接我。接到了我之后,又使勁的把傘向我這邊偏,可自己卻讓雨淋濕了自己的左半身;丶抑,奶奶不顧自己,反而拿起毛巾帕子擦我的頭發(fā),擦完之后,又馬上做飯去了。第二天,奶奶明明已經(jīng)病得起不了床了,可還是堅(jiān)持給我們做早餐、洗衣服、打掃、拖地……

  一次,奶奶在做飯時,突然,洗衣機(jī)響了一下,奶奶便聽見了我的哭聲,就立刻放下手上的`活,原來是我不小心給摔倒了,腳也出血了,正在這時,飯也快糊了,可奶奶并不理會它,而是把我扶到臥室,然后再去做飯,把廚房里的一切都擺平了之后,再出來給我上藥時,我看到奶奶的手被燙出血了,我便著急地問:“奶奶,您的手怎么燙出血了?”“沒事,一點(diǎn)兒小傷,忍一忍就過去了。”

  從這兩件事情中,我可以看出奶奶對我的愛是多么濃,那愛比山高,比海還深,您叫我怎么可以忘記了這種愛,這種情呢?

  一個令我難忘的人五年級作文 23

  我的老師個子不高,身材苗條,那烏黑的長發(fā)上戴著一個卡子,像一位年輕的美少女一樣,看起來很有活力。那一雙笑瞇瞇的眼上戴著一個黑色的框架眼鏡,一看就知道富有學(xué)問。

  吳老師很嚴(yán)厲,如果一到她的`課,同學(xué)們都會提前一分鐘整整齊齊的坐在桌前。有些同學(xué)的作業(yè)沒有寫好或者沒有寫,吳老師就會讓那位同學(xué)站在講臺上聽課,如果有哪位同學(xué)在課上超過十秒沒回答出問題,吳老師就會讓他站在座位上站一節(jié)課。要是有哪位同學(xué)在課堂上折東西,吳老師會讓他把他折的東西給全班一人折一個,如果是在玩兒,吳老師會讓他寫200字的檢討,所以同學(xué)們都害怕她,還在背后起了一個綽號——“巫婆”。

  吳老師雖然嚴(yán)厲,但是很樂于助人。有一次,我和同學(xué)一起回家,這時我們遇見了我們班的“大長嘴”,我聽他說,那天他在回家的路上,看見了吳老師正在過馬路,這時有一位老奶奶摔倒了,可是經(jīng)過的路人卻看也不看就走了,這時有一位阿姨停止了腳步,好像在猶豫。這時走過來了兩位叔叔,那叔叔好像在說:“你去扶一下!迸肿诱f:“你去吧!边@時,吳老師走過去把老奶奶扶起,并攙著她過了馬路。聽到這,我的心里升起了一股敬佩之情。

  果然,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!蔽覀兊睦蠋煵粌H教給了我們知識,還教會了我們怎樣做人。

  一個令我難忘的人五年級作文 24

  每當(dāng)我去博客看我的作文《我最敬佩的一個人》時,我就想起樂觀堅(jiān)強(qiáng)的郭丞舅舅來。

  舅舅自從他的書出版之后,就住進(jìn)了醫(yī)院,而且很重,從福海轉(zhuǎn)到了烏魯木齊人民醫(yī)院治療,聽到這個消息時,我就好像晴天霹靂一樣,像一個人在我耳邊大吼一聲,腦海中一片空白,什么也不知道了。

  舅舅怎么會這樣呢?我的.淚在眼窩里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),舅舅多好啊,總是關(guān)心我愛護(hù)我。在他轉(zhuǎn)院去烏魯木齊之前,他還惦記著我,特意對媽媽說:“無論我走到哪兒,我都不會忘記琳兒的生日!边^了幾天,媽媽收到了一張匯款單,這才明白舅舅的意思。聽媽媽說,醫(yī)院給他下了病危通知,他在這樣的時候,還惦記著我,我聽了后,心中百感交集,是傷心?是感動?還是什么,只感覺心酸酸的,真想飛到舅舅跟前。舅舅多么需要錢啊!他卻還……

  舅舅現(xiàn)在血糖基本控制了,在這兩天就要做膀胱造瘺和膽結(jié)石兩個手術(shù),也許在普通人身上,這兩個手術(shù)不算什么,可是舅舅高位截癱八年了,又有糖尿病,這多么讓人擔(dān)心啊。我聽了更難過,我給舅舅打了個電話,電話中舅舅對我問寒問暖,說他過兩天就回來了,我知道舅舅是安慰我的,怕我傷心,不肯說出真相。

  我用舅舅給的錢買了一本漢語詞典,一本英語詞典,這兩本書將陪伴著我長大,就像舅舅在我身邊一樣,我永遠(yuǎn)不會忘記他。在這里,我愿舅舅早日康復(fù),我還能聽到他那爽朗的笑聲,哪怕把我所有的愿望都丟掉,只要實(shí)現(xiàn)這一個。

  一個令我難忘的人五年級作文 25

  那一天,還沒放學(xué),可,天卻陰了下來。

  頭頂?shù)臑踉坪趬簤阂黄絹碓降,越來越低,風(fēng)生氣了,低低的吼著,大樹爺爺不停搖晃著,我感覺它的腰都要斷了。漸漸地,風(fēng)更生氣了,風(fēng)中還夾雜著細(xì)細(xì)的雨絲,我心里不安極了。

  廣播中傳出校長的聲音:“一二年級現(xiàn)在下課,老師們請關(guān)好門窗!崩蠋熅o皺眉頭:“同學(xué)們,在教室里等家長來接。”同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的走了,我憋不住了:“老師,我自己走。”“噢?”老師想了一會兒“你去外面看看,有家長你就跟他走,如果沒有,你就回來!蔽抑刂氐攸c(diǎn)點(diǎn)頭“嗯”

  我走到門廳,風(fēng)很大,有幾滴雨滴在我身上,我不禁打一個寒戰(zhàn),“該怎么回家呢?”突然,一個悅耳的進(jìn)入我的耳朵,“是誰?”我扭過頭,一個大姐姐映入我的眼簾,她,一個齊齊的頭發(fā)簾,短短的頭發(fā)垂在肩上,水靈靈的眼睛,紅紅的'嘴唇,真漂亮!

  “小朋友,沒人接你嗎?”“沒···沒有,也許我和你順路,一起吧!薄昂冒伞币宦飞,她對我的關(guān)心可以說是無不至,她有意把雨傘往我這偏,我發(fā)現(xiàn)了,我清了清嗓子,鄭重的說:“雨傘歪了”“沒有吧?”“唉!賴皮”

  他把我送到家時,一句話也沒說,就走了,我從家里出來,想感謝他,可,她卻往相反的方向跑去,我驚呆了,望著他被淋濕的半個身子,淚頓時充滿了眼眶,心中涌起了一股暖流。

  可,我以后再沒見過她了。

  一個令我難忘的人五年級作文 26

  生活中,總會有一些令我難忘的人。

  就在幾個月前,我一個人去超市買東西,路上,一個戴著黑口罩,穿著黑衣服黑褲子的男子引起了我的注意。他背著一個大包,鬼鬼祟祟,慌慌張張地奔走著,我心想:這難不成是一個可惡的小偷?

  就在這時,一位女士尖叫著:’‘來人啊,抓小偷啊,他偷了我的包啊!悄腥寺牭搅,急忙向前飛奔。原來,還真是一個小偷啊。我想上去幫忙,無奈我人小,定是斗不過他,只得無能為力的在樹后躲著,焦急地想著辦法。這時,不知從哪里來了一個背影,他一只腳把小偷絆倒,小偷重重地摔在地上,疼得哇哇大叫。絆倒小偷的人終于轉(zhuǎn)身了,他是一個二十多歲的男性,人長得很英俊。他把小偷死死地按在了地上,對小偷說:’‘趕緊把包交出來!⊥挡环䴕獾卣f:’‘快放了我,不然小心挨揍。’‘可他一點(diǎn)也不畏懼,硬是把小偷背上的.包扯了下來,還給了那位女士。

  這時,小偷掙脫了,想溜,可又被那位哥哥一把按倒在地上,隨后讓其他人打110報(bào)警。警察來了,把小偷抓走了。那位女士感激地對哥哥說:’‘謝謝你啊,小伙子!绺邕B忙擺手,說道:不用謝!f完,他一轉(zhuǎn)身,瀟灑地走了,看著他離去的背影,我覺得他非常勇敢。

  這就是我難忘的人,他見義勇為的行為深深地記在我心中。

  一個令我難忘的人五年級作文 27

  在我們的生活中會遇見許多人,有的人只是一個過客,但有的人卻令我們一生都沒法忘掉。

  姜老師就是一個令我無法忘卻的人。姜老師是我的小學(xué)數(shù)學(xué)老師。她個頭不高,約一米六五左右,有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),她那一雙炯炯有神的.大眼睛好像能夠看透每一個學(xué)生的內(nèi)心世界。在她的鼻梁上架著一副圓形的眼鏡,令人覺得她十分斯文。

  雖然從外貌來看姜老師非常嚴(yán)肅,但其實(shí)并不然。姜老師的數(shù)學(xué)課堂十分生動有趣,每當(dāng)上數(shù)學(xué)課時,我們就會感到放輕松了許多。我們小學(xué)的時候都十分馬虎,寫答時經(jīng)常會忘掉標(biāo)點(diǎn)符號或者忘記寫答,做題時經(jīng)常忘記靠左邊寫,所以每次姜老師批改完作業(yè)就會在某些同學(xué)的同步或本子上寫上“你的答案怎么又脫離軌道了?”“標(biāo)點(diǎn)又在睡覺,沒有出來?”“標(biāo)點(diǎn)掉隊(duì)了?”等等活潑有趣的評語,慢慢地,大家作業(yè)細(xì)心了,久而久之都改掉了粗心馬虎的毛病。

  去年期末的時候,正好趕上了流行性感冒,姜老師為了不讓我們生病,特地去買了許多瓶醋和消毒劑,早上比大家提前一個小時來到學(xué)校,在教室里噴上了消毒劑,還讓食堂在我們班里煮醋熏醋,來殺菌消毒。雖然我們沒有一個人感冒,但姜老師卻感冒了,還在醫(yī)院里吊了整整四天的點(diǎn)滴才有所好轉(zhuǎn)。

  姜老師就是這么一位幽默風(fēng)趣又關(guān)心疼愛學(xué)生的好老師,她就是讓我最難忘的人,那么誰是你最難忘的人呢?

  一個令我難忘的人五年級作文 28

  深圳是我家,寒冷的一天,當(dāng)我吃完早點(diǎn)跟往常一樣看著他上班,我只知道他每時每刻都忙過不停,我心里想這是為什么?

  每當(dāng)看到他下班回來,偶爾還能看到他衣服上沾了血點(diǎn),噢,一個電話又要上班了,原來他是一名醫(yī)生,是為了救一位受了外傷的叔叔,這位叔叔的右腳全是血,我在一旁默默的看著,我的.天!這位叔叔在吶喊!有多痛都忍著讓醫(yī)生一針一線地縫好,不知不覺眼淚就往下流,您真的是神嗎?有多少疾病都能治好,是一位多么受人尊敬的醫(yī)生。每每忙完之后,總算可以休息一會兒了,看,后面還有幾位病人在等待,我求你喝口水吧!你怎么就不累呢?有位病人不停地哭,害怕看到穿白褂的人,也許怕打針吧!醫(yī)生對他說:”不哭不哭,我?guī)湍愦虼蛎}就好了,果然不哭了。接著下一位病人,他提著一袋東西跟醫(yī)生說:“你真是一位好醫(yī)生,感謝你犯了多年的皮膚病給治好了。

  一天,天氣寒冷,我突然發(fā)燒了,手腳麻麻的,全身發(fā)燙,量了體溫度,發(fā)高燒了,他馬上幫我額頭敷著冰袋,一邊忙著配針?biāo)畮臀掖蜥槪覇,怎么你幫我打針?不是有護(hù)士嗎?打了一半我感覺很累,閉上眼睛在他身邊安心地睡著了,在睡夢中,夢見他摸摸我的額頭,親親我的臉。一覺醒來感覺輕松多了,燒也退了,原來不是在做夢,他就是我一個多么難忘的爸爸,也是一名醫(yī)生。

  一個令我難忘的人五年級作文 29

  “慢點(diǎn),退到白線后面去!”在這位板著臉的交警的厲聲呵斥下,我推著自行車和媽媽趕緊退到了白線后。

  “這個交警太較真了,不就是過了點(diǎn)白線嗎!”我憤憤不平地想,真是一個冷漠的人。臨走前,我又轉(zhuǎn)頭看了他一眼,卻見他正在為一個年紀(jì)大約五六十歲的人自行車打氣!罢l知道是不是他的領(lǐng)導(dǎo),真虛偽!蔽乙а狼旋X地離開了。過了幾天,我又見到那位交警,身后的“優(yōu)秀警員評比表”上,竟然還有他的照片。就憑他也能被選上,我心中閃過一絲不屑。可是,有一件事卻讓我徹底改變了對他的看法。寒冷的冬天到了,北風(fēng)呼呼地吹著,像個野蠻的巨人,白雪如片片鵝毛,紛紛落下。一大早,大地仿佛成了一個巨大的.摔跤場,行人好像演員一樣,一個接一個地摔到,十分搞笑。我在“冷漠人”的警亭邊停下等紅燈,只見身旁的一位阿姨騎著電動車慢慢滑過白線,一輛正在左拐的小汽車蹭到她的車頭,一下子把她帶出好遠(yuǎn),急得她大聲呼救,大家都嚇呆了。正在這危急時刻,一個矯健的身影飛快地沖了上去,死死拉住車后座,好不容易才讓車停下。這時,我才發(fā)現(xiàn)交警叔叔的手破了好大一塊,鮮血立刻滲了出來。他像沒發(fā)覺似的敬了個標(biāo)準(zhǔn)的軍禮,對著人群說:“為了大家的安全,等紅燈時一定要在白線內(nèi)!

  我看著那位舍己救人的交警叔叔,敬佩之感油然而生,并為之前對他的誤會而感到羞愧!

  一個令我難忘的人五年級作文 30

  每個人都是獨(dú)特的,在我世界的海洋里,我最難忘的人就是我的媽媽。

  我媽媽留著齊肩的短發(fā),一頭棕色的頭發(fā),和她那不胖不瘦的身材放在一起,看起來似乎很和諧。

  在一個讓我難忘的下午,我穿白色的新鞋走在路上,突然鞋底一滑,差點(diǎn)摔了跤,當(dāng)我還沒緩過來的時候,我看我的新鞋臟了,我一下子就慌了,怎么辦呢?這可是新買的鞋子啊! 不知道媽媽會不會罵我呢!

  我懷著心事,小心地脫掉鞋子,在架子上小心的.放著,不讓媽媽發(fā)現(xiàn)。可眼尖的媽媽還是看見了那雙新鞋。一開始她還不知道鞋子臟了,只是想把鞋子放放整齊,走過來一看,頓時發(fā)火了。她大聲斥責(zé)我:“你啊你啊,鞋子穿了一天就這么臟,以后不要買新鞋了,反正一天就臟。

  我聽了很生氣,心想:“我也知道我錯了呀,我一手小心點(diǎn)就好了嘛,干嘛這么生氣嘛!

  于是我堵著一口氣回房間睡覺,可翻來覆去的睡不著覺。都過了一會了,還是睡不著的我,干脆去倒杯牛奶。我走進(jìn)廚房間,打開柜子拿了杯子,倒好牛奶后,我拿著牛奶正準(zhǔn)備回房間時,卻隱約聽到衛(wèi)生間有聲音。我輕輕地走過去推開了一條縫,我看見媽媽正辛苦的給我洗著鞋子,我不爭氣眼淚嘩嘩地流下來。

  我心想,我被媽媽一批評,就氣得睡不著覺?蓩寢寘s被我鬧得不能睡,辛苦了一天回到家,還要幫我洗臟鞋子。

  在茫茫世界,我最難忘的就是我的媽媽,我最最親愛的媽媽!

  一個令我難忘的人五年級作文 31

  黑白相間的頭發(fā),滿是皺紋的額頭,大大的眼睛,小小的鼻子,有點(diǎn)發(fā)紫的嘴唇……這就是我的奶奶。奶奶今年67了,步入老年的她還是富有活力,和藹可親,她是我除了爸媽外最親密,最愛我,最讓我難忘的人。

  一、我的“保護(hù)神”:奶奶十分慈祥,從不會打人,說話也不帶批評的語氣,每次我做錯了事,奶奶總會原諒我,當(dāng)我被懲罰時,她就會挺身而出,來保護(hù)我。有一次,吃午飯時,我吃著吃著,一不小心胳膊碰到了盛著蛋湯的碗,只聽“啪”的一聲,碗在地上四分五裂,蛋湯也灑了一地,爺爺見此情景,大喊起來:“林凱,你吃飯也太不正經(jīng)了吧!”然后,奶奶就幫著我說話:“他又不是故意的,干嘛罵他呀!”爺爺不想與奶奶爭辯,只好住嘴。

  二、家務(wù)“多面手”:奶奶做了幾十年的家務(wù),可謂是樣樣精通的`“多面手”,每次大掃除,她的汗水可不比爺爺少。上次大掃除,她一會兒把地板擦得干干凈凈,一會兒把紗窗擦得亮潔如新,一會兒把衛(wèi)生間整理干凈?粗凉M臉的汗水,我走過去想幫忙,可她卻說:“不用你幫忙,你主要的是學(xué)習(xí)!”

  三、慢慢的疼愛:每回我考試回家,不管考得怎么樣,奶奶總會嘮叨我?guī)拙洌骸鞍ρ竭@道題真可惜!你要是字寫得再好看些就好了……”我雖然耳朵都要起繭,但依然明白,這是對我滿滿的愛!

  奶奶對我的疼愛,對我的教育以及她的一言一行,我都會終生難忘。

  一個令我難忘的人五年級作文 32

  在一個夜深人靜、月明星稀的晚上,我獨(dú)自坐在窗前的書桌,翻翻相簿,ㄧ段段往事在心底浮現(xiàn),最后,我的目光停留在一張稍嫌泛黃的照片上。那是我和奶奶在佛堂的合影,看著看著,淚水便不聽使喚的`流濕了衣襟……

  我的奶奶在我國小ㄧ年級的時候便去世了。她在世的時候非常疼愛我,有任何好吃的食物,也舍不得自己吃,總是留給我享用。她也時常帶我出去散步,逢人便夸我多么聽話、多么乖巧。想到這兒,我的心中又是ㄧ陣酸楚。

  奶奶也是個說故事高手。有一次,她說了一個「龜兔賽跑」的故事給我聽。告訴我不管做什么事,總要秉持著「勝不驕,敗不餒」的精神,還要不恥下問,虛心請教。曾經(jīng),奶奶也說過「狼來了」的故事,告誡我:作人必須建立在「誠信」的基礎(chǔ)上,講信用、不騙人,做個社會上的君子。奶奶雖說沒有讀過多少書,但她所說的每ㄧ字、每ㄧ句,都是富含深意的言論,讓我終身受用。

  住家旁有一塊地,上面種了許多蔬菜與花花草草。假日閑暇時,我總喜歡到菜園去,望著奶奶的背影,我看不到憂愁與哀傷,可不是嗎?奶奶總是高高興興的迎接生活中的每ㄧ天!我沒有半點(diǎn)猶豫,立刻卷起袖子幫忙捉菜蟲了。這兒可說是奶奶和我的天堂呢!如今,奶奶已經(jīng)走了,這怎么能叫我不難過呢?

  我總是把我對奶奶無止盡的思念化為文字,寫在小紙船上,希望小紙船能將我的思念帶給遠(yuǎn)在天國的奶奶。奶奶,您也到我的夢里,陪我聊聊天、說說話吧!

  一個令我難忘的人五年級作文 33

  每個人小學(xué)生涯里都有最難忘的人,也許是老師,也許是同學(xué),但令我最難忘的人就是我的“小太陽”。

  她有一雙大眼睛,一對柳葉眉,笑起來很好看,在她的眼皮上長了一個小豆豆,像帶著眼罩的海盜,因此,我給她起了一個綽號“小瞎子”、“小海盜”,她也不生氣,總是咧嘴一笑。

  一次開家長會,我來到了她們家。一直以為她是個大大咧咧的女孩,走進(jìn)她,才發(fā)現(xiàn)她也是個少女心爆棚的小女孩。來進(jìn)她的臥室,雖然凌亂不堪,但使我大開眼界。小小的臥室里擺滿了她的“小伙伴”,書桌上的kt貓,椅子上的海綿寶寶,床頭左邊的哆啦a夢,床頭右邊的小兔子,窗臺上的.起司貓……這還不足以讓我驚訝,讓我更驚訝的是在她臥室的墻上,貼滿了制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃。左邊邊床頭柜上的紅色便利貼寫著學(xué)習(xí)時間規(guī)劃表6點(diǎn)至7點(diǎn)完成家庭作業(yè);7點(diǎn)至7點(diǎn)半讀課外書;7:30至8:00讀英語。右邊床頭柜上的黃色便利貼上寫著日常生活安排,原來他對自己的學(xué)習(xí)生活安排的井井有條。從此我知道了,她不僅是個少女心爆棚的女孩,還是個非常優(yōu)秀的女孩,一直在背后默默努力著。于是,我在便利貼上偷偷添了句話:加油,朝著自己的目標(biāo)去努力奮斗吧!同時我也在心里暗暗鼓勵自已。有這樣一個熱愛生活,積極樂觀的朋友,我要向她學(xué)習(xí)。

  這就是我最難忘的一個人,一個會逗我笑,陪我一起成長的陽光女孩。

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