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課余生活作文（優(yōu)選6篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的課余生活作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
課余生活作文 篇1
除了上學(xué)，我最愛(ài)的課余生活就是跳舞了。每一次跳舞，我都感到特別開心。
因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)跳舞特別認(rèn)真，老師讓我參加了比賽。比賽當(dāng)天，我非常緊張，感覺(jué)腳直打哆嗦，手一直發(fā)抖。但是我轉(zhuǎn)念一想：我能在燈光下跳舞，是多么自豪的事�。〗K于輪到我上場(chǎng)了，我跟著伴奏盡情舞動(dòng)。我贏得了觀眾的.歡呼和評(píng)委的一致好評(píng)。頓時(shí)，我感到一陣輕松，聽到觀眾熱烈的鼓掌聲，我心里美滋滋的……
跳舞真好，我希望能在更大的舞臺(tái)展現(xiàn)自己！
課余生活作文 篇2
我總想找一個(gè)清閑的地方，那里沒(méi)有朗朗的讀書聲，那里沒(méi)有涌動(dòng)的人群，那里還沒(méi)有擁擠的'車輛。因此，我一有時(shí)間就去家鄉(xiāng)的湖那里看風(fēng)景釣魚。
每到星期五晚上的時(shí)候，我就把作業(yè)很快地寫完，因?yàn)槲倚瞧诹托瞧谌找ノ壹亦l(xiāng)的湖那里玩。
到了星期六我就和媽媽去我家鄉(xiāng)湖那里玩，去的時(shí)候拿上魚線、魚鉤、魚竿和魚食，順便去那里釣一會(huì)兒魚。到了那里，景色太美了，太陽(yáng)照耀著河水，河面上閃起點(diǎn)點(diǎn)鱗光；風(fēng)吹蕩著河水，泛起層層漣漪；河水嘩嘩的響，好像在說(shuō)，歡迎你來(lái)到這里。
看完了風(fēng)景，我就去釣魚了。把魚線綁在魚竿上，把魚鉤綁在魚線上，把魚食掛在魚鉤上。把魚鉤丟下水，浮子輕輕地抖動(dòng)了幾下不動(dòng)了，接著浮子又輕輕地動(dòng)了幾下，又不動(dòng)了。我提了上來(lái)一看，空空的，一連好幾次都是這樣。我兩眼又盯著浮子，這時(shí)浮子猛烈地抖動(dòng)了幾下停了，又抖動(dòng)幾下不動(dòng)了。忽然，浮子動(dòng)了好幾下，我一提魚竿，一條大魚跳出水面。就這樣，我一連釣了好幾條大魚。
我喜歡這課余生活。
課余生活作文 篇3
每個(gè)同學(xué)都有自己的愛(ài)好，自己的課余生活，一個(gè)屬于自己的小天地。在課余生活中，大家可以盡情地做自己想做的事，一展才華�？磮�(bào)、唱歌、集郵……都是同學(xué)們課外所喜歡做的。
我的課余生活就像是一幅五彩斑斕的圖畫，雖然沒(méi)有素描畫的立體美，黑白畫的線條美，但是它那豐富的色彩無(wú)不說(shuō)明了我的課余生活是如此的充實(shí)、有趣。聽音樂(lè)、看書、畫畫等等，這些都是我課余生活里最喜歡做的事了。
我的課余生活最大的樂(lè)趣就是剪報(bào)，把報(bào)紙里精彩的詩(shī)篇、散文、圖畫等剪下來(lái)，集在小本子里，其樂(lè)無(wú)窮。那些優(yōu)美的語(yǔ)句、感人的'故事、美麗的圖畫，時(shí)常使我擺脫那些成堆的作業(yè)、考不完的試卷所帶來(lái)的壓抑感，擺脫母親嘮叨的煩惱。每當(dāng)我拿起小集子，墨香的語(yǔ)句、美麗的圖畫、優(yōu)美的詩(shī)詞，就會(huì)使我陶醉，忘記一切，自己就好似置身于這詩(shī)情畫意之中，自得其樂(lè)。
為了剪報(bào)，我的課余什么也不顧，一張張報(bào)紙被我剪得滿是洞洞，地上、桌邊滿是紙屑。姐姐為這煩惱，媽媽為這嘮叨，只有爸爸對(duì)這件事笑而不語(yǔ)。有一次，我來(lái)到報(bào)堆前，看著各種各樣的報(bào)紙，真使我有點(diǎn)應(yīng)接不暇。我用手翻動(dòng)著報(bào)紙，猛然，一幅墨黑的“桂林山水”畫呈現(xiàn)在我眼前。我喜出望外，立即拿起來(lái)欣賞：靜靜的江面，停泊著一葉小舟；蔥郁的花草樹木，讓人忘返；高聳入云的山峰，直插云霄。整幅畫面就像是一幅天然的畫屏，多誘人的一幅畫�。】粗�，看著，我只覺(jué)得身在此畫中，好像到了仙境一般，我拿著它愛(ài)不釋手。這時(shí)，售報(bào)員走過(guò)來(lái)了，問(wèn)我買不買報(bào)紙，我毫不猶豫地說(shuō)：“買！”當(dāng)我把手伸向口袋時(shí)，口袋里卻是空空的，一分錢也沒(méi)有。我急了一頭大汗，不知所措。售報(bào)員并沒(méi)責(zé)怪我，而是叫我明天再來(lái)買。第二天，我拿著那張心愛(ài)的報(bào)紙，立即剪下來(lái)�？粗恢Y(jié)了多少心血的報(bào)集，我心里甜滋滋的。
為了剪報(bào)，我把課余的時(shí)間都花在閱報(bào)上；為了買報(bào)，我把所有的零用錢全用了。為這常常遭到媽媽的責(zé)罵，她再也不給我零花錢了，連家里的報(bào)紙也不讓我看，甚至還把我的剪報(bào)集沒(méi)收了。我很傷心，難道剪報(bào)還有錯(cuò)！不！沒(méi)有錯(cuò)，還是爸爸最懂兒子的心。他鼓勵(lì)我，還勸說(shuō)媽媽，最終媽媽還是理解了我，并把報(bào)集還給了我，勉勵(lì)我多努力。我又可以自由地剪報(bào)了。有時(shí)，我把報(bào)集拿到學(xué)校，同學(xué)們看了也愛(ài)不釋手。于是，我便經(jīng)常借給他們看，讓他們也感受到剪報(bào)的樂(lè)趣。
剪報(bào)不僅使我領(lǐng)略了大自然的美，而且使我學(xué)到了更多的知識(shí)，更使我開拓了視野，激發(fā)了我追求美好的理想和勤奮學(xué)習(xí)的信念。剪報(bào)是我最理想、最有樂(lè)趣的課余生活。
課余生活作文 篇4
生活好似蔚藍(lán)的天空，雖有陽(yáng)光普照，但難免有一點(diǎn)單調(diào)，課余生活更像是天邊偶爾出現(xiàn)的一道彩虹，振翅飛來(lái)的白鴿，點(diǎn)綴著我這片充滿樂(lè)趣的天空。
音樂(lè)是我至愛(ài)的飲料。告別一天的繁忙，帶著一身的疲憊離開學(xué)校，難免有些頭昏腦脹。此時(shí)，我回到家中，總是輕扭錄音機(jī)的開關(guān)，斜倚在床上，傾聽那來(lái)自遠(yuǎn)方的自然之聲，我完全溶入了大自然的懷抱，拋開一天的疲憊，溶入在音樂(lè)的世界之中。
書籍是我的必備品，書中的'人物給我情不自禁地與之喜悅和悲傷。運(yùn)動(dòng)是激發(fā)我的斗志，激勵(lì)著我迎接新的一種生活。
如果說(shuō)，文學(xué)教育對(duì)每個(gè)人都極為重要的話，那么課余生活比收獲更多。音樂(lè)陶冶了我的情操;文學(xué)教會(huì)了我領(lǐng)悟生活，辯明是非;體育則是一種迎難而上的鼓勵(lì)和勇氣。
我愛(ài)這帶給我充滿歡樂(lè)的課余生活。
課余生活作文 篇5
我的課余生活是養(yǎng)蘆薈。
蘆薈剛發(fā)芽不久的葉子像小樹苗，一點(diǎn)也不像蘆薈，當(dāng)長(zhǎng)大一些的時(shí)候才想蘆薈。我每天寫完作業(yè)就要看一會(huì)兒蘆薈，我發(fā)現(xiàn)它是綠色的，葉子周圍長(zhǎng)滿了小刺，用手摸一摸，還覺(jué)得軟軟的，手感很好。噢，對(duì)了，葉子上還有白色的斑點(diǎn)呢！
我在網(wǎng)上查到了各種蘆薈的用處。有的'可以治蚊蟲叮咬，有的可以美容，有的可以凈化空氣，有的可以殺菌，還有的可以食用。用蘆薈治蚊蟲叮咬可管用了！弟弟下河摸魚時(shí)，被蚊子咬了。我在他的傷口處涂上了蘆薈的液汁，果真一會(huì)兒就不癢了。如果你被蚊蟲叮咬了，可以找我或買這種治蚊蟲叮咬的蘆薈哦。如果誰(shuí)想吃蘆薈就不要找我了，因?yàn)槲壹业奶J薈不是吃的那一種，但是你可以去買可以食用的蘆薈。
蘆薈是我的好朋友，我很喜歡它，是它把我的課余生活變得豐富多彩。通過(guò)養(yǎng)蘆薈，我知道了蘆薈的用處，還用它治好了蚊蟲叮咬，我真開心呀！
課余生活作文 篇6
我的課余生活豐富多彩，我喜歡畫畫、看書、做游戲……其中我對(duì)“老鷹捉小雞”這個(gè)游戲情有獨(dú)鐘。
一下課，我們幾個(gè)好朋友不約而同地沖出教室，跑到操場(chǎng)開始游戲。只見劉峰光瞪著殺氣騰騰的大眼睛，張開雙臂，像一只閃動(dòng)著寬大翅膀的“老鷹”向驚慌失措的“雞群”中沖來(lái)，扮演“母雞”的孫雅竹也不甘示弱，帶領(lǐng)著小雞們左躲右閃護(hù)著“小雞”，成功避開了“老鷹”的第一次攻擊。
第二回合開始了，只見“老鷹”眼珠一轉(zhuǎn)，裝出一幅漫不經(jīng)心的樣子，他開始向母雞的右邊跑去，正當(dāng)母雞在右邊抵擋他攻擊的'時(shí)候，他忽然方向一轉(zhuǎn)以迅雷不及掩耳之勢(shì)向母雞的左面猛沖過(guò)去，這一下子就把雞群后面沒(méi)來(lái)得及轉(zhuǎn)方向的小雞隊(duì)伍給沖散了，順手還一左一右逮住兩只小雞，老鷹哈哈大笑著押著被逮的小雞關(guān)到“牢房”。母雞看到損失了兩只雞寶寶傷心地嘆氣，小雞們看見自己的伙伴被逮而難過(guò)得一個(gè)個(gè)哭喪著臉……
就在大家重振旗鼓準(zhǔn)備再來(lái)下一回合的時(shí)候，上課鈴聲響了，我們只好依依不舍地離開了操場(chǎng)，“老鷹抓小雞”真是個(gè)有趣的游戲，等下課我們還要繼續(xù)玩。
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