我學(xué)會(huì)了什么作文(集合15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的我學(xué)會(huì)了什么作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我學(xué)會(huì)了什么作文1
這幾天，馬老師教我們蝶泳和仰泳。
�。ǖ静糠郑┮婚_(kāi)始，馬老師教我們“海爬”（就是學(xué)海豚爬泳）。我很快掌握了技巧。手入水時(shí)，上半身往下潛，腰往上扭，最后腳出水，打一下腿。整個(gè)過(guò)程就是這樣。我學(xué)的很努力，終于在海爬的第一階段測(cè)試中得了第一。為此，我更加努力的去學(xué)蝶泳，爭(zhēng)取在同齡的孩子中蝶泳能拿到第一。
蝶泳是一項(xiàng)非常耗體力的泳姿。有一天，馬老師讓我們游200米蝶泳。我和魏新明游25米就要休息1—2分鐘。而且，有的時(shí)候手常常會(huì)累的舉不起來(lái)；手打出來(lái)的水花也很大，經(jīng)常容易嗆到鼻子和嘴。為此，我常常容易一聽(tīng)到蝶泳頭就會(huì)大。不過(guò)，為了實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)，我還是挺了下來(lái)。
�。ㄑ鲇静糠郑┈F(xiàn)在來(lái)說(shuō)說(shuō)仰泳吧。和蝶泳一樣，仰泳先從仰泳腿開(kāi)始。我在仰泳方面就不怎么好。高博文跟我比25米仰泳腿的話，他能超我14—16米。而且，仰泳由于是臉朝上，就比蝶泳更容易嗆水。有的時(shí)候，25米我能嗆三四口，還很嚴(yán)重。有的時(shí)候，嗆一下鼻子就跟火燒一樣。所以，我對(duì)仰泳沒(méi)有什么興趣。
到了練仰泳手的時(shí)候了。這時(shí)，馬老師就讓我們直接游仰泳。對(duì)于仰泳，我的興趣要比仰泳腿高多了。因?yàn)槲矣窝鲇靖蝗菀讍芩滋斓膹?qiáng)化訓(xùn)練，牙咬咬就聽(tīng)過(guò)去了。
很快，就到了綜合練習(xí)。比如說(shuō)今天和昨天。要么是4321（400自由泳，300仰泳，200蛙泳，100蝶泳），要么就是200仰泳腿，200仰泳，200海爬，200蝶泳。
雖然訓(xùn)練的很苦，但還是有效果的。我把仰泳和蝶泳都學(xué)會(huì)了。而且，我的蝶泳還受到馬老師的表?yè)P(yáng)。
我學(xué)會(huì)了什么作文2
堅(jiān)持，是烈日下你的汗水;堅(jiān)持，是你走向成功的風(fēng);堅(jiān)持，是載著你我飛翔在夢(mèng)想晴空中的翅膀。這次，我也學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
假日里，爸爸媽媽帶我去爬泰山。起初，我體力充分，又蹦又跳。漸漸地，我開(kāi)始兩腿發(fā)軟，喘起來(lái)粗氣。等到登上八盤的時(shí)候，我的兩條腿就像灌了鉛似的，開(kāi)始不聽(tīng)使喚了。我回頭望著奮力攀登的人群，在這熙攘攘的人群中，媽媽沖我豎起大拇指，在夸我是好樣
的，我不禁在心中暗暗對(duì)自己說(shuō)：“加油，堅(jiān)持下來(lái)，決不能讓媽媽失望!”
我抬頭一望，南天門就像懸在半空中的閣樓，腳下的臺(tái)階好像天梯,密密麻麻的人群像條五彩的河流，更像彩色的帶子盤繞在山腰上。
我一步一步向上爬著，人們腳挨著腳，肩擦著肩，終于，眼前的彩帶越來(lái)越短，越來(lái)越短……最后，我們都爬上了南天門。休息片刻，我們又向玉皇頂發(fā)起“總攻”……站在泰山的最高處，我望著翻滾的云海俯望四野，的確有一種“一覽眾山小的感覺(jué)。我不禁大喊一聲：“我登上泰山了!”聲音在山谷中久久回蕩著......
正因?yàn)檫@次登上泰山的堅(jiān)持，所以我越來(lái)越相信一個(gè)真理：堅(jiān)持不懈等于邁向成功。
我學(xué)會(huì)了什么作文3
一個(gè)寧?kù)o的早晨，突然從少年宮里傳出了嘀嘀嘀嘀噠的聲音。不由得讓我想起了在這里學(xué)習(xí)無(wú)線電測(cè)向的往事。
學(xué)習(xí)無(wú)線電測(cè)向首先要學(xué)會(huì)聽(tīng)臺(tái)。一臺(tái)無(wú)線電有11個(gè)臺(tái)，如何分辨每個(gè)臺(tái)的臺(tái)號(hào)呢？老師先用點(diǎn)線法教我們記11個(gè)臺(tái)不同的聲音，然后再分別聽(tīng)每個(gè)臺(tái)的聲音。我一絲不茍、全神貫注地記著聽(tīng)著，不放過(guò)任何一點(diǎn)兒聲音。不到半天我就學(xué)會(huì)了，覺(jué)得自己真是一個(gè)無(wú)線電小天才，我有點(diǎn)兒洋洋自得。
下午開(kāi)始實(shí)踐戰(zhàn)了，我對(duì)自己充滿了信心�？墒钦遗_(tái)才剛開(kāi)始，我就慌了手腳，耳朵里一片嘈雜的聲音，各種滴滴噠噠聲響個(gè)不停，根本就不像上午只聽(tīng)一個(gè)臺(tái)時(shí)那么清晰，我一時(shí)不知道該怎么做才好。老師看到了，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：第一次，聽(tīng)不出來(lái)，沒(méi)關(guān)系，老師教你一個(gè)小妙招，你先記住要找的臺(tái)，然后慢慢地調(diào)頻，邊調(diào)邊聽(tīng)，只要聽(tīng)到一點(diǎn)兒你所要找的臺(tái)的信號(hào)，你就用耳朵死死地鎖住它！聽(tīng)了老師的話，我立刻來(lái)了精神，手慢慢地轉(zhuǎn)動(dòng)接收信號(hào)旋鈕，耳朵下意識(shí)地排除掉雜音聚精會(huì)神地聽(tīng)。啊，找到了！我開(kāi)始小心地微調(diào)接收信號(hào)旋鈕，把聲音調(diào)到最清楚，然后尋著聲音的來(lái)源，往那個(gè)方向跑了過(guò)去，聲音越來(lái)越大，越來(lái)越響！我在心里不住地對(duì)自己說(shuō)：近了！近了！更近了，要找到了！果然，在那個(gè)地方，我找到了我需要的臺(tái)。頓時(shí)，我的心比吃了蜜還甜！
功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了無(wú)線電測(cè)向！
我學(xué)會(huì)了什么作文4
在生活中有很多人關(guān)心過(guò)我們，幫助過(guò)我們。而我們有沒(méi)有想過(guò)感謝幫助過(guò)我們的人呢?關(guān)心一下關(guān)心過(guò)我們的人呢?
以前我總以為爸爸、媽媽關(guān)心我們是理所當(dāng)然的，而爸爸、媽媽就不需要我們的關(guān)心�？勺援�(dāng)經(jīng)過(guò)一件事，我學(xué)會(huì)了關(guān)心別人。
有一天放學(xué)回家看媽媽沒(méi)把飯做好，當(dāng)時(shí)我因?yàn)槎亲羽I罵起了媽媽：“媽，您今天是怎么回事，都這個(gè)時(shí)間了您還沒(méi)把飯做好�？禳c(diǎn)做，我上學(xué)要遲到了�！眿寢尳忉尩溃骸靶」獍�!媽媽剛才做飯不小心切到了手，現(xiàn)在流血不止不能做飯了，你今天就吃方便面吧!”我的哭聲打斷了媽媽，心想：媽媽居然叫我吃方便面，我還不如不吃呢!我跑出了家門。默默的留著淚，這時(shí)我聞到了菜的香味，我忍不住靠上去聞。這時(shí)從屋里傳來(lái)：“媽媽，您都生病了，以后就不要為我做那么多吃的。媽，您今天好點(diǎn)了嗎?”“好，好多了，只要你學(xué)習(xí)好媽媽再累也無(wú)所謂�！彼哪赣H答道。這時(shí)我想起了剛才對(duì)母親的態(tài)度，哭的更傷心了，像打翻了五味瓶似的自責(zé)，羞愧……一起涌上心頭。
從這件事以后，我明白了人對(duì)人的關(guān)心是相互的，我們要學(xué)會(huì)將心比心，學(xué)會(huì)感恩，別人才會(huì)來(lái)關(guān)心我們。
我學(xué)會(huì)了什么作文5
一天我在院子里玩耍時(shí)，無(wú)意間聽(tīng)到了一首奇妙的音樂(lè)，像是《小小少年》，但它的音色卻很特別，深深地吸引著我，于是我懷著好奇的心情向它走近，意料之外的是那聲音竟然是從爸爸嘴里發(fā)出來(lái)的。
爸爸一邊給花澆水，一遍悠閑地吹著口哨，我立馬上前問(wèn)他：爸爸，你吹的真好聽(tīng)，能教教我嗎？爸爸對(duì)著我笑了起來(lái)，我知道他已經(jīng)同意了。
爸爸對(duì)我說(shuō)：我們要先用唾液把嘴巴弄點(diǎn)濕潤(rùn)，接著把嘴張成O字型，再收腹，最后輕輕向外吹。說(shuō)完我就按照爸爸教的順序一步步來(lái)，可是我怎么吹都沒(méi)發(fā)出任何的聲音，好失落呀！爸爸見(jiàn)我有點(diǎn)不高興，吹著口哨笑著對(duì)我說(shuō)：傻孩子，這個(gè)要慢慢來(lái)，急不得，多練習(xí)幾次。聽(tīng)完爸爸的話，我又重新振作起來(lái)，跑到一個(gè)安靜的地方我的房間，坐在椅子上又開(kāi)始練了起來(lái)。
結(jié)果我在房間練了幾乎快有一天的時(shí)間了，還是沒(méi)有收獲，心想：口哨真是一個(gè)頑皮的孩子，我怎么學(xué)也學(xué)不會(huì)，都快要被氣的不想學(xué)了。深深的嘆了口氣，這時(shí)奇跡出現(xiàn)了，居然嘴里發(fā)聲了，興奮地我急忙跑去找爸爸，爸爸，爸爸你快聽(tīng)聽(tīng)，我會(huì)吹口哨了。急忙想展現(xiàn)我的口哨聲，可是在爸爸面前我又沒(méi)聲音了，傷心地我哇哇大哭起來(lái)，過(guò)后我又冷靜下來(lái)，心想：世上無(wú)難事只怕有心人。
接著連續(xù)幾天，我都在房間默默地練著我的口哨，照著爸爸前面教的方法，一次次地練，終于功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)吹口哨了。
經(jīng)過(guò)這件事，讓我懂得了一個(gè)道理，無(wú)論做任何事情，只要肯付出，就會(huì)有收獲。
我學(xué)會(huì)了什么作文6
一天中午放學(xué)的時(shí)候，我走著走著的時(shí)候，突然聽(tīng)到我身后傳來(lái)了哭聲，我連忙跑過(guò)去，只見(jiàn)地上鋪滿了玻璃碎。還有一個(gè)低年級(jí)的學(xué)生摔倒了，渾身上下都是血跡，坐在地上哇哇大哭，我蹲下問(wèn)他：“小朋友，你沒(méi)有傷到哪里吧?”他當(dāng)時(shí)突然疼的的沒(méi)有回答我的問(wèn)題。于是，我立刻把那個(gè)人發(fā)起來(lái)，然后直奔附近的醫(yī)院……
到了醫(yī)院，我就立刻找來(lái)醫(yī)生，幫他看看有沒(méi)有傷到哪里，接著我又問(wèn)醫(yī)生：“醫(yī)生，這個(gè)小朋友沒(méi)有傷到哪里吧?”醫(yī)生回答："沒(méi)什么大礙，只是傷口染了一些灰塵進(jìn)去，只要用消毒水清洗一下，打一針破傷風(fēng)針和吃一些藥就沒(méi)事了�！庇谑牵揖腿退∷�，又向醫(yī)生拿來(lái)一些開(kāi)水，喂他吃藥。然后我們有休息了一下，接著我就問(wèn)他：“小朋友，你家在哪里啊?”他說(shuō)：“在xxx。”最后我就背起他，向他家的方向走去，到了他家之后，我有按門鈴，他的爸爸媽媽就出來(lái)了，說(shuō)："怎么回事?”我回答：“這個(gè)小朋友摔倒了，我?guī)メt(yī)院看了病，就被他回家。”他的爸爸媽媽又說(shuō)：“真是太感謝你了�！薄安挥每蜌�，這是我應(yīng)該做的�！�
當(dāng)我回到家時(shí)，已經(jīng)十二點(diǎn)半了，媽媽說(shuō)：“怎么那么遲回來(lái)，是不是跟同學(xué)去打游戲機(jī)了，我聽(tīng)了，急了，連忙把事情的經(jīng)過(guò)一五一十的告訴了媽媽。媽媽說(shuō)你正是個(gè)懂事的孩子，你長(zhǎng)大了。
啊，我終于學(xué)會(huì)了關(guān)心。
我學(xué)會(huì)了什么作文7
每當(dāng)看那些大哥哥大姐姐在游泳池里自由安閑地嬉戲的時(shí)候，我心里總會(huì)涌起一股羨慕之情。二年級(jí)暑假的時(shí)候，我拜老爸為師，讓他教我學(xué)游泳。
一天下午，我高興地和爸爸來(lái)到游泳池，我們準(zhǔn)備好后就下了水，我問(wèn)老爸"游泳難嗎?""世上無(wú)難事，只怕有心人，你只要肯努力，就一定會(huì)成功的'。"老爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)。
游泳的第一步就是潛水，我不管三七二十一，吸了口氣，硬著頭皮把帶著泳鏡的頭伸進(jìn)水里，當(dāng)我把緊張的眼睛張開(kāi)時(shí)，發(fā)現(xiàn)有的人竟然能坐在水里，真是太厲害了!我想著，忽然吸了一口水，我心里又急又怕，把頭用最快的速度抬了起來(lái)，鼻子酸酸的，可真不好受啊!可是，我并沒(méi)有后退，而是一次又一次地練習(xí)，最終，我還是成功地浮了起來(lái)。
半個(gè)月后，我學(xué)會(huì)了蛙泳，這些都是我刻苦練習(xí)的結(jié)果。我也明白了一個(gè)道理，那就是，要想學(xué)會(huì)一樣事情，就要進(jìn)行不懈地努力，要有不怕苦的精神。
去年，我在一次游泳比賽中，獲得了蛙泳第三名，雖然不是冠軍，但那也是我很努力獲得的榮譽(yù)，我要繼續(xù)鍛煉，爭(zhēng)取有更好的成績(jī)。
現(xiàn)在我已經(jīng)能把蛙泳游得很好了，而且我又在學(xué)自由泳，學(xué)會(huì)后，我還會(huì)繼續(xù)學(xué)仰泳……
我要成為一條能在水里自由又快樂(lè)的小魚(yú)!
我學(xué)會(huì)了什么作文8
記得有一年暑假，姥爺帶我回老家玩。在那里，我看到許多與我同齡的農(nóng)村孩子都成群結(jié)隊(duì)的來(lái)到樹(shù)下粘知了，他們手里拿著木竿，使勁的把木竿向上舉，腳底下還放著個(gè)不起眼的小罐。雖然他們看上去很累，但是個(gè)個(gè)臉上都掛著歡快的笑容。這讓我這個(gè)城市佬不禁感到疑惑不已：難道粘知了比電腦游戲還好玩嗎？我頓覺(jué)心里癢癢起來(lái)，硬是纏著姥爺教我粘知了。
姥爺一臉瞧不起的樣子，不屑的說(shuō)：粘知了得有耐心，就你？能行嗎？我不服氣地回了一句：這有什么難的？可不能小看我�。±褷敍](méi)轍，只好答應(yīng)了，我高興的歡呼起來(lái)！
姥爺先是用柳條、木竿和面膠做成一個(gè)簡(jiǎn)易的捕蟬器，然后則耐心的對(duì)我說(shuō)：粘知了需要技巧。首先，不能著急，得慢慢來(lái)。而且，一定要穩(wěn)，你明白嗎？我不耐煩地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
姥爺先是把我拉到一棵不是很高的樹(shù)下，舉起竿子給我做示范。只見(jiàn)他先是小心翼翼的把竿子伸向大樹(shù)上的知了，快速的用面膠粘上了知了的翅膀，知了哇的一聲叫了起來(lái)。姥爺不慌不忙，慢悠悠的把桿子緩緩抽回。接著，他又拿出一個(gè)小罐，把知了裝了進(jìn)去。
在一旁愣了半天的我早已按捺不住，一把奪過(guò)竿子，學(xué)著姥爺?shù)臉幼影涯靖团e起。只聽(tīng)嘭的一聲，我的竿子便打在了樹(shù)上，知了被我嚇跑了。唉，真是出師不利��！無(wú)奈之下，我只好又找了一棵樹(shù)。
由于吸取了上一次的教訓(xùn)，我躡手躡腳得向大樹(shù)走去，輕輕地、慢慢地把竿子伸向大樹(shù)上的知了。誰(shuí)知，機(jī)敏的知了早已發(fā)現(xiàn)了我的圖謀不軌，警覺(jué)的飛走了。
我學(xué)會(huì)了什么作文9
前幾天，爸爸給我買了一個(gè)雞肉卷，我覺(jué)得特別好吃，就在心里暗下決心要學(xué)會(huì)做雞肉卷，讓爺爺、奶奶、爸爸、媽媽品嘗品嘗。
第二天，我又讓爸爸給我買了一個(gè)，我仔細(xì)品嘗了一下雞肉卷里的配料和調(diào)味料，讓爸爸把配料給我買好。
爸爸問(wèn)我：“你，需要什么配料？”
我說(shuō)：“薄餅、雞肉、牛肉、沙拉醬、番茄醬、生菜和黃瓜�！�
等爸爸把做雞肉卷的配料買回來(lái)時(shí)，我就已經(jīng)準(zhǔn)備好了調(diào)料，有醬油、味極鮮、鹽巴、白砂糖等等。
我先讓爸爸把雞肉切成薄片放進(jìn)盆里腌制，要放一勺醬油，一勺味極鮮，半勺鹽和少許白砂糖。
再等半個(gè)小時(shí)，就腌制好了。那半個(gè)小時(shí)里我可閑不住，我還讓奶奶幫我把薄餅做好，我把生菜葉子鋪在餅子上，再放上剛切的黃瓜片、沙拉醬和番茄醬。肉腌好了，我就把肉放到平底鍋上煎熟，肉熟了以后，再抹上黑胡椒醬，放到餅子里，一卷就好了。
我一口氣連做了3個(gè)雞肉卷，全家人吃了之后都贊不絕口，夸我是“美食小達(dá)人”。
雖然做這3個(gè)雞肉卷，我忙了一個(gè)上午，可是我的心里卻充滿了成就感。
這就是我做的雞肉卷。雖然在大人眼里這只是一次非常簡(jiǎn)單的午餐，可是對(duì)我來(lái)說(shuō)，它可是天下第一的美味。
以后，我只要吃到可口的美味，就要用心記住它的味道和配料，回家做給全家人品嘗。
學(xué)習(xí)做美味真的讓我感到很快樂(lè)��！
我學(xué)會(huì)了什么作文10
因?yàn)楦绺缱罱鼘?shí)心球要考試，他每天都要到樓下小區(qū)花園里去練習(xí)。我經(jīng)常打開(kāi)窗戶，探出腦袋，眼睛直盯著哥哥。只見(jiàn)哥哥把球輕而易舉地扔了出去，球好似小鳥(niǎo)一樣飛了出去，到花園對(duì)面才停下來(lái)。哥哥這么厲害，爸爸也不教我，哼，我現(xiàn)在就去練！我穿上運(yùn)動(dòng)鞋，用力地拿起身邊的實(shí)心球。呀，實(shí)心球怎么那么重啊！我剛走到門口全身上下就開(kāi)始發(fā)抖，但我還是堅(jiān)持把實(shí)心球搬到樓下。爸爸看我來(lái)了，便說(shuō)：“阿米，你也要學(xué)實(shí)心球啊，來(lái)試試吧！”
我一邊把球舉過(guò)頭頂，一邊想象著運(yùn)動(dòng)員的樣子，然后將球扔了出去�？墒菍�(shí)心球沒(méi)有向高空飛去，而是重重地砸在我腳邊，爸爸和哥哥在一旁哈哈大笑。爸爸說(shuō)：“扔實(shí)心球是要有弧線的，不能光往天上扔啊！”我聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭，接著又試了一次。我先把球舉過(guò)頭頂，然后用全身的力氣把球扔了出去，腳跟著重心一起向前倒，看到球飛了好遠(yuǎn)我高興壞了。我又試了幾次，球也都飛了好遠(yuǎn)，多練了幾次之后，我發(fā)現(xiàn)扔得越來(lái)越遠(yuǎn)了。突然，窗口里傳出了媽媽的贊揚(yáng)聲：“小米，你真棒！”
我聽(tīng)了媽媽的話，感覺(jué)心里暖暖的，很舒服，我也很高興，扔實(shí)心球真好！
我學(xué)會(huì)了什么作文11
雖然我才小學(xué)三年級(jí)，但是我學(xué)鋼琴已經(jīng)五級(jí)了。
說(shuō)起鋼琴，我可在行了。這事兒還要從頭說(shuō)起。最開(kāi)始，我本想學(xué)小提琴的，但是聽(tīng)說(shuō)本地沒(méi)有小提琴專業(yè)。無(wú)奈之下，媽媽建議：“學(xué)鋼琴吧，鋼琴?gòu)椘饋?lái)很優(yōu)美�！庇谑�，我十分爽快地答應(yīng)了。
有趣的事從此開(kāi)始了。我每天到琴房練琴，每周日上一次課，日復(fù)一日，一眨眼的功夫，我學(xué)鋼琴已經(jīng)兩個(gè)月了。這兩個(gè)月中，我勤學(xué)苦練，卻毫無(wú)長(zhǎng)進(jìn)。唉！盡管媽媽一直鼓勵(lì)我，還是提不起勁兒，直到那一天。
那天，鋼琴老師告訴我們，鋼琴學(xué)院要舉辦音樂(lè)會(huì)了！所有學(xué)鋼琴的都要報(bào)名參加，包括入學(xué)一兩個(gè)月的，媽媽將我學(xué)過(guò)的曲子中最好聽(tīng)的一首選了出來(lái)，并讓我反復(fù)練習(xí)這一首。意志和無(wú)趣，交錯(cuò)著徘徊在過(guò)去的記憶之中。
美麗的事情發(fā)生之前，必需經(jīng)歷痛苦。不分日夜的練習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種煎熬，也是一種磨礪。從那一天起，我開(kāi)始好好對(duì)待鋼琴了。
我天天懷著愉快的心情，懷著無(wú)限的希望，坐上琴椅上演奏。我越來(lái)越喜愛(ài)鋼琴了，我表演的機(jī)會(huì)越來(lái)越多了，我表現(xiàn)得越來(lái)越好了�！叭赵氯缢�，光陰似箭”，我學(xué)鋼琴已經(jīng)五級(jí)了。
我學(xué)會(huì)了鋼琴，也經(jīng)歷了挫折，體驗(yàn)了喜怒哀樂(lè)，知道了美麗的痛苦，這一切來(lái)源于——鋼琴。
我學(xué)會(huì)了什么作文12
媽媽飯后又在翻那本筆記本了。終于，媽哥哥發(fā)話了，今天想好做什么了嗎？嗯媽媽猶豫不定的回答了一聲。不管了，痛快一點(diǎn)，我實(shí)在等得不耐煩了，便一把奪過(guò)那本筆記本，指著其中一頁(yè)就這個(gè)，嗯兩個(gè)腦袋湊過(guò)來(lái)一看標(biāo)題：紅棗饅頭，馬上露出了奸笑，輕飄飄地說(shuō)：記得規(guī)定是什么嗎？另一個(gè)馬上附和說(shuō)：誰(shuí)選的誰(shuí)弄嘻嘻。接著是一陣狂笑
好吧，只能怪自己太沒(méi)有耐心了。也只好去做，因?yàn)楦静粫?huì)，我教你。雖然聲音有點(diǎn)兒不情愿，但看到我無(wú)可奈何的樣子，媽媽終究跟我站一塊了。真的？我興奮又帶幾分懷疑，因?yàn)閶寢寣?duì)定下的規(guī)矩，一向刻板的很。嗯媽媽裝模做樣的，往椅子上一躺說(shuō)：先洗個(gè)盆兒。
盆向地上一擺，她瞅了幾眼便口齒伶俐地說(shuō)道：放半盆面粉，一些水，兩勺白糖，一包發(fā)酵粉慢點(diǎn)！媽材料放好后，她又來(lái)一句：和面啥？她一句這話?cǎi)R上捂住頭，裝著很頭痛的樣子說(shuō)：忘了你不會(huì)。她站起走過(guò)來(lái)熟練的和起面來(lái)，漸漸合成了一個(gè)球兒，她又丟下來(lái)說(shuō)：看懂了吧？便把和面的事又給我了。當(dāng)我和好面時(shí)，她已經(jīng)把紅棗去核，就等我了。紅棗切碎后，面團(tuán)差不多也發(fā)酵好了。在切紅棗之前我已經(jīng)把盆子用塑料袋裝好了，并放在陽(yáng)臺(tái)上發(fā)酵，這時(shí)便要把碎紅棗與面團(tuán)合在一起，再靜放幾分鐘。之后，把面團(tuán)揉成饅頭形狀，燒開(kāi)水放鍋上蒸十分鐘就好了。
瞧！可香了，白白的皮膚上有許多小紅點(diǎn)兒像穿了一件花衣裳，真好看！剛出鍋時(shí)很燙，先靜放一會(huì)兒，再吃。味道十分可口呢！
天下無(wú)難事，只怕有心人，只要認(rèn)真，努力，找對(duì)方法，你也會(huì)有你的收獲。
我學(xué)會(huì)了什么作文13
上一大周放假老師就布置了一個(gè)作業(yè)，帶水果下周要上勞技課雕刻水果。
在家里我就想著這件事情，可是不知道為什么我到學(xué)校才發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有拿蘋果。我就四處接水果，接到水果之后我就一直期待著勞技課的到來(lái)。
終于，星期天勞技課該我們班上了。我們下午起床后到教室老師都讓我們拿上水杯和蘋果或者梨。
我們站著隊(duì)到了勞技教室，老師首先就是跟我們說(shuō)小刀怎么使用，怎么保證安全。講完后老師就開(kāi)始給我們示范怎么做蘋果天鵝，我看的很仔細(xì)，可是劉嘉俊居然把我的蘋果給弄掉了，我本來(lái)以為沒(méi)有事可是等到老師給我們分的時(shí)候我就看見(jiàn)了我的蘋果有一處爛了，我就很生氣�？墒亲鎏禊Z要緊我就趕快開(kāi)始動(dòng)手了。
我先按照老師給我們示范的步驟，那出來(lái)牙簽，找找蘋果的中線，我把牙簽插到哪里，開(kāi)始切，我之后找老師幫我切了點(diǎn)，然后我就自己開(kāi)始做，我到最后做的特別的好，我做完之后就找老師要了梨水，要玩我就開(kāi)始給別炫耀了，我覺(jué)得我自己做的都特別的好。
今天快樂(lè)的一節(jié)課結(jié)束了。
我學(xué)會(huì)了什么作文14
你知道我學(xué)會(huì)了什么嗎?讓我來(lái)告訴你吧!
星期六的下午，媽媽笑瞇瞇地說(shuō)：“我教你燒大醬湯吧!”“好!”我高興地說(shuō)。
我們?nèi)コ匈I菜，我們買了豆腐、鴨血、白菜、洋蔥和大蔥�！斑@是什么豆腐?”我百思不得其解地問(wèn)，“怎么和其他豆腐的外形不一樣呢?”“因?yàn)槭侨毡径垢圆灰粯��！眿寢屛⑿Φ貙?duì)我說(shuō)。買好菜，隨后付了錢，就回家了。
媽媽叫我把豆腐和鴨血切成一塊塊，把白菜掰成一片片……我就負(fù)責(zé)把食材準(zhǔn)備好。
我把鍋里倒?jié)M水，再把水燒開(kāi)，然后，先把切好的洋蔥、大蔥放進(jìn)去，拿出勺子，挖出了一勺半調(diào)料醬，最后攪一攪，等待燒開(kāi)。6分鐘后，開(kāi)始沸騰了“咕嚕、咕�！钡叵耵~(yú)兒們?cè)谒锿屡菖菽?再把豆腐、鴨血和白菜放入鍋中，爸爸媽媽聞到了一陣香味跑來(lái)問(wèn)我：“什么時(shí)候好，好香啊!”“心急吃不了熱豆腐�！蔽蚁駛�(gè)小大人地說(shuō)：“再等等，就快好了�！�
過(guò)了一會(huì)兒，我拿出干干凈凈的大碗，把湯盛了出來(lái)，端到桌上，他們喝了一口黃澄澄的湯，我心想：他們會(huì)怎么評(píng)價(jià)我燒的湯呢?這時(shí)，他們湊過(guò)來(lái)在我臉上親了一口說(shuō)：“你真是個(gè)能干的寶寶，湯真好喝，不愧是我們的好女兒呀!”聽(tīng)了后我開(kāi)心極了。
我們和樂(lè)融融的圍在餐桌上享受著美味的晚餐!
我學(xué)會(huì)了什么作文15
一天，我放學(xué)回家，走到門口突然聞到一陣香噴噴的雞蛋味。我走到廚房一看，果然是媽媽在炒雞蛋。我問(wèn)媽媽：“媽媽，我可以來(lái)炒一次嗎？”媽媽馬上說(shuō)：“好呀！好呀！”
媽媽先讓我切一些蔥，放到碗里，再打一個(gè)雞蛋在里面，然后用一雙筷子把雞蛋攪拌好，炒雞蛋材料就準(zhǔn)備好了。接下來(lái)就是要炒雞蛋了。首先要打開(kāi)煤氣灶，我怕火燒到我的手，打一下馬上就跑開(kāi)了，火沒(méi)打開(kāi)。媽媽見(jiàn)了告訴我：“不要怕，火是往上面的，不會(huì)燒到手。”我聽(tīng)了媽媽的話，沒(méi)那么害怕了，又試了幾次，終于把火打開(kāi)了。接下來(lái)在鍋?zhàn)永锏挂恍┯�，再把雞蛋一點(diǎn)一點(diǎn)的放到鍋里，加上一些鹽，炒一炒裝到盤子里就大功告成了�？粗P子里自己炒的香噴噴的金黃金黃雞蛋，我非常開(kāi)心。我讓媽媽嘗一嘗好不好吃。只見(jiàn)媽媽吃了一口說(shuō)：“真好吃�！泵妹门苓^(guò)來(lái)吃了一口，說(shuō)：“這雞蛋怎么這么咸啊。”我也嘗一口，果然很咸，頓時(shí)失望極了。媽媽看見(jiàn)了鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒(méi)事，多做幾次就會(huì)了。”
這次炒雞蛋讓我明白，原來(lái)看似簡(jiǎn)單的事情，做起來(lái)也不容易��！
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