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誤會(huì)初中作文

時(shí)間:2025-04-26 08:57:49 誤會(huì) 我要投稿

有關(guān)誤會(huì)初中作文匯總10篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的誤會(huì)初中作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)誤會(huì)初中作文匯總10篇

誤會(huì)初中作文 篇1

  成長(zhǎng)路上,我們都經(jīng)歷過(guò)誤會(huì),有些誤會(huì)讓人至今耿耿于懷,也有些誤會(huì)讓人豁然開(kāi)朗。

  似乎在我很小的時(shí)候,過(guò)了嗷嗷待哺的階段,進(jìn)入蹣跚學(xué)步的那段時(shí)期,就經(jīng)歷過(guò)一次誤會(huì)。

  那還是母親告訴我的……

  我家門(mén)前那條路,是我兒時(shí)的樂(lè)園,我在那兒玩石子堆城堡,在那兒挖泥巴捏小人,也在那兒,開(kāi)始了我學(xué)步的路程。

  母親是我的“私人教練”,那是正值夏季,太陽(yáng)好似要把貯藏的熱量都一股腦兒都釋放出來(lái),只管自己快活,全然不顧下面的人們叫苦不迭。

  在這樣一個(gè)環(huán)境中,母親只好選擇夜晚,天還沒(méi)黑的時(shí)候,帶我出來(lái)學(xué)步。

  我穿著短衣短褲,在媽媽的扶持下一步一頓地走,因?yàn)橛袐寢屧谏磉,仿佛就有了保障,我走的毫無(wú)顧慮。

  漸漸的,我不滿足于這點(diǎn)速度了,我嘗試加快速度,歪歪扭扭地,好似分不清方向,一頭亂撞,“撲通”。

  不出所料,我摔了摔得頭昏腦脹,眼冒金星,還沒(méi)等我站起身來(lái),膝蓋處傳來(lái)一陣尖銳的疼痛,迫使我再一次坐在溫?zé)岬牡厣稀?/p>

  我于是開(kāi)始大哭,哭得撕心裂肺,響徹大地。

  我只是哭,不再有一步的動(dòng)作了,因?yàn)槟菚r(shí)的我堅(jiān)信媽媽一定會(huì)來(lái)扶我。

  可是,我沒(méi)有等到媽媽的扶持。

  我滿腹疑惑,擦了擦被淚水模糊了的眼睛,于是我看到了一眼冷漠的媽媽,站在我面前,就這么站著,一動(dòng)也不動(dòng)。

  那時(shí)的媽媽在那時(shí)的我看來(lái),確實(shí)是“冷漠”的。

  我不甘心似的,用盡我畢生吃奶的勁去哭喊,媽媽仍無(wú)動(dòng)于衷。

  我心中冒出一個(gè)可怕的念頭――媽媽已經(jīng)不關(guān)心我了。

  我絕望了一般,雙手撐地,一使勁,顫巍巍地站了起來(lái)。

  后來(lái)的事,母親沒(méi)告訴我,故事到這停了,像一首播放到副歌部分的歌被按下暫停鍵,讓我迫不及待地想知道后面的`事。

  直到有一天,無(wú)意間看到媽媽的日記,泛著歲月的黃色,我鄭重其事地翻開(kāi)它,也翻開(kāi)了往事的真相!

  原來(lái),是母親看到我如此操之過(guò)急,沒(méi)學(xué)扎實(shí)怎么走路,已經(jīng)想跑步了,心生一計(jì),決定讓我吃個(gè)苦頭,記住這個(gè)血的教訓(xùn)。

  還有另一個(gè)用意,是要我脫離別人的幫助,只憑借自己的力量,成功地站起來(lái)。

  毋庸置疑,母親成功地達(dá)到了她的目的。

  時(shí)隔十年左右的誤會(huì),被我親手解開(kāi)了,頓覺(jué)豁然開(kāi)朗。

  多么偉大的母愛(ài),您一點(diǎn)不冷漠,教會(huì)我自強(qiáng),教會(huì)我不要貪心,您教會(huì)我的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些……

  這真是一個(gè)美好的誤會(huì)!

誤會(huì)初中作文 篇2

  一個(gè)老師與一個(gè)學(xué)生的故事,不同的人眼里自有不同的版本。提到那個(gè)老師,我曾是怨的:畢竟連我掃地她都能劈頭蓋臉教訓(xùn)我一整天。

  那時(shí)的'我們都爭(zhēng)強(qiáng)好勝,都誓要以最好的面貌呈現(xiàn)在她面前。我很著急,可考出的成績(jī)卻可以給全班當(dāng)反面教材。她會(huì)以我這個(gè)成績(jī)單講一堂課,我的自尊心是強(qiáng)的。每次這個(gè)時(shí)候我都會(huì)哭。

  一次去參加朗誦比賽,A同學(xué)得了獎(jiǎng),而我顆粒無(wú)收。A興奮地跑過(guò)來(lái)和周圍的人分享喜悅,然后沒(méi)心沒(méi)肺地對(duì)我說(shuō):“老師說(shuō)了,你根本不適合朗誦!蔽毅蹲×,一言不發(fā)地走出了教室。我多么希望通過(guò)努力能得到她的一次肯定啊。我怨老師,更怨自己。

  畢業(yè)后我回到小學(xué)看望她。沒(méi)想到她會(huì)仔細(xì)聆聽(tīng)我的學(xué)習(xí)之憂,然后替我分析,告訴我要注意的要點(diǎn)。忽然我便釋然了:如若不是她昔日的“有心插柳”,我怎能如此遇事不慌不急,先穩(wěn)沉性子,再冷靜應(yīng)對(duì)?

  她將我的成績(jī)當(dāng)全班的面提出批評(píng),不過(guò)是為了讓我記憶深刻,小心審題不要犯同等錯(cuò)誤;她說(shuō)我不適合朗誦,但其實(shí)她耐心地一句句教我斷句,不就是為了了我參賽的心愿。至于掃地這個(gè)事情,正如她所說(shuō),如若連掃地這等小事我都做不好,我還能做些什么。她做了那么多,我卻狹隘自私地以為是她不愿多花一分時(shí)間去管我。

  幸好,這誤會(huì)消除得還算早。金秋九月,我再回學(xué)校探望她,腳步不由得都輕快了。

誤會(huì)初中作文 篇3

  星期天,爸爸讓我去給鄉(xiāng)下的外公送拐,可我十分不情愿。經(jīng)過(guò)商量之后,爸爸給我十元錢(qián),讓我自由支配,而我要把拐送給外公。

  “哎,這鬼天氣,熱死人了”我抱怨著。到了車站,一位阿姨為我端來(lái)了一把椅子,“謝謝您,我不用。”“小朋友,你不知道吧,這是我們車站專門(mén)為腿腳不方便的乘客設(shè)置的座椅。”“不,不,您誤會(huì)了,我是給別人去送拐的”說(shuō)著,我還踢腿踢腳給她看,旁邊的人都笑了。

  “嘟嘟”汽車終于來(lái)了,車上的'人比較多,我生怕拐碰到別人,只好夾在腋下。站在車上,我想著:“大熱天給外公送拐,爸爸給我十元錢(qián),倒也劃算,不過(guò)……”,“大哥哥!”一段清脆的童音打斷了我的思路,我望向聲音來(lái)源,原來(lái)是一個(gè)五六歲的小妹妹,“大哥哥,你坐!薄安挥昧,小妹妹,還是你自己坐吧!蔽倚χf(shuō),“大哥哥,可是你的腿……”小妹妹撲閃撲閃的大眼睛疑惑的望著我!安,不,你誤會(huì)了!蔽也恢撛趺凑f(shuō)才好,楞了半天才冒出這句話。

  “沒(méi)買票的同志請(qǐng)買票!笔燮眴T的聲音響起來(lái)了,我從口袋里掏出五角錢(qián),“買五角錢(qián)的票!比欢,售票員卻沒(méi)有接我的錢(qián),而是笑瞇瞇的看著我說(shuō):“小朋友,國(guó)家的殘疾人保護(hù)法規(guī)定殘疾人乘車是可以半票或免費(fèi)的!薄安唬,您誤會(huì)了,我不是殘疾人,我是去給別人送拐的!闭媸亲屓丝扌Σ坏,我已經(jīng)被這一連串的誤會(huì)感動(dòng)了。

  其實(shí),我們多出一點(diǎn)愛(ài),賣火柴的小女孩就不會(huì)再大年夜凍死,祥林嫂也不可能在一片祝福聲中死去。

  其實(shí),只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)更美好!

誤會(huì)初中作文 篇4

  自從爸爸當(dāng)上了微機(jī)老師以后,媽媽老是對(duì)爸爸疑神疑鬼的。

  有一天,我去爸爸的學(xué)校,媽媽就偷偷對(duì)我說(shuō):“今天你監(jiān)視你爸爸,看他上不上網(wǎng)聊天!蔽覂赡_步一并,行了個(gè)禮,說(shuō):“是!”于是便在暗中監(jiān)視著爸爸。

  爸爸無(wú)論干什么,我都有偷偷去看,我覺(jué)得自己仿佛是一個(gè)監(jiān)視器,在暗中監(jiān)視著爸爸。爸爸的同事都在上網(wǎng)聊天,我想,爸也一定在上網(wǎng)聊天,于是就走到爸爸的那臺(tái)機(jī)器前,爸爸卻找借口把我支開(kāi)了,我更加懷疑了。下班回家后,爸爸從兜里掏出一打兒紙,上面印著從網(wǎng)上下載的作文和數(shù)學(xué)題,哦!原來(lái)爸爸是想給我一個(gè)驚喜呀!我誤會(huì)爸爸了。

  還有一次,下班后,爸爸換了一身新衣服,頭發(fā)還油光光的`,說(shuō)是和主任去吃飯,我便和媽媽尾隨在后,?匆(jiàn)爸爸進(jìn)了一個(gè)名為太陽(yáng)紅的酒店,媽媽自言自語(yǔ)地說(shuō):“今天我讓你原形畢露,”媽媽卻止住了腳步,對(duì)我說(shuō):“先給他個(gè)面子”。

誤會(huì)初中作文 篇5

  為什么我會(huì)為題目取了一個(gè)怪名字呢?只要你仔細(xì)看看下面的文章,你就恍然大悟了。

  這是一個(gè)美好的早晨,鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的在枝頭,滿樹(shù)的桃花像粉珍珠一樣撒在綠玉盤(pán)里。我正睡在安靜的小床上,媽媽早已在洗衣服,“叮鈴鈴”,起床鬧鈴響了。我慢悠悠地起了床,把鬧鈴關(guān)掉,打了個(gè)哈欠,穿好了衣服,就在衛(wèi)生間中刷好了臭臭的`牙,洗好了黑乎乎的臉,就對(duì)媽媽迷糊地說(shuō):“早飯吃什么?”就在此刻,我的肚子響起了“空城計(jì)”,媽媽看了我一眼,說(shuō):“要不你自己去買吧!薄笆裁矗也艅傂岩!我的眼睛有沒(méi)完全‘發(fā)育好’,怎么買早餐!再說(shuō),今天是輪到你買早飯!”我生氣地講道。媽媽說(shuō):“那你自己餓肚子吧!”我聽(tīng)了媽媽的話,就大聲說(shuō):“你怎么回事啊,我沒(méi)有你這樣的媽媽!”媽媽聽(tīng)了,一個(gè)耳光打了過(guò)來(lái),說(shuō):“你自己去買不行嗎?而且你沒(méi)手沒(méi)腳的嗎?吵到街坊鄰居怎么辦!”媽媽越說(shuō),越大聲,我也哭了起來(lái)。爸爸也為此被吸引了,就走過(guò)來(lái),說(shuō):“怎么了?孩子為什么哭?”媽媽火冒三丈地說(shuō):“你自己去問(wèn)去吧!”說(shuō)完,媽媽提著包走出了家門(mén)。爸爸關(guān)心的不是媽媽走了,而是問(wèn)我事情的細(xì)節(jié)?我一邊擦掉眼淚,一邊說(shuō):“事情是這樣的!庇纱耍揖徒o爸爸一字不漏的告訴了他。

  爸爸說(shuō):“那是你的不對(duì)!”我說(shuō):“我其實(shí)不想那個(gè)的,誰(shuí)知道—”我的話還未講完,爸爸就插了一句:“誰(shuí)知道吵架了,對(duì)吧?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。爸爸說(shuō):“今天早飯我來(lái)做!”晚上十一點(diǎn)整,我連眼睛都沒(méi)合三十秒,老想著媽媽會(huì)回來(lái),我就寫(xiě)了一封信,剛寫(xiě)完最后一個(gè)字時(shí),我不知不覺(jué)中地睡著了,我的信上寫(xiě)著:親愛(ài)的媽媽,我其實(shí)早上說(shuō)得不是真心話,我只是想吃個(gè)早飯而已,我想,以后我不會(huì)跟你吵架了,我真希望時(shí)間能慢一些,這樣就可以尋找你的影子了愛(ài)你的女兒周芷慕。

  第二天,我伸了個(gè)懶腰,起來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)一封信,信上寫(xiě)著:親愛(ài)的慕慕,我也不是真心話,我也是一氣之下,我想跟你在一起,我希望你可以來(lái)到主臥室來(lái)一趟愛(ài)你的媽媽李根群。

  看到這封信,我的眼淚流出來(lái)了,我感動(dòng)極了,就靜悄悄地來(lái)到主臥室,看到媽媽睡在床上,情不自禁的笑了。

誤會(huì)初中作文 篇6

  第一次,第一次不一定都高興,卻令人回味無(wú)窮。在我的人生中有許多第一次,只有第一次被人誤會(huì)讓我無(wú)法忘記,收獲不少。那是開(kāi)學(xué)第二周的事兒。

  那天,老師給我們發(fā)了飯票,我把它們一張張地剪下來(lái)與上周沒(méi)吃完的三張一起放入書(shū)柜中。不久,我的好友**突然焦急說(shuō):“糟了,我的飯票不見(jiàn)了!看看你的書(shū)柜兒里有沒(méi)有?”

  看著她焦急的樣子我打開(kāi)了書(shū)柜,問(wèn):“多少?gòu)??/p>

  “三張!彼^也不抬地一邊翻找一邊回答我。

  “咦,你這兒怎么多三張?”她抬起頭來(lái)詫異地問(wèn)我。

  “什么?三張?那……是我……上周的。”平時(shí)伶牙俐齒的我,今天怎么一到關(guān)鍵時(shí)刻就吱吱唔唔呢?唉,真是的.!

  “上周的?怎么可能?蒙誰(shuí)呢?還想抵賴,我這飯票上做了記號(hào)的,你看看吧!”**用輕蔑的眼神看著我。

  怎么會(huì)呢?怎么會(huì)呢?我迷茫地看著她,目光不覺(jué)地落在飯票上,只見(jiàn)三張飯票上都有一個(gè)園黑色的印跡。我才想起上周拿飯票時(shí)她不小心把我的飯票拿錯(cuò)了換了我?guī)讖垺!斑@不是我們的飯票互換了嗎?你不小心……”我抬起頭來(lái)對(duì)她解釋說(shuō)。

  “哼,別狡辯了,就是你!小偷!上周互換了,怎么可能現(xiàn)在才用?你——小偷!”

  我的周圍圍滿了許多同學(xué)。

  我驚呆了,我深信不疑的好友竟說(shuō)出這樣的話來(lái)。我剛想反駁,可是話到嘴邊又咽了回去。我是跳進(jìn)黃河也洗不清了。我軟綿綿地坐下,無(wú)奈地看著他們,心想:為什么倒霉的事總跟著我?我鼻子一酸,淚水禁不住流了出來(lái)。

  “怎么樣,承認(rèn)了吧,小偷,真卑鄙!”她用言語(yǔ)刺激著我。

  “不,不是的……”我竭力地維護(hù)著我的尊嚴(yán)?墒,一切都晚了,周圍的同學(xué)投來(lái)異樣的目光,把我徹底地推向了無(wú)底深淵。我再也控制不住了,奔出教室,伏在陽(yáng)臺(tái)上痛哭起來(lái)……

  不知過(guò)了多久,我抬起頭,毅然地走向教室,因?yàn)椋抑,我不是小偷,我從沒(méi)拿過(guò)別人任何東西。我跨進(jìn)了教室,看到的不是嘲笑的眼光,而是歉意的神情。好友**拉住我的手說(shuō):“汪磊,對(duì)不起,我誤會(huì)你啦,那三張飯票被我忘在書(shū)里啦。對(duì)不起!請(qǐng)?jiān)徫!笨粗乔敢獾纳袂,我的眼淚又流了出來(lái),哽咽著說(shuō):“沒(méi)……事……”

  這場(chǎng)風(fēng)波平息了,我的心情也平靜了許多,后來(lái),我與她成了真正的好友。

  第一次,有許多回憶:痛苦的,高興的,快樂(lè)的,沮喪的……生命中的第一次越多,生命也就愈多姿多彩。愿意我們珍重第一次!

  簡(jiǎn)評(píng):小作者選取真實(shí)的故事,運(yùn)用語(yǔ)言與心理描寫(xiě)記錄了自己第一次被人誤會(huì)的經(jīng)過(guò)與感受,真切感人。從中我們可以看到小作者心胸的寬廣和意志的堅(jiān)定。也看出了她駕馭語(yǔ)言的工底。

誤會(huì)初中作文 篇7

  一次誤會(huì) “你是不是拿了我的橡皮了?”我質(zhì)問(wèn)我的同桌!皼](méi)有!蓖啦灰詾槿!安,你肯定拿了!”我的聲音立刻提高了8度!皼](méi)拿,就是沒(méi)拿!蓖揽旒笨蘖。……在三年級(jí)時(shí),我的記憶力很差,常常記不清東西放在哪兒了。這不,開(kāi)頭就是一次,我找不到橡皮了,便責(zé)問(wèn)起同桌來(lái)了。 “不,我就是沒(méi)拿。”同桌依然風(fēng)吹不動(dòng)“泰山”。“拿了就是拿了,你別狡辯了。騙人是不好的行為。”我振振有詞地說(shuō)到!澳恪恪币幌蛘f(shuō)話喋喋不休的他,現(xiàn)在像結(jié)巴一樣,閃爍其詞,還把頭埋到了桌子下面…… 我倆頓時(shí)鬧得不歡而散。從此,我便很少與同桌講話了,我們倆成了班里的老冤家。 有一次背書(shū),老師讓我們同桌互相背。我和同桌當(dāng)然不愿意了,為此,我們都分別找了個(gè)好朋友背。因此不但推遲了對(duì)方的完成時(shí)間,更使我們倆的友誼更加淡化了。 還有一次,我和好朋友陳誠(chéng)走在一起,他關(guān)切地問(wèn)我:“哦,孫園成,你最近與王皓(我同桌的名字)玩些什么?”我好不尷尬,羞紅了臉,低著頭沒(méi)吭聲,他還不知道我已經(jīng)少了一個(gè)好同桌玩呢! 一晃升入了四年級(jí),在偶然的一次復(fù)習(xí)中,我翻出了那塊承載著我與原來(lái)同桌恩恩怨怨的橡皮,它上面的圖案依然鮮明。我霎時(shí)間明白了:我誤會(huì)了同桌,我多想當(dāng)面對(duì)他說(shuō):“對(duì)不起,我錯(cuò)怪了你!”可歷史已不能復(fù)返,我與他的`誤會(huì)可能永遠(yuǎn)也不能化解了。 回想起那件事來(lái),我也真是后悔:由于我的誤會(huì),我失去了一位好同桌、好朋友。對(duì)此,我感到很羞愧。俗話說(shuō)得好:“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空!蔽乙钱(dāng)時(shí)忍讓和理解他一下,我們倆就還是好朋友,可是,現(xiàn)在我倆之間的誤會(huì)已深深地在我的心上留下了烙印。從此,我懂得了一個(gè)道理:同學(xué)朋友之間相處、交往的時(shí)候,要少一些誤會(huì),多幾分理解;要少一些計(jì)較,多幾分寬容,這樣我們才能擁有更多的朋友。

誤會(huì)初中作文 篇8

  誤會(huì)是人與人之間最容易發(fā)生的。誤會(huì)就好象一個(gè)深不可測(cè)的"深淵",你一不小心就會(huì)掉進(jìn)去。就這樣,誤會(huì)開(kāi)始蔓延,讓你的生活圖上了一色委屈.內(nèi)疚的顏色。它使你讓你懼怕你的親人.長(zhǎng)輩;讓你與好朋友反目成仇。一個(gè)誤會(huì)就此拉開(kāi)了帷幕。你說(shuō),這樣是不是很不公平啊。這樣的不公平,我也承受過(guò)一次。那時(shí)幾年前所發(fā)生的。

  那天,我哼著小調(diào),蹦蹦跳跳地回到家里,放下書(shū)包,正準(zhǔn)備坐到椅子上看書(shū)!鞍パ,什么東西在椅子上呀?”我大叫起來(lái)。我起身一看,原來(lái)是一個(gè)大包裹呀。好奇心使我拿起大包裹來(lái)看。心想:這個(gè)大包裹里裝著什么東西呢?我打開(kāi)一看,呀!這么多錢(qián),這可不是開(kāi)玩笑的。對(duì)了,肯定是爸爸媽媽買東西,不小心放在這的。我趕快吧大包裹原封不動(dòng)的放回去,還像平常那樣看書(shū)。不一會(huì)兒,爸爸媽媽回來(lái)了,看他們的樣子,滿面春風(fēng),一定有什么喜事,不然會(huì)那么高興。他們一進(jìn)來(lái),第一眼便看到了那個(gè)大包裹。爸爸走了過(guò)來(lái),從椅子上拿起那個(gè)大包裹數(shù)起里面的錢(qián)來(lái),數(shù)完了,便用一種我不常見(jiàn)的眼神---懷疑的眼神,看了我?guī)籽邸S帜闷鸫蟀鼣?shù)起來(lái),數(shù)完了,便對(duì)我媽媽說(shuō):你數(shù)數(shù)看,是不是少了一張100元的?”然后,媽媽接過(guò)爸爸手中的錢(qián)數(shù)了起來(lái),數(shù)完了,也是用那種眼神看著我。我暈了,天哪,我成了他們心里的懷疑對(duì)象了。我可從來(lái)沒(méi)有拿過(guò)別人的東西,你們也知道:有一次,我在房間里看到一張20元的,不是還給你們了么?今天,你們?cè)趺磻岩善鹉銈兊挠H骨肉來(lái)呢?“我......我真的沒(méi)拿過(guò),真的.....真的沒(méi)拿!辈恢蔷o張過(guò)度還是什么,我說(shuō)起話來(lái)變得結(jié)結(jié)巴巴。我從媽媽手里拿過(guò)錢(qián),仔仔細(xì)細(xì)地?cái)?shù)了起來(lái),真希望爸爸媽媽數(shù)錯(cuò)了,可是我怎么數(shù)都是900元錢(qián)。這一會(huì)兒,我真是跳進(jìn)黃河也洗不清了。找一找,找著了就可以還我的`清白了。于是,我就開(kāi)始找那一張可以令我成為爸爸媽媽眼中的嫌疑對(duì)象,也可以還我清白的100元錢(qián)......這時(shí)候,爸爸說(shuō):“她怎么這么小就偷東西了,長(zhǎng)大了還得了?”“不會(huì)是她拿的吧?”媽媽說(shuō)!霸趺床粫(huì),都是你給慣的!卑职稚鷼獾卣f(shuō)!叭绻撬玫模瑧(yīng)該不會(huì)拿遠(yuǎn)的吧!眿寢尡话职值脑拕(dòng)搖了。這是,我在床底下找,一瞧,呵呵,原來(lái)在這里呀!我高興地?fù)炱疱X(qián)給爸爸,原以為能還我的清白,可是無(wú)情的爸爸始終認(rèn)為他的判斷是沒(méi)錯(cuò)的“那,就是你拿的,見(jiàn)我要查,就不得已才交出來(lái)!卑,我真是啞巴吃黃連---有苦說(shuō)不出。我想解釋,可說(shuō)什么爸爸才肯相信呢?“出去,給我出去,我沒(méi)你這樣的女兒!卑职钟纸猩狭恕N覍(shí)在忍無(wú)可忍,飛奔地跑出家......

  你想想,當(dāng)你被人誤會(huì)的時(shí)候,滋味好受么?但是有一樣?xùn)|西能化解你的憂愁,那就是---日記。對(duì),它雖然不能講話,但是它是你生活中的好伙伴。試試這個(gè)辦法,很靈的哦!!!

誤會(huì)初中作文 篇9

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的周日,我和媽媽一起來(lái)到江濱公園游玩。一進(jìn)門(mén),我就被一個(gè)長(zhǎng)得很像拖把而又不是拖把的東西吸引住了,它和一桶水,一起擺放在公園靠近大門(mén)處,不知那是什么呢!

  只見(jiàn)一位比我小兩三歲的男孩兒也被這把“拖把”吸引住了,他大聲地對(duì)四周的人說(shuō):“這是你們誰(shuí)的拖把呀,怎么放在這兒?”經(jīng)過(guò)男孩這一叫,周圍的人都看了過(guò)來(lái),可始終沒(méi)有一個(gè)人認(rèn)領(lǐng)。過(guò)了一會(huì)兒,男孩兒見(jiàn)沒(méi)人認(rèn)領(lǐng),便拿起了“拖把”,開(kāi)始在公園地上拖了起來(lái),并對(duì)我們說(shuō):“你們看我?guī)凸珗@拖地,也應(yīng)了毛主席的那句話——為人民服務(wù),你們說(shuō),是不是?”四周的人都看著男孩兒,男孩兒以為所有的人都贊揚(yáng)他的做法,便哼著小曲兒拖得更起勁了。

  這時(shí),一位氣喘吁吁的叔叔從不遠(yuǎn)處跑來(lái),一邊跑一邊喊:“不要拿那東西,那不是拖把!”男孩一驚,拖把便從手里滑落,掉到了地上。那位叔叔飛快地將東西撿起來(lái),喘著氣對(duì)男孩說(shuō):“你沒(méi)文化嗎,這又不是拖把,是一把大毛筆而已,你爸媽沒(méi)教過(guò)你不能亂動(dòng)別人東西嗎?”男孩得一下變得通紅,小聲地說(shuō):“對(duì)……對(duì)不起叔叔,我以前從沒(méi)見(jiàn)過(guò),以為是拖把,對(duì)不起!”

  那位叔叔態(tài)度稍微緩和了一些,說(shuō):“算了,你也不是故意的,沒(méi)關(guān)系!”說(shuō)完,伸手撿起了大毛筆,洗了洗,然后蘸了水,開(kāi)始在一片干凈的地上寫(xiě)書(shū)法,許多人包括小男孩兒都在一旁認(rèn)真地看著。

  可好像那位書(shū)法家還沒(méi)有消氣,因?yàn)樗诘厣下龑?xiě)了一個(gè)大大的`滾字,小男孩看到了忙往前走了幾步,但似乎書(shū)法家仍然不滿意,他又在地上寫(xiě)了一個(gè)滾,小男孩兒也十分生氣,對(duì)叔叔說(shuō):“我又沒(méi)做什么不得了的事,只是不小心用了你的毛筆而已,你用得著讓我滾嗎?”

  那位叔叔一臉茫然,說(shuō):“沒(méi)有啊,你別誤會(huì),我是在寫(xiě)三國(guó)演義的開(kāi)篇詞,滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄啊!”聽(tīng)了叔叔說(shuō)的話,小男孩不好意思地笑了起來(lái),周圍的人看了也都哈哈大笑。

  沒(méi)想到有時(shí)候一個(gè)小小的誤會(huì),也能鬧出如此的笑話啊!

誤會(huì)初中作文 篇10

  小學(xué)生活的六年即將過(guò)去。在這六年里,我和同學(xué)們互相關(guān)心,互相幫助,互相學(xué)習(xí),每一都過(guò)得很愉快。但是,總避免不了一些摩擦、碰撞,會(huì)鬧得很不愉快。這不,又爆發(fā)了一件非同小可的事。

  上個(gè)星期一,是我心里最難受的日子。那天早晨,我?guī)е苣┻^(guò)后的好心情來(lái)到教室,一個(gè)晴天霹靂突然轟炸在我的頭上——老師神情嚴(yán)肅,清了清嗓子,用不用尋常的語(yǔ)調(diào)說(shuō):“同學(xué)們,現(xiàn)在你們已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,要以學(xué)習(xí)為重,把整副心思放在學(xué)習(xí)上。我要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)——某些同學(xué)在青春期開(kāi)始有了反叛思維,開(kāi)始所謂的‘談戀愛(ài)’,請(qǐng)同學(xué)們自重一點(diǎn)!甭(tīng)了這些話,我真想笑,不禁暗想:早戀?不會(huì)吧?是誰(shuí)呢,我怎么沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)……正想入非非時(shí),老師懷疑的目光穿過(guò)厚厚的眼鏡片落在我身上,我條件反射似的抖了抖,感覺(jué)怪怪的。老師又說(shuō)了一句:“成績(jī)好的同學(xué)也要注意一下,別讓老師失望。”說(shuō)完又瞟了我一眼,開(kāi)始講課。上課的內(nèi)容我一句也聽(tīng)不進(jìn)去,只知道那句意味深長(zhǎng)的話,很明是針對(duì)我的`。我全身的汗毛都豎了起來(lái),老師居然懷疑我?真可笑!

  下課之后,幾個(gè)女同學(xué)圍到我的桌前,咋咋呼呼地嚷開(kāi)了:“咦,老師剛剛是在警告你嗎?”“對(duì)呀,你成了老師的懷疑對(duì)象嘍!蔽抑缓脽o(wú)奈的嘆了口氣,:“我怎么知道,反正,我們今后要離男生遠(yuǎn)一點(diǎn)!痹捯魟偮,我和班上的一位男同學(xué)就被叫到了辦公室。我不安的低著頭,不敢想象老師打算怎么“教育”我們。旁邊的男生也好不到哪兒去,緊張地一個(gè)勁兒地抹汗,像是在等待宣判。“審判”開(kāi)始,老師話不多說(shuō),直奔主題:“你們兩個(gè),為什老待在一塊兒?現(xiàn)在是非常時(shí)期,男生女生不應(yīng)該走得太近……”面對(duì)老師的長(zhǎng)篇大論,我的心里不知叫了幾回冤:我們只是在討論感興趣的難題罷了,哪有那么嚴(yán)重?做個(gè)朋友也有錯(cuò)?我張開(kāi)嘴想辯駁,卻什么也說(shuō)不出,唉,真尷尬。

  回到教室,同學(xué)們把目光落在我身上,指指點(diǎn)點(diǎn),評(píng)頭論足的聲音不絕于耳。我什么也不想聽(tīng),真想把耳朵堵起來(lái),再找個(gè)洞鉆進(jìn)去。我耷拉著腦袋回到座位,好朋友來(lái)安慰我,我還是很難受,有說(shuō)不出的酸澀,真煩啊。

  接下來(lái)的日子,我不敢再和那個(gè)男同學(xué)往來(lái),甚至對(duì)視一眼都不敢。我要失去這個(gè)可以交流學(xué)習(xí)的朋友了。我真想大聲喊出來(lái):老師,您真的誤會(huì)我了!

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