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我的煩惱作文3篇（集合）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的我的煩惱作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的煩惱作文 篇1
身為一班之長(zhǎng)，許多同學(xué)都很羨慕我�？墒�，他們哪衛(wèi)知道，我也有許多煩惱！
就拿一次數(shù)學(xué)考試來說吧，數(shù)學(xué)老師有事，讓我們自己考。唉，看來這次又免不了當(dāng)“監(jiān)考官”了！果真，臨走時(shí)，數(shù)學(xué)老師說：“程鐘毓到前面來，將名字記在黑板上，江依夕在后面�！甭牭竭@里，我就像一只泄了氣的皮球一樣一下子趴在了桌子上。因?yàn)槟切皳v蛋大王”是永遠(yuǎn)改刁；掉搗蛋的習(xí)慣的，而我這位“監(jiān)考官”又不能袖手旁觀，擺在我面前的只有兩種選擇：一是將他們的名字記起來，交給老師處理�？蛇@必將會(huì)引來他們的議論紛紛，甚至還會(huì)當(dāng)著同學(xué)們的面將我大罵一頓，把我視為他們的“仇人”，千方百計(jì)地想來“報(bào)復(fù)”。二是讓他們逃過一劫，當(dāng)做沒看見�？墒抢蠋煏�(huì)有意見了，會(huì)說我沒有盡到班干部的'責(zé)任，管理能力不行。叮真叫我左右為難��！這次考試，我硬著頭皮，沒有記一個(gè)人的名字。結(jié)果，到了中午，數(shù)學(xué)老師見我沒記名字，當(dāng)著全班同學(xué)的面說：“江依夕總是做‘老好人’！”大家立刻哄堂大笑，弄得我好不慚愧，羞得滿臉通紅。
有時(shí)，考試成績(jī)略微有些下滑，沒有考到第一名，一些同學(xué)就開始“幸災(zāi)樂禍”了，明明已經(jīng)知道我的分?jǐn)?shù)和名次了，卻還要故意跑到我面前問：“你考了幾分呀？肯定又是第一吧！”我沒好氣地看了他一眼，說：“沒考第一！怎么了！”
他們故意看了看我的分?jǐn)?shù)，很神氣地拿出了自己的考卷，得意洋洋地說：“喲，怎么還沒我高呀？虧你還是班長(zhǎng)呢！”氣得我一句話出也說不出來，心中不免有些委屈：我也不可能次次考第—，考不到第一也是正常的！為此，我常常為考試而煩惱。
除了以上的煩惱，我還有很多煩惱呢！你說，我放高該怎么辦？
我的煩惱作文 篇2
世界上每個(gè)人都屬于自己的煩惱，我也不例外，比如：老媽唐僧般的嘮叨、老爸的抽煙大計(jì)、弟弟的肉麻……我最怕的，也就是最恨的`是弟弟的肉麻。
記得上次，我買了一包薯片，弟弟張嘴就要，撒嬌般地說：“姐姐，我親愛的姐姐，給我一點(diǎn)嘛~一點(diǎn)，就一點(diǎn)。”他見我不給就嘟著嘴，沖過來抱我。我嚇慘了，趁他還沒抱我時(shí)就先說：“我-給-你-�！�
“早說嘛，害我費(fèi)這么大力氣�！彼湍闷鹗砥屠峭袒⒀实某粤似饋�，等他吃完我才發(fā)現(xiàn)，薯片一片都不剩。我大聲叫：“艾瀟然，你給我回來！”我捉住他后，他向我拋媚眼，還說：“怎么樣？不錯(cuò)吧？”我看得惡心死了，他然后趁我不注意時(shí)溜走了。
唉！弟弟什么時(shí)候才能改掉他撒嬌的個(gè)性呢？唉！真煩惱……你能幫我想個(gè)法子嗎？
我的煩惱作文 篇3
今天給學(xué)生布置了一道作文題，題目是《我的煩惱》，安靜等待她們當(dāng)堂寫作時(shí)便不自覺思考起了自己的煩惱。
所謂三千煩惱絲，生而為人便是一件煩惱事，畢竟人是情感最豐富的生物。中學(xué)時(shí)煩惱如何提升成績(jī)，大學(xué)時(shí)煩惱如何讓大學(xué)生活更精彩，工作后煩惱如何適應(yīng)社會(huì)。后來突然醒悟，原來啊，這些煩惱都是因?yàn)樽约耗芰Ω簧献约旱钠狻?/p>
中學(xué)時(shí)代最令人頭疼的是英語成績(jī)，從一次沒認(rèn)真后便再也趕不上來了，想過背單詞，堅(jiān)持不了幾天便棄了；試過刷題，卷子買了不在少數(shù)，確也做了幾份題，但次次成績(jī)不好便再無激情繼續(xù)了。終于進(jìn)入了大學(xué)校園，雖學(xué)校不如人意但生活總要繼續(xù)，新環(huán)境應(yīng)當(dāng)樹立新形象吧！積極參與學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，積極交往各種朋友，積極學(xué)習(xí)各類技能，建立從未有過的陽光與自信。當(dāng)！校章蓋上畢業(yè)冊(cè)的瞬間我正式脫離了學(xué)生的身份，落寞中又帶著一份激動(dòng)。拿著畢業(yè)冊(cè)重走了一遍校園，教學(xué)樓依然是聳立著，樓后的小山坡上花兒依舊燦爛，從教學(xué)樓到宿舍的道路筆直的向前伸展，微弱的陽光透過兩旁的樹斜射下來，給路也蒙上了一層薄紗，往日熱鬧的校園現(xiàn)在卻是連心跳聲也能聽見，盡管這路讓人一眼看不到盡頭，但我知道，路的盡頭便是長(zhǎng)大。
社會(huì)一詞百度解釋為由人與人形成的關(guān)系總和。淺顯的告訴了我們到了社會(huì)便是與人的交際了，同事間的關(guān)系，領(lǐng)導(dǎo)間的.關(guān)系，朋友間的關(guān)系，愛人間的關(guān)系，親人間的關(guān)系等等等等，錯(cuò)綜復(fù)雜，難免令人費(fèi)心。
思緒漸漸隨著學(xué)生的讀書聲收了回來，在這工作的閑暇之余眺望了一下窗外，烏蒙的天，近處有幾株還沒來得及發(fā)新芽的樹光禿禿的矗立在小土坡上，再往遠(yuǎn)處看，樹越發(fā)的青黑，越發(fā)的迷蒙。長(zhǎng)舒一口氣，上揚(yáng)嘴角，給自己一個(gè)微笑，告訴自己加油，明天還是美好的一天。
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