關(guān)于我與書的作文

　　書伴隨我成長(zhǎng)，它們教給我的知識(shí)讓我用之不盡。小編收集了關(guān)于我與書的作文，歡迎閱讀。
 

　　第一篇：我與書

　　書是人類進(jìn)步的階梯，書能把人帶進(jìn)知識(shí)的海洋，讓你在書的世界里自由地飛翔。相信大家都會(huì)有各自喜歡的書，而我喜歡的書是《安徒生童話》。

　　為什么我會(huì)喜歡這本書呢?是因?yàn)檫@本書的每一個(gè)故事都會(huì)深深地震撼我們的心靈，特別是《丑小鴨》這一篇故事，使人從這篇故事中不僅了解到那種被人歧視的痛苦而且明白了不能只看外表而判定一個(gè)人的內(nèi)心。所以我很喜歡這本書。

　　為了看這本書，我還是付出了許多代價(jià)的呢!記得有一次，我正津津有味地看著這本好看的《安徒生童話》，媽媽對(duì)我說(shuō)：“要不要去公園里面玩呢?”我說(shuō)：“我不想去，我要把這本書看完!”，媽媽又說(shuō)：“那你自己在家看書吧!媽媽和朋友出去一下，電磁爐上正在熱水，等一下開(kāi)了你就把它給關(guān)了，我隨口應(yīng)了聲“好”，但后來(lái)我越看越入迷，就把媽媽給我的任務(wù)拋到九霄云外去了，直到媽媽回來(lái)之后，問(wèn)我水開(kāi)了沒(méi)有，我這才想起來(lái)電磁爐還沒(méi)有關(guān)，這時(shí)水已經(jīng)差不多燒干了，水蒸氣把整個(gè)廚房弄的霧氣騰騰。因此，媽媽還罰我拖了地，不過(guò)為了看書而被罰拖地還是物有所值，我也心甘情愿。

　　這本《安徒生童話》內(nèi)容情節(jié)曲折，富有哲理，非常引人入勝，而且每一篇都能讓你沉浸在童話夢(mèng)境中，讀《安徒生童話》，是一種莫大的精神享受，當(dāng)我們陶醉于他那詩(shī)一樣的語(yǔ)言，流連于他那曲折多變，充滿浪漫神奇色彩的故事中時(shí)，就會(huì)使我們對(duì)生活、對(duì)人生，有更深刻的理解和追求。

　　第二篇：我與書

　　我讀的書特別多，例如《男孩故事屋》、《名人故事》、《成長(zhǎng)故事》、《綠野仙蹤》、《淘氣包馬小跳》……它們伴隨我成長(zhǎng)，它們教給我的知識(shí)讓我用之不盡。

　　我從書中了解了許多知識(shí)，這是它給我的最大的益處，我很感謝它。我從書中積累了很多好詞好句，書讓我變得越來(lái)越聰明。我每天都拿出一定的時(shí)間看書，有時(shí)候爸爸讓我午睡，我睡不著，因?yàn)槲艺眍^底下藏了一本書，每當(dāng)爸爸睡著了，我就拿出來(lái)看，我看得津津有味，一看起來(lái)就放不下，整整一個(gè)中午我也無(wú)法睡覺(jué)。

　　還有一次，我在看書，媽媽幾次催我洗手吃飯，我卻一點(diǎn)都聽(tīng)不見(jiàn)，因?yàn)槲铱吹煤苋朊�。最后，我竟然沒(méi)有吃晚飯，夜間餓得不行，就吃了幾塊餅干。媽媽批評(píng)我說(shuō)：“喜歡看書媽媽支持你，可是不能影響吃飯和睡覺(jué)，否則也是對(duì)身體不利。”我覺(jué)得媽媽說(shuō)的有道理。

　　這就是我和書的故事。

　　第三篇：我與書

　　“為中華之崛起而讀書。”這是敬愛(ài)的周總理的一句名言，它鼓舞了無(wú)數(shù)青少年立讀書之心，樹(shù)報(bào)國(guó)之志。我也不例外。

　　記得有一次，媽媽忙著去理發(fā)店工作之前，要求我，她回家的時(shí)候，我必須把作業(yè)全部做完，我爽快地說(shuō)：“是!一定按照您的吩咐完成!”一會(huì)兒，我就把作業(yè)做完了。趕緊從書架上找了一本書，名叫《十萬(wàn)個(gè)為什么(中)》，讀了起來(lái)。時(shí)間過(guò)得真快呀，不知不覺(jué)媽媽下班回來(lái)了，要檢查我的作業(yè)。媽媽拿起作業(yè)一看，“哎呀!你的作業(yè)怎么錯(cuò)的一塌糊涂，寫得橫不像橫，豎不像豎，你怎么這么粗心大意呀!”媽媽生氣的說(shuō)。我說(shuō)：“我著急寫完作業(yè)讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，懂得了好多知識(shí)呢!比如，長(zhǎng)頸鹿的脖子為什么很長(zhǎng)?什么是色盲癥等。

　　媽媽說(shuō)：“世紀(jì)，你愛(ài)讀書，這是一大優(yōu)點(diǎn)，但是讀書和寫作業(yè)不能對(duì)立起來(lái)。你經(jīng)常說(shuō)周總理的一句名言，讀書的目的還不明白嗎?”

　　聽(tīng)了媽媽的話，我恍然大悟。從此，才真正理解了讀書的意義。

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