（經(jīng)典）我與書(shū)的故事作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的我與書(shū)的故事作文，歡迎閱讀與收藏。
我與書(shū)的故事作文1
古人曰：“腹有詩(shī)書(shū)氣自華。”古人又曰：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！薄皶�(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”從我第一眼見(jiàn)到書(shū)開(kāi)始，我就與它結(jié)下了不解之緣。
記得在我3歲時(shí)，我姥姥帶我回哈爾濱，令我印象最深刻的不是那兒的雪景，卻是一本姥姥給我買(mǎi)的《黑貓警長(zhǎng)》，字不多，薄薄的一本書(shū)。那時(shí)，姥姥一個(gè)字一個(gè)字地讀給我聽(tīng)。這是我讀的第一本書(shū)，那時(shí)的我還不識(shí)字，只能對(duì)那些陌生的字眼視而不見(jiàn)。但卻是它們幫我打開(kāi)了閱讀的大門(mén)。
從那天開(kāi)始，每到晚上爸媽都會(huì)讀一些故事書(shū)給我聽(tīng)。我上幼兒園后，因?yàn)橐呀?jīng)認(rèn)識(shí)許多字了。就開(kāi)始讀一些如《神奇校車(chē)》等的書(shū)。進(jìn)而，再開(kāi)始讀一些二三厘米厚的書(shū)了。它們就是一雙跑鞋，讓我能在閱讀的大道上走得輕松、愉悅。它們讓我嘗到了閱讀的甜頭。
一轉(zhuǎn)眼，我上學(xué)了。從蹣跚學(xué)步的小孩，變成了一個(gè)青蔥少年。我對(duì)書(shū)的選擇標(biāo)準(zhǔn)也更上一層樓。我開(kāi)始讀一些又大又笨重、幾本摞起來(lái)能當(dāng)椅子用（我真這樣干過(guò)）的“磚頭書(shū)”。還有一些如《三國(guó)演義》《老人與�！贰陡柲λ固桨讣返刃≌f(shuō)。它們構(gòu)成了我閱讀生涯中的巔峰。我像一塊干燥的海綿，不分晝夜地吮吸著知識(shí)的甘霖。它們好像火箭靴，讓我在閱讀之路上突飛猛進(jìn)。
沒(méi)有一道結(jié)實(shí)的'屏障，能把人與書(shū)分開(kāi)；沒(méi)有一艘非凡的戰(zhàn)船，能像一頁(yè)詩(shī)句把我們帶進(jìn)閱讀的海洋；沒(méi)有一匹駿馬，能像一本書(shū)，把我們帶進(jìn)知識(shí)的天堂！
讀書(shū)吧，你會(huì)擁有更多的故事！
我與書(shū)的故事作文2
我非常喜歡讀書(shū)，比如說(shuō)《打補(bǔ)丁的飛蝶》、《我有一座彩虹橋》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》，其中我最喜歡《十萬(wàn)個(gè)為什么》。
在一個(gè)炎熱的夏天，大街上打出都是賣(mài)西瓜的人，唯獨(dú)一個(gè)賣(mài)菠蘿的攤位吸引了我的眼球，于是我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁氤圆ぬ}�！眿寢屨f(shuō)：“好吧�！被丶液笪移炔患按匕巡ぬ}切開(kāi)，一吃吃了好幾塊兒，可不一會(huì)我的嘴開(kāi)始疼了，就像無(wú)數(shù)個(gè)針扎了一樣。我趕緊跑去問(wèn)媽媽原因，媽媽說(shuō)：“不知道呀！你可以去查看《十萬(wàn)個(gè)為什么》呀！”我打開(kāi)書(shū)看目錄，找到關(guān)于菠蘿的`那一頁(yè)，原來(lái)菠蘿中含有一種叫做菠蘿酶的成分，它的優(yōu)點(diǎn)在于可以分解蛋白質(zhì)，水解“肌肉組織”，幫助食物消化，也因此會(huì)讓部分人產(chǎn)生過(guò)敏反應(yīng)。我看完后才知道，書(shū)上還說(shuō)要用鹽水泡過(guò)就不澀了，我趕緊告訴媽媽?zhuān)瑡寢屧谒锓帕艘稽c(diǎn)鹽，我把菠蘿放鹽水里泡了一會(huì)兒，一吃果然不澀了！
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！蓖ㄟ^(guò)吃菠蘿這件小事，讓我明白了讀書(shū)不僅能讓我們學(xué)習(xí)到很多知識(shí)，還能讓我們明白很多道理！
我與書(shū)的故事作文3
我愛(ài)書(shū)，更愛(ài)讀書(shū)。
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！边@句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)！
在我的書(shū)房，擺滿(mǎn)了各種各樣有趣的書(shū)。也許你會(huì)問(wèn)：“看書(shū)有什么好？”又沒(méi)有電視那樣有聲有色！對(duì)此，我的回答還是：“不，書(shū)能使你達(dá)到如臨仙境一般的境界，每讀一本好書(shū)，就像同高尚的人說(shuō)話(huà)�！�
一次，媽媽給我買(mǎi)了一本《淘氣包馬小跳》，我開(kāi)心地捧起書(shū)，如獲至寶，愛(ài)不釋手。才一個(gè)星期的功夫，我就把它看了一半多。我仿佛進(jìn)入了生動(dòng)的故事情節(jié)中：漂亮的夏林果；“企鵝”唐飛、“廢話(huà)大王”毛超、“淘氣包”馬小跳、“小大人”丁文濤……每一位人物都是那么獨(dú)具特色，與眾不同。
可是，當(dāng)我看到最后一篇文章是，我的.熱情漸漸消退了，我就得寫(xiě)得不精彩了，就把它丟在了一邊，我們之間再無(wú)聯(lián)系。
媽媽發(fā)現(xiàn)了這件事，語(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo)我：“要把一本書(shū)都堅(jiān)持看完，還記得魯迅先生是怎么讀書(shū)的嗎？”
我聽(tīng)了，慚愧地低下了頭。連忙如癡如醉地把剩下的看完了。
沒(méi)有一艘非凡的戰(zhàn)艦，能像一冊(cè)書(shū)，把我們帶到浩瀚的天地；沒(méi)有一匹神奇的駿馬，能像一本書(shū)，帶我們領(lǐng)略人世的真諦……啊，我愛(ài)讀書(shū)！
我與書(shū)的故事作文4
我——江柳菁，非常喜歡讀書(shū)。同學(xué)們都叫我書(shū)呆子，我表面上對(duì)這個(gè)稱(chēng)謂漠不關(guān)心，其實(shí)心里還是很高興的。
如果你問(wèn)我：你是怎么愛(ài)上讀書(shū)的呢？其實(shí)這一切都得歸功于我的媽媽。
幼兒園時(shí)我整天都在玩，媽媽也不太管我。可自從我上了一年級(jí)，媽媽就開(kāi)始親自教我讀書(shū)、識(shí)字了。我心里那個(gè)怨啊，我總覺(jué)得那張大大的、寫(xiě)滿(mǎn)子的表格十字表占領(lǐng)了我玩的時(shí)間，好幾次都差點(diǎn)把那張紙撕了�？僧�(dāng)時(shí)間一天天過(guò)去，那張識(shí)字紙上的字快被我學(xué)完時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)那張紙也沒(méi)有那么可惡了。因?yàn)樗�，我學(xué)到了許多同齡人學(xué)不到的知識(shí)。
二年級(jí)時(shí)，媽媽就開(kāi)始給我買(mǎi)大量海內(nèi)外名著：《綠野仙蹤》《西游記》《愛(ài)的教育》等等，摞起來(lái)都有我兩個(gè)人那么高了，還跟我說(shuō)一年以?xún)?nèi)一定要看完。我看著眼前的“龐然大物”，有一種欲哭無(wú)淚的.感覺(jué)。
三年級(jí)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)愛(ài)上讀書(shū)了。本來(lái)我想讓媽媽繼續(xù)給我買(mǎi)書(shū)的，但是媽媽居然先斬釘截鐵的吿訴我：因?yàn)槿昙?jí)后面有書(shū)架，所以就不給我買(mǎi)書(shū)了。于是，我就開(kāi)始借閱書(shū)柜中的書(shū)了，“書(shū)呆子”這個(gè)稱(chēng)謂也與此而來(lái)。
讀書(shū)，是我的作文水平提高了；使我的知識(shí)更豐富了；使我的生活更精彩了……讀書(shū)，使我受益無(wú)窮。
我與書(shū)的故事作文5
記得是幾年前暑假里的一天，天氣炎熱，只能呆在家里。在媽媽的“不準(zhǔn)玩手機(jī)、不準(zhǔn)看電視”的嘮叨下，在窗外聒噪的蟬鳴里，玩玩以前的舊玩具，翻翻以前看過(guò)的故事書(shū)，一天的時(shí)間總是這么漫長(zhǎng)。
傍晚時(shí)分，雖然仍舊炎熱，但是已經(jīng)沒(méi)有了毒辣的太陽(yáng)，憋了一天的我央求爸爸帶我出門(mén)逛逛。路過(guò)一家商店時(shí)，爸爸不知道為什么拉著我的'手走了進(jìn)去，滿(mǎn)屋滿(mǎn)柜的書(shū)籍迎面撲來(lái)，我感到十分新奇，竟然還有這樣的地方，我以前的書(shū)要么是學(xué)校發(fā)的，要么是爸爸在網(wǎng)上買(mǎi)的，從來(lái)沒(méi)有這么多的書(shū)一下子闖進(jìn)我的眼睛，我想當(dāng)時(shí)的眼睛里一定閃著星星。
我看到有很多人或站或坐地閱讀著各自喜歡的書(shū)籍，我也開(kāi)始快速地找起來(lái)，尋找我最喜歡的曹文軒的書(shū)，突然一整書(shū)架曹文軒的書(shū)映入眼前，我想叫我想跳，但在這么安靜的環(huán)境里我只能忍了下來(lái)。我挑選了一本也認(rèn)真地讀了起來(lái)，在好書(shū)和舒爽的環(huán)境下，感覺(jué)暑氣全消。爸爸提出要回去時(shí)，我的書(shū)還沒(méi)有看完有點(diǎn)不舍，爸爸說(shuō)可以買(mǎi)回去看，我心中竊喜，原來(lái)這里的書(shū)不但可以在這看還可以買(mǎi)走。離開(kāi)這家商店時(shí)，我特意看了一下它的招牌“新華書(shū)店”，我要牢牢記住這個(gè)名字，記住這個(gè)神奇的地方。
隨后幾天，雖然在家也能看新書(shū)，但還是會(huì)經(jīng)常跑去那個(gè)名叫“新華書(shū)店”的地方看書(shū)，覺(jué)得在那里看書(shū)更加愜意，一天的時(shí)間總是這么短暫。
回不去的只是那個(gè)夏天，那個(gè)夏天帶給我的閱讀快樂(lè)卻歷久彌新。
我與書(shū)的故事作文6
在我很小的時(shí)候，每天晚上睡覺(jué)前媽媽都會(huì)給我講《100個(gè)公主的故事》。書(shū)里面有白雪公主、灰姑娘、貝爾、愛(ài)麗兒、茉莉和愛(ài)洛的故事……都是我最喜歡聽(tīng)的。我上了幼兒園大班后，老師教我們學(xué)會(huì)了漢語(yǔ)拼音，媽媽就給我買(mǎi)了《木偶奇遇記》這本書(shū)，書(shū)中講的是小木偶皮諾喬和爸爸杰佩托戰(zhàn)勝鯊魚(yú)歷險(xiǎn)的.故事，我覺(jué)得皮諾喬是一個(gè)非常棒的木偶，我也要向他學(xué)習(xí)，不怕困難，做一個(gè)勇敢的孩子。
等我上了小學(xué)一年級(jí)，小姨在我生日那天送了我一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，書(shū)里面有很多很多有趣的知識(shí)，我從中了解：人是怎么來(lái)的、貓頭鷹為什么一只眼睜一只眼閉、植物是如何生長(zhǎng)出來(lái)的……。讓我明白了好多道理，世界真是太神奇了！今年我已經(jīng)八歲了，爸爸為了讓我了解更多知識(shí)，給我買(mǎi)了四大名著有《三國(guó)演義》、《西游記》，還有《水滸傳》和《紅樓夢(mèng)》。其中我最喜歡看的是《西游記》里面的孫悟空打敗牛魔王那一篇，真厲害��！
我覺(jué)得讀書(shū)是一件很快樂(lè)的事兒，通過(guò)讀書(shū)能夠讓我從中增長(zhǎng)很多知識(shí)，同時(shí)還能了解很多有趣的事情，我希望繼續(xù)做個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人，讀更多更好的書(shū)，書(shū)是我最好最好的朋友
我與書(shū)的故事作文7
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！备郀柣倪@句名言伴隨我度過(guò)了小學(xué)五年的讀書(shū)時(shí)光。每當(dāng)看見(jiàn)這句話(huà)，我總會(huì)更加興趣高昂地閱讀各種課外書(shū)。
從小，我就是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小女孩，三四歲時(shí)背誦《唐詩(shī)三百首》，五六歲時(shí)聽(tīng)了小小故事書(shū)，七八歲時(shí)閱讀短篇小說(shuō)。在我的讀書(shū)生涯中，無(wú)數(shù)的書(shū)被我瀏覽，連環(huán)畫(huà)、詩(shī)歌集、小說(shuō)……，我總是“一網(wǎng)打盡”。書(shū)成了我的好朋友，我對(duì)它們百般呵護(hù)，細(xì)心收藏。
有一次，媽媽給我買(mǎi)了一本小說(shuō)《佐賀的超級(jí)阿嬤―幸福旅行箱》。書(shū)很厚，有八百多頁(yè)，字密密麻麻的，像螞蟻一樣整齊地排列著。哥哥一見(jiàn)就說(shuō)頭疼，不想看。而我對(duì)長(zhǎng)篇小說(shuō)非常喜愛(ài)，馬上翻看了起來(lái)。為了不讓書(shū)皮受損，我仔細(xì)地用漂亮的包書(shū)紙把書(shū)包好。每次讀書(shū)，我總是輕輕地翻頁(yè)，仔細(xì)地閱覽。每次看完書(shū)，我又一頁(yè)頁(yè)檢查有沒(méi)有折頁(yè)。我曾經(jīng)有一個(gè)壞習(xí)慣―喜歡一邊吃零食一邊讀書(shū)。自從買(mǎi)了這本書(shū)，我的壞習(xí)慣居然改掉了。每次我讀書(shū)時(shí)，只要發(fā)現(xiàn)書(shū)上有零食渣，馬上就會(huì)清理掉。瞧，我收藏的'書(shū)，本本都都是干干凈凈的，排列在書(shū)櫥上真整齊��！
我與書(shū)的故事作文8
我與書(shū)的故事說(shuō)起來(lái)很有趣。
以前，我不愛(ài)讀書(shū)，總覺(jué)得沒(méi)有意思，沒(méi)興趣，但是我從二年級(jí)放暑假的時(shí)候有了改變。爸爸帶我出去玩，爸爸在旅游景點(diǎn)給我買(mǎi)了一本關(guān)于旅游知識(shí)的百科全書(shū)，我看到爸爸滿(mǎn)臉笑容的回來(lái)，還以為爸爸給我買(mǎi)了什么好東西呢？我連忙跑過(guò)去，迫不及待地看爸爸買(mǎi)了什么東西給我，我一看，有些失落，心想：爸爸明知道我不愛(ài)看書(shū)，還給我買(mǎi)！爸爸看我黯然神傷的樣子，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“你一定要看這本書(shū)，你會(huì)喜歡它的！”“哦，那謝謝爸爸�！�
晚上，我和爸爸回到住的旅館，我懷著好奇的心打開(kāi)了爸爸給我買(mǎi)的那本書(shū)，一看，上面記載著各個(gè)國(guó)家的`歷史知識(shí)、旅游景點(diǎn)、名勝古跡和她們的民風(fēng)民俗。我不停地看著、找著，不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，爸爸說(shuō)：“快睡覺(jué)吧！明天還要早起呢�！�
“好的，”我看了一下表，都10點(diǎn)多了，我已經(jīng)看了兩個(gè)多小時(shí)了，這本書(shū)太吸引人了，可我以前并不喜歡看書(shū)呀？這是怎么回事呢？
第二天早上，我又從這本書(shū)里找到了介紹我們旅游的地方，我從這本書(shū)上學(xué)到了很多東西。我對(duì)爸爸說(shuō)：“我真的很喜歡這本書(shū)�！薄盀槭裁茨�？”“因?yàn)樗屛抑懒烁鲊?guó)的傳統(tǒng)文化和習(xí)俗，讓我不再是一張白紙�！�
因?yàn)榘职纸o我買(mǎi)了一本百科全書(shū)，讓我從此對(duì)書(shū)有了興趣，所以，現(xiàn)在我家里的書(shū)柜裝滿(mǎn)了課外書(shū)。從那時(shí)起，我明白了，讀書(shū)要有興趣，對(duì)書(shū)沒(méi)有興趣，再多也沒(méi)用！
我與書(shū)的故事作文9
一盞孤燈伴，兩冊(cè)書(shū)卷陪，便構(gòu)成了故事的開(kāi)始與結(jié)束。
喧囂的滾滾紅塵不如一本好書(shū)對(duì)我更有吸引力，在知識(shí)的海洋里徜徉，是人生最大的樂(lè)事。
我與書(shū)的故事，可以追溯到很小的時(shí)候……
我還記得一本本翻爛了的畫(huà)冊(cè)，雖然已被當(dāng)成廢品處理掉了，不過(guò)我還是對(duì)兒時(shí)的對(duì)書(shū)的情節(jié)“耿耿于懷”。
以前是住在一個(gè)小鎮(zhèn)里，也不能算是小鎮(zhèn)，是蘇州的一個(gè)經(jīng)濟(jì)比較落后的地方。書(shū)店很少，少得可憐，就是有賣(mài)書(shū)的'店，里面的書(shū)也是粗制濫造，我從小就以“清高”自居，自然不愛(ài)買(mǎi)那里的書(shū)。我至今還記得很清楚，有一次，爸爸為我買(mǎi)了一本《愛(ài)麗絲漫游仙境》，前后竟有幾十頁(yè)是重復(fù)的！怎么辦呢？我總不能不看書(shū)吧。當(dāng)時(shí)爸爸在上海工作，也許是心有靈犀，也許是他也發(fā)現(xiàn)那書(shū)不咋的，他就從上海買(mǎi)書(shū)給我看。當(dāng)時(shí)我還小，不知道書(shū)的來(lái)歷。只覺(jué)得，書(shū)怎么突然“高級(jí)”了不少？記得有一回，我也挺大了，翻翻當(dāng)時(shí)爸爸買(mǎi)的書(shū)，恩，還是蠻有看頭的。
書(shū)，一卷在手，別無(wú)他求；一卷在手，一生富有。
我不知道自己能夠活多久，未來(lái)對(duì)我來(lái)說(shuō)也還是個(gè)未知數(shù)，不過(guò)我確信，我與書(shū)的故事一定是永遠(yuǎn)的。至少現(xiàn)在，書(shū)對(duì)我還是有深深的吸引力，我對(duì)書(shū)也還是有赤誠(chéng)的熱情。并且我相信，這一切還會(huì)持續(xù)很久，很久，很久……
我無(wú)法成為永遠(yuǎn)，書(shū)也無(wú)法成為永遠(yuǎn)，但是，我與書(shū)的故事，是永遠(yuǎn)的。
我與書(shū)的故事作文10
書(shū)是人類(lèi)知識(shí)的源泉，如果一個(gè)人不讀書(shū)，他就只能生活在一個(gè)渺小的世界里，我可不想生活在這個(gè)無(wú)知的世界里，所以我要讀書(shū)，要多讀書(shū)，掌握更多知識(shí)。
那是一個(gè)星期六的下午，下車(chē)了，看見(jiàn)鐵板魷魚(yú)的招牌，聞到鐵板魷魚(yú)的香味，聽(tīng)見(jiàn)吃鐵板魷魚(yú)的人們談笑的聲音，我的肚子餓得咕咕叫，從大老遠(yuǎn)地趕到這里，可不是為了吃鐵板魷魚(yú)，我的目的地——是它旁邊的`新華書(shū)店。
走進(jìn)書(shū)店，一股清香味撲鼻而來(lái)。這里的書(shū)真是琳瑯滿(mǎn)目：文藝類(lèi)、科普類(lèi)、小說(shuō)類(lèi)、文學(xué)類(lèi)……看得我眼花繚亂。我一頭扎進(jìn)書(shū)的海洋，快速地搜索著，哇！這不就是《西游記》嗎？哈哈！我終于找到你了。迫不及待地從書(shū)架上拿下，蹲在地上，打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)，兩頁(yè)……我像一匹餓狼，貪婪地讀著。時(shí)間在一分一秒地悄悄溜走了。不知不覺(jué)，我在書(shū)店里站了兩個(gè)小時(shí)了。該回家了，書(shū)還沒(méi)看完，怎么辦？干脆買(mǎi)下來(lái)，回家再慢慢品讀吧！回到家，爸爸問(wèn)：“你把它買(mǎi)回家干什么呀？你看過(guò)幾遍就會(huì)覺(jué)得沒(méi)有意思了�！蔽艺f(shuō)：“我才不會(huì)呢！您不會(huì)因?yàn)橐?jiàn)過(guò)你您的朋友就不想再見(jiàn)面了吧？您不會(huì)因?yàn)槭煜ぜ抑械囊磺芯蜅壖叶グ�？一本您喜�?ài)的書(shū)就是一位朋友，您總能從中發(fā)現(xiàn)一些新的東西……”
古人說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！弊x書(shū)，始終是我的最?lèi)?ài)，書(shū)永遠(yuǎn)是我的良師益友，我一定要好好讀書(shū)，不斷充實(shí)自己，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
我與書(shū)的故事作文11
我與書(shū)發(fā)生過(guò)的一些故事，至今從未忘卻。
老媽為了我的成長(zhǎng)可是費(fèi)盡心思，給我買(mǎi)了足以讓我看一輩子的書(shū)，可是我卻有一個(gè)缺點(diǎn)，就是只要有一點(diǎn)點(diǎn)不好讀懂的書(shū)，我都不看。
也因?yàn)檫@個(gè)缺點(diǎn)我可沒(méi)少挨過(guò)老媽的訓(xùn)斥。
記得有一次，老媽又給我買(mǎi)回了一大堆書(shū)，可里面能讀懂的書(shū)，卻是少之又少。為此，老媽給我想了一個(gè)辦法，就是讓我準(zhǔn)備一支筆，將書(shū)中不懂的`句子畫(huà)下來(lái)，多讀幾遍這個(gè)辦法看似管用，其實(shí)我都快把整本書(shū)的段落或句子畫(huà)完了，讀了很多遍，可還是老樣子，我也再?zèng)]有用過(guò)那種方法。
老媽看在眼里，急在心里，無(wú)奈之下，只能把我送到作文班，老師告訴：“我只有閱讀，你才能增長(zhǎng)知識(shí)，思想停留在一個(gè)低等階段，否則你永遠(yuǎn)也不會(huì)成長(zhǎng)�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，我有些愧疚，因?yàn)槲覐臎](méi)有好好閱讀過(guò)。
從那之后我再也敢像以前那樣讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)是知識(shí)的源泉，經(jīng)常不讀書(shū)或者讀書(shū)囫圇吞棗的話(huà)，思想就會(huì)被禁錮，無(wú)法思考。
老媽也曾對(duì)我說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)不能囫圇吞棗，也不能只讀自己看懂的書(shū)，應(yīng)該嘗試看一些自己看不懂的書(shū)來(lái)增長(zhǎng)知識(shí)�！蔽宜贫嵌狞c(diǎn)點(diǎn)頭，牢牢地記住了這句話(huà)。
是呀，老師說(shuō)的對(duì)，正如朱熹所說(shuō)：“讀書(shū)有三道，所謂心到，眼到，口到�！比绻话阉枷胪Ａ粼谝粋�(gè)敷衍的地方，那么思想就永遠(yuǎn)不會(huì)進(jìn)步。
我與書(shū)的故事作文12
書(shū)是知識(shí)的海洋，它可以豐富人的知識(shí)，陶冶情操。在這歡樂(lè)的'童話(huà)里，是書(shū)給了我知識(shí)，讓我成長(zhǎng)我為一名有知識(shí)的少先隊(duì)員。然而，我和書(shū)也發(fā)生過(guò)事情。
有一天，我吃完早餐就匆匆忙忙地走進(jìn)房間想寫(xiě)作業(yè)時(shí)，媽媽把我叫到臥室給了我一張表，上面寫(xiě)“作業(yè)必須在9：00—11：00內(nèi)完成，完成后去把碗,筷洗好”“我出去買(mǎi)點(diǎn)東西�！眿寢屨f(shuō)。我走進(jìn)房間，在書(shū)架上隨手拿了一本《格林童話(huà)》看了起來(lái)。我越看越入迷，這本書(shū)像磁石一樣吸住了我，我也想一只貪婪的餓狼正在聚精會(huì)神地看書(shū)。這一刻，我儼然已經(jīng)忘了媽媽的囑咐。媽媽突然回來(lái)了，這時(shí)我才想起洗碗筷......我連紅的把剛剛的事情一五一十得告訴了媽媽。媽媽微笑地說(shuō)：“你看吧，碗筷我來(lái)洗好了�！蔽腋吲d地到了極點(diǎn)。
書(shū)給了我知識(shí)，也陶冶了我的情操。是書(shū)無(wú)私的奉獻(xiàn)，把知識(shí)給了我。書(shū)�。∧汶m然沒(méi)有板凳那么結(jié)實(shí)；沒(méi)有課桌那么高大；沒(méi)有椅子那么漂亮，但你卻有無(wú)私奉獻(xiàn)永不放棄的精神。所以，我愛(ài)書(shū)，我愛(ài)書(shū)的精神！
我與書(shū)的故事作文13
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。現(xiàn)在想起來(lái)，我與書(shū)之間也有一個(gè)小故事呢!
那時(shí)的我才五六歲，瘋狂的迷戀了書(shū)這個(gè)東西，每天睡前必須要媽媽給我講一個(gè)故事才肯罷休，媽媽講完后，我總是問(wèn)一些沒(méi)頭沒(méi)腦的問(wèn)題，媽媽卻一點(diǎn)也不煩躁，耐心的'給我講。久而久之，我也就習(xí)慣了。媽媽講過(guò)得，我甚至都可以背下來(lái)了。
有一天，考驗(yàn)我的時(shí)候來(lái)了，學(xué)校里來(lái)了一場(chǎng)考試，聽(tīng)說(shuō)這次的作文要寫(xiě)150字，對(duì)于那時(shí)才上一年級(jí)的我，的確是一場(chǎng)挑戰(zhàn)。于是，一考試我就先看后面的作文題目，也不是很難嘛!我又翻過(guò)去，開(kāi)始埋頭苦做了起來(lái)。很快便來(lái)到了作文題，我突然覺(jué)得，腦子里有無(wú)限的智慧，在大腦里面瘋狂的爆發(fā)著，不知為什么，總是剎不了車(chē)。老師一看都嚇了一跳，一個(gè)小孩子能有這樣的思維?我想，這并不稀奇，這就是多讀書(shū)的利益吧。
幾天后，成績(jī)出來(lái)了，我成功的成為全班唯一的滿(mǎn)分作文，我一聽(tīng)到這個(gè)消息，十分高興，呵呵，書(shū)真是個(gè)好東西啊!它讓我受益匪淺。
我與書(shū)的故事作文14
“要熱愛(ài)書(shū)，它會(huì)使你的生活輕松，它會(huì)友愛(ài)地來(lái)幫助你了解紛繁復(fù)雜的思想、感情和時(shí)間；它會(huì)教導(dǎo)你尊重別人和你自己，它以熱愛(ài)世界、熱愛(ài)人類(lèi)的熱感來(lái)鼓舞智慧和心靈�！�
—高爾基。
書(shū)甚至也能通古曉今，像與朋友交談，書(shū)能使我們寫(xiě)好作文，所以我和書(shū)結(jié)緣。
有一次我回家后，急急忙忙開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，因?yàn)槟峭砦疫�有英語(yǔ)課。寫(xiě)著寫(xiě)著，眼睛就“跑”了，死死地盯住昨天沒(méi)看完的那本書(shū)。結(jié)果手也失控了，不由自主地把書(shū)拿下來(lái)，“不聽(tīng)話(huà)”地翻看起來(lái)�？粗粗�，便被那栩栩如生的人物吸引，“走火入魔”了，連放在手邊的表也顧不得看一眼。直到媽媽回來(lái)把我叫“醒”，我才看了一眼表：媽呀！差20分鐘上課，我包還沒(méi)收拾哪！我一急就以超人的.速度收拾，可還是晚了幾分鐘。怎么樣，厲害吧！看書(shū)可以忘了時(shí)間。是啊，誰(shuí)能抵擋住那種誘惑呢？引人入勝的標(biāo)題，豐富多彩的內(nèi)容，華麗優(yōu)美的詞語(yǔ)……這真像一個(gè)餓著肚子的人見(jiàn)到美味大餐一樣，那種對(duì)讀書(shū)如饑似渴的感覺(jué)，它可以把我們帶進(jìn)浩瀚的天地，帶我們領(lǐng)略人世的真諦，讓一貧如洗的人得到一筆精神的財(cái)富！讀書(shū)的益處是無(wú)窮的，你還在握著手中的游戲機(jī)嗎？你還在看那些幼稚的動(dòng)畫(huà)片嗎？你還在某個(gè)地方無(wú)所事事嗎？拿起一本書(shū)，它可以令盲人見(jiàn)到光明，它可以使一個(gè)愚者變得聰慧，它可以使你敞開(kāi)心扉！讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)！
我與書(shū)的故事作文15
讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。
讀書(shū),聽(tīng)到這個(gè)詞,我就很開(kāi)心。書(shū),就像一個(gè)我無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友。
我喜歡讀各文豪:雨果、葉圣陶、冰心寫(xiě)的書(shū);也喜歡讀曹文軒、伍美珍、楊紅櫻、沈石溪……寫(xiě)的小說(shuō)。
古典名著,可以讓我在古今中外流連忘返�，F(xiàn)代小說(shuō),可以把我?guī)У綒g歌笑語(yǔ),鳥(niǎo)語(yǔ)花香的未來(lái)……
這些作家寫(xiě)的小說(shuō)引人入勝,看到它們我就不由自主的拿出來(lái),一看就是幾個(gè)小時(shí),書(shū)中那些故事情節(jié),有時(shí)讓我痛哭流涕,淚流滿(mǎn)面;有時(shí)讓我開(kāi)懷大笑,合不攏嘴。
書(shū)中優(yōu)美的句子,有的像汩汩溪流,溫柔而優(yōu)美;有的像洶涌澎湃的海浪,慷慨激昂。每一次我拿起書(shū)看的.時(shí)候,總覺(jué)得自己就是書(shū)中的某一個(gè)人物,在做著他們做的事情,我都不愿意從書(shū)中出來(lái),這大概就是書(shū)的神奇之處吧!
能在書(shū)海里暢游,是最開(kāi)心的事,它能教給我好多知識(shí):就像“輕諾必寡信;退一步,海闊天空;朋友就要互相體諒,互相幫助”等,都是我從書(shū)中學(xué)到的,我相信書(shū)能幫助我們懂得很多做人處事的道理,以及生存和生活的勇氣。
讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。
讀書(shū)吧,讀書(shū)能讓你變得更高尚起來(lái);讀書(shū)吧,讀書(shū)能讓你睿智起來(lái);讀書(shū)吧,在書(shū)里你能認(rèn)識(shí)更多朋友。因?yàn)?書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
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