大手牽小手五年級(jí)作文
憑窗遠(yuǎn)望，秋雨蒙蒙，濕濕的雨霧透過(guò)紗窗輕撫我的臉頰。窗外細(xì)雨中，一個(gè)調(diào)皮的孩子無(wú)忌的跳著水坑，歡快的跳躍著，絲毫不把媽媽的斥責(zé)放在眼里，只是一味的咯咯歡笑著。這笑聲穿透清冷的雨，溫暖涼意的秋……
我被孩子的笑聲所感染，他是那么無(wú)拘無(wú)束、開(kāi)心、快樂(lè)。這一幕如此熟悉，如此難忘。思緒隨著頑童的笑聲飛向天際……
往事歷歷在目。千禧年前夕，一個(gè)可愛(ài)的小生命悄然降臨。只聽(tīng)得醫(yī)生護(hù)士一陣驚嘆：“好漂亮的孩子，真是一個(gè)美人胚子，哈哈，如此可愛(ài)，剛出生就會(huì)宣誓入黨……”病房?jī)?nèi)一陣嘩然，歡快的氣氛迅速感染了我。“恭喜你呦，七斤八兩的胖兒子�！碧ь^看著那粉嘟嘟的小寶貝，母愛(ài)不覺(jué)中已溢滿(mǎn)心頭，幸福、自豪、溫情將我團(tuán)團(tuán)圍繞……
這個(gè)一出生就被冠以美人胚子的小家伙，真是不負(fù)眾望。他那粉嘟嘟，胖乎乎的小模樣，走到哪里都會(huì)引來(lái)一陣驚嘆。唉，只是要麻煩我不停的向人解釋?zhuān)拔覀兪切∧凶訚h，不是小妞妞�！焙呛牵看味家或�(yàn)明正身，然后疑惑著離去，嘟噥著：“怎么會(huì)？小子也能長(zhǎng)這么漂亮？”
那時(shí)的我被老公冠以“嘮叨婆”的美名。究其原因，還是我每日總是對(duì)著孩子不厭其煩的嘮叨唄！“寶貝兒，嘗嘗酸、甜、苦、辣、咸五味，長(zhǎng)大不挑食哦！”“來(lái)，寶貝兒，摸摸這是樹(shù)葉、棉布，哦，冰塊。對(duì)了，這是針，會(huì)扎手……”“媽媽教你學(xué)兒歌，小白兔，白又白……”每次與孩子講話(huà)，我都像對(duì)朋友講話(huà)般，從不會(huì)用兒化音。每天拉著他的小手小腳做運(yùn)動(dòng)，嘴里不停的和他嘟囔，小小的他竟真的能領(lǐng)會(huì)我的一言一行，依依呀呀，和我一問(wèn)一答。其樂(lè)融融！
兒子在我的潛移默化下，十一個(gè)月時(shí)，在姥姥家的床上，竟然脫口而出唱了第一首兒歌�！袄箐�，扯大鋸，姥姥家唱大戲……”我的興奮，我的驚喜，天哪，不亞于奧運(yùn)冠軍奪得金牌。我抱著兒子又跳又叫，又親又夸，小小的他咯咯地笑著興致更高了，不住嘴的唱著，和著動(dòng)作。不消一會(huì)兒的功夫，小嘴里竟又開(kāi)始吟唱“小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來(lái)……”噢，我幸福得眼淚直淌，我的.寶貝兒呀，你給了媽媽多大的驚喜，多少的歡樂(lè)，多深的感動(dòng)……
紅紅的太陽(yáng)掛在天空，小家伙竟伸手說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙�。”地上的小蟲(chóng)悠悠的爬著，“媽媽?zhuān)铱刹豢梢越o它做朋友�！薄皨寢�?zhuān)夏棠舔T三輪車(chē)，我會(huì)唱三輪車(chē)，跑得快，上面坐個(gè)老太太……”“媽媽?zhuān)孕熊?chē)倒了，快做好事幫忙扶起來(lái)……”
兩歲時(shí)，兒子會(huì)如癡如醉的和爸爸比賽認(rèn)漢字，只為勝利時(shí)得到媽媽的擁抱。三歲時(shí)主動(dòng)要求學(xué)習(xí)繪畫(huà)，小小的人兒坐在那里認(rèn)真地涂抹描畫(huà)，竟也捧回了一張張耀人的證書(shū)。五歲時(shí)小書(shū)包里會(huì)裝上《木偶奇遇記》、《千字文》、《伊索寓言》，拿起書(shū)本有模有樣的朗朗而讀，唐詩(shī)三百首更是如數(shù)家珍。六歲時(shí)，意志堅(jiān)定的學(xué)習(xí)鋼琴，只為那心中的最?lèi)?ài)。每天一個(gè)小時(shí)的勤學(xué)苦練，放棄了多少頑童歡樂(lè)的時(shí)光。手腕酸了，歇歇；手指疼了，捏捏；指甲劈了，揉揉。幾多眼淚幾多苦，兒子憑借頑強(qiáng)的毅力一路走來(lái)，歷經(jīng)五載，考下鋼琴十級(jí)！
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，八歲的兒子迷上了百家講壇，從此一發(fā)而不可收拾的迷上歷史。無(wú)奈的我只好埋頭苦讀，只為與他能有共同語(yǔ)言�，F(xiàn)如今我們母子會(huì)因不同的觀(guān)點(diǎn)爭(zhēng)得面紅耳赤，會(huì)因相同的見(jiàn)解而會(huì)心一笑。
十一歲時(shí)，倔強(qiáng)的兒子迷上了校信通，十指飛快的敲擊鍵盤(pán)，記錄自己的心得，寫(xiě)下親身的感悟。迷上他并愛(ài)上他，如此大的勁頭引得我不由駐足觀(guān)看。呵呵，真是一片綠色的海洋，引人的天空。不由感嘆：眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處……
教會(huì)他豁達(dá)，勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，擔(dān)當(dāng)，經(jīng)受磨礪，歷練成長(zhǎng)！看那運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)蓬勃激發(fā)的陽(yáng)光少年，竟也引得我不由得高聲吶喊，汗水中一個(gè)個(gè)桂冠被囊入懷中�，F(xiàn)如今，十二歲的少年正面臨人生中的第一次成長(zhǎng)，讓更多的關(guān)懷，更大的信任，更寬闊的空間如影隨形伴他左右！
一路走來(lái)，大手牽小手。有迷茫、有辛酸、有快樂(lè)、有惆悵，然，更多的是欣喜，是感動(dòng)，是幸�！�
【大手牽小手五年級(jí)作文】相關(guān)文章：
大手牽小手初中作文03-26
小手牽大手小學(xué)作文05-21
大手牽小手作文600字10-05
大手牽小手的作文400字07-31
大手牽小手，合作奔成功07-29
《大手牽小手》觀(guān)后感11-08
小學(xué)生作文大手牽小手07-27
小手牽大手議論文作文11-30