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朋友間的誤會(huì)作文（精選21篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的朋友間的誤會(huì)作文，歡迎大家分享。
朋友間的誤會(huì)作文 1
在成長(zhǎng)的道路上，難免會(huì)被別人誤會(huì)，我就被誤會(huì)過(guò)一次。
那是一個(gè)晴朗的下午，我正在做作業(yè)。突然“啊”的一聲吸引了我的注意，原來(lái)是小王的鋼筆掉在地上摔壞了。我走過(guò)去幫他撿起來(lái)，可是小王并不領(lǐng)情，她瞪大了牛眼睛，惡狠狠地指著地上摔壞了的鋼筆：“誰(shuí)讓你把我的鋼筆摔壞了？”“我沒(méi)有摔你的鋼筆呀！”我解釋，“我一直在那里做作業(yè)，碰都沒(méi)有碰你的鋼筆，怎么會(huì)把你的鋼筆摔壞呢？”“就是你！”小王怒氣沖沖地吼道，“我沒(méi)有！”我也不甘示弱。
這時(shí)小麗走過(guò)來(lái)當(dāng)“和事佬”：“你們?cè)诔呈裁囱�？”“她把我的鋼筆摔壞了！”小王指著我吼道活像一只發(fā)怒的`小獅子，“我一直在那做作業(yè)，根本就沒(méi)有碰你的鋼筆！”我辯解道，“好了好了，你們不要吵了！問(wèn)問(wèn)小孟不就行了嗎？”小麗輕言細(xì)語(yǔ)地對(duì)我們說(shuō)，“小軍，我碰到小王的鋼筆了嗎？”我轉(zhuǎn)過(guò)身問(wèn)小軍“什么碰到?jīng)]有�。俊毙≤娨苫蟛唤�。“就是剛才小王的鋼筆掉在地上的時(shí)候�！薄皼](méi)有��！”小王聽(tīng)了小軍的話，不好意思地低下了頭：“小盈對(duì)不起，我們和好吧！”過(guò)了幾天，我們又如往常一樣形影不離。
雖然被誤會(huì)是一種不好的滋味，但是讓我們懂得怎樣做人才是最重要的。
朋友間的誤會(huì)作文 2
那是星期四的下午已經(jīng)到放學(xué)的時(shí)間了，突然英語(yǔ)老師來(lái)了說(shuō)："先別走，誰(shuí)的英語(yǔ)作業(yè)沒(méi)交？”全班同學(xué)，都默不作聲，沒(méi)有辦法，老師只好點(diǎn)名了，念到名字的可以回家，我心里坦蕩蕩的'，念到名字的都陸陸續(xù)續(xù)回家了，最后只剩下我們組的幾個(gè)人，我們都納悶了，齊聲說(shuō)：“都交給安雪琪了。
老師說(shuō)：“也許我把你們的作業(yè)忘在英語(yǔ)辦公室了�！苯Y(jié)果我們找了半天也沒(méi)找到，天色已晚，老師就讓我們回家了。
一路上，我生氣極了，我心想：都怪安雪琪害的我們這么晚回家，明天我一定要和她大吵一架。
第二天，我早早地來(lái)到了學(xué)校，氣勢(shì)洶洶的找到安雪琪：“你憑什么不把我們的作業(yè)交給老師�！彼钠綒夂偷恼f(shuō)：“我不是你這組的小組長(zhǎng)�！蔽掖蟪砸惑@，這時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)王欣瑤悄悄的把頭低下了，小聲的對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起”我恍然大悟，原來(lái)我錯(cuò)怪了安雪琪，我向她道了歉。
從這件事后，我懂得了，做事不要提前下結(jié)論，以免誤會(huì)別人。
朋友間的誤會(huì)作文 3
一天下午，我像平時(shí)一樣在家寫(xiě)作業(yè)，突然，從客廳傳來(lái)“咚咚”的敲門(mén)聲，我想一定是爸爸下班回來(lái)了。我趕緊到客廳開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)爸爸手上拿著一個(gè)包裝盒，上面寫(xiě)著“手工牛皮”四個(gè)大字，爸爸問(wèn)我：“知道這是干什么的嗎？”我心里頓時(shí)緊張起來(lái)，這次數(shù)學(xué)期中考試沒(méi)考好，難道是打我的？我裝傻：“不知道！”“別給我豬鼻子插蔥——裝象，你數(shù)學(xué)沒(méi)考好，難道不知道這是干什么用的嗎？把屁股撅起來(lái)！”爸爸滿臉嚴(yán)肅的`說(shuō)。我心想：慘了，這回完蛋了，要吃“皮帶炒肉絲”了！我只好不情愿的把屁股撅了起來(lái)，心想：誰(shuí)叫我不爭(zhēng)氣呢！“爸爸，你就再給我一次機(jī)會(huì)吧！下次我保證考好，我發(fā)誓！”邊說(shuō)我邊豎起三根手指頭。這時(shí)爸爸卻噗呲笑了，他把手一松，包裝盒上竟然多出一個(gè)“糖”字——“手工牛皮糖”，而且寫(xiě)著“揚(yáng)州特產(chǎn)”，我之前為什么沒(méi)有發(fā)現(xiàn)？真令我哭笑不得！
爸爸真是太狡猾了，把“糖”字捂住了，但是我也沒(méi)發(fā)現(xiàn)“揚(yáng)州特長(zhǎng)”這幾個(gè)字，害我虛驚一場(chǎng)，真是一場(chǎng)誤會(huì)��！”
朋友間的誤會(huì)作文 4
誤會(huì)，是每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)的事情，誤會(huì)讓人愛(ài)盡了委曲，讓人難過(guò)，讓人難忘。
記得那一次，是六年級(jí)的上學(xué)期。我到路曼家去做客。玩到一半時(shí)，她去樓下拿東西。我便同那只可愛(ài)的小貓玩耍，調(diào)皮的小貓上躥下跳，“砰”的聲，一個(gè)看起來(lái)很精致的奧特曼玩具被小貓玩耍狠狠地撞倒。這時(shí)小貓趕緊溜進(jìn)房間里去，駱曼回來(lái)了，看到地上的碎片，生氣而憤怒，暴跳如雷，指著地上的玩具說(shuō):“那可是我最心愛(ài)的玩具!我真恨你!這是我最好的朋友吳濤說(shuō)的!”我慌忙解釋:“駱曼，不是我弄壞的，是那只貓!”她更加地生氣:“洋洋怎么會(huì)做出這種事情呢?肯定是你騙人!”我急得都快要哭了，說(shuō):“駱曼，真的是你家那只貓弄的'我沒(méi)有騙你。”駱曼還是不相信，狠狠地對(duì)我說(shuō):“你給我滾出去!我沒(méi)有你這樣的好朋友!”我看見(jiàn)門(mén)后的那只貓，心里恨死了它，恨不得把它殺了。我回到家痛哭起來(lái)，為什么駱曼不相信我呢?她真的誤會(huì)我了。我的心里泛酸，委曲極了。
誤會(huì)的滋味真不好受，我想在這里對(duì)駱曼說(shuō)一句，駱曼，請(qǐng)相信我!你誤會(huì)我了!
朋友間的誤會(huì)作文 5
我的饞貓小姨來(lái)了，媽媽為了不讓她這么饞，決定要做披薩，我聽(tīng)了以后就迫不及待的告訴了盧星宇，他顯出了非常想吃的樣子，我就決定請(qǐng)他到我們家吃披薩，我邀請(qǐng)盧星宇時(shí)，李子曄應(yīng)該也聽(tīng)到了。
下午放學(xué)后，媽媽在家精心制作著披薩，我坐毛毛家的車(chē)和李子曄一起回到小區(qū)，我歡碰亂跳地往家里趕，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)李子曄在后面緊緊跟著，我非常納悶的.問(wèn)：“李子曄，你為什么要跟著我呀？”
“去你家吃披薩呀！”李子曄也興奮地說(shuō)。
“我沒(méi)有邀請(qǐng)你呀？”我奇怪的問(wèn)。
李子曄生氣地罵了我一句，就氣哼哼的轉(zhuǎn)身走了，回到家里我心里很不安，總感覺(jué)是我先不禮貌的，畢竟我們倆都是好朋友！
我就給李子曄打電話，向她道歉，她也給我賠禮，然后我請(qǐng)她來(lái)吃美味的披薩，盧星宇也來(lái)了，我們?nèi)齻�(gè)小伙伴一起吃東西，一起下跳棋，玩得非常快樂(lè)、開(kāi)心！
今天的事李子曄不對(duì)，我也有不對(duì)的地方，以后我們不要說(shuō)不文明的話，不說(shuō)讓人傷心的話，這樣人人都可以成為你的朋友，你也可以成為大家的朋友！
朋友間的誤會(huì)作文 6
一天晚上，我站在陽(yáng)臺(tái)上，向遠(yuǎn)處張望，唉都七點(diǎn)多了，還不見(jiàn)好朋友小明的身影，算什么好朋友，連我的生日會(huì)都不來(lái)，我決定不理睬他了。
第二天早上，我走在上學(xué)路上，我看見(jiàn)小明走在我后面，他在大聲地叫著我，我假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，而且還加緊腳步走，回到課室里，我一個(gè)人靜靜地坐著。
第一節(jié)下課后，我看見(jiàn)校務(wù)室外面人山人海，同學(xué)們都圍在校務(wù)室外面的黑板報(bào)前，我走出教室，來(lái)到校務(wù)室旁邊，根本就看不見(jiàn)黑板報(bào)上寫(xiě)著什么，一個(gè)同學(xué)告訴我，說(shuō)是一位老爺爺送來(lái)的感謝信。這個(gè)同學(xué)把信里的內(nèi)容告訴了我聽(tīng)。原來(lái)小明昨天晚上沒(méi)有來(lái)，是為了幫助老爺爺，因?yàn)檫@位老爺爺是來(lái)城里找他的兒子的，卻迷路了，小明幫助了老爺爺找到了他的兒子，并且還把老爺爺扶到他兒子身邊。我知道這件事以后，我臉上火辣辣的，心里很不是滋味。
第二節(jié)下課后，我走到小明的座位邊，紅著臉對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起，我誤會(huì)了你，昨天你沒(méi)有來(lái)，是為了幫助老爺爺”。小明站起來(lái)不好意思說(shuō)：“是的.。不過(guò)沒(méi)關(guān)系。其實(shí)我也有錯(cuò)的，不給先回家了，沒(méi)有把事情講清楚。”我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系了，我們都是好朋友嘛！”。說(shuō)完兩雙小手緊緊地握在一起。
朋友間的誤會(huì)作文 7
在人生中每個(gè)人都有誤會(huì)，其中我也有誤會(huì)。
有一天我和寶寶一起去靳雨哲家玩，可是他的作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)完，不能和我們一起去玩，他讓我們等他，他把他的玩具拿來(lái)讓我們玩，他去寫(xiě)作業(yè)。在他去洗手間的.時(shí)候，寶寶去看他寫(xiě)完了沒(méi)有，一不小心把靳雨哲的筆摔斷了。靳雨哲很生氣，他以為是我摔壞的就一直追著打我，我說(shuō)：“不是我，是寶寶”這時(shí)寶寶趕快下樓了，我們倆也跑下來(lái)了，可他還一直追我打，就是不聽(tīng)我說(shuō)。最后寶寶跑過(guò)來(lái)說(shuō)是他摔壞的。這時(shí)他也不很生氣了，就跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)對(duì)不起，我說(shuō)沒(méi)關(guān)系，我倆的誤會(huì)說(shuō)開(kāi)了，就這樣我和靳雨哲又成了好朋友。
還有一次在學(xué)校，李雅宣把我的鋼筆給能壞了，我卻以為是王修航給能壞的，我非要讓他賠，他說(shuō)：“不是我”我不相信，他說(shuō)：“你不相信就算了，反正不是我”，說(shuō)完他很生氣的走了，過(guò)了一會(huì)，李雅宣來(lái)向我賠禮道歉。這時(shí)我才知道誤會(huì)了王修航，我就去向他道歉。他就原諒了我。
誤會(huì)解除了，我們還是好朋友。
朋友間的誤會(huì)作文 8
生活中，什么是最重要的呢？那就是彼此的信任。什么又是最令人難受的呢？那就是遭到別人的誤會(huì)。我曾經(jīng)遇到過(guò)這樣一件事。
我和劉宇峰是好朋友，在三年前，我們之間曾經(jīng)產(chǎn)生過(guò)一次誤會(huì)。
那時(shí)候，我和劉宇峰在同一個(gè)班上讀三年級(jí)。課余閑暇，我喜歡亂寫(xiě)亂畫(huà)。
有一天，我在一張白紙上畫(huà)了一只烏龜。還寫(xiě)上“我是王八”幾個(gè)字。同學(xué)們看了都哈哈大笑，夸我畫(huà)得好，我感到得意洋洋。唯獨(dú)劉宇峰看過(guò)之后，說(shuō)我畫(huà)得不咋的。我白了劉宇峰一眼，心里感到不高興。
上課鈴響了，我們回到了各自的座位上。
老師來(lái)了，值日生叫了聲起立，同學(xué)們齊刷刷地站立起來(lái)，這時(shí)，有一些同學(xué)沖著劉宇峰吃吃地笑。
老師發(fā)現(xiàn)劉宇峰背上貼著一張畫(huà)。老師把畫(huà)扯下來(lái)，舉在空中，厲色質(zhì)問(wèn)：“這是誰(shuí)干的`？”同學(xué)們看了老師手中的畫(huà)，許多人轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看著我。
我看見(jiàn)老師手中的畫(huà)正是我的“杰作”，頓時(shí)不知所措，臉?biāo)⒌囊幌录t了。
我糊里糊涂的被老師批評(píng)了一頓，劉宇峰也不理我了，同學(xué)們也把我當(dāng)成了“搗蛋鬼”。
幾天以后，我的同桌揭開(kāi)了迷底，洗去了我的不白之冤。
原來(lái)是他搞的惡作劇。
朋友間的誤會(huì)作文 9
漫漫人生當(dāng)中，每個(gè)人總會(huì)遇到誤會(huì)，當(dāng)然我也不例外。
星期六，我和花花一起去小哲家玩，由于他的作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)完，不能和我們一起去玩。他便讓我們等他，他把玩具拿來(lái)招呼我們玩，他去寫(xiě)作業(yè)。在他去洗手間的時(shí)候，花花去看他寫(xiě)完了沒(méi)有，一不小心把小哲的'筆摔斷了。小哲十分生氣，他以為是我摔壞的，一直追著打我。我便解釋說(shuō)：“不是我，是花花�！�
這時(shí)花花趕快下樓了，我們倆也跑下來(lái)了，可他還一直追我打，就是不肯聽(tīng)我解釋。最后花花跑過(guò)來(lái)說(shuō)，是他摔壞的。這時(shí)他也不很生氣了，就跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)對(duì)不起，我說(shuō)沒(méi)關(guān)系，我倆的誤會(huì)說(shuō)開(kāi)了，就這樣我和小哲又成了好朋友。
有一次，在學(xué)校，軒軒把我的鋼筆摔壞了，我卻以為是小航弄的，我非要讓他賠，他說(shuō)：“不是我�！蔽也幌嘈�。他說(shuō)：“你不相信就算了，反正不是我。”說(shuō)完他很生氣的走了，過(guò)了一會(huì)，軒軒跑來(lái)向我賠禮道歉。這時(shí)我才知道誤會(huì)了小航，便急著向他道歉。他原諒了我。
當(dāng)誤會(huì)找出真相時(shí)，我們還是好朋友。人總會(huì)跟身邊的人產(chǎn)生誤會(huì)，必要的，或者不必要的。多一點(diǎn)互相了解，便能減少誤會(huì)的發(fā)生。
朋友間的誤會(huì)作文 10
我的朋友李浩楠是比我大一歲的，留著短短的頭發(fā)，有著高高的個(gè)子的男孩。他為人爽快，愛(ài)說(shuō)話，還富有愛(ài)心。每天我們都一起上學(xué)，差不多都成了一對(duì)“親兄弟”。
�。〗K于到周末了，終于可以放松一下嘍！我叫來(lái)我的那位“鐵哥們”和我一起玩電腦，順便叫他來(lái)參觀一下我買(mǎi)的新悠悠球。這可是一個(gè)價(jià)格很高的悠悠球，我和李浩楠誰(shuí)都想買(mǎi)這一個(gè)讓我們做夢(mèng)都想要的悠悠球。今天，我就讓他羨慕羨慕！
他迫不及待地爬上了樓，我也連忙為他打開(kāi)了門(mén)，光看他那一副臉紅，頭上冒著汗的樣子，你就知道他當(dāng)時(shí)的心情了。我把新悠悠球拿在手里在他的'眼前晃了晃，他眼睛都直了。我想他當(dāng)時(shí)的心情肯定很激動(dòng)！我也讓他玩了玩，他拿在手里翻來(lái)覆去地看了又看，真是愛(ài)不釋手。這時(shí)，電話響了，我便讓他再玩玩，我跑去接電話。大約說(shuō)了兩分鐘結(jié)束。我看了看電腦，那游戲已經(jīng)在“等著我玩呢”！我便坐在電腦桌旁，叫李浩楠一起來(lái)玩。我們玩得那真叫投入，沒(méi)一會(huì)兒就到了媽媽下班的時(shí)間，我急忙快速關(guān)掉游戲，關(guān)掉了電腦，李浩楠一看表，也急急忙忙地回家吃飯去了。
午飯后，又到了電視播放《悠悠球》節(jié)目的時(shí)候了，我便叫爸爸打開(kāi)電視，我去拿悠悠球去，心想：這次，我要露一手！沒(méi)想到這次竟是讓我心頭一驚。原來(lái)，當(dāng)我打開(kāi)那熟悉的櫥柜時(shí)，伸手一摸，卻是空氣——什么也沒(méi)有！再一看，那個(gè)讓我做夢(mèng)都想要的悠悠球怎么會(huì)消失了呢？剛才我還讓李浩楠玩呢，怎么現(xiàn)在……對(duì)了，是不是他眼紅，乘我接電話的時(shí)候偷偷把我的寶貝拿走了？很有可能！這讓我非常生氣，決定不再和他交往！絕交！
星期一早上，我已把這事給忘了。一出門(mén)，看見(jiàn)他還在等我，我一下子想到了周末的那件事，氣沖沖地走開(kāi)了。而他還一直追問(wèn)著我什么事。我想真不知好歹，不說(shuō)你就不錯(cuò)了，還問(wèn)我，裝蒜！我一連幾天都自己上學(xué)，不和他說(shuō)話，他也感到了孤單。后來(lái)，他生病了，在家里治。
一直到有一天，媽媽問(wèn)：“你怎么不玩新買(mǎi)的悠悠球了？就知道浪費(fèi)錢(qián)�！蔽艺f(shuō)：“都沒(méi)了，怎么玩？你再給我買(mǎi)一個(gè)？”媽媽說(shuō)：“哪兒的話，你的悠悠球不在電腦旁邊睡大覺(jué)嗎？”我一看，是呀！哪有李浩楠拿走了這一回事呀！
我忙穿上外套，打開(kāi)房門(mén)，沖出家，向李浩楠家跑去……
從此，我們又過(guò)上了“鐵哥們”生活。
朋友間的誤會(huì)作文 11
在學(xué)校，同學(xué)相處時(shí)會(huì)有許多的糾紛和矛盾，難免少不了誤會(huì)。“美麗”的誤會(huì)？這究竟是一個(gè)怎樣的誤會(huì)呢？讓我們一起來(lái)了解一下吧！
在麥迪小學(xué)五三班有“兩大美女”，正巧這“兩大美女”是同桌，想必兩人之間有許多矛盾吧！這倒是哪“兩大美女”呢？其中一個(gè)是亭亭玉立、秀氣的陳美麗，另一個(gè)是霸氣十足又有氣質(zhì)的劉冰秋。自從“兩大美女”同桌后，一直關(guān)系不太好的兩人，許許多多誤會(huì)、沖突、矛盾，浮水而起，簡(jiǎn)單舉個(gè)例子吧：
那是一個(gè)冷風(fēng)瑟瑟的秋天，冰秋和美麗與往常一樣，早早來(lái)到了學(xué)校，一見(jiàn)面就趕緊走開(kāi)，不搭理對(duì)方，課間十分鐘時(shí)，冰秋見(jiàn)美麗在看書(shū)，連忙走上前去一把搶過(guò)書(shū)，東瞧瞧，西瞧瞧，一把扔到地方，用力踩了兩腳，生氣地說(shuō)：“看書(shū)有什么了不起，我也有書(shū)�！闭f(shuō)著從自己書(shū)包里拿出一本書(shū)，放在桌子上，指著書(shū)對(duì)美麗唾罵到：“看我看的是什么書(shū)，你看的是什么破玩意，我看你現(xiàn)在怎么在我眼皮底子下炫耀，美麗委屈地說(shuō)：“我沒(méi)有炫耀，我沒(méi)有！”冰秋挽起袖子罵道：“你敢說(shuō)沒(méi)有！” 就在這時(shí)，上課鈴響了，美麗走到老師面前含淚告訴老師：“冰秋！她！把我的書(shū)踩爛了！”老師聽(tīng)后，大發(fā)雷霆，把冰秋臭罵了一頓：“你看你現(xiàn)在的樣子，欺負(fù)同學(xué)不說(shuō)，還自以為是，罰你放學(xué)打掃衛(wèi)生。”冰秋漫不在乎，可心里卻想：“美麗，我饒不了你!”這一天，在學(xué)校的每一個(gè)課間，美麗都會(huì)跑出教室，去找一些人來(lái)，也不知要干些什么。
放學(xué)后，教室里的空空如也，只有冰秋一個(gè)人在教室里努力打掃著衛(wèi)生，冰秋越發(fā)孤獨(dú)，這時(shí)冰秋只聽(tīng)到樓道里傳來(lái)腳步聲，也不知是誰(shuí)？來(lái)干什么？腳步越來(lái)越響，聽(tīng)得冰秋心里“砰砰”跳，度一秒如度一年，門(mén)開(kāi)了，美麗走了進(jìn)來(lái)，后面跟著她的好朋友。冰秋立即怒火沖天，吼道：“你帶這些人來(lái)時(shí)為了嘲笑我嗎？”“你誤會(huì)我忘了�！睕](méi)等美麗把話說(shuō)完，冰秋上前來(lái)打了美麗一巴掌，后面的'朋友終于忍不住了，生氣叫道：“我們是來(lái)幫你打掃衛(wèi)生的，美麗邀請(qǐng)我們來(lái)的，你還敬酒不吃吃罰酒！還打人家美麗，實(shí)在是欺人太甚！”冰秋一時(shí)間沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，心里大大驚訝：“我這樣對(duì)美麗，美麗還要幫我。”想著，淚水不禁流了出來(lái)，走上前抱著美麗，說(shuō)：“對(duì)不起，美麗！我不應(yīng)該那樣對(duì)你！對(duì)不起！”美麗拍拍冰秋的背，安慰道：“沒(méi)事，沒(méi)事了�！�
是啊，這真是個(gè)陳美麗的美麗誤會(huì)。只要你有一顆善良的心，連誤會(huì)也會(huì)是美麗的!
朋友間的誤會(huì)作文 12
在生活中，朋友之間誤會(huì)是難免的。如果沒(méi)有這些誤會(huì)，我們與朋友之間的友誼就不會(huì)那么深刻，也不在你腦海中留有朋友的印象。
我與雪是最好的朋友，我們相處了一年卻成了最好的姐妹，他的性格內(nèi)向，有什么事都在、喜歡悶在心里，而我和他正好相反，我把事都說(shuō)出來(lái)，不管別人怎么想，我把事都說(shuō)出來(lái)，心里才不會(huì)郁悶，要不然我一天都沒(méi)法活，一個(gè)性格內(nèi)向的人怎么會(huì)和我這樣的人一起呢？
我自己也在納悶！如果我們之間太甜美了，就不會(huì)彼此之間太依戀。
記得有一次，我總覺(jué)得雪不愛(ài)說(shuō)話，我心里總覺(jué)得不對(duì)勁，他從來(lái)沒(méi)和我這樣過(guò)，我?guī)状螐乃磉吔?jīng)過(guò)希望能得到他的注意，可他連頭都不抬。我特別生氣，我向別的朋友傾訴，他們都說(shuō)我沒(méi)事找事，我就更生氣了，大聲的喊：“不說(shuō)就不說(shuō)唄！我又不求你說(shuō)！”我趴在桌上就哭。
我們有好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)說(shuō)話。幾次想說(shuō)話，但是，還是擦間而過(guò)，我和他在同一組，沒(méi)回都經(jīng)過(guò)他，可自從和他不說(shuō)話就一直繞道走，有他的地方就沒(méi)我。朋友都說(shuō)我太小氣。我們一直在化學(xué)老師那補(bǔ)課，所以以前形影不離。老師感覺(jué)很奇怪就問(wèn)我：“你倆怎么回事，今天你來(lái)明天他來(lái)的，見(jiàn)面也不說(shuō)話�！蔽腋杏X(jué)很委屈，哭著說(shuō)：“我那知道他怎么了，我看你還是問(wèn)他吧！是他不和我說(shuō)話的，我又沒(méi)惹他，又不是我的錯(cuò)�！蔽蚁肜蠋熞欢〞�(huì)問(wèn)他的。
幾天沒(méi)和他說(shuō)話了，心里總覺(jué)得少了點(diǎn)什么，我一個(gè)人在大街上閑逛，東看西瞧也沒(méi)注意方向，不止不覺(jué)走到他家樓下，我看看他家，正往回走。突然有人叫住了我，我知道是他，可我沒(méi)理他，他在大聲的喊：“你為什么要躲我！”我想說(shuō)原因，但現(xiàn)在還有什么用呢？
第二天，我到老師家上課，老師看我的表現(xiàn)很生氣，“你這是干什么呢？講了幾遍還不會(huì)呢？”我對(duì)老師笑了笑了說(shuō)“呵呵…。”老師我聽(tīng)不進(jìn)去，要不我休息一天吧！”“你和他怎么回事，你這樣他也這樣，一定沒(méi)好事，說(shuō)吧！兩個(gè)孩子有什么疙瘩解不開(kāi)，告訴你吧他媽媽回來(lái)了�！蔽疫@下可都明白了，他為什么不開(kāi)心，不理我了——他媽媽整整拋棄了他18年。我昨天太那樣對(duì)他，我應(yīng)該怎么彌補(bǔ)我的錯(cuò)誤。
第二天我在班級(jí)里，看見(jiàn)他就傻笑，他嚇壞了，見(jiàn)我就跑，我追著他說(shuō)：“你別跑啊！我是想和你道歉的，對(duì)不起！”他站住了，也傻呵呵笑著說(shuō)“你還知道錯(cuò)啊！”我想了一會(huì)，“不對(duì)啊怎么都成我的錯(cuò)了，不公平！看來(lái)還是你的`錯(cuò)�。 蔽覀冇肿叩牧艘黄�。
朋友之間沒(méi)什么大不了的，只要用心了解對(duì)方，去看待他，還有什么疙瘩解不開(kāi)呢？多一些笑容少一些氣話，就什么都沒(méi)了，人的一生能有幾個(gè)好朋友，珍惜現(xiàn)在的朋友。
朋友間的誤會(huì)作文 13
夜晚，走在林間的小路上，周?chē)路鸨纫酝蛹澎o，月亮也失去了往日的皎潔，而我失去的，卻是朋友之間真摯的友誼。
在今天的美術(shù)課上，老師教我們用筷子做小竹船。我做的是那樣認(rèn)真，做出來(lái)的小竹船又是那么精致。一堂課下來(lái)，只有我的小船是最棒的。小伙伴們都來(lái)向我借船觀賞。這是我花了很大心血才做好的，當(dāng)然不會(huì)輕易借給別人。但唯有王旭，他是我生活中最好的玩伴，每天一起上學(xué)，一起玩耍，一起回家，所以我毫不猶豫地借給了他。
可是，意想不到的事情發(fā)生了。王旭竟然不小心把船摔得粉碎�？吹竭@凝聚著我許多心血的小船變成了“四不像”，我心里頓時(shí)有種說(shuō)不出的滋味。于是，我把所有的火氣都撒在了王旭的身上。我吼道：“你怎么這么笨啊，連這么小的.東西都拿不住，還想干點(diǎn)什么呀，你太不珍惜我的心血了！”王旭只是呆站在那里，一句話都沒(méi)有說(shuō)。我見(jiàn)他連句道歉的話都沒(méi)有，就更加生氣了：“怎么不說(shuō)話？沒(méi)話可說(shuō)了吧？自己做不好也不讓別人做好，你怎么那么自私��！”王旭終于忍受不住了，也大聲叫了起來(lái)：“有什么�。坎痪褪且恢黄拼瑔�？我不稀罕！”說(shuō)罷，便將手中原本就七零八落的船擲在地上，用腳狠狠地踩了兩下。我氣得臉紅脖子粗，轉(zhuǎn)身跑了……
我走在這寂靜的樹(shù)林，心中不禁想起與王旭往日的歡聲笑語(yǔ)，自然也想起了母親的教誨：“朋友之間應(yīng)和睦相處，應(yīng)學(xué)會(huì)寬容，凡事不要斤斤計(jì)較！”是啊，何況王旭又不是故意的！
這時(shí)，月亮露出了它潔白的笑臉，花草在夜間仍舊帶著以往的馨香，周?chē)膊辉偌澎o。我?guī)е敢庀蛲跣窦易呷ァ?/p>
朋友間的誤會(huì)作文 14
放學(xué)鈴響了，我和同學(xué)們排成了一隊(duì)，整隊(duì)時(shí)，潘子倩跑過(guò)來(lái)把我撞了一下，我連忙說(shuō)：潘子倩，小心點(diǎn)兒。
過(guò)了一會(huì)兒，潘子倩又把我撞了一下，哦!原來(lái)這次不是潘子倩故意撞了我，而是后面的同學(xué)撞到了潘子倩，潘子倩才撞到我的，可是，老師卻把我們給“捉”了出來(lái)，我心想：哎!我都做了些什么呀？這下，我明白老師為什么“捉”我們出來(lái)了，因?yàn)椋覀冊(cè)陉?duì)伍里推推撞撞。
我對(duì)老師說(shuō)：老師，不是我們推，而是后面的同學(xué)推，老師說(shuō)：不對(duì)，后面的.同學(xué)離你們那么遠(yuǎn)，不是他們撞的，我和潘子倩被老師留了堂。
回家后，我把事情全部告訴了媽媽，媽媽說(shuō)：對(duì)待誤會(huì)要胸懷寬大，不要因?yàn)樾⌒〉恼`會(huì)而耿耿于懷。
朋友間的誤會(huì)作文 15
“嗨，你知道嗎?周杰倫出新專輯了耶!”杰倫的超級(jí)“粉絲”小強(qiáng)又開(kāi)始慫恿群眾了。
“拜托，老大!你行行好，別說(shuō)了!已經(jīng)說(shuō)了一百遍了!你不覺(jué)得煩嗎?”我在一旁不住地潑冷水。
“是嗎?可怎么說(shuō)道何潔的.時(shí)候，你怎么不覺(jué)得煩呢?”小強(qiáng)反駁道。
我半天沒(méi)有吱聲，哭喪著臉，心情如陰天一般，根本不想和他耍嘴皮子功夫。同桌小強(qiáng)把他那包子臉湊了過(guò)來(lái)，問(wèn)道：“喂，你怎么了?看你兩眼無(wú)光，是不是神游太虛，從實(shí)招來(lái)?”
“別胡說(shuō)，我作業(yè)本丟了，你還在這兒開(kāi)玩笑!”我怒罵。
“哦?”他臉色變的嚴(yán)肅起來(lái)，只見(jiàn)他把筆含在嘴里，一雙手背在后面，在教室中間的過(guò)道里踱著方步。那張粉紅色的包子臉上布滿了凝重，顯得十分滑稽，叫人十分忍俊不禁。
突然，他一個(gè)180度，神情變得十分尷尬，說(shuō)話也吞吞吐吐的，“可能……也許……大概……說(shuō)不定是我不小心拿錯(cuò)了�！�
天!我大吃一驚，虧他還在裝福爾摩斯!唉!這個(gè)小強(qiáng)!
朋友間的誤會(huì)作文 16
我有一位真正關(guān)心我的朋友，她叫章海萍�？墒菂s因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而誤會(huì)了她。
一天我們放學(xué)會(huì)家我和章海萍一起回家，我們約好明天來(lái)我家一起做作業(yè)，可是事情發(fā)生了……第二天很快就到了，我以為章海萍會(huì)來(lái)的，可是我從早上一直等到晚上也沒(méi)見(jiàn)到她的來(lái)，我失望了。心想：約好來(lái)我家一起做作業(yè)的，怎么還不來(lái)，一定是不想來(lái)，以為騙一下我就可以了。
忽然，媽媽推開(kāi)門(mén)，忽忽忙忙地對(duì)我說(shuō)；“不好了，出事了，章海萍出車(chē)禍了！”我一聽(tīng)，便跑去醫(yī)院。我看見(jiàn)章海萍的樣子就哭了起來(lái)，她全身都被包了起來(lái)，生命危在旦夕。我心想：對(duì)不起，我誤會(huì)你了，你快點(diǎn)好起來(lái)吧，我發(fā)誓我不會(huì)在沒(méi)搞清情況下再次誤會(huì)你了，你快好起來(lái)吧!幾個(gè)月后，我再次來(lái)到醫(yī)院，看見(jiàn)章海萍比上次精神多了，餓我心里也挺高興的！
6我與朋友之間的一次誤會(huì)
今天，我約朋友去踢足球，我拿起電話，“哎！小剛嗎？”“是我，有事嗎？”“今天我們一起去踢足球，好嗎？”
“好��！”他回答。
可就在這時(shí)，我又小又調(diào)皮的弟弟把我的書(shū)撕了一頁(yè)。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我罵了他一句：“該死的。”結(jié)果小剛正好聽(tīng)見(jiàn)了。
“你怎么罵我呀！”小剛說(shuō)道。
我回答：“NO，是罵我弟，他撕了我的書(shū)，你別誤會(huì)了！”
我原以為他理解了，但事實(shí)并不是這樣，因?yàn)樗脟樔说目跉庹f(shuō)：“你太可惡了，不僅罵我該死，而且罵我是小弟，星期一你走著瞧！哼！”
我失望極了，一位這么好的朋友居然因?yàn)橐粡埣埗�，豈不成大笑話？時(shí)間艱澀地流動(dòng)著，像水滴一樣敲打著我沉重的.心房。從他掛電話那一刻起，我就開(kāi)始后悔，我一定是世界上最笨的人，為什么要為一張紙罵我弟？為什么要日和朋友爭(zhēng)辯來(lái)失去一位良師益友？就算我要罵我弟也應(yīng)該打完電話呀！但這樣雖然可以保住我位這朋友，然而天長(zhǎng)久，你又能忍住幾次？忍一次容易，但每次都忍可就難呀！所以關(guān)鍵是要改變自己急躁的脾氣和平時(shí)的生活習(xí)性。
我毫無(wú)疑義地判斷他只是誤會(huì)了，如果尋找合適的機(jī)會(huì)幫助他，再成為好朋友雖然這是最好的選擇，但那是難上加難了。我不知不覺(jué)地將目光轉(zhuǎn)移到了弟弟身上，要不是他撕書(shū)我哪會(huì)罵他��！不罵他，小剛怎么會(huì)誤會(huì)呢？哼！要不是看在舅舅的面子上，我真想打他一頓。而調(diào)皮的他還是一臉憨笑，在地上爬來(lái)爬去，似乎在找地方躲藏我無(wú)比尖銳的目光。
小孩子遇到事情還是要找大人的，于是我走向了在備課的媽媽�！皨�！我弟把我的書(shū)撕了一頁(yè)，我正好在跟小剛打電話，我罵了我弟一句，小剛以為是罵他，還說(shuō)星期一要打我�！蔽覍�(duì)老媽說(shuō)。
“去去去，你弟撕了書(shū)，你就要罵人啊，怪不得別人誤會(huì)你，要怪只能怪你自己，為啥罵人？你星期一應(yīng)該對(duì)小剛說(shuō)對(duì)不起，一定要說(shuō)，我會(huì)去問(wèn)的��！”她兇狠地說(shuō)。
對(duì)于老媽冷酷無(wú)情的話語(yǔ)，我實(shí)在是吃不消，等待著星期一小剛的報(bào)復(fù)。
轉(zhuǎn)眼間就到了星期一，我早早地來(lái)到了教室，發(fā)現(xiàn)小剛已經(jīng)坐在位子上了，我慢慢地走了過(guò)去，停在他桌前，正準(zhǔn)備說(shuō)對(duì)不起時(shí)，他先說(shuō)了三個(gè)字，那三個(gè)字就是——對(duì)不起。一句對(duì)不起，是對(duì)別人發(fā)自內(nèi)心的諒解。我懵了半晌，我醒悟過(guò)來(lái)，我們倆臉上露出了笑容，我緊緊地握住了小剛的手。我們和好了呀！
有時(shí)，小事可以鑄成大錯(cuò)，只有平時(shí)多加注意才可避免。生活中，朋友之間免不了會(huì)產(chǎn)生誤會(huì)，只有充分相信他人，心胸開(kāi)闊，主動(dòng)原諒他人的過(guò)錯(cuò)，才能獲得真正而長(zhǎng)久的友誼，從而擁有更多的朋友。
朋友間的誤會(huì)作文 17
今天，在學(xué)校里發(fā)生了一件令我意想不到的事情。
中午，我播完紅領(lǐng)巾廣播，從體育室往教室里走，一路上又遇到了我的好朋友，我們倆就結(jié)伴而行。
到了南幢樓二樓的走廊上，迎面遇見(jiàn)了教導(dǎo)處的沈老師，他手里拿著一疊紙，看到我們就問(wèn)道：“你們倆誰(shuí)的鋼筆字寫(xiě)得好�。俊蔽也恢郎蚶蠋煘楹螁�(wèn)這個(gè)，就隨口答道：“我不知道�！鄙蚶蠋熡謫�(wèn)道：“你四年級(jí)的時(shí)候，鋼筆字比賽中有沒(méi)有獲獎(jiǎng)��？”我說(shuō)：“我也不記得了�！鄙蚶蠋熡终f(shuō)：“你好像獲得了二等獎(jiǎng)是嗎？”我沒(méi)有作聲。
沈老師對(duì)我的好朋友說(shuō)：“你先回教室吧�！卑盐伊袅讼聛�(lái)，讓我這幾天好好練練鋼筆字，過(guò)幾天參加鋼筆字比賽。
可當(dāng)我回到教室里時(shí)，卻聽(tīng)到同學(xué)們?cè)谧h論，說(shuō)我根本沒(méi)有獲過(guò)獎(jiǎng)，說(shuō)我是在欺騙沈老師。聽(tīng)到這些話，我的心里難過(guò)極了。而且，這件事讓班主任孫老師也知道了，孫老師把我找去，問(wèn)我是怎么回事？我如實(shí)地向?qū)O老師講了事情的經(jīng)過(guò)，讓我高興的.是，孫老師相信了我。還跟我說(shuō)：“我看這可能是個(gè)誤會(huì)，這樣吧，等會(huì)兒在課堂上，你向同學(xué)們解釋一下，這樣就消除了誤會(huì)�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
到了下午第二節(jié)課，孫老師對(duì)大家說(shuō)：“同學(xué)們，戈金金同學(xué)有件事要向大家解釋一下�！崩蠋熣f(shuō)完后，我慢慢地站了起來(lái)，帶著我那沙啞的喉嚨向同學(xué)們作了解釋，我把事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)了一遍。最后還說(shuō)：“我絕沒(méi)有向沈老師撒謊，我沒(méi)有說(shuō)自己在四年級(jí)時(shí)獲過(guò)獎(jiǎng)。”說(shuō)完這段話，我心中的那塊石頭也落了地。
放學(xué)的時(shí)候，我的好朋友也向我道了歉，說(shuō)她是聽(tīng)錯(cuò)了。我也原諒了她。
朋友間的誤會(huì)作文 18
“你小偷，敢偷我東西!”我在一旁對(duì)王明憤怒地吼道，一邊指著我空空如也的新錢(qián)包�！拔覜](méi)有!我怎么會(huì)偷你的錢(qián)!”王明大聲解釋，表情上一臉的無(wú)辜。
你肯定奇怪我們?yōu)槭裁磿?huì)無(wú)緣無(wú)故地吵起來(lái)，萬(wàn)事皆有源，竟是這樣的：“我和王明本是一對(duì)好朋友，整天走在一起。但是他的零花錢(qián)并不多，我常常和他一起去吃東西。但是昨天晚上，我明明放了十元錢(qián)在錢(qián)包中，是要買(mǎi)我夢(mèng)寐以求的玩具。但是現(xiàn)在卻無(wú)影無(wú)蹤了。其間只有他看過(guò)我的新錢(qián)包�！�
他幾乎要跳起來(lái)了，仿佛第一次受那么大的'委屈，手腳揮舞起來(lái)，向我吼道：“我偷你的錢(qián)來(lái)干什么呢?你不能冤枉我!”是干什么呢?我一想，對(duì)了!他想買(mǎi)一本漫畫(huà)，而他家長(zhǎng)不給他錢(qián)，而這漫畫(huà)正好10元。我冷冷地笑了一聲：“哼，誰(shuí)說(shuō)你沒(méi)有動(dòng)機(jī)，不就是為了買(mǎi)一本漫畫(huà)嗎，你用得著這樣做嗎?”他好像還要再說(shuō)什么，但是頓時(shí)語(yǔ)塞，我料他也是百口莫辯。但他過(guò)了一會(huì)兒，又向我吼了起來(lái)：“我沒(méi)有，就算我要錢(qián)，我也不會(huì)去偷啊!”我立即發(fā)火了：“我原本只要你認(rèn)錯(cuò)就行，沒(méi)想到你依然執(zhí)迷不悟，你這種人我要和你絕交!”沒(méi)想到他也發(fā)火了：“我說(shuō)沒(méi)偷就是沒(méi)偷，和你這種不講理的人，無(wú)理取鬧的人，絕就絕!”我一氣之下將他告到老師那里去。現(xiàn)在這10塊錢(qián)事件，已經(jīng)滿城風(fēng)雨了。沒(méi)想到他還是嘴硬，到了老師那兒也不肯認(rèn)錯(cuò)。
我這幾天執(zhí)意認(rèn)為他偷了我的錢(qián)，四處宣揚(yáng)他是個(gè)小偷。盡管他四處辯解，但是緋聞傳得是比飛機(jī)還快。我越說(shuō)越響，這下他跳進(jìn)黃河也洗不清了。
幾天過(guò)去了，我回到家中，只聽(tīng)媽媽叫我：“黃沐宗，我洗衣服時(shí)發(fā)現(xiàn)你口袋里的舊錢(qián)包中有10元錢(qián)，是不是忘了放到新錢(qián)包里去了?”我怔住了，一下子沖進(jìn)房間，倒在床上，我冤枉他了。
第二天，我用10元錢(qián)買(mǎi)了本漫畫(huà)去跟他認(rèn)了錯(cuò)，道了歉，并重歸于好，而我夢(mèng)寐以求的玩具，也成為了他送給我的生日禮物。為了幫他洗清冤屈，我特地寫(xiě)了這篇作文。
朋友間的誤會(huì)作文 19
每個(gè)人的一生難免會(huì)與朋友產(chǎn)生一些誤會(huì)，也尤其是好朋友之間，那種誤會(huì)更是難免的。如果你與好朋友之間產(chǎn)生了不合之事是，先不要去數(shù)落對(duì)方的不是，應(yīng)該先想想自己有什么不對(duì)隊(duì)，或把自己當(dāng)作對(duì)方來(lái)考慮事情，那么我相信你的`朋友會(huì)更多，而且你與朋友之間也會(huì)經(jīng)得起考驗(yàn)！
不忙說(shuō)別人，我自己也常遇到這種事情，可往往現(xiàn)實(shí)總是與我剛才說(shuō)的相反，或許，在事情發(fā)生時(shí)只顧著生氣了。只有在心靈平靜下來(lái)才會(huì)這么想。不過(guò)我很幸運(yùn)，還沒(méi)有失去任何一位朋友，這也許是上天對(duì)我的優(yōu)待吧！
我也經(jīng)常想起這么一句名言：你理解一切，就會(huì)原諒一切。它似乎在每時(shí)每刻都在提醒我，世界上有很多人、事、物需要你去理解，只要你理解了，就能原諒一切。
只要你對(duì)待朋友是真誠(chéng)的，或許理解對(duì)你來(lái)說(shuō)就不是什么難事，要知道，沒(méi)有任何東西比誤會(huì)更能永遠(yuǎn)持續(xù)下去。
所以，請(qǐng)大家相信知道：與朋友多一次誤會(huì)，就會(huì)多一次理解！
朋友間的誤會(huì)作文 20
生活中，什么是最重要的呢？那就是彼此的信任。什么又是最令人難受的呢？那就是遭到別人的誤會(huì)。我曾經(jīng)遇到過(guò)這樣一件事。
那是五年級(jí)下學(xué)期的一堂音樂(lè)課，我們正在專心地學(xué)習(xí)新歌曲。我的同桌小明見(jiàn)沒(méi)人理他，便想了個(gè)壞點(diǎn)子，把丹丹的文具盒藏在了我的書(shū)包中。下課了，丹丹開(kāi)始做下一節(jié)課的課前準(zhǔn)備，突然發(fā)現(xiàn)自己的文具盒不見(jiàn)了。心急如焚，急得都快哭出來(lái)了。這時(shí)，小明湊過(guò)去說(shuō)：“丹丹，你去找找小陳的書(shū)包吧，說(shuō)不定文具盒就在里面�！钡さば乓詾檎妫瑘�(zhí)意要打開(kāi)我的書(shū)包。我覺(jué)得自己很無(wú)辜，就讓事實(shí)來(lái)說(shuō)話吧。
不一會(huì)兒，丹丹從我的書(shū)包中找出了文具盒。她氣憤地說(shuō)：“小陳，看你平常有模有樣的，其實(shí)是個(gè)偽君子，是個(gè)小偷�！蔽覄傁虢忉�，她根本不容我分辯，說(shuō)：“我跟你不再是朋友了，以后我再也不跟你說(shuō)話，你也不要來(lái)找我�！蹦且豢蹋业男囊幌伦泳蜎隽�，心情像是從高空跌入了谷底，難受極了。我不斷在心里想：我是個(gè)小偷，我是個(gè)偽君子。有好幾次，我剛想去跟丹丹解釋，她總是扭頭就走，也不讓其他同學(xué)和我說(shuō)話。那段時(shí)間，我的心在流淚。特別是在晚上，我的.淚水常常打濕了枕巾。在學(xué)校，我也在想：我是個(gè)小偷，我不配當(dāng)班長(zhǎng)。老師讓我回答問(wèn)題時(shí)，我也一問(wèn)三不知。小明見(jiàn)我這樣，心里后悔極了。于是，他找來(lái)我和丹丹，向我們講述了整件事情的來(lái)龍去脈，并向我們道了歉。就這樣，我們冰釋前嫌，重新成了好朋友，我的心情也開(kāi)朗了許多。
通過(guò)這件事，讓我更明白了友情的真諦，也讓我明白了：互相信任是生活中最重要的。
朋友間的誤會(huì)作文 21
今天老師交給我、何穎、杜曉慶及李文珍四人改試卷的任務(wù)，我感到非常高興，或許是因?yàn)槔蠋熃o了我一份信任吧。
鈴聲響起，第三節(jié)課下了，該是我們放學(xué)的時(shí)間了。同學(xué)們不約而同涌出教室。我們要改試卷了，當(dāng)然，只有我們四人而已。
我沒(méi)帶紅筆。這下，必須回去拿一支才行，所以，我盡我最快的速度跑回家去。
我們的教室在五樓，回家所用的時(shí)間我看他們都可以改好那些試卷了，雖然如此，可我還是抱著我的責(zé)任心進(jìn)了教室。
我進(jìn)了教室。李文珍還有何穎就對(duì)我滿臉的責(zé)怪，李文珍說(shuō)，阿秀，你干嘛的，這么慢，我們都已經(jīng)改好啦！聽(tīng)到這話，我想解釋一下為什么會(huì)來(lái)得這么慢，因?yàn)楫吘箯囊粯堑轿鍢鞘欠浅Ｐ量嗟�，我是跑著去的呀�?/p>
我還沒(méi)有開(kāi)口解釋。何穎又接上話，是呀，干嘛的，你的那份也改好啦！我說(shuō)，算了，反正你們改好就算了，雖然我的紅筆白拿了。但是，我的內(nèi)心充滿難受感，或許是我的紅筆白拿了，也或許是她們責(zé)怪的話太重了，因?yàn)樗齻兪俏业暮门笥�，所以一時(shí)無(wú)法接受而已吧。
此時(shí)的我，內(nèi)心充滿難受感，所以此時(shí)的我非常脆弱，別人說(shuō)什么我都有可能再也克制不住自己而哭起來(lái)。
那一句話，我哭了。但我還是努力克制，可是還是有些小哭泣，或許誰(shuí)都不理解我為什么會(huì)哭，而且哭的理由就是大家的.責(zé)備和一句話，但是，我了解我自己，哭，這個(gè)字，對(duì)我來(lái)說(shuō)，它很難靠近我，除非讓我的自尊受到傷害。
自尊受到傷害，多么痛苦！它讓我無(wú)法不哭！
哭起來(lái)的我，除了有一劑心靈的藥劑，其它的都不能讓我停止哭泣。這藥劑可以是安慰的話語(yǔ)，可以是讓我停止哭泣的理由，可在我哭泣時(shí)，這一切，在哪里？何穎只有一昧的道歉，有事道歉對(duì)心靈創(chuàng)傷是無(wú)法起作用的，這一切，我想她應(yīng)該會(huì)知道，可她不知道的，就是我的傷口在哪？為什么那么難過(guò)？有必要哭成這樣嗎？
自己的痛只有自己知道。算了，她不理解就算了，希望她有一天能理解。
老師，希望您能理解。不要責(zé)怪我這樣做。當(dāng)然，還是要給您道個(gè)歉，因?yàn)槲夜钾?fù)了您對(duì)我的信任。希望您能接受。對(duì)不起，老師。希望您還能給我鍛煉自己的機(jī)會(huì)。
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