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關(guān)于誤會(huì)初中作文錦集8篇
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的誤會(huì)初中作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
誤會(huì)初中作文 篇1
媽媽正準(zhǔn)備開口，突然電話那邊傳來一個(gè)陌生女人嬌滴滴的聲音：“這個(gè)行不行啊，你看看呢?”猛的，媽媽愣住了，臉上除了疑慮更生起了憤怒。“你愛什么時(shí)候回來就什么時(shí)候回來吧!”她向爸爸大吼，重重地摔下聽筒。我的心顫了一下。
又是一片無言的沉默�？吹贸鰜�，媽媽很生氣，她繃著臉坐著，一動(dòng)不動(dòng)。我也不知所措。
不久，門上傳來了鑰匙轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音。我知道是爸爸回來了，媽媽應(yīng)該聽得出來，可她仍背對(duì)門坐著。爸爸進(jìn)了門。哇，我眼前一亮，爸爸手中捧著一大束玫瑰花!那一片熱烈的紅啊!爸爸向我作了個(gè)別出聲的.手勢(shì)，便悄悄來到媽媽身后。
“你還知道回來啊!”媽媽正準(zhǔn)備好好發(fā)泄一肚子的怨氣，當(dāng)她轉(zhuǎn)過頭時(shí)：臉上的表情轉(zhuǎn)為驚愕，既而是驚喜。
然而驚喜還沒有結(jié)束。門口，一個(gè)和媽媽年齡相仿的女子走了進(jìn)來：“文娟，是你?!你怎么來了?”“是，今天是你的生日，作為老友，就不該來湊湊熱鬧?生日快樂!”
呵呵，原來爸爸遲歸是為了給媽媽買花，電話里那個(gè)女聲是文娟阿姨為媽媽選花時(shí)的問話。
是聲音帶來這場(chǎng)美麗的誤會(huì)啊!
誤會(huì)初中作文 篇2
一次誤會(huì) “你是不是拿了我的橡皮了?”我質(zhì)問我的同桌�！皼]有�！蓖啦灰詾槿��！安�，你肯定拿了！”我的聲音立刻提高了8度�！皼]拿，就是沒拿�！蓖揽旒笨蘖恕！谌昙�(jí)時(shí)，我的記憶力很差，常常記不清東西放在哪兒了。這不，開頭就是一次，我找不到橡皮了，便責(zé)問起同桌來了。 “不，我就是沒拿�！蓖酪廊伙L(fēng)吹不動(dòng)“泰山”�！澳昧司褪悄昧耍銊e狡辯了。騙人是不好的行為�！蔽艺裾裼性~地說到�！澳恪恪币幌蛘f話喋喋不休的他，現(xiàn)在像結(jié)巴一樣，閃爍其詞，還把頭埋到了桌子下面…… 我倆頓時(shí)鬧得不歡而散。從此，我便很少與同桌講話了，我們倆成了班里的老冤家。 有一次背書，老師讓我們同桌互相背。我和同桌當(dāng)然不愿意了，為此，我們都分別找了個(gè)好朋友背。因此不但推遲了對(duì)方的完成時(shí)間，更使我們倆的.友誼更加淡化了。 還有一次，我和好朋友陳誠(chéng)走在一起，他關(guān)切地問我：“哦，孫園成，你最近與王皓（我同桌的名字）玩些什么？”我好不尷尬，羞紅了臉，低著頭沒吭聲，他還不知道我已經(jīng)少了一個(gè)好同桌玩呢！ 一晃升入了四年級(jí)，在偶然的一次復(fù)習(xí)中，我翻出了那塊承載著我與原來同桌恩恩怨怨的橡皮，它上面的圖案依然鮮明。我霎時(shí)間明白了：我誤會(huì)了同桌，我多想當(dāng)面對(duì)他說：“對(duì)不起，我錯(cuò)怪了你！”可歷史已不能復(fù)返，我與他的誤會(huì)可能永遠(yuǎn)也不能化解了。 回想起那件事來，我也真是后悔：由于我的誤會(huì)，我失去了一位好同桌、好朋友。對(duì)此，我感到很羞愧。俗話說得好：“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空�！蔽乙钱�(dāng)時(shí)忍讓和理解他一下，我們倆就還是好朋友，可是，現(xiàn)在我倆之間的誤會(huì)已深深地在我的心上留下了烙印。從此，我懂得了一個(gè)道理：同學(xué)朋友之間相處、交往的時(shí)候，要少一些誤會(huì)，多幾分理解；要少一些計(jì)較，多幾分寬容，這樣我們才能擁有更多的朋友。
誤會(huì)初中作文 篇3
小時(shí)候我與班上的XXX同學(xué)是天生的好友，我們?cè)诎嘀幸彩菙?shù)一數(shù)二的“黃金搭檔”。而因?yàn)槲覀冎g的一件小事，就耽誤了我們倆苦心經(jīng)營(yíng)了三年的友誼……
清楚的記得那是一個(gè)陰沉的早晨，太陽(yáng)仿佛得了某種病，羞澀的躲在了云的身后，再也沒出來，而風(fēng)對(duì)這一情景好像很感興趣，一把把鋒利的刀無情的吹刮在人們的臉上，周圍的一切死氣沉沉的，在這“倒霉”的天氣里，人人之間好像不愿多說一句話，而就在我認(rèn)為這是一個(gè)不祥的預(yù)兆時(shí)，XXX喚著我的名字，從遠(yuǎn)處跑來，他倒是滿臉的喜氣，這使我對(duì)他從心底感到一點(diǎn)點(diǎn)的煩感，但畢竟是相處了三年的知心朋友，所以我也沒多想，就這樣我們來到了學(xué)�！�
到了課間操的時(shí)候，不知為何，XXX竟“無原無由”地留在了教室里，而老師平常是不讓我們留在教室的，我也沒多想，也許是XXX有什么事吧。
就在我們回來的時(shí)候，只見XXX坐在我的座位上，手里拿著我爸爸在美國(guó)給我?guī)淼男落摴P，而筆尖和筆殼卻分了家，那可是爸爸給我的'生日禮物�。∥业木砑堃驳粼跇返厣�。我撿起卷紙，氣呼呼地質(zhì)問XXX這筆是怎么壞的，XXX說是比自己摔壞的，我說教室里就你一個(gè)人，不是你弄得，難不成是筆長(zhǎng)腿了？他沒說什么，只是對(duì)我作了個(gè)鬼臉，說‘是我弄的又怎樣？’唉，真是不幸的一天！只好認(rèn)賠了，畢竟他是我的好友嗎，但心中難免有些不悅。
下課時(shí)，我很“紳士”地請(qǐng)他下樓玩，而他卻對(duì)我愛搭不理的，我說他有心事，他卻張口對(duì)我說滾開！我火了，而他卻哭著跑了出去，我很不解，非要追上他問個(gè)清楚，而追到他時(shí)，他只對(duì)我說鋼筆里，然后就走開了，我馬上領(lǐng)悟了他的意思，跑回教室打開我的新港幣帽，果然有一張紙條從里面掉了下來，上面寫著‘我爸和我媽昨天晚上離婚了’
�。≡瓉硎沁@樣，怪不得他一整天心神不寧，后來才知道，完全是不想讓我看出他爸與他媽離婚了，我卻誤會(huì)了他的意思！連那支鋼筆也是風(fēng)吹在卷紙上把它帶下來的，而他拿我的鋼筆只是為了把它修好，我竟還把他想的那么壞，我完全沒有資格做他的朋友！我連我的朋友在最痛苦的時(shí)刻都沒有幫助他。這時(shí)我想到了XXX我應(yīng)該去向他道歉，而這時(shí)我看到他的座位是空的，我連忙找到班主任，打聽他的情況，老師說他走了，因?yàn)榻徊黄饘W(xué)費(fèi)，這是他媽媽的突然決定，我們說學(xué)費(fèi)可以往后拖一拖，孩子是主要的而他媽媽執(zhí)意讓他走，我們也沒辦法，你……
老師的話沒說完我就跑出了辦公室，我向大門外跑，而門警把我攔住了，我就這樣失去了一位結(jié)識(shí)了三年的知心朋友！
事后我很后悔，在他做之前那次誤會(huì)是不該發(fā)生的，我不該怪罪他的，我應(yīng)該多想想的！可一切都晚了，他走了，什么也沒有留下，我想他家打電話，新房主說那個(gè)人買了房子后就不知去向了。
雖一切都晚了，但我與XXX永遠(yuǎn)是朋友……
朋友是香茶，喝時(shí)第一口總是混雜的，而沒有混雜，就不會(huì)香純！
朋友是高山，登時(shí)第一腳總是艱難的，而沒有艱難，就不會(huì)容易！
朋友是隧道，挖時(shí)第一鏟總是費(fèi)力的，而沒有費(fèi)力，就不會(huì)開通！
朋友是誤會(huì)，誤會(huì)時(shí)第一次總是苦澀的，而沒有苦澀，就不會(huì)是永久朋友……
誤會(huì)初中作文 篇4
誤會(huì)
人與人之間的相處，難免會(huì)有誤會(huì)。在我們的學(xué)習(xí)生活中，也同樣如此。這不，今天我就恰巧遇上了。
第二節(jié)下課時(shí)，我正坐在座位上安安靜靜地看書。突然，小林急匆匆地跑來，像是沖著我來的。我心里一涼：“我沒惹她什么事啊，她干嘛找我？”小林來到我身邊，重重地拍了一下桌子�！澳闶遣皇前盐业拿孛芨嬖V了別人？”小林怒氣沖天地說。
聽了她這番話，我想起來了，上個(gè)星期三，小林偷偷地告訴了我一個(gè)秘密，并再三囑咐道：“這個(gè)秘密只有你和小幸知道，你千萬不要告訴別人，不然你就慘了！”想到這兒，我鄭重地對(duì)她說道：“我絕對(duì)沒有告訴別人，應(yīng)該是李幸泄密的。”可小林不相信我，火冒三丈地說：“不可能是她，她是我最好的朋友，而且我已經(jīng)問過她了，她說沒有泄密�！蔽衣牶笥X得很奇怪，有點(diǎn)不知所措，她最后生氣地說：“我再也不跟你好了！”
說完，她就氣沖沖地走了，我感到很委屈，一節(jié)課都憂心忡忡。放學(xué)后，我問小幸：“是不是你把小林的`秘密告訴別人的？”小幸剛開始裝不知道：“我根本不知道有這回事。”我又追問她：“到底是不是你泄密的？”小幸難堪地說：“是�！蔽衣牶�，生氣地走了。我在心里想：“小林還在誤會(huì)我，到底該怎么辦呢？”
第二天，我懷著忐忑不安的心情來到教室。剛坐下來，小林又朝我走來，我想：“不會(huì)又是來說那件事吧？”沒想到小林不好意思地說：“昨天是我錯(cuò)怪了你，我已經(jīng)知道事情真相了，原諒我吧�！蔽乙宦牐睦锓浅８吲d，但我不動(dòng)聲色地說：“嗯……”她開心地走了，看著她的背影，我由衷一笑。
其實(shí)，在生活中，誤會(huì)并不可怕，只要彼此真誠(chéng)面對(duì)，問題就可以迎刃而解。
誤會(huì)初中作文 篇5
一個(gè)陽(yáng)光明媚的周日，我和媽媽一起來到江濱公園游玩。一進(jìn)門，我就被一個(gè)長(zhǎng)得很像拖把而又不是拖把的東西吸引住了，它和一桶水，一起擺放在公園靠近大門處，不知那是什么呢!
只見一位比我小兩三歲的男孩兒也被這把“拖把”吸引住了，他大聲地對(duì)四周的人說：“這是你們誰(shuí)的拖把呀，怎么放在這兒?”經(jīng)過男孩這一叫，周圍的人都看了過來，可始終沒有一個(gè)人認(rèn)領(lǐng)。過了一會(huì)兒，男孩兒見沒人認(rèn)領(lǐng)，便拿起了“拖把”，開始在公園地上拖了起來，并對(duì)我們說：“你們看我?guī)凸珗@拖地，也應(yīng)了毛主席的那句話——為人民服務(wù)，你們說，是不是?”四周的人都看著男孩兒，男孩兒以為所有的人都贊揚(yáng)他的做法，便哼著小曲兒拖得更起勁了。
這時(shí)，一位氣喘吁吁的叔叔從不遠(yuǎn)處跑來，一邊跑一邊喊：“不要拿那東西，那不是拖把!”男孩一驚，拖把便從手里滑落，掉到了地上。那位叔叔飛快地將東西撿起來，喘著氣對(duì)男孩說：“你沒文化嗎，這又不是拖把，是一把大毛筆而已，你爸媽沒教過你不能亂動(dòng)別人東西嗎?”男孩得一下變得通紅，小聲地說：“對(duì)……對(duì)不起叔叔，我以前從沒見過，以為是拖把，對(duì)不起!”
那位叔叔態(tài)度稍微緩和了一些，說：“算了，你也不是故意的，沒關(guān)系!”說完，伸手撿起了大毛筆，洗了洗，然后蘸了水，開始在一片干凈的地上寫書法，許多人包括小男孩兒都在一旁認(rèn)真地看著。
可好像那位書法家還沒有消氣，因?yàn)樗诘厣下龑懥艘粋�(gè)大大的滾字，小男孩看到了忙往前走了幾步，但似乎書法家仍然不滿意，他又在地上寫了一個(gè)滾，小男孩兒也十分生氣，對(duì)叔叔說：“我又沒做什么不得了的事，只是不小心用了你的.毛筆而已，你用得著讓我滾嗎?”
那位叔叔一臉茫然,說：“沒有啊，你別誤會(huì)，我是在寫三國(guó)演義的開篇詞，滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄啊!”聽了叔叔說的話，小男孩不好意思地笑了起來，周圍的人看了也都哈哈大笑。
沒想到有時(shí)候一個(gè)小小的誤會(huì)，也能鬧出如此的笑話啊!
誤會(huì)初中作文 篇6
小學(xué)生活的六年即將過去。在這六年里，我和同學(xué)們互相關(guān)心，互相幫助，互相學(xué)習(xí)，每一都過得很愉快。但是，總避免不了一些摩擦、碰撞，會(huì)鬧得很不愉快。這不，又爆發(fā)了一件非同小可的事。
上個(gè)星期一，是我心里最難受的日子。那天早晨，我?guī)е苣┻^后的好心情來到教室，一個(gè)晴天霹靂突然轟炸在我的頭上——老師神情嚴(yán)肅，清了清嗓子，用不用尋常的語(yǔ)調(diào)說：“同學(xué)們，現(xiàn)在你們已經(jīng)是六年級(jí)的'學(xué)生了，要以學(xué)習(xí)為重，把整副心思放在學(xué)習(xí)上。我要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)——某些同學(xué)在青春期開始有了反叛思維，開始所謂的‘談戀愛’，請(qǐng)同學(xué)們自重一點(diǎn)�！甭犃诉@些話，我真想笑，不禁暗想：早戀？不會(huì)吧？是誰(shuí)呢，我怎么沒聽說過……正想入非非時(shí)，老師懷疑的目光穿過厚厚的眼鏡片落在我身上，我條件反射似的抖了抖，感覺怪怪的。老師又說了一句：“成績(jī)好的同學(xué)也要注意一下，別讓老師失望�！闭f完又瞟了我一眼，開始講課。上課的內(nèi)容我一句也聽不進(jìn)去，只知道那句意味深長(zhǎng)的話，很明是針對(duì)我的。我全身的汗毛都豎了起來，老師居然懷疑我？真可笑！
下課之后，幾個(gè)女同學(xué)圍到我的桌前，咋咋呼呼地嚷開了：“咦，老師剛剛是在警告你嗎？”“對(duì)呀，你成了老師的懷疑對(duì)象嘍�！蔽抑缓脽o奈的嘆了口氣，：“我怎么知道，反正，我們今后要離男生遠(yuǎn)一點(diǎn)�！痹捯魟偮洌液桶嗌系囊晃荒型瑢W(xué)就被叫到了辦公室。我不安的低著頭，不敢想象老師打算怎么“教育”我們。旁邊的男生也好不到哪兒去，緊張地一個(gè)勁兒地抹汗，像是在等待宣判�！皩徟小遍_始，老師話不多說，直奔主題：“你們兩個(gè)，為什老待在一塊兒？現(xiàn)在是非常時(shí)期，男生女生不應(yīng)該走得太近……”面對(duì)老師的長(zhǎng)篇大論，我的心里不知叫了幾回冤：我們只是在討論感興趣的難題罷了，哪有那么嚴(yán)重？做個(gè)朋友也有錯(cuò)？我張開嘴想辯駁，卻什么也說不出，唉，真尷尬。
回到教室，同學(xué)們把目光落在我身上，指指點(diǎn)點(diǎn)，評(píng)頭論足的聲音不絕于耳。我什么也不想聽，真想把耳朵堵起來，再找個(gè)洞鉆進(jìn)去。我耷拉著腦袋回到座位，好朋友來安慰我，我還是很難受，有說不出的酸澀，真煩啊。
接下來的日子，我不敢再和那個(gè)男同學(xué)往來，甚至對(duì)視一眼都不敢。我要失去這個(gè)可以交流學(xué)習(xí)的朋友了。我真想大聲喊出來：老師，您真的誤會(huì)我了！
誤會(huì)初中作文 篇7
童年像一葉舟，漂浮在這汪洋大海之中，有時(shí)會(huì)有大浪將它掀翻，有時(shí)會(huì)有小浪拍打著船底，這大浪與小浪就好似童年的挫折與喜悅伴隨著我們茁壯成長(zhǎng)……在我的成長(zhǎng)道路上，有過許多酸甜苦辣，其間有高興、有悲傷、有喜悅、有感動(dòng)……但唯獨(dú)那次小小的誤會(huì)卻讓我記憶猶新。
記得我上三年級(jí)時(shí)，我與同桌同學(xué)發(fā)生了一次爭(zhēng)吵、誤會(huì)。
那天，我在和其他同學(xué)一起聊天，不料，我剛走到同方的桌旁，不小心就把他的語(yǔ)文書給弄到了地上，頓時(shí)，我慌了神，要知道我的同桌喜歡把小事鬧大，一旦鬧大了就收不了場(chǎng)。一想到就要“火山爆發(fā)”的場(chǎng)面我有些手足無措了，準(zhǔn)備趁他沒看見的時(shí)候，將語(yǔ)文書撿起擺好�？删驮谶@千鈞一發(fā)之際，他正好走進(jìn)教室，看到眼前這一幕，頓時(shí)兩眼瞪得大大的，臉氣得通紅，沖著我大發(fā)雷霆，而我本想走上前去，跟他道一聲“對(duì)不起!”，可我還沒來得及說話，他已經(jīng)沖向我的方位，故意將我的書重重地摔在了地上，然后破口大罵起來。而我呢，則像一只淋雨的`小雞，沒有了還手之力，畢竟他的書也是我弄掉的。我又有什么理由說話呢?誰(shuí)叫我和這樣的人坐在一起呢?此時(shí)，淚水已模糊了我的雙眼，心中好像打倒了五味瓶一樣，五味齊集。也許是傷心，也許是委屈……
第二天，我本以為昨天的不愉快已經(jīng)過去了，但他卻依舊不與我說話，我和他就這樣僵持了近一周，后來，還是我的主動(dòng)道歉才勉強(qiáng)恢復(fù)了這難得的同學(xué)關(guān)系。這小小的誤會(huì)竟引起如此大的風(fēng)波，可見相互尊重，彼此諒解，珍惜難得的友情是多么珍貴啊!如果生活沒有友情，將多么單調(diào)乏味，色彩將多么單一呀!
這些珍貴的友情給我們的童年生活添加了鮮艷的色彩，伴隨著我們度過這五彩繽紛的童年生活，也將伴我度過美好的一生!友情，就好似人生的精神糧食，在我們失敗是安慰我們，在驕傲是提醒我們，讓我們?cè)谑≈屑橙×α�，在驕傲中懂得謙虛，好好珍惜友情，讓它永遠(yuǎn)留在我們身邊吧!
誤會(huì)初中作文 篇8
星期天，爸爸讓我去給鄉(xiāng)下的外公送拐，可我十分不情愿。經(jīng)過商量之后，爸爸給我十元錢，讓我自由支配，而我要把拐送給外公。
“哎，這鬼天氣，熱死人了”我抱怨著。到了車站，一位阿姨為我端來了一把椅子，“謝謝您，我不用�！薄靶∨笥�，你不知道吧，這是我們車站專門為腿腳不方便的乘客設(shè)置的座椅�！薄安�，不，您誤會(huì)了，我是給別人去送拐的”說著，我還踢腿踢腳給她看，旁邊的.人都笑了。
“嘟嘟”汽車終于來了，車上的人比較多，我生怕拐碰到別人，只好夾在腋下。站在車上，我想著：“大熱天給外公送拐，爸爸給我十元錢，倒也劃算，不過……”，“大哥哥!”一段清脆的童音打斷了我的思路，我望向聲音來源，原來是一個(gè)五六歲的小妹妹，“大哥哥，你坐。”“不用了，小妹妹，還是你自己坐吧。”我笑著說，“大哥哥，可是你的腿……”小妹妹撲閃撲閃的大眼睛疑惑的望著我。“不，不，你誤會(huì)了�！蔽也恢撛趺凑f才好，楞了半天才冒出這句話。
“沒買票的同志請(qǐng)買票�！笔燮眴T的聲音響起來了，我從口袋里掏出五角錢，“買五角錢的票�！比欢燮眴T卻沒有接我的錢，而是笑瞇瞇的看著我說：“小朋友，國(guó)家的殘疾人保護(hù)法規(guī)定殘疾人乘車是可以半票或免費(fèi)的。”“不，不，您誤會(huì)了，我不是殘疾人，我是去給別人送拐的。”真是讓人哭笑不得，我已經(jīng)被這一連串的誤會(huì)感動(dòng)了。
其實(shí)，我們多出一點(diǎn)愛，賣火柴的小女孩就不會(huì)再大年夜凍死，祥林嫂也不可能在一片祝福聲中死去。
其實(shí)，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)更美好!
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