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我的煩惱作文(必備6篇)
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的我的煩惱作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的煩惱作文 篇1
人的一生充滿了喜怒哀樂，有快樂的事，也有煩惱的事。每個人快樂的.事不同，煩惱的事也不同。接下來，你就來聽一聽我的煩惱吧！
從一年級開始，“粗心”好像就在我的身上安了家一樣。我沒有一次能把它趕跑。于是，我決定克服這個壞毛病，做一個細(xì)心的我。可是，每一次都是以失敗來回報我。就說說上次期末考試吧！卷子發(fā)下來了，我從頭到尾看了一下，題目都是老師講過的，在家里，也做了充足的準(zhǔn)備，一百分一定沒問題。我快速地做好了題目，仔細(xì)地看了一遍，覺得自己應(yīng)該沒問題了，便信心滿滿地交了上去。仿佛一百分在向我招手。第二天，卷子發(fā)下來了。老師講道：“一百分有嚴(yán)彬城、孫儷寧……”我想：“老師不會看錯了吧？一百分怎么沒有我？老師接著講：“94分張宇婷。”天哪，我檢查得那么仔細(xì)，怎么只考了94？我硬著頭皮結(jié)過考試卷，一看，我錯了一道6分的應(yīng)用題，把數(shù)字“6”看成了“9”。真是不應(yīng)該犯的錯誤�。�
類似于這樣的情況還很多，比如把“+”看成了“×”、寫字多筆少畫、英語單詞漏字母……數(shù)都數(shù)不過來。為了這粗心的壞毛病，我可受了爸爸媽媽不少的批評。我也為這事寫過不少保證書呢！每次，我都是很努力地區(qū)改掉，可就是改不掉這惱人的壞毛病。
粗心，你給我?guī)砹撕芏酂⿶馈Ｄ銈冋f我該到底怎么辦呢？
我的煩惱作文 篇2
今天，作文課上王老師給我門留了一篇作文《我的煩惱》。我剛寫還了題目，不知該怎么下手。于是我去尋找自己的煩惱。
我剛下題目，腦子里一杯開水，不知道該如何動筆。但是放學(xué)以前一定要交作文，我不敢違抗，于是我拿著作文本，開始尋找我的煩惱。
我跑到好朋友徐媛問到：“我們兩沒吵過架嗎？她不由自主的笑到：“你是不是吃錯藥了，我們兩怎么會吵架。這里沒有我的煩惱。
這時間也太慢，太無趣了。當(dāng)我需要煩惱的時候，都跑掉了。這是徐媛告訴我可以問同學(xué)啊。我恍然大悟，立即開始采訪。
我的地一個采訪對象是葉可，她說：“我的'煩惱是我的同桌，他不講衛(wèi)生�！边@個煩惱也沒法‘嫁’到我的作文本上。
第2個采訪對象是黃心，她告訴我：“我姓黃，同學(xué)就叫我‘黃瓜’。這個也不行，不可能給自己取個‘呆瓜’的外號。
我想啊想，突然想到我找不到煩惱，這不就是我的煩惱嗎？
我的煩惱作文 篇3
每當(dāng)我聽到“小小少年，沒有煩惱……”這首歌的時候，心里感到很不是滋味，我認(rèn)為小小少年也有煩惱。
別人都說我是個快樂的女孩，我承認(rèn)我很快樂，餓了媽媽會端上可口的飯菜，冷了爸爸會給我加上厚厚的.棉衣，他們盡可能滿足我的一切要求，我是爸爸媽媽掌上的明珠，心中的至寶，他們把我含在嘴里怕化了，捧在手心怕掉了，爸爸媽媽給予我他們能給的最好生活，可是我也有煩惱。
爸爸媽媽不陪我玩耍，每次我提出時，他們都說有家務(wù)忙或者要去上班。爸爸媽媽也不讓我看電視，每次都要寫完作業(yè)，預(yù)習(xí)完所學(xué)的知識，才可以看十分鐘。他們也不讓我做家務(wù)，暑假到了，我剛拿起拖把準(zhǔn)備拖地，媽媽一把奪過來，說：“好孩子，快去看書吧！”我的目光又落在抹布上，準(zhǔn)備擦擦桌子，爸爸又利落地把它擦好，說：“好寶貝，快去寫作業(yè)吧�！本瓦@樣，我只能干巴巴地瞅著，臉上掛著垂頭喪氣的表情。我想用自己的實力證明自己長大了，可爸爸媽媽總把我當(dāng)成娃娃。比如這周一吧，我想去書店買本書，看會兒書，又被他們拒絕了。理由是什么？“我們倆都要上班，誰陪你去呀，就算你自己去，馬路上車來車往，撞到了怎么辦呀，萬一在書店里被壞人騙走了又怎么辦呀……”此類事件好多好多，到后來也就懶的打請示，也就不去了。
爸爸媽媽，我知道你們一門心思希望我學(xué)習(xí)好，所以千方百計地讓我把所有的時間都放在學(xué)習(xí)上面，可是你們是否想過，如果我如你們所愿，變成一個書呆子，真的是好事嗎？我需要有自己的空間與自由。爸爸媽媽放手吧，我已經(jīng)長大了！
我的煩惱作文 篇4
我是一個活潑可愛的小學(xué)生。最近，我碰上一件頭疼的事，希望大家能幫我解決的煩惱。
這件事是這樣的，在上個星期，班主任給我們調(diào)換了位置，我原先的同桌劉洋現(xiàn)在變成了王文兵。說劉洋吧，這個人成績還可以，就是有一個缺點，上課愛插嘴。我雖受夠了他那多話的嘴，但是他上課也愛捉弄我，又是我不理睬他，他還是要若我，哎！這且不說，就說我現(xiàn)在的`同桌王文兵，此人成績可以說和我不分上下。可是，不知怎的，他有事沒事總希望打我。就說一次上語文課，我正在做作業(yè)，我還沒弄清是怎么回事兒，他就一拳朝我打來了，雖然不重，但打得還算疼。我起初以為他是和鬧著玩的，誰知這一星期過去了，他還是這樣。
王文兵啊王文兵，你為什么總是要打我呢？雖然我們的成績不分上下，但是你也不至于為這事打我吧！王文兵，我真希望你能將此事的原因告訴我，因為這件事已在我的心里成了一個不解的疑團(tuán)，就像那無頭的蠶絲。請你告訴我，我到底怎樣才能讓你不再這樣，不在打我了。
雖然這件事你們覺得好笑，愛笑你們就笑吧！反正我希望我的同桌王文兵能和我和好如初。
我的煩惱作文 篇5
自從上了初中后，我的煩惱也日益增多了起來，而唯一能把我打敗的就是作業(yè)，并且作業(yè)也堆得像山一樣高。
每天上早讀課時，我就會忙著做作業(yè)。因為在前一天晚上老師就會布置很多的作業(yè)，而且規(guī)定明天早讀課后必須“呈交”上去。我常常因為晚上補(bǔ)作業(yè)而睡眠不足，導(dǎo)致每天上課就會昏昏欲睡。還給我加上了一個熊貓?zhí)赜械臉?biāo)志——黑眼圈。難道這就是我的初中生活嗎？
我很不理解為什么老師要布置這么多的作業(yè)。雖然，老師這么做是為了我們好。但是，我實在沒有能力承擔(dān)這么重的學(xué)習(xí)壓力。在小學(xué)的時候，我總是埋怨老師布置的.作業(yè)多，有時抄上幾個單字，我都要埋怨半天。比起現(xiàn)在，簡直是小巫見大巫。
可是仔細(xì)想想，別人都熬過來了，自己又何嘗不可以呢？想到這些，我又振作起來，同作業(yè)抗戰(zhàn)，為自己的人生而努力奮斗！
我的煩惱作文 篇6
煩惱是什么？煩惱是晴天的霹靂；是一道深深的峽谷，還是一條一眼望不到底的'瀑布······時間像飛馬一般迅速，我長大時，煩惱可能已經(jīng)像一座山一般高了。
我還記得我一年級時的一場拔河比賽，那時，老師說：“只能選二十人�！彼晕抑牢覀儼嘁欢ㄟ�有一場比拼，我們班頓時興奮起來，因為我知道我們班有許多人非常熱愛運動，所以我的同學(xué)也十分想?yún)⒓�。我回家和媽媽說了這件事后，“好的，你去參加吧！”媽媽說。
第二天早自休，老師說：“準(zhǔn)備選拔和比賽的人�！彼缘谝还�(jié)課改成了我們最喜歡的體育課。我們在一節(jié)課的激烈比拼后，我僥幸留了下來。
比賽開始的前一天，老師著急地說：“離比賽這只一天了，我們這節(jié)課再練習(xí)最后一次吧！”
同學(xué)們一致說：“好�。。 �
接著我們又練了一次，希望可以獲得第一名的桂冠，這一節(jié)課馬上就結(jié)束了。我們參加拔河比賽的全體男生揮汗如雨，都像被雨淋過一樣或像洗過了澡一樣。
今天陽光明媚，比賽終于開始了，我們?nèi)嗍呛投喟魏�，我們好像是一個皮球，而二班卻像一個人，一下子就把我們拉倒在地，我們一會兒就輸了。
但是，我想起了唐朝詩人劉禹錫的一句詩句“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”表達(dá)了雖然失敗了，但是他還是非常樂觀的一種意思我一定要向劉禹錫學(xué)習(xí)。
我只要有勇氣，再大的煩惱也可以戰(zhàn)勝
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